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語(yǔ)文中考作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的語(yǔ)文中考作文，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文中考作文 1
新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會(huì)蒸饅頭、蒸團(tuán)子，而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了，好像只有有了外婆的青團(tuán)，才像過(guò)年的樣子。
青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里，這可是個(gè)費(fèi)力活兒，團(tuán)子吃起來(lái)勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個(gè)步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊，用雙手搓成一個(gè)圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，做成一個(gè)小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個(gè)可愛(ài)的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了，一個(gè)個(gè)青團(tuán)活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個(gè)青團(tuán)都有一個(gè)自己的模樣，各不相同。
做好了的.團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里，而且每個(gè)青團(tuán)下都?jí)|著一片葉子，我好奇地問(wèn)外婆：“這是什么葉子��？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是說(shuō)蒸好后再說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了約摸半個(gè)小時(shí)的“煎熬”，青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問(wèn)題了，迫不及待地打開(kāi)蒸籠，頓時(shí)，一股香氣撲面而來(lái)，我咬了一口，米粉團(tuán)很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細(xì)軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個(gè)團(tuán)子。經(jīng)過(guò)一番細(xì)細(xì)品味后，我這才想起了我剛才提的那一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)外婆，她答道：“這個(gè)粽葉，墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠，又可以是團(tuán)子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味�！蔽一腥淮笪颉�
鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過(guò)年真熱鬧！
語(yǔ)文中考作文 2
這番好戲已開(kāi)腔，管他幾人聽(tīng)到曲終。若相遇妄斷吉兇，敢擔(dān)重逢是否太英勇�！}記
老祖宗們定下了一個(gè)不成文的規(guī)矩，這場(chǎng)戲只要你已經(jīng)開(kāi)腔了就要唱到最后。當(dāng)然，我也一直遵守它。
在我十歲那年發(fā)生了一個(gè)意想不到的事情，使我改變了許多，也成長(zhǎng)了許多。
盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒，蟬不知疲憊的鳴叫著為這個(gè)盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛�！鞍『脽蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道，說(shuō)罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上，抬手就把那早已圈點(diǎn)勾畫(huà)許久的樂(lè)譜撕成了兩半。哎，怎么辦呀！這是我人生中第一次的二胡演出，我可不能搞砸了呀�？墒俏液ε�，害怕聚光燈打在我的身上，臺(tái)下觀眾的竊竊私語(yǔ)。這使我壓力倍增。這并不是我對(duì)自己技術(shù)的不認(rèn)可，而是一種莫名的恐慌，擔(dān)憂，我總是擺脫不了怯場(chǎng)的心理，就如同那走不出迷宮的螞蟻，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后又回到了起點(diǎn)。
“啊，干脆就不上了吧，也沒(méi)人會(huì)在乎我一個(gè)無(wú)名小卒”我自暴自棄的.說(shuō)道，只是這不爭(zhēng)氣的眼淚止不住的流。
就在這時(shí)，一段悠揚(yáng)的音樂(lè)流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終”我愣住了，瘋了似的尋找著那歌聲的來(lái)源，“《步戲》”我囔囔道，我就如同那伯牙，與鐘子期在高山流水間來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。是呀，就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈，什么觀眾的竊竊私語(yǔ)。我都不在乎，我就是我，既然這場(chǎng)好戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了管他幾人能聽(tīng)到最后。就這樣，在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好，我也格外的愉悅。
在后來(lái)的時(shí)光里《步戲》陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終……
語(yǔ)文中考作文 3
游魚(yú)用肢體傳達(dá)它們的信息，人類則用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。漢語(yǔ)是13億中國(guó)人及諸多海外華人的母語(yǔ)，我們不能沒(méi)有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會(huì)到它的神奇。
那是一個(gè)多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的'對(duì)著大海吶喊，有的對(duì)著藍(lán)天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語(yǔ)文活動(dòng)便拉開(kāi)了序幕。一聲哨子響了過(guò)后，老師用那手中的遮陽(yáng)傘的傘柄在沙灘上重重地畫(huà)了一橫，接著提出了問(wèn)題："同學(xué)們，誰(shuí)能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它象征著什么?"話音剛落，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說(shuō)："同學(xué)的回答都正確，我們祖國(guó)的語(yǔ)言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事：
一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，看到地上一個(gè)坑，問(wèn)漢語(yǔ)怎么說(shuō)。有人說(shuō)是一個(gè)坑，有人說(shuō)是一個(gè)洞，有的卻說(shuō)是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺(jué)得好奇。后來(lái)，他決定留在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
在老師的問(wèn)題中，在這個(gè)故事里，我們體會(huì)到了語(yǔ)文的無(wú)窮樂(lè)趣，就像魚(yú)兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥(niǎo)有了自由般的快樂(lè)，就像花兒有了春雨滋潤(rùn)般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語(yǔ)文;要讓我們的學(xué)識(shí)更均衡，我們需要語(yǔ)文;要讓我們的性情更溫和，我們需要語(yǔ)文;要讓我們的未來(lái)更美好，我們更需要語(yǔ)文。
同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語(yǔ)交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語(yǔ)文課外活動(dòng)。
語(yǔ)文中考作文 4
有風(fēng)的日子是美麗的。
一陣零零散散的風(fēng)拂過(guò)，明鏡似的湖便活了，涌起了層層鱗波，蕩出了絲絲漣漪；朦朧的雨霧隨之卷起，羞答答地跑開(kāi)了，是愧對(duì)于自己的色彩？亦或是太陽(yáng)的光芒過(guò)于耀眼？我想，也許它只是為了能追尋風(fēng)的足跡，浪跡天涯吧！
朋友，你總說(shuō)快樂(lè)本屬于人的一種普通本能，但不管你怎么努力，卻始終快樂(lè)不起來(lái)。很高興你能尋找到快樂(lè)的足跡，但在你又是否知道收獲快樂(lè)也是需要技巧的呢？
你說(shuō)你不快樂(lè)，因?yàn)橛刑嗟臒⿶览p著你了：學(xué)習(xí)的壓力，惱人的成績(jī)，父母的不解，旁人的冷觀，這無(wú)不令你難以喘息�？墒�，你要知道：成績(jī)并不能決定些什么，它只是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，如今社會(huì)所需要的并不是書(shū)呆子，而是有所特長(zhǎng)的才華人。也許我們并不優(yōu)秀，但只要能用我們鮮明的'個(gè)性，新奇的想法，活出一個(gè)真實(shí)、精彩的自我，這就足夠了。我們不必太過(guò)在意他人的言論與眼光，那只代表個(gè)人的意見(jiàn)，并不能決定事情的對(duì)與錯(cuò)，所謂“清者自清”，又何必為他人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢？要知道，你生氣一分鐘，就失去了60秒的快樂(lè)�。W(xué)著讓輕風(fēng)拂去你身體上的倦和累，帶走頭腦中那一串串的煩惱，好嗎？
