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高中生我的夢想主題作文

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高中生我的夢想主題作文精選

  帶著夢想上路
  
  --一封來自未來的信
  
  膠州市實驗中學 高一一班張夢真
  
  十年前的自己:
  
  你好!當你看到這封信時,一定很驚訝吧?沒錯,我就是你,更確切的說,我是十年后的你。現(xiàn)在的我,已經(jīng)實現(xiàn)了當初的夢想,當了一名支教山區(qū)的教師。此時我正在簡陋的辦公室里批改學生的作文《我的夢想》,看著那些稚嫩而純真的文字,突然就想到了你,同樣懷揣夢想,對未來充滿希望的你,于是就給你寫了這封信。
  
  首先,我要感謝你,感謝你種下了夢想的種子,并任它在心里生根發(fā)芽。雖然那種子很渺小,可沒有它,又怎么會有現(xiàn)在繁茂的枝葉和豐碩的果實?自從你有了“做一名支教山區(qū)教師”的夢想后,這個夢想就像一束微光,照亮了我前行的路,指引著我的方向。我一直慶幸我是帶著夢想上路的,因為有了夢就不會迷茫,就不會在每個岔路口猶豫不決。
  
  其次,我希望你能堅持自己的夢想。是的,你的夢想可能會招來別人異樣的眼光,現(xiàn)在也有很多人說我傻,自己找苦吃。這里的生活苦嗎?苦。記得剛來的那天,坐汽車顛簸了一上午才到達這所學校,看著那破敗的校舍,我的心一下子涼到谷底。但令我意外的是,貧窮的生活沒有磨滅他們對知識的渴求,破舊的書本沒有阻擋他們對夢想的孜孜追求。同學們圍在我身旁,以一種幾乎是懇求的語氣問我:“老師,您能留下來嗎?”當眼神觸到他們純潔的目光時,我的心一下子就柔軟了。沒有人忍心拒絕這種純潔的目光,我決定留下來。但苦中總是有樂的,每天早上,總會有學生采來花放到我的窗臺上,芬芳滿室。他們想用這種方式來報答我的教導。但他們不知道,他們也教會了我一樣東西,那就是在苦難中也保持一顆樂觀而追求美麗的心,所以我要告訴你,你的選擇沒有錯,這樣的生命才最有意義,這樣的人生才最有價值。不要在乎別人怎么說,因為我們不是為他人而活。
  
  最后,我要勉勵你努力學習來追求夢想。夢想雖好卻也不是輕易能得到的。現(xiàn)在每當我站在講臺上,都能感受到臺下那一束束目光中對知識的渴望,我多么想將我的知識全部教給他們,好為他們插上一雙騰飛的翅膀,托起這民族和國家的未來!你一定要學好知識,將來才能有更多的知識傳授給他們。當你奮斗到夜深人靜,因疲倦而想要放棄時,就望望星空吧,那顆最亮的星星就是你的夢想,他會給予你希望和力量。讓我們共同努力吧,為了自己和孩子們的未來!
  
  請你帶著夢想上路,讓夢想的微光引領你穿越茫茫黑暗,到達光明的遠方。無論何時,都不要放棄你的夢想,因為有夢想的地方才有光芒,才有希望。
  
  愿你在這物欲橫流的世界,還能始終保持那純真的夢想,即使經(jīng)過十年歲月的打磨,也不曾改變!
  
  十年后的你
  
  2023年6月30日
  
  一抹濃綠半抹愁
  
  膠州市實驗中學 高一、一班 姜子涵
  
  我是那樣的夢想著,再看到那濃綠的林蔭。
  
  那是老家村子旁小小的一片雜木林,一年四季煥發(fā)著活力。春日那是花的海,人在林中走著,不一會兒,從頭到腳都是金色的花粉,眉毛竟成了金色,幾只蜜蜂圍著腦袋飛翔,嗡嗡的鳴叫,使人有些發(fā)暈;夏天那是綠的云,在熾熱的太陽下,投射出一片清涼的綠蔭,村民在樹下喝茶下棋,驅走炎熱,秋至那便是金的畫,而冬日,就是雪澄澈的明朗了……
  
  即使我離開那片林子,可它始終是我童年的倒影,讓我不時回想起那幼時的美好與純凈,為我驅走學習生活中的浮躁……
  
  不知不覺的到了初三,那似乎是灰色的一年,白色的試卷在教室上空飛來飛去陰云不散,而那故鄉(xiāng)的回憶陪伴著我一步一步緩緩前行。夾子幾乎要被試卷撐爆,而那天,那綠蔭的回憶突然在腦中模糊了起來,任憑我去怎樣的呼喚,似乎都如昨晚的試卷,不知丟在哪里了
  
  而這不祥的預告,此時正清晰地出現(xiàn)在我眼前。
  
  那綠云沒有了,只有一個個低矮的木墩,抓住地面,仿佛揪住了我的心臟,使我無法呼吸,那些焦黑的樹樁,開裂的地面,仿佛都在聲聲的質(zhì)問我,為什么?為什么?火熱的驕陽炙烤著這片死寂的土地。我沒有眼淚,卻只有疼痛,在心中不停地激蕩。
  
  吃飯時奶奶不停地嘮叨:多么好的一片林子,就這么生生被人砍掉了,一開始還不讓造紙廠砍呢,人家一提了價錢,立刻就答應了……唉…現(xiàn)在這些人啊,想錢想瘋了,現(xiàn)在干活也沒個地方歇腳了,總之就是錢啊,錢啊……”奶奶的眼睛里濁濁的,銀絲在飯菜的熱氣里微微顫動。我想起以前和奶奶在林子邊說我以后要去種更多的樹,奶奶笑著說有這片林子陪我就好,可現(xiàn)在,卻空余了那一片樹墩……
  
