輔導員的個人工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的輔導員的個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輔導員的個人工作總結(jié)1
20x20學年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學院的要求，堅守工作，努力學習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學期，在第一學期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：
一、專業(yè)學習方面
對于08級計算機專業(yè)的學生來說，這一學期是大學生活的第四個學期，再經(jīng)過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認知方面，依照學院的安排，組織學生進行專業(yè)認知學習，分為三個步驟，
一：召開專業(yè)會，為大家介紹、找工作的相關(guān)信息、資料。
二：指導學生準備專業(yè)認知。
三：和09級計算機專業(yè)學生一起舉行專業(yè)認知報告會。
通過這次報告會，同學們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向。
在學習方面，在這一學期，本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上，時時加強學風，課后加強和同學的交流，及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流，解決學生的各種學習問題，對于曠課的學生進行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。
二、生活方面
在生活方面，完成了兩項主要工作：
一是家庭經(jīng)濟困難學生資格認定；
二是學院運動會。
依照學院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學生進行資格認證。期間，對于學生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學習的動力。
平時，不定期的進行宿舍檢查，了解學生思想動態(tài)，檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學習掃清障礙。在五月份，組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。在這次運動會中，取得了團體第七名的成績，以及各項運動的個人、團體名次。
以這次這次運動會為契機，號召學生積極參與各種，鍛煉身體，提升個人身體素質(zhì)，為學習創(chuàng)造良好的條件。通過學院運動會，教育和引導學生熱愛集體，關(guān)心集體，增強對集體的義務感、責任感、榮譽感；在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學生更加緊密的團結(jié)在一起。
三、思想方面
在思想方面，組織、指導學生參加了學院的各項活動，包括團日活動、推優(yōu)入黨、考風考紀建設(shè)等。在20年4月，指導、參與了各個班級的團日活動，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專業(yè)優(yōu)異學生加入黨。
在平時的工作中，不定期開各班的班委會民主會議，了解近期每班的學習、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題，當面給予指導，傳達近期學院里的有關(guān)精神，進行學習，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學生學習、生活。
四、在平時的生活中
通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結(jié)束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。
在平時查訪宿舍時，關(guān)注使用大功率電器等違紀現(xiàn)象和行為，對于被學院查收電器的同學進行安全教育，提高他們的安全意識。
五、推優(yōu)工作
配合學院，按照學院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。
為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發(fā)展平臺，學院從20級學生中選出部分學生赴交大交流學習，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負責人和其他老師，對有申請資格的學生進行，考察學生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學生推薦到學院。同時，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機提升學生學習的積極性，創(chuàng)建良好的學習氛圍。
在學期末，配合學生工作部，完成各班的'班委考核工作，客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。
為了下學期迎接新同學的到來，學院在20級和20級學生中選聘20級輔導員助理和教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學生進行第一次考察，繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學進行面試或面談，把通過的同學推薦到學生工作部，為全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說，輔導員就是學生的“保姆”。但是，通過這一個學年的輔導員工作，我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次，對學生進行指導，引導學生積極生活，認真學習。從這個角度來說，輔導員更像是一個學長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導學生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長期的工作，只有經(jīng)過長時間的了解與溝通，才能和學生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感。下一個學期，是08級計算機的大三生活，對于即將開始找工作的他們來說，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定，為下一步的走向做好準備，是下學期的工作重心。
不足之處及努力方向：
在這一個學期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時間、精力的關(guān)系，工作中還存在著一些問題：
