以尋找為話題的作文（精選27篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以尋找為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以尋找為話題的作文 篇1

　　撫摸斑駁的城墻，從手指上傳遞過(guò)來(lái)年輪的清香。側(cè)耳傾聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)聲聲聲悅耳。清煙縷縷，及至縹緲消逝。心中悸動(dòng)，卻又不能言語(yǔ)，從此只希做一個(gè)啞巴，看盡世間多紛擾，而我卻自由自在……

　　或許，我可以魂飛魄散，讓每個(gè)自己散在天涯海角；或許，我可以歸隱山林，粗茶淡飯；亦或許我可以駕上一匹烈馬，去大草原湖邊，等候鳥(niǎo)飛回來(lái)。

　　可我卻要在這個(gè)人世間繼續(xù)飄蕩，每天重復(fù)著一些所謂未來(lái)的東西，看盡日月星辰，可似乎從不知曉最后是否會(huì)變成自己所厭惡的樣子，每天置身在各種瑣事之中，卻又一無(wú)所獲。

　　當(dāng)我老了，就渴望在遙遠(yuǎn)的山村里，養(yǎng)養(yǎng)雞、種種菜，在小戲院里與每個(gè)陌生面孔嘮嘮嗑，和落日一起浪漫。在風(fēng)起的時(shí)候，比如散步，一起消磨到星光滿天；或坐在走廊發(fā)呆，看烏云全部吹到窗外。

　　可如今，我卻要在這喧囂的世界里尋找自己的一席之地。疲憊地拿著亂七八糟的劇本，排練著一場(chǎng)場(chǎng)不屬于自己的人生。有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)無(wú)奈，只為了讓掌聲傳遍整個(gè)舞臺(tái)，最終落幕，收拾疲倦的心情，準(zhǔn)備下一場(chǎng)人生……

　　空閑時(shí)，倒一杯清水，坐在木椅上，哼著過(guò)去的歌謠，想想某個(gè)模糊的身影，恍然大悟，卻在不久的曾經(jīng)，整理紊亂的`心情，抿一口清茶，一股冷意從心尖上流過(guò)，但莫名地心安。

　　我的盡頭是什么，自己不得而知。在對(duì)明天抱有美好幻想的同時(shí)，卻又一直碌碌無(wú)為。以為這就是人生，缺少愛(ài)和關(guān)心，努力練習(xí)著宮崎駿電影里的純真，嘲諷自己想用雙手去撼動(dòng)真理。

　　如果可以，我要用我所有的積蓄，買(mǎi)完手島葵的所有CD。花上一整天，或者一個(gè)星期，一直重復(fù)著，偶爾心血來(lái)潮，跳上一個(gè)自己也無(wú)法說(shuō)出的舞蹈，然后開(kāi)懷大笑。

　　為什么去旅行，是為了離開(kāi)，還是再開(kāi)始？我們頭頂灰藍(lán)的天空，走過(guò)不同的街道，爬過(guò)大大小小的高山，去觸碰每一條河流的溫度，從繁華的中心到世界的盡頭，一切不過(guò)是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的塵囂，去遠(yuǎn)方，尋找另一個(gè)自己。

　　以尋找為話題的作文 篇2

　　也許，老人是孤寂的。日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活在海邊，重復(fù)著單調(diào)的生活，即使偶有風(fēng)浪，也是孤身奮戰(zhàn)。但我覺(jué)得，他并不孤寂，至少不覺(jué)孤寂，因?yàn)樗�有一顆耐得住孤寂的心。這是一個(gè)多么矛盾的形象，一方面過(guò)著單調(diào)的日子，一方面卻與大魚(yú)相搏；一方面心如枯井波瀾不驚；另一方面卻充滿了挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌。這是一個(gè)似乎并不存在的人物，而他卻出現(xiàn)在海明威的筆下。所以，我甚至覺(jué)得《老人與海》的重心并不是老人，而是老人所選擇的生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來(lái)，這是一個(gè)喧囂不可調(diào)和的世界，充滿了狂躁、不安和欺騙，而老人，卻在一片寧?kù)o的天地中找到了自己平衡的支點(diǎn)。

　　有人厭倦了塵世的生活，但絕對(duì)的隱居是不可能的，至少人的心境也會(huì)受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式，因?yàn)槲ㄓ腥绱�，才能�?shí)現(xiàn)他的愿望：孤獨(dú)地生活，孤獨(dú)地奮斗。他把理想和現(xiàn)實(shí)的支點(diǎn)放在了最合適的位置，找到了兩者最平衡也是最契合的地方。

　　其實(shí)，我們也有理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，并常常為此而苦惱。這正是由于我們沒(méi)有找到兩者之間最平衡的'支點(diǎn)。一味地憎恨現(xiàn)實(shí)的黑暗或一味沉溺于理想的夢(mèng)幻都是不可取的。你的態(tài)度就像一竿橫桿，一頭挑起對(duì)世界的清醒，一頭擔(dān)起對(duì)理想的夢(mèng)幻。也許你會(huì)顧此失彼，手忙腳亂，心中也因失衡而起怒氣，但只要定下支點(diǎn)，使之平衡，一切便游刃有余。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：和諧便是美。人生的美也同樣在于和諧，一個(gè)平衡的支點(diǎn)不僅能使人找到最佳的位置，找到最平和的心態(tài)，找到最合適的生活方式，也能擎起一片無(wú)邊的藍(lán)天。

　　我相信，人生之美在于和諧、平衡，每個(gè)人都有不同的選擇：或許偉大，或許平凡；或許輝煌，或許黯淡。但是，只要適合，只要能使人生的杠桿平衡，便是最好的支點(diǎn)。

　　以尋找為話題的作文 篇3

　　每個(gè)人記憶里都有一份屬于自己的那個(gè)夏天，炎熱并快樂(lè)著。這個(gè)記憶可能是光著腳丫走在沙灘上的愜意，可能是雪糕叫賣(mài)聲的走街串巷，可能是躺在大樹(shù)下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里？我們內(nèi)心最初的夏天又是什么味道？

　　我的夏天里伴隨著雪糕的叫賣(mài)車，我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被，喜歡小喇叭里傳來(lái)的叫賣(mài)聲。炎熱的夏天當(dāng)然少不了最好朋友的陪伴，兒時(shí)的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩，

　　三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里，光著腳丫踩在滾燙的石子上，那是夏天原始的味道。我們追逐著夏天的腳步，尋找那些漂亮的小石子，我們比賽誰(shuí)撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物，夏天，是炎熱的，也是快樂(lè)的！不知何時(shí)，我們逐漸失去了那些美好的夏天，還有那謝謝曾經(jīng)的幸福和快樂(lè)！

　　每當(dāng)看見(jiàn)那些與從前的我一樣的孩子們，以及他們離去的背影，心里不由感慨，是�。”M管我們失去了心中的那份快樂(lè)，可孩子們?nèi)允沁@個(gè)夏天最美的風(fēng)景，我會(huì)想起自己，想起從前那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。如今的夏天，我們的身邊不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空調(diào)室里網(wǎng)絡(luò)的`狂歡。

　　追求快樂(lè)，追逐童心的腳步，我們最初的那顆心何在？

　　如果有一天，它們離我們而去，你又是否回去找尋？世界形形色色，注定會(huì)有很多東西要離我們遠(yuǎn)去。人生的路上，一直沒(méi)有停下追逐的腳步，追逐時(shí)光，尋找記憶，使它們不再迷茫。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能輕易失去最初的夢(mèng)想，漫漫人生路上，我們的夢(mèng)將隨著我們的心一路前行。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們不會(huì)停止追尋的腳步。天空依舊陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)依舊高聲歌唱，冰淇淋依舊清涼。

　　以尋找為話題的作文 篇4

　　宇宙蒼穹，蒼茫中尋找自然，萬(wàn)物寂寥，生機(jī)中尋找希望;時(shí)光靜默，悄然中尋找沉思……各物盡顯百態(tài)，我獨(dú)愛(ài)那高山流水，天地之間尋找伯樂(lè)。

