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小能人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小能人作文，歡迎閱讀與收藏。
小能人作文1
說(shuō)起咱的六（4）班，里面的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)。有小小數(shù)學(xué)家、繪畫(huà)小天才等，今天我就來(lái)介紹一下我們的體育健將——李富豪。
李富豪是我們班的體育委員，他長(zhǎng)得很高，但因?yàn)檫z傳，他有著一頭特殊的白發(fā)！
稱李富豪是體育健將，當(dāng)然是因?yàn)樗w育方面非常非常地出色。
這不，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了。李富豪同學(xué)積極報(bào)名參加了男子100米等項(xiàng)目。
同學(xué)們盼了好久，終于輪到了六年級(jí)的男子100米項(xiàng)目，只見(jiàn)裁判站上裁判臺(tái)，舉起發(fā)令槍：“各就各位——預(yù)報(bào)——呯！”隨著發(fā)令槍的`響聲，六位同學(xué)就像離弦的箭樣沖了出去。
哎呀！不好！我們的李富豪同學(xué)因起跑慢了一拍，被落在后面，只見(jiàn)他咬緊牙根，兩只手臂快速地甩起來(lái)，腳上跟踩了風(fēng)火輪似的，慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學(xué)。再來(lái)看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都握緊了雙拳，“李富豪！加油呀！”“快呀快呀！李富豪！追上前面的！”一些同學(xué)揮動(dòng)著自己做的小紅旗大聲喊著。
李富豪聽(tīng)了我們的加油聲后，他抿緊嘴唇，又加快了速度，他超過(guò)了第三名，又超過(guò)了第二名，與第一名并列在一起跑，同學(xué)們更加激動(dòng)了，都扯開(kāi)了嗓子的喊，連班主任錢老師也一樣。離終點(diǎn)越來(lái)越近，第一的那個(gè)人的體力開(kāi)始不支了，速度明顯慢了一些，李富豪把握機(jī)會(huì)，像饑餓的野獸般，直達(dá)終點(diǎn)……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很佩服他呢？
小能人作文2
說(shuō)起“小能人”三個(gè)字，我們班現(xiàn)成的料子有的是：有機(jī)器人成明高、有文明的“百靈鳥(niǎo)”周清雅、體育老師的機(jī)器人卞杰和整天跟書(shū)打交道的騰安琪……，總之，我們班的能人很多。
先說(shuō)說(shuō)擁有機(jī)器人腦袋的“天才”——成明高吧！他是一個(gè)個(gè)子高高的男生，平常說(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡幫助別人，可到了上課，他就“變”成了一個(gè)機(jī)器人。老師問(wèn)的問(wèn)題，他都能很快答出來(lái)，而且每次都是第一個(gè)舉手；他很喜歡看書(shū)，他的`課外知識(shí)面非常廣，所以我頒發(fā)他“閱讀”獎(jiǎng)。
文明的“百靈鳥(niǎo)”周清雅，她是一個(gè)漂亮的小女孩。先說(shuō)文明吧，她平常不喜歡說(shuō)臟話，噢，是一點(diǎn)也不喜歡說(shuō)臟話，喜歡文明用語(yǔ)。她上次還代表我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去機(jī)場(chǎng)迎接外國(guó)客人呢！再說(shuō)說(shuō)“百靈鳥(niǎo)”的嗓子吧！她不僅唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且還曾經(jīng)上臺(tái)表演為我們班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)。所以，我頒發(fā)她“禮儀、表演”獎(jiǎng)。
最后說(shuō)說(shuō)體育老師的機(jī)器人——卞杰吧！他也是一個(gè)愛(ài)幫助人的小男生，特別喜歡幫助體育老師做事，幫大家練習(xí)體育項(xiàng)目，每次體育課都是他搬運(yùn)體育器材，他是一個(gè)稱職的體育課代表。所以，我頒發(fā)他“熱心助人”獎(jiǎng)。
瞧，我們班的小能人很多吧！你喜歡他們嗎？
小能人作文3
在我的身邊，有許多小能人。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他也是我們五·一班的班長(zhǎng)。
