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小學(xué)生足球小學(xué)作文

時間:2022-04-10 14:24:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生足球小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生足球小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生足球小學(xué)作文

小學(xué)生足球小學(xué)作文1

  一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的'足球場上,它盡情地“奔跑”著,使隊員們時而高興,時而憂傷,時而激動,時而自豪。

  今天是星期五,因為放學(xué)早,我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博,我們7個人一起來到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開始了比賽兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的陳勵。陳勵截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去!昂!”球飛似的進(jìn)了球門,我們一開始就得了一分,這真是開門紅啊!

  這次進(jìn)球靠的是運氣,后來因為他們比我們多一個人,他們連連得分。踢了一會,余佳展和陳建新來了,他們加入我們隊,這樣我們就比他們多了一個人,我們后來連連得分。

  后來我們又踢了一個多小時,可還是不相上下,我回到家已經(jīng)大汗淋漓,今天真高興。

小學(xué)生足球小學(xué)作文2

  在平時生活中,到處都充滿著樂趣:溜冰能帶給我享受速度的樂趣;閱讀能帶給我獲得知識的樂趣;畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊足球比賽,一邊揮灑自己的汗水。

  這個學(xué)期學(xué)校開設(shè)了綜合實踐課,我可以報名參加足球訓(xùn)練。聽到這個消息,我歡呼雀躍,平時羨慕球場上的那些大排球星,像羅納爾多,小羅,卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個參加足球訓(xùn)練的同學(xué)們一邊歡呼著,一邊奔跑著沖向操場,一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進(jìn)攻隊形。隨著劉老師一聲令下:開始!我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球,我接球后,不敢怠慢,帶著球“單刀赴會”殺氣沖沖地沖進(jìn)了敵方陣地。只見我有如神助,連過對方三員猛將,殺到了球門前,我正準(zhǔn)備抬腳怒射,不料天有不測風(fēng)云,王輝迅速攔到球門前,使用看家功夫:鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來。以后雙方的幾次進(jìn)攻,也都是有驚無險,這樣的情況一直持續(xù)到了終場前十秒鐘,我再接隊友傳球,又一次“單刀赴會”,我的'心里只有一個信念:進(jìn)球!王輝又來鏟球,哪知我早有防備,輕松躲過,又是一腳,球進(jìn)了!我仰天長嘯!

  勝利的喜悅,這就是足球帶給我的樂趣。其實在你身邊,有無數(shù)的樂趣在等你發(fā)現(xiàn),你應(yīng)該有一雙慧眼,從小事中,發(fā)現(xiàn)大樂趣!

小學(xué)生足球小學(xué)作文3

  今天,老師讓我們寫作文,我選擇了寫一次活動,該寫什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

  那天,我們幾個伙伴站在各個所在的位置,展開了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。對方的“先頭部隊”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過我方的一擊,又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來,楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍,試圖將球擋住,誰知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進(jìn)了球門。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的經(jīng)驗與對方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。

  我軍“先頭部隊”向“敵軍”發(fā)動進(jìn)攻。我將球傳給另一個隊員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開,拿到足球,又繼續(xù)進(jìn)攻,對方的隊員將我團(tuán)團(tuán)包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員,對方的'目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上,他將“希望”朝我踢來,我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對方的球門!摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗是成功之母。

  通過這次“戰(zhàn)爭”,我明白了只有堅持,再堅持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。

小學(xué)生足球小學(xué)作文4

  每天,枯燥的生活一次又一次的重復(fù),仿佛到了一個永無止境的枯燥空間。每天起床,洗漱,吃飯,上學(xué),放學(xué)回家。每天過著同樣的生活,簡直悶得一點味道都沒有,直到我“粘”上了足球……

  一天,我正要放學(xué)回家,突然一個同學(xué)對我說要不要去踢球,我猶豫了一會兒,想:如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥;如果踢球的話還有點意思——有趣,最終我選擇了踢足球。

  剛開始,我只是瞎踢踢,后來,我漸漸喜歡上了足球,甚至融入到了足球之中,在一次友誼賽中單單我一個人,就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。

  由于我的'努力進(jìn)入了班級球隊。

  回到家里,我催促著媽媽給我買雙球鞋,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。

  又過了一陣子,球隊里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球,我很羨慕,也讓媽媽給我買了一個紅黃相間的足球,這樣的話,我也可以抽空在家練習(xí)了。

  每天最快樂的時光就是踢球的時候,它深深地牽動著我那幼小的、單純的心靈。

  還有幾天就要比賽了,我們每天抓緊練習(xí),爭取得到一個好成績!