　　一個(gè)人的心靈最初是如白紙般透凈的，時(shí)間一長(zhǎng)，有的漸漸畫(huà)滿了各色絢爛，有的成了廢紙也無(wú)法化蝶飛翔，最大的區(qū)別除了取決于本身，還有一份擁有或未擁有的肯定。

　　人，是需要用盡一生去尋找伯樂(lè)的。“先伯樂(lè)而后千里馬”或“先千里馬后伯樂(lè)。”都無(wú)法說(shuō)準(zhǔn)，有一定的機(jī)會(huì)與運(yùn)氣在里面，人生才顯得如此妙趣橫生。在尋找什么千里馬與伯樂(lè)的過(guò)程中，不也正是完善了自己人格嗎?而耐心地尋找伯樂(lè)并不是唯一該做的，更需要做的是懷惴著一顆不斷向上拼搏的心奔跑在路上。你突然撞到什么東西摔倒，抬頭一看，你的伯樂(lè)正在對(duì)你拍手叫好，于是你站起來(lái)，拍拍身上的塵土，迎接更好的你。

　　尋找信心，尋找對(duì)自己的不滿足，尋找來(lái)自外界的'肯定，大抵是每個(gè)人都會(huì)需要的。高考失利的學(xué)子，也在尋找那份來(lái)自于親人的理解與包容;見(jiàn)到老人摔倒而不扶的淡漠心靈，也在尋找來(lái)自社會(huì)的感化與反思;一雙雙熱切渴望幫助的眼神在尋找愿意伸出援手的人;一篇篇作文表露的感情也在尋找能從字里行間看出笨拙，體味內(nèi)心的那一份指導(dǎo)與耐心。

　　有些種子也許不能發(fā)芽不能開(kāi)花，也許金子在泥沙的掩埋下終無(wú)價(jià)值，也許每個(gè)人都尋找著伯樂(lè)也愿意讓自已成為千里馬。種子不能發(fā)芽開(kāi)花是在尋找長(zhǎng)得出參天大樹(shù)的土壤;金子在泥沙下無(wú)法發(fā)光也只是在尋找時(shí)光給予它的沉淀，有潛能的人暫且成不了千里馬也只是在尋找那個(gè)給他肯定以及自信的伯樂(lè)……

　　伯樂(lè)也許回家吃了，而千里馬正蓄勢(shì)待發(fā)，筞馬奔騰。

　　以尋找為話題的作文 篇5

　　尋找，一個(gè)多么熟悉的字眼��！我曾經(jīng)尋找過(guò)無(wú)數(shù)東西，但結(jié)果都是茫然的。

　　我到底在尋找什么？我有時(shí)自己都弄不清楚。我要尋找的是親情？是友情？是陽(yáng)光？是雨露？真的，如果是你，你一定也會(huì)有我這樣的同感。

　　在看書(shū)時(shí)，我應(yīng)該是來(lái)尋找精神食糧的，可當(dāng)我看到文章《費(fèi)魯喬的血》時(shí)，我要尋找的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的？這應(yīng)該是我們親自去實(shí)踐得出結(jié)論的.。就像文章中寫(xiě)的“原來(lái)，這小英雄眼見(jiàn)強(qiáng)盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí)，他飛身?yè)湓谧婺干砩�，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國(guó)去了！”可見(jiàn)，真正的親情，是在遇見(jiàn)困難時(shí)為了保護(hù)自己親人所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過(guò)閱讀文章，也就不可能體會(huì)到費(fèi)魯喬對(duì)他的祖母、對(duì)他的父母、對(duì)他的妹妹所表現(xiàn)出來(lái)的親情。

　　在郊游時(shí)，我們?cè)谝巴獗M情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽、自在�？梢�(jiàn)，只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露，才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)高興的一蹦三尺高。

　　在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識(shí)，可能還會(huì)想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)到人間最純潔的情感——友情。

　　尋找，現(xiàn)在對(duì)我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過(guò)我們?cè)诓煌�的時(shí)候、遇到不同的事情時(shí)，對(duì)所要尋找的事物一定有一個(gè)不同的認(rèn)識(shí)。所以，尋找，并不難……

　　以尋找為話題的作文 篇6

　　夏天快過(guò)去了，魯魯和西西在一棵樹(shù)葉茂盛的大樹(shù)下乘涼。突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，魯魯和西西就睡著了。等他們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是秋天了，月亮高高地掛在天空。忽然，他們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的樹(shù)葉一片也沒(méi)有了。

　　于是，魯魯對(duì)西西說(shuō)：“我們?nèi)�幫大�?shù)找樹(shù)葉吧！”西西說(shuō)“ok！”魯魯和西西走啊，走啊，終于爬到了山頂。他們看見(jiàn)了土地媽媽，就問(wèn)：“土地媽媽，你知道大樹(shù)的樹(shù)葉到哪兒去了？”土地媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！”西西說(shuō)：“瞧！風(fēng)孩子在玩呢，我們?nèi)��?wèn)問(wèn)他�！憋L(fēng)孩子說(shuō)：“只要你們陪我玩，我就告訴你�！睕](méi)辦法，魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的游戲。他們?cè)酵嬖狡饎�，把找�?shù)葉的事給忘了。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，魯魯和西西這才把事情想起來(lái)。西西對(duì)風(fēng)孩子說(shuō)：“去找樹(shù)葉吧！”風(fēng)孩子說(shuō)：“我困了，明天再說(shuō)！”第二天，風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢�。他們好不容易才找到了山谷媽媽�?/p>

　　山谷媽媽卻說(shuō)“不知道！”這時(shí)，花仙子正從這里經(jīng)過(guò)，魯魯趕緊跑上去問(wèn)：“花仙子，你知不知道大樹(shù)上的樹(shù)葉到那里去了？”花仙子笑咪咪地說(shuō)：“我不知道，你們可以去問(wèn)樹(shù)葉姑娘。”風(fēng)孩子帶著魯魯和西西來(lái)到了樹(shù)葉園。樹(shù)葉姑娘正在玩水，西西問(wèn)：“樹(shù)葉姑娘，你知道大樹(shù)上的樹(shù)葉到那里去了？”樹(shù)葉姑娘搖搖頭說(shuō)：“去問(wèn)春姑娘吧�！贝汗媚飵е�許多樹(shù)葉正好經(jīng)過(guò)，魯魯趕緊跑上去問(wèn)：“春姑娘，春姑娘，樹(shù)葉是你拿的'嗎？”春姑娘笑著說(shuō)：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正準(zhǔn)備送回去呢！”突然，又一陣狂風(fēng)吹來(lái)，魯魯和西西被吹回了大樹(shù)底下。等魯魯和西西再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是春天了，大樹(shù)上又長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。

　　以尋找為話題的作文 篇7

　　我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的。——題記

　　人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過(guò)程。在尋找的過(guò)程中，兒童漸漸長(zhǎng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……

　　一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許……

　　一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著�；蛟S是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許……

　　一只熒火蟲(chóng)展開(kāi)雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許……

　　那我呢？我又在尋找什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里�？伤�的失去卻又是真實(shí)，它的`失去使我陷入了沉思……

　　我好象在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過(guò)它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街�遙的地方，每次，我都跑過(guò)去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失不見(jiàn)了。

　　我想，我要尋找的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧？那就繼續(xù)尋找下去咯！直到我尋找到了為止。不管在哪里。

　　以尋找為話題的作文 篇8

　　遠(yuǎn)方，是有多遠(yuǎn)？希望，要如何尋找？

　　西藏，很遠(yuǎn)嗎？西藏的天氣屬于那種塵沙滿天的世界。西藏的荒涼、孤單、寂寞，不是用言語(yǔ)能說(shuō)得清的。當(dāng)冬季的來(lái)臨，凡塵的狂風(fēng)大作，塵土的，是否真的可以讓我選擇在那里棲息？在那里停留？蕭條的景象有可能讓我繼續(xù)走下去的信念嗎？其實(shí)，是有的。

