中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感1
讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我感受到詩(shī)人豐富的想象力；讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我領(lǐng)略到泰山的巍峨挺拔；讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，我看見(jiàn)了一幅壯美的圖景……
在這千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)詞中，記載著當(dāng)時(shí)詩(shī)人心中的感受，那是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的報(bào)國(guó)志愿，那是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念，那是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤寥寂寞……
詩(shī)詞，是古代文人墨客為我們留下的寶貴財(cái)富；詩(shī)詞，是人與人之間一種幽雅的交流；詩(shī)詞，是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶……我們?nèi)绻芙?jīng)常在詩(shī)海中遨游，我們就能體會(huì)到《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白與王昌齡之間的深情厚義，我們就能體會(huì)到《逢入京使》中詩(shī)人岑參如何在思親念家中度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜，我們就能體會(huì)到在《春望》中杜甫面對(duì)國(guó)破山河時(shí)的痛苦與悲情。
詩(shī)詞猶如一劑良藥，在你最需要它的時(shí)候，給你心靈的`慰藉；詩(shī)詞猶如一泓清泉，當(dāng)你迷失在沙漠之中時(shí)，它會(huì)讓你保持清醒的頭腦，讓你走出困窘；詩(shī)詞猶如一場(chǎng)春雨，在你快要干涸之時(shí)，滋潤(rùn)著你，養(yǎng)育著你；詩(shī)詞猶如一縷暖陽(yáng)，在你最黑暗、最寒冷的時(shí)候，給予你光明與溫暖；詩(shī)詞猶如一盞明燈，當(dāng)你在人生路上迷路時(shí)，它會(huì)照出一條陽(yáng)光道；詩(shī)詞猶如一陣微風(fēng)，當(dāng)你傷心流淚的時(shí)候，它會(huì)輕輕撫弄你的臉頰；詩(shī)詞猶如一別熱茶，在你疑惑不解，心情郁悶之時(shí)，用一縷清香來(lái)為你解悶……
詩(shī)詞是我們的老師，它教給我們?cè)S多知識(shí)；詩(shī)詞也是我們的朋友，只要愿意親近他，他就隨時(shí)給你啟迪和智慧。這樣一個(gè)良師益友，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感2
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季又開(kāi)播了！我對(duì)此非常重視。
今天是第一場(chǎng)比賽！一開(kāi)始評(píng)委老師鼓勵(lì)選手，兩人都用了兩首詩(shī)。第一句是宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》《不歸之河》:千古風(fēng)流人物。第二句是偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的《沁園春雪》，“數(shù)風(fēng)流人物，看眼前”。
在第一場(chǎng)比賽中，馮紫衣、扎西凱朗、張超凡和劉澤宇，來(lái)自上海的馮紫衣有著出色的記憶力。她8歲上四年級(jí)，回答王偉的《山居秋暝》時(shí)答錯(cuò)了！后悔到頭了。其中提到王維買(mǎi)了宋的《》，親手種了銀杏樹(shù)。
熱愛(ài)詩(shī)歌的藏族男孩扎西卡戎正確回答了四個(gè)問(wèn)題。獨(dú)臂女孩張居克是一名國(guó)畫(huà)老師。最后她答對(duì)了五道題，超越了扎西，暫時(shí)勝出。
來(lái)自陜西的劉澤宇高考失利后并沒(méi)有放棄在工地上的學(xué)習(xí)，而是通過(guò)自己的努力成為了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。他通過(guò)了考試，成功地答對(duì)了所有的問(wèn)題，獲得了目前最高的分?jǐn)?shù)。劉澤宇擊敗了其他三名球員，成為冠軍，而進(jìn)攻者是彭敏，他回答的問(wèn)題最多，是100人團(tuán)中最快的。彭敏表現(xiàn)出色，反應(yīng)迅速，以4-1的比分贏得比賽，成為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季第一期的冠軍。
其中，馮紫怡雖然年紀(jì)最小，但記憶力超群，有愛(ài)國(guó)情懷，和奶奶爺爺一起住在上海，但媽媽爸爸都在北京工作。雖然他答錯(cuò)了問(wèn)題，但他不朽的精神值得學(xué)習(xí)。扎西從小生活在草原，但他喜歡詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌，其中《敕勒歌》是他最喜歡的一首詩(shī)。愛(ài)好詩(shī)歌的獨(dú)臂張超凡很堅(jiān)強(qiáng)，正確回答了五個(gè)問(wèn)題。雖然劉澤宇高考失利，但他熱愛(ài)學(xué)習(xí)和詩(shī)歌，并成功地正確回答了所有問(wèn)題�？梢�(jiàn)他博覽群書(shū)。雖然100人組的.彭敏最終勝出，但他們熱愛(ài)詩(shī)歌的心是一樣的！
