假文盲

假文盲1

　　這是個(gè)寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯的冬天的早晨，候車站里站著幾個(gè)中年男子，還有一個(gè)抱著小孩兒的婦女，幾個(gè)中年男子“自覺(jué)”地站在了“母子上車處”的通道內(nèi)，卻將懷抱嬰兒的婦女?dāng)D在了一邊，視而不見(jiàn)。難道他們是文盲嗎？呵，真是好笑，在如今的發(fā)達(dá)社會(huì)中，還會(huì)有衣冠楚楚的文盲！也許你已經(jīng)知道了，他們并不是文盲，而是假文盲。我看到這種情景尋思，人人都要尊重自己的尊嚴(yán)，不能自取侮辱。即使是真的文盲，也會(huì)裝成認(rèn)識(shí)字兒不站在“母子上車處”的。而這幾個(gè)人呢，皮鞋锃亮，褲子嶄新，上衣兜里還揣著鋼筆，怎能是文盲呢？真是自取其辱��！

　　這時(shí)那位懷抱嬰兒的婦女走過(guò)來(lái)向排在第一個(gè)的中年男子說(shuō)：“可以讓我站你的前面嗎？”

　　“憑什么啊，你跟我非親非故的�！敝心昴凶有U橫無(wú)理地說(shuō)。

　　“可是，這牌子上寫的是母子上車處��！”婦女無(wú)奈的說(shuō)。

　　而中年男子也什么也沒(méi)有說(shuō)，閉上眼睛繼續(xù)等車，后面的中年男子也都無(wú)動(dòng)于衷。

　　這時(shí)，我走上去，故意經(jīng)過(guò)那幾個(gè)中年男子身邊，有一種譏諷他們的語(yǔ)氣小聲地在他們旁邊說(shuō)：“哎，真是的，現(xiàn)在這人總是自討沒(méi)趣，竟然還裝成文盲了，別人都盡量的維護(hù)自己的尊嚴(yán)，居然還有自己侮辱自己的人。”

　　那幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了，向我大喊道：“小鬼，你說(shuō)什么呢？”

　　我頭也沒(méi)回：“不認(rèn)識(shí)字的人早晚會(huì)被社會(huì)淘汰，而在某些時(shí)候裝不認(rèn)識(shí)字的`人也不會(huì)被人們認(rèn)同的，即使你的事業(yè)有多么的成功！”

　　那幾個(gè)人好像明白了我的意思，陸陸續(xù)續(xù)的低著頭羞愧的走了，車也來(lái)了，母子順利的上了車。

　　無(wú)論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，我相信，這種現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！

假文盲2

　　偶然翻開(kāi)語(yǔ)文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來(lái)：

　　這幅漫畫上畫著四個(gè)中年男子，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些，帶著棉質(zhì)的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個(gè)男子個(gè)子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無(wú)人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個(gè)男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。

　　他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

　　這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒(méi)有文化的人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人：

　　在一些國(guó)有企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán)，就排除別人，安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國(guó)家的'幫助。這純粹是一群蛀蟲！

　　這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒(méi)有：草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，愛(ài)護(hù)護(hù)城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過(guò)三十五的中年人。

　　他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！

　　他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去，讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì)，在這樣發(fā)展下去，就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！

假文盲3

　　生活中我們能見(jiàn)到各種各樣的標(biāo)語(yǔ)，在有些人眼里標(biāo)語(yǔ)是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標(biāo)語(yǔ)只不過(guò)是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動(dòng)地畫出了我的心聲。

　　畫中正是十二月，寒風(fēng)不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺(tái)里站著的卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無(wú)視這個(gè)牌子，真正的一對(duì)母子在一旁用無(wú)助的眼神看著四個(gè)男人。

　　這些人是文盲嗎？當(dāng)然不是！他們可能是聰明人當(dāng)久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛(ài)心通道只是一個(gè)通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利�；蛟S畫中的那對(duì)母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請(qǐng)求讓出綠色通道，但他們無(wú)動(dòng)于衷。

　　我們常常聽(tīng)到一些暖心的事情，同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘?jiān)袗?ài)心專座”，可坐著的多為身強(qiáng)力壯的`年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內(nèi)誰(shuí)都想找個(gè)位子坐著，對(duì)某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個(gè)座位啊，可主動(dòng)讓座的人真的不多！