　　西藏的蕭條無(wú)法阻止有希望的人前進(jìn)的腳步。那些邊防兵在鎮(zhèn)守邊關(guān)，他們的`希望是保家衛(wèi)國(guó)。而我的希望是看到了白楊樹(shù)在那惡劣的環(huán)境下所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。它鼓舞了我的堅(jiān)強(qiáng)，我的信念，發(fā)現(xiàn)了我永不止步的原因。白楊樹(shù)，很普通的一種樹(shù)，但是，卻是最珍貴的一種樹(shù)，它的堅(jiān)忍不拔，扎根的深遠(yuǎn)，讓我為自己所放棄的今天感到自慚形穢，在那惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的抵抗每一次的沙塵暴，而我卻在每天的學(xué)習(xí)中懶散不前。它的可貴精神，讓我看到了我應(yīng)該堅(jiān)持不懈的希望。

　　內(nèi)蒙古，是個(gè)游牧的故鄉(xiāng)。綠油油的草原，美麗的蒙古包，各個(gè)部落的友好，和諧的故鄉(xiāng)，在一層美麗的包圍下，是天氣的挑戰(zhàn)。從所周知，游牧民的居住地總是不定向的遷移，遷移的地方也總是變化無(wú)常。他們?cè)诟�狼�?zhàn)斗時(shí)的團(tuán)結(jié)是我所向往的，他們的勇敢、聰明、機(jī)智是在多次與野狼戰(zhàn)斗的情況下取得的成果。面對(duì)他們，我總是束手無(wú)措。我不勇敢，不堅(jiān)強(qiáng)，他們的種種行為對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望不可及的，我希望像他們一樣有面對(duì)事物的臨危不懼，像他們一樣有勇斗野狼的決心。所以，我選擇了去那一片綠油油的草原上鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)。

　　不管是西藏還是草原，都是在我的遠(yuǎn)方，也許學(xué)不到我所需要的堅(jiān)強(qiáng)，我引以為傲的勇敢，我所期盼的聰明，但一定要去看看那一片美麗的白楊樹(shù)，去見(jiàn)那游牧人的勇敢。

　　遠(yuǎn)方像一簇圣火，引領(lǐng)著我前進(jìn)。希望就在遠(yuǎn)方，插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔那些引以為傲的土地，吸允著那里的精華，感受著那里的風(fēng)土人情。

　　站在家鄉(xiāng)，遙望著遠(yuǎn)處我將要到達(dá)的地方，遙望著白楊樹(shù)，遙望著我的大草原。

　　以尋找為話題的作文 篇9

　　一不小心，一腳踏入了童年的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開(kāi)來(lái)，想收拾都來(lái)不及——小時(shí)候的事就這樣又回來(lái)了。

　　童話

　　童話是一個(gè)頑皮又可愛(ài)的小孩播下的種子，是一場(chǎng)細(xì)細(xì)密密的小雨繡出的葉子，是一條由一個(gè)幸福美好的夢(mèng)指引的路，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不深深地吸引著我。小時(shí)候，每當(dāng)我吃過(guò)晚飯，總會(huì)纏著媽媽給我講那些結(jié)局美好的童話故事，而且一講就是好幾個(gè)。每次睡覺(jué)都會(huì)枕著媽媽的童話進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，我會(huì)愛(ài)憎分明地看待童話中的人物。就連在夢(mèng)中我都期待著那童話般美好的結(jié)局。童話映出了孩子天真的笑容，也映出我溫馨的`童年。

　　現(xiàn)在偶爾也會(huì)想重溫一下兒時(shí)的童話，總是被媽媽的大驚小怪動(dòng)搖了決心，因?yàn)椴恢�不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。于是，童話也不會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)中了。

　　玩具

　　幸福，對(duì)于童年的我而言，就是擁有眾多的毛絨玩具，讓它們成為我的“掌上明珠”。所有被我“寵幸”過(guò)的玩具都無(wú)一例外的成了光桿司令，因?yàn)榭偸窍矚g手抱著玩具，邊拔其毛邊看電視。有時(shí)偶爾從儲(chǔ)物柜里翻出來(lái)，只見(jiàn)幾根頑強(qiáng)的毛總算逃過(guò)我的魔爪，還堅(jiān)強(qiáng)得挺立在那。隨著學(xué)業(yè)的日益繁重，看電視的時(shí)間少了，捧玩具的時(shí)間自然也奉獻(xiàn)給了捧書(shū)。不過(guò)也常常會(huì)想起這些陪我成長(zhǎng)的小伙伴們。

　　棒棒糖

　　棒棒糖，童年零食中的最愛(ài)，蛀牙是我最有力的證據(jù)。舔著棒棒糖，捧著童話書(shū)，生活在自己的小天地里，就這樣成為兒時(shí)鄰家小伙伴羨慕的對(duì)象。小時(shí)候總以為甜的就是好的，當(dāng)蛀牙接踵而至的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)甜也會(huì)帶來(lái)苦果。漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始喜歡嘗試吃各種味道的東西，棒棒糖也從此被打入冷宮。

　　童年，就是生命中美而易逝的事物，你越想抓住它，它就越撲騰著翅膀飛遠(yuǎn)了。每個(gè)人的生命里總有種種遺失的美好，而我們所能做的只能是抓住這些美好把它裝進(jìn)記憶的相冊(cè)里，慢慢回味。

　　以尋找為話題的作文 篇10

　　如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

　　如果說(shuō)人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。

　　如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī)，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他，才能品位出史詩(shī)的浩繁。

　　人生在世，短短的'幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門(mén)的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

　　因?yàn)閷ふ�，馬克思在大英圖書(shū)館查閱圖書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫(xiě)成偉大的《資本論》。

　　因?yàn)閷ふ�，李時(shí)珍踏遍祖國(guó)大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書(shū)籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。

　　尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見(jiàn)一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ�，從而使自己的天生才智白白浪費(fèi)，讓世人嘆息。

　　因?yàn)椴粚ふ�，少小時(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ遥�首�?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無(wú)成。

　　尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來(lái)自尋找，只有通過(guò)尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。

　　尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來(lái)自于尋找，只有通過(guò)不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。

　　親愛(ài)的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。

　　以尋找為話題的作文 篇11

　　"尋"就一個(gè)字，卻是人生永恒的主題。人生一世，我們的大部分時(shí)間都在尋尋覓覓中度過(guò)。有的尋的是金錢(qián)，有的尋的是利益，有的尋的是名譽(yù)，但人的性格和經(jīng)歷不同，尋的東西也不同。

　　寶玉尋緣，風(fēng)花雪月的他，在失掉通靈寶玉后，杳杳而去，遁入空門(mén)，一心修道，是為了續(xù)緣嗎？不過(guò)此時(shí)黛玉已故，已無(wú)緣可續(xù)，如此這般是為了屬于自己的一段緣，他所尋的緣，已不是俗世紅塵中的機(jī)緣、姻緣，而是看破一切大徹大悟之后的前生前世之緣。

　　王熙鳳尋權(quán)，"只聞其聲，不見(jiàn)其人"的她，一生玩弄權(quán)術(shù)，費(fèi)用心機(jī)，作惡多端，最終免不了一頓勞獄之災(zāi)。

　　黛玉尋情，多愁善感的她，尋的`是世間萬(wàn)物流露出來(lái)的情。"一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知"，她尋的是對(duì)紅顏、落紅的憐惜、感嘆之情；"名園筑何處，仙境別紅塵"，她尋的是對(duì)世外桃源的向往、期盼之情；"誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲"她尋的是秋天的悲哀、傷感之情；"無(wú)風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟"，她尋的是對(duì)自然的欣賞、領(lǐng)悟之情……

　　但這些尋者們，大都結(jié)局不盡人意。寶玉入佛修行，王熙鳳事發(fā)入獄，黛玉香消玉損，賈、史、王、薛四大家族曲終人散，唯有劉姥姥一人，雖粗俗不雅，卻依舊活得輕松自然、瀟灑自如。