曾有這樣一個(gè)故事：晉國(guó)有位并不富裕的農(nóng)夫，不慎丟失了一頭牛，可他仍像從未丟失過(guò)什么似的，整天樂(lè)呵呵的。旁人不解，問(wèn)他為什么不去尋找丟失的牛？農(nóng)夫笑笑說(shuō)：“牛是在晉國(guó)丟失的，肯定是被晉國(guó)人拾到了，牛還在晉國(guó)，我又何必費(fèi)盡心思去找它呢？”的確，人生得失是常事，有些東西丟失了就永遠(yuǎn)不能再得到。面對(duì)生活，如果能達(dá)到像晉國(guó)農(nóng)夫那樣坦然的心胸，讓煩惱隨風(fēng)而去，心空自然就會(huì)少些陰郁的云朵，透進(jìn)更多的陽(yáng)光。
聰明的你是否也想讓心靈像白云一樣飄逸，思緒像小鳥(niǎo)一樣飛翔，快樂(lè)像藍(lán)天一樣永存呢？那就敞開(kāi)心扉，讓風(fēng)兒常來(lái)做做客吧！
語(yǔ)文中考作文 5
公元1999年，農(nóng)歷己丑年，一頭調(diào)皮而又頑化的小牛犢，于其母腹中“蹦跶”出來(lái)。
此小犢誕生之時(shí)并未繼承家族“默默無(wú)聞，腳踏實(shí)際”之脾性。據(jù)載，方見(jiàn)天日時(shí)，一臉燦爛，醫(yī)生連擊其臀數(shù)幾掌也，仍無(wú)哭泣之聲，其母見(jiàn)狀，甚感不妙，“啪啪啪”連揍三下，竟哭天愴地。連續(xù)數(shù)日啼鬧不止，擾得綿延數(shù)張床徹夜難寢。
此小犢自來(lái)到人世，萬(wàn)分得寵，含嘴怕化，捧在手心怕跌。養(yǎng)尊處優(yōu)，庸懶散奢，不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不自律。
長(zhǎng)至四歲，其母連綁帶架附恐嚇，將其狠心送至幼稚園。一路哭鬧不已，忽入園，見(jiàn)“同黨”甚為友好，老師也和藹有佳，止啼，停鬧。既而，笑逐顏開(kāi)，樂(lè)哉快哉。
此小犢對(duì)園中一切事物甚是“好奇”，也不秉承牛之家族溫順性情。居數(shù)日，臵園規(guī)于不顧，欺負(fù)弱小，損壞公物，不聽(tīng)教誨。其母聞?dòng)�，奔至而�?lái)，扭其歸家，痛鞭數(shù)十下，其父于心不忍，趕緊作護(hù)犢狀，雖逃過(guò)一劫，然未過(guò)幾日，好了瘡疤忘了疼，“外甥打燈籠——照舊”。
此小犢雖福里生、蜜里長(zhǎng)，但尤為聰慧，幼時(shí)就鋒芒畢露。自兩三個(gè)月始，其母讓其看彩圖，為其讀辭賦。會(huì)坐后，常讓其己拿書(shū)翻來(lái)覆去。一歲時(shí)，對(duì)門(mén)上對(duì)聯(lián)甚有興致，識(shí)得第一個(gè)字“�！�。兩歲時(shí)，能通覽《閱讀點(diǎn)燃智慧》一書(shū)，識(shí)字300個(gè)，背唐詩(shī)30首，《三字經(jīng)》幾十句，認(rèn)0到10數(shù)字，唱兒歌二三十首，英語(yǔ)單詞十幾個(gè)矣。喜從網(wǎng)上看巧虎和迪斯尼神奇英語(yǔ)，從中得到許多教益。
受其父母熏陶，后居然秉承腳踏實(shí)地、勤勤懇懇之美德。幫弱小，整桌椅，拖園地，樣樣搶先，絕不偷懶。
此小犢知家族乃與人心靈溝通之動(dòng)物，見(jiàn)過(guò)人間冷暖，感受過(guò)人類真情。自知全心全意的'忠誠(chéng)不變，不好逸惡勞，不阿諛?lè)畛�，任勞任怨，默默無(wú)聞。走過(guò)的是踏實(shí)，留下的是奉獻(xiàn)。不懼挫，不畏折，笑對(duì)人生。任憑風(fēng)云雷電閃，敢當(dāng)下里巴人。
語(yǔ)文中考作文 6
生活是五彩繽紛的，生活中有快樂(lè)，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。
我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來(lái)我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個(gè)子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會(huì)介意。但就是怕她動(dòng)我的存錢(qián)盒。因?yàn)槔锩嬗形掖媪撕芫玫牧慊ㄥX(qián)，那是我準(zhǔn)備買(mǎi)我最喜歡的冰激凌的。那存錢(qián)盒，我可是放得好好的。
到了中午，該吃飯了，大家開(kāi)開(kāi)心心圍坐在一起，邊吃邊談天說(shuō)地。我突然想起了我的存錢(qián)盒，放下筷子起身就去找，可找來(lái)找去，怎么也找不到。我著急起來(lái)，頓時(shí)冒出一個(gè)念頭：一定是表妹拿走的！因?yàn)槲矣浀盟o我說(shuō)過(guò)她很羨慕我有零花錢(qián)，可以去買(mǎi)自己喜歡的冰激凌。我越想越覺(jué)得就是這樣的'，所以我就認(rèn)定是表妹拿走的了。我立馬開(kāi)始哭鬧起來(lái)，讓表妹還給我。
那時(shí)，表妹也被我弄哭了，一直在說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有拿，沒(méi)有拿，真的沒(méi)有拿呀……”但那時(shí)，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒(méi)吃完就尷尬地離開(kāi)了，一大家子人不歡而散。
傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢(qián)盒藏在了床底下！天啦！我竟然因?yàn)槲业娜涡�，傷了表妹的心，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時(shí)，媽媽敲了敲我的門(mén)，我連忙把存錢(qián)盒藏了起來(lái)。原來(lái)，媽媽為了安慰我，給我買(mǎi)了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺(jué)沒(méi)有以前那難忘的好吃的味道了。
這件事過(guò)去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了，可我真的沒(méi)有勇氣告訴你們。
語(yǔ)文中考作文 7
箴言如同荷葉上的露珠，晶瑩剔透，為明智者做短暫的停留;箴言如同一朵盛開(kāi)的玫瑰，雖然有刺，但馥郁芳香;箴言如同絕壁上的一朵雪蓮，千載難逢，但常為珍惜它的人而開(kāi)。回眸歷史，洞察現(xiàn)實(shí)，才明白：箴言無(wú)價(jià)。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。最珍貴的語(yǔ)言不是甜言蜜語(yǔ)，而是真實(shí)的勸告。我們應(yīng)該珍惜那些給我們提出建議給與忠告的人，也許他們的話語(yǔ)沒(méi)有流水的潺潺，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。只要翻開(kāi)歷史，我們就會(huì)知道箴言是多么的珍貴。
回眸唐朝。我們看到魏征的坦蕩直率，我們看到了唐太宗的大度從容�！耙糟~為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以正興替”，面對(duì)魏征的直言勸諫，唐太宗察納雅言，終于開(kāi)創(chuàng)了唐帝國(guó)前所未有的盛世景象。
恰恰相反，周厲王不聽(tīng)勸諫，一意孤行，最后只落得個(gè)流放的下場(chǎng)。楚霸王項(xiàng)羽更是不聽(tīng)勸諫，連一個(gè)范增的話都聽(tīng)不進(jìn)去，最后也只落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局;蜀國(guó)的后主劉禪面對(duì)諸葛亮的苦心規(guī)勸，置之不理，最后也只能留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑談。箴言無(wú)價(jià)，如花，不可能總是盛開(kāi)，如果不懂得珍惜，等花兒謝了，那么后悔也就晚了。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們珍惜箴言吧。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，讓我們虛心聽(tīng)取周圍人的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的.缺點(diǎn)，努力去改正，從而不斷進(jìn)步。正如雕刻一座雕塑，只有去掉不必要的邊邊角角，雕塑才能變得完美。人也只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。這就要聽(tīng)進(jìn)去別人的箴言�？梢哉f(shuō)，聽(tīng)取箴言，美麗就在我們身邊。
箴言無(wú)價(jià)。做一株虛心的麥穗吧，留著箴言，框住美好，人生才能走上正確的軌道，生命才會(huì)發(fā)出絢麗的光彩。
語(yǔ)文中考作文 8
星期四上午第二節(jié)課時(shí)，我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當(dāng)我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達(dá)到我期望的.目標(biāo)。我以為會(huì)考90分以上。可是分?jǐn)?shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題，有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第一個(gè)是"武警"，因?yàn)槲业氖韬龃笠獍裫看成了q，結(jié)果寫(xiě)成了武強(qiáng)，真不該錯(cuò)啊！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩(shī)句這道題，原題是：每逢過(guò)大的佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的思念之情。由于對(duì)題意理解錯(cuò)誤了，所以導(dǎo)致獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩(shī)句運(yùn)用錯(cuò)了。
對(duì)于閱讀和作文是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文中比較弱的一項(xiàng)，我竟然在這個(gè)部分丟失9.5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認(rèn)真，要是我認(rèn)真一點(diǎn)，我就會(huì)上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應(yīng)新時(shí)尚，值得我去寫(xiě)，卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢？
