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小問(wèn)題，大智慧_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小問(wèn)題，大智慧_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文，是一幅美麗的山水畫(huà)；語(yǔ)文，是一本精彩的故事書(shū)；語(yǔ)文，是一只五彩斑斕的蝴蝶……他把我們的生活點(diǎn)綴得充滿情趣，裝點(diǎn)的絢麗多彩。今天下午的第一節(jié)，我們是在階梯教室里上的語(yǔ)文公開(kāi)課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，劉老師邁著輕盈的步子走近階梯教室臉上還掛著一絲神秘的笑容。劉老師先給我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)〔對(duì)歇后語(yǔ)〕后，從包里拿出一個(gè)礦泉水瓶，里面裝的小半瓶水。弄的我們丈二的和尚——摸你著頭腦，百思不得其解。劉老師說(shuō)：“誰(shuí)知道我為什么要弄著小半瓶水？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？”頓時(shí)，教室里很靜，靜得連一根針掉在地的聽(tīng)得見(jiàn)聲音都聽(tīng)得一清二楚，忽然有個(gè)同學(xué)說(shuō)是劉老師沒(méi)有喝完，剩下的水。與是，同學(xué)門(mén)展來(lái)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)劉老師要教我們一個(gè)道理；有的同學(xué)說(shuō)劉老師在水里放了什么東西來(lái)愚弄我們……大家都各抒己見(jiàn)，互不相讓?zhuān)鴦⒗蠋熌�？穩(wěn)如泰山。
“你們說(shuō)的都不對(duì)！我呀，是要你們做一個(gè)游戲——吹瓶子。就是用嘴巴把瓶子吹倒。誰(shuí)來(lái)吹呢？”大家都一致推薦隔著窗戶(hù)吹喇叭——名聲在外的“大力士”雷云來(lái)吹。雷云走上講臺(tái)，弓著身子，把兩手背在背后只見(jiàn)他深深得吸了一口氣，鼓起塞幫子，對(duì)著瓶蓋一吹，真是癩哈麻打哈欠——好大的口氣，瓶子像一個(gè)醉汗要晃了兩下就倒了，接著，劉老師又叫了兩個(gè)同學(xué)吹，但都沒(méi)有成功，真是五大郎打虎——沒(méi)長(zhǎng)那個(gè)拳頭。著是怎么回事呢？胡星俊說(shuō)：“雷云吹的是瓶蓋，而另外兩個(gè)同學(xué)吹的是瓶子的中間。然而，瓶子的重心在下面所以吹瓶子的中間的徒勞的，”這兩的同學(xué)按胡星俊的方法試了試，果然很靈，瓶子一吹就倒了劉老師稱(chēng)這種方法為“胡星俊的妙招”同學(xué)們都躍躍欲試，大部分同學(xué)都把瓶子吹倒了就只有韓林成沒(méi)有把瓶子吹倒，難道胡星俊的妙招不管用嗎？整得我們長(zhǎng)竹竿進(jìn)城門(mén)——裝不過(guò)彎來(lái)，“誰(shuí)還有比胡星俊更好的訪法把瓶子吹倒？”雷云說(shuō)：“把瓶子里的水倒了！”這句話引得大家哄堂大笑�！斑@是肯定不行的！”胡星俊又一次舉手了，劉老師又請(qǐng)胡星俊說(shuō)了，他說(shuō)：“既然瓶子正著吹不倒，那就倒著吹吧�！表n林成把將臺(tái)上的瓶子倒過(guò)來(lái)吹，不費(fèi)吹虛之力就把瓶子吹倒了。劉老師直夸胡星俊聰明。
時(shí)間了過(guò)的真快，就下課了。劉老師這才揭開(kāi)謎底，原來(lái)，他是讓我們寫(xiě)作文呀！
這堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文公開(kāi)課真有趣。
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