  回到家中,望著初三半年攢下來的厚厚一摞卷子,年年發(fā)的用都用不了的本子和草紙,都好像幻化成一幅畫,那里面,我看到一棵參天的大樹被伐倒,倒地時發(fā)出令人心碎的呻吟,然后他被絞碎,印上了字,在我的桌子上躺著的,就是他千年生長的精魂……
  
  我不敢再想,也無力去想,新聞中那一片片因亂砍濫伐而荒蕪的土地,都使我兒時那園丁的夢想蒙上一層又一層的灰塵,我是多么的夢想著有一天看見那些消失了的綠色又重回大地。我開始節(jié)約每一張紙,每一本書,因為那就是在延長我夢想的保質(zhì)期,那就是在拯救我們自己。
  
  “我多么夢想,再看到那濃綠的林蔭……”
  
  尋城
  
  膠州市實驗中學 高一、二班 劉琦
  
  我們的今生不僅僅是一世,比一世更深沉的是我們靈魂里面的那些夢想,和夢想里的淚痕笑影。
  
  ----于丹
  
  猶記兒時愛看風景,曾言“要踏遍這五湖四!,每天每天的希翼,于是心愿像小小的玻璃,閃爍著耀眼的光芒,拼湊之間,它們共同演繹了一個似水的年華,透過層層的汗水和淚水,可以看到另一個自己的眼眸,永不誤讀,點滴在心。
  
  我的夢想,是這些城市。
  
  從最簡單的尋訪,到想要去理解,去愛。是揚州吧?那水淌金銀,夜夜笙簫的揚州!是長安吧?那金戈鐵馬,燈火黃昏的長安!是洛陽吧?那白衣陌上,風骨傲然的洛陽!我常驚異于這些城市,她們可以包容每一個旅人。在歐洲,巴黎是所有旅者的故土,那些流離的詩人來到這個地方,得到了同樣的安慰和寧靜,他們只有把墓碑留在這里--除此之外,無以為報。
  
  而她們,是否也是這樣的地方。
  
  那么--也許沈從文先生的那句話亦可套用:他們走過了很多地方的橋,看過很多地方的云,喝過不同種類的酒,結果卻有一個相同的結果--愛上了同一個地方的月。
  
  這就好像,讀遍了史冊,最后卻發(fā)現(xiàn),城,從未在我們眼前。
  
  從血染中妖嬈漫步而來,從血染中鏗鏘短發(fā)離開。
  
  我想去尋訪這些城市,但我不去尋訪。或許等到讀懂杜牧薄幸背后的辛酸,讀懂姜夔詠嘆的紅藥,讀懂紅藥千年萬年在橋邊等待的憫然,再去,也不遲。
  
  于是他們說,你不愛這些城市,連最原始的接觸都沒有,何談愛,何談夢想。
  
  我答,若連理解都沒有,你又怎么敢說,你所踏上的,就是車站牌上寫的地方。
  
  我想去的,是比我,比車站牌更早的城,她帶著歷史前進卻從不拋棄任何東西,她的土地里埋藏著無數(shù)天地間最神秘的驚喜,我要獲得的是這些,而不是一池水,一座樓,一個被觀光折磨的無比疲憊的身軀。
  
  追夢,尋城,觸摸千年來無數(shù)旅人的心思與面孔,感受他們心靈上深深淺淺的紋路,以及紋路背后隱匿的歡喜憂傷,那么,刻在靈魂上的淚痕笑影便會閃閃發(fā)光。
  
  我的夢想
  
  膠州市實驗中學 高一、二班 王福鑫
  
  皓月當空,寂靜的校園里,同學們都在上自習。教室里黃暈的光營造出一片寧靜而祥和的夜。
  
  全班同學都在專心的學習,沒有一絲聲響,仿佛只有那筆與紙的摩擦交響樂。瞬間的喘息,讓我有一絲松懈,偶一抬頭,正見到窗外有一只雪白的飛蛾,在燈光的照耀下,與它那皎潔的白形成醒目的對比。它不停的撞著玻璃,順著玻璃飛來飛去,好似在尋找一個突破口,可是窗是關著的,即使是粉身碎骨,也不會穿透那層堅不可摧的屏障。它向上飛,飛的越來越高,卻不知疲倦,它想停留在玻璃上,可是六只足剛一觸碰到光滑的玻璃,就墜了下,幸虧及時拍打翅膀,才止住身子的下落,我這個旁觀者也為他捏了一把汗。
  
  它繼續(xù)飛舞著,我被感動了,我突然想起,飛蛾永遠是向著光的,哪怕前方是燃燒著的熾熱火焰,它也會毫不猶豫的撲上去燃燒自己,只為自己心里的那一點光和熱。將自己的生命付諸自己的夢想,這不正是最悲壯的嗎?夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。
  
  想起我自己,想到今天,自己好似什么都不知道,忽然對自己的過去產(chǎn)生了懵懵懂懂,自己也不知為什么會坐在這里,生活好似失去了核心,變得一團空,存在于一個模式中。從小時候開始想,曾為了買一本漫畫而攢一個星期的零花錢,不惜代價得到,真佩服小時候的那種執(zhí)著。我恍然覺得生活有了夢想才變得真實。
  
  現(xiàn)在我對夢想不知怎的變得模糊起來,可無論怎樣,夢想總是潛伏在我們的心底,是我們的心境永遠不得安寧,直到這些夢想成為現(xiàn)實。平凡的小夢融成不平凡的大夢,現(xiàn)在為考上一個好大學而奮斗,也正是為了實現(xiàn)將來的大夢想。夢是一種欲望,想是一種行動。(本文出自范文先.生網(wǎng) m.htc668.com)夢想是夢與想的結晶。
  