張子的作文很好。老師在講作文時(shí)，常常拿他的作文當(dāng)做范文讀給大家聽(tīng)。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹(shù)葉》，大家都冥思苦想時(shí)，張子卻 “刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。事后，卷子發(fā)下來(lái)了，張子的作文紙上寫(xiě)著大大的“38”，是全班最高分。老師在講評(píng)這篇作文時(shí)，當(dāng)場(chǎng)拿著張子的`作文讀給大家聽(tīng)，并說(shuō)張子作文寫(xiě)得很真實(shí)，語(yǔ)言很美，語(yǔ)句很通順，內(nèi)容也很充實(shí)，并讓我們學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們聽(tīng)了都十分佩服他。不僅如此，張子還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》上的作文也很多，還獲過(guò)獎(jiǎng)哪！
張子同學(xué)不僅作文好，他的單簧管演奏也很動(dòng)聽(tīng)。有一次，學(xué)�！白哒n”完畢后，張子在教室里演奏了一首樂(lè)曲——《新年好》，大家聽(tīng)了，無(wú)不嘖嘖稱贊。接下來(lái)，張子突然收起了樂(lè)譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，“真厲害�！蔽殷@訝地說(shuō)。
這就是我身邊的小能人，也是我最要好的朋友——-張子。
小能人作文4
在我的身邊有許多小能人，但我最佩服的就是我的姐姐了。她畫(huà)畫(huà)特別好，每次下筆的時(shí)候都非常謹(jǐn)慎、認(rèn)真，每一幅作品都很棒！
記得有一次，我到她家找她玩。我按了門鈴，她急忙跑過(guò)來(lái)給我開(kāi)了門，就跑回她的小書(shū)房，都沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)句話。我?guī)退P(guān)上門，也走進(jìn)她的書(shū)房，我看到她在畫(huà)一只小貓。很普通的樣子，心里想著姐姐的畫(huà)功是不是退步了。就指著畫(huà)問(wèn)姐姐：“姐姐，你在畫(huà)一只普通的小貓么？”“雅雅，你別著急呀！我還沒(méi)畫(huà)完呢，一會(huì)還需要你的幫助呢！”我知道了就不吭氣，看著姐姐給小貓加上了粉色的蝴蝶結(jié)，又畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的.眼睫毛還有漂亮的裙子，小貓馬上就變得不一樣了，姐姐好厲害呀！“姐姐，你畫(huà)的好漂亮，畫(huà)完了嗎？”“沒(méi)呢，還要加個(gè)東西，我去拿。”說(shuō)完跑出去，馬上又回來(lái)了，手里拿了許多亮片。我?guī)徒憬惆阉鼈冑N到小貓頭上，做了個(gè)玫瑰花形的頭花，這個(gè)閃閃發(fā)亮的作品就完成了。
這就是我身邊的小能人——我的姐姐，她神奇的手總能把普通的東西畫(huà)得活靈活現(xiàn)。
小能人作文5
我們班有許許多多的小能手，如：“書(shū)法小能手”周婕，“數(shù)學(xué)能手”張雨祥“藝術(shù)明星”鐘文杰……但是我最敬佩的是“體育小能人”江楓。
他的皮膚黑黑的，頭發(fā)齊留著劉海既像一只大章魚(yú)，又像一個(gè)大鍋蓋。他的眼睛大大，聲音非常洪亮，一笑起來(lái)臉上就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。
每天早上在操場(chǎng)上總能看見(jiàn)他奔跑的身影，活像一只輕盈的小燕子在水面上掠過(guò)，他的手在不停地?cái)[動(dòng)著，猶如一個(gè)永動(dòng)機(jī)在不停地?cái)[動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)累。他的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，在他的臉上絲毫感覺(jué)不到一絲疲倦。他是田徑隊(duì)里的一員。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他每天都早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始訓(xùn)練，一下子就要跑八、九、十圈。跑完后他竟然一點(diǎn)也累。 他還積極參加各種各樣的體育鍛煉。有時(shí)是長(zhǎng)跑，有時(shí)是短跑，還有打籃球，跳長(zhǎng)繩……他樣樣都參加。也得過(guò)許許多多的`獎(jiǎng)狀。這正印證了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆�。≈灰惴N下汗水，就一定會(huì)收獲果實(shí)的。
你們看，我們班的江楓是不是名副其實(shí)的“體育小能人”？
小能人作文6
說(shuō)起我們五（3）班的小能人，那是數(shù)不勝數(shù)，人才濟(jì)濟(jì)，像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛(ài)因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認(rèn)的。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，戴著一副眼鏡，這是他才華的鑒定。他的知識(shí)非常的淵博，可以說(shuō)是上知天文，下知地理。他有一個(gè)大腦袋，儲(chǔ)存著多年來(lái)學(xué)到的知識(shí)；他還有一雙大大的耳朵，為他的眼鏡提供了“生棲之處”。