看了詩(shī)詞大會(huì)，我被感染了，看到了詩(shī)詞的魅力，從而知道無(wú)論是誰(shuí)，他都有學(xué)習(xí)詩(shī)詞的權(quán)利，都有品味詩(shī)詞的機(jī)會(huì)。如果你堅(jiān)持，你就能感受到詩(shī)歌的魅力。我也想向選手們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)詩(shī)歌，弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化！
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感3
今天我們的語(yǔ)文作業(yè)是看電視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。雖然我不太明白詩(shī)詞的韻味，但是這幾年來(lái)也學(xué)了不少詩(shī)詞，正好趁此機(jī)會(huì)切磋一下。于是我早早地守在了電視機(jī)前，等待著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的開(kāi)演。
這次中央電視臺(tái)舉辦的`“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”以打擂的形式為主，節(jié)目組還從各地選出了百名熱愛(ài)古詩(shī)詞的各年齡段的達(dá)人，包括青年學(xué)子，古稀老人、幾歲孩童等等。他們組成的百人團(tuán)將與挑戰(zhàn)選手同時(shí)聽(tīng)題、答題，最后以答題數(shù)多者或以答題最快者選出攻擂選手。而攻擂選手則以擊敗百人團(tuán)的人數(shù)為分?jǐn)?shù)，從而選出擂主。
在節(jié)目中選手真是臥虎藏龍，百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功力深厚。在這期節(jié)目中，最令人興奮的就數(shù)擂主爭(zhēng)霸賽了。那就是能背一萬(wàn)余首的李四維與上期擂主------高二才女李子琳姐姐對(duì)戰(zhàn)。
爭(zhēng)霸賽中李四維先下三城，順利地拿下了三分。而李子琳卻一分未得，眼看著一點(diǎn)希望也沒(méi)了。這次，依舊是李四維先按下了搶答鍵，好像是因?yàn)樽约簞偃谖�，而說(shuō)旬了一個(gè)字，從而，把到嘴的“食物”給丟了。因此，給了李子琳一線希望，她重振旗鼓，繼續(xù)與李四維對(duì)戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，李子琳瞬間得到了“3”分。而就在這時(shí)，李四維也追了上來(lái)，造成了賽點(diǎn)“4：4”，接下來(lái)的一題甚是關(guān)鍵，主持人還未說(shuō)完題目，李四維就按下了搶答鍵，并一口氣說(shuō)出了答案，比分變成了5:4，李四維贏了，成功地登上了擂主的寶座。
看過(guò)了詩(shī)詞大會(huì)后，我覺(jué)得我以后要多背詩(shī)，多積累，用詩(shī)詞來(lái)熏陶生活，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。
“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！本妥屛覀円栽�(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路！
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感4
一個(gè)7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說(shuō)：“誦讀詩(shī)詞使我在瞬間便安靜下來(lái)了!”對(duì)她的這句話，我也有同感，不光讀詩(shī)詞能讓人心變得安靜，其實(shí)只要走進(jìn)書(shū)籍，靜靜地閱讀，人的整個(gè)靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺(jué)!
無(wú)臂小伙子——四川大學(xué)的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已，他在6歲的時(shí)候因?yàn)樨澩娑桓邏鹤儔浩鳠龎牧穗p臂，在他還沒(méi)有完全康復(fù)的時(shí)候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學(xué)著寫(xiě)字，他很是不解，但從7歲走進(jìn)學(xué)堂，他只能靠雙腳來(lái)寫(xiě)字。盡管他是一個(gè)殘疾人，但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和刻苦的努力，竟然在2015年的高考中獲得了603分的卷面成績(jī)。一個(gè)殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?
四川的語(yǔ)文老師夏昆是背著吉他來(lái)的，他平時(shí)在給學(xué)生講授詩(shī)詞的時(shí)候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學(xué)生走進(jìn)了古典詩(shī)詞的王國(guó)，而且引導(dǎo)學(xué)生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒(méi)有戰(zhàn)勝無(wú)臂小伙彭超，但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學(xué)習(xí)的!