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量，在寫(xiě)法上，能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì)全力以赴沖刺期末考試。爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，更不讓自己失望。
語(yǔ)文中考作文 9
那天，我終于知曉，啥是“愛(ài)”，我終于了解，啥是“母愛(ài)”，我終于真真地感到，“愛(ài)的存在”。我知曉，記憶會(huì)伴隨時(shí)間的流逝而漸漸忘卻，但我也堅(jiān)信，即便我會(huì)忘記所有些事情，我也從來(lái)不會(huì)忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)日漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，非常美，非常美……在叔叔家玩了一整天的我，正籌備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發(fā)生——“車禍”。本來(lái)懷著愉快心情在鄉(xiāng)下度假的媽媽，聽(tīng)到這件事便連夜從鄉(xiāng)下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為何要抓著我的手？還抓著那樣緊！這是哪個(gè)？哪個(gè)在說(shuō)話？讓我聽(tīng)了解先！“大夫，請(qǐng)你們必須要醫(yī)好她！必須要！”好熟知的聲音，��！是母親，是母親的聲音，哭泣聲？母親哭了嗎？為何？我必須要看了解這所有，可是，沉重的雙眼就是睜不開(kāi)，��！終于睜開(kāi)了一點(diǎn)，夷！這是哪兒？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好好看的顏色！父母、奶奶、叔叔，他們?nèi)绾我矔?huì)在這里？哦，對(duì)了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發(fā)生了車禍？“啊，她醒了，大夫她醒了！”母親激動(dòng)不已地說(shuō)。這下好了，所有人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，唉！一個(gè)字“煩”。
我把目光移到母親身上，她雙腳癱軟在地上，是由于我嗎？她在擔(dān)憂我，她在緊張我，她的手依舊緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但被人感到無(wú)比的'溫暖，看著她流滿淚水的眼睛露出了一絲溫暖的笑容，我震驚了，這就是母愛(ài)嗎？只須兒女健康快樂(lè)，她就會(huì)感到無(wú)比愉快，為了兒女，她可以付出所有，這就是媽媽，原來(lái)，你那樣愛(ài)我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問(wèn)：“是否哪兒不舒服？”她越是如此，我就越感動(dòng)，淚水就愈加控制不住了，只不過(guò)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“恩，頭——非�！浅Ｌ郏 �
母親，你知不知道？是你用雙手，用眼神，用眼淚，傳遞給我溫暖，才讓我度過(guò)那痛苦的時(shí)光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
語(yǔ)文中考作文 10
我的秋千，是不可多得的寶貝。
春
雨綿綿，風(fēng)疏狂。剛睡下不久，就給一道響雷炸醒了，我哭抱著外婆，企圖尋求點(diǎn)安慰。外婆摟著我，給我講她從軍時(shí)的艱苦，邊撫著我的背，伴我入睡。
待大了一些時(shí)，午睡就在秋千上了。陽(yáng)光正好，外婆倚在門(mén)邊，穿針引線，我則倒在秋千上，佯裝熟睡。只見(jiàn)半天她都沒(méi)能將線串進(jìn)繡花針里，我一急，跳下秋千利索地給串進(jìn)去了。又麻溜地跑回秋千上躺著。外婆看著我笑，我也笑，陽(yáng)光映在身上、臉上、秋千上，真暖。
夏
晴空萬(wàn)里。那時(shí)的我，最喜歡叫上小伙伴來(lái)家里玩了。一起蕩秋千、捉毛毛蟲(chóng)、跳房子……一玩就是一下午，玩累了就三三兩兩、七倒八斜地躺地上，一點(diǎn)兒也不怕臟。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么不躺在秋千上？地上多涼��！”“秋千好熱，燙_股！”幾個(gè)豆娃娃揚(yáng)著紅臉蛋說(shuō)，似是在抱怨秋千的熱情過(guò)了火。我回頭，恍惚看見(jiàn)它在對(duì)我笑，我三步作兩步跳了上去。唔，是真熱。
秋
金色遍野，暮云合璧，倦鳥(niǎo)歸巢。我獨(dú)坐在秋千上，心里混沌著。這一次的檢測(cè)，試題稍難，想著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，還有那刺眼的紅色數(shù)字，心里莫名的`憂傷。這一路，要經(jīng)歷多少坎坷才能到達(dá)理想的彼岸？思緒在肆意的翩躚，手不經(jīng)意地觸碰到秋千的一角，咦？今兒的秋千怎是涼的？
冬
寒風(fēng)冷冽。媽媽吼道：“有本事你就抱著你那秋千過(guò)一輩子！”我站在秋千前，凝視它，想著媽媽說(shuō)的話。她想拆了秋千，換成石桌，我不肯，便爭(zhēng)吵了起來(lái)。后來(lái)還是沒(méi)拆，只是我已經(jīng)不常常呆在秋千上了，每每一坐上它，就想起那日，那日的秋千很冷，坐上秋千上，刺骨的寒。
我的秋千，在夜的一縷縷微風(fēng)下?lián)P起一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑，它已在月光下等候多時(shí)了。
語(yǔ)文中考作文 11
沒(méi)歲月的磨煉，哪會(huì)有今日的成才；沒(méi)刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌；沒(méi)風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有盛夏的果實(shí)；沒(méi)艱難困苦的環(huán)境，哪會(huì)有頑強(qiáng)堅(jiān)毅的心志。
在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮如何克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“生活中，常常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這部分打擊到底會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么樣的影響，最后決定權(quán)在你手中�！闭缛苏f(shuō)“苦難是所學(xué)校�！倍鴮W(xué)得好壞要看自己。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真的的'強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《運(yùn)勢(shì)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與霉運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章；大家熟知的聾啞作家海倫·凱勒，在沒(méi)光明沒(méi)聲音的世界中成才。這部分事例都足以表明：逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”看來(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不可以達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不可以看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不可以成大事。所以，假如你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；假如你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。
一旦身處逆境，大家要有信心，有恒心，有毅力，要努力擺脫惡劣環(huán)境給大家?guī)?lái)的負(fù)面影響。大家要正視逆境，即使“山窮水復(fù)疑無(wú)路”，也有“柳暗花明又一村”的時(shí)刻。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。徒有羨魚(yú)，唉聲嘆氣不是方法。只有腳踏實(shí)地，努力奮斗才能收獲一番事業(yè)，品嘗鮮美果實(shí)。
不經(jīng)歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓大家在逆境中成才，享受逆境給大家?guī)?lái)的心靈財(cái)富吧！
語(yǔ)文中考作文 12
常常聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨食物不過(guò)豐盛美味，責(zé)怪父母未準(zhǔn)備一桌色香味俱全大餐逞我們飽食之欲時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)世界的另一端——非洲的難民可能連三餐都不繼，在殘酷的生存環(huán)境中努力為求生而掙扎;當(dāng)我們?cè)诒г垢改附o的零用錢(qián)不夠，撒潑的向父母提出抗議時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)在同一個(gè)國(guó)家、同一個(gè)城市的角落里，一些和我們年齡相仿的孩童，正在嚴(yán)苛的條件里拼命賺錢(qián)以支撐家計(jì);當(dāng)我們?cè)诒г棺约簾o(wú)法擁有時(shí)尚的穿著跟上流行的潮流，向父母討價(jià)還價(jià)的想買(mǎi)下奢侈品時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)有人甚至衣不蔽體，在酷寒的街頭流浪，生命飽受威脅。
年紀(jì)漸長(zhǎng)，擺脫了不成熟的稚氣與想法，我漸漸懂得以一顆感恩的心看待一切為我付出的人、事、物，表面上看似擁有的并不多的我，其實(shí)有深愛(ài)我的父母，有溫暖的房子居住，有不匱乏的資源可以享用，當(dāng)我自怨自艾向上天訴苦時(shí)，卻未曾想過(guò)，我真的擁有很多。
物資不匱乏未曾嘗過(guò)貧窮滋味的我，曾一味追求時(shí)尚，追求豪華的'生活品質(zhì)，追求華而不實(shí)的奢侈品，只是貪心的想得到更多，來(lái)滿足自己可笑的虛榮心，卻不曾停下腳步，細(xì)數(shù)自己所擁有的一切幸福，任著企圖心不斷驅(qū)使著自己，使自己成為野心的傀儡，為謀取更多利益而活，現(xiàn)在想想這簡(jiǎn)直是行尸走肉。但幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已然明白這樣的道理!