  足球世界是多彩的,是用語言表達(dá)不出來的一種運動;足球世界里的快樂是任何運動都替代不了的。

  我的心里一心想著:足球,足球,足球……

小學(xué)生足球小學(xué)作文5

  星期五下午,老師讓我們出去站隊,準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場足球友誼比賽。

  我一聽,嚇了一跳,因為老師從來沒有對我們這么大方過,緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生,我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生,其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊員加油助威。

  我們五個隊員一個個像打了雞血一樣,渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了,球還沒有落地,我們就開始瘋狂的搶球,在爭搶的過程中,三二班沒有堅持多久,就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球,發(fā)球的時候,老師告訴我們:“球從哪里出了界限,就站到哪里發(fā)球!

  我們幾個狀態(tài)十分興奮,球剛發(fā)出來,就被隊友搶到了,緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻,但可惜的是我們沒能攻破對方的球門。冷靜地分析商量之后,我們改變了進(jìn)攻策略,又變換一個陣形。站好隊行后,三二班的`同學(xué)有些摸不著頭腦,都不約而同地說道:“他們這是要干什么呀?”

  球再一次被發(fā)射出去了,我隊一名隊員飛速向前一個猛撲,另一名隊員在旁保護(hù),球被順利拿到?磥砦覀兊年囆纹鹱饔昧耍灰婈犛扬w快地帶球突破,近了,更近了,眼看他已經(jīng)到了禁區(qū),一個飛腳,腳起球落,對方的球門被輕松攻破了。頓時呼喊聲在場上響起,我們幾個歡呼雀躍,擊掌慶祝,那高興勁兒就別提了。

  最終,我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多,原來合作才是勝利的基石!希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽,讓我們可以在比賽中快速成長。

小學(xué)生足球小學(xué)作文6

  一個風(fēng)和日麗的午間活動,我和樊藝強(qiáng)、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的`班主任郭老師,你猜我們在干什么?我們在足球比賽呢。

  天空特別湛藍(lán),空氣特別清新,開始分隊了,我很想當(dāng)郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個人,我和另外幾個人一班。盡管我們班的人多,但是他們班的也很厲害。我當(dāng)踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準(zhǔn)球的方向,對準(zhǔn)球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒有接準(zhǔn),我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功,我一下子高興的心情落下來。

  我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。樊藝強(qiáng)像一名真正的足球運動員,只見他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學(xué)著樊藝強(qiáng)樣子跑向前去用右腳對準(zhǔn)足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,樊藝強(qiáng)又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間,大家都累了,也該回教室了,不過我們說好明天再玩。

  足球比賽能讓我們的課余平時生活變得豐富多彩。我愛足球比賽!

小學(xué)生足球小學(xué)作文7

  天上下著零零點點的毛毛雨,在這天的中午,我們六(1)班將要和六(2)班對壘踢一場足球賽。

  到了賽場,裁判員吹哨示意比賽開始,我們先發(fā)制人。因為我是隊長,所以我來發(fā)球,我把球傳給了施喻萊,然后她又將球傳給了我,因我倆配合很默契,所以很快就到了對方的球門口,當(dāng)我就要向球門發(fā)射的'時候,不知道誰來橫鏟一腳,到了腳邊的球就不見了。我看著她們有那么多人在搶,就站在對方球門口,等著她們把球給踢過來。但我一直被對方的后衛(wèi)所干擾,打亂了我的計劃。不料雨越下越大,我心想著:這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧!可裁判員卻沒作出任何反應(yīng),我們只好冒著大雨在那里踢。

  我們班和六(2)班的比分一直僵在那里0:0,可過了幾分鐘,悲劇發(fā)生了------我因為與對方搶球,不小心滑倒,讓對方有機(jī)可乘,直奔我們的球門,可還是來不及了,球進(jìn)了,1:0.這也激發(fā)了我們的斗志,一心想著往對方球門踢,中途,施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大,在千鈞一發(fā)之際,裁判員猛吹口哨,示意比賽結(jié)束。

  我們班輸了,有人哭了,我們安慰她:不要哭,其實我們沒有輸,要不是為雨太大只踢了20分鐘,有10分鐘沒踢,說不定我們還會贏呢!