  讓夢想來引導人生,夢想就是一種力量;夢想能夠吸引成功;做夢想的主人,明確自己想要什么。面對過去,不要迷離;面對未來,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全“展示”給別人看,緊緊抓住自己的夢。
  
  坐在寂靜的教室中,我重新拿起筆,為了明天的夢想,我不會停歇。
  
  踮起腳尖
  
  高一、二班 孔明月
  
  電視上,一個鄉(xiāng)下女孩在忘情的舞蹈,耳邊是呼嘯的風聲,腳下是白茫茫的雪地…鏡頭切換,依舊是女孩,隨音樂翩翩起舞,耳邊是熱烈的喝彩聲,腳下是輝煌的大舞臺。“每個人心中都有一個自己的舞臺,心有多大,舞臺就有多大。”這句話清晰的映入眼中,使我的心為之一振。
  
  曾經(jīng)有這樣一個女孩!拔蚁雽W跳舞”,在一次觀看芭蕾舞表演時,她對朋友說。但屏幕里芭蕾舞演員身材嬌小,卻有著兩條筆直修長的腿。姣好的面容,甜美的笑容,讓女孩自慚形穢。朋友不以為然的翻著手中的雜志,臉上卻寫滿了難以置信的表情--眼前這個大大咧咧的假小子,可是與電視里的仙女形成了鮮明的對比。這更激起了女孩的斗志,“我真的想學,你看著吧,我一定能跳的--”她伸手指了指電視“像她一樣好!迸⒌难劬锸菑奈从羞^的篤信與堅定!八欢ㄊ钳偭恕保笥研÷曕止局。
  
  誰知從那天起,女孩真的報了舞蹈班,并開始了刻苦的練習。由于起步較晚,而她的韌帶又生得很緊,所以女孩付出了雙倍甚至更多的努力。但不管是累的起不來,還是疼的掉眼淚,她都沒有說過放棄。有時面對難度越來越大的動作,她也想過退縮;午夜夢回,撫著自己累得酸痛的雙腿,她一遍遍問自己,這樣做值不值。但每想起朋友那不相信的眼神,一切困難似乎都失去了意義,唯有咬牙堅持,心里安慰自己:挺過去,就是勝利。
  
  不知不覺中,女孩淡出了朋友們的視線,但她卻始終不忘當初朋友的懷疑與不相信。一天下午,天氣晴好,女孩打電話給朋友,語氣是按捺不住的興奮:“我們下周有舞蹈表演,我爭取到了領舞,你一定要來看哦!彪娫捘嵌,她仿佛能想象到朋友的驚訝。
  
  幕布徐徐拉開,女孩懷著一顆怦怦直跳的心登臺。她的頭發(fā)高高盤起,化著精致的淡妝,電視上常?吹降哪欠N芭蕾舞裙映著她的笑臉。原來,我們熟悉的女孩,竟如此美麗。在如水般宣泄的音樂中,女孩微微昂首,伸展雙臂,從容而優(yōu)雅地踮起腳尖,開始舞動她的青春夢想。
  
  音樂停下,掌聲響起。女孩幸福的閉上眼睛,她想起了舞蹈教室里揮灑血淚的日夜,想起了第一次穿上夢寐的舞裙時的歡喜,想起了老師曾無數(shù)次鼓勵她的話--踮起腳尖,你就有了舞者的資格;踮起腳尖,你就能觸摸藍天;踮起腳尖,你就離夢想更近一點。
  
  這個女孩,是曾經(jīng)的我。那段公益廣告,讓我憶起了這段時間無法沖刷褪色的往事。
  
  給夢想一雙鷹的翅膀
  
  膠州市實驗中學 高一、一班 于濤
  
  如果夢想是一粒種子,請你播種它,無論風吹雨打,冰雪交加,請你給他一雙鷹的翅膀,送他飛翔。
  
  不知是什么時候,爺爺院子濕潤的土壤里多了一顆毛絨的種子,那是爺爺讓我種在那里的,它個頭不大,蜷縮著,他是那樣的平庸,甚至丑陋,與這美麗的花園格格不入。
  
  我希望它沒幾天后就開出美麗的花朵,為此我每天給它澆水,眨著眼盼望一株綠芽會從這肥沃的土壤里竄出來。可令我失望的是,一個星期過去了,那兒什么都沒有發(fā)生,我把這件事告訴了爺爺,他笑著撫摸著我的頭說:"種子要飛了。”我聽后更加疑惑
  
  每天下午,我都去給它澆水,種子靜靜地吸收著水分,仿佛是在孕育一個等待了千年的夢想,它和我一起望著那廣袤的天空,一只蒼鷹正扶搖直上,那雙有力的翅膀自由地扇動,供他在云間輕靈的穿梭盤旋……種子望著,眼睛變得深邃,心中充滿了堅定的信念。
  
  晚上,我夢見一陣大風吹來,攜帶著黃沙將種子深深地埋在了地下,它徹底看不見了天空;泥土里的蚯蚓不斷地撕咬著他,它忍受著,為了心中的那個夢想。
  
  第二天,種子仿佛有了鷹的翅膀,它沖破了土層,開出了鮮艷的花朵。到了秋天,它那曾經(jīng)長滿了花朵的莖上長出來了許多毛茸茸的東西,我輕輕地一吹,頓時,這些毛茸茸的東西漫天飛舞了起來,它們飛過了花園,飛過了樓房,飛向了天空,我沖著爺爺高興地喊道: “種子飛了,種子飛了。!"原來,它是一株美麗的蒲公英。
  