1、在平日的工作中，事務性工作較多，缺少系統(tǒng)的理論學習；
2、由于是兼職輔導員，同時有教學任務，所以用于輔導員工作的時間相對較少。
3、由于是第一年參與輔導員工作，缺乏工作。對學生的引導作用還不夠大，學生中存在的厭學、不團結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。
4、由于自身年齡與學生差距不大，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進。
這一學期以來，在學院領(lǐng)導和上機主管部門的領(lǐng)導下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處為學生著想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。
輔導員的個人工作總結(jié)2
××———××下學期轉(zhuǎn)眼即逝，學生漸已離校，畢業(yè)生這兩天返校，做好畢業(yè)生離校工作是當前任務�，F(xiàn)對之前一學期的工作做如下總結(jié)：
一，積極開展參加社團活動
本學期師范學院開展的學生活動包括：師范學院學生會踏青活動，師范學院教室設(shè)計大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學院第一屆綁腳比賽，春暉文學社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學院"我們的style"紅五月晚會，教師希望之星社團第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級社團比賽 九江職業(yè)大學籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團活動，很大程度上提高了學生動手能力與組織能力。師范學院開展的社團活動在本學期受到了校級領(lǐng)導與院系領(lǐng)導的高度評價，并在廣大師生中獲得了極大聲譽。
二、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的`不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國的共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣。 在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國的共產(chǎn)黨。
三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！ 經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。
本學期輔導員工作做了不到，有做的好的也有許多不足。本學期師范學院的衛(wèi)生檢查狀況一直處于中下游，當然其中也有許多客觀元素。本學期就衛(wèi)生檢查問題召開了兩次加大宿舍衛(wèi)生檢查及管理制度會議，就宿舍衛(wèi)生問題進行全院通報批評以求全院學生關(guān)注。到學期末學院衛(wèi)生問題有所改觀。
做了一年的輔導員，教育學生的同時自己也受到了教育。學生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學生關(guān)系，站在學生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導員工作中不斷學習不斷思考。剛參加完全省的輔導員培訓班，這對我將來的輔導員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學生無微不至的關(guān)心放在以后的輔導員工作中，不求做到最好，只求問心無愧。因為在我看來對自己的不負責任毀的只是自己，對學生的不負責任毀的是所有學生的將來。我會努力的，努力成為學生的領(lǐng)航員 ，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員 ，努力成為學生的心理輔導員。
輔導員的個人工作總結(jié)3
來學校已有半學期多，在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，自己盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧棺约旱母鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣�。作為輔導員，雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分，責任更是重大的，工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
一、關(guān)注思想動態(tài)
同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經(jīng)過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
對于他們的感情生活，我會適時的引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁” 的心態(tài)。
二、班級的班風建設(shè)
針對本班學生入學成績的水平及文、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的，鼓勵他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的，對于性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉等特點的同學，更是要培養(yǎng)的對象，使他們真正的做一個思想上都積極要求進步的同學，從接手伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下：
�、抛ズ脤W生的'思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
班級的學風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平還是比較集中的，高分學生少，中低分學生較多，狠抓班級學風建設(shè)。措施如下；
�、艊栏窨记谥贫�，不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。
�、普匍_學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
�、颇芊e極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。
�、轻槍Ρ景鄬W生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
四、文明宿舍建設(shè)，
宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關(guān)心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關(guān)心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，。
五、配合學校活動，鼓勵學生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動，這些活動為同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。
六、工作中的不足
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。
2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高
工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對近半年的工作進行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅�？傊侨松某砷L階段。
輔導員的個人工作總結(jié)4
從XX年下學期的開展工作以來，我業(yè)務知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展，這與學校系部領(lǐng)導、老師、同事的指導和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中，我學到并掌握了許多知識，對輔導員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：
一、加強思想政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。
在思想政治上，我積極、主動的學習黨內(nèi)思想政治理論研究成果，堅持科學發(fā)展觀，積極實踐“中國夢”，積極主動的關(guān)心國家大事和國際形勢，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識的學習，按時參加組織活動，認真做好學習筆記，認真參加學校組織的各種理論學習培訓活動，堅持以中央十六號文件和《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》指導日常工作，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實際中努力貫徹落實，始終保持黨員先進性。在工作之余，自己也有意識的在輔導員工作專業(yè)理論方面加強學習，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導員團隊建設(shè)項目。通過這半年的努力，我的自身素質(zhì)有一定提高。
二、細致、扎實的做好輔導員工作
輔導員工作主要分兩個方面：本學期我?guī)Я?2級5個班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學生眾多，工作繁雜，我本著嚴謹、耐心的原則認真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作，同時堅持正常參加早操、晚自習和晚自習后的值班，遇到問題能及時、有效的進行處理。
（一）做好思想政治教育工作
平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育，提高學生思想認識。利用班課和班會，密切關(guān)注他們的思想動態(tài)，做好正確的思想引導。本學期共召開4次班課，分別是“創(chuàng)文明校園，從我做起”“大學生學習規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆，加強安全意識”“與人為善，共建和諧”。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個方面給同學們指導和建議。此四部分緊貼當下熱點，具有積極的現(xiàn)實意義，受到學生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學進行交流和溝通，通過網(wǎng)絡途徑，繼續(xù)充分利用各種手段開展學生思想教育工作。
�。ǘ┌嗉壒芾韲栏衩裰�、細致入微
1、抓好學生的思想教育工作。
開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、加強班干部的教育和管理。
定期召集班級干部會議，在學習上提出明確要求，在班級管理、團日活動方面進行探討，在工作方式、方法方面進行交流，使他們時刻感到責任感和使命感，提高他們的管理能力和團結(jié)協(xié)作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議，并經(jīng)常和干部一對一進行交流。
3、以學風建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。
堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中，能夠深入學生宿舍，了解學生的思想動態(tài)，檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學樹立榜樣。安排紀律委員每天認真記錄學生出勤情況，包括遲到、早退等課堂違紀情況；宿舍是同學們學習、休息的重要場所，通過對學生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。
全程參與綜合測評計算、核查，做好最后把關(guān)工作；評優(yōu)評先嚴格依照條件要求，結(jié)合學生實際表現(xiàn)，推出的積極分子都是最具代表性和榜樣作用的；在征求班級干部和廣大同學的意見，通過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
5、經(jīng)常談話談心，做同學的“知心姐姐”
利用多種機會與班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，有厭學傾向的學生耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
（三）支持、配合開展各項班團活動
在動員、鼓勵學生積極參加學校各項活動的.基礎(chǔ)上，全力支持、配合各班的班團集體活動。結(jié)合專業(yè)特點，鼓勵學生參加相應的校系部活動。在學校各類比賽中，我所帶的學生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎，并代表學校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”最具親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學風月中被評為“優(yōu)良學風班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。
�。ㄋ模┳龊脤W生心理健康教育工作
