【熱門】教研工作計劃錦集十篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的教研工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
教研工作計劃 篇1
新的一學(xué)期，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo)，樹信心，講措施，重落實”，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)。
關(guān)注新聞熱點，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。
本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，不斷解決學(xué)生的思想實際問題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。
二、規(guī)范教學(xué)行為。
教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃；加強集備。要切實做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結(jié)協(xié)作，互助共進。我們統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，避免反復(fù)無用的操練。
精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案，效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣。
認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。
本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字；認(rèn)真完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié)，一級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。
注重反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思。
認(rèn)真開好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進教師去思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。
注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
實行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時間直接進行提優(yōu)的工作，多講題，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進一步深化和拓寬，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué)，利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實了，才能保證每個學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70％的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的`方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前，我們主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手，堅持“每日一練”人人過關(guān)。
三、加強教學(xué)研究
積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短。
加強校本教研，注重實效�？梢試@課堂教學(xué)進行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作。
加強課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。
積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。
四、重點工作
1、加強對中考的研究，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。
2、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實推進減負增效。
3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比。
4、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。
5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。
總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好。
教研工作計劃 篇2
本學(xué)期生物教研組將繼續(xù)以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，努力完成向新課程的轉(zhuǎn)型。工作重點放在高一年級的新課程、新教材研究和高三年級的高考教學(xué)研究，進一步提高生物教師的教學(xué)和科研能力，完善教師的個人發(fā)展。先將主要工作具體計劃如下：
一、教研組建設(shè)方面：
1、認(rèn)真研究高中生物新教材和新教學(xué)方法
從上期高一的生物教學(xué)情況看，新教材的教學(xué)內(nèi)容多，課時嚴(yán)重不足，實驗開設(shè)困難大。本期高一教學(xué)又面臨遺傳部分，難度大，學(xué)生不易接受；教師工作量過大等困難。因此教研組將組織教師認(rèn)真鉆研高中生物新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法，研究教材，研究教學(xué)難度的把握，力爭搞好高一生物的教學(xué)。
2、加強高考教學(xué)研究，提高高考成績
加強對高考試題和考綱的研究，重視信息的收集，研究高考的變化動態(tài)，研究高考出題的思路及角度，提高高三復(fù)習(xí)的針對性和實效性，爭取在20xx年取得優(yōu)異的高考成績。
3、積極參加教學(xué)研究，特別是加強對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，促進教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新。充分發(fā)揮教研組的作用，促進骨干教師的不斷提升，培養(yǎng)教師強烈的責(zé)任心、事業(yè)心，向著專業(yè)化的優(yōu)秀教師發(fā)展。