我終于明白自己擁有的一切，知道過(guò)去的自己——不知幸福俯拾即是，擁有再多的金錢(qián)，擁有再高的權(quán)利，卻失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本質(zhì)是枯燥而乏味的，幸而父母之愛(ài)，師長(zhǎng)之情，朋友之誼才能使你活得更加精彩，反觀那些窮得只剩金錢(qián)的人，我不是比他們更加幸福千倍、萬(wàn)倍了嗎?不是比他們擁有的更多、更多了嗎?
友誼是希望的樂(lè)土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;親情是心靈的庇護(hù)所，是帶來(lái)溫暖的燭光。難道我擁有的不夠多嗎?我想我所要的幸福不是出于匱乏，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要用心去體會(huì)，就會(huì)有所驚覺(jué)，自己擁有的一切，實(shí)在太多，太多了。
語(yǔ)文中考作文 13
釣過(guò)魚(yú)的人都知道，心靜是關(guān)鍵�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪�！闭�(huà)面呈現(xiàn)出一個(gè)“靜”字，釣魚(yú)的人如此，旁觀的人又怎樣呢？他的心要比釣魚(yú)的人更靜。
外公靠水吃水，在那片湖里，他打了一輩子魚(yú)，然而，他最大的樂(lè)趣，還是一人一竿，徜徉在垂釣的靜好時(shí)光里。往往是一頂破草帽隨意躺在旁邊的草叢里，鳥(niǎo)兒也習(xí)慣了與這老翁相伴，筑巢歌唱毫不畏懼，任天上云卷云舒，他的眼里始終只有那一片湖。這樣靜止的時(shí)光里，心里是進(jìn)不去任何雜質(zhì)的，所以外公的一生都過(guò)得寧?kù)o安詳。
每每這樣的時(shí)刻，我就在一旁“側(cè)坐莓苔草映身”，靜靜地看著這一場(chǎng)外公與魚(yú)兒的游戲。也不關(guān)注孰敗孰勝，僅是這分秒的小憩，就足以洗凈我心靈的'浮移，靜如止水，在這一刻，我知道不能期待外公像在家一樣和我聊天南海北，一切喧鬧都入不了他的心，我又怎有心去打破這絕世的寧?kù)o？不知不覺(jué)，原本浮躁的思緒慢慢化開(kāi)來(lái)，仿佛與外公的心在慢慢靠近，仿佛手里也有了一根釣竿，一切煩憂，都在微微蕩漾的水浪中化為烏有。我想這個(gè)時(shí)候，是否有魚(yú)上鉤只是一種外殼，內(nèi)心的凈化才是我們真正所追求的，這便是垂釣者的魅力。
靜觀垂釣者，手中握的是無(wú)形的釣竿，眼中看到的是天人合一，胸中回蕩的是無(wú)聲的黃鐘大呂，比垂釣者更甚的，是一顆超然物外，寧?kù)o淡泊的心。
也許，在這個(gè)電磁波泛濫穿梭的今天，我們?nèi)鄙俚�，就是一個(gè)靜觀垂釣者的午后，在靜中看世界，世界就在我們心里，所以最終看到的，還是我們的心，一顆善良純凈的心。
語(yǔ)文中考作文 14
我看見(jiàn)了《看見(jiàn)》。
這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書(shū)，讓大家每一個(gè)人都能審視表象背后的真的面貌。
我對(duì)此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認(rèn)看見(jiàn)的表象背后的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，自小學(xué)起，我被發(fā)出＂我是哪個(gè)？我從哪兒來(lái)？我要到哪兒去？的生活詰問(wèn)。我能看見(jiàn)每塊石頭都有生命與呼吸，都會(huì)吟出是它們我們的＂千錘萬(wàn)鑿出深山＂；我也能看見(jiàn)在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開(kāi)書(shū)，它沒(méi)什么深?yuàn)W的靈魂對(duì)接，沒(méi)什么哲學(xué)術(shù)語(yǔ)和＂自由意志＂。就是這么一個(gè)女記者用我們的目光，投入到這個(gè)塵世當(dāng)中，寫(xiě)下道德與本能的接觸，探索同性關(guān)系和社會(huì)歧視的因果。
這就是所謂的看見(jiàn)？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看，用雙眼的澄澈去注目，同樣毫無(wú)雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他讓人唾罵，讓人所鄙夷，當(dāng)被宣判死刑，多少人拍手稱快。
然而那是在眼見(jiàn)受害者數(shù)自己車排號(hào)的驚疑與懼怕，那是在爸爸揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個(gè)社會(huì)在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無(wú)為思想穿行于目前的法制社會(huì)；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的.邊緣游走的痛苦。
我終于看見(jiàn)，我不只能看見(jiàn)在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個(gè)角度，我還能看見(jiàn)燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見(jiàn)在燈光交織下有暗有明的社會(huì)。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見(jiàn)哲學(xué)與生活的奧秘同時(shí)，我也看不見(jiàn)了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真的的看見(jiàn)，是在發(fā)問(wèn)＂我從哪兒來(lái)？＂后用凝注的目光穿透自己實(shí)實(shí)在在的手掌，細(xì)數(shù)生活刻出的紋路。
我合上《看見(jiàn)》，仰望星空，之下是車水馬龍。
語(yǔ)文中考作文 15
“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬢”。六月的記憶，正如一位江南少女，從淡淡霧氣的小巷中迎面走來(lái)。
時(shí)值端午，語(yǔ)文課上呈現(xiàn)出靜謐而深沉的文化氣氛�！岸宋绲奈幕性S多，龍舟，粽子，大家都知道。今天我們要研究的是——斗草�！崩蠋煹脑捵屚瑢W(xué)們都愣住了。
啊，斗草，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，“弄塵或斗草，盡日樂(lè)嘻嘻”�！耙晒肿蛳簤�(mèng)好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生�！彼挠白釉谖业男闹锌偸桥c端午重合的。
“斗草這種形式，類似對(duì)對(duì)子，但必須與植物有關(guān)�！崩蠋熤v解道，“如‘狗耳草’，我們就對(duì)‘雞冠花’�！闭f(shuō)完，老師便出題了：“雨濕綠楊垂垂重。”一看到這題，同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛：“風(fēng)吹青萍點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)”“霜打紅楓片片嬌”……不同的答案不斷涌出，從此，六月便成了我們的“斗草月”。
整個(gè)六月，我們都浸潤(rùn)在花香林海中，濕悶的天空也不顯得陰沉了。課間，同學(xué)們時(shí)常凝望黑板右上角的一行小字，低頭琢磨著，時(shí)不時(shí)跑上去，寫(xiě)下自己心中的答案。
