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新聞評(píng)論寫(xiě)作技巧
技巧，漢語(yǔ)詞匯，指表現(xiàn)在文學(xué)、工藝、體育等方面的巧妙的技能。如“談話(huà)技巧”；或者指技巧性的運(yùn)動(dòng)。如“技巧比賽”。以下是小編幫大家整理的新聞評(píng)論寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)作技巧1：
論點(diǎn)
文章論點(diǎn)往往放在較醒目的地方，如標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾，用觀(guān)點(diǎn)統(tǒng)帥材料。
構(gòu)思：從材料出發(fā)，材料越多越好，通過(guò)對(duì)材料的調(diào)查研究，形成論點(diǎn);
表達(dá)：從論點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)論點(diǎn)來(lái)選擇、裁剪、組織材料;
一般步驟
簡(jiǎn)單敘述現(xiàn)象并提出疑問(wèn)
各方反應(yīng)：政府，大眾，媒體，學(xué)術(shù)界，事件起因者，事件受害者
現(xiàn)階段主流觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)和態(tài)度
造成影響:大環(huán)境(道德，法制，社會(huì)，價(jià)值觀(guān)，示范引導(dǎo)作用)
得失(損失，收獲，希望，教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn))
現(xiàn)象的分析：直接原因分析，深度分析：文化背景，文化差異，潛規(guī)則，國(guó)民性，制度，潛意識(shí)，限制因素，既得利益集團(tuán)，發(fā)展歷程，經(jīng)驗(yàn)背景)。
分析角度：受害者立場(chǎng)，受惠者立場(chǎng)，不同的群體，情感立場(chǎng)，科學(xué)立場(chǎng)，法律角度，道德角度。
下結(jié)論：未雨綢繆，繼往開(kāi)來(lái)，百尺竿頭更進(jìn)一步，嚴(yán)厲打擊，防患于未然，杜絕此類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)，道德?lián)P頌，道德鞭撻，情緒渲染等。
新聞評(píng)論的幾種具體結(jié)構(gòu)形式
1、論式：常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式之一，按照引論、正論、結(jié)論來(lái)組織文章，表現(xiàn)為提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
優(yōu)點(diǎn)：邏輯上比較完整嚴(yán)密，符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
2、論式(點(diǎn)睛式結(jié)構(gòu))：在小型言論中使用較多，分為兩層意思。前一層是關(guān)于基本事情的介紹，后一層是畫(huà)龍點(diǎn)睛式的評(píng)論。常常是敘事多于說(shuō)理，其論述和結(jié)論往往連在一起。
優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、靈活、生動(dòng)、活潑
3、波瀾起伏式：新聞評(píng)論文章各層次間波瀾起伏、正反結(jié)合的形式
優(yōu)點(diǎn)：比較吸引讀者，可以避免論證中的片面性，把道理講得比較透徹，常常是有疑問(wèn)、迂回、變化。
4、遞進(jìn)式：主要使用在文章論證部分，按事物的邏輯聯(lián)系來(lái)安排層次，各層次之間的關(guān)系是一種層層深入的關(guān)系，由淺入深、步步深入。
優(yōu)點(diǎn)：邏輯嚴(yán)密，論證性強(qiáng)
5、并列式(平面展開(kāi))：用若干具有相對(duì)獨(dú)立性而又互相緊密相連的論據(jù)(分論點(diǎn))共同論證中心論點(diǎn)，這些論據(jù)(分論點(diǎn))之間是并列關(guān)系。
3種并列方式：并列事實(shí);并列分析;逐項(xiàng)反駁
優(yōu)點(diǎn)：能擴(kuò)寬論述的廣度，有利于對(duì)事物進(jìn)行分析綜合，條理清楚
新聞評(píng)論的開(kāi)頭與結(jié)尾
(一)開(kāi)頭：往往為下文定下基調(diào)，非常重要
蘇軾：匹夫而為百世師，一言而為天下法“踏破楚天濃霧，縱橫江漢千里”
1、類(lèi)型：擺論點(diǎn);擺材料;介紹寫(xiě)作緣由