4、做好教師隊伍建設(shè)，要求青年教師備詳案，并要求其做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，幫助其更好更快地提高教學(xué)能力，落實好青年教師優(yōu)質(zhì)課。
5、加強教研組凝聚力，繼續(xù)發(fā)揚組內(nèi)教師的團結(jié)合作精神。積極參加市上教研活動；加強與光華校區(qū)、外國語校區(qū)老師的交流。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1、教研組活動：每周周二上午在生物組實驗室活動，本學(xué)期主要圍繞以上的各方面的工作重點開展教學(xué)研究活動。做到教研活動經(jīng)�；�、規(guī)范化，加強同組的集體研究，教研組活動做到有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效性上下功夫，有效開展課堂教學(xué)改革，有計劃的開展課題研究。
2、備課組活動：每周二上午第四節(jié)課在高一辦公室、每周二上午第三節(jié)課在高二辦公室、每周二上午第四節(jié)課和周三第八節(jié)課在生物教研組辦公室分別進行高一、高二、高三備課組活動。由劉璞老師主持高一備課組活動，由易露老師主持高二備課組活動，由李曉蘭老師主持高三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講，分析教材,研究教法,探討疑難問題,其他教師對其主講的'專題提出自己的意見、建議、記錄，進行研討，互相學(xué)習(xí)，取長補短。備課組活動要做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長牽頭每周集體備課二次，做到對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點。
3、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好考試關(guān)和質(zhì)量關(guān)。考前認(rèn)真研究考試難度及考題分布，考后認(rèn)真分析，及時總結(jié)，保證考試的信度和效度。備課組長負責(zé)教學(xué)的質(zhì)量、進度、難度。
4、高一和高二年級認(rèn)真做好校本課程的組織和研究，特別是高一年級，抓好校本選修課，力爭搞出1至2門成熟的校本選修課。
5、搞好組內(nèi)公開課，提高說課、聽課、評課的質(zhì)量，聽課評課要形成制度，要認(rèn)真作好記錄以便總結(jié)，評課時要注意吸取他人經(jīng)驗，找出不足與問題，取長補短,爭取共同進步。本期組內(nèi)公開課按高三、高二、高一的順序進行。
三、教研活動內(nèi)容安排：
第一學(xué)月：教學(xué)重點高三第二輪復(fù)習(xí)；研究近三年高考試題。組內(nèi)公開課聽高三年級的課。
第二學(xué)月：重點研究新課程、新教材；研究高一年級的教材和實驗，研究新課程的教學(xué)法。研究高二年級競賽的輔導(dǎo)工作。組內(nèi)公開課聽高二年級的課。
第三學(xué)月：加強課堂教學(xué)研究，研討提高課堂教學(xué)效益。爭取再進行一次新課程沙龍活動。
第四學(xué)月：重點研究生物校本課程的教材編寫。
教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點探討寫字、習(xí)作教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。
二、總體目標(biāo)
我校通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、工作目標(biāo)
1.常規(guī)教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“融入嘗試快樂發(fā)展”教學(xué)模式為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。
3.學(xué)生活動：開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我們將在三個方面展開活動。一是經(jīng)典誦讀、二是讀書節(jié)、三是寫字比賽。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進傳統(tǒng)、親近經(jīng)典，做個有根的人，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在讀書節(jié)中讓學(xué)生遨游書海，享受讀書的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛書的興趣，教會學(xué)生讀書的方法，訓(xùn)練學(xué)生讀書的能力，讓孩子在閱讀中成長。寫好漢字是每一個中國人應(yīng)該具有的基本功，本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)孩子的寫字能力，讓孩子有一個良好的書寫姿勢，能寫一手工整清楚的漢字，為孩子的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦、手抄報等各項校級活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。
三、重點工作及措施
1.緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)他人實踐，勤記錄，做好文摘;善分析，理好所得。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實施建議等內(nèi)容的`認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。大練語文教學(xué)基本功。
2.把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進行內(nèi)化、反思。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對外公開課制度，認(rèn)真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動，以賽促教，促進課堂教學(xué)研究，促進教師的發(fā)展。
3.注重“活動”：每周教研活動時間，語文教師要立即“看”起來，“說”起來，“議”起來，真正“動”起來。深化教研活動的質(zhì)量。加強小課題研究，及教研論文的撰寫工作。以“融入嘗試快樂發(fā)展”為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。強調(diào)“合作”，發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內(nèi)研究，使備課組活動落到實處，又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。
4.配合“檢查”：謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣，從而降低月查難度。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。