同學(xué)們對(duì)的詞句，次日的語(yǔ)文課上老師都進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。妙句，我們不約而同地拍手稱贊；遜色點(diǎn)的，我們就幫忙修改。漢語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)幽香，不斷在同學(xué)們心中縈繞，沿著六月的.軌跡，展開(kāi)其中的翠葉黃花。
很可惜，因?yàn)槠谀┛荚嚨膲毫Γ岸凡菰隆痹谄咴戮完┤欢沽��？墒�，埋頭于書(shū)海的間隙，凝望黑板，我還會(huì)時(shí)�？吹蕉涠鋴善G的榴花綻放，和著清風(fēng)竹韻，送來(lái)六月的清爽。
這也是語(yǔ)文課吧，我想，曾經(jīng)的“斗草”占據(jù)了我很多課余時(shí)間，以致我看到校園里的石榴花，便想到“榴花照眼明”。哈，這是“斗草”的“后遺癥”吧！
六月的斗草記憶，是款款而來(lái)的少女，又向前方的云霧中徐徐而去了。她不僅是一堂語(yǔ)文課，她更在我心里，留下了一串散發(fā)清香的足跡。
語(yǔ)文中考作文 16
我，是一只雪狼。我渾身雪白，體格健壯，生活在一望無(wú)際的大雪原上。雪原心頭有一片茂密的森林，那里就是我的家。
我是一個(gè)孤兒。在我剛生下來(lái)時(shí)母親丟下了我。我躲藏在森林中，白天不敢出來(lái)，只有晚上吃些爛樹(shù)葉。這時(shí)，我抬頭仰望月亮，冷冷的月光傾灑在我身上，使我感到生存的困難。慢慢地，我長(zhǎng)大了，我第一次發(fā)現(xiàn)肥美的野雞無(wú)戰(zhàn)斗力。接著，我意識(shí)到爛樹(shù)葉只是豬吃的東西。最后，我斗敗了森林——老虎，成了森林的主宰者。望著暗紅的血液從老虎的生命中逝去，我冷峻地笑了。競(jìng)爭(zhēng)，就這么簡(jiǎn)單。這時(shí)我看到的月亮，又大又圓，散發(fā)出耀眼的光輝，但似乎有一些陰影。
我臣民們很懼怕我。理所當(dāng)然，我也不介意。有一天，我在森林中散步，忽然從四面八方擁出了許多獵人，他們拿來(lái)槍對(duì)著我，而我的臣民們?cè)缍愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我仇恨地盯著他們。有人開(kāi)了一槍，我的腿中彈了，鮮血往外冒。這時(shí)，一位老獵人一聲口哨，把所有人都召集在一起。我趁機(jī)溜走。我感謝老獵人。晚上，我忽然聞到人的.氣味。一看，正是那位老獵人。他走近我，用他的手撫摸我的頭，很舒服的感覺(jué)。他替我治了腿。隨后告訴我，他年輕時(shí)有一次遭老虎襲擊，險(xiǎn)些送了命，是一只雪狼救了他。他感謝雪狼，發(fā)誓要報(bào)答它。我知道他說(shuō)是我的父親或母親。他把我?guī)У剿�。此時(shí)的月光，溫暖而柔和。從此，老獵人的身邊總有一只雪狼。我像兒子一樣照顧他，直到他生命的最后一刻。
村里的人把他埋了，我也回到了雪原。我想：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而麻木。要正視競(jìng)爭(zhēng)。物況天擇，適者生存，是大自然的普遍規(guī)律。但誰(shuí)都需要愛(ài)，需要朋友。也包括我——一只雪狼。
月光下，我站在雪原上，向著月亮大聲喊：“我是王——”然后，飛快地消失在雪原。
語(yǔ)文中考作文 17
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶粫�(huì)被別人重視，他沒(méi)有牡丹的富貴典雅，沒(méi)有松柏的高聳挺立，沒(méi)有雛菊的芳香美麗。它十分不起眼，也常常被別人踩在腳下，但小草自己并不這么認(rèn)為，它堅(jiān)信自己也有光彩照人的那一面。
那天我在墻角上偶然發(fā)現(xiàn)了一株小草，顏色并不翠綠了，耷拉著腦袋，一副病殃殃的樣子，起初并沒(méi)有太過(guò)于在意，可幾天不見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了一些，腰也直了起來(lái)，但仍舊僅僅依靠著墻角，一場(chǎng)大雨降臨了，雨水一滴一滴的從屋檐砸到他的身上。它沒(méi)有因此放棄他，默默忍受著悄悄的吸取養(yǎng)分，一場(chǎng)大雨下來(lái)，它折了身子，葉片上有一道道若隱若現(xiàn)的傷痕。又過(guò)了兩三天，再一次偶然看到它的時(shí)候，它已經(jīng)完全煥然一新了，穿著翠綠的衣裳，直挺著腰，昂首挺胸的站著，心里不由得贊嘆著小草頑強(qiáng)的生命力。
小草雖小，生命巨大，它或許不及大樹(shù)挺拔，花兒芬芳，陽(yáng)光耀眼，但卻獨(dú)守自己的`一份美麗與生機(jī)。我們也難免像小草一樣受盡磨難卻默默忍受，不放棄，也不屈服，從不向困難低頭。
小草同時(shí)也用屬于自己的笑容來(lái)面對(duì)溫和的陽(yáng)光、晶瑩的露水、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切，寬容大樹(shù)的高大與強(qiáng)壯；它寬容，寬容人們用腳無(wú)情地踐踏；它寬容，寬容花朵比它美麗。小草從不會(huì)抱怨，更不會(huì)怨天尤人。小草每天都生長(zhǎng)，從萌芽到出芽再到出葉，再看著葉子一點(diǎn)點(diǎn)變黃。生活就是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，而小草不倦，它不會(huì)厭倦這種生活，從開(kāi)始。而我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�？人類一生輪回不也重�?fù)著小草一樣的生活，每一天都在成長(zhǎng)，像小草一樣生活。
小草一個(gè)弱小的生命，卻有著驚人的毅力，在惡劣的環(huán)境下，他能夠如此堅(jiān)強(qiáng)的生活，我們也應(yīng)該像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝生活中一切的困難，始終堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
語(yǔ)文中考作文 18
世界上的表面和背后，不過(guò)是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態(tài)的心理。我不相信心理學(xué)因自我保護(hù)的講解。有的單純才純凈舒適。
我看見(jiàn)的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學(xué)路上每一條水泥路每個(gè)淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個(gè)上小學(xué)的小孩，攜帶放學(xué)歸來(lái)的同伴在深秋天節(jié)飛馳在盤(pán)旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側(cè)的樹(shù)伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯(cuò)，盛大的密蔭覆蓋了街道。
我改變不了的我的'幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛(ài)。
首次感受到是從新感念作文中，他是我一個(gè)偶像，才華橫溢。我賞析的是他略含傷感的小說(shuō)散文，敢愛(ài)敢恨的架構(gòu)人物。我開(kāi)始關(guān)注他，后一段時(shí)間里我的作文中常常有自己都不太理解的詞匯出現(xiàn)，但奇跡般得都能插進(jìn)文章里。日漸讓我感受到了他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)出的朝氣與魔力。