　　與其尋找一生，碌碌而終，不如沉下無(wú)為，像鄉(xiāng)村野夫一樣豁然曠達(dá)，也不失為人生一大趣事。

　　以尋找為話題的作文 篇12

　　初三了，認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺(jué)也慢慢感覺(jué)不到了。

　　開(kāi)始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時(shí)，媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺(jué)，同時(shí)也感覺(jué)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，這難道不是幸福的味道嗎？

　　早上來(lái)到了學(xué)校，今天我值日，放下書(shū)包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令人到，作業(yè)放到講桌上，來(lái)多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來(lái)了，趕忙急匆匆的'回教室，可趕到時(shí)講桌上已空無(wú)一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說(shuō)啊，就在這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來(lái)就下去干值日了，書(shū)包都沒(méi)動(dòng)一下，我就給你交上了。”我頓時(shí)感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎？

　　周六，爸爸帶弟弟去超市購(gòu)物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來(lái)時(shí)，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買(mǎi)的都是雙份，而且平常我愛(ài)吃的零食他都給我買(mǎi)回來(lái)了，爸爸回來(lái)和我說(shuō)；他和弟弟買(mǎi)東西時(shí)，我弟弟嚷嚷著說(shuō)姐姐愛(ài)吃這個(gè)，要買(mǎi)，姐姐愛(ài)吃那個(gè)，也要買(mǎi)，甚至他愛(ài)吃的也給我買(mǎi)了一份，這能不讓我感到幸福嗎？

　　找幸福的過(guò)程，我知道了幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。

　　以尋找為話題的作文 篇13

　　《小達(dá)爾文環(huán)球日記》共有8本，我最喜歡其中的“撒哈拉沙漠之行”這一本。

　　小達(dá)爾文以記日記的形式記錄了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，把光禿禿的沙漠寫(xiě)得豐富多彩，美不勝收。在他的筆下，整個(gè)大沙漠就像陽(yáng)光下的黃金寶庫(kù)，閃閃發(fā)光。沒(méi)想到沙漠里也有各種古怪的動(dòng)物，比如說(shuō)，毒蛇角蝰、大耳狐、蝗蟲(chóng)軍團(tuán)等；許多綠色植物也生活在那里，在那里發(fā)芽、開(kāi)花、繁殖；不要以為沙漠里就沒(méi)有湖泊，湖泊里不僅有不同顏色的水藻，還把湖染成五彩湖泊，美麗異常；還有生活在沙漠里的“柏柏爾人”……這些都讓我頓時(shí)對(duì)可怕的沙漠有了興趣，迫不急待地看完這本書(shū)。

　　看完后，我覺(jué)得無(wú)論是生活在沙漠里的人、動(dòng)物還是植物，能在那么惡烈的`環(huán)境下生存，度過(guò)一生，要有多么頑強(qiáng)的意志才行啊。我對(duì)沙漠有了新的認(rèn)識(shí)，真實(shí)的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原來(lái)我的腦海中浮現(xiàn)的沙漠除了一望無(wú)際的沙海，就是炎熱、干渴和成群結(jié)隊(duì)騎著駱駝，看上去疲憊不堪的商人外，就沒(méi)有其他任何吸引人的地方了。

　　小達(dá)爾文除發(fā)現(xiàn)沙漠里有這么多奇妙美麗的景觀外，還在沙漠遇到很多危險(xiǎn)的事情。比如說(shuō)：恐怖的蝗蟲(chóng)軍團(tuán)、壯觀的白蟻城堡、可怕的沙漠風(fēng)暴等自然現(xiàn)象。但他們都憑著勇敢及智慧躲過(guò)了這些危機(jī)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。讓我聯(lián)想到如果是我在沙漠里，能不能像小達(dá)爾文一樣去發(fā)現(xiàn)探索沙漠的奧秘；像駱駝一樣有堅(jiān)持行走的精神；像沙漠里的花朵一樣依然美麗的綻放……

　　這些都讓我深深地感受到了，越是惡劣的環(huán)境下，越能鍛煉人們的意志，越能頑強(qiáng)的生活下來(lái)。我們舒適地生活在繁華的城市里，根本想象不到沙漠或是其他任何艱苦的環(huán)境下，生活有多么不容易。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，不要像長(zhǎng)在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，要像小達(dá)爾文一樣勇于探索，邁出勇敢的一步。

　　以尋找為話題的作文 篇14

　　無(wú)論是人還是物，我們的未來(lái)一片茫茫，誰(shuí)也不知道生命會(huì)在何時(shí)結(jié)束，只能默默地去尋找屬于自己的棲息地，尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓?lè)。

　　世間如此之大，有多少地方我們沒(méi)有探索，有多少情感我們沒(méi)有經(jīng)歷。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)趯ふ夷切┪粗�的事件�?/p>

　　魚(yú)的一生都在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲�的快�?lè)，因?yàn)樗鼈儚牟辉�真正快�?lè)過(guò)。有人說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，所以就算你將魚(yú)放在一個(gè)非常狹小的空間里，它依舊活躍，因?yàn)樗�每游到一個(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)記住某些人某些事，但又在很短的時(shí)間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對(duì)于身邊的一切都感到很新奇，似乎很快樂(lè)，但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂(lè)。它們到處游蕩，到處尋找，只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè)。

　　鳥(niǎo)的一生也在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲��?自由。誰(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥(niǎo)一定自由？它們也在擔(dān)心種種意外，它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒，便會(huì)有一群小鳥(niǎo)飛來(lái)爭(zhēng)奪，誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔(dān)心有沒(méi)有人來(lái)，路上有沒(méi)有車輛，若是沒(méi)有注意到這些危險(xiǎn)，還可能會(huì)發(fā)生意外。小鳥(niǎo)時(shí)常在空中飛翔，那不一定是自由，它們努力地飛翔，其實(shí)就是在尋找，尋找屬于它們的真正的自由。

　　花的一生同樣在尋找，它們?cè)趯ふ艺嬲�的美麗�；ǖ拿利愂且驗(yàn)橛腥~的村托。如果沒(méi)有綠葉只有鮮花，大地上一片鮮艷，看多了只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有了綠葉，低調(diào)樸素的綠葉只會(huì)將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心，如果綠葉不復(fù)存在，那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它是美麗的？鮮花在努力綻放，同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。

　　而我呢，整天努力學(xué)習(xí)，這又是在尋找什么？我想應(yīng)該是快樂(lè)、自由，還是精彩萬(wàn)分的人生。

　　以尋找為話題的作文 篇15

　　人來(lái)到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的遺憾。

　　二十世紀(jì)最出色的驚悚小說(shuō)大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱，卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，把監(jiān)獄長(zhǎng)拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(zhǎng)的下水溝。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的，安迪承受了二十年的.痛苦，但從來(lái)都沒(méi)有放棄尋找自由的光輝，他以無(wú)與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。

　　我曾經(jīng)無(wú)法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫(xiě)下“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，寫(xiě)下“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”。最終，這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫(huà)家梵·高，他的結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個(gè)尋找知音，一個(gè)尋找愛(ài)情，但最終都走向了悲傷的結(jié)局。

　　這個(gè)世界太大了，人群川流不息，每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會(huì)停下腳步休息，他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方�；蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說(shuō)：“即使在北京滿是沙塵，沒(méi)有星光的夜里，靈魂自會(huì)尋找方向�！�

　　以尋找為話題的作文 篇16

　　我一直都在尋找。

　　夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不斷交替，我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。

　　從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西，卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢(mèng)在夜晚出現(xiàn)，敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦，在夢(mèng)中笑與哭都是無(wú)聲的，憂與喜都是虛幻的。現(xiàn)實(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)和白晝分離，它如同另一個(gè)夢(mèng)一樣**著自己，越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺(jué)，渾身發(fā)抖卻無(wú)能為力。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)也有交替的一瞬間，那瞬間會(huì)產(chǎn)生一種讓人溫暖的讓人忘記現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的東西，可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己，放縱自己進(jìn)入虛幻的夢(mèng)中，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在醒來(lái)的瞬間找到它。只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。