他之所以被稱為我們班的小愛(ài)因斯坦，是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)方面非常的突出，說(shuō)起話來(lái)像一個(gè)小博士：
在英語(yǔ)課上，壓根不是老師給他講課，而是李州吩詬老師講課，老是讓背的課文，每個(gè)人都皺著眉頭，怎么也背不下來(lái)，厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，他也能倒背如流，沒(méi)有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝，英語(yǔ)老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實(shí)學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我的.英語(yǔ)也沒(méi)有誰(shuí)教，完全是我的‘錄音機(jī)’老師一字不落的交給了我，我們天都要聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)磁帶，只要堅(jiān)持下去，日積月累，慢慢的就聽(tīng)會(huì)了，再加上每天在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不用過(guò)多久你就會(huì)出師的”
在說(shuō)起他的語(yǔ)文，那也是無(wú)人能及，基礎(chǔ)題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，作文更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次寫(xiě)完作文，老師都把他的當(dāng)作范文來(lái)講。
這就是我身邊的一個(gè)小能人，一個(gè)虎頭虎腦，幽默風(fēng)趣的小能人……
小能人作文7
為我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎，各有千秋。丁嘉怡愛(ài)好打羽毛球，李亦霏擅長(zhǎng)寫(xiě)作文，席若蘭萱迷戀書(shū)法，而韓笑對(duì)航模情有獨(dú)……這么多小能人，在我們班上可謂是桃李爭(zhēng)妍。
我身邊有很多小能人，但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長(zhǎng)——張夢(mèng)蝶。她既會(huì)唱歌跳舞，又會(huì)鋼琴美術(shù)，還會(huì)打羽毛球，籃球，還有領(lǐng)導(dǎo)能力，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她是當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)。
張夢(mèng)蝶畫(huà)畫(huà)也畫(huà)的極為優(yōu)秀。有一次，學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的'手抄報(bào)，張夢(mèng)蝶略微想了一陣，就開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)兒揮筆速寫(xiě)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒便躍然紙上了。張夢(mèng)蝶這次作品獲得了“優(yōu)”的好等級(jí)。真是速度快，質(zhì)量高。我非常佩服她。
張夢(mèng)蝶不僅畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，唱歌也很好聽(tīng)。她曾經(jīng)是我�！皹�(lè)之靈”合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問(wèn)她：“夢(mèng)蝶，你唱歌為什么這么好聽(tīng)？難道你的‘金嗓子’是天生的嗎？”她笑著搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“不是，我唱歌好聽(tīng)是因?yàn)槲覐娜龤q多就開(kāi)始接觸音樂(lè)了。”哦，原來(lái)如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮��！
俗話說(shuō)得好，天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長(zhǎng)張夢(mèng)蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。
小能人作文8
我有一個(gè)朋友，叫劉子悅，她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通，是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將。