5.圍繞“20+20語文素養(yǎng)提升工程”，開展古詩文背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計劃地背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。
6.各班在本學(xué)期都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。
教研工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)今年區(qū)教研室工作會議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，加強教育、教學(xué)管理，深化教育、教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合中考模式，重點抓好學(xué)校教研教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓重點，常查環(huán)節(jié)，努力完成學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)。
二、具體工作安排
本學(xué)期工作的重點是課程改革、創(chuàng)設(shè)高效課堂，全面提高歷史教學(xué)及教研質(zhì)量;加強中考研究，重視信息交流，不斷提高我校歷史學(xué)科中考水平，配合學(xué)校做好各方面工作。
1、制定落實教研活動計劃
明確學(xué)期工作重點，集中精力抓好教學(xué)，特別是九年級的歷史教學(xué)，針對學(xué)校制定的中三教學(xué)目標(biāo)，配合學(xué)校教育、教學(xué)管理，注重課堂即時效率，同時落實細節(jié)：
�、佟⑼晟苽湔n組工作，每周一次，常交流、多研究， 特別是對中考信息的采集、研究分析。
�、凇⒔Y(jié)合學(xué)校月考制度，做好平時測試工作，認(rèn)真、及時批改，重點同學(xué)要面批;分析、總結(jié)，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的`薄弱點，查漏補缺。
�、�、同組教師認(rèn)真完成聽課計劃，每周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長每學(xué)期不少于30節(jié)。
2、加強備課組活動，提高教學(xué)質(zhì)量
利用集體備課，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期教研活動的一個重要工作。對九年級的復(fù)習(xí)，認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程，從細節(jié)處入手，制定切實可行的教學(xué)計劃。資料，試題。
3、抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率
本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，著重提高課堂即時效率。充分利用好“班班通”進行日常的教學(xué)，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式，從“嚴(yán)、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。，使課堂效率得到提高。
�、�、開設(shè)九年級歷史復(fù)習(xí)研討課。從能力角度出發(fā)，將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和分析問題能力。
�、凇⒔Y(jié)合學(xué)校的“日賽課”，有計劃的進行教學(xué)研討。
4、展開課題研究，深化教育教學(xué)改革
教研組將繼續(xù)展開對“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課題的深層次研究。在實際教學(xué)進一步進行探討，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按計劃實施。在過程將對階段性研究進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究并解決，適當(dāng)調(diào)整研究計劃。學(xué)期中或結(jié)束時，針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。
5、、落實月考制度，做好成績分析
作為階段教學(xué)檢測的一種方式，能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)成效。在成績分析時一定要細，明察秋毫。
�、�、認(rèn)真出好每一份試卷。備課組集體研究，試題，突出重點，難易適度。
�、�、認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn)真評講，做好成績統(tǒng)計。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。
�、邸⒚芮凶⒁獠钌�、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點進行原因分析、方法指導(dǎo)。
6、進一步完善網(wǎng)絡(luò)教研活動。在日常的教學(xué)實際中，不斷的充實自己博客的內(nèi)容，及時上傳資源，以達到資源共享。
教研工作計劃 篇5
一、工作思路：
本學(xué)期我區(qū)小學(xué)英語教研工作將以市、區(qū)教研室工作要求為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課程實施水平為目標(biāo)，繼續(xù)推進小學(xué)英語教育教學(xué)的變革。加強小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)的研究與指導(dǎo)，重點研究新教材與教學(xué)法，探尋其高效、流暢的課堂教學(xué)過程；繼續(xù)關(guān)注起始階段兒童學(xué)習(xí)英語的興趣與習(xí)慣，關(guān)注其口語能力的發(fā)展，尤其重視小學(xué)生的朗讀訓(xùn)練；加強青年教師成長過程的研究，探索促進年輕教師快速發(fā)展的途徑；積極營造和諧愉悅的教學(xué)研究氛圍，激發(fā)教師參與教學(xué)研究的熱情，激活教師的教學(xué)靈感與智慧，積累并推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗；繼續(xù)以課堂教學(xué)和課題研究為抓手，以教研組和學(xué)科基地建設(shè)為突破口，促進學(xué)校英語教學(xué)特色的形成，促進我區(qū)小學(xué)英語教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，提高教學(xué)素養(yǎng)