　　什么時(shí)候開(kāi)始明白或者說(shuō)有那么種感覺(jué)我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般，什么都不記得。努力去回想?yún)s換來(lái)毫不感情的心痛以及來(lái)歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回，它們?cè)�深深埋在我心里如今卻消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實(shí)實(shí)的提醒我它們的的確確存在過(guò)。要尋找的'卻一直沒(méi)找到，不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn)，不要說(shuō)觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有誰(shuí)能聽(tīng)我訴說(shuō)。我還能靠什么撐下去，我的未來(lái)會(huì)怎樣，我又可以做些什么呢？

　　黑夜中，沒(méi)有一絲燈光，大地沉默，我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多，多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時(shí)唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，與其看后傷心不如尋找至死，那樣沒(méi)有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎

　　以尋找為話題的作文 篇17

　　與文字結(jié)緣，不知是否可以說(shuō)得上是一種幸運(yùn)，抑或是一種幸福。

　　從一個(gè)無(wú)知的稚童一路走來(lái)，雖不算坎坷，卻也著實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒，那些孩子氣的“永遠(yuǎn)也忘不了”的事，早已淡出記憶；唯獨(dú)那形形色色的文字，仍是心中不滅的燈火。或許是冥冥中的牽引吧，從小我就喜歡看書(shū)。不管到哪里，熟悉或是陌生，書(shū)，始終是我視線的焦點(diǎn)。童話，傳奇，隨筆，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)妙不可言的境界�！巴庑锌磻蚩礋狒[，內(nèi)行看戲看門(mén)道”。幼時(shí)看不懂的“門(mén)道”，卻在九年來(lái)不斷地讀，不斷地寫(xiě)和不斷地思考中體悟出來(lái)了：讀書(shū)，其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。

　　尋找心的方向，尋找靈魂的迸發(fā)，尋找生命的足跡。背上夢(mèng)想的行囊，開(kāi)始精神上的旅行，一種背上就永遠(yuǎn)也卸不掉的艱辛，使心變的無(wú)比脆弱，卻突然又有一種不可名狀的沖動(dòng)。那種悲壯，那種慷慨，仿佛是在向心中的世界立下雄心壯志，只為一段不知?dú)w期的漫漫征程。任何一段旅程，堅(jiān)持和選擇是這一行程中的永恒，而堅(jiān)強(qiáng)和勇敢則是其中最真實(shí)的永恒。一直很信仰這句話，似乎它給我的成熟感讓我深深折服。我總是用自己對(duì)它的理解試著來(lái)改變自己，讓脆弱的心變得更真實(shí)，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　在這漫長(zhǎng)的尋找中，我穿越了時(shí)空，走過(guò)風(fēng)云變幻的時(shí)代，來(lái)到了生命的熔爐中——我把主人公保爾·柯察金的生命看作是一段奇跡，一段令人神往的奇跡。雖然這段奇跡只延續(xù)到了他的32歲，但是，這32歲的年華足以向世人證明他的頑強(qiáng)。他用短暫的生命譜寫(xiě)了一首輝煌的贊歌，用他年輕的心靈詮釋了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)生命的追求。他經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，在革命的道路上，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的人生挑戰(zhàn)。但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，還是情感上的波折，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　“生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的'生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽也桓艺f(shuō)保爾怎樣的偉大，也沒(méi)有權(quán)利說(shuō)他的生命是怎樣的一個(gè)悲劇。但有一點(diǎn)我能夠肯定，他是一面紅色的旗幟，一面生命的旗幟，他讓我明白了，只有用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，才能成就生命的永恒。

　　從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，我學(xué)會(huì)了真實(shí)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道，在尋找的過(guò)程中，只有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一顆不知疲憊的心，還需要更多的文字作為精神的食糧，才能使心中的太陽(yáng)更亮——這，才是一路尋找的真諦。

　　以尋找為話題的作文 篇18

　　一天過(guò)了一天，我卻病懨懨的，我忙碌不停，卻也漫無(wú)目的，我是為了什么？答案，或許需要我自己去一點(diǎn)一點(diǎn)尋找，發(fā)現(xiàn)了�！�—題記

　　上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書(shū)海何處是岸？

　　又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

　　今天，我決定不再浪費(fèi)屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間。”哐當(dāng)”一聲，我的腳已經(jīng)快過(guò)我的大腦，在我的大腦還沒(méi)有規(guī)劃好我的行程和對(duì)我的思想解碼之前，它早就情不自禁地跨出了門(mén)檻。

　　真冷啊，我不由得感嘆，或許是家里的火爐太溫暖了，我想著，漫無(wú)目的的我走走停停，不經(jīng)意地踢著腳下的石子。路上剛下班的行人和剛放學(xué)的學(xué)生，形色匆匆，或?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌，或?yàn)樯�活奔波�?/p>

　　這么努力學(xué)習(xí)，拼命工作，他們是為了什么？我，又是為了什么？我不知道。

　　初三的學(xué)習(xí)讓我毫無(wú)喘息的空間，老師在講臺(tái)上的唾沫橫飛并沒(méi)有點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的激情，反而讓我越來(lái)越迷茫。一天天看著頭頂?shù)碾姛艉霭岛雒鳎�甚至頻頻看起表來(lái)，心里計(jì)算著下課的時(shí)間。后來(lái)學(xué)習(xí)變成了我的一項(xiàng)只許成功不許失敗的任務(wù)：老師一句句關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語(yǔ)；母親手中溫?zé)岬呐Ｄ毯鸵估镆淮未瓮崎T(mén)叫我睡覺(jué)可又無(wú)功而返的心疼無(wú)奈；同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒刷著練習(xí)題的`身影；父親夜里疲勞歸來(lái)為我掖掖被子再安然入睡的細(xì)心；外婆早起為我準(zhǔn)備早飯的身影，無(wú)不在我的內(nèi)心留下深深的觸動(dòng)。我也想好好學(xué)習(xí)讓身邊每個(gè)人都滿意，可是考試如同戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都披著盔甲拿著利刃，而我，只身一人英勇的沖鋒陷陣，卻依舊無(wú)可奈何一波波入侵的之乎者也，幾何圖案，電路圖，化學(xué)方程式和ABCD。

　　與一家咖啡店的櫥窗不期而遇，面對(duì)這鏡中人，她望著我，她和我長(zhǎng)的一模一樣，只是雙眼下有兩條重重的黑眼圈，她面前的桌子凌亂不堪的散落著各種習(xí)題書(shū)，我毛骨悚然�？觳阶哌M(jìn)店里要了一杯焦糖瑪奇朵，繼續(xù)在大街上左搖右晃。

　　右前方傳來(lái)一陣吉他聲，是馬頔的南山南，一大幫與我年齡相仿的人圍著—或許只是因?yàn)閷?duì)這首歌的興趣，我快步走了過(guò)去。人群之中，一個(gè)約莫二三十歲的男人抱著吉他，他閉著眼，曲調(diào)仿佛早已爛熟于心，在這寒夜中，他趿拉著一雙舊棉鞋，穿著一件破外套，頭發(fā)亦油膩不堪，只有手中的吉他被他寶貝似的抱著。與其它賣(mài)藝人不同—不，不該這么稱呼他，因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)任何用來(lái)收錢(qián)的工具�；蛟S，唱歌彈吉他只是他的愛(ài)好吧。他是那么投入，是否他也曾憧憬人群之中有著與他懷揣相同夢(mèng)想的人？是否他也曾想象有一位默默佇立的音樂(lè)制作人？是否他把這當(dāng)做他的演唱會(huì)？可是觀眾不是他的粉絲，只是一群圖熱鬧的人。歌唱完了，他開(kāi)始和觀眾們互動(dòng)，試探性的問(wèn)好，但是人們漸漸散去，并沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)他講話或駐足與他交談，他唱歌時(shí)眼里的光一點(diǎn)一點(diǎn)的灰飛湮滅，他開(kāi)始默默收拾東西。