百人答題團(tuán)的陳更——北大理工科才女，她在39道題中答對(duì)了38道，正確率最高且用時(shí)最短。雖然她的`反應(yīng)足夠敏捷，但她與彭超在爭(zhēng)奪擂主的比賽中，她有點(diǎn)過(guò)于急躁，每次主持人的題還沒(méi)有讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白地送給了對(duì)手2分。在陳更以4分領(lǐng)先的情況下，彭超不僅沒(méi)有喪失信心，反而更加自信，他緊追不舍，憑借自己扎實(shí)的詩(shī)詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。
《中國(guó)詩(shī)詞大賽》不僅在比參賽選手的詩(shī)詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論做什么事都是如此，不光要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有堅(jiān)定的信念與信心，從容應(yīng)對(duì)才能穩(wěn)操勝券!
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感5
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季又開(kāi)播啦！我看得非常認(rèn)真。
今天是第一場(chǎng)比賽！一開(kāi)場(chǎng)，評(píng)委老師給予選手鼓勵(lì)，都用了兩句詩(shī)，第一句是宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》的：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。第二句是《沁園春·雪》的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
第一場(chǎng)馮子一、扎西才讓、張超凡、劉澤宇，來(lái)自x的馮子一記憶力超群，8歲已經(jīng)上四年級(jí)了，在答王維的《山居秋暝》時(shí)答錯(cuò)了！遺憾下場(chǎng)。其中提到了王維買(mǎi)了宋之問(wèn)的“別業(yè)”親手栽下銀杏樹(shù)。
熱愛(ài)詩(shī)詞的藏族小伙扎西才讓?zhuān)饘?duì)四道題。獨(dú)臂姑娘張超凡是一名國(guó)畫(huà)老師，最終她答對(duì)五題，超過(guò)了扎西才讓?zhuān)瑫簳r(shí)勝出。來(lái)自x的劉澤宇在高考落榜后，在工地時(shí)也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力成為了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。他過(guò)關(guān)斬將，成功答對(duì)所有題，獲得當(dāng)前分。劉澤宇打敗其他三位選手，成為擂主，而攻擂者是百人團(tuán)中答題最多且最快的彭敏，彭敏表現(xiàn)精彩，反應(yīng)迅速，以4比1的比分攻擂成功，成為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季第一期的擂主。
其中，雖然馮子一年齡最小，但是他記憶力超群，他有愛(ài)國(guó)情懷，跟姥姥、姥爺住在x，媽媽、爸爸卻在x工作，雖然他答錯(cuò)了題，但是他那種永不磨滅的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。扎西才讓從小生活在大草原，但是他喜歡詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞，其中《敕勒歌》是他喜愛(ài)的一首詩(shī)。獨(dú)臂的張超凡，喜愛(ài)詩(shī)詞，她堅(jiān)強(qiáng)，答對(duì)了五道題。劉澤宇雖然高考落榜，但是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)詩(shī)詞，成功答對(duì)所有題，可見(jiàn)他博覽群書(shū)，雖然最后百人團(tuán)的.彭敏勝出，但是，他們熱愛(ài)詩(shī)詞的心是一致的！
看了詩(shī)詞大會(huì)，我受到了感染，看到了詩(shī)詞的魅力，從而得知無(wú)論是什么人他都有學(xué)習(xí)詩(shī)詞的權(quán)利，都有品味詩(shī)詞的機(jī)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就可以感受到詩(shī)詞的魅力，我也要向選手們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)詩(shī)詞，將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感6
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 》第二季又開(kāi)播啦！我看得非常認(rèn)真。
今天是第一場(chǎng)比賽！一開(kāi)場(chǎng)，評(píng)委老師給予選手鼓勵(lì)，都用了兩句詩(shī)，第一句是宋代詩(shī)人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》的：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。第二句是《沁園春·雪》的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