在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學生具有強烈的責任心，但是卻缺乏理想和目標，他們表面堅強，內(nèi)心脆弱，自尊心強，表現(xiàn)欲望強烈，很多學生在順境中成長，比較嬌慣，抗挫折能力存在潛在問題，尤其是班上學生均為女生，針對90后學生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動，在各班設(shè)置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合，學校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。
三、工作中的不足
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人積極學習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。
2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高
工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對全年的工作進行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作�？催^一位老輔導員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學生成材的引路人；要理解學生、關(guān)心學生，做學生生活的貼心人；要明確方向、強化載體，做學生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人；要總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，做學生人生規(guī)劃的指導者。做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ)，更多的是我們要在實踐中自覺獻身，勇挑重擔，并不斷總結(jié)，改進工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛！
輔導員的個人工作總結(jié)5
本人于年月入職擔任專職輔導員，現(xiàn)對今年的工作情況總結(jié)如下：
一、加強自身思想政治教育理論素養(yǎng)
入職之后，鑒于自己是理工科專業(yè)，關(guān)于思想政治教育方面的知識非常欠缺，通過輔導員入職培訓和青年教師崗前培訓深知輔導員責任重大，不僅僅要承擔學生的日常管理與思想政治教育，更要成為學生思想上的“指路人”、學業(yè)上的“引導者”、心理上的“守護神”和生活上的“勤務兵”。輔導員的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中，認真學習思考思想政治教育和學生日常管理的方式方法，時刻提高自己在思想政治教育方面的理論水平。
二、學生管理工作
�。ㄒ唬┓e極開展日常教育管理工作，打好大學生涯堅實基礎(chǔ)
第一，紀律觀念教育。以班級為單位組織認真學習《學生手冊》和有關(guān)校紀校規(guī)，加強學生組織紀律意識和規(guī)范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，做個文明的`大學生。
第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開展學生的心理咨詢工作，對于入學時測試結(jié)果有心理問題的學生，繼續(xù)給予重點關(guān)注和耐心細致的心理疏導，幫助學生解決心理問題，促進他們的健康成長，加強學生對心理學知識的認識和了解，提高學生的心理健康水平和心理素質(zhì)。
�。ǘ⿵娀嗉壒芾恚瑺I造團結(jié)、友愛、互助、進取的班集體
配合學院順利完成新生入學各項工作，包括入學適應性教育主題班會、閱檔、班委選舉等；深入宿舍進行巡查，對出現(xiàn)的問題及時進行批評教育；建成了班級交流平臺，及時發(fā)布各類通知和班級新聞以及各類公示，方便學生查閱最新消息，開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力，
�。ㄈ┲匾晫W風建設(shè)，加強學生主動自覺學習意識
積極與任課教師交流，掌握學生的學習情況；做好13級學生的考研心理疏導工作；深入宿舍進行巡查，加強誠信考試意識，召開誠信考試主題班會，杜絕考試舞弊行為。
�。ㄋ模╆P(guān)心關(guān)注特殊學生，做學生的良師益友
對“三特”學生主要采取長期跟蹤關(guān)注。對學習困難學生，以鼓勵為主并結(jié)合專業(yè)特點給予他們相關(guān)建議并要求他們定時匯報學習情況。對心理困難學生，以疏導為主，扮演好傾聽的角色，在聽的過程中發(fā)現(xiàn)問題所在并做好他們的心理疏導工作，幫助他們擺脫心理困擾從而能夠全身心投入學習和共作中，并密切關(guān)注他們的情緒變化等；對家庭困難學生主要采取鼓勵的方法，給他們推薦勤工助學崗位，同時也積極幫他們爭取各類獎助學金，幫助他們樹立自尊、自強、自立品質(zhì)，克服困難，學會樂觀、堅強面對人生的各種挑戰(zhàn)。
輔導員的個人工作總結(jié)6
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
二、努力抓好隊伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學期在學校領(lǐng)導的高度重視下，我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎(chǔ)。
2、建學校鼓號隊，豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建，豐富了學生的業(yè)余生活，也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的'素質(zhì)。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動， 輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。
給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、切實加強檔案管理工作，在總結(jié)中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點，本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務，大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結(jié)活動，使少先隊活動有計劃有步驟地進行，也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔，使檔案工作有序進行。
五、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
1、學校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!