  此刻,我也想哭,但不能哭出來,因為僅僅是一場友誼賽。

小學(xué)生足球小學(xué)作文8

  星期四的體育課,體育老師帶我們?nèi)ンw育場踢足球。比賽開始了,女孩子們顯得特別高興,因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會兒,田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想:完了!但是,出乎我意料的是,這球沒進(jìn)!老師就是老師,還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊,快踢到他們的球門了,我們暗暗慶喜。

  可是,他們的`“體育健將”曹斯遠(yuǎn)此時挺身而出,他的球技超高,跑得快,女孩兒們見了他就是“一退退十里”,唉!此時的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是,打出不是。但是,我轉(zhuǎn)念一想:反正有老師守門,他們進(jìn)不成的!我奮力地跟著他們追球,可是,我抬頭一看,哎呀!大事不好!老師不見了蹤影,“小將”則在打盹!唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了!看著這球順利地滾進(jìn)了球門,我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆,有的氣得直跺腳,還有的……我一聲令下,女孩子們?nèi)僮窊。球好不容易傳到我腳上,我用力一踢,球“飛”出老遠(yuǎn),被周婷婷接到了,她瞄準(zhǔn)方向,“咚——”只見,她使勁一蹬,球飛進(jìn)了對方的球門……“耶!進(jìn)嘍——太棒了!”“贏嘍!萬歲!”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想:這還是我們第一次進(jìn)球,第一次的集體成功。此時,男孩們急得干瞪眼,曹斯遠(yuǎn)一聲令下,“反攻!快反攻呀——”可是,此時,體育老師“嘟——”一聲哨響,排隊集合!唉,“可憐”的曹斯遠(yuǎn)還沒來得及“反攻”,就得“下場”了。

  這可真是一場讓人百踢不厭,留連忘返的“足球賽”!

小學(xué)生足球小學(xué)作文9

  又到了每周一次的足球賽,這次是和(3)班對決,聽說(3)班很強(qiáng),但是我們非常有信心,吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗,為了這次精彩絕倫的足球賽,周老師還親自來幫我們助陣,我們興奮極了。

  激烈的'足球比賽開始了,啦啦隊已經(jīng)熱身上場:“徐凱宇來一個,徐凱宇來一個”,場上四(1)的球員聽見我們的吶喊聲,立馬渾身有勁、備受鼓舞,對方也不甘示弱:“四(3)必勝,四(3)必勝!本驮谶@時,球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié),場上一片歡騰,球員沖鋒陷陣,隊員士氣高漲,個個都大汗淋漓,我們班的“小機(jī)靈”一腳射門,“耶”進(jìn)了,進(jìn)了,我們贏了一局。這時四(1)班又擁又抱,歡呼聲、吶喊聲響徹上空,像打了勝仗的士兵一樣。再看四(3)班像斗敗的公雞,垂頭喪氣的。

  第二場開始了,對方來勢洶洶,一名前鋒一腳傳球,幸好我們班眼疾手快,反應(yīng)及時,用頭一頂,撞開了足球,讓足球險險地避開了我們的危險地帶,“高煜翔,好樣的,好樣的,高煜翔棒棒的!眻錾弦魂囮噮群,這時,精彩的時刻,我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球,一腳射門進(jìn)了對方的球門,“又進(jìn)了,又進(jìn)了”場上歡呼擁抱成一團(tuán),大家又蹦又跳,為打敗了對手而高興,為自己棒棒的團(tuán)隊而驕傲。大家一鼓作氣,乘勝追擊,像打了雞血一樣更帶勁了,毫無懸念,我們又贏得了一場,三場全勝?粗鴮Ψ桨嗉壱驗檩斄吮荣惔诡^喪氣,懶懶散散的,我們也跑過去擁抱他們,和他們說,比賽第二,友誼第一,相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們,你們太棒啦,為你們感到驕傲!