第一場(chǎng)馮子一、扎西才讓、張超凡、劉澤宇，來(lái)自上海的馮子一記憶力超群，8歲已經(jīng)上四年級(jí)了，在答王維的《山居秋暝》時(shí)答錯(cuò)了！遺憾下場(chǎng)。其中提到了王維買(mǎi)了宋之問(wèn)的“別業(yè)”親手栽下銀杏樹(shù) 。
熱愛(ài)詩(shī)詞的藏族小伙扎西才讓?zhuān)饘?duì)四道題。獨(dú)臂姑娘張超凡是一名國(guó)畫(huà)老師，最終她答對(duì)五題，超過(guò)了扎西才讓?zhuān)瑫簳r(shí)勝出。來(lái)自陜西的劉澤宇在高考落榜后，在工地時(shí)也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力成為了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。他過(guò)關(guān)斬將，成功答對(duì)所有題，獲得當(dāng)前最高分。劉澤宇打敗其他三位選手，成為擂主，而攻擂者是百人團(tuán)中答題最多且最快的彭敏，彭敏表現(xiàn)精彩，反應(yīng)迅速，以4比1的比分攻擂成功，成為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季第一期的擂主。
其中，雖然馮子一年齡最小，但是他記憶力超群，他有愛(ài)國(guó)情懷，跟姥姥、姥爺住在上海，媽媽、爸爸卻在北京工作，雖然他答錯(cuò)了題，但是他那種永不磨滅的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。扎西才讓從小生活在大草原，但是他喜歡詩(shī)詞，熱愛(ài)詩(shī)詞，其中《敕勒歌》是他喜愛(ài)的一首詩(shī)。獨(dú)臂的張超凡，喜愛(ài)詩(shī)詞，她堅(jiān)強(qiáng)，答對(duì)了五道題。劉澤宇雖然高考落榜，但是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)詩(shī)詞，成功答對(duì)所有題，可見(jiàn)他博覽群書(shū)，雖然最后百人團(tuán)的彭敏勝出，但是，他們熱愛(ài)詩(shī)詞的心是一致的.！
看了詩(shī)詞大會(huì)，我受到了感染，看到了詩(shī)詞的魅力，從而得知無(wú)論是什么人他都有學(xué)習(xí)詩(shī)詞的權(quán)利，都有品味詩(shī)詞的機(jī)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就可以感受到詩(shī)詞的魅力，我也要向選手們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)詩(shī)詞，將我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感7
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詩(shī)詞是很豐富多彩的，古人在詩(shī)詞中囊括了所有的知識(shí)。歷史、地理、美術(shù)、音樂(lè)和各種文學(xué)都能在那巧妙的字里行間找到。人的性格、外貌、心理、動(dòng)作都被淋漓盡致地描寫(xiě)出來(lái)，在詩(shī)詞里生動(dòng)地體現(xiàn)，讓人仿佛重新回到了那個(gè)時(shí)代，與詩(shī)人見(jiàn)面。
讀詩(shī)詞重在體會(huì)作者的意念和情緒。他們有的歡樂(lè)、有的感傷。有的沉浸在一股濃濃的思鄉(xiāng)之情中，有的又帶著無(wú)限的豪邁奔放。讀懂了這些，才能算真正讀懂了一首詩(shī)。
光會(huì)背詩(shī)和知道詩(shī)意是不行的，還要了解創(chuàng)作背景、詩(shī)人生平和有關(guān)的知識(shí)�？碱}也不單只考背詩(shī)，還會(huì)考詩(shī)中的人、物體和地名。這些如果都要熟記的話，是非常難的，所以說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。
選手答題是有技巧的。如果人人的詩(shī)詞水平都差不多，懂得答題技巧的`人肯定更勝一籌。有一些選擇題，即使沒(méi)讀過(guò)那首詩(shī)，也可以知道答案。這就靠生活經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)在文學(xué)方面的積累。幾位評(píng)委老師總是給人一種上知天文、下知地理，無(wú)所不曉的感覺(jué)。因?yàn)樗麄冏x很多書(shū)，尤其是古文，而且讀了已經(jīng)確定的、有用的知識(shí)就牢牢記住，這就是他們的過(guò)人之處。
上臺(tái)答題，還要有充分的心理準(zhǔn)備，有足夠的膽量。我看到許多選手就是因?yàn)榍訄?chǎng)，而發(fā)揮失常。還有人因?yàn)榧痹甓趽尨鹬惺д`，給對(duì)方送分。這都是沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備的結(jié)果。
以上是我看完之后得到的想法和結(jié)論，與大家分享。另外，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是如此的精彩，我相信，如果它再播出十季，我便會(huì)再看十季!
