小學詩歌朗誦會活動方案

　　小學詩歌朗誦會活動方案
　　
　　一、指導思想
　　
　　呂叔湘曾經(jīng)說過：“語文教學要抓語言，語言教學要抓語感，語感教學要抓誦讀�！睘榱俗寣W生能夠扎實掌握必備篇目，擴大閱讀量，在誦讀過程中感受文字，感悟經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)詩詞文化，引導學生“愛語文、愛讀書、愛六小”，讓瑯瑯讀書聲響徹校園。
　　
　　二、活動主題： 詩文朗誦會
　　
　　三、活動時間：2014年6月9日---13日
　　
　　四、誦讀內容：
　　
　　本冊書必背篇目（包括讀讀背背）、經(jīng)典背誦（一二年級《三字經(jīng)》、三四年級《弟子規(guī)》、五六年級《論語》片段）及課外必背古詩詞對應篇目，也可根據(jù)需要加入其他經(jīng)典篇目。
　　
　　五、活動地點：本班教室
　　
　　六、活動形式：
　　
　　1、語文老師用串詞將必備篇目連接起來，并制作PPT,學生朗讀形式多元化，如個人讀、兩人合作讀、領誦、男女對讀、齊讀、做動作讀等。學生朗讀要求聲音洪亮、感情充沛、發(fā)音準確、講究抑揚頓挫，達到一定的朗誦效果。
　　
　　2、有主持人，主持人情緒飽滿，吐字清楚。
　　
　　3、根據(jù)篇目內容配不同風格、能夠渲染氣氛的音樂。
　　
　　4、教師必須參予，同時將本學期本班讀書情況做成PPT穿插進行展示，也可邀請家長參加。
　　
　　5、參賽班級必須儀表大方，著裝整齊。
　　
　　七、評價形式：評委將對各班朗誦情況進行打分，評選出各年級的優(yōu)勝班。
　　
　　八、活動時間安排：
　　
　　1、6月9日：061、062、063、064、051（從第二節(jié)課開始）
　　
　　6月10日：052、053、041----045
　　
　　6月11日：031----036
　　
　　6月12日：021----026
　　
　　6月13日：011----017

【小學詩歌朗誦會活動方案】相關文章：

詩歌朗誦會作文02-07

詩歌朗誦會優(yōu)秀作文08-30

詩歌比賽活動方案02-09

詩歌教學活動方案01-09

詩歌朗誦會作文（精選19篇）04-01

詩歌朗誦會作文（精選22篇）11-30

詩歌朗誦會作文三篇06-18

詩歌朗誦會作文（精選55篇）09-24

詩歌朗誦會作文15篇09-04

詩歌朗誦會作文10篇05-02