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學期工作計劃

時間:2023-05-14 11:03:41 工作計劃 我要投稿

【精華】學期工作計劃模板集錦7篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學期工作計劃模板集錦7篇

學期工作計劃 篇1

  本學期起,我擔任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份六年級上學期班主任工作計劃。

  一、班集體建設

  1、培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

  3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。

  5、小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

  二、班隊主題活動

  1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

  2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。

  4、加強安全知識教育。

  三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。

  4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的`熱情樂觀態(tài)度。

  四、學習方面

  1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  3、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用實和道理指導學生。

  4、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報道的有關事項。

  2、優(yōu)秀班干評選。

  3、加強期初的行為規(guī)范教育。

  4、做好班級文化布置。

  5、開展安全教育月活動。

  四月:

  1、出慶祝國慶黑板報。

  2、加強安全知識教育。

  五月:

  1、家長會。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學生創(chuàng)新作文比賽。

  2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  3、進行遠足活動。

  七月:

  1、配合學校做好消防演習工作。

  2、復習,做好學生的思想工作。

  3、安排寒假生活。

  總之,盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣,爭取班級各方面效有所提高。

學期工作計劃 篇2

  一、做好主題教育活動。

  作為團支部,近期內最重要的任務就是完成院團委布置下來的主題教育活動,這次團委的主題教育活動采取了新的選拔辦法:即先進行8個班級(大一大二四個專業(yè)八個班)標書的評選,選出3個班級進行重點的活動,在三個班級進行各自的活動后,再從三個班級中挑選出2個代表我們商院進行學校的評比。也就是說,這次主題活動的標書非常重要。因此擬分為以下幾個步驟

  1、主題教育小組的組建:現(xiàn)在已經(jīng)有xx、xx、xx、xx加入…其他同學能加入最好,希望能夠在需要的時候不吝自己的力量來幫助大家爭取這榮譽。

  2、等團委的通知,一旦得到團委的通知會在第一時間告訴大家,征求大家的創(chuàng)意和靈感。

  3、方案的選擇團隊會在1——2天的時間內提出不少于3個方案供大家進行選擇和改進,到時候希望大家能夠提出自己的要求和想法。

  接下來的步驟就需要看團委的流程和標書的.結果了,但是不管怎么樣,上面的任務是要完成的,但是最重要的是同學們在這個過程中有收獲,不管是心情愉快還是思想有感觸,都是我們的最終目標~

  二、關于政治思想心得小組。

  也許中國最近的環(huán)境就是不喜歡談論政治的,但是中國一直以來的知識分子無不是以“修齊治平”為自己的目標的,自身的修養(yǎng)和鍛煉只有付諸于對社會、國家的思考才是對社會真正有益有利的。還有句話說的好“你不理政治,但是政治會理你”,只有敢于談論政治,才能在相互間的交流中消除誤區(qū),消除偏激,消除幼稚,廣博眾人之言方可得全面的思考。政治不是洪水猛獸,它只是人民為了實現(xiàn)自己或者群體利益最大化的一種工具一種手段。

  因此想要聚集一些對政治比較感興趣的同學,組成一個類似俱樂部的組織,為大家提供交流的平臺,暢所欲言。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,也許我們輕狂幼稚,我們甚至可以飛揚跋扈,只為我們的青春加上一些激情的色彩和理性的思考!

學期工作計劃 篇3

  一、教學背景

  本學期我擔任高一(x)高一(x)班的英語教學,這個兩個班都是平行班,經(jīng)過本學期的教學,他們已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法,但是他們的語法基礎普遍薄弱,單詞記憶不是很理想,聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。

  二、教學指導思想

  認真鉆研新課標,樹立新觀念,探索新教法,在學校教學計劃指導下進行工作。特別注意根據(jù)我校高一他們實際,努力發(fā)展他們自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養(yǎng)他們的綜合運用語言的能力;特別注重提高他們用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬他們的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,理解、分析和閱讀的能力,讓他們盡快適應高中學習。

