關于小組工作計劃四篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小組工作計劃4篇，歡迎大家分享。

小組工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　學年教學教研工作，按照市教育局教研室和學校教育教學中提出的總體要求，在市教育局教研室的業(yè)務指導下，突出以人為本的教研工作思路，以課堂教學研究為中心，以學生學習方式的改進與教師教學方式的優(yōu)化為重點，以學案導學教學模式為抓手，工作重心下移，深入課堂，認真開展教學工作，加強課堂教學創(chuàng)新研究，提高教研組教研活動的時效性，加強對教研組活動組織形式和策略的轉化，提高教研組教研活動的時效性，引導教師開展課題研究，加強青年教師的培養(yǎng)力度。以“扎實有效的教研活動”為手段，努力提高英語教師的教學教研水平，從而優(yōu)化課堂教學過程，提高學生的先河系質量。同時以“探新路、出新招”為宗旨，認真領會和貫徹《英語課程標準》，提高英語教師對課程改革認識的敏銳性和適應能力，創(chuàng)建以校為本的學習性學科。

　　二、工作目標

　　1、以“研究、互學、提高、共榮”為英語組活動的組風。

　　2、加強自身業(yè)務學習，提高教育理論水平。

　　3、有計劃指導教師共同前進，產(chǎn)生幾位教學能手和骨干教師。

　　4、與其他學校英語組多溝通多交流，吸取其他學校長處為己所用。

　　5、積極展開英語學案導學教學模式的研究。

　　6、著力抓好常態(tài)課。

　　三、主要工作

　　1、建立師徒結對制

　　王劍 ——李建明 孫永芳 —— 馬晶

　　2、建立每位教師教學的小目標

　　王劍——總體把握目標和達成度，加強對英語教學工作的指導。

　　李建明——進一步提高教育教學水平，爭創(chuàng)骨干教師。

　　孫永芳——師傅幫徒弟，著力對新任教師的指導和培養(yǎng)。

　　馬晶——進一步加強教學基本功，提高個人教學水平。

　　3、教學常規(guī)方面

　　（1）每學期初，對教材和學情做詳細分析，認真做好教學計劃，并有解決問題的具體措施。學期末，認真撰寫教學總結，對教學過程中的得與失作客觀的分析及改進措施。

　�。�2）加強常規(guī)的具體要求：統(tǒng)備教材，粗備單元，精備課時。在課堂設計方面下功夫，學生的學法、教師的教法方面多探索，并寫出單元小結或課后反思及改進措施。

　�。�3）認真完成聽課任務，每學期聽課16-20節(jié)，聽課記錄要有過程記錄，點評和總結。

　　（4）每月進行一次教學工作的自查自評。

　�。�5）每個月組內(nèi)聽課一次，認真做好評課及課后反思。

　　（6）批改作業(yè)：要求對學生的作業(yè)批改要統(tǒng)一，錯誤畫圈并糾正，打等級ABCD既要給學生鼓勵，又要給學生以積極正確的評價。

　�。�7）業(yè)務學習：每月一個主題，集體安排，內(nèi)容要豐富多樣。

　　4、扎實搞好校本教研工作。

　　在目前新課改的背景下，我組英語教師的首要任務就是研究新課改的實際問題，進一步解決教育理念，重點是教師角色和教學行為的轉變問題，所以我組教師必須主動學習、獨立思考、相互溝通、交流思想、反思教學、分享經(jīng)驗、解惑析疑、共同提高。認真落實市教研室的“四個一”，每位教師做好一個單元的教材分析，每位教師每學期上好公開課，跟蹤自己的教學問題，每人寫一篇教學論文。(1)每位教師根據(jù)自己所教本年級的教學內(nèi)容，結合本年級學生的實際情況，找出自己的常態(tài)課教學過程中最棘手教學的`問題，進行小課題研究，本學期就“課堂教學中出現(xiàn)的問題”作為課題進行研究，并寫出解決有效教學的可行性方案，也就是在實踐中發(fā)現(xiàn)的問題、分析問題、解決問題的過程。特別是針對課堂教學中出現(xiàn)的問題，及時在教案中反思、批注、分析。

