有關(guān)應(yīng)用文作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的應(yīng)用文作文5篇,歡迎大家分享。
應(yīng)用文作文 篇1
第二十六屆!帮L(fēng)采杯”決賽宣傳片強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲,展現(xiàn)你的風(fēng)采,活出不一樣的精彩,你準(zhǔn)備好了嗎?
海選,初賽,半決賽,一路走來(lái),也許是鮮花盛開(kāi),也許是荊棘遍野,你們一往無(wú)前。只因那心底的一份執(zhí)念,無(wú)悔旅途。決賽,期待你們更加精彩的表演。時(shí)間無(wú)情,結(jié)局難料。人生一世,旅途未知。時(shí)間的重量讓你們謹(jǐn)慎的走好每一步路,人生的旅途中,諸多歡笑與淚水默默承受。唯有經(jīng)歷,方能懂得。人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們一一經(jīng)歷,未來(lái)路途中的坎坷遭遇也愿你們可以一一涉過(guò)。每個(gè)人都有自己的答案,遇見(jiàn)自己眼中的風(fēng)景,還原內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。半決賽現(xiàn)場(chǎng),你們盡情的展露自我,不掩飾,不矯情。你們的風(fēng)采,我們留在心底。村上春樹(shù)曾言,“不存在十全十美的文章,如同不存在徹頭徹尾的絕望!蹦銈兊难葜v,不可能是十全十美的,一定會(huì)有瑕疵,一定會(huì)有失誤。倘若晉級(jí)決賽,請(qǐng)你們好好準(zhǔn)備,以更加嶄新的面貌展現(xiàn)自己。倘若,你們沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)關(guān)系,還有下次,沒(méi)有什么比認(rèn)認(rèn)真真的犯錯(cuò)更加有意思了。不必失落,重整旗鼓,你會(huì)越來(lái)越好。
無(wú)論你們的.結(jié)果是什么,都無(wú)礙于這一次參與,都無(wú)悔這一番經(jīng)歷。半決賽已經(jīng)完滿結(jié)束,感謝同學(xué)們的參與,評(píng)委的到來(lái),以及工作人員的辛勞。敬請(qǐng)關(guān)注芒種演講辯論協(xié)會(huì),第二十六屆!帮L(fēng)采杯”演講決賽,更多精彩,歡迎圍觀。!帮L(fēng)采杯”給你這個(gè)獨(dú)特的平臺(tái),因每一個(gè)有故事的你。12月2日(周六)上午九點(diǎn)半,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“你”,為每一個(gè)參賽選手加油!!帮L(fēng)采杯”,因你而在。
應(yīng)用文作文 篇2
編寫(xiě)作者小傳的目的,是為了宣傳作者,擴(kuò)大影響,讓其更廣泛地得到社會(huì)的了解和承認(rèn);同時(shí),也是給讀者正確理解作品提供方便。魯迅說(shuō)過(guò):倘:Problems in My Life中考英語(yǔ)作文:我與奧運(yùn)20xx年英語(yǔ)求職信樣本全市高一年級(jí)全體英語(yǔ)教師新課程培訓(xùn)工作總結(jié)20xx英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生求職信英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)介紹信 高中作文素材:考場(chǎng)作文素材 應(yīng)用文寫(xiě)作技巧
作者小傳是一種以簡(jiǎn)潔的文字,介紹作者生平中的主要史實(shí)以及創(chuàng)作、研究活動(dòng)中主要成就的微型傳記。讀者不僅能從橫的方面了解作者的`年齡、單位、職業(yè),還能從縱的方面,觀察到作者在生活和創(chuàng)作道路上留下的足跡。
寫(xiě)作者小傳時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一要注意穩(wěn)定性。特別是圖書(shū),再版機(jī)會(huì)較多,要長(zhǎng)期留傳下去,因此一些不夠穩(wěn)定的材料,如作者的現(xiàn)任職務(wù),正在撰寫(xiě)的著作之類(lèi),就不宜寫(xiě)到小傳中去。
二要注意準(zhǔn)確性。小傳中的內(nèi)容,是帶有史料性質(zhì)的,有的可能被廣泛引用,一旦失實(shí),容易以訛傳訛,造成混亂。因此,編寫(xiě)作者小傳,要以可靠的材料為依據(jù),并應(yīng)作必要的核實(shí)。
三是要注意分寸感。特別對(duì)作者及其作品的評(píng)價(jià),一定要實(shí)事求是。不能濫用著名的、杰出的一類(lèi)形容詞,亂戴名家、新秀一類(lèi)桂冠。
此外,作者小傳還應(yīng)該在小字上面下功夫:小巧、精悍、扎實(shí),言之有物。在文字風(fēng)格上,最好能少一點(diǎn)履歷表的色彩。寫(xiě)作者小傳,也是向社會(huì)介紹和推薦人才,不僅要有嚴(yán)肅、冷靜的態(tài)度,而且要有飽滿、動(dòng)人的熱情。這樣寫(xiě)出的小傳,就能讓人覺(jué)得可靠、可讀而又可親。
一般的傳記和自傳,除了內(nèi)容更加充實(shí)、豐富,寫(xiě)法更加多樣之外,基本原則與作者小傳是相通的。
[例如]