  三、教材分析

  按照新課程改革,本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修(2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個單元內容。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復習模塊。

  具體安排: 對于10個模塊,每一模塊用10課時,課本的學習可以這樣進行:上新課8個課時,單元復習檢測2個課時。

  四、教學內容

  本學期主要學習必修三和必修四。要求他們重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為:情態(tài)動詞的用法;名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂一致;動詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞Ving的功能用法是本學期教學的重點也是他們學習的難點。

  五、主要措施

 。ㄒ唬┙虒W方面:

  1、為了使他們打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有計劃的把他們初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。

  2、在聽力方面,進一步提高他們的聽力水平,從高一就開始就對他們進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持利用課余時間給他們放一些英語小片段,有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,讓他們融入一個說英語的英語環(huán)境。

  3、在口語表達方面,本學期要狠抓他們的口語表達,在教學過程中努力設計教學,把提高他們的口語安排在每節(jié)課的教學中。具體措施,每周二四六三次英語課,抽出5-10分鐘的時間,安排一到兩名他們到講臺前進行英語口語表達練習,形式多樣,可以是即興演講impromptu speech,天氣預報weather forecast ,時政要聞political news,幽默humor,笑話jokes or funny story,戲劇drama,詩歌朗誦reading poems,美文欣賞等。

  4、在詞匯方面,單詞一直是學記憶生的.難點、薄弱點,直接影響他們綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使他們掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。為打牢他們的單詞基礎,在每周單元學習結束前對他們進行單詞默寫檢查兩次,一次讓他們互評,一次由老師親自評閱。

  5、在閱讀方面,閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課,充分培養(yǎng)鍛煉他們的閱讀能力,閱讀技巧,閱讀速度和閱讀效率,并且有計劃的指導他們掌握科學的閱讀方法。

  6、在寫作方面,堅持每兩周一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,并能及時進行講評。并針對高一新生的寫作基礎,給予英文寫作的指導和誤區(qū)分析,可適當讓他們多背誦一些常用的句型,句式,詞匯和短語,或是很有代表性的范文。鼓勵他們寫英文日記,對個別英語特差的他們盡量多批改、多指導。

  (二)在教研方面:

  1、認真研究新課程標準,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內容是新增加的,哪些內容是已經(jīng)刪掉的,哪些內容初中已經(jīng)學的。認真研究新教材,在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課,認真進行自習輔導和批改作業(yè)。

  2、堅持每周互相聽評課活動,相互取長補短,提高自己的教學能力 。

  3、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證,有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。作為新教師,堅持積極多參加集體備課,集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法,然后與全組人員共同探討,最后確定下來。總之,要做到因材施教。

學期工作計劃 篇4

  一、學生現(xiàn)狀分析

  我班共有學生54人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動。

  二、班干部培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的.快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好

  三、必要工作:

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班會及晨讀的時間強調“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。總結每周的學生表現(xiàn),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進行一些有意義的德育教育。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌

  3、家校結合,分類施教

 。1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

 。3)對于不遵守紀律的后進生 ,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

  (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

 。5)針對個別學生進行走訪。

  4、做好學困生轉化工作

  采取學困生結組、一幫一的形式,每兩名學困生結組,小組之間互相比拼哪組進步最大;由一名學優(yōu)生幫扶一名學困生,帶頭促進,互相提高。

  四、做好傾聽課題研究

  1、繼續(xù)做好復述訓練

  2、言語激勵。課堂上經(jīng)常對認真聽講的學生進行表揚,“你聽的很認真”,“你聽的很仔細”;對聽講不認真的學生,進行語言引導“老師喜歡認真聽講的同學”,“如果能認真聽,你會學得更好”。

  3、對口令。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期學生會以為廣大師生服務、為學校發(fā)展服務為宗旨,在校黨支部的領導和團委的指導下,貫徹黨的教育方針,結合學校實際情況,代表廣大同學參與學校有關管理事務,積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體、公益等活動,提高同學們的思想覺悟和知識水平,維護學校良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境,并反映同學們的建議、意見和要求,促進同學和學校、同學與老師、同學之間的溝通了解,成為學校和學生聯(lián)系的橋梁,學校管理的助手和生力軍,學生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!