　　(2)為推進我校英語教育教學改革，提高我組教師的業(yè)務素質，培養(yǎng)創(chuàng)新教師，每學期搞一次集體備課，每位教師寫出一份體現(xiàn)課改理念的教學設計，每位教師同時備同年級的同一課時，每人在校上一節(jié)研討課，集體開展課例研究，進行再次備課。

　　(3)積極參加各級各類的教學研討競賽活動，每活動一次寫一篇心得體會，每學期每人寫一篇有一定質量的教學論文或教學案例，并參加州級以上的論文評選活動。

　　(4)英語教學小課題的研究，小學英語詞匯教學的有效性。

　　5、開展豐富多彩的學生活動，

　�。�1）三年紀朗讀或英語小歌曲競賽、

　�。�2）四年級書法比賽并進行版面展示

　�。�3）五年級英語情景劇、

　�。�4）六年級英語單詞競賽

　　四、加強英語組教師隊伍建設

　　目前我組有五位教師，學歷都是大專或本科，一位學科帶頭人，以為骨干教師，為優(yōu)化我組教師的整體隊伍素質和全面提高教育教學質量。我組本著“以老帶新、強帶弱、學有榜樣、趕有方向”的宗旨。激勵和引導我組教師全身心的投入到教育教學工作中，本學期將培養(yǎng)1-2干教師或學科帶頭人.

　　五、英語組工作安排表

　　三月份

　　1、召開成員組會議

　　2、制定教學計劃

　　3、組織組內(nèi)員進行新教材的培訓

　　4、參加個學科組長會議

　　5、參加市小學英語片區(qū)互動教研活動

　　6、組內(nèi)聽課評課議課活動

　　7、常規(guī)檢查、反饋

　　8、6月工作總結

　　四月份

　　1、參加市小學英語片區(qū)互動教研活動

　　2、三年級朗讀或英語小歌曲競賽、

　　3、組內(nèi)聽課評課議課活動

　　4、常規(guī)檢查、反饋

　　5、6月工作總結

　　五月份

　　1、組內(nèi)聽課評課議課活動

　　2、常規(guī)檢查、反饋組內(nèi)聽課評課議課活動

　　3、四年級書法比賽并進行版面展示

　　4、五年級英語情景劇

　　5、參加學校體育文化藝術節(jié)

　　6、常規(guī)檢查、反饋

　　7、6月工作總結

　　六月份

　　1、六年級英語詞匯競賽

　　2、參加市教研室組織的優(yōu)秀學案評比

　　3、組內(nèi)聽課評課議課活動

　　4、參加校教研室優(yōu)質課的評比活動

　　5、做好期末復習檢測工作

　　6、6月工作總結

　　七月份

　　1、本學期工作總結，

　　2、做好閱卷工作和質量分析

　　3、小學英語詞匯教學的有效性的小結

　　4、上交各類表冊，及檔案的歸檔工作。

小組工作計劃 篇2

　　歌曲，是語言娛音樂有機結合的產(chǎn)物，是一種帶有語言的特殊音樂。它易學、易記，好的作品朗朗上口，不但能陶冶情操使幼兒了解生活，熟悉生活而且更能使他們熱愛生活。通過歌唱能使孩子們的思維敏捷，促進形象思維的發(fā)展，增強表演能力，還可以促進呼吸不斷循環(huán)，從而使肺部得到鍛煉。特別是4～6歲的`孩子對音樂已經(jīng)有一定的接觸，在歌唱方面有基礎和興趣，因此我們開辦樂這個歌唱興趣小組。