  夢想比條件更重要,蒲公英的種子克服了困難,帶著鷹的翅膀,最終擁抱了自己的天空。一路走來,我們的夢想一點點地增厚,日子越過越薄,誰能在有限的日子里將厚厚的夢想一個個變成現(xiàn)實,誰就能像蒲公英的種子那樣,被萬物所熟知。
  
  我的夢想
  
  膠州市實驗中學 高一、一班 王梓屹
  
  我是虎門銷煙的浮雕,
  
  見證你爭取自由和幸福的決心;
  
  我是圓明園的銅首,
  
  看著你反抗侵略的勇氣和決心;
  
  我是不起眼的石子,是腐朽的木橋;
  
  是沉甸甸的金銀,
  
  全部融入你的身軀,
  
  祖國。∽非螵毩⒌淖鎳!
  
  我是林則徐,
  
  我是左宗棠,
  
  我是你世世代代、生生不息的夢想的源泉,
  
  是敵人投降的一刻,我們勝利的瞬間,
  
  祖國。〔磺粨系淖鎳!
  
  我是迎接黑暗后黎明的曙光,
  
  我是執(zhí)著追求天堂般的夢想,
  
  是射出耀眼光芒的太陽,
  
  正從東方升起,
  
  祖國!追求希望的祖國。
  
  四大名著體現(xiàn)著古人的智慧,
  
  神話故事在想象中飛揚,
  
  古詩詞曲記載著歷史,
  
  優(yōu)美詩篇創(chuàng)造著希望。
  
  祖國!充滿力量的祖國。
  
  蛟龍?zhí),深海探險,
  
  在廣闊的海洋中前進。
  
  神舟十號,天宮對接,
  
  在浩瀚的宇宙中翱翔。
  
  祖國!日趨繁榮富強的祖國啊!
  
  不信夢想?yún)捝倌?br />  
  膠州市實驗中學 高一、二班 宋卓
  
  夜涼如水,月涼如水。
  
  女孩坐在季節(jié)交替的深處癡癡凝望著夜空,薄霧落在石階上,又沾濕了她的衣擺,但她的眼神未動分毫。她的心沉浸在夜空里。
  
  有路人經(jīng)過:“孩子,更深露重,回家吧!彼龥]答話。路人搖頭走遠:“唉……癡兒,癡兒……”
  
  那孩子是幼時的我。那是我的夢想,我的天文夢。。
  
  故鄉(xiāng)的黃昏,是在庭院里度過的。風起的時候,松濤上開遍青色的薔薇。然后院子里的桌上一定擺上了盤和碗。親手調(diào)的羹,親手煮的飯。還有遠處繚繞升起的,故鄉(xiāng)的炊煙。
  
  我們就在院子里從黃昏等待到夜幕低垂。漸漸耳邊響起姥姥慢悠悠搖著蒲扇的聲音,收音機沙啞回響的聲音,還有小狗的低吠聲,以及熟睡時鼻腔里發(fā)出的細微的呼嚕聲。溫柔的聲音。我坐在石階上倚著背后的門,望著夜空,那一片星光似灑落一地的碎鉆,在墨黑的幕布般的空中,柔和了所有的聲息。那星光,璀璨如東風夜放花千樹,深沉如夢回山枕隱花鈿,在漫天夜色中交錯著細膩的流淌,映在我的眼中,變成繁盛的煙花,變成一樹一樹的花開,最終變成所有對美好意義的詮釋。
  
  “你看那些星光,它們在夜空中旅行了幾億年,才到達我們的雙眼。也許那顆發(fā)光的星星已經(jīng)不在了,但它的光芒卻可以永遠停留,這星光是永恒的。”哥哥的聲音在耳畔悄然淡去,“永恒”這個字眼卻重重地撞擊在耳膜上。這星光是永恒的,連時光也為它停滯,它們在我的眼中仿佛忽然染上了神秘的色澤,漫天光芒都變?yōu)闈獬砹魈手溺晟,又從我的眼底悠長悠長的流過去。我對夢想的追尋也停滯在這里止步不前,這夢想存在于故鄉(xiāng)庭院的時光中,存在于溫柔又純粹的星光中,存在于“永恒”這個令人著迷的字眼中,讓我為之心醉。。
  
  我開始努力了解天文學,了解何為宇宙空間天體運動,何為等星和黃道面,何為星云、星團和星體。每當我仰望夜空,在眾多星體中發(fā)現(xiàn)北斗星、仙后座、獵戶座,甚至是微弱的幾乎看不到的星云,都會帶著憧憬凝視很久,好似相隔著星光看到了故鄉(xiāng)的黃昏,看到了夢想的身影。
  
  隨著年齡的增長,學業(yè)愈加繁重,也很少再接觸天文學了,但天文夢從未遠離。也許生活現(xiàn)實,我們不得不和夢想背道而馳,但這夢想已經(jīng)駐扎在我的心底,永遠無法被抹去。即使我終有一天發(fā)覺夢想無法實現(xiàn),我也不會懊悔曾為天文付出的努力,因為這是我曾經(jīng)心的所在,夢的所在。
  
  不信夢想?yún)捝倌,我相信夢想從未離我而去,它陪伴在我身邊直到世界的終結。這星光是永恒的、這夜空是永恒的、這宇宙是永恒的、所以我的天文夢也是永恒的。我會和我的天文夢在一起吶,我們要永遠永遠在一起吶。
  