  二、工作措施:

  1. 加強自身建設,健全學生會運行機制。

  2. 實行干部量化制度,加強組織紀律性。

  3. 學期未評出“優(yōu)秀學生會干部”,提高干部工作積極性。

  4. 體育部與體育科組協(xié)作組建裁判小組。

  5. 自律部組建巡查小組。

  6. 體育部舉辦足球賽。

  7. 社團部成立集郵小組。

  8. 學習部舉辦綜合知識競賽及學習經(jīng)驗交流會。

  9. 文娛部排練文藝晚會節(jié)目。

  生活部對學校建設、飯?zhí)、學生會工作等進行調查。

  三、常規(guī)工作:

  1. 每周一次例會、主席團成員會議。

  2. 每月一次民主生活會。

  3. 宣傳部保質保量出每期海報,及定期舉行各班板報比賽。

  4. 生活部每日衛(wèi)生評比。

  5. 體育部每日兩操評比。

  6. 自律部每日風紀檢查。

  7. 社團部搞好周末小電影。

  四 . 關于巡查小組

  學生會自律部為了進一步完善我校的管理制度,加強同學們的思想道德水平和法律意識給同學們一個良好的學習環(huán)境,經(jīng)研究決定成立巡查小組。

  巡查小組是我部門的一個新嘗試,也是一個挑戰(zhàn)。是一個與同學們日常生活迷切相關的.小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善,屆時希望同學們能夠熱心地指出,我們會虛心地學習。自從巡查小組成立以來,一直遵守“為同學服務,讓二中輝煌”的宗旨,嚴格執(zhí)行“公平、公正、公開”的原則。在初次執(zhí)行任務時,成功地驅散了兩次意圖打架的非法集合:一次是跨年級的非法集合;另一次是同一年級不同班級的非法集會。每次的工作我們都能夠出色地完成,因為我們小組的成員是優(yōu)秀的、有過人的膽識、堅強的意志、工作能力強、具有良好的素質。當然,再出色的成員也需同學們的配合。希望在本小組的執(zhí)行工作中能夠得到同學們的密切配合。

學期工作計劃 篇6

  學生已經(jīng)由初一升到初二了,學生們長大了一歲,自然懂得事情就更多一些。在新的學期中,我將會繼續(xù)堅持努力工作,將學生的思想教育作為首要,其次之后將文化課教育作為第二教育。相信只要隨著我的工作的慢慢展開,我的班級很快就會回到正軌上來!

  初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我現(xiàn)在所擔任班主任的初二(2)班,經(jīng)過一學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級學期班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下的計劃:

  1.第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

  2.第二周調整部分學生的.座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。

  4.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  5.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

  6.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  7.及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  8.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

  9.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

  10.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

  11.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

  14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

  15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

  17.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

  18.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  19以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  20充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動。

  初二(2)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

  雖然在前進中我遇到了很多的困難,不過我相信,我會在經(jīng)過自己一直努力后,會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情。學生在社會上受到的誘惑也越來越大,如何將學生的心收好,讓學生能夠將全部精力放在學習上,也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步,擴大自己教學能力,我會取得一個很好的成果的!

學期工作計劃 篇7

  一、班級情況分析:

  這一學期我擔任三年級的數(shù)學教學工作,三年級學生已經(jīng)有兩年的數(shù)學學習經(jīng)歷,對一些基礎性的數(shù)學知識有了初步的認識。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎,也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。

  二、教材分析:

  本冊教材包括下面一些內容:時、分、秒,萬以內的加法和減法(一),測量,萬以內的加法和減法(二),倍的認識,多位數(shù)乘一位數(shù),數(shù)字編碼,長方形和正方形,分數(shù)的初步認識,數(shù)學廣角——集合等。萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。