這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過(guò)靈魂的。
我只不過(guò)知曉他的筆名叫時(shí)兮，只知曉他的寫(xiě)作性格，也日漸挨近了他的性格特點(diǎn)，我雖看不見(jiàn)他，但我可以看見(jiàn)一個(gè)靈魂學(xué)習(xí)著一個(gè)靈魂并飛快地進(jìn)步。
我知曉我是應(yīng)該有熱愛(ài)，一個(gè)人所熱愛(ài)的，往往源于于心靈所需要的一個(gè)寄宿。我需要看見(jiàn)與他人不一樣的文字，不然我心里的軟處就會(huì)不停地發(fā)癢，是，我承認(rèn)我就是需要如此優(yōu)美不朽的文化捕食澆灌。
這只不過(guò)單純的熱愛(ài)，如此的磚瓦堆積，和感受或清爽或淡雅或清新好看的純凈。
我見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)的人恨罵過(guò)文靜范，他們不熱愛(ài)，用他們我們的話心靈狹窄只看見(jiàn)片面。是的，世界需要不單純，需要背后的碎語(yǔ)，那樣我同意。
我期望和渴求看清復(fù)雜，我承認(rèn)要認(rèn)真對(duì)待看見(jiàn)的所有可行或不情愿的虛擬代詞。也期望明理的世界保留最原始的純凈舒適。
語(yǔ)文中考作文 19
流年匆匆如海上走過(guò)的浪，總有一朵浪花會(huì)綻放讓大家心動(dòng)的漂亮。那很多轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻會(huì)在心底留下剛開(kāi)始的印痕。寫(xiě)在水上的字，寫(xiě)在流年里的故事，都曾在大家心底盛開(kāi)。雖然時(shí)過(guò)境遷，不變的，卻是那份心理，那份感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候，大家家住的小區(qū)里有一個(gè)湖泊。湖泊并不與外水聯(lián)通，是一座死湖，但小區(qū)的物業(yè)每周都會(huì)打掃一次，為它換上新水，以期一直維持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長(zhǎng)此以往便成了大家小區(qū)最有活力的.景致，很多別的小區(qū)的爺爺奶奶們也都會(huì)來(lái)湖旁散步。
那時(shí)候，妹妹還在讀幼兒園，無(wú)憂無(wú)慮，天天放學(xué)之后一直虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地?fù)炱鹨桓鶚?shù)枝，在水上胡亂寫(xiě)些什么。水的波紋非�？鞗_淡了印跡，我一直不知曉她到底寫(xiě)了什么。
那天，我還明確地記得是一個(gè)春末，也是她的過(guò)生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來(lái)時(shí)好像用力過(guò)大，不小心將她撞到了。我看到她首次哇哇大哭起來(lái)，飛速地跑開(kāi)了。
當(dāng)時(shí)我非常要強(qiáng)，不愿當(dāng)面主動(dòng)給她道歉，但若不和她道歉，心中又過(guò)意不去。小腦袋瓜子靈機(jī)一動(dòng)，便想到一個(gè)方法。
在妹妹常去湖泊旁玩耍的時(shí)間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫(xiě)上了道歉的話，細(xì)細(xì)考慮，又補(bǔ)上了一句“過(guò)生日快樂(lè)”。我瞅了瞅手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到了，就慌忙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。
剛一藏好，就見(jiàn)妹妹蹦蹦跳跳地來(lái)到湖邊，撿起樹(shù)枝正籌備開(kāi)始寫(xiě)字，就看見(jiàn)了我的“留言”。
到目前，我依舊明確記得那時(shí)的場(chǎng)面，我看見(jiàn)：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上漸漸洋溢起笑容，和春風(fēng)中湖旁架上的紫藤花相襯，看上去格外漂亮。非常快，她又在水上開(kāi)始寫(xiě)字，不過(guò)今天寫(xiě)得格外的快，也格外的久。不過(guò)依舊，我還是看不清水上的字。
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了五年，時(shí)間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫(xiě)在水上的字了……
語(yǔ)文中考作文 20
那年，風(fēng)吻梧桐，已然初秋。
你顯得那么不起眼，白色的鏡框，豎條狀的襯衫，并不白皙的皮膚，深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。坐在那里，不言不語(yǔ)，只有靈動(dòng)的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)到耳朵里。點(diǎn)起你的名，站起來(lái)，呆呆地，細(xì)密的汗珠滴下，不知所措。“來(lái)到不好好學(xué)習(xí)還來(lái)干嘛�！币贿B串的聲音從心中響起，有些疑惑地看著他，正巧碰上他的目光。墨色的眼珠，沒(méi)有半分雜質(zhì)。收回目光，心想：怎么會(huì)和他這種人成為好朋友，一點(diǎn)都不好學(xué)。還是不想了，我要認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)。目光又注視到黑板上，耳朵似乎傳來(lái)一聲惋惜。
那年，風(fēng)吻菊瓣，已是隆冬。
這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次被老師叫出門(mén)外，丟三落四的習(xí)慣依舊沒(méi)有改善。正巧他也在，只不過(guò)，他沒(méi)寫(xiě)。有些尷尬的站在那里，他朝我努努嘴，聲音回響在長(zhǎng)廊，我們一起做。又是那對(duì)墨黑的眼珠，略微沉吟便走過(guò)去一同看題。他的字倒是清新，沒(méi)有棱角，躍然紙上，只是好像都是編的。他讓我?guī)退v，自然不好意思拒絕，其間他問(wèn)了些問(wèn)題，都是新奇的.，就這樣我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)。
那年，蔓纏松畔，一片盛夏。
面臨中考，每個(gè)人都很投入，出乎意料地，他也不例外，開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，——原來(lái)只是他不用心，每次成績(jī)都有所上升。我也了解到，他的家鄉(xiāng)并不在這里，而是小縣城。因?yàn)閯傞_(kāi)始題目太難，并不想學(xué)。只是后來(lái)意識(shí)到，應(yīng)該為了自己的青春拼搏一把�！安粦�(yīng)該有遺憾”他說(shuō)。
原來(lái)他竟是這樣，為什么？為什么？我卻依舊沒(méi)有和他真正的熟悉，世事難料，只能怪我，沒(méi)有用真正的眼睛來(lái)看待他，或許，真的有些人，是沒(méi)有辦法看透的。
然就已畢業(yè)。天涯海角，志遍四方。不論我們?cè)?jīng)多么冷落，多么敵對(duì)，現(xiàn)在只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。
我想說(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友。是你，讓我有了真正的慧眼，看遍天下，看透滄海桑田。