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感8
“讀經(jīng)典古詩(shī)文，做美少年君子”。多讀古詩(shī)文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識(shí)。寒假期間，我?guī)е⒆涌戳搜胍暤摹吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》，對(duì)節(jié)目中那些膾炙人口的詩(shī)詞深深感到震撼。
兒子今年上二年級(jí)了，平時(shí)，我總會(huì)帶著他讀些經(jīng)典詩(shī)文，比如《早發(fā)白帝城》、《贈(zèng)汪倫》等，這些古詩(shī)不但能讓孩子領(lǐng)略到經(jīng)典古詩(shī)文的美妙，更教會(huì)了孩子很多做人的道理。賽場(chǎng)上出現(xiàn)那首富有哲理的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)出現(xiàn)的頻率很高，畫(huà)面呈現(xiàn)文字時(shí)，選手快速搶到答案，我家孩子迫不及待地拿起手中的筆寫(xiě)詩(shī)句。參與到其中，還不住地贊嘆：真是高手，畫(huà)面剛出現(xiàn)一半，就猜出詩(shī)句了，他們積累的詩(shī)句，最少上千首。孩子一個(gè)勁地羨慕。我告訴孩子，每個(gè)人都可以這樣優(yōu)秀，但是必須每天堅(jiān)持誦讀唐詩(shī)宋詞，把朗誦作為一種愛(ài)好，只有這樣才能出彩。孩子一邊看，一邊鼓掌，還認(rèn)真聽(tīng)兩位教授的'經(jīng)典點(diǎn)評(píng)。
學(xué)在其中，樂(lè)在其中，中國(guó)的古詩(shī)詞，不僅體會(huì)了詩(shī)的意境美，而且還蘊(yùn)含了做人的道理。古詩(shī)雖然只是短暫的四句話：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡菍�(duì)孩子起到了很好的教育作用。現(xiàn)在，我們的生活都富裕了，都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。如果大家都行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一粒米開(kāi)始，從自己身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們現(xiàn)在美好的生活，那樣，每天都是在享受生活。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，這樣一個(gè)平臺(tái)，如果能在我們自己的學(xué)校開(kāi)展，那么，中國(guó)的古詩(shī)詞就真的零距離與孩子們碰面了，一定會(huì)深受孩子們喜歡！
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感9
總決賽現(xiàn)場(chǎng)，中央民族大學(xué)副教授蒙曼說(shuō)，武亦姝一直以來(lái)給人有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的感覺(jué)，但是恰恰是她“不膨脹、不夸張、不招搖的小姑娘，詮釋了一種以柔克剛。”
北京師范大學(xué)教授康震則評(píng)價(jià)她說(shuō)“不怎么笑，深沉地看著你，過(guò)一會(huì)徐徐地吐出一句詩(shī)來(lái)�！�
不少觀眾在賽后贊嘆，言談間，武亦姝展現(xiàn)了一種對(duì)古詩(shī)詞和傳統(tǒng)文化真正的熱愛(ài)。她寫(xiě)得一手好字，隨身攜帶一本蘇軾的詩(shī)集，奉陸游為自己的男神。課余時(shí)間，她也會(huì)拍攝漢服照，每年推出自己的.漢服攝影集。
賽后，低調(diào)的武亦姝拒絕了多家媒體的采訪請(qǐng)求。據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，喜歡清靜的她甚至關(guān)掉了手機(jī)。同樣，對(duì)于《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不少參賽選手來(lái)說(shuō)，比賽本身輸贏或許并沒(méi)有那么重要。
文化是需要傳承的，古詩(shī)詞亦然。那些幾經(jīng)歷史遴選，在燦若星河的名篇佳作中脫穎而出、傳唱不衰的華美詩(shī)章，傳承了真實(shí)的人類(lèi)生活和文化，呈現(xiàn)給我們的不僅僅是文字之美、音律之美、意境之美，還一如傳統(tǒng)文化的“母乳”，不斷滋潤(rùn)著我們的生命和心靈，又仿若撲面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒潛藏在大眾血脈中的傳統(tǒng)文化基因，讓我們擺脫低級(jí)趣味和粗鄙惡俗，擁有文化自信。
有人說(shuō)得好：生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅，正在于它扭轉(zhuǎn)了人們對(duì)古典詩(shī)詞曲高和寡的固有看法，滿(mǎn)足了國(guó)人深入了解傳統(tǒng)文化的心理需求，增強(qiáng)了老百姓的文化參與感、獲得感、認(rèn)同感，讓他們?cè)谶h(yuǎn)方發(fā)現(xiàn)更美的自己。雖然，我們?cè)僖矊?xiě)不出那么好的古詩(shī)了，但是至少還可以消費(fèi)古詩(shī)。只要我們沿著古人的生花妙筆一路上溯，就一定會(huì)找到那份詩(shī)和遠(yuǎn)方。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感10
春節(jié)期間在中央一臺(tái)熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我們一家人情有獨(dú)鐘，已經(jīng)連續(xù)追了三年了。每到節(jié)目播放前我們一家人總會(huì)坐在一起，緊緊盯著電視機(jī)等待節(jié)目開(kāi)始。