1．各校教研組要繼續(xù)認(rèn)真研讀20xx版“義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻理解把握英語課程性質(zhì)，并在教學(xué)中具體落實其要求；細讀“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”中一、二級的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)案例，不斷開發(fā)積累課程資源，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2．教師要加強學(xué)科專業(yè)和教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，找尋與確立自己的研究專題，通過同伴合作、實踐反思來提高自身的科研能力。
3.各校要重視教學(xué)資源的積累與利用，尤其要關(guān)注江蘇省牛津英語網(wǎng)，共享其教學(xué)資源；各校要引領(lǐng)教師閱讀中外外語教育教學(xué)理論專著以及優(yōu)秀外語教學(xué)雜志。
4．及時梳理教學(xué)中存在的問題，積極主動加以研究，不斷總結(jié)自己與他人的教學(xué)經(jīng)驗，增長教學(xué)智慧。
�。ǘ﹪@重點，提升研究品質(zhì)
1．教研組要深入學(xué)習(xí)和研究《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合各校的實際，建立一套能更好促進學(xué)校學(xué)科發(fā)展的教學(xué)常規(guī)，為深度推進課程實施打下堅實的基礎(chǔ)。
2．加強問題研究的實效性。各教研組針對教學(xué)中的問題，要開展深入細致的研究，以課堂教學(xué)研討、沙龍研討、網(wǎng)上交流等多種形式展開研究。使教學(xué)的小問題，得到專業(yè)的、科學(xué)的印證，使教師達成共識與收獲成長。
3．加強專題、課題研究。本學(xué)期的.研究專題為“思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語課堂中的運用”。在思維導(dǎo)圖教研室的引領(lǐng)下，發(fā)動一線老師參與課題研究，參研促教，提高小學(xué)英語課堂效率。同時，加強對已申報學(xué)科課題的研究與指導(dǎo)，使課題研究順暢進展。
�。ㄈ╆P(guān)注過程，促進師生發(fā)展
1．各校要認(rèn)真負責(zé)指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作，要對他們進行跟蹤聽課及指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)思考、實踐探索、研討交流、總結(jié)反思等環(huán)節(jié)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高其分析教材、理解教材、駕馭教材及組織教學(xué)的能力。
2．教師的專業(yè)培訓(xùn)務(wù)必要成為校本教研的主要內(nèi)容，如教師的口語培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)；板書簡筆畫和媒體運用能力提高的培訓(xùn)等。師徒結(jié)對要豐富其內(nèi)涵，使新老教師優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
3．充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科中心組和基地學(xué)校的引領(lǐng)作用，通過示范課、沙龍研討、專題講座等形式，讓優(yōu)秀教師的教學(xué)理念得以輻射，以點帶面，促進青年教師迅速成長。
4．立足課堂，繼續(xù)以促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，進一步深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，由各校、教學(xué)協(xié)作片申報全區(qū)性公開教學(xué)研討活動。各類活動要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，教學(xué)研討要深入，氛圍要濃郁。
5．在精心落實常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，各校要開展有特色的英語教學(xué)活動，尤其要開展豐富多彩的學(xué)生活動或比賽（如英語短劇表演比賽、英語單詞默寫比賽和英語書寫比賽等），來促進師生的共同發(fā)展。繼續(xù)為具有特色的學(xué)科教學(xué)提供展示、交流的平臺，從而促進英語教師形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，推進區(qū)域特色。
三、活動安排
2月
制訂本學(xué)期中心教研組工作計劃
組織觀看省級小學(xué)英語課標(biāo)及新教材培訓(xùn)視頻
3月
小學(xué)英語骨干教師展示課活動（錄像）
4月
組織參加市級小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩研討活動
組織小學(xué)英語情景劇比賽
5月
小學(xué)英語教師論文比賽
組織小學(xué)生單詞默寫比賽
6月
期末總結(jié)交流
組織參加泰州市小學(xué)英語青年教師教學(xué)基本功大賽
教研工作計劃 篇6
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。教研組還是教師專業(yè)成長的樂園，是教師舒緩身心壓力的家園。教研組工作的有序開展；教研組民主、和諧的氛圍的營造；教研組“組本研究”的順暢推進。這些都是關(guān)系到學(xué)校整體利益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，本學(xué)期將堅持“踐行辦學(xué)理念，落實工作思路，加強教師培訓(xùn)，創(chuàng)造出色成績”的工作方針，將“深化教學(xué)改革年十項措施”落實到位。圍繞我校辦學(xué)的“科研興�！�，臥薪嘗膽，開拓進取，努力創(chuàng)新，與時俱進，努力創(chuàng)造和諧生動的辦學(xué)局面，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。力爭在學(xué)校工作的各個方面取得成績。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的教研工作，我們圍繞學(xué)校工作計劃中對初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高中學(xué)數(shù)理化的教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