愿今后的我，能夠多一分主動(dòng)，以心作眼，以眼作心，靜聽(tīng)山花爛漫，靜待歲月安然。
語(yǔ)文中考作文 21
微風(fēng)輕拂，春天來(lái)了。那一件事，溫暖了我冰封了整個(gè)寒冬的心。 ——題記
初春的天氣還有點(diǎn)冷，春姑娘偶爾調(diào)皮，下起了雨。我因?qū)W習(xí)上有些困難，不得不去尋找同學(xué)幫助。
微風(fēng)中夾著春的氣息，吹散了我心里的煩惱和學(xué)習(xí)中的緊張。我去同學(xué)家，停好自行車，聽(tīng)說(shuō)最近小偷越來(lái)越猖狂，我在我的自行車上上了兩把鎖。
春姑娘調(diào)皮的下起了雨，淅淅瀝瀝的雨，把街上的行人都趕跑了。在同學(xué)的挽留下，我決定等雨停了再離開(kāi)。
天邊的晚霞出來(lái)了，喧鬧的城市隱藏在黑夜中，夜晚漸漸來(lái)了，告別了同學(xué)。我走在停車處突然發(fā)現(xiàn)我原來(lái)停好的車不見(jiàn)了。我心想：不會(huì)吧，我上了兩把鎖，可是而且剛才下那么大的雨，這也能被偷嗎？這么倒霉嗎？就在我胡思亂想時(shí)，一位老爺爺朝我走來(lái)，問(wèn)道：“丫頭，你是不是在找自行車”。我一聽(tīng)，心里暗喜：“是�。敔�，您知道我的.自行車在哪里嗎？”爺爺郎爽一笑�！澳鞘悄愕陌�！跟我來(lái)吧”，路上老爺爺問(wèn)我：“丫頭，你的車怎么上了兩把鎖，我這把老骨頭經(jīng)不起折騰吶”。我有點(diǎn)不好意思，心想：你以為我想��？還不是最近小偷很多嗎。老爺爺帶我走到門(mén)衛(wèi)室說(shuō)：“我看之前下雨，車子在雨淋，怕淋壞啊，保安便和我一起把它抬到門(mén)衛(wèi)室來(lái)的”，我看見(jiàn)那一點(diǎn)雨都沒(méi)有淋到的自行車，心里有些酸，眼眶有點(diǎn)紅，我騎上了車，告別了老爺爺。道了謝。老爺爺爽朗一笑，笑聲回蕩在我耳邊。那干凈又明朗的笑，帶走了我的煩惱。
一路上看著熙來(lái)攘往的人群，想起那位老爺爺，心中不由的感激起來(lái)。
星空因?yàn)橛辛嗽S多星星和月亮的點(diǎn)綴才變得如此耀眼。草地因?yàn)橛辛缩r花的點(diǎn)綴才變得如此漂亮，所以星空應(yīng)該謝星星。草地應(yīng)感謝鮮花，我該感謝所有幫助過(guò)我的人。
那位老爺爺感動(dòng)了我，讓我明白了世界上還有好人，他的舉動(dòng)溫暖了我冰封了整個(gè)寒冬的心。
語(yǔ)文中考作文 22
我于一抹素白中，將流年淺斟輕酌，恬淡地守候一縷陽(yáng)光灑落的芬芳，那院中溫暖的記憶在淡淡的心房刻下不銘的紀(jì)念。
院子雖小，卻裝下了我的整個(gè)童年。
院中的那棵樹(shù)，與我一并長(zhǎng)大，自我生下那年，它也便種在院子里。每到春天，我便與它比高，兩個(gè)小苗在院子不停向上躥著。它長(zhǎng)得比我快，一下便高出了屋頂，兩只手臂也圍不住了。每日黃昏，夕日吐著血，圓圓的一口浸在河里，水全紅了，我與外婆便坐在樹(shù)下閑聊著，藤椅吱呀吱呀響，鳥(niǎo)兒嘰喳嘰喳叫，像一首綿軟軟的歌，將日子拉得悠遠(yuǎn)，漫長(zhǎng)……
喜歡院子里外婆種的水仙，搭的絲瓜架。每到長(zhǎng)絲瓜的季節(jié)，每天早上起來(lái)，我一定先跑去看絲瓜架上有沒(méi)有絲瓜長(zhǎng)出來(lái)。它的莖像柔軟的綠色絲帶纏繞在褐色的瓜架上。剛生的絲瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，坐著用綠藤搭著的蕩秋千，搖啊搖，“啪”掉到地上，骨碌骨碌有滾到我腳邊來(lái)了。水仙與絲瓜不同，她是個(gè)恬靜的小女生，只用她的清香讓整個(gè)院子都香香的。春天，它的葉子尚嫩，花骨朵軟軟的，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉躲在綠色的大衣里。我便不敢去碰她，生怕把她弄疼了。她怕生，但她卻很堅(jiān)強(qiáng)，冬天時(shí)絲瓜的'葉子已經(jīng)黃了，小小的她還在院子里綻放著，散發(fā)著沁人心脾的花香，成為院子里冬日的獨(dú)特美景。
院子里的夏夜，是觸及心靈的溫暖。天空滿天星斗，星星像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河般灑落在深藍(lán)的天宇上。夜風(fēng)微微的吹著，樹(shù)上的小松鼠來(lái)做客啦，在樹(shù)上啃著松果，仿佛也在欣賞著這美麗的夜空。突然，一顆松果掉下，見(jiàn)我不撿，又掉下來(lái)一顆，它吱吱叫著，仿佛在說(shuō)：“我把我的松果分你，快吃吧！”我莞爾一笑，撿起松果，放在一邊，心中的溫暖蕩漾心湖。
寫(xiě)碎無(wú)數(shù)似水流年的纏繞，一切又是那么的溫暖。院子里的那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似銀河般淌在我心靈的天空。
那院子里溫暖的記憶，將是我一輩子都無(wú)法忘懷的溫暖。
語(yǔ)文中考作文 23
在這個(gè)世界上只要我們還活著我們就應(yīng)該感覺(jué)到自己是幸福的，只要我們還能與自己愛(ài)的人在一起我們就應(yīng)該感覺(jué)到自己是幸福的。幸福不能用金錢(qián)來(lái)衡量，當(dāng)然，幸福更是用錢(qián)買(mǎi)不到的。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，在那一刻我懂了。
從小到大媽媽沒(méi)有一次是讓我空著肚子去上學(xué)的，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)間很早所以我要很早起床，但媽媽為了讓我能吃上可口的早飯要比我早起半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備。清晨起床洗漱以后，看見(jiàn)媽媽做的飯心里感到無(wú)比的幸福，吃的飽飽的去上學(xué)，一天都會(huì)覺(jué)得特別有勁。媽媽對(duì)我的付出讓我感覺(jué)到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡(jiǎn)單。
要過(guò)年了，在濟(jì)南的舅舅帶著舅媽和妹妹回到了撫順和家人團(tuán)聚，大年初一我們都來(lái)到姥爺家拜年，下午大人們開(kāi)始忙著準(zhǔn)備飯菜，廚房里傳出了鍋碗瓢盆交響曲，屋子里孩子們和姥爺坐在床上看電視，傳出了他們的笑聲。無(wú)論晚餐是什么只要全家人能坐在一起那就幸福的，無(wú)論電視演的是什么只要感到快樂(lè)那就是幸福的，在我眼中那一幅幅畫(huà)面就像是定格在了那個(gè)瞬間，讓我感覺(jué)到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡(jiǎn)單。
每一個(gè)人都有一個(gè)人都有屬于自己的小家，這個(gè)小家會(huì)讓我們感到幸福。在我的小家里有這樣一對(duì)模范夫妻。他們會(huì)吵架，吵得很兇很兇，但是轉(zhuǎn)眼間就會(huì)看到一個(gè)男人像孩子一樣到女人的面前去認(rèn)錯(cuò)，然后倆個(gè)人就又笑呵呵的了。他們很瘋很瘋，有時(shí)候鬧起來(lái)就像是回到了20多歲的時(shí)候完全忽略了孩子的存在。他們就是我的爸爸媽媽。我的'爸爸媽媽這些年，爭(zhēng)吵過(guò)，甜蜜過(guò)，拼搏過(guò)，攜手走過(guò)了這16 年，即使吵得再怎么不可開(kāi)交，一定有一個(gè)人先認(rèn)輸，另一個(gè)也放下姿態(tài)。無(wú)論怎樣爭(zhēng)吵他們從未想過(guò)分開(kāi)，他們是彼此的依靠，在離開(kāi)他們的父母以后，他們才是這世界最親最近的人。爸爸媽媽的愛(ài)情很平凡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事但卻在細(xì)微之處讓我感覺(jué)到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡(jiǎn)單。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是需要我們用心的去感受，希望所有人都停下你繁忙的腳步去感受一下幸福。那一刻，你會(huì)懂得幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