　　明寫著“請(qǐng)勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請(qǐng)勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請(qǐng)勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕又一幕？因?yàn)橐徊糠秩巳笔Ч�德心�?/p>

　　別讓自私的烏云蓋住公德心的陽(yáng)光，和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人的付出與努力。

假文盲4

　　好的漫畫不僅可以讓我們開(kāi)懷大笑，還可以給我們帶來(lái)啟示。華武君的《假文盲》就讓我沉思良久。

　　這幅漫畫主要講了這么一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，哇哇大哭的小孩和抱著他的母親原本站在標(biāo)有“母子上車處”的牌子下排著隊(duì)。誰(shuí)知后面連續(xù)走來(lái)四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，一下子把她撞在了一邊。那個(gè)母親只能疑惑地看著這幾個(gè)人。第一個(gè)人挺著一個(gè)肚子，大雙手插著兜兜里，穿著一雙穿著閃閃發(fā)光的'鞋，頭發(fā)梳得一絲不茍，看起來(lái)像一位有學(xué)問(wèn)的人，他怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢？再看看第二個(gè)人之間，他穿著大衣，身材高大，他難道不懂尊老愛(ài)幼的道理嗎？在他后面的第三個(gè)人，他雖然身體矮小，年紀(jì)有點(diǎn)大，但是看起來(lái)耳聰目明。還有第四個(gè)人，他戴著口罩，可能是一名醫(yī)生，他們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)視“母子上車處”這五個(gè)大字呢？再仔細(xì)看看他們的眼睛，不是瞇眼就是斜著眼，都故意不想去看字。

　　這幾個(gè)人如果是文盲為什么會(huì)去看那幾個(gè)字呢？看來(lái)他們都是假文盲。他們外表看上去很干凈，可是內(nèi)心卻無(wú)比得丑陋。

　　其實(shí)在我們的身邊，也有許多假文盲的現(xiàn)象。比如說(shuō)，社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”就是說(shuō)走路不看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以穿過(guò)馬路；草坪上明明寫著請(qǐng)不要踩踏草坪，可是那些自動(dòng)忽略不看字的人還是在草地上踢足球放風(fēng)箏；在電影院的時(shí)候明明要保持安靜，可有些人還是在看電影的時(shí)候大吵大鬧。

　　在生活中，我們要以“不以惡小而為之，不以善小而不為”的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。每個(gè)人從身邊的小事做起，遵守社會(huì)公德，講文明樹(shù)新風(fēng)，這樣我們才能共同打造一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

假文盲5

　　眼前是一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。畫上面有一塊牌子，寫著“母子上車處”，在牌子的后面站著一位抱著孩子的母親，牌子前面則赫然站著四位臉色冷淡，閉著眼睛的“大老爺們兒”。這是什么意思呢？再看看下面的題目—假文盲。原來(lái)，那四個(gè)男人為了貪圖方便，霸占母子專用的'檢票口，這可真缺德呀！

　　想想現(xiàn)在，假的東西可真不少，像什么假煙、假酒、假鈔等，但“假文盲”真少見(jiàn)，看來(lái)這可是“新興”的一種缺德行為。一些人為了自己的利益，不顧社會(huì)公德，故意去做一些令大家指責(zé)的事。你看：在貼著“禁止吸煙”的車廂里，仍然有人在“噴云吐霧”；在草坪上“禁止踐踏”的牌子下，清晰地看到一條彎彎曲曲的小路；墻上明明貼著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，墻下卻是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾山……

　　那些人真的不識(shí)字嗎？不是的。他們?yōu)榱素潏D便宜、自己享受，為了自己少走幾步路，他們就不顧別人的利益、他人的評(píng)判，肆意妄為、愛(ài)怎么做就怎么做，明顯的個(gè)人主義。殊不知，這樣會(huì)被人看扁，會(huì)“惡有惡報(bào)”。他們說(shuō)自己是文盲，真沒(méi)想到還有自己嘛自己的人，可笑！可笑！