樹立課堂是教學(xué)的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十五分鐘求效率。在課堂上，堅持面向全體，要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”，確立學(xué)生“主體觀”思想。從問題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口。九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革；鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，完成自己的教改課題。
三、主要工作思路：
1強化常規(guī)教學(xué)落實，提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)扶中補差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材，做好初二年級的教學(xué)管理，抓好培優(yōu)補差工作。
2做好各年級學(xué)生的數(shù)理化解題競賽工作。
重視數(shù)理化競賽的輔導(dǎo)工作，確保競賽輔導(dǎo)系列化、正常化，在七、八年級各開展一次數(shù)學(xué)競賽活動。特別是教師在開學(xué)初，就要制定一套符合自己實際的培優(yōu)扶中補差計劃，并且在平時的教學(xué)中扎實的開展培優(yōu)工作。
3加強教科研的理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實踐水平。
加強常規(guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學(xué)科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。
四、具體措施：
1以課堂教學(xué)為核心，加強教學(xué)流程嚴(yán)格管理。
抓好《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點和主要精神，關(guān)注教學(xué)動向。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計教案等環(huán)節(jié)，設(shè)計好學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂好教師點撥內(nèi)容與時機，編寫好課堂小組落實題，不上無準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，相互取長補短，友好合作的精神。
2學(xué)校將組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí)，邀請專家來我校舉行講座。
提高教師的.理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
3積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期理科教學(xué)仍在“自學(xué)—點撥—小組落實”課堂教學(xué)模式的應(yīng)用下，著重進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)方法，開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識。
4、有計劃的實施各項教研活動。
本學(xué)期教師每周聽課一次。并以教研組集中開會的形式認(rèn)真進行課堂評析，本活動由教導(dǎo)處規(guī)劃組織安排，教研組具體執(zhí)行，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達成情況為指導(dǎo)思想，突出評估學(xué)生參與知識形成過程的學(xué)習(xí)過程；評估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用；評估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計；評估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。本學(xué)期每月每人寫一份優(yōu)質(zhì)教案，一份說課稿和一份評課稿，期末進行一至二次優(yōu)秀教案展覽評比。
5認(rèn)真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教科室的帶領(lǐng)下，在課題申報立項方面爭取有所突破。
6學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
五、逐月活動安排表
二月
1制定理科組教研計劃，明確工作目標(biāo)。
2組織理科組教研活動。
3教師制定工作計劃和班級培優(yōu)扶中補差工作計劃。
三月
1上月工作總結(jié)
2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)
3初一、初二、初三數(shù)學(xué)科本月一、二、三周進行集體備課，各同五進行教師上課、評課活動。
四月
1初二展示課——物理課。
2初一、初二生物展示課
3初三總復(fù)習(xí)研討
4期中復(fù)習(xí)研討。
5期中考試小結(jié)。
五月
1繼續(xù)開展互聽、互評活動。
2全市初一、初二數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)競賽選拔。
3初一、初二集體備課。
4初三數(shù)、理、化復(fù)習(xí)課展示
5初三中考模擬考試
六月
1中考模擬考試情況分析
2各年級復(fù)習(xí)補差研討活動。
3初一、二期末模擬考試
4教師論文、案例評比。
七月
1期末試卷分析。
2學(xué)期工作總結(jié)。
教研工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
xx年上半年，我們教研組要以新課改的理念為理論指導(dǎo)，以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)細則》為具體指導(dǎo)，積極參與縣教研室、縣教師研修學(xué)校教師素養(yǎng)提升活動、學(xué)區(qū)教研活動等，扎實有效開展校本培訓(xùn)活動。
二、 工作重點
（一）以“永嘉縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估細則”為依據(jù)，做好校本培訓(xùn)的'計劃
縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估細則是永嘉縣教師研修學(xué)校考核學(xué)校校本培訓(xùn)的依據(jù)，自然也就是我們教研組開展校本培訓(xùn)工作最直接的標(biāo)準(zhǔn)。在這評估細則中共有7大塊類別，其中第5至第7塊類別與我們教研組工作密切相關(guān)，即a5完成規(guī)定任務(wù)：
1.組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書心得體會？
2.學(xué)校每年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流
3.學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動