  我的夢想
  
  膠州市實驗中學 高一、一班 張蕾
  
  秋風卷著枯干的落葉而下,讓人禁不住一陣心寒。這片無助的樹葉,多想我剛剛看到那那位老人啊,在生活這條大河中,孤苦飄零,讓人禁不住一陣心寒。
  
  秋風蕭瑟,涼薄的不僅是氣候,人心似乎也被這無情的秋風吹得冰冷,喪失了原本的熱血,剩下一片無情。
  
  原本宅在家的我,硬是被父母以多出去運動運動給攆了出來,我站在家門口,無奈了好一陣,最后拉著姐姐做上了去世紀的車。膠州雖不是什么大城市,但也是十分繁華的,可是越繁華的地方不越容易出事故嗎?不是很喜歡逛街的我,被姐姐拖著走了一家有一家店,早已經(jīng)不勝其煩,就在我迷迷糊糊之間,忽有一只黑乎乎的手擋在我面前,我吃了一驚,收回了在外的神思,轉頭一看,是乞丐。意料之中,卻有點不知所措。
  
  我望著那只黑黑的手,上面已經(jīng)布滿了龜裂的傷口,導致這些傷口的是風吹,還是日曬,抑或是其他,我不明白,卻產(chǎn)生了絲絲的心疼,繼而將目光移到她的臉上,臉沒有手那么黑,但是那一道道時光車輪的痕跡,足以證明他的艱辛,這些都是乞丐的正常特征,我并不怎么奇怪,可當我看到她的那雙眼時,我被震驚了,那是一雙怎樣的眼啊,渾濁,空洞,如一潭死水,沒有任何的生氣,似乎失去了希望,即使此刻在向我乞討,他的眼中也沒有乞求,也沒有自尊,就那樣輕輕的望著,沒有焦距的眼光落在我的臉上,我居然有一種不知名的感覺,是害怕卻又不是。到底是怎樣才能造就那樣的一雙眼啊,我有些失神,恍惚中,感覺有人拉我,再回首,我已經(jīng)離開了那個乞丐。耳邊想起姐姐略帶不屑的話語:他們就是這樣,將個人就攔,就害怕自己要不到錢,電視上都爆了,這些乞丐一天乞討的錢比我的工資都高,誰還要施舍他們!我回頭望見那個乞丐,見他攔住一個人,遭到白眼之后,又慢慢走開,神經(jīng)似乎已經(jīng)被麻痹。我似有所悟,或許就是人的無情與白眼造就的那樣一雙眼吧。
  
  心隱隱作痛。
  
  可是這不是折射了當今中國社會的一種現(xiàn)象嗎?巨大的貧富差距,日漸敗壞的人心,以及漸漸被丟棄的人與人之間的信任。好心人救老太太反被誣,郭美美事件,李雙江之子……哪一件事情不是昭彰著中國日益敗壞的社會道德?
  
  所以,我有一個夢想,一個渺小卻也偉大的夢想,我想讓著社會上的人卸下自己銅墻鐵壁的心防,敞開心扉,與人交往,試著用信任去收獲信任,我想人們拋棄那些污濁的想法,還自己一個干凈凌厲的大腦,讓人們都如蓮花般,出淤泥而不染濯清漣而不妖,在人間開放出清凈之蓮。
  
  這就是我的夢想,雖然聽上去感覺不現(xiàn)實,很遙遠,可是我仍不放棄,因為我知道終會有實現(xiàn)的一天。
  
  我的夢想
  
  膠州市實驗中學 高一2班 王彥博
  
  又是一個明朗的午后,穗子坐在教室中的第一排,正認真的翻著習題,累了,抬起頭望望碩大的黑板,只有幾個孤單寂寞的大字:今下午大休。是啊,別的同學都走了,可還有另一個人留在這里,她也喜歡安靜的學習環(huán)境嗎?穗子看了看阿葵,很是奇怪。洋洋灑灑的陽光照在嫩柳葉上,空氣傳來些新翻的泥土的氣息。兩個用功的女孩互不說話。突然,教室里傳來一聲咳嗽。穗子驚恐的回頭,門后竟沒有人,轉頭一看阿葵,她正偷偷地笑。穗子瞪眼望著阿葵,阿葵卻天馬行空地問:“你真的要當醫(yī)生嗎?”
  
  這句話喚醒了穗子當年的記憶,村里的李老頭上山采果子,卻不小心跌下樹折了腿,父親不僅沒治好,還耽擱了,李老頭就只能拄著拐棍過日子了。父親名聲掃地,再沒人找他看病。家里本來就很拮據(jù),這樣一來,就……每當穗子看見別人對爸爸指指點點,穗子心里比撒了千倍辣椒還難受。她幼小的心里從此埋下了一個種子,“我要重操舊業(yè),幫父親挽回面子!”
  
  于是從小學到初中,她一直名列前茅。她深知自己是個很笨的孩子,笨到連錢的總數(shù)都算不出來。難道就這樣放棄嗎?她常常這樣問自己。不,她還是咬牙堅持下來。
  
  時光又回到了現(xiàn)在,望著阿葵圓圓的臉,穗子點了點頭,說起了緣由。阿葵驚訝于瘦弱的穗子竟背負著如此沉重的包袱!八胱樱_心一點,一切都會過去的。其實,我留在這里,就是想知道為什么你總在大休的時候…呃…不回家,原來是不想回去啊……”阿葵真誠的望著穗子,穗子苦笑。
  
  風吹進來,涼颼颼的,兩個女孩都裹緊了外衣 。
  
  “你的夢想是什么?”這是當年于老師問穗子的話。她睜大眼睛,不假思索的說:“醫(yī)生!” 老師摸了摸鼻子,這么笨的孩子,還……令他沒想到的是,穗子從班中30名躍到級部第一名。他驚嘆于穗子的毅力,也越來越相信穗子一定會是一名出色的醫(yī)生。
  
  而阿葵呢?這個開朗充滿陽光的孩子,平時表現(xiàn)特別好,一到考試就下去了!澳愕膲粝胗质鞘裁茨?”阿葵脫口而出:“導演! ”于老師半下子摸不著頭腦了,這兩個孩子到底要干什么?
  