　　我也希望漫畫上的那位母親能夠走上前去，對(duì)那幾位先生說(shuō)：“同志，請(qǐng)讓一讓，這是我們母子應(yīng)該站的位置�！毕嘈拍菐孜弧凹澥俊辈粫�(huì)在眾目睽睽之下去反駁。除了我們大家要提高公共道德水準(zhǔn)外，有關(guān)部門也應(yīng)有所為，比如對(duì)那些違反社會(huì)公德的人進(jìn)行罰款；讓他們親身體驗(yàn)一下被侵犯既得利益的感受，進(jìn)行督導(dǎo)教育等等。

　　只要大家齊心協(xié)力，世界就一定會(huì)變得更加美好。

假文盲6

　　著名漫畫家華君武畫過(guò)一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際－－

　　你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車處呀？他怎么……正想著，又走來(lái)了三個(gè)人，她趕忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車處嗎？請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對(duì)她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　那四個(gè)人都不識(shí)字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼，那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。

　　其實(shí)，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的。

　　每到春天，公園里嫩綠的'小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香，總會(huì)使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫著：珍愛(ài)生命，保護(hù)小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù)，社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天，我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧！

　　但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失！

假文盲7

　　初冬的時(shí)候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優(yōu)雅的小步，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，像成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀，無(wú)情地刺著我們，像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進(jìn)了我們的身體，讓我們發(fā)抖。

　　一大早，我來(lái)到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

　　來(lái)到兒童寄宿處等車，卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對(duì)面。奇怪，難怪我記錯(cuò)了。對(duì)面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個(gè)大牌子，上面有五個(gè)顯眼的字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)！但是四個(gè)高個(gè)子男人把一對(duì)母子推出了通道。

　　到底發(fā)生了什么？站在前面的那個(gè)人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來(lái)像一個(gè)權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來(lái)像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎？

　　第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

　　他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會(huì)認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看，他像一個(gè)知識(shí)分子和文學(xué)青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個(gè)“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的'人�！�

　　最后一個(gè)穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的人，看上去漠不關(guān)心，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　“為什么這個(gè)巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任！“當(dāng)我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時(shí)，我正在想這件事。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:“你為什么這么無(wú)能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識(shí)字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個(gè)人灰溜溜地在噪音中溜走了。

　　社會(huì)的文明依賴于每個(gè)人。今天的社會(huì)不再和以前一樣了。許多人喜歡不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化和素質(zhì)的公民。

假文盲8

　　如今社會(huì)上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì)，相反也有部分人不顧他人利益，一心為自己著想。他們對(duì)一些不文明的東西視而不見(jiàn)，像自己不認(rèn)識(shí)字一樣，做出了不文明的行為，他們就是社會(huì)上的“假文盲”。

　　在我們的語(yǔ)文課本上就有一幅漫畫叫《假文盲》。漫畫里是一個(gè)冬天，在一個(gè)公共汽車站，有二三十人在等車，因?yàn)槿颂�多，就有幾個(gè)男同志移到了母子候車處。他們有的裝作沒(méi)有看見(jiàn)牌子，有的裝作眼睛近視，最可恨的是有的人裝做不認(rèn)識(shí)字，毫不在乎的把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫，額頭滾燙，心里萬(wàn)分焦急，臨上車時(shí)抱著孩子走到前邊，去求一名男子：“我的孩子發(fā)燒了，能不能叫我到前邊去大哥？”那名男子不屑一顧的說(shuō)，“怎么也得講先來(lái)后到吧？”，那位母親楞了楞，只好站在一邊等車了。

　　這幅漫畫，揭露了社會(huì)不文明的一面，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，違背著良心做事，明明知道是不對(duì)的'，還是做了。這樣的假文盲還真的不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯，一名穿著非常講究的男士吃飯后出來(lái)，一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上，昂頭走了�！罢�(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子他視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽覺(jué)得非常惡心，要是這是你自己的家呢？那你還這樣隨地吐痰嗎？為什么不去愛(ài)護(hù)別人的東西？你有學(xué)問(wèn)嗎？地球是我們大家的家園，大家都憑著良心做事，去做好事，每個(gè)人都提高道德水準(zhǔn)，那樣大家都會(huì)快樂(lè)的！

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我真心希望道德永遠(yuǎn)跟隨每個(gè)人，希望良心控制著每一個(gè)人，讓我們用文明來(lái)迎接來(lái)自世界各地的奧運(yùn)健兒吧，讓我們共同用文明來(lái)迎接！