4.每位教師每年開公開課1次及以上
5.每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)
6.學(xué)校每年至少組織一次評價研究活動
7.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動
a6特色培訓(xùn)
a7關(guān)注各個梯隊教師成長，骨干教師成長快
�。ǘ┲贫ㄇ袑嵖尚械墓ぷ饔媱潱�(zé)任到人
開一次制定計劃的專題會議：總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，學(xué)習(xí)縣教研室、縣教師進修學(xué)校、學(xué)區(qū)、學(xué)校教研工作計劃，明確本學(xué)期本組校本培訓(xùn)活動安排，商討活動安排的主題、形式；活動安排定時間、定人員。
�。ㄈ�)扎實落實校本培訓(xùn)計劃，及時把活動情況上傳至校本培訓(xùn)博客
組長至少提前2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動，并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)以接受他們的監(jiān)督。每次活動都做到及時簽到、拍照、上傳，有序高效完成校本活動。
�。ㄋ模┕膭罱M員參加教科研活動
發(fā)揮團隊合作精神，為組員參與縣、學(xué)區(qū)公開課、講座獻計獻策。鼓勵組員參加各類評比評選。
�。ㄎ澹┖侠戆才沤M員外出教研活動，共享教學(xué)資源
根據(jù)上級教研活動安排，提前安排組員參與教研活動并及時傳達教研活動內(nèi)容，共享教學(xué)資源。
三、 工作行事歷
xx年上半年社會.思品教研組工作行事歷
周次
日 期
內(nèi) 容
負責(zé)人
1
2.18—2.24
1.制定教學(xué)計劃
2.上好開學(xué)第一課
相關(guān)人員
2
2.25—3.3
無
3
3.4—3.10
組長參加縣教研組長會議
教研組長
4
3.11—3.17
參加校教研組、備課組長會議
組長
5
3.18—3.24
1.本組校本會議，制定完善工作計劃
2.學(xué)習(xí)縣八年級學(xué)生政治小論文評比文件
教研組長
八年級備課組長
6
3.25—3.31
1.九年級集體備課.公開課
2.選派九年級教師參加市中考復(fù)習(xí)會
3.學(xué)區(qū)師徒結(jié)對
九年級備課組長
九年級備課組長
教研組長
7
4.1—4.7
1.縣中考復(fù)習(xí)會
2.學(xué)區(qū)素養(yǎng)提升主題培訓(xùn)活動
3.清明節(jié)放假
九年級備課組長
教研組長
8
4.8—4.14
1.八年級集體備課.公開課
2.縣九年級一�？荚�
3.市新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會
八年級備課組長
九年級備課組長
教研組長
9
4.15—4.21
1.縣案例評比活動
2.九年級一模質(zhì)量分析
3.縣教研基地學(xué)校展示活動暨新課程教學(xué)研討會
教研組長
九年級備課組長
教研組長
10
4.22—4.28
期中考試評卷
七、八備課組長
11
4.29—5.5
1.勞動節(jié)放假（4.29—5.1）
2.市學(xué)科教研基地學(xué)校調(diào)研活動
教研組長
12
5.6—5.12
九年級二�？荚�
九年級備課組長
13
5.13—5.19
1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
2.縣八年級歷史教學(xué)研討活動
教研組長
八年級備課組長
14
5.20—5.26
1.七年級集體備課.公開課
2.縣學(xué)科“送教下鄉(xiāng)：
3.市縣社會教師素養(yǎng)提升現(xiàn)場觀摩展示
七年級備課組長
教研組長
教研組長
15
5.27—6.2
縣“精品百課”課例評比
教研組長
16
6.3—6.9
縣八年級學(xué)生政治論文評比
八年級備課組長
17
6.10—6.16
1.端午節(jié)放假（6.10—6.12）
2.校期末教學(xué)常規(guī)檢查
教研組長
18
6.17—6.23
1.繼續(xù)教育學(xué)分材料準(zhǔn)備
2.教研組、備課組、個人工作總結(jié)
相關(guān)人員
19
6.24—6.30
期末考試評卷
組長
20
7.1—7.7
7月6日暑假開始
教研工作計劃 篇8
一、基本情況：
五年級數(shù)學(xué)教研組有7個教學(xué)班，由7位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強，并取得一定的成效。
二、指導(dǎo)思想：
以《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以"減輕學(xué)生負擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心，以"如何在課堂教學(xué)中自主探索"為工作重點，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
1.配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
2.在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質(zhì)教育。
4.進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。
5.鼓勵教師積極探索使用新的`教學(xué)方法，滲透新課程理念，實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。
6.加強對學(xué)生的管理，分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。
四、工作要點
1.以課程改革為中心，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合教研室的相關(guān)活動，積極探索課改新思路。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實更新教育觀念，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2.強化常規(guī)，規(guī)范管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量；以組織開展“師徒結(jié)對”教學(xué)研究活動為主線，研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促使教師成長。
3.進一步規(guī)范教研組的工作，走以校為本、以研興教，加強集體備課研討、課堂教學(xué)檢查，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，努力創(chuàng)建“先進教研組”。
4.探索課改評價機制，發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實施新課標(biāo)的教學(xué)評價體系。