2、要點(diǎn)：
(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
(2)新穎別致，吸引讀者
(3)簡(jiǎn)潔
(二)結(jié)尾
范仲淹：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)
1、類(lèi)型：挽結(jié)收口，綜合全文;點(diǎn)明結(jié)論，表明態(tài)度;深化主題，引人思考;鼓舞激勵(lì)，發(fā)出號(hào)召
2、要點(diǎn)緊扣主題，不要畫(huà)蛇添足，簡(jiǎn)短有力，不落俗套
論據(jù)的使用
a、事實(shí)論據(jù)：豐富的事實(shí)，數(shù)據(jù)化論據(jù)，史實(shí)作為論據(jù)
b、理論論據(jù)：名人觀(guān)點(diǎn)，法律法規(guī)
1、事實(shí)論據(jù)：能夠直接或間接證明論點(diǎn)的事例，包括個(gè)別事例、概括性事例以及一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。是寫(xiě)評(píng)論的主要論據(jù)，經(jīng)常說(shuō)的“擺事實(shí)，講道理”即為此意
2、意見(jiàn)論據(jù)(理論論據(jù))用已被實(shí)踐證明了的正確理論，大家公認(rèn)的觀(guān)點(diǎn)作為論據(jù)來(lái)證明尚待證實(shí)的新論點(diǎn)。
最常見(jiàn)的意見(jiàn)論據(jù)：馬列主義基本原理，黨的方針政策，權(quán)威語(yǔ)錄，常識(shí)，格言等
突出重點(diǎn)：寫(xiě)評(píng)論要抓住主要矛盾
防止片面：現(xiàn)在有很多評(píng)論一邊倒
立與破相統(tǒng)一
立：從正面確立自己觀(guān)點(diǎn)
破：駁斥相反觀(guān)點(diǎn)，間接確立自己觀(guān)點(diǎn)，評(píng)論的說(shuō)理論證多數(shù)以立為主，在以立論為主時(shí)對(duì)可能出現(xiàn)的不同看法進(jìn)行駁斥，在以駁論為主時(shí)也要確立自己觀(guān)點(diǎn)，這樣就能增強(qiáng)自己文章說(shuō)服力。
新聞評(píng)論作品立意的范例
(1)新的提法
(2)質(zhì)疑法律條文、行政法規(guī)
(3)質(zhì)疑某種做法或說(shuō)法
(4)對(duì)新做法或者新現(xiàn)象的贊許，這是褒揚(yáng)類(lèi)的評(píng)論，尤其應(yīng)注意表?yè)P(yáng)代表了社會(huì)進(jìn)步方向的現(xiàn)象。
(5)關(guān)注細(xì)節(jié)和細(xì)致的分析，就別人提供的新聞報(bào)道中提到的細(xì)節(jié);自己是新聞的目擊者所觀(guān)察到的細(xì)節(jié);生活中的細(xì)節(jié)。
(6)深入全面的思考與分析
(7)逆向思維和換位思考
(8)理性的分析
論證的方法
簡(jiǎn)短是新聞評(píng)論的特征，往往不可能有較長(zhǎng)的論證過(guò)程。因此新聞評(píng)論的論證過(guò)程有的明顯有的不明顯。有些短評(píng)，可能只是直接提出觀(guān)點(diǎn)。
a、直接論證
如果是事實(shí)論據(jù)，要考慮事實(shí)發(fā)生的概率，要看事實(shí)的代表性如何;若為理論論據(jù)，要注意觀(guān)點(diǎn)的權(quán)威性，尋找相對(duì)有權(quán)威者的觀(guān)點(diǎn)作論據(jù)。
b、比喻論證
c、比較論證
通過(guò)不同地域、不同國(guó)家的同類(lèi)事物的比較，來(lái)證明作者的觀(guān)點(diǎn)。
d、間接論證
e、選言論證
為證明某一觀(guān)點(diǎn)A的正確，窮盡地列舉出除A以外的可能即B、C、D……，并證明B、C、D……的不正確，從而證明A的正確。
f、反證法(近似說(shuō)法：歸謬法)
要證明A為正確，提出與A相反的觀(guān)點(diǎn)-A，并證明-A的不正確，從而證明A正確。
新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)
(1)遵守基本范式和不拘一格的統(tǒng)一
a、基本范式是何樣的以及形成基本范式的原因：
基本范式即：新聞評(píng)論在結(jié)構(gòu)上往往分為開(kāi)頭、中間和結(jié)尾三部分。
(2)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”模式
范榮康所說(shuō)的這個(gè)“山”指的是：
1、事實(shí)(由頭事實(shí)而非論據(jù)事實(shí))；