假文盲9

　　冬天的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍，只有“母子上車處”候車的人不多。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻躲著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)�有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。

　　你看，第一個(gè)男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的'瞅著下面；第四個(gè)男人戴著口罩，身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。

　　明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎？錯(cuò)了，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個(gè)座位，所以裝作假文盲，他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有公德的文盲！

　　但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受，不去據(jù)理力爭(zhēng)呢？要是她去奪回自己的權(quán)力，也許會(huì)第一個(gè)上車。正是因?yàn)樗�的懦弱，鑄就了四個(gè)大男人的不良作為！

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩�活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！

假文盲10

　　這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風(fēng)的折磨。這會(huì)兒，車站里擠滿了人，幾個(gè)人等不及了，走出了車站，也許是另謀車路了。

　　在車站的不遠(yuǎn)處，有個(gè)母子上車處，那兒怎么多了幾個(gè)婦女呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：這里不是母子上車處嗎？怎么來(lái)了四名男子？他們是文盲嗎？

　　只見(jiàn)站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時(shí)不時(shí)地看著頭上寫著母子上車處的牌子，心想：在這里只要裝做不識(shí)字的樣子，就沒(méi)人會(huì)指責(zé)我了。于是，他裝作了一副不識(shí)字的樣子。

　　站在第二位的`是一個(gè)個(gè)子很高的男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒(méi)看見(jiàn)嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。

　　第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個(gè)老干部就更有資格了，再說(shuō)，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來(lái)呢！于是，他若無(wú)其事地看著遠(yuǎn)方。

　　第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實(shí)，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧！

　　難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著他們。

　　難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫著靠右行走，但是，下課時(shí)，走廊上卻擠滿人；馬路上分明寫著請(qǐng)不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿了垃圾；水槽的上邊分明寫著請(qǐng)節(jié)約用水，但水龍頭卻時(shí)常在孤獨(dú)地流淚。

　　我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時(shí)才能不再是心盲呢？我期待著

假文盲11

　　最近我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆�畫——《假文盲》�?/p>

　　漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道，是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個(gè)大牌子，上面寫著母子上車處五個(gè)大字，讓人一眼就能看到�？墒菂s出現(xiàn)了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和一個(gè)抱有孩子的婦女，卻被擠到了通道旁，這些男人卻旁若無(wú)人地站在那里沒(méi)有流露出一絲羞愧的神情。我想問(wèn)一句，假如你的妻子和孩子也被這樣對(duì)待，你會(huì)憤怒嗎？第一個(gè)人看樣子是某公司的領(lǐng)導(dǎo)，大腹便便，就在母子上車處這個(gè)牌子的旁邊，他卻只是前方對(duì)牌子熟視無(wú)睹；穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應(yīng)該是個(gè)軍人，可他卻緊閉雙目，不看那個(gè)牌子；第三個(gè)人戴著眼鏡，看著不像一個(gè)不識(shí)字的人，可還是一樣的情況；第四個(gè)人也是……他們明明看到了牌子，也看到了那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個(gè)婦女，可卻裝作看不見(jiàn)一樣。

　　看到這里，你是否也和我一樣，心里感到憤怒無(wú)比？一個(gè)個(gè)穿著得體的衣服，飽讀詩(shī)書的樣子，卻在這里充當(dāng)文盲！這一幕真是讓人寒心。

　　其實(shí)我們身邊的假文盲也隨處可見(jiàn)。比如公交車站上老弱病殘的座位，裝作卻做著一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人；公園里掛著一個(gè)個(gè)禁止踩踏草坪，禁止采摘花草的標(biāo)語(yǔ)，可老老少少們都伸出了自己的手，摘下了樹(shù)枝，樹(shù)葉，花朵，對(duì)標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹。這種例子在我們生活中可不少見(jiàn)，寫到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷；在學(xué)校明明有輕聲慢步過(guò)走廊的標(biāo)語(yǔ)，而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫，小時(shí)候我在公園玩，就偷偷的摘花�，F(xiàn)在想想，我真是后悔這些以自我為中心的'賈文盲，就算再有才華，社會(huì)也將會(huì)拒他們于千里之外，所以我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣，認(rèn)真想一想，用我們自己的小利益，換來(lái)大家的認(rèn)同和方便，這也是值得的。