語(yǔ)文中考作文 24
伴隨著落花的蹁躚，低吟頗有韻味的古典詩(shī)賦，淺吟著只屬于我的歌謠，懷揣著過(guò)去，腳踏著現(xiàn)在，憧憬著未來(lái)。忘不了自己的曾經(jīng)過(guò)往，擋不住那個(gè)懵懂的稚童一步步走向成熟；堅(jiān)定自己，努力又膽怯地向著夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
火—樣的我
火，肆意地燃燒，吞吐著灼人的光芒與熾熱，而今歷經(jīng)九年磨煉，我浴火釋放。
瘋瘋癲癲，卻又熱情四射。在別人眼中，我是一個(gè)幼稚的瘋丫頭，看待一件不足為奇的小事我都能傻乎乎地找到笑點(diǎn)，揉著肚子樂(lè)。初中三年，與小伙伴們?cè)谝还?jié)又一節(jié)的課間十分鐘里嬉戲，在一程又一程的上學(xué)路上傻笑，在一個(gè)又一個(gè)彼此間的討論中據(jù)理力爭(zhēng)。細(xì)想起來(lái)，初一，在學(xué)習(xí)生活中不知愁滋味；初二，幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著；初三，隨著一天天減少的倒計(jì)時(shí)牌，在一天又一天的壓抑氣氛中自尋歡樂(lè)。我像火，即使在黑暗中也要散發(fā)耀眼的光芒，哪怕在夜的無(wú)邊下顯得微弱，也會(huì)在寂寥中迸發(fā)出不屈的強(qiáng)音！
水一樣的我
滴不完的眼淚拋不完的紅豆。倚窗靜聽(tīng)細(xì)雨聲，坐看秋雨流過(guò)屋檐，灑落空階。看溪水慢流，望長(zhǎng)亭外水悠悠……
也許我不像林黛玉那般無(wú)聲地落淚，也不像她面對(duì)落花時(shí)的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，低吟“儂今葬花人笑癡，他年葬花儂知是誰(shuí)”。顰兒是如水的，我也常常面對(duì)落花感懷，愛(ài)在雨中肆意奔放，也曾脆弱地淚流滿面。我卻是不能與顰兒相比，只道是像水一般悄然無(wú)息地成長(zhǎng)，在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，流下那片清澈，恰似只屬于我的細(xì)流。
蝸�！獦拥奈�
背著重重的軀殼，別有洞天，沿著樹(shù)的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑，風(fēng)雨的削割，冰雹的'侵?jǐn)_，我都不怕，只為了能爬上樹(shù)梢。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下，寒風(fēng)也許會(huì)咆哮著將我卷走，也許我會(huì)一次次地從零開(kāi)始，但我只愿做著堅(jiān)守自己的夢(mèng)，朝著既定目標(biāo)努力著攀爬著，哪怕再微不足道的一程。我會(huì)像眾人一樣莫名其妙地感懷，我在成長(zhǎng)，在一步步地走向自己的太空。膽怯、火熱、不屈，雖然我很普通，但仍能默默地在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里苦苦地追尋自己的夢(mèng)想。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)駕舟起航，任憑八面來(lái)風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)所畏懼。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二，在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰，真實(shí)地存在著，堅(jiān)守自己，只想成為最亮的星星。
語(yǔ)文中考作文 25
明亮的眼眸，是上天賜予大家最偉大的禮物，大家用它看遍人世匆匆，看盡滄海桑田，看見(jiàn)人情冷暖。而我看見(jiàn)了平凡而可敬的做事態(tài)度。
城市的夜晚，霓虹閃爍，燈火輝煌，我照例走上公交車，四下回顧，沒(méi)找到空座。我習(xí)慣性地坐在1、排座位旁的高臺(tái)上，自顧自地玩起了手機(jī)，正在我全神貫注地盯著屏幕時(shí)，不知是哪個(gè)拍了我一下，我有的氣惱的仰起臉剛要抱怨，眼前的青年卻搶先說(shuō)道：“同學(xué)，你去后面扶著吧，坐這兒太危險(xiǎn)了�！蔽疑舷麓蛄克瑥纳系较鹿裰氐墓ぷ鞣�，頭頂上的帽子把臉深深地壓下去，可目光里卻滿是被人沒(méi)辦法拒絕的懇切。無(wú)奈，我有的生氣地站起身來(lái)。
我打心底里犯嘀咕：以前乘公交也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)如此的員工，管天管地，況且也不賣票，好奇心起，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察他。公交車駛到下一站，乘客蜂擁著擠上來(lái)，他大聲喊著：“大伙有序上車，不要推搡，本車禁止攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)品上車，下一站是X�！蔽医蛔“敌�，如何像平常自動(dòng)報(bào)站的機(jī)器一樣，他還真是什么都操心！正在我暗自揣摩時(shí)，他的目光恰巧與我對(duì)上，使我驚訝的是，那目光是這樣的有神，仿佛沒(méi)任何的不善知舉會(huì)從他眼前遺漏。在我的潛意識(shí)里，如此的青年，在如此一個(gè)低微的職業(yè)里，應(yīng)該就是游手好閑的態(tài)度，就是慵懶渙散的眼神，就是冰冷無(wú)情的套話。
可眼前的他卻是如此的認(rèn)真與執(zhí)著，“請(qǐng)給需要幫的老人讓個(gè)座！”他有的艱難地從人縫中擠出來(lái)，“請(qǐng)你給老人讓個(gè)座�！彼Ь吹刈叩揭粋�(gè)年青女生面前，女生非常不情愿地站起身，頗帶些恨意地瞥了一眼他，周圍的乘客也少見(jiàn)地抬起頭，個(gè)個(gè)都仿佛看到了個(gè)愛(ài)是的鄉(xiāng)巴佬一樣，一副嫌棄的臉孔。他們對(duì)這個(gè)顯然來(lái)自鄉(xiāng)下的'青年的引以為刺耳。
約摸又過(guò)了一個(gè)鐘頭，車上的人漸漸稀疏了。那個(gè)青年如釋重負(fù)地靠在扶手上，看得出已非常疲憊，趁著這短暫的間隙，我看到他從腰間抽出一個(gè)小本，奮筆疾書(shū)地記錄著，本子封皮上是秀氣的字跡：“工作報(bào)告”。
多年以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的公交員工，他們資格老練，卻操著有的無(wú)奈的腔調(diào)高低地呼喝著。而那個(gè)夜晚，我幸運(yùn)地預(yù)見(jiàn)了那位青年，用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，彌補(bǔ)著歲月的短淺與經(jīng)驗(yàn)不足。我看見(jiàn)了，平凡卻又不凡的態(tài)度，一種正確的做事態(tài)度。
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