我身邊的小能人作文優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我身邊的小能人作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀1
蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數(shù)學(xué)天才”王小騰。別看他其貌不揚(yáng),數(shù)學(xué)成績(jī)可好得很哩!不信?你到我們班問(wèn)一問(wèn),就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試,我們考的那個(gè)慘呀!可是他偏偏得了個(gè)99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說(shuō)?因?yàn)橐郧翱荚�,王小騰同學(xué)的成績(jī)總是“中不溜秋”的`,這次破天荒地得了個(gè)第一名,了不起呀!
這一次數(shù)學(xué)考試,他又是“穩(wěn)操勝卷”,溜了我這個(gè)第二名2分耶!考了個(gè)94分,全班第一!
有一次張老師講一道特難的題,同學(xué)們?cè)趺聪胍彩前踪M(fèi)功夫,結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn),結(jié)果就出來(lái)了。
我承認(rèn),王小騰是一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......
我身邊的小能人作文優(yōu)秀2
他,是一個(gè)英俊的小伙子,寬臉上嵌著一顆充滿智慧的眼睛。特別是他的.耳朵,在我眼里他的耳朵比我的耳朵大一半,他的耳朵可以跟我們班的周哲的耳朵媲美。他在班里有時(shí)瘋瘋顛顛的,有時(shí)又文文靜靜像個(gè)女孩。
我有時(shí)候真想揍他一頓,有一次,他說(shuō);喂!伊拉克入侵美國(guó)了��;原來(lái)是我的胳膊肘超過(guò)了桌子中間的那條線哩。
可他又是那么聰明,每次考試他的成績(jī)都是那么優(yōu)秀,我以為他會(huì)到處?kù)乓剂烁叻�,沒(méi)想到他居然坐在位子上,左手托著腮,右手握著筆訂正試卷,還皺著眉頭小聲的嘀咕著;這一題不該錯(cuò)呀!這一題是粗心大意......
我真佩服這個(gè)小能人。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀3
我們班有一位多才多藝的小能人,她叫趙小瞻。她朗讀有感情,擅長(zhǎng)繪畫(huà)。
趙小瞻朗讀時(shí),聲音抑揚(yáng)頓挫,隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時(shí)氣勢(shì)宏大,有時(shí)聲音低細(xì)。聽(tīng)的時(shí)候閉上眼睛,仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時(shí),只要她一讀書(shū),同學(xué)們都沉浸在美妙的氣氛中了。
趙小瞻不僅朗讀有感情,而且還是位繪畫(huà)小達(dá)人呢!
趙小瞻的繪畫(huà)作品富有想象力,令我印象深刻的就是她的繪畫(huà)作品《夢(mèng)》。這幅畫(huà)的內(nèi)容是一位女孩托著下巴,閉著眼睛,頭探出窗外想些什么,美麗的'秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫(huà)并沒(méi)有直接告訴我們女孩的夢(mèng)想是什么,但女孩的姿勢(shì)令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽,趙小瞻也積極參與。
趙小瞻是一位當(dāng)之無(wú)愧的小能人,希望她以后再接再厲,發(fā)揮特長(zhǎng),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀4
一把又粗又長(zhǎng)的辮子,一雙黑珍珠似的眼睛,一張紅彤彤的臉,這就是我們班的`習(xí)作小能手一一李麗。
有一次,老師給我們布置了一篇課后作文,一下課,李麗便“埋頭疾書(shū)”。我悄悄地繞到她身后,她絲毫沒(méi)有察覺(jué)!我輕輕彎下腰一看,原來(lái)她在寫(xiě)作文。似乎是我驚動(dòng)了她,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到我在她身后,便問(wèn)道:“有什么事情嗎?”我笑著說(shuō):“沒(méi)什么事,只是看看你在干什么。”我雖然嘴上說(shuō)沒(méi)什么,但心里對(duì)她十分敬佩。
還有一次,我寫(xiě)完一篇文章,請(qǐng)她幫我修改。她接過(guò)作文本,不是一目十行,而是字句推敲。不一會(huì)兒,我的作文中就多了許多優(yōu)美的詞句,可見(jiàn)她平時(shí)看的書(shū)多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。
是李麗把我引上了寫(xiě)作的道路,是她讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。我要好好感謝這位小作家,謝謝她對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀5
老師經(jīng)常叫我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,我就開(kāi)始了自己的節(jié)約生活。
我每次用完自來(lái)水都把水龍頭關(guān)得緊緊的,一滴水也跑不掉。我從家里找到了一個(gè)空的飲料瓶,然后在里面裝滿水,放在衛(wèi)生間的水箱里。這樣可以節(jié)約用水。淘米水可以洗菜、澆花。我以前喜歡玩小水槍,現(xiàn)在都已經(jīng)收起來(lái)了。一個(gè)月一來(lái)我們家少用了 1 噸水。我是一個(gè)膽小的`人,一個(gè)人在家時(shí)總是把燈全都打開(kāi)下來(lái)�,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,在家只要開(kāi)一盞燈了。我經(jīng)常清理冰箱里的東西,盡量少開(kāi)冰箱的門(mén),也可節(jié)約用電。
大家都要向我學(xué)習(xí),做一個(gè)節(jié)約用電、用水的小能人吧。
我身邊的小能人作文優(yōu)秀6
我有一張郵票,是蓋過(guò)郵戳使用過(guò)的郵票。下面就由我說(shuō)一說(shuō)它的歷史。
這張郵票上畫(huà)的地球上面印有“珍惜生命之水”,我想這應(yīng)該是一張環(huán)保郵票,因?yàn)槲以陔娔X上看到陸地面積29.2%,海洋面積有70.8%,淡水就顯得格外珍貴,可有些人還在浪費(fèi)資源,因此,才發(fā)行印制了這張郵票,讓人們保護(hù)水資源。所以,不要讓地球的最后的一滴水變成我們悲傷的眼淚。圖片還特意畫(huà)了一條線,一半是地球的經(jīng)線另一半是海水,海水的'左邊還畫(huà)了一點(diǎn)淡水,證明淡水已經(jīng)很少了,淡水和海水相比,只是滄海一粟。
這張郵票不只是讓人寫(xiě)信用的,也是用來(lái)教育人的。就像我剛才說(shuō)的,不要讓世界最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。
看了我的郵票后,我要對(duì)大家說(shuō):“珍惜水資源,人人有責(zé)!”
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