  奇怪的是兩個人不約而同地相守在一起,一起讀書,一起做題,互相鼓勵對方。那個時候的陽光總是那樣的明媚。兩個可愛的人兒,就這樣一步一步,往最高的臺階邁去。三年轉眼就過去了。穗子成為村子里唯一一個清華大學的學子,阿葵憑著努力考上了北京電影學院導演系。
  
  故事到這也要有個結尾了。我望著老姐同學錄里她們的簽名,竟懷疑這是真的還是假的。
  
  我 的 夢
  
  膠州市實驗中學 高一 、二班 賈志浩
  
  朦朧詩人北島在一首詩中說:“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘!
  
  的確,卑鄙者有了卑鄙這張通行證,做多么卑鄙的事也是理所當然的了。沒有或許,我們兒時都曾有“高尚”的夢。“我要當世界首富”,“我要做醫(yī)生”諸如此類。然而我們現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),我們離兒時的夢想漸行漸遠。因為我們無形之中做了許多“卑鄙”的事,我們漸漸變成了“卑鄙”者。到頭來,我們只能安慰自己說:“至少我曾經(jīng)有夢”。
  
  我的夢想是成為一名鋼琴家。而我已經(jīng)準備好,為這個夢想賭上我的一切。當我四歲時,母親便逼我學習鋼琴?尚Φ氖牵敃r我的家買不起鋼琴,母親便用筆在木板給我畫了一個“鍵盤”。就是這樣艱苦的條件下,我堅持學了一年彈鋼琴,直到父親借錢給我買了一架二手鋼琴。但高額的學費讓本就收入不高的他們生活得更加節(jié)儉。此時的我雖然還是不喜歡鋼琴,卻礙于父母的良苦用心,只能照學不誤。
  
  后來隨著曲目難度的加深,我要學習的彈奏技巧也越來越多。那時我的小手夠不到八度音階,老師硬是把我的手指拉到八度那么長,我有時竟能痛得哭出聲來。但我學習的曲目越復雜,彈奏出來就越動聽。所以我漸漸地喜歡上了彈鋼琴。在一年一度的等級考試中,我連續(xù)七年通過考試考過了第八等級。
  
  到了小學六年級,我面臨升學的壓力,同時我也想通過最高級,也就是第九級的鋼琴考試。可天有不測風云,我在考試當天嚴重失誤,未能通過考試。是放棄鋼琴,努力準備升學,還是放棄學習,選擇鋼琴?我沉思良久,最終決定為我的鋼琴夢賭上一切。最終,我上了一所普通初中,卻仍未能通過第九級考試。
  
  我傷心,卻沒哭。因為這是我選的路,敢賭我就不怕輸!失敗是偉大的人的開始,是渺小的人的結束。我決定等高考結束后,繼續(xù)追我的鋼琴夢。我決定,為了這個夢賭上一切。
  
  如果現(xiàn)在讓我重新選擇,我已然會選擇鋼琴。亨利五世在一場幾乎沒有勝算的戰(zhàn)役中對他的士兵說:“從今天到世界末日,你們將被世人永遠銘記。誰今日與我并肩作戰(zhàn),誰就是我兄弟!”
  
  誰今日與我共同追夢,誰就將永遠受到尊敬,因為我們都是敢于為夢想賭上一切的人!
  
  我的夢想
  
  膠州市實驗中學 高一、二班 姜文澤
  
  從白云看到,不變藍天;從風雨尋回,夢的起點。海闊天空的顏色,就像夢想那么耀眼。
  
  用心就能看見。
  
  又長大了一歲,離夢想更近了一步,就像那片爬山虎,越來越靠近天空。
  
  再次回到奶奶家,想再看看那片爬山虎。才發(fā)現(xiàn)爬山虎已經(jīng)爬到屋頂上了,我想,屋頂上的風景肯定更美麗。記得小時候,爬山虎還剛爬過窗臺,而現(xiàn)在他已經(jīng)爬上了屋頂,看到了夢寐以求的風景。我仿佛看到了,嚴寒酷熱不能動搖他的意志,風吹雨打不能阻止他的上行,狂風的呼嘯與雷聲的轟鳴,他只當作是生命的進行曲,盡管他的生活充滿艱辛,心中時常盛滿難言的苦汁,但他從不氣餒和懈怠,更不悲傷與怨恨,而是心中有夢,自強不息,認定使命,奮斗不止……
  
  小時候,只是覺得這墻角的爬山虎美麗、新奇。而現(xiàn)在再次注意到他,卻被他的頑強的毅力所震撼,正如英國著名作家狄更斯所說,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
  
  爬山虎的夢想是爬上屋頂,去欣賞那遼闊的天空?蛇@中間歷經(jīng)的挫折,除了他自己,又有誰會知道呢?為了夢想,他在向上攀爬的途中,一刻也沒有懈怠,他彎彎曲曲的繞過了凸出的石塊;他堅定的向上爬著,他堅信,只要有夢,只要不怕失敗,只要有毅力,只要堅定的向上爬,就終會實現(xiàn)夢想,傲視蒼穹,俯瞰大地!
  