　　其實(shí)品德高尚的人，即使是一字不識(shí)的農(nóng)民，也會(huì)被社會(huì)認(rèn)同，但有才華無(wú)德的人，無(wú)論如何一定不會(huì)被社會(huì)認(rèn)同。

假文盲12

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)吹得像小孩哭的聲音，冷得連剛吐出來(lái)的口水都結(jié)了冰。此時(shí)，路人們都紛紛趕回家，有的步行，有的坐車。我也踏著僵硬的步伐來(lái)到了汽車總站坐車，車站分別有兩個(gè)入口處，一個(gè)是母子上車處，而另一個(gè)是普通入口處。

　　哇噻！排隊(duì)的人真多啊，有些人等得不厭其煩，有些人只能靠睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，甚至有些人還靠打電話打發(fā)打發(fā)時(shí)間。而我身后的幾個(gè)人更是等得火冒三丈。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)母子上車處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”！我仔細(xì)瞧了瞧，那是男的。其中，第一位是一個(gè)公務(wù)員吧？也或許是大老板，一看就知道趕時(shí)間，我心想：但趕時(shí)間也不能這樣做吧！要不然一個(gè)大BOSS，竟然落到這種地步！站在第二的是一個(gè)軍人，頭上戴著一頂帽子，雙眼都閉上了，大概心里想著：我閉著眼睛，大家應(yīng)該都以為我是沒(méi)有看見(jiàn)那字兒吧！應(yīng)該會(huì)原諒我的吧？反正我假裝看不見(jiàn)就OK了。接著第三位好像是一位中年人，穿著更是高貴，一件羽絨服，一雙黑皮鞋。心里也許想著反正前面還有兩個(gè)人咧，也沒(méi)見(jiàn)有人說(shuō)他們，我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫(yī)生吧？或許是一位病人，戴著口罩，皺著眉毛，裝出一副很難為情的樣子。心想：也許別人會(huì)認(rèn)為我是病人就會(huì)原諒我吧？我又看了看，發(fā)現(xiàn)有一位婦女抱著一名男嬰，那婦女用奇怪的眼神凝視著他們，而且小孩好像也明白，也呆呆地看著他們，而他們也沒(méi)有絲毫反應(yīng)。

　　看著這些沒(méi)素質(zhì)，不文明的`人，我也是“醉”了。希望我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌，有道德的好公民，要時(shí)刻為自己的一舉一動(dòng)著想。不要讓您今天的行為，成為孩子們明天的習(xí)慣。

假文盲13

　　在一個(gè)冬日的早晨，車站中擠滿了等車的人。但在一處寫著標(biāo)語(yǔ)的入口，卻只站著四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人：一個(gè)雙手插兜，雙眼默然地望向前方，似乎是在張望車來(lái)了沒(méi)；一個(gè)頭戴一頂軍帽，身著軍服，似乎在思考著什么而雙目緊閉了第三個(gè)男人同樣雙手插在衣袋中，鼻子上架著幅眼鏡；最后一個(gè)則面戴口罩，雙眼緊張不安地左顧右盼，好像干了什么見(jiàn)不得人的事。欄桿邊上站著一對(duì)母子，母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標(biāo)語(yǔ)：母子上車處。那么這四個(gè)有文化的男人怎么……

　　這便是漫畫家華巖武的作品《假文盲》。我反復(fù)看了幾遍漫畫，不禁對(duì)這四個(gè)有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑：四個(gè)大男人站在“母子上車處”成何體統(tǒng)？為什么要干這種違背道德文明的事呢？難道他們真的不識(shí)字嗎？

　　不，他們不是不識(shí)字，而是對(duì)自己素質(zhì)文明的漠視。他們對(duì)母子的存在的若無(wú)其事、漠不關(guān)心重重叩擊著我的心。如此自私的人，怎么能稱為“有文化的人”？如果社會(huì)上都是這種人，那么這個(gè)社會(huì)還有秩序可言嗎？是什么造成了這種現(xiàn)象呢？