  經(jīng)過這次比賽,我們收獲了經(jīng)驗,收獲了信心,更收獲了友誼,我們一定不負(fù)老師期望,爭取越踢越好,為班爭光,為學(xué)校爭光。

小學(xué)生足球小學(xué)作文10

  “噢,太棒了,又是第一名!他們果然不是我們的對手!”“哈哈,我們真棒!”咦,是誰在歡呼、雀躍?到底發(fā)生了什么?告訴你吧,我們五二班和五四班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽,我們班最后以3比1的好成績輕松奪冠。你說說,我們怎能不開心呢?

  而我和夏思嘉擔(dān)任了這場比賽的.小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照,我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢!只要你看看這些照片,就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個個大腳射門,守門員黃圣安把一個又一個球緊緊地抱在懷中,還有大家爭先恐后地爭搶足球的精彩瞬間,都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了!你一定很奇怪,大家都在積極比賽,他為什么要去啃球玩呢?原來呀,王渝龍正張著大嘴,奮力搶球,球一彈起,在他嘴邊時,正巧我按下快門,就有了這經(jīng)典之作!哈哈,搞笑吧?同學(xué)們看到這張照片時,都忍不住捧腹呢!

  在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來,他就像餓虎撲食般沖上前去,死死地把球抱住,每次都使對方的射門有驚無險。如果說黃圣安的撲球是百撲百中,那么鄧智文的射門也是一射一個準(zhǔn)。我們班正是有了這兩員得力干將,再加上其他隊員的默契配合,才有了這么喜人的佳績。

  在這次足球賽上,我班球隊同學(xué)們八仙過海――各顯神通,沒有參賽的同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場難忘的比賽呀!最終,我們不僅贏得了比賽,更可貴的是我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感!

小學(xué)生足球小學(xué)作文11

  一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,剛剛放學(xué)的一群小伙伴如約來到了學(xué)校旁邊的一塊置放建筑材料的荒草地進(jìn)行足球賽。

  你看,那個金色頭發(fā)的男孩是守門員。這塊荒草地上那里會有足球門了?這球門還不是就用兩個書包劃分的嗎!這個金發(fā)守門員上身穿黑衫衣,下身穿著短牛仔褲,鞋子還是一雙有些掉色的皮鞋呢!盡管他的衣著十分地滑稽,可這關(guān)不能改變他對這球賽的認(rèn)真程度。只見金發(fā)守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方的球員,生怕自己一不留神就讓對方得分了。

  看見守門員后的那個紅衣男孩了嗎?你知道他是干嘛的嗎?你真的想知道嗎?那我就不賣關(guān)子了。大聲告訴你吧,這個男孩就是——撿球的。讓你失望了吧,不過,我告訴你這個職位是他求了裁判三四天才求來的'呢!

  哎呀,“球門”旁邊怎么有一條懶洋洋的小狗呀!這么精彩的比賽他居然這樣子對待。你們看,在木根堆上,坐著一群觀眾呢!一位要帶弟弟的小男孩把弟弟也帶了過來,邊還不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在這位男孩的左邊,還有一個金發(fā)小男孩探著頭看比賽。他下面的那個紅帽子小孩被他的打到了不敢抬頭看了。在這一群觀眾里,有一位最特別,他是一位大人。他戴著一頂禮帽,穿著西裝,顯得很紳士。他的手里握著一本厚厚的書,他不時地因為看球賽入迷了使書掉在了地上。

  比賽結(jié)束了,可所有人都還沉浸在這一場球賽中。

小學(xué)生足球小學(xué)作文12

  和往常一樣,我又去上足球課。

  剛走到球場,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強(qiáng)隊,他們是市比賽的前三名。

  老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓(xùn)練,一定能打贏比賽!”