她有一張瓜子臉蛋，一對(duì)水靈靈的大眼睛和兩條細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿，這應(yīng)該就是她得長(zhǎng)跑冠軍的秘密武器吧。
我記得，我還在上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一群小孩子在操場(chǎng)上開(kāi)心的又蹦又跳。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)她穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻地站在起跑線上，只聽(tīng)老師喊：“預(yù)備……跑！”選手們就像離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她拼命的向前沖，與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹，毫無(wú)懸念，第一名非她莫屬。果然，她率先沖過(guò)了終點(diǎn)線。中場(chǎng)休息時(shí)間到了，只見(jiàn)她汗流浹背，我地給她一瓶水，“喝點(diǎn)水吧�！彼f(shuō)：“不用了，我不渴。”于是，我怪里怪氣地說(shuō)：“你真牛，每次第一名都是你�！�
休息片刻后，踢毽子比賽又開(kāi)始了。她踢毽子像著了魔似的，毽子聽(tīng)話的在她腳面上下翻飛，怎么都不會(huì)掉下來(lái)。比賽結(jié)束了。她以長(zhǎng)跑、踢毽子雙冠軍，獲得了“體育小明星”的'稱號(hào)。
我身邊最牛的小能人就是她，我很佩服她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小能人作文9
我有一個(gè)好朋友，她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，皮膚也有點(diǎn)黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，可愛(ài)極了。如果你問(wèn)她是誰(shuí)？這就是我們班的寫(xiě)作小能人——張夢(mèng)菲。
她可會(huì)寫(xiě)作啦！記得有一次，老師讓我們以“我的家”為主題，寫(xiě)一篇作文，同學(xué)們都發(fā)愁了，不知道怎么寫(xiě)，只見(jiàn)她皺緊眉頭，默默地想了一會(huì)兒，然后拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，眉頭也舒展開(kāi)了。不一會(huì)兒，她的作文寫(xiě)好了。她給老師批改了一下，得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的優(yōu)秀作文。她自信滿滿地走上了臺(tái)，讀了她的'作文，同學(xué)們?yōu)樗N起了大拇指。老師表?yè)P(yáng)了她，她只是一笑，說(shuō)：“我還寫(xiě)的不好呢�！送庥腥�，天外有天’��！”我把我的作文交了上去，只得了個(gè)“A—”。我問(wèn)她：“為什么每次你都寫(xiě)的這么好呢？”她笑著對(duì)我說(shuō)道：“平時(shí)多看看作文書(shū)，好詞好句背下來(lái)，寫(xiě)作時(shí)隨便拿一句相關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)，作文就很好了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，你說(shuō)她不善于寫(xiě)作嗎？
這就是我們班的寫(xiě)作小能人——張夢(mèng)菲。我可喜歡她啦！
小能人作文10
在我們班，有畫(huà)畫(huà)高手高大杰，有乒乓球大神羅帥，還有歌唱大師梅馨月，但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——?jiǎng)⒂缾偂?/p>
有一次我們學(xué)校展開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了100米短跑時(shí)，他挺身而出，與其他五名同學(xué)在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。裁判的口哨聲劃破長(zhǎng)空，起跑線頓時(shí)沒(méi)了人影，原來(lái)，六人已經(jīng)飛奔，跑到了全賽程的1/3！
再看劉永悅，他穿著一身運(yùn)動(dòng)衣，穿著一雙輕巧的跑鞋，穩(wěn)穩(wěn)地一馬當(dāng)先跑在最前面，后面的'一位選手已經(jīng)追上了他，可他像是腳下踩著七彩祥云一般一加速立即甩開(kāi)了那個(gè)選手。還有在臨近終點(diǎn)的時(shí)候，三名選手同時(shí)加速，就要超過(guò)他時(shí)，他向右一移，瘋了似地加速，咬緊牙關(guān)，獲得了15秒65的好成績(jī)，也正如此，他的眉頭才舒展開(kāi)了。