5.認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
6.以假日活動、第二課堂活動等為載體，注重特色發(fā)展，促進素質(zhì)教育。
五、采取的方法和措施：
1.通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。
組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認(rèn)識，實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
2.堅持教研學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
堅持每周五進行教研學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3.加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。
�。�1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
�。�2）改進課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。
4.堅持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。
繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時做起，嚴(yán)格要求，很抓落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力。
教研工作計劃 篇9
一、 情況分析：
二年級語文組有教師10人，全部是青年教師，是一支實力強進，工作熱情高，教學(xué)效果好的教師隊伍。我們年級有10個教學(xué)班，每班近45人，全年級有學(xué)生近450人。有幾個班有個別智障后進生。二年級識字教學(xué)是重點，也是難點。每天還有經(jīng)典古詩要背誦，還有大閱讀活動要加強督促。
二、教研工作：
1、認(rèn)真研讀教材，開學(xué)初利用教研時間再次通讀教材，進行二次備課，使大家明確教材的教學(xué)重點及難點。
2、交流教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會學(xué)。同時，把教研的重點放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化。
3、認(rèn)真進行集體備課。制定集體備課計劃，使集體備課真正做到有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，努力使每一位老師上好每一節(jié)課。
4、認(rèn)真寫好教學(xué)反思，并組織反思交流。對于教學(xué)上成功的經(jīng)驗交流與大家共享，對于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過全組人的力量進行解決。
5、組織好本年級的公開教研課的上課、說課、評課。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個年級必上的一節(jié)三同課課。組織全組教師群策群力，上好每一節(jié)三同課課。
6、組織本組教師互幫互學(xué)。取長補短，共同進步。
7、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、加強古詩詞的積累背誦、加強課外閱讀，注重學(xué)生的.積累。
9、認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
10、積極做好培優(yōu)補差工作，讓后進生齊頭并進。越是成績差的學(xué)生、智障學(xué)生，越要組織他們多看課外書，擴大閱讀量，開發(fā)智力。
11、搞好本學(xué)期的各項常規(guī)檢查，統(tǒng)一進度。
三、實施的措施：
1、認(rèn)真抓常規(guī)工作：
�。�1）備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)、備器材。上課要突出重點、分散難點、精講精練、啟發(fā)思維等。
（2）要求全組教師抓好本班作業(yè)本、練習(xí)冊的整潔，字跡的工整，錯處的及時更正和老師及時復(fù)改。
�。�3）組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進生。
2、扎扎實實抓教研活動：
（1）每周一下午為教研活動日。備好本周的課程以及課堂中出現(xiàn)的問題大家一起來解決。
�。�2）組織好三同課活動，人人參與。
(3)督促教師在博客發(fā)博文，來記錄教學(xué)工作中的點點滴滴，。
3、督促老師抓好課外閱讀。
4、督促本組老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。
5、開展閱讀、識字教學(xué)研究，用游戲，表演，兒歌等增添趣味性。
教研工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照晉江市初幼教科和磁灶鎮(zhèn)教委辦的工作精神，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師資水平。
2、教研活動，深化教研效果。
3、安全工作，保證落到實處。
4、家園共育，形成教育合力。
5、后勤保障，促進幼兒發(fā)展 。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師資水平
�。�1）定期召開教師例會，組織教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)等。
（2）嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
�。�3）深入學(xué)習(xí)《綱要》《指南》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次；組織教職工進行電腦課件操作二次培訓(xùn)，提高老師多媒體教學(xué)水平。
（4）以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。
�。�5）、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
（二）、教研活動，深化教研效果
�。�1）、發(fā)揮教研組的作用，以園際組、年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普
遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)。
（2）、推廣、驗證、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，（實行每個月底一次經(jīng)驗分享會）通過專題研究，改進教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。