  第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的`樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。

  比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的球,準(zhǔn)備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火。

  結(jié)果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學(xué)的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結(jié)果因為跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門,我氣得直跺腳。

  在第三場時,我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法,我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,很快就連進(jìn)兩球。

  比賽結(jié)束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個強(qiáng)隊,感到非常興奮。

  在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。

小學(xué)生足球小學(xué)作文13

  “××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時傳來。走近一看,原來是幾個放學(xué)的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個大人,可能是父親來看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來給哥哥加油的`。

  所有的觀眾都緊張地注視著那個正準(zhǔn)備踢球的小球員,甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個方向。

  那個小球員很緊張,但是對方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個黑書包,兩個書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對雙胞胎兄弟用這兩個書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護(hù)帶,仔細(xì)地觀察著對方的每個動作,不放過任何一個細(xì)節(jié)。終于,對方的小球員開始踢球了,雖然小球員的這個球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣,你來我往,大家誰也不讓,最后哪個隊都沒有進(jìn)球,踢了一個多小時以平局告終。

  雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個多小時的流汗而高興,為這一個多小時的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。

小學(xué)生足球小學(xué)作文14

  陽光明媚的一個下午,空曠的草地邊傳來一陣喧鬧,出什么事了?大家急匆匆地趕過去。

  哦!原來是在踢足球呀,他們脫下衣服,放下書包,壘成球門,站好隊形,便開始了一場足球比賽,“啪”球騰空而起,剛傳到一隊隊員腳下,二隊馬上把球搶了過去,一隊隊員緊緊追趕,爭取搶到了球,坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來:“快搶呀!快搶呀!”一隊馬上搶過球準(zhǔn)備射門,二隊馬上又踢走了球,不一會兒,“啪”的一聲響起,一個男孩夠著頭盯住球,他心里替一隊焦急,情不自禁地大聲叫:“快搶呀!”

  一隊的`守門員兩眼盯著前方,手扶在膝蓋上,準(zhǔn)備接球,一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面,生怕看不到這場球賽,“咚”的一聲,守門員把球踢了回去,一隊接過球,向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來,喃喃道:“接!接。 贝髦t帽子的男孩站著看不到,只有坐下,低下頭,看著那個足球!芭尽薄魂犼爢T射門了,二隊守門員緊盯著,又聽見“啪”的一聲,球被接住了,二隊松了口氣,一隊的教練在一旁看著,下個星期便是運動會了,一隊教練見到隊員如此優(yōu)異,笑了起來,足球像個調(diào)皮的孩子,在草地上跑動著,一次次歡呼,一次次緊張,一次次失敗,一次次收獲,兩三個小時過去了,兩隊居然打了個平手。

  這場比賽是多么激烈呀!

小學(xué)生足球小學(xué)作文15

  今天,我將要和我的同學(xué)進(jìn)行一場足球友誼賽。

  我?guī)е闱,叫了幾個同學(xué)開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前,直朝對方的球門而去。不好!對方開始阻攔,那個同學(xué)被圍了起來。這時,他心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關(guān)頭,另一個同學(xué)趕到一邊接應(yīng),帶球的同學(xué)立馬傳球。只見接球的同學(xué)一個點球,球飛得老高,但是球打中了橫梁,“跳”了出去,反被對方搶了便宜。對方抓住機(jī)會,進(jìn)球了。

  在休息時,同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué),那位同學(xué)深深地低下了頭,似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時,我說:“就一次沒踢好,沒關(guān)系。我們還有機(jī)會!贝蠹叶键c點頭。

  第二輪比賽開始了,那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下,對方不得不讓步。我接到了球,他想沖出危險區(qū),但在對方的重重夾擊下,他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子,他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼,都投來貪婪的.目光。他別無選擇,只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了,他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài),只見他來了一個假動作,然后一個回轉(zhuǎn)將球猛得一踢,球在空中不停地旋轉(zhuǎn),球進(jìn)了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲!

  比賽到最后,每個人的心情像藍(lán)天,像太陽,歡愉又熱烈!

  今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友,還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗,而是地久天長的友誼。

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