輔導員的個人工作總結(jié)7
忙碌的20xx年即將過去，在學院黨委、行政的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以學生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學生的綜合素質(zhì)為工作重點，積極進取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎(chǔ)，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。
輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的'問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。
三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作
�。ㄒ唬┱J真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全；制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控；多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。
2、加強就業(yè)工作的推進：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高學生自我推銷能力；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學生參加招聘會；大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學生投身基層建功立業(yè)；做好就業(yè)派遣服務工作，努力幫助學生解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學提供就業(yè)指導和幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學生的預警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動；耐心細致做好畢業(yè)生離校服務工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。
�。ǘ┱J真做好20xx級新生接待及入學教育工作。
1、新生接待及入學教育：20xx年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和xx兩個校區(qū)，時間緊任務重，經(jīng)過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。
新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。
2、新生日常管理：根據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下：
�、偌毣胧┳W風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學業(yè)規(guī)劃，樹立學習第一的觀念；建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進學生加強自我管理；加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。
�、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾晫W生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。
�、蹚娀庾R抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識宣傳④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質(zhì)”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。
四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作
（一）就業(yè)工作
1、加大就業(yè)政策宣傳，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學生就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學生對就業(yè)政策有了進一步了解，就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。
2、加強就業(yè)指導教育，進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對學生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個性化的就業(yè)指導和服務，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。
3、加強就業(yè)市場建設(shè)，進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。
（二）資助工作
1、完善資助體系，堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學生認定程序，建立“四個步驟，三個結(jié)合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性；加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學貸款工作；堅持公平、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發(fā)放工作；加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。
3、豐富資助，堅持資助育人。開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍；開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動，評選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動，深入挖掘資助活動的。
總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了理想的學校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。
輔導員的個人工作總結(jié)8
20xx年，我擔任依蘭縣第三小學大隊輔導員。圍繞著學校的德育宗旨，我認真完成了教育團委及學校布置的各項任務，開展好學生的德育工作，工作總結(jié)如下：
一：完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1。加強輔導員的隊伍建設(shè)。
我校少先隊組織將始終不渝的抓好輔導員的配備，選拔工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的工作，學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。
2．加強少先隊陣地建設(shè)。
抓好少先隊大隊委，中隊委員的.組建和培訓工作，充分發(fā)揮大隊干部的功能和作用，使之成為學校的得力助手，抓好少先隊的標志佩戴工作。
二：創(chuàng)造性地開展少先隊活動。
作為大隊輔導員，我深知，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在課堂之外展示自己，我努力做到“尊重，相信”隊員，“親近，了解”隊員，努力發(fā)揮每個人的創(chuàng)造精神。積極開展多種形式的活動如：跳繩比賽，書畫展覽，演講等。深受隊員們的喜愛。
三：強化隊員思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
一是組織全體隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊干部每周不定期檢查，通過校園廣播及時表揚或批評，并把檢查結(jié)果列入班級考核內(nèi)容中，加強監(jiān)督作用。
四：抓安全教育。
安全工作是學校有序發(fā)展的首要目標和基本保障，學校對安全工作十分重視，大隊部利用班隊會對學生進行安全教育，包括：“認識交通標志”觀看“安全記錄片”提高學生安全知識，和自我保護意識。
面向新世紀，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們得責任，更是新時期少先隊工作的面臨的新挑戰(zhàn)。總之，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結(jié)，不斷探索，爭取把輔導員的工作干得更出色。
輔導員的個人工作總結(jié)9
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
一、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
二、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。
為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。
三、努力抓好隊伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。
1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學期在學校領(lǐng)導的高度重視下，我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的.兩操規(guī)范化打下堅實的基礎(chǔ)。
2、建學校鼓號隊，豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建，豐富了學生的業(yè)余生活，也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。
四、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
五、切實加強檔案管理工作，在總結(jié)中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點，本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
一、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務，大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結(jié)活動，使少先隊活動有計劃有步驟地進行，也加強了檔案的管理。
二、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔，使檔案工作有序進行。
六、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
一、學校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
二、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!