2、觀(guān)點(diǎn)(作者的觀(guān)點(diǎn)或作者要批駁的觀(guān)點(diǎn))。
在新聞評(píng)論寫(xiě)作中，在文章開(kāi)頭就將引起寫(xiě)作的事件或現(xiàn)象說(shuō)出來(lái);把觀(guān)點(diǎn)、論點(diǎn)放在文章開(kāi)頭，此時(shí)，事實(shí)是普遍情況且是大家能感知的，先凸出觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)必要多說(shuō)事實(shí)。
這里的“觀(guān)點(diǎn)”又分為兩種情況：作者的觀(guān)點(diǎn);作者要批駁的觀(guān)點(diǎn)。
立論：以建立自己的觀(guān)點(diǎn)為主體的文章。
駁論：以批駁錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)為主體的文章，駁論不以反駁作為目的，反駁只是手段，還要提出自己的觀(guān)點(diǎn)。
(4)全文的寫(xiě)作：論點(diǎn)的逐步深入
指的是：如果在一篇新聞評(píng)論中，通過(guò)分析，得出了一系列結(jié)論，那么，結(jié)論中比較淺的、簡(jiǎn)單的、社會(huì)影響性比較輕的放在前面;比較深入的、復(fù)雜的、社會(huì)影響性比較重的放在后面，逐步深入。這樣更符合作者的思維規(guī)律和讀者的閱讀心理。
(5)結(jié)尾
應(yīng)有收束力，應(yīng)能概括全篇，且要簡(jiǎn)練，是謂“豹尾”。或引而不發(fā)，所謂“引而不發(fā)，躍如也�！�
新聞評(píng)論的標(biāo)題
標(biāo)題的擬定，大多有三種情況：引發(fā)議論的事件在標(biāo)題中顯現(xiàn)出來(lái)，事件本身很吸引人;觀(guān)點(diǎn)很吸引人;所批駁的觀(guān)點(diǎn)很引人注目。
標(biāo)題的擬定，大體應(yīng)做到：生動(dòng)、簡(jiǎn)明;藝術(shù)化的效果(詩(shī)意的、耐人咀嚼的);語(yǔ)言新穎。
作為編輯結(jié)果的評(píng)論標(biāo)題：通過(guò)標(biāo)題來(lái)表達(dá)文章的觀(guān)點(diǎn)，增加讀者在短時(shí)間獲得確定的信息的量。
評(píng)論標(biāo)題的類(lèi)型
a、論斷題《有才無(wú)德最可怕》《科學(xué)不相信等級(jí)》
b、論戰(zhàn)題《非名校不上之議》《為什么不能提黨員優(yōu)先?》《對(duì)杰出科學(xué)家能“法外開(kāi)恩”嗎?》
c、號(hào)召題《把新時(shí)期廣東人精神堅(jiān)持到底》《到西部去》
d、贊頌題《為廣州的民企投訴中心叫好》《“伙計(jì)闖禍，老板遭殃”，好!》
e、批評(píng)題《博士離校即可任職“副縣”，不妥》
f、研判題：文章內(nèi)容體現(xiàn)為對(duì)一種比較復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題或新情況的研究、判斷�！皩�(zhuān)論”多用�！犊磧砂睹裆谭山y(tǒng)一的可能性》《競(jìng)選“造勢(shì)”不可缺少制度保障》
g、商榷題：對(duì)某一做法，提出異議，該異議是商榷性的�！锻ň兎缸呱仙虡I(yè)廣告，值得商榷》《以戶(hù)籍確定選舉權(quán)可能是一種誤解》《能否適當(dāng)公開(kāi)對(duì)外援助的緣由》
h、建言題：提出建議性的言論�！陡咝�(duì)畢業(yè)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)》
i、告誡題：對(duì)一些不良傾向、可能出現(xiàn)或擴(kuò)大化的不好現(xiàn)象提出告誡�！睹襟w不要誤導(dǎo)高考考生》《愚人節(jié)：惡作劇當(dāng)心違法》
j、設(shè)問(wèn)題：既可表達(dá)傾向;又可引導(dǎo)思考�！睹襟w必須與法院保持一致?》《請(qǐng)娛樂(lè)業(yè)老板監(jiān)督警察?》《快速增加文化底蘊(yùn)?》
k、雜文題：雜文中的社會(huì)題材雜文被稱(chēng)為“邊緣性新聞評(píng)論”。雜文的新聞性比新聞評(píng)論弱，藝術(shù)性比新聞評(píng)論強(qiáng)。雜文的特點(diǎn)：諷刺與幽默;“靈感”思維。“靈感”思維——也即注意使用聯(lián)想手法，新聞評(píng)論不突出此點(diǎn)�！督錈熾s感》《領(lǐng)導(dǎo)通訊錄、廁所地圖與難言之隱》