　　或許是于心不忍，我走上前，”來(lái)，喝杯咖啡暖暖身子吧�！蔽野咽种械目Х冗f出去，他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我，眼睛里一點(diǎn)點(diǎn)有了光亮�！敝x？謝謝了。”他一時(shí)間竟不知說(shuō)什么好。一杯咖啡就已經(jīng)讓他如此滿足，我暗暗驚訝。我見(jiàn)他愿意搭理我，便又說(shuō)：”今天沒(méi)賺什么錢(qián)��？””噢，我不收錢(qián)，有時(shí)一天遇到個(gè)像你這樣的好心人會(huì)請(qǐng)我吃碗面什么的，不會(huì)餓死就行了�！彼�笑了，露出一口參差不齊的牙齒�！蹦悄銥槭裁磥�(lái)唱歌��？””自己愛(ài)好，想唱唄，夢(mèng)想啊。”夢(mèng)想，我的心被這兩個(gè)字擊中，如同在一片湖里投下了一顆小石子，一圈一圈的泛起漣漪�！蹦愠�歌很好聽(tīng)，加油吧�！被蛟S現(xiàn)在，我能做的，只有鼓勵(lì)他了。他搓著手哈氣，滿臉笑容，充盈著自豪與驕傲。

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我好像明白了什么。夢(mèng)想，對(duì)，夢(mèng)想，我現(xiàn)在所做的一切一切，都是為了追逐我的夢(mèng)想。曾經(jīng)，我覺(jué)得我的生活是那么的枯燥乏味—家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線，每天都是做一樣的事�？山裉煳也虐l(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天的生活都是不一樣的，每天，我學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，和同學(xué)分享著不同的零食，發(fā)生著不一樣的故事。這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)之中似乎也有許多樂(lè)趣。我有著良好的生活環(huán)境和一大群人幫助我去追逐，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，而我卻老是抱怨和不滿足，總覺(jué)得少些什么，如今看來(lái)只不過(guò)是我期待太多。而他在艱苦寒冷的生活中滿足的搓著凍得通紅的雙手大笑；滿足的抱著吉他唱歌；滿足的感恩著好心人給他的食物。我夢(mèng)想著將來(lái)有一座自己的房子，能夠在大城市有立足之地，能夠過(guò)著屬于自己的生活，而唯一實(shí)現(xiàn)它的途徑，就是學(xué)習(xí)。

　　又是相同的櫥窗，還是那個(gè)我，她以經(jīng)丟掉了黑眼圈，變得生氣盎然，扎著高高的馬尾辮抱著一摞書(shū)，她對(duì)我笑笑，我釋然。

　　茫茫書(shū)海，岸的那頭，是我從窮途末路到繁花似錦的夢(mèng)想。

　　晚安，明天一定是充滿太陽(yáng)的，溫暖明媚的一天，我保證。

　　以尋找為話題的作文 篇19

　　千尋，因?yàn)楸荒ㄈチ嗣�字，變成了千，也成了這部電影的名字《千與千尋》。名字一旦被奪走，就再也找不到回家的路了。由千尋到千，電影中的那個(gè)“尋”字到底是什么，而它又走向何方？

　　尋找·自己

　　千尋在尋找，尋找父母，尋找自己的名字，尋找回家的路，尋找救回父母的辦法。

　　她硬是待在了湯屋工作，經(jīng)歷了一天，離開(kāi)了父母的庇護(hù)，孤身一人的她也終于忍不住大哭。她找回了自己的名字，但她更知道她要找的是父母，是勇敢、堅(jiān)定的自己。她把委屈、勞累全部咽回心中，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。為雨中的無(wú)臉男開(kāi)一扇門(mén)，為河神清理了垃圾，為白龍不遠(yuǎn)千里向錢(qián)婆婆道歉。在尋找中，在湯屋里，她始終保持著善良。

　　也正是因?yàn)檫@一份善良，讓千尋尋到了辦法，尋到了機(jī)會(huì)。那個(gè)冒著黑煙，被濕氣、欲望籠罩的湯屋是不適應(yīng)她的，她便尋到了一條路，用自己的善良、勇敢，找到一條通往自由的路，尋到了一個(gè)堅(jiān)定的自己。

　　尋找·初心

　　白龍為了學(xué)習(xí)魔法，做了“惡人”湯婆婆的徒弟，幫她監(jiān)視湯屋里的人，幫她偷東西。在這里，他確確實(shí)實(shí)是個(gè)“惡人”。但他幫助千尋，鼓勵(lì)千尋，讓她找回自我，“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭�！彼�讓千尋變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，白龍又充滿善良。

　　在善與不善，惡與不惡中，白龍似乎是兩面性的。

　　回憶到千尋幼時(shí)，掉進(jìn)琥珀川，也是白龍救了她，那時(shí)的他是善良的�？墒�，在湯屋，他說(shuō)他忘記了名字，也找不到回家的路，曾經(jīng)的記憶在消散，初心在喪失，他融入了湯屋之中。但他又一直在尋找，尋找消失的記憶，消逝的初心，迷失的自己。再見(jiàn)到千尋時(shí)，他不希望千尋也陷入他漫長(zhǎng)的尋找中，他給予千尋溫暖、幫助，讓千尋不要忘記自我。

　　幫助是相互的，在幫助千尋的同時(shí)，他的`初心，也被喚起，他的善良，被千尋回憶起，千尋幫他找回了名字——賑早見(jiàn)琥珀主，想起了回家的路，擺脫了湯婆婆，擺脫了湯屋中的自己，尋回了從前的真正的自己。

　　尋找·歸宿

　　無(wú)臉男在影片中的前兩次出現(xiàn)，千尋都沒(méi)有注意到他，他透明的身體，暗示著他被“繁華的湯屋”排斥，他無(wú)人陪伴，被人遺忘，孤獨(dú)，沒(méi)有自己的歸屬。在第三次與千尋見(jiàn)面，無(wú)臉男在雨中，千尋詢問(wèn)這樣會(huì)不會(huì)被淋濕，于是就給他開(kāi)了一扇門(mén)。正是這樣的一句關(guān)心，讓本來(lái)渺小、卑微的無(wú)臉男感到了溫暖。他默默的在湯屋中幫助千尋工作，尋找自己的存在感，尋找千尋的溫暖，尋找生活的美好。

　　進(jìn)入湯屋，在里面尋到的是金錢(qián)、貪婪、丑惡的人性。無(wú)臉男認(rèn)識(shí)到，只有金錢(qián)，才能讓湯屋里的人注意到他，熱情的招待他。他變出許多金子，在湯屋的人對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，無(wú)比熱情，卑躬屈膝。在湯屋，在擁有金子時(shí)，他享受了他孤獨(dú)中從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的，他找到了自己的存在。他被金錢(qián)、欲望所充斥著，從進(jìn)入到融入，從尋找到迷失。

　　曾經(jīng)的無(wú)臉男不見(jiàn)了，但在千尋面前，他還是說(shuō)出了“我的金子，只給小千�！闭�是因?yàn)閷?duì)千尋的信任，千尋才得以把他帶出來(lái)湯屋。隨著電車拂過(guò)水面，站臺(tái)從眼前遠(yuǎn)去，無(wú)臉男也與湯屋中的自己告別，去尋找真正的歸宿。簡(jiǎn)單的小屋，簡(jiǎn)樸的錢(qián)婆婆，時(shí)光似乎很慢，但又真實(shí)的生活。在錢(qián)婆婆那里，他終于尋找到了歸宿，尋找到了自己的價(jià)值，尋找到了內(nèi)心的寧?kù)o，自己不再孤單徘徊。