輔導員的個人工作總結(jié)10
在學院領(lǐng)導的安排下，我擔任了11級會計金融學院的輔導員。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關(guān)的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力�，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié)：
一、理論及業(yè)務學習情況
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。
二、思想政治教育工作
20xx年下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。
1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助，在精神上長期的給予關(guān)心和支持。
2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。
三、本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結(jié)束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。隨著時間的流逝，11級新生正式開始了大學的學習生活，為了
讓大一新生盡快進入角色，適應大學的'學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。
在學風建設(shè)方面，首先，利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的11級學生能夠自覺進行學習，大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
3、在紀律管理方面，通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、
查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設(shè)團結(jié)、有特色的寢室文化，強化學生的安全意識與紀律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。目前，11級學生未發(fā)生安全事故，學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，
深入到班級中，以身作則，與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學習中去。
5、普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的
知識，從側(cè)面教育學生，督促學生努力學習，并時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。
四、積極參加文化活動，提高綜合素質(zhì)。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自
己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行�？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，心里委員
開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們，盡量的多關(guān)心他們的日常生活。
五、調(diào)動各種力量做好學生工作
1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。
4、20xx年下半學期中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結(jié)一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。
通過這半年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結(jié)合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關(guān)的理論探討和研究。 以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
輔導員的個人工作總結(jié)11
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的'學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。
三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比。
2、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
輔導員的個人工作總結(jié)12
本人這半年學年擔任20xx級學生輔導員。對于剛剛?cè)胄５男律�，本著指導和幫助學生盡快適應大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的基本原則，工作中本著教育為先，管理從嚴的思想，努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下：
一．迎新及軍訓
20xx年9月上旬和學工辦老師們一起籌備和組織20xx級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育，幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績：新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內(nèi)務衛(wèi)生”三項獎。
二．思想及日常教育管理工作
(1)日常思想政治教育工作
在這半年中加強對20xx級新生的思想政治教育，深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。
(2)助課工作
全力配合任課老師，做到多聽課，多思考。較好的完成教學資料收集、備課、講課、組織實踐教學、批改作業(yè)、輔導答疑等助課任務。此外在助課的過程當中，通過參與課前設(shè)問、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學生間的溝通，了解學生間存在的問題，總結(jié)歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應。積極調(diào)動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度，掌握學生的'心理動向，竭力作出正確引導。
(3)心理健康教育工作。
宣傳普及大學生心理健康教育知識，普遍性地指導大學生增強心理保健意識和能力。配合學院心理輔導工作站完成心理健康教育培訓講座內(nèi)容，主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關(guān)系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學�！靶睦斫】到逃禄顒印痹u比中獲三等獎。
存在的不足和建議
三．存在的不足與建議
(1)不足的方面
明顯覺得理論高度不夠。已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷不能應付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務繁多的情況下，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃，提高效率。
(2)建議
及時做好總結(jié)和反思，把實際工作中的經(jīng)驗和靈感上升到理性的高度，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路，嘗試用新的方法處理日常事務和教育管理學生。
輔導員的個人工作總結(jié)13
20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關(guān)愛、服務的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學院x院長、學生處x處長、xx系x主任等學院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進�，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：
一、班級情況
xx系x個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班;xx分為x個班，分別是xx和xx班。
我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生，xx人)、x號樓(女生，xx人)。
二、抓內(nèi)務、創(chuàng)文明，強化班風學風建設(shè)
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動，不斷優(yōu)化班風學風
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學�！叭【煤� 卓爾不群 學無止境行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，
讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關(guān)事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學習重要性認識等相關(guān)活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的'效果。
四、保公平、保公開，做好獎貸困補工作
