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愛詩詞小學生作文（精選3篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的愛詩詞小學生作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
愛詩詞小學生作文1
我是個普普通通的男生，個子修長挺拔，就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，雖然小小的，但是卻炯炯有神，什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來，眼睛瞇成一條縫，就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺，那我的鼻子到底像誰呢？一張紅紅的小嘴，總會說出讓人前仰后合的笑話，大家都很喜歡我。
我喜歡踢足球，打羽毛球，也喜歡閱讀大量書籍，還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進行排兵布陣。
最近我迷上了“詩詞大會”，這是詩詞競賽類的.節(jié)目，是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團，有七歲小孩，白發(fā)蒼蒼的老人，外國來賓等。只要我一有空閑時間就會收看，連吃飯的時間也不放過。我一開始看就入了迷，仿佛自己已經來到令人激動的現場，和選手一起答題。遇到會的題目會不假思索，脫口而出；遇到難題，像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目，就會冥思苦想，猜也得猜出個答案。一會兒高呼萬歲，一會兒愁眉苦臉，媽媽看著我直搖頭說：“盛盛，你真是著了魔啊！”從中我了解到詩詞的海洋是無窮無盡的，語文真是要多學、多看、多思考��！
最讓我佩服的是陳更，她和李四維遇到兩人都不會的題目時，卻頂著巨大的壓力按下了搶答器，雖然回答錯誤，但她不懼失敗，敢冒險，讓我肅然起敬。
今后我還會在詩詞的海洋里遨游，也努力成為“詩詞達人”！
愛詩詞小學生作文2
詩，是一種文字，亦是一種意境。若你在讀詩時閉上眼睛，眼前便會呈現出別樣的境象。
“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸�！庇值搅酥仃柤压�(jié)，一女子若隱若現的出現在濃濃的夜色之中，一個人在月色的洗禮下把酒獨酌，滿滿的落寂！“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦。”原來是女詩人李清照又思念她已亡的夫君了！她被這種思念折磨的竟然比黃花還瘦！
“怒發(fā)沖冠，憑欄處。瀟瀟雨歇抬望眼�！币粋�馳騁在戰(zhàn)場上的身影出現在我眼前。只見他披風斬棘，所過之處無一生還�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”轉眼間，只見他坐在書案前，把不甘的熱血用一首首詩詞淋漓盡致的呈現出來！這就是我華夏民族歷史上著名的.愛國詩人——辛棄疾！
“關關雉鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！标P關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。這千古名句被譜成了歌曲，流傳至今！
詩，有著博大精深意境，也有著深入骨髓的靈魂！如張籍的《秋思》和馬致遠的《天凈沙秋思》表達就是兩種不同的意境和思鄉(xiāng)之情……
我愛詩詞，愛她優(yōu)美的韻律，愛她多變的意境！中華古詩詞，中華美文也！
愛詩詞小學生作文3
從我剛出生的時候開始，媽媽就經常在我耳邊給我讀古詩詞了。3歲以后，我能獨立閱讀了，便常常翻閱古詩詞的書籍。現在的我每天堅持背一首古詩詞，從詩經到樂府詩、唐詩、宋詞，慢慢地，我愛上了古詩詞，也體會到了學習古詩詞的樂趣。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，新的一年開始了，春天的腳步也越來越近了。我走在西湖岸邊，滿眼都是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”所描寫的萬物復蘇、生機勃勃的春天景象，讓我陶醉。
夏日里來到曲院風荷，池塘里一張張大大的、像雨傘一般的綠色荷葉鋪滿了整個池塘，點點荷花競相開放，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀。在盛夏的晚上，我推開紗窗，不但能聽見清風里傳來的陣陣蟬鳴，還能“聽取蛙聲一片”，這是夏日獨有的樂章。
燥熱的夏天過去了，涼爽的秋天就到來了。我和爸爸登上了杭州的饅頭山，漫山遍野的.楓葉用詩人杜牧《山行》中所寫的“停車坐車楓林晚，霜葉紅于二月花”來形容實在是太恰當了。夜晚來臨，坐在山上的石階上，望著像黑色幕布一樣的天空，心中不禁默誦起“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�，希望牛郎織女能早日相見。
十二月的杭州，雖然已是早冬，我住的錢塘江邊還溫暖如春，想必白居易一定在這個時候來過此地，寫下了“十月江南天氣好，可憐冬景似春華”。深冬的杭州也是異常陰冷，林寒澗肅，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，我們踏雪尋梅，尋找冬日的這道美景。
學習古詩詞不僅可以發(fā)現春夏秋冬的變幻莫測，還可以領略祖國的壯麗河山，體會詩人思念親人思念故鄉(xiāng)的心境，處處是驚喜。同學們，“莫等閑，白了少年頭”，讓我們從現在開始就勤學古詩詞吧，從不同的角度去發(fā)掘古詩詞的美。
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