　　千尋在成長(zhǎng)中尋找自己，白龍?jiān)诿允е袑ふ页跣模瑹o(wú)臉男在孤獨(dú)中尋找歸宿。“曾經(jīng)發(fā)生的事情，人是不會(huì)忘記的，只是暫時(shí)想不起來(lái)了�！被赝麖那暗淖约�，尋找心中所想，心之所向，不忘自己，堅(jiān)守初心。

　　以尋找為話題的作文 篇20

　　人生的真諦是什么？我尋找著。

　　雨后初霽，半山腰的霧氣還未散去，眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗，隱隱約約地看不真切，大有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”之勢(shì)。

　　聽(tīng)聞這山頂?shù)娜粘霭蹴绱髿�，我約了二三好友一起準(zhǔn)備今日登山一觀，沒(méi)想到，不是這個(gè)有事，就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無(wú)奈之下，我只好獨(dú)自一人踏上了尋日之旅。

　　四五點(diǎn)的天空，說(shuō)亮不亮，說(shuō)晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住，找了塊相對(duì)于干凈些的地方就坐下歇著了，周遭寂靜無(wú)聲，只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)仿佛遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的鳥(niǎo)鳴。

　　天邊逐漸泛起了魚(yú)肚白，示意著日出將要到來(lái)。我站起身，選了一條相對(duì)近些的羊腸小道繼續(xù)登山。

　　頭頂?shù)男枪庵饾u淡去，月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開(kāi)放較嗅，清香襲人；草葉上的白霜也開(kāi)始融化，凝成小水珠滑落，打濕了我的褲腿，是一幅清麗美好的景象，但我并未因此而停留，因?yàn)槲抑�道，志在山頂�(shù)娜瞬粫?huì)留戀山腰的風(fēng)景，山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著我。

　　終于到了山頂，挑了一塊干燥凸起的石頭坐下，日出也拉開(kāi)了帷幕。

　　那是怎樣令人心悸的美景�。∵h(yuǎn)處的地平線上出現(xiàn)了一個(gè)燒紅的圓，伴著萬(wàn)張金光，一點(diǎn)一點(diǎn)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬(wàn)物，那抹讓人移不開(kāi)眼睛的紅，燒紅了天邊的朝霞，燒過(guò)了遠(yuǎn)處連綿的青山，燒過(guò)了奔騰不息的江河，一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)�到我腳下，緊接著，染紅了我身后的整片楓林。

　　那股讓人迷茫的.霧氣不知何時(shí)也被一掃而空，萬(wàn)物被拂去了陰霾，鳥(niǎo)兒在枝頭飛躍著，給人們帶來(lái)黎明的通知；小草破土而出，細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后抽芽生長(zhǎng)的聲音。萬(wàn)物復(fù)蘇，端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出，在不知何時(shí)依然退場(chǎng)。

　　這般壯麗的日出雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它帶來(lái)的溫暖與光明卻經(jīng)久不息，我被深深地觸動(dòng)了。我想，我尋到了人生的真諦：是在壯麗地出現(xiàn)之后給他人帶去的溫暖，是對(duì)世界的付出，是“生命不息，奉獻(xiàn)不止”的情懷。

　　我愿做那永不停歇的春蠶，為這世界吐盡我最后一縷絲。

　　以尋找為話題的作文 篇21

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”那樣熱鬧紅火的年，似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想：“年味在哪兒？”我開(kāi)始尋找那自以為淡化了的年的影子。

　　我走過(guò)平靜的大街，路燈明亮溫柔的亮著。年味，原來(lái)是萬(wàn)人空巷的大街，大家都團(tuán)聚在家，笑聲、祝賀聲從屋里傳來(lái)。透過(guò)窗子向里看，大魚(yú)大肉、山珍海味，都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下，街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián)，重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中，是載滿的年味，是一家人對(duì)新的一年的`期許。愿，歲歲平安。

　　遙控機(jī)按下，一年未開(kāi)的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無(wú)阻，哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展，春晚的畫(huà)質(zhì)越來(lái)越高清，播放也越來(lái)越流暢，節(jié)目也越來(lái)越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞，歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力，年也與以前不一樣，年味也多了幾分科幻。

　　從頂樓望向城市，在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段，千門(mén)萬(wàn)戶亮起了燈。萬(wàn)家燈火，和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟，屋中團(tuán)圓溫暖，燈光一簇簇的聚在一起，照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中，點(diǎn)亮了一顆顆繁星；又仿佛煙花驟然在空中炸開(kāi)，剎那時(shí)光流轉(zhuǎn)，螢火萬(wàn)千，是在寧?kù)o中的喧鬧，是無(wú)聲的熱鬧，是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰(shuí)在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈，滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中，燈光所照之處，明燈三千，花開(kāi)滿城。“我愿供燈千盞，照徹長(zhǎng)夜，哪怕飛蛾撲火，也無(wú)所畏懼。”

　　我才知道，年味無(wú)處不在�；蛟S熱鬧紅火，又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮，年它只是年，只是人們對(duì)未來(lái)美好生活，對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。

　　存在即有，有便不用刻意尋找，即無(wú)處不在。

　　以尋找為話題的作文 篇22

　　一直以來(lái)，我都在尋找。尋找些什么呢？我也不知道，也許還會(huì)這樣下去，持續(xù)不斷地在尋找。

　　生命已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)年輪了，我一直都在尋找。偶爾會(huì)有些收獲，可我一直找不到我最渴望的，那東西在哪？我無(wú)法回答，我一直都在尋找著答案。

　　歌手阿杜說(shuō)：“閉上眼睛就是天黑�！闭娴哪敲春�(jiǎn)單？我不這么認(rèn)為，至少我閉上眼睛與睜開(kāi)眼睛都在做同一件事：尋找。

　　我在飛奔，我在狂叫，但是我知道，這沒(méi)有用。于是我想逃跑，我試著不理會(huì)別人，試圖封閉自我，試圖讓這世界遺忘我。果然，沒(méi)有人再注意我，整個(gè)街上，只有我一個(gè)人沒(méi)有奔跑，沒(méi)有尋找。

　　我有些得意，甚至嘲笑他們。可是，一種力量又迫使我站起身來(lái)，奔跑起來(lái)。我不得不這么做，因?yàn)橐坏┳�下�?lái)，久了，我就會(huì)喪失奔跑的能力和動(dòng)力。起初，我不知道，也不相信，但是我親眼看到了永遠(yuǎn)不會(huì)奔跑的人，他們陷得很深，已經(jīng)無(wú)法擺脫�，F(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)逼得我只有跟著人群飛奔，尋找。

　　我很是無(wú)奈。

　　一圈，一圈，又一圈，我在奔跑與尋找中度過(guò)了十五個(gè)漫長(zhǎng)的'年輪。米跑一圈，我都試圖放棄，可是我不能，我必須堅(jiān)持下去，雖然我未曾很失敗，也沒(méi)有成為出類拔萃的佼佼者。

　　我依然在奔跑，大家依然在奔跑，于是匯成了奔跑的河流，于是世界便也在奔跑了，宇宙也便在奔跑了。

　　這便是我尋找的東西嗎？我不知道！

　　我只知道，我必須奔跑，必須尋找！

　　以尋找為話題的作文 篇23

　　已經(jīng)到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的溫暖。

　　可是，冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的`來(lái)臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝河瓯旧硎菬o(wú)色的。我想：春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

　　以尋找為話題的作文 篇24

　　秋天，一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天如詩(shī)，歌頌農(nóng)民的豐收。秋天如歌，贊揚(yáng)那凋零的落葉，秋天如畫(huà)，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒黃了。秋天一來(lái)，農(nóng)民豐收了，秋雨一下，農(nóng)民開(kāi)始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)�你去瀏覽這一個(gè)富有詩(shī)意的'季節(jié)??