韓愈(768-824),字退之,鄧州南陽(yáng)(今河南南陽(yáng))人。幼年時(shí)期貧窮孤苦,由嫂撫養(yǎng)?炭鄬W(xué)習(xí),公元七九二年考中進(jìn)士。公元八一七年,宰相裴度督率李塑(說(shuō)明:塑土字底應(yīng)換成心字底)等諸將平淮西藩鎮(zhèn),韓愈任行軍司馬。公元八一九年因諫唐憲宗(李純)不要迎佛骨,降職為潮州(今廣東)刺史。他是唐朝著名的散文家、詩(shī)人,是古文化運(yùn)動(dòng)的主將之一,極力反對(duì)六朝以來(lái)的追求麗辭僻典的文風(fēng)。他在散文方面有很高的成就,反對(duì)一味模擬古語(yǔ),提倡散文語(yǔ)言要有獨(dú)創(chuàng)精神。他提倡把文章寫(xiě)得通達(dá)順暢,合乎文法。著作有《韓昌黎集》。
應(yīng)用文作文 篇3
序,又稱(chēng)敘、敘文、敘言、序言、序文、引、引言、導(dǎo)言等。據(jù)說(shuō)序始于孔子的贊《易》。序在古代多放在書(shū)的后面,現(xiàn)在一般放在書(shū)的前面,而把放在書(shū)后面的序稱(chēng)為后序或跋。序跋的內(nèi)容、體例大致相同,因而可合稱(chēng)序跋文。一般的書(shū)有序無(wú)跋,如覺(jué)得序意未盡,后面仍可有跋。
序有自序和他序之分。自序偏于說(shuō)明著作宗旨、撰寫(xiě)經(jīng)過(guò)、編寫(xiě)體例等,還可就書(shū)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),作簡(jiǎn)要的闡述。自序有時(shí)也稱(chēng)前言。他序則常常要對(duì)作者、作品作介紹和評(píng)論,或?qū)?shū)中的觀點(diǎn)作引申和發(fā)揮。自序和他序可以并用,不同的觀點(diǎn)還可以展開(kāi)爭(zhēng)鳴。
一般的讀者都有讀書(shū)先讀序跋的習(xí)慣。他們把序比喻為游園的`向?qū),所以有的?shū)也稱(chēng)序?yàn)閷?dǎo)言。不論是自序還是他序,都承擔(dān)著幫助讀者更好地理解圖書(shū)內(nèi)容的任務(wù)。
因此,序的第一要義,應(yīng)是坦率、誠(chéng)實(shí)、中肯,要對(duì)讀者負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。為人作序者,要深入了解作者,認(rèn)真地研究原著,不能憑道聽(tīng)途說(shuō)的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家,總在某一方面學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)。由名家作序,可以幫助讀者深入堂奧,也有利于扶植人才。然而,只要有真知灼見(jiàn),即使不是名家,同樣也有作序的資格。
序風(fēng)是文風(fēng)的一個(gè)方面。有少數(shù)人礙于情面,逢面作序,由于沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)原稿,只好七拉八扯羅列瑣事,或興之所至地鋪演軼聞,結(jié)果序和正文常常是風(fēng)馬牛不相及,有序等于無(wú)序。這實(shí)在是一種不好的文風(fēng)。
序大都是夾敘夾議。偏于敘的,有散文的特點(diǎn);偏于議的,有論文的特點(diǎn)。散文也好,論文也好,都要言之有物。散文要以材料的豐富和文筆的多姿見(jiàn)長(zhǎng),論文則要以論點(diǎn)的深刻和分析的透辟取勝。在各種應(yīng)用文體中,序是具有較大的文學(xué)價(jià)值或史料價(jià)值的。
應(yīng)用文作文 篇4
三年之前,我還正在萌發(fā),在陽(yáng)光的光照下緩緩伸出稚嫩的芽。看著前方的大陸,讓我不禁顫抖,不知道我的未來(lái)是怎么樣的,我的未來(lái)究竟該會(huì)選擇哪條路。迷茫,迷!
走進(jìn)高中的殿堂,我有點(diǎn)好奇,又有點(diǎn)害怕,好奇高中生活,害怕總要面對(duì)三年之后,現(xiàn)在它已經(jīng)來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。時(shí)間仿佛在躍動(dòng),好快!還沒(méi)等我來(lái)得及趕上,像滑過(guò)來(lái)一般,等我再看看后面的風(fēng)景,它已離我而去。
想想經(jīng)歷了這風(fēng)風(fēng)雨雨的三年,在想想更以前,觸動(dòng)著我的心靈。懷抱著夢(mèng)想的我終于要離開(kāi)這里了,有點(diǎn)懷戀,但是終究要離開(kāi),它給了我許多回憶,難以忘懷。
坐在一旁,望著藍(lán)藍(lán)的'天空,更讓我想起我所走過(guò)的路。人生就好像一部精彩的電影,給人回憶與感動(dòng)。我想我的“電影人生”才剛剛開(kāi)始不久,剛剛開(kāi)始要選擇,選擇自己要走的人生之路。
直到現(xiàn)在……
三年之后,我已經(jīng)走完了這三年!多少辛酸已經(jīng)度過(guò),朋友,親人,讓我永遠(yuǎn)不忘。道路開(kāi)始有了分支,我要開(kāi)始抉擇了。猶豫,猶豫。總感覺(jué)有些東西難以忘懷,同學(xué),老師等等,我所接觸的人,我所感動(dòng)的事物,永遠(yuǎn)銘記在我心中。
想想也是如此,天下沒(méi)有不散的宴席,總要各奔東西。希望這回憶將變成我們的動(dòng)力,在六月綻放出我們心中的美麗之花。
【應(yīng)用文作文】相關(guān)文章:
關(guān)于應(yīng)用文作文04-10
應(yīng)用文借條07-28
精選應(yīng)用文作文10篇02-23
【精選】應(yīng)用文作文3篇08-26
精選應(yīng)用文作文(通用6篇)03-03
應(yīng)用文作文(通用6篇)02-26
有關(guān)應(yīng)用文作文(精選32篇)08-30
精選應(yīng)用文作文合集六篇08-24