中途休息，我問(wèn)道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告訴你吧，從一年級(jí)下學(xué)期到現(xiàn)在，我每天早鍛煉都要跑十圈，雖然很累，但我很快樂(lè)！”我聽(tīng)完，不由得為之一振，我們?nèi)嗝總�(gè)人都只會(huì)跑2至3圈，唯有他一直在堅(jiān)持，真是好樣的！我又問(wèn)他：“你是怎么堅(jiān)持下去的呢？”他又莞爾一笑，擦了擦臉上的汗珠，說(shuō)：“我知道，堅(jiān)持下去并不會(huì)怎樣，不會(huì)多一只手，少一條腿，但我覺(jué)得這對(duì)我有好處，二年級(jí)時(shí)，我就給自己立下了目標(biāo)——超過(guò)所有人！”我又震驚了，能人果然是有能人的理由！
其實(shí)，能人和我們一樣，只是他們比我們更懂得一個(gè)道理——有了付出才有回報(bào)，或者說(shuō)——付出=收獲，我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。
小能人作文11
在五（十二）班這個(gè)大家庭里，可謂是人才濟(jì)濟(jì)。在這個(gè)由五十二個(gè)人才組成的家庭里，大家都各有特點(diǎn)：書(shū)法、計(jì)算、美術(shù)、唱歌、跳舞、背詩(shī)……可令我最敬佩的還是背詩(shī)小能手的她。
她掌握的古詩(shī)詞極多，不論長(zhǎng)短，她都能熟練地背下來(lái)。有一次，老師叫我們背一背關(guān)于月亮的詩(shī)詞，大家紛紛舉起手，一個(gè)接一個(gè)地背：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄�(dāng)大家已經(jīng)想不出來(lái)埋頭苦想的時(shí)候，只見(jiàn)她自信地高高舉起手，繪聲繪色地背到：“月暗靜湖風(fēng)，相尋路不通�！薄渌�(shī)詞我早已想不起來(lái)，只記得她背了許許多多、長(zhǎng)短不一的詩(shī)或詞，引得大家目瞪口呆，都張大了嘴巴，不可思議地望著她。當(dāng)她背完一長(zhǎng)串古詩(shī)終于坐下時(shí)，面對(duì)大家敬佩的目光，她卻一點(diǎn)也不在乎，仿佛只是張飛吃豆芽——小菜一碟。她的`肚子里似乎有無(wú)數(shù)本古詩(shī)書(shū)，隨便抽一篇，都可以熟練地背下來(lái)，以后的每一次比賽，她都能讓大家對(duì)她刮目相看。下課后，也有許多同學(xué)爭(zhēng)相拜她為師。
她，就是我們班的古詩(shī)達(dá)人，她會(huì)背許多詩(shī)詞。她，就是我們班的讀書(shū)明星——秦睿。
小能人作文12
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。
陸天保是大家公認(rèn)的藝術(shù)小能人。每次出黑板報(bào)，都少不了她的`繪畫(huà)和排版。勞技課上，她的作品十分讓人目瞪口呆，真是心靈手巧！一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙，讓我們學(xué)編小鹿。我 本來(lái)想自己編完小鹿，但是剛把小鹿的身子邊玩，我發(fā)現(xiàn)小鹿，但是剛把小鹿的身子編完，我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧，小鹿的腳太短了，又難看。
終于輪到我了，我告訴陸天保，剩下的紙條不夠編小鹿的角，陸天保想了一會(huì)，說(shuō)：”那我?guī)湍憔幰粋�(gè)回頭的小鹿吧�！斑^(guò)了一會(huì)，陸天保一迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度編完了一個(gè)完整的小鹿，同學(xué)佩 服得五體投地。
還有一次在學(xué)校里，讓我們制作關(guān)于世博會(huì)的小報(bào)。只見(jiàn)陸天保先畫(huà)出了吉祥的海寶，海報(bào)身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都被陸天保畫(huà)活了。特別是海報(bào)的雙手，被她畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報(bào)的字上畫(huà)著大大的世博會(huì)會(huì)微。
所以陸天保被稱為”藝術(shù)小能人“真是當(dāng)之無(wú)愧的人選�。�
小能人作文13
我身邊有很多小能人，多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪，有“天使吻過(guò)的嗓音”之稱的陳晉宇，還有“卡通漫畫(huà)家”之稱的周文竹……真的太多了，我先說(shuō)有著“卡通漫畫(huà)家”之稱的周文竹吧！