　　九月：掌握有關歌唱技巧。

　　第四周：學習放松，練習歌唱正確的姿勢、呼吸。

　　十月：童生合唱起步訓練。

　　第六周：復習上階段的練習。

　　第七周：欣賞著名合唱團的表演。

　　第八周：以幼兒平時演唱的歌曲為例進行呼吸方面的練習

　　十一月：學唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》等

　　第九周：欣賞并初步學唱歌曲。

　　第十周：處理歌曲中的吸氣換氣。

　　第十一周：分組合唱練習。

　　第十二周：初步學唱歌曲《拍拍，踏踏》

　　十二月：學唱歌曲《拍拍》等

　　第十三周：處理歌曲中的跳音與表演部分。

　　第十四周：分組合唱練習。

　　第十五周：初步學唱歌曲《祖國像媽媽一樣》。

　　第十六周：處理歌曲中的音的強弱。

　　一月：繼續(xù)學唱歌曲《祖國像媽媽一樣》。

　　第十七周： 處理歌曲中的弱起休止。

　　第十八周：分組合唱與領唱練習。

小組工作計劃 篇3

　　護理工作的服務最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全，根據(jù)醫(yī)院質量管理“質量、安全、服務、費用”的要求，質量管理必須貫穿于護理工作的始終，因此必須緊緊圍繞質量這條主線，根據(jù)醫(yī)院及護理工作計劃，制定本計劃:

　　一、護理質量的質控原則：

　　實行院長領導下的.質量管理監(jiān)控，落實護理質量的持續(xù)改進，全面落實質控前移，加強專項質控，落實糾紛缺陷管理，實施安全預警管理，繼續(xù)小組活動的開展。

　　二、護理質量管理實施方案：

　　（一）進一步完善護理質量標準與工作流程。

　　結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內(nèi)容及評分標準，如病房管理、基礎護理、重病護理、消毒隔離、護理文件的書寫，供應室、手術室、門診護理質量等，每月制定重點監(jiān)測內(nèi)容并跟蹤存在問題。

　　（二）建立有效的護理質量管理體系，培養(yǎng)一支良好的護理質量管理隊伍

　　1、發(fā)揮護理質量監(jiān)控小組的作用，注重環(huán)節(jié)質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與季度檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。護理部每月質控小結評分一次，在護士長例會上通報，分析產(chǎn)生原因，提出解決辦法。

　　2、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好三級質控管理，做到人人參與，層層管理，共同把關，確保質量，充分發(fā)揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。

　　3、完善護理質控管理委員會制度，職責，每季度召開會議，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。

　　4、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。護理部對護理缺陷差錯及時進行討論分析。

　　5、加強醫(yī)療護理法律法規(guī)的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。

　　6、建立并健全安全預警工作，及時查找工作中的隱患，并提出改進措施。

　　納日松中心衛(wèi)生院

　　20xx年5月1日

小組工作計劃 篇4

　　本年度傷口護理小組在護理部和�？平M的正確領導下，在全體護理人員的共同努力下，根據(jù)護理部年初規(guī)劃及具體的計劃，較圓滿地完成了對全院各臨床護理單元的傷口護理指導工作，具體工作總結如下：

　　1.進一步完善規(guī)范壓瘡管理。

　�。�1）做到了規(guī)范申報，嚴格審核，動態(tài)管理。要求各科室按照壓瘡管理規(guī)定的流程進行申報，下半年和安全管理小組護士長對壓瘡和意外事件一起認真審核，嚴格把關，不符

　　合要求不予申報，特殊情況另作考慮；申報后如發(fā)生院內(nèi)壓瘡應嚴格審核，實行床邊查房制（查房人員為護理部主任或副主任、基護組長或副組長），根據(jù)病人實際情況判斷是否屬于不可避免因素，否則予以責任追究。

　�。�2）進一步規(guī)范了壓瘡資料整理：按月收集，每月有匯總分析，年底匯總裝訂成冊。

　�。�3）進一步推廣使用了預防治療壓瘡的`新型材料和方法，提高了全院護理人員對壓瘡預防的認識及處理技能，減少院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率。()提高了壓瘡的治療效果。

　�。�4）組織了床邊護理查房及壓瘡會診。

　　2.對小組成員進行了專業(yè)系統(tǒng)的傷口護理知識培訓；同時在全院范圍內(nèi)舉行了傷口護理知識普及培訓。

　　3.及時向臨床科收集有關傷口護理方面信息如文字資料、圖片信息室傳播。

　　4.負責監(jiān)督、指導全院臨床科室傷口護理工作，提高了我院傷口護理質量。

　　5.及時進行了工作反饋與總結，不斷改進工作。

　　存在的不足：

　　1.沒有建立健全全院傷口管理組織網(wǎng)絡體系。

　　2.沒有培養(yǎng)傷口�？谱o士。

　　3.圖片資料搜集不完整。

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