l、化用題：化用的對(duì)象很多，包括：成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、警句、格言、歌詞、著名的理論論斷等等。用得好可使文章更生動(dòng)，可增加文章的文化品味和吸引力�！惰饺藨n(yōu)車(chē)》《欣賞需要接近》《紙上得來(lái)總覺(jué)陋》《莫為“民憤”遮望眼》
寫(xiě)作技巧2：
第一，要注重針對(duì)性。
對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問(wèn)題，以及兩個(gè)文明建設(shè)中人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，通過(guò)具體的科學(xué)的分析，實(shí)事求是地給予說(shuō)明、回答和指導(dǎo)。
第二，論點(diǎn)要新鮮。
就一篇評(píng)論而言，論點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)。是靈魂。論點(diǎn)不新鮮，或者和報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的相雷同，讀者看了開(kāi)頭就興味索然，不想看下去了。
第三，論據(jù)要有典型性，具有說(shuō)服力。
評(píng)論的論據(jù)，就是用來(lái)闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料。論據(jù)，既是論點(diǎn)的依據(jù)，又是評(píng)論判斷和推理的基礎(chǔ)，因此，精心挑選作為論據(jù)的新聞事實(shí)，至關(guān)重要。
第四，說(shuō)理要有深度。
寫(xiě)評(píng)論，要在說(shuō)理上下功夫。一篇評(píng)論，說(shuō)理有無(wú)深度，往往關(guān)系到它的成敗。
此外，評(píng)論寫(xiě)作還要注意寫(xiě)得平易近人，力避老話(huà)套話(huà)，力求有點(diǎn)文采，使讀者愛(ài)看。
寫(xiě)作技巧3：
1、取其精華，要把主題破小，角度選小，架子搭小要集中一點(diǎn)，以少勝多，不搞大而全、小而全的總貌式的報(bào)道，不搞漫無(wú)邊際的全景式報(bào)道，不搞羅列條目一二三四五波浪式的新聞。要破除“文非三段不成文”的舊觀(guān)念。實(shí)際工作中，筆者收到不少基層衛(wèi)生宣傳部門(mén)提供的稿件，內(nèi)容模式總是“成就—措施—經(jīng)驗(yàn)—問(wèn)題—認(rèn)識(shí)—效果”。如果經(jīng)驗(yàn)比擬新鮮而且實(shí)際，這種形式不妨一用，但是千篇一律地成為“新八股”而且毫無(wú)實(shí)際做法，全是云山霧罩的大話(huà)、套話(huà)、面子話(huà)，讀來(lái)確實(shí)令人生厭。
2、新聞要善于化整為零，多搞連續(xù)性報(bào)道、跟蹤報(bào)道，變式為進(jìn)行式新聞具有事實(shí)的片斷性和事件的連續(xù)性的特點(diǎn)，只有反映事物的最新態(tài)勢(shì)，才能保持新鮮。一事一報(bào)的新聞特點(diǎn)是簡(jiǎn)單靈活，缺點(diǎn)是無(wú)法及時(shí)提供開(kāi)展的趨勢(shì)。為此，一些選題可以采用一事多報(bào)的方法，把一個(gè)事情不同時(shí)期的開(kāi)展變化展現(xiàn)出來(lái)，就容易使人看清脈絡(luò)。
3、擠掉水分，只講事實(shí)新聞是一種“無(wú)形的意見(jiàn)”，看起來(lái)是透明的，講的是事實(shí)。作者一般不應(yīng)該在新聞中“挺身而出”說(shuō)三道四，而要把自己的觀(guān)點(diǎn)隱藏在對(duì)事實(shí)的表達(dá)之中。新聞需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不拐彎抹角，不穿靴戴帽。穆青常說(shuō)：寫(xiě)新聞要學(xué)會(huì)煉字、煉句，要言簡(jiǎn)意賅。要多用動(dòng)詞，少用形容詞、副詞；多用短句，少用長(zhǎng)句、復(fù)句；多用短段落、少用長(zhǎng)段落，最好一段一個(gè)意思，一段一個(gè)事實(shí)。
4、講究體裁分工不同體裁有不同的要求，不同的作用。動(dòng)態(tài)新聞和經(jīng)驗(yàn)新聞?dòng)袇^(qū)別，把動(dòng)態(tài)新聞強(qiáng)行拼湊成經(jīng)驗(yàn)新聞是拉郎配，拼湊痕跡太過(guò)明顯；把經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)化成動(dòng)態(tài)雖然對(duì)作者比擬省力，但是浪費(fèi)了珍貴的新聞資源，減弱了報(bào)道的力量。不要把消息寫(xiě)成通訊，不要把通訊寫(xiě)成報(bào)告文學(xué)，更不要把小特寫(xiě)、小故事拉成大特寫(xiě)、長(zhǎng)報(bào)道。特寫(xiě)要“特”，有鏡頭感，重在細(xì)節(jié)和再現(xiàn)。追求“特”字就必然刪去大段背景和一般性、程序性的過(guò)程描寫(xiě)。
