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民族團(tuán)結(jié)好少年事跡材料
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)好少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民族團(tuán)結(jié)好少年事跡材料1
別人問我：什么是跨越民族的友情?我告訴她，跨越民族的友情是一張紙，雖柔弱易碎，卻能抒寫千言萬語;它是泥土，雖風(fēng)吹塵起，卻能承載萬物;它是水，雖不堪一擊，卻能海納百川。
在我心靈的深處，一直有著一位少數(shù)民族的朋友，我可以向她傾訴心中的痛苦，可以和她分享我的快樂。
她是一個蒙族的女孩，她有一排整齊的劉海，像門簾一樣遮了下來，把她那對像月牙似的眉毛給遮住了。眉毛下那雙靈動的大眼睛，總是撲閃撲閃的眨著，特招人喜歡。
我和她是在一個小店門口認(rèn)識的。記得那天，我們一起從小店出來，準(zhǔn)備過馬路時，有一位老爺爺昏倒在了馬路邊，一群人在圍觀，沒有一個人敢去扶他，那些圍觀的人說：“他是碰瓷的'�！币灿械娜苏f：“誰去扶，他就賴在誰身上了。”這時，我有點看不下去了，便去扶老爺爺。旁邊有一個中年男人，叫道：“小姑娘，別扶他，小心他是碰瓷的�！闭�(dāng)我不知所措時，她走了過來和我扶起了老爺爺，我們一起把他送到了離得最近的一個醫(yī)院。去了后，我和她一起湊錢給老爺爺看病，詢問醫(yī)生才知道原來老爺爺暈倒是因為血糖低。我們長舒了一口氣起。
后來我們又一次偶遇，她說：“那些人真是無情�！蔽医忉尩剑骸捌鋵嵰膊皇撬麄儫o情，只是怕遇到碰瓷的，好心攤上事而已。”我們又一起聊了好久的話，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們有很多的共同愛好。最后她說：“我挺喜歡你的，不如我們做好朋友吧�！逼鋵崳驗樗纳屏�，我心中早就將她當(dāng)作了好朋友。所以我高興的說：“好啊!”她從手腕上摘下里自己的蒙古族手鏈送給了我，我也將自己脖子上圍得圍巾摘下來送給了她。
每次看到腕間的手鏈我就會想起她，想起她的善良、熱情，想起我們跨越民族的友誼。
民族團(tuán)結(jié)好少年事跡材料2
她叫xxx，她是青海省互助縣克麻小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在老師眼里，她不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個想到的一定是她。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了她，她的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，她會盡她最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。她是一名班級干部。她從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，曾當(dāng)過衛(wèi)生委員，一年班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學(xué)的好評。以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、積極認(rèn)真，工作出色。所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均名列前茅;另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會。學(xué)校工作方面，她積極參與各項活動，為校文明班級評選活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、她敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
五、她平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習(xí)課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費。當(dāng)同學(xué)有困難時她會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，她也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的`愛心。無論在校園還是路上，她都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
六、在二年的學(xué)習(xí)里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，她一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，她已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
二年來，她一直腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生。
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