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大學優(yōu)秀團支部標兵事跡材料
大學優(yōu)秀團支部標兵事跡材料
材料科學與工程學院高分子材料與工程專業(yè)2013級9班團支部,共有入黨積極分子12人,共青團員38人。該支曾部于2014-2015學年獲得聊城大學"優(yōu)秀團支部"、聊城大學"優(yōu)秀班集體"榮譽稱號。本支部秉持政治理論與文化知識互補共進的原則,格外注重各團員綜合素質的培養(yǎng),積極建設富有特色的團支部。三年來,該支部共有4人獲得"國家勵志獎學金";4人獲聊城大學"優(yōu)秀學生"稱號;共有聊城大學"優(yōu)秀團員"7人;聊城大學"優(yōu)秀學生干部"、聊城大學"優(yōu)秀團員"、聊城大學"優(yōu)秀團干部"、聊城大學"宿舍管理先進個人"、聊城大學"社會實踐先進個人"各1人。參與"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金"的人數達支部人數的三分之二。支部積極開展"三愛三節(jié)"、消防演練等各項團日活動,使支部成員在實踐中提升能力,提升自我。此外,支部成員走向社會,用所學材料學相關理論為社區(qū)居民解決農田地膜選取等實質性問題,獲得一致好評。該支部不斷完善,通過微信微博等各種媒體途徑關注學校內外動態(tài),力爭不與學校社會脫節(jié)。
本支部由38名激情飛揚、活力四射的共青團員組成,是一個團結愛、自強自信的集體。在這近三年里本支部在團總支的領導及全體團員的共同努力下,緊緊依靠黨的理論、方針、政策,積極真誠地參與團總支的各項活動。充分利用支部內外的資源,發(fā)揮我們靈活的交際能力和工作能力,不論是娛樂活動、文體活動,我們都充分準備,全力投入。在所有成員的共同努力下,我們在團的建設、團的活動都取得了令人滿意的成績。以如下四個方面進行介紹。
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。ㄒ唬﹫F支部的組織建設
我們團支部是在輔導員老師的指導下由同學們民主選舉成立的。通過輔導老師和學長的指導,大家逐漸明確了工作,分工合作,團結一致,班團委之間密切配合,組織了很多次活動,不僅拉近了同學們之間的關系,而且提升了自身的綜合素質。團支部積極發(fā)動同學們加入中國共產黨,定期對大家進行黨章教育,大家都認真學習,并表示爭取加入黨組織,F有已有12名同學成為入黨積極分子,在推優(yōu)方面,我們在上級制定的標準基礎上,主要組織同學以自我推薦和民主選舉形式結合進行。在選舉中發(fā)揚民主,由同學進行監(jiān)督。此外,曾獲2014-2015年度"聊城大學優(yōu)秀團支部"、"聊城大學優(yōu)秀班集體"稱號。
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(二)團支部的學習教育
在團支部的學習教育方面分為兩部分:政治理論學習和文化知識學習。
1.政治理論學習:班內組織了以"深入貫徹落實科學發(fā)展觀、繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、促進社會和諧"為主題的宣傳板報。同學們?yōu)辄h中央在"兩會"上所做出的針對當前大學生就業(yè)的各項政策而振奮。并表示做到踏實學習、全面發(fā)展、為振興中華而讀書。開展了"兩會"宣傳活動,增加大家對時政的了解。國家為了緩解物價上漲給大學生帶來得經濟壓力,制定了全國高校發(fā)放伙食補貼的政策,這一政策體現了黨和國家對待教育事業(yè)的重視,對當代大學生的關懷。我們作為當代大學生,在感謝黨和國家培養(yǎng)的同時,努力提高自身素質。"少年強則國家強",我們抓住機會、抓緊時間、努力學習,使國家強盛。
2.文化知識學習: 在文化知識學習方面,團支部成員互相幫助、互相交流、互相配合,取得了較大的進步,團支部成員常常與同學們交流心得,分享學習方法。輔導員老師在入學之初便向同學們強調學習重要性。同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保障,在班委和團委的帶動下,我班形成了良好的學習氣氛。同學們經常在一起討論問題。學習優(yōu)異的同學盡自己最大可能幫助暫時落后的同學,排除他們在風學風,靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績。
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。ㄈ﹫F支部的活動組織及成果
我班團結一致、努力拼搏、勇往直前,共同為班集體增添各種榮譽。在過去的時間里我們取得了"籃球比賽二等獎"等成績;在院級運動會上,我們班同學在班委的積極組織下,班里的同學踴躍參加并取得了優(yōu)異的成績;臨近期末考試,于操場進行跳繩答題比賽等團日活動,在鍛煉身體的同時鞏固了課堂知識。此外,1309團支部曾獲聊城大學2014-2015年度"優(yōu)秀班集體"、"優(yōu)秀團支部"稱號,支部內成員數次獲得聊城大學"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干"等稱號。為我們的大學生活增添了新的活力,使我們更加深切的感受到了大學的藝術氛圍和文化底蘊。
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。ㄋ模﹫F支部的活動組織及成果
我班團結一致、努力拼搏、勇往直前,共同為班集體增添各種榮譽。在過去的時間里我們取得了"籃球比賽二等獎"等成績;在院級運動會上,我們班同學在班委的積極組織下,班里的同學踴躍參加并取得了優(yōu)異的成績;臨近期末考試,于操場進行跳繩答題比賽等團日活動,在鍛煉身體的同時鞏固了課堂知識。此外,1309團支部曾獲聊城大學2014-2015年度"優(yōu)秀班集體"、"優(yōu)秀團支部"稱號,支部內成員數次獲得聊城大學"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干"等稱號。為我們的大學生活增添了新的活力,使我們更加深切的感受到了大學的藝術氛圍和文化底蘊。
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