  檐上水滴之力微不足道,但卻能穿透堅石;愚公年老力衰,子孫勢單力薄,但他們卻敢于向太行、王屋兩山開戰(zhàn);兔子跳躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但在龜兔賽跑中烏龜折掛。看似不能做的事情由于毅力的支撐而變成了現(xiàn)實。
  
  在追逐夢想的道路上,有燦爛的陽光,也有陰云密布,然而心靈是脆弱的,偶爾的風吹雨淋,也會使自己碰上了世界末日,可是當你在風雨的搖曳中穩(wěn)穩(wěn)的站定之后,看到的陽光就是那樣的燦爛,每一天依舊充滿著希望,暫時的失敗并不能說明什么,走出失敗的陰影,生活依然多姿多彩,在追夢途中,當失敗再一次襲來,我選擇用堅毅的心去面對他,因為只有像爬上虎一樣堅毅的走下去,才會實現(xiàn)夢想,鷹擊長空,魚翔淺底!
  
  面對嶄新的明天,相信自己,你能行!從陌生的臉,看到明天;從熟悉經(jīng)典,翻出新篇。過眼的不只云煙,有夢就有藍天。相信就能看見。
  
  撐一支長篙
  
  膠州市實驗中學 高一、一班 楊鑫
  
  “尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!
  
  我甘愿做一條水草,在康河的柔波里,守護那河畔的金柳,守望那天上虹?墒窃趺崔k?我找不到我的長篙。躲閃過疾馳的汽車,穿梭過林立鋼筋混凝土,擦肩過行色匆匆的人群……尋尋覓覓,覓覓尋尋……
  
  一個多月以前,我徘徊在初中三年的句點前。在扯掉一疊舊的未撕的日歷之后,望著那原本以為遙不可及此刻卻靠近到刺痛眼睛的數(shù)字,心顫動了,抖落下幾滴苦澀的淚。緩步走在校園里,和一個同學一起。三年了,或許是第一次也是最后一次如此細致的端詳母校的容顏。三年來習以為常的石木,竟真的如母親的笑顏,也是第一次發(fā)現(xiàn),她真的好美。夏意未濃,嫩綠色的草無際,鋪陳成她柔軟的皮膚。綠草間夾雜的一兩條或深或淺的小路,是為我們這群頑童操心操出的皺紋,滄桑的點跡。紫藤蘿又開了,從宗璞的筆尖流瀉到教學樓前。這條紫色的生命長河與我們相遇于初一,才發(fā)現(xiàn)那似張滿了帆的小花已無聲地航行過三年,今日重逢,依舊爛漫如初。不知為何,會想用“重逢”這個詞,有一種遠行歸來的感覺。緋紅的桃花杏花,如飄來的輕云,點染她的臉龐。斜前方的兩眼清泉是她脈脈含情的雙眼。慢慢的,眼睛濕了,埋怨老天的殘忍,“為什么離別總在最美的時候?!”移步走著,卻驟然停住。在升旗的廣場旁佇立著幾株丁香,我最喜愛的花。小小的如星辰般的花朵淡淡簇擁著,在綠葉掩映間,默默的守望著,卻無人留意。我再也抑制不住了,借聞花香把臉隱于花間,任淚珠恣意滾落,傷懷于這遲了三年的寒暄,花香淡淡,心中涌出太多傷懷。
  
  或許并非是總在最美的時候離別,而是離別的時候總是最美的。三年以來,那丁香、那藤蘿,那小路……一直都在,不在的是心。或許是“忙”,或許是“忘”,不都是“丟了心”嗎?升旗前,忙著站隊;升旗時,忙著唱國歌、聽演講;升旗后,又忙著回去上課,來往匆匆,只是無心。在庸庸碌碌中,在一味追逐中,在浮華不實中,把心弄丟了。眼睛是心靈的窗戶,丟了心,窗戶又怎會打得開?長篙被遺忘在角落里,漸漸蒙上塵埃。
  
  心丟了,空空蕩蕩,行尸走肉般生活,討厭這樣的自己。終于走進了直升班的考場,坐在位子上,雙手緊攥在一起,手心濕透了,胸膛里空空的,發(fā)虛?諝庵谐溆o張的蒼白的氣息。表走得好慢,“滴答,滴答”。有風吹過耳畔,轉頭,窗外兩排楊樹碧綠相對,白色的絮隨風飄飛,如紛揚的雪花卻無冬的清冷,似柔和的云朵卻曼舞輕盈。胸膛中漸漸有了重量,心一點點沉淀下來。雙手放松開,托住下巴,我悠然愜意的看著窗外;蛟S正是因為這次偶遇使心沉淀,平靜的答完了考卷,或許這也正因此我才有機會以直升班一員的身份寫這篇文章。我問楊樹借了些潔白的絮,撣掉了長篙表面堆積的塵埃。
  
  尋夢?夢為何?我的夢在別人的眼里或許是那樣荒誕無聊--我只想找回我的長篙,將它重新?lián)纹,且行且賞,在不斷的向前航行中,不再錯失兩岸的風景,用心;蛟S我走不快,但每走一步都是真實存在,每走一步都用心記住,不再忙了,忘了……
  
  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
  
  燕子燕子,飛吧飛吧!
  