5、逆向思維，大膽借用其他媒體敘事手法，以短小精悍取勝一篇幾千字的文章，往往會(huì)使讀者昏昏欲睡；而幾個(gè)小時(shí)的電影常常會(huì)使人置身其中、聲淚俱下。這與電影采用的多種敘事、剪輯手法是分不開(kāi)的。蒙太奇就是比擬常用的電影手法。簡(jiǎn)要地說(shuō)，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容和觀(guān)眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來(lái)。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來(lái)的手段。電影可以采用的手法為什么不可以應(yīng)用于新聞寫(xiě)作呢？把圍繞一個(gè)中心思想的全部資料分類(lèi)切割，短小精悍，自成一文，但是可以按照內(nèi)在的邏輯聯(lián)系把它們組織成一篇大的文章，形式非常新穎。
6、采用科學(xué)的考核方式，革除舊觀(guān)念，為繁榮短新聞創(chuàng)造環(huán)境以字論酬是很多報(bào)刊的常用考核方式，一定程度上可以激發(fā)作者撰稿的積極性，但是也不可防止地出現(xiàn)為了賺取稿酬，想方設(shè)法為稿件摻水，無(wú)限拉長(zhǎng)、拉寬稿件的現(xiàn)象。正所謂：內(nèi)容不多，篇幅不�。涣咙c(diǎn)不多，套話(huà)不少；新意不多，拼湊不少。這個(gè)問(wèn)題需要利用更科學(xué)、更關(guān)注稿件質(zhì)量、更表達(dá)稿件作者敏銳性和勞動(dòng)價(jià)值的考核方式來(lái)解決。
另外，工作指導(dǎo)類(lèi)雜志不可防止地與各級(jí)管理部門(mén)打交道，不少地方有“篇幅越長(zhǎng)越重要，字?jǐn)?shù)越多越有面子，內(nèi)容越全面越顯政績(jī)”的思想，直接造成了稿件大而全。這類(lèi)問(wèn)題成因比擬復(fù)雜，需要媒體工作者和全社會(huì)一道，為革除舊觀(guān)念、樹(shù)立新文風(fēng)，做出長(zhǎng)期不懈的努力。
假設(shè)狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞的話(huà)，假設(shè)咬到你、我、張三、李四或某個(gè)政要首長(zhǎng)呢，哪個(gè)才是新聞，寫(xiě)新聞如同寫(xiě)作一樣，該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài)，對(duì)群眾具有感動(dòng)話(huà)題或啟示，警覺(jué)的影響力就可成為新聞。
�。ㄒ唬┫葦M定大綱：寫(xiě)短稿可以?xún)H憑腹稿，但寫(xiě)長(zhǎng)稿時(shí)，假設(shè)無(wú)大綱或準(zhǔn)備小抄，往往很難寫(xiě)得好。
（二）開(kāi)頭與結(jié)尾：寫(xiě)導(dǎo)言時(shí)，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才不致於下筆千言，離題萬(wàn)里。
�。ㄈ┡e例與說(shuō)明：寫(xiě)人物時(shí)，穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止，最多兩個(gè)例子。
�。ㄋ模┭杆倥c簡(jiǎn)潔：記者寫(xiě)稿要求迅速，整篇寫(xiě)再做修改。眾人皆知的事不寫(xiě)，不用廢字，力求扼要。
（五）主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，防止中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí)，用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。
�。┛煞寤芈忿D(zhuǎn)：筆法模式試圖改變，運(yùn)用情節(jié)隱喻或拐彎方式，爭(zhēng)取注意。
�。ㄆ撸┠芰εc論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重點(diǎn)，論述正確，言之有物，客觀(guān)事實(shí)，不穿插個(gè)人意見(jiàn)。
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