　　造成這種現(xiàn)象的無(wú)疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便，違背了社會(huì)規(guī)則，但他們卻不知，自己的所作所為將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多大的危害。我覺(jué)得“文盲”不是指沒(méi)文化，而是指不文明。生活中何嘗沒(méi)有這種有文化沒(méi)素質(zhì)的.人呢？寫著“禁止踩踏”的草坪上，卻仍有人在這之上嬉戲打鬧，不顧眾人批評(píng)的目光；寫著“嚴(yán)禁拍照”的畫展上，仍有人對(duì)著珍貴名畫亮起了閃光燈；更甚者，竟在文化古跡上刻寫“某某到此一游”這種字樣……是文盲嗎？不是，是自私！

　　杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起，以身作則。也許一個(gè)人的力量是渺小，但一個(gè)人，可能會(huì)帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，讓“文”盲自此遠(yuǎn)去……

假文盲14

　　著名漫畫家華君武曾畫過(guò)這樣一幅漫畫——《假文盲》。漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)公交車站的上車處的兩道護(hù)欄旁，有一根桿子，桿子上有一塊寫著“母子上車處”的牌子�？闪钊烁械狡婀值氖�，站在護(hù)欄里等車的不是“母子”，而是四個(gè)衣冠楚楚。道貌岸然的男人，他們正悠然自得地站著閉目養(yǎng)神，而一個(gè)身材瘦小，還抱著一個(gè)正在哇哇啼哭的嬰兒的婦女卻被擠到了一邊，膽怯地看著他們。

　　看到這幅漫畫，我不覺(jué)得可笑，只為如今的.社會(huì)感到可悲！這幾個(gè)相貌堂堂的年輕男人，難道真的是目不識(shí)丁的文盲嗎？不，他們是假文盲！你看，他們對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，若無(wú)其事地站在那里，完全當(dāng)這個(gè)牌子不存在似的。顯然，他們是想讓自己早點(diǎn)上車，好霸座位，哪有為站在一旁的可憐的母子想過(guò)！他們是何等的自私自利，何等的令人厭惡！他們既缺公德，又缺道德！如果人人都像這四個(gè)人一樣，那這個(gè)社會(huì)還有所謂的人道和美德嗎？！

　　回顧我們的生活中，這種假文盲的事例屢見(jiàn)不鮮。例如：在一片綠油油的草坪上，立著一塊牌子“禁止踩踏草坪”，但是有很多人都視而不見(jiàn)，他們悠然地坐在草坪上談笑風(fēng)生，愜意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打羽毛球……在人行道的某個(gè)位置，鐵欄上貼著一塊鐵皮“不能在此地倒垃圾”，而旁邊卻偏偏有著一堆小山高的垃圾……在公共汽車上，一塊牌子上寫著：給老弱病殘。孕婦讓座，可幾乎每個(gè)座位上坐著的都是年輕力壯的青年人，而站著搖搖晃晃地扶欄桿的卻是老人。孕婦……我看到這一切，心不禁涼了一半！難道我們這個(gè)美好的世界真的將要被這一些沒(méi)有社會(huì)公德心的假文盲所取而代之嗎？

　　親愛(ài)的人類同胞們，多一份社會(huì)責(zé)任感，多一點(diǎn)社會(huì)公德心，多一些對(duì)自己的約束，讓我們的社會(huì)成為有美德。講禮儀的美好社會(huì)！

假文盲15

　　一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰，她站在車站，衣著有些單薄，不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌，上面寫著“母子上車處”，讓她不解的是，母子上車處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。

　　她用懇求的眼神望著一位先生，希望能讓她插插隊(duì)，好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車?yán)锶�。他穿著一件氣派的羽絨衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�？赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的，怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴，似乎在說(shuō)：“難道像你這么有文化的人，連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？”

　　她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神，那人神色剛毅，裹著厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的厚軍帽，穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍官的氣勢(shì)�？墒沁@位軍官的眼皮耷拉著，根本就不朝她看。

　　她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位，這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí)，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪，刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，孩子哭得更厲害了，她冷得更發(fā)顫了，眼神也更加迷茫了……

　　這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的'漫畫《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年，與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見(jiàn)。

　　公交車上不要占用老弱病殘的專用座位，有人偏占；公共場(chǎng)合禁止抽煙，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒(méi)有文化，不識(shí)字的原因嗎？

　　我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會(huì)沒(méi)有冬天了吧？

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