  這冊教材對于教學內容的編排和處理,是以整套教材的編寫思想、編寫原則等為指導,力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)了前幾冊教材同樣的風格與特點。所以本冊教材仍然具有內容豐富、關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式,體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。同時,由于教學內容的不同,本教材還具有下面幾個明顯的特點:

  1、量與計量的教學聯(lián)系生活實際,重視學生的感受和體驗。

  量與計量的各種概念,例如千米、噸、秒等,都是從人們生活和生產的需要中產生的。這些概念,如長度、質量、時間,都比較抽象,但它所反映的內容又是非,F(xiàn)實的,與人們的生活、生產有著十分密切的聯(lián)系。所以,這部分知識的教學,應使學生在學習過程中體驗、感受、理解這些概念的含義,初步發(fā)展起長度、質量和時間的觀念,認識數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高應用這些知識解決問題的能力。因此,在有關量與計量內容的編排上,實驗教材注意設計豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的活動,讓學生在現(xiàn)實背景下感受和體驗有關的知識,經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。

  2、改進筆算教學的編排,體現(xiàn)計算教學改革的理念,重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。

  (1)精心設計教學順序,加大教學的步子。計算的教學順序要符合兒童學習計算的認知規(guī)律,同時符合計算知識本身發(fā)展的規(guī)律。

 。2)讓學生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解,不再出現(xiàn)文字概括形式的計算法則?偨Y、理解并且記憶計算法則,是以往筆算教學的重要環(huán)節(jié)。當前的數(shù)學課程改革,強調讓學生在現(xiàn)實的情境中理解概念和法則,避免機械記憶。

 。3)讓學生在現(xiàn)實情境中理解計算的意義和作用,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力和良好的數(shù)感。計算是幫助人們解決問題的工具,只有在解決問題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出它的作用。

  (4)筆算與估算結合教學,加大估算教學的力度。估算的學習對培養(yǎng)學生的數(shù)感具有重要的意義;同時,估算也具有重要的實用價值,人們在日常生活中,常常只需要估算結果。

  3、空間與圖形的教學,強調實際操作與自主探索,在本冊教材中,關于空間與圖形的教學內容,有四邊形和測量的大部分內容,這些內容對于學生理解、把握、描述現(xiàn)實空間,獲得解決實際問題的知識,發(fā)展學生的空間觀念都有著重要的作用。對于這些內容的編排,教材一方面注意讓學生通過實際操作獲得豐富的感性經(jīng)驗,另一方面則是讓學生通過自主探索獲得對知識的理解。幾何形象直觀的探索活動不僅為發(fā)展學生的創(chuàng)新意識提供了更有利的條件,而且為發(fā)展學生的空間觀念奠定了很好的基礎。

  三、教學目標:

  這一冊教材的教學目標是,使學生:

  1、認識時間單位秒,初步建立分、秒的'時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關時間的簡單計算。認識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認識質量單位噸,初步建立1噸的質量觀念,知道1噸=1000千克;

  2、會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應的估算和驗算。

  3、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;

  4、初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10),會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱,初步認識分數(shù)的大小,會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。

  5、初步認識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。

  6、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

  7、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  8、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

  9、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

  四、教學重點、難點

  教學重點:萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形。

  教學難點:時分秒的認識、四邊形以及有分數(shù)的初步認識。

  五、本期提高教學質量的方法、措施

  1、認真整頓課堂紀律,讓孩子有良好的聽課習慣。激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學的效率。

  2、按計劃、保質、保量地完成本期的教學工作,在教學時要注意認真?zhèn)浜谜n,上好課。保證教學質量穩(wěn)中有升。

  3、對學生缺失的知識進行調查,并及時尋找時間進行補充,盡量讓全體學生都能順利地、較輕松地學好相關知識。

  4、密切關注學困生,從態(tài)度、興趣、習慣、方法等各方面入手,從課上到課下,把握各種時機幫助輔導,努力讓他們在原有水平上能進一步的提高。

  5、加強自身的學習,多向同組老師學習、交流,提高自己的教學水平和業(yè)務能力。

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