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中考作文600字集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中考作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文600字 篇1
“有更強友誼網(wǎng)絡(luò)的人感覺有人可以依靠，”弗吉尼亞大學(xué)老年醫(yī)學(xué)中心主任羅伯特說，“友誼是一個被低估了的資源。一系列的研究表明，朋友使你活得更幸福�！薄�
對于健康問題，我氏最有深刻體會的，一個人如果不健康，尤其是身體，那個滋味誰能說得清?沒有病的人是體會不到的，而對健康來說，人們往往求助于醫(yī)生或自助書籍，卻忽略了可以幫助抵抗疾病和壓力、加速康復(fù)、延緩衰老和延年益壽的強有力武器：朋友。
研究人員直到現(xiàn)在才開始關(guān)注友誼和社會關(guān)系對整體健康的重要性�！澳臧拇罄麃喲芯俊表椖堪l(fā)現(xiàn)，在研究期間，有廣泛朋友圈的年長者比較少朋友的年長者的死亡率低22%。哈佛大學(xué)的研究人員還發(fā)現(xiàn)，隨著年歲的增長，緊密的社會聯(lián)系可促進大腦的健康。北卡萊羅納大學(xué)的社會學(xué)教授亞當(dāng)斯認為，人們只意識到家庭和婚姻對生活的影響，但很少認識到友誼的作用，友誼對心理生活的影響比家庭關(guān)系的影響更大。
目前尚不完全清楚為何友誼有如此大的作用。也許，有廣泛朋友的人可獲得更好的健康服務(wù)和照顧。此外，友誼還會產(chǎn)生深遠的心理影響。獲得深厚友情的人更不容易感冒，可能是因為他們的壓力更小。弗吉尼亞大學(xué)的研究人員對34名學(xué)生做了一個研究，他們讓學(xué)生背著重的背包站在一座山腳下，然后要求學(xué)生估計山的陡峭程度。一些參與者有朋友陪伴，另一些則孤身一人。結(jié)果顯示，有朋友陪伴的學(xué)生估計的陡峭程度更低，而友誼時間越長的學(xué)生，估計的'陡峭程度也越低。
“有更強友誼網(wǎng)絡(luò)的人感覺有人可以依靠，”弗吉尼亞大學(xué)老年醫(yī)學(xué)中心主任羅伯特說，“友誼是一個被低估了的資源。一系列的研究表明，朋友使你活得更幸福�！�
真誠的友誼，不是來自虛榮也不是來自金錢和地位，這樣的心靈溝通互相鼓勵、互相照顧、互相尊重、互相體貼、互相安慰，共同進步，才能讓您的心靈輕松自、在悠閑自得，才能使內(nèi)分泌正常，才能使你有良好的心態(tài)，所以朋友是幸福的依靠，真正的朋友讓你幸福一生!
中考作文600字 篇2
你相信陽光有聲音嗎？也許你不會相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。
——題記
你聽過陽光的聲音嗎？其實，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。
每一個清晨，當(dāng)陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細聆聽，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂曲。
你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的.歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。
你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當(dāng)陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音，你會聽見生活的美好。
中考作文600字 篇3
弄巧成拙
北宋時期有位畫家叫孫知微。專擅長人物畫。一次，他受成都壽寧寺的委托，畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最后一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒，他放下筆，將畫仔細看了好一會，覺得還算滿意，便對弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯了顏色，我去朋友家有事，回來時，希望你們畫好。”
孫知微走后，弟子們圍住畫，反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙，互相交流心得。
有人說：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長髯飄灑，不怒而威�！�
還有的`說：“菩薩腳下的祥云綜繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅然起敬�！�
其中有一個叫童仁益的弟子，平時專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個人裝模作樣地一言不發(fā)。
有人問他：“你為什么不說話，莫非這幅畫有什么缺欠?”
童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點東西。”
眾弟子說：“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀�！�
童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急于出門，來不及畫好，我們還是畫好了再著色吧�！�
童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話�！闭f著，把畫撕個粉碎。
眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。
【出處】宋·黃庭堅《拙軒頌》：“弄巧成拙，為蛇畫足。”
【釋讀】本想耍弄聰明，結(jié)果做了蠢事。
中考作文600字 篇4
一出生，父母就給我取了“戴依芮”這個名字。我很遺憾這個名字不是我自己取的，湊巧今天老師叫我們自己給自己取個新名字，這才滿足了我的愿望。
我左思右想給自己取了個名字：母老虎。在學(xué)校里同學(xué)們給我起的綽號就叫母老虎�！鞍パ�，不行！如果取這個名字，會給新狀元作文班的同學(xué)們有不好的印象，這可不行！”我在心里糾結(jié)著。就在這時，突然一個詞語蹦到我的腦子里——快樂。我希望我能快快樂樂地度過每一天，好！就取這個名字。
沒過多久，我們的名字都取好了，取好名字后，老師用我們的新名字給我們點名了。這時候，我們的心里都很緊張，因為怕新名字會被大家笑。這時，老師報到：“吳老大�！眳且缓绞旨拥睾傲艘宦暎骸暗�！”在這激動的喊聲中，吳老大似乎還有些害羞和不好意思呢！當(dāng)老師報到我的新名字時，我?guī)е鞓返?笑容讓同學(xué)們重新認識了我——快樂。
等老師報完新名字后，激烈的“記憶之星”比賽開始了。首先上場的是吳老大，他胸有成竹地上了臺。臺下的我可緊張地不得了，心想：他會不會報到我啊，我要做好充分的準備才行。于是，我全神貫注地盯著他，生怕誤時沒答應(yīng)。他一口就報出了好幾個名字，可是等他報到第6個時有些記不起來了，急得團團轉(zhuǎn)，撓頭抓腮的，嘴里還不知在嘟囔些什么，最后他硬著頭皮瞎編了一個，把朱芷諾的新名字給扯成了“豬八戒”，惹得我們哈哈大笑。
……
我的新名字是“快樂”，大家記住了嗎？我希望大家都能快樂地度過每一天！
點評：
這是一篇初一學(xué)生寫的敘事文章，敘述了作者“給自己取名字”的過程，“滿足了我的愿望”。情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣，其樂融融的景象呈現(xiàn)給了讀者。
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