  膠州市實驗中學 高一、一班 王慧敏
  
  燕子。燕子
  
  花褪殘紅青杏小,燕子飛時綠水人家繞。
  
  老燕家的那處老宅已經(jīng)很有些年歲了,世代棲息在房梁間的那巢燕子,不知已換了多少代子孫。鳴聲啾啾,和著穿廊而過的清風,訴說著數(shù)百年來兩個家庭的相安無事,那溫馨和諧的過往。
  
  燕子的童年在老院度過,伴著奶奶,聽燕在梁間呢喃,聽風的淺吟低唱,舒心的笑容漾開在時光的深處!澳棠炭炜囱,小小燕子會飛了!它的爸爸媽媽都在和它一起飛呢!奶奶,我們一家人也要永遠在一起!”最簡單的幸福,莫過于一家人相依相伴。
  
  燕子,燕子?
  
  燕子終于還是回到父母身邊去了,只能在假期偶爾回老院一兩次,只是這次回去,她卻發(fā)現(xiàn)房梁上不見了鳥巢。“奶奶,咱們的燕子呢?”燕子沖進老屋的門,急切地詢問。奶奶抹了把老淚,不說話,只是出神地凝望著老屋的每一個角落,倒是一旁的二叔開口了,“村里要搞什么拆遷,娘舍不得老屋和那窩燕子,和來協(xié)商的人發(fā)生了口角,那些人拗不過,就把咱家的燕子窩給捅了!”燕子只覺得頭嗡了一聲,人完全傻了!把嘧,我的燕子……”
  
  燕子的家沒了,它們又將在何處安身呢?老屋是根,若是根除,讓她到哪去尋找那沉淀在時光之河的幸福童年?
  
  燕子,燕子……
  
  村里幾乎家家戶戶都有著一戶特殊的房客,如今要舊村改造,遭殃的可就是燕子了;卮宓倪@些天里,燕子聯(lián)合全村同齡的伙伴,鄭重其事地寫好了一份拆遷協(xié)議的補充文稿,挨家挨戶請諸位老人按上手印。村書記接過一看,啞然失笑,全文可以概括成一句話:拆遷前提--妥善安置我們的燕子。
  
  我們的。
  
  燕子,燕子!
  
  拆遷風波過去很久,再度回到老家,卻已找不到當年的影子。偶爾有棕灰的麻雀飛過,帶起滿翼風塵,徒增感傷。
  
  又逢雨季,不知燕子們在何處避雨呢?燕子倚在窗邊,正這樣想著,風起,有雨絲飄進窗來。剛欲伸手關上窗子,燕子視線倏得一緊,一雙輕靈的玄黑色身影躍入眼簾,翼如鐮,尾如剪,目如玖,一如從前。燕子的心一下子就被揪了起來。微雨燕雙飛。“燕子,燕子!快關窗!”母親的聲音在身后響起。燕子堅持著,不肯。忽然,那兩只在雨幕中掙扎的燕子竟撲棱棱的撞進屋來……
  
  風停雨止,兩只燕子在燕子不舍的目光中翩然飛去。燕子佇立良久,喃喃自語:“燕子燕子,飛吧飛吧,你若安好,便是晴天……”
  
  我的夢想
  
  膠州市實驗中學 高一、二班 滕潤璞
  
  巨大的玻璃窗正對著東方灰暗天際顯露出的陣陣霞光。旭日收斂著強烈的光束,散發(fā)著橘黃色的溫情。在這愜意的景色、透明的玻璃下,一個身著休閑服裝的人正倚在椅子后背,閉目養(yǎng)神。
  
  門軸發(fā)出輕微的響聲,一個戴著眼鏡,夾著一疊文件的人走進來,只見他熟練地抽出一疊文件放在閉目養(yǎng)神的人面前的桌子上,隨即用手指輕叩桌面,休息的人猛一驚,睜開的眼馬上把全部注意力聚集在桌子上的文件。
  
  “這款產(chǎn)品收錄了諸多的世界名著和大學高中初中小學的課本教材和資料,并且盡力壓縮產(chǎn)品體積,盡力擴大收容量。所以產(chǎn)品僅有手掌大小。相信這款中國創(chuàng)造的獨一無二的學習機一定會給莘莘學子帶來很大的方便和益處。''
  
  聽完戴眼鏡的秘書報告,董事長不禁點頭表示贊許,但又提出一些新的建議:"產(chǎn)品一定要收錄各種語言的好書譯本,各國的學習資料,打造不同的型號,我們更要讓產(chǎn)品在國際市場流通,讓外國人見識中國的科技力量。"
  
  秘書在文件上做了些添補,隨后離開了。董事長站起身,走到窗前,眺望遠處,若有所思。
  
  三個月后,這種新款產(chǎn)品流通于國際市場,加之價錢合理,很快風靡各大校園。面對眼前的巨大財富,成堆的鈔票,產(chǎn)品所在公司的董事長,并沒有將其全部攏入自己腰包,而是聯(lián)系了各大醫(yī)院,進行捐款,幫助了很多支付不起天價醫(yī)療費的人解了燃眉之急,給一個個垂危的生命帶來了希望。病人家屬紅腫的眼眶,激動的淚水,和那些堅強幸福的笑容使這位董事長感受到自己生命的價值。
  
  在世界一個不知名的小村莊一座房子的一間房間的門被推開了。一個正坐在書桌前托著腮幫望著窗外天 空遐想的孩子回到現(xiàn)實,朝面有慍色的媽媽飛快地吐了一下舌頭,趕緊提筆寫作業(yè)。
  
  不錯,這個孩子就是我,我的夢想就是擁有一家國際企業(yè),我的目的不是提款機李旋轉的紙鈔,而是中國創(chuàng)造的大品牌的名氣,那是我眼中中國人的驕傲。錢不是萬能的,但至少有一能,幫助陷入困境的人。
  
  這個夢想像牽引我的翅膀,載我在未來的天空翱翔。天空的太陽閃亮,那代表希望。我的希望我實現(xiàn)。

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