　　往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來(lái)一陣陣?yán)衫实淖x書(shū)聲，世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心？風(fēng)不時(shí)掠過(guò)我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹(shù)根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過(guò)。我猛地一吸，香味撲鼻而來(lái)。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩(shī)意的景象。

　　以尋找為話題的作文 篇25

　　尋找，這似乎事一件很容易的事情，可真正做起來(lái)事，那就變得不簡(jiǎn)單了。而生活中，這件不簡(jiǎn)單的事情，卻又不時(shí)地出現(xiàn)。

　　常見(jiàn)的“尋找”，是不見(jiàn)了某種物品后要把它找回來(lái)，有時(shí)候需要翻箱倒柜，費(fèi)盡周折。但我覺(jué)得，又另一些東西尋找起來(lái)更為困難——例如友誼，誠(chéng)信等。

　　當(dāng)一個(gè)人去到了一個(gè)陌生的環(huán)境，那就很需要得到一份友誼。友誼不會(huì)隨時(shí)隨地地出現(xiàn)在你身邊，那就要去尋找；也許友誼就在你身旁，但如果錯(cuò)過(guò)了，就要重新再尋找。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，“尋找”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)：有困難是，要尋找解決問(wèn)題的辦法；失落的`時(shí)候，要尋回一份自信；有疑問(wèn)時(shí)，要尋找一份答案。如果不主動(dòng)去尋找，這些結(jié)果也許永遠(yuǎn)不會(huì)讓你碰上：有困難時(shí)，會(huì)感到沮喪；失落時(shí)會(huì)更加悲傷；有疑問(wèn)時(shí)，也會(huì)更加迷茫。

　　總而言之，“尋找”并不單單是找物品那樣簡(jiǎn)單，要尋找的更是一種機(jī)遇，要想得到機(jī)會(huì)，必須主動(dòng)去爭(zhēng)取，去尋找。同時(shí)，“尋找”也會(huì)使生活變得更加充實(shí)。

　　以尋找為話題的作文 篇26

　　據(jù)說(shuō)，如果太陽(yáng)熄滅光芒，地球上的人八分鐘才能知道。

　　從小生活在媽媽的懷抱，特別的溫暖，但也由于媽媽的呵護(hù)，我特別的嬌，遇到些什么事情我總是害怕，不知所措。媽媽的溫暖，如蠟燭的溫暖；，媽媽的溫暖，如陽(yáng)光的溫暖，那么強(qiáng)烈。

　　夏天到了，蟬在地里不停的叫著，田里的小草們都要渴死了。不一樣的我，特別喜歡夏天。夏天烈日炎炎，總是喜歡穿著特別單薄的.衣服，總是喜歡吃最涼的食物，晚上總是不愛(ài)蓋被子。

　　那天晚上，天氣特別的熱，晚上我把被子一掀，空調(diào)開(kāi)著。我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上媽媽早早的起了床，去房間叫醒我，但我一直沉睡在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)特別的熱。媽媽一直在我的耳邊呼喊著我，但我一直沉睡著，像是醒不來(lái)了。我無(wú)法從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽便快速地到外面接了一盆冷水，媽媽把手放進(jìn)盆里，然后輕輕地灑在我的臉上，我突然被媽媽的呼喚被驚醒了。媽媽的樣子特別著急，讓我去醫(yī)院。我神志不清咕哩糊涂，就跟著媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)院里一股子藥味，又讓我模模糊糊看到小朋友打針的樣子，使我才明白過(guò)來(lái)。我從小就怕進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)醫(yī)院我就發(fā)抖。媽媽說(shuō)：“不行，一定要抽血化驗(yàn)，這次生病可不輕�！眿寢寧�我去掛號(hào)。抽血可是我平生的第一次��！我們排著隊(duì)，看到前面的小朋友打針的時(shí)候都在哇哇大哭哎！

　　"605"號(hào)，輪到我了，醫(yī)生把我的手帶袖子弄開(kāi)，然后把我的胳膊繃住，當(dāng)時(shí)我連頭都不敢扭過(guò)去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在，不疼�！眿寢尩难凵窠o了我自信，讓我找到了自信。慢慢的醫(yī)生開(kāi)始把針管扎入我的肉體，我自信的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著血液慢慢的流入血管，頓時(shí)，我松了一口氣。媽媽說(shuō)：“女兒，你真棒！我小時(shí)候抽血都哭了呢！”其實(shí)我知道媽媽沒(méi)有哭，是我小時(shí)候聽(tīng)外婆講的。

　　媽媽的眼神給了我自信和溫暖，讓我在最害怕的時(shí)候給予了我。我尋找到了——自信。

　　以尋找為話題的作文 篇27

　　有的人在跳蚤市場(chǎng)里尋找心儀的物品；有的人在跳蚤市場(chǎng)尋找賺錢(qián)的樂(lè)趣；有的人在跳蚤市場(chǎng)尋找熱鬧的氣氛……而我，在跳蚤市場(chǎng)尋找一份苦澀的“擔(dān)當(dāng)”。

　　自從有了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，我的學(xué)習(xí)生活中又“濃墨重彩”地加入了重要的一筆，也不可避免地加入了不少的負(fù)擔(dān)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生會(huì)主席，我也尋找著自己的定位與意義。終于，這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)使我明白了自己的價(jià)值。

　　3月6日，周三的中午令人神清氣爽，一年一度的跳蚤市場(chǎng)在這樣一個(gè)美妙的日子里拉開(kāi)了序幕。的確，一切似乎都那么美好：漸漸回暖的天氣，棉花糖般的云朵，自由穿梭在其間的小鳥(niǎo)和我的心一齊沖上云霄！操場(chǎng)上灑滿了金光，并不耀眼，但溫暖依舊。窗臺(tái)上的水仙，在第四節(jié)課下課鈴打響的那一刻便一下子失去了所有的觀賞者。瞬時(shí)，操場(chǎng)的跑道上堆滿了紅白色，與這深綠色的'操場(chǎng)和花花綠綠的商品組成了一幅生動(dòng)的水彩畫(huà)。

　　第四節(jié)課的下課鈴如同短跑比賽中的發(fā)令槍，當(dāng)它響起的那一刻，所有人從椅子上彈起飛奔至市場(chǎng)，我尋找著一件我早已看中的商品，那是三班攤位上的熱銷品，我領(lǐng)跑至終點(diǎn)，沖過(guò)終點(diǎn)線！一個(gè)聲音叫住了我：“組織電視臺(tái)同學(xué)做好錄像和采訪工作，召集紀(jì)檢部管好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，還有，提醒他們不能用擴(kuò)音設(shè)備……”隨著同學(xué)們紛紛涌入操場(chǎng)，這個(gè)聲音逐漸淡出了我的大腦。無(wú)奈，我只好留在操場(chǎng)門(mén)口，等待著學(xué)生會(huì)其他成員到齊。十分鐘后，電視臺(tái)成員終于到齊了，終于開(kāi)始了錄制，我端起相機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)那件商品早已被一個(gè)同學(xué)收入囊中，我好像對(duì)跳蚤市場(chǎng)失去了所有興趣，一時(shí)萬(wàn)念俱灰，卻仍要堅(jiān)持拍攝。在我腦中早已無(wú)數(shù)次對(duì)爭(zhēng)辯我是否應(yīng)該放棄拍攝去尋找那件商品。但轉(zhuǎn)念一想，既然已售出，便再無(wú)希望購(gòu)得，既然如此，何不專注于工作？那個(gè)中午，我拍攝了7條素材，并整理上交。當(dāng)?shù)弥�超額出色完成的消息，好像過(guò)去的一切矛盾、猶豫、后悔、苦澀、焦慮都化作了過(guò)往云煙，隨三天的跳蚤市場(chǎng)，消散在了記憶中……

　　有的人在尋找真理，有的人在尋找活著的意義；有的人找到了自己不想尋找的東西；有的人畢生沒(méi)有找到自己尋找的東西；有的人尋找著自己在尋找什么，有的人放棄了尋找。但我想，尋找本身就是我們應(yīng)該尋找的東西。

　　我在跳蚤市場(chǎng)里找到了一份酸澀的商品，它叫“責(zé)任”，定價(jià)：無(wú)價(jià)。

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