學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學習相應內(nèi)容，使學生充分認識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學生心理健康
學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。同時每周與個別學生談心，使學生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活;正確對待生活、學生上存在的問題與困惑，加強同學之間的交流，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學會與人交往;開展豐富多彩的活動，加強老師與學生之間的溝通。
六、強隊伍，共努力、不斷提升班團干部工作能力工作總結(jié)
學生干部是輔導員的左右手，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學臨時擔任學生會和班委干部。事實證明，除幾名同學因自身學習或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務學生，已經(jīng)得到了廣大同學認可。同時，在班級里樹立為班級服務，為班級爭光的思想，對于學習成績不好，工作不積極主動的學生干部及時進行調(diào)整，保證了各項學生工作的順利開展。
感謝x院長、x處長、x主任及x老師這一學期來給我的指導與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將xx系學生管理工作做的更好，使學生在xx系的學習生活更加愉快幸福。
輔導員的個人工作總結(jié)14
不知不覺中，擔任學前教育專業(yè)1303,1304班的輔導員已經(jīng)一個學期了。回首過去的幾個月里，是我成長、收獲的日子，更是日漸成熟、提高的日子。在領(lǐng)導的培養(yǎng)和關(guān)心下，在老師和同事的熱心幫助下，我緊張而有序地完成了今年的工作。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，這也為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。認真回顧近幾個月的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、迎新和新生軍訓工作
1、仙桃職院這片沃土上迎來了20xx級新生。在領(lǐng)導的耐心指導、同事的熱心幫助下，我迅速熟悉了迎新工作的各個環(huán)節(jié)。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到。提前報到的同學，合理安排他們的生活，讓他們感到溫暖又不影響學院的整體工作安排，妥善處理特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結(jié)合實際情況來處理。
2、新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求。從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓學生，更是在考驗一個輔導員的工作能力。軍訓過程中我積極配合教官做好學生的思想工作和內(nèi)務指導工作，每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題。在軍訓中不僅重視軍事技能的培訓，而且穿插人生教育，和教官共同教育學生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎(chǔ)。
二、班風、學風建設(shè)
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。
1、班風建設(shè)：
A、軍訓之后，通過公平競選、民主投票等方式，建立起一個團結(jié)、負責的班委會。將班級工作細化到人，并定期對班委工作進行民主評議，班委都能各負其責，起模范帶頭作用。B、另一方面，嚴格考勤紀律。堅決杜絕曠課、遲到、早退現(xiàn)象。建立了班級學生個人電子檔案，認真記錄學生違紀情況，并與獎學金、各類榮譽掛鉤。
2、學風建設(shè)：
做好學生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學生、授課教師進行交流，并將學生反映的情況、教師的工作思路相融合，及時促進學生學習方法的調(diào)整、教師教學方法的及時改進。
3、通過主題班會、各類比賽，逐步凝聚班級向心力。本學期團委和學生會都開展了多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。如軍訓會操、迎新晚會，和諧寢室建設(shè)，129詩歌朗誦比賽等。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，而且使一些同學的特長得到了充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強學校凝聚力。學生集體榮譽感得到極大增強。
三、學生的常規(guī)管理工作
1、新生入學教育：一年級是學生從中學到大學的'轉(zhuǎn)變階段，是整個大學的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育：理想教育，集體榮譽感教育，歸屬感教育，心理健康教育，安全教育。通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識、
2、積極關(guān)注貧困生：首先，掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，鼓勵其刻苦學習，立志成材。盡量為他們爭取助學金的機會，認真仔細地做好助學金評定工作。
3、注重女生工作：學前教育系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。教育她們正確看待現(xiàn)在的大學生談戀愛等現(xiàn)象。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些困擾，擯除不正確的思想觀念。
4、充分利用好網(wǎng)絡凝聚人心。先后建立了QQ群，及時發(fā)布一些班級信息，將班級活動照片、同學文章及時上傳，真正讓這些電子媒體成為聯(lián)系同學們的紐帶。
5、考慮到學生大部分是外地，盡量關(guān)心他們的日常生活。
四、學院安排的其他工作
以上是我對全年的工作進行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，在今后的工作中不斷學習，不斷總結(jié)，不斷探索，從而更好的勝任工作。
輔導員的個人工作總結(jié)15
本學期我繼續(xù)擔任四(1)班的輔導員，我根據(jù)學�？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。
一、以榜樣的力量感染隊員。
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班群眾，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講禮貌禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進步，群眾的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生狀況，我透過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，透過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出必須的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時能夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的'生存潛力和應急潛力這將影響到孩子的將來。因為我們此刻的隊員在這方面的潛力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而到達更好的效果。
三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。
在每月一次的小家務中展出學生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的“三好學生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。透過各種各樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。
四、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活。
班會活動課的開展，既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的潛力。結(jié)合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作。當然也鼓勵其他學生用心參與，鍛煉自身的潛力。本學期開展的活動資料豐富，有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會、“與禮貌同行”主題班會等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展一些評比活動，讓隊員們相互進行評比，并進行群眾投票，有什么意見能夠直接提出，被提的同學要虛心理解，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。
盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學習和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。
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