�。�3）不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。
（5）組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。
（三）、安全工作，保證落到實處
(1)加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。
(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。
(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。
�。ㄋ模�、后勤保障，促進幼兒發(fā)展
�。�1）、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。
�。�2）、加強保育保健培訓(xùn)工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。
（3）、強化責(zé)任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責(zé)任到人；建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人（安全員是主要責(zé)任人），班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”，以增強全體教職工的'安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”，活動器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把“憑卡接送制度”、“每日點名制度”等落實到位。
（4）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
�。�5）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
（6）加強對食品安全工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。
（五）家園共育，形成教育合力。
（1）組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
�。�2）不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作；開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。
�。�3）繼續(xù)家長學(xué)校的講座活動。爭取請專家來給家長進行講座。
�。�4）開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。
月份安排 ：（暫定，如有變動再進行修改）
八月份：
1．對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2．各崗人員參加上崗前體檢。
3．做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。
4．搞好招生、編班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
九月份：
1．制定學(xué)園計劃及各部門計劃、各種考核、評價方案。
2．做好新生接待工作，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3．各班加強常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。
4．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5．幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
6．各級各層簽訂安全責(zé)任書。
7.組織教師參加慶祝教師節(jié)合唱比賽活動
8．結(jié)合“928終身教育”日，確定閱讀的主題，向家長進行推廣 。
9．開展消防逃生演練活動。
10.建立家校通、微信圈等多種家園聯(lián)系方法。
11.組織師生參加磁灶鎮(zhèn)慶祝重陽節(jié)演出。
12.組織家長參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
十月份：
1．各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。
2．嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
3. 幼兒園早操比賽。
4. 重組家長委員會，召開家委會期初工作會議。
5、開展地震逃生演練活動。
6.環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
十一月份：
1．選派教師參加鎮(zhèn)級評課比賽（形式：觀摩錄象教學(xué)、現(xiàn)場撰寫評課稿件）
2．結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動，對教職工進行消防器材使用培訓(xùn)。
3．組織教師參加鎮(zhèn)級關(guān)于教案書寫的培訓(xùn)
4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。
5．分年級向家長開放半日活動——舉行中、大班親子制作比賽。
6、教師制作戶外活動器械評比。
7.組織教師積極投稿磁灶教研匯編。
8.參加鎮(zhèn)幼兒園早操比賽。
9.環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
十二月份：
1． 開展第二屆親子運動會
2、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
4．舉行幼兒講故事比賽。
5. 派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學(xué)活動觀摩。
5.開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。
6.環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
一月份：
1.家長開放日：小班慶祝元旦親子活動。
2.課題資料的收集、小結(jié)。
3.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
4.收集筆記，各類人員、各組小結(jié)工作。
5．各部門做好期未總結(jié)、量化、評比工作。
6．做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
7．安排好假期值班工作。
8、各班段召開期末工作家長會。
【教研工作計劃】相關(guān)文章：
教研組教研工作計劃01-16
教研室教研工作計劃02-27
教研工作計劃02-24
教研工作計劃12-29
教研工作計劃12-25
小學(xué)教研組教研工作計劃02-18
教研組教學(xué)教研工作計劃02-20
小學(xué)英語教研組教研工作計劃07-18