今天，我不得不說(shuō)，周文竹的稱號(hào)真的不是白得的。她的畫(huà)技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了，我們都在玩游戲，我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室，她低著頭不知道在紙上畫(huà)什么東西，我上前去瞧瞧，頓時(shí)驚嘆不已，原來(lái)周文竹竟然在畫(huà)卡通人物，畫(huà)的`是一個(gè)哆啦A夢(mèng)的漫畫(huà)版，畫(huà)的好看不說(shuō)，而且色彩的搭配層次分明，尤其是它那個(gè)神奇的口袋，好像真的能從中變出什么新奇的事物來(lái)，整張圖畫(huà)栩栩如生，惟妙惟肖。她還畫(huà)過(guò)一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩梳著兩個(gè)麻花辮，額前還有一個(gè)整齊的劉海，一雙眼睛黑亮亮水汪汪的，也讓人記憶深刻。
后來(lái)，我才知道她為什么畫(huà)的這么好，是因?yàn)樗龔暮芫靡郧熬驮趯W(xué)素描，現(xiàn)在也有好幾年了吧，她在學(xué)校，在家里無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)練習(xí)她的畫(huà)功，不管在什么時(shí)候，有時(shí)候她的畫(huà)會(huì)惹人喜歡，有時(shí)會(huì)討人開(kāi)心，很有時(shí)候會(huì)使人佩服。
雖然周文竹在學(xué)校里沒(méi)有很多人知道她的畫(huà)那么厲害，但在我眼里甚至知道她的畫(huà)的人里都一定會(huì)認(rèn)為她是最厲害的“卡通漫畫(huà)家”。
小能人作文14
她，大眼睛、雙眼皮，一對(duì)眼珠像黑寶石似的；高鼻梁、櫻桃嘴、白皮膚，長(zhǎng)得很可愛(ài)。她就是我班的高夢(mèng)圓同學(xué)，她是我的良師益友。你一定想知道我為什么說(shuō)她是良師益友吧？那就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)她的世界吧。
高夢(mèng)圓寫(xiě)的字很好，那字像春天盛開(kāi)的花朵一樣美麗動(dòng)人，像夏天的大雨一樣淋漓盡致，像秋天的樹(shù)葉一樣變化多端，像冬天的松樹(shù)一樣挺拔堅(jiān)勁。真是妙筆生花�。�
六一兒童節(jié)那天，她唱的.《紙短情長(zhǎng)》成了我們班的熱點(diǎn)。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，真比百靈鳥(niǎo)的叫聲都要好聽(tīng)十倍。每天晚上，廣場(chǎng)上都有很多人鍛煉身體，跳舞是不可缺少的。只要廣場(chǎng)上有了她，準(zhǔn)會(huì)有非常多的觀眾。因?yàn)樗璧膭?dòng)作非常到位，那舞姿看起來(lái)比孔雀開(kāi)屏都美麗百倍。周一、周二都有美術(shù)課，在美術(shù)課上，老師講的每一句話，她幾乎都記得。她非常認(rèn)真，即使有些同學(xué)上課大聲喧嘩，也影響不了她。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，她都像寫(xiě)字一樣不慌不忙，盡量一次成功。每次畫(huà)展，都少不了她的作品。
這就是高夢(mèng)圓同學(xué)，我班的小能人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小能人作文15
“小飛人”--丁磊
他個(gè)子很高，留著一頭干凈利索的平頭，皮膚有點(diǎn)黑，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他最最厲害的“武器”就是兩條又長(zhǎng)又細(xì)的飛毛腿了，跑起步來(lái)就像一道閃電，“唆”一下就不見(jiàn)了。對(duì)了，他就是我敬佩不已的小飛人丁磊。
可不是我吹牛哦，就說(shuō)上個(gè)星期三的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，他一咬牙報(bào)了讓人嚇一跳的3000米長(zhǎng)跑，“砰”，隨著一縷青煙的飄起，運(yùn)動(dòng)員們都撒腿狂奔，箭步如飛，你追我趕，互不相讓，起先丁磊跑在最外圈，自然落在后面，到彎道時(shí)他幾個(gè)箭步就超越了一群對(duì)手，眼看就要追上跑在第三個(gè)的運(yùn)動(dòng)員了，但他卻不緊不慢地跟在他后面，不超了，我們都以為他累了，沒(méi)有力氣了，不禁為他捏了一把汗，我們的`啦啦隊(duì)員們開(kāi)始為他吶喊：“丁磊，加油！丁磊，加油！”只見(jiàn)他朝我們笑了笑，可腳步仍然保持勻速……還有最后一圈了，我們都以為丁磊這次最多拿第四名，沒(méi)想到在最后半圈時(shí)他越跑越快，腿上像安了馬達(dá)一樣，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)一個(gè)，最后，他使了個(gè)“猛虎撲食”，最終奪得了第一名的桂冠。此時(shí)的他呼吸均勻，面不改色地回來(lái)了，而別的運(yùn)動(dòng)員都累得氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，有的都直接趴在地上了。
“小飛人”丁磊，名不虛傳吧？
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