詩(shī)詞是中國(guó)五千年來(lái)文化的結(jié)晶，無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，都有著各自獨(dú)特的魅力�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》主要是以用詩(shī)詞答題比拼的方式來(lái)進(jìn)行，不像其它比賽那樣嚴(yán)肅，我跟著大家一起答題，體會(huì)到了搶答的樂(lè)趣和答對(duì)時(shí)的喜悅。題目有多種形式，看圖猜詩(shī)，飛花令等，我覺(jué)得最難的是給出下句要求回答上句的。比如一期節(jié)目，主持人出題：“對(duì)影成三人”，我在電視機(jī)前激動(dòng)的說(shuō)：“我知道，我知道，舉頭望明月！”可是正確的答案是“舉杯邀明月”。二字之差，我還是記錯(cuò)了。
平時(shí)背詩(shī)時(shí)我們習(xí)慣了整首詩(shī)按順序背下來(lái)，這種逆向思維充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，這就要求對(duì)詩(shī)詞“滾瓜爛熟”，很多時(shí)候我明明覺(jué)得答案就在嘴邊，但是說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候，我才體會(huì)到古人所說(shuō)的“倒背如流”有多重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，也要做到“倒背如流”，這才是真正將知識(shí)變成自己的。
這個(gè)節(jié)目引起了我對(duì)詩(shī)詞的興趣。以前，背詩(shī)只是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在才覺(jué)得詩(shī)詞是那么地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們對(duì)事物的看法，對(duì)景物的'描繪，對(duì)朋友的祝福，詩(shī)詞里都有。不管是“天生我材必有用”的自信，還是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，或是“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情……中國(guó)詩(shī)詞的流傳，在于它給了人無(wú)盡的想象，寄托了美好的愿望。
一年之計(jì)在于春，我也要趁著春光，開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)了，因?yàn)椤吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，讓我們一起為明天加油吧�?/p>
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感11
最近，我看了一個(gè)電視節(jié)目，叫《中華好詩(shī)詞》，感受頗深。
節(jié)目中有好多能熟背3000多首詩(shī)歌的女博士們，從她們身上充分顯示了詩(shī)歌對(duì)人的影響，她們個(gè)個(gè)樸素，沉穩(wěn)，特別是總決賽中的兩位女博士，讓我印象深刻：李冰潔，身穿白色的旗袍，看起來(lái)像弱不禁風(fēng)的林黛玉，戴著眼鏡，說(shuō)話時(shí)聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有著薛寶釵式的幽默感。王穎，號(hào)稱(chēng)冷面殺手，不喜歡笑，但是常常把對(duì)手嚇出一身冷汗。背詩(shī)時(shí)，她喜歡輕輕踱步，她不僅會(huì)背詩(shī)，還喜歡寫(xiě)詩(shī)，一上場(chǎng)就吐口而出一首自編的小詩(shī)，既押韻又好聽(tīng)。正是應(yīng)了古人那
句老話熟背唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟！分的話，就得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。要是高于本場(chǎng)最高分的話，那么上一任最高分者就得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。最后的最高分的選手與百人團(tuán)中用時(shí)最短、準(zhǔn)確率最高的`一同玩“飛花令”。
“飛花令”：主持人定下主題字，兩位選手要說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，說(shuō)錯(cuò)、重復(fù)或沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)出將被淘汰。留下的選手成為攻擂擂主，并和守擂擂主（上一期的最終擂主）一起進(jìn)行“擂主爭(zhēng)霸賽”。
“擂主爭(zhēng)霸賽”：圖片線索/文字線索題，大屏幕上會(huì)有畫(huà)沙畫(huà)的快進(jìn)視頻/給出四條線索，選手可隨時(shí)搶答。答對(duì)得一分，答錯(cuò)則對(duì)方得一分。率先得到五分的將成為最終擂主。
看完了節(jié)目，我感覺(jué)到了中國(guó)人民對(duì)古代、現(xiàn)代詩(shī)詞的熱愛(ài)。即使現(xiàn)在不是詩(shī)詞的所屬時(shí)間，但是大家為了把詩(shī)詞傳承下去，還是付出了很多。所以，我們應(yīng)該多多地去學(xué)習(xí)唐詩(shī)、宋詞等古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感12
古今中外，有很多文人墨客，在詩(shī)留下屬于他們的印記。而我，就是一個(gè)喜愛(ài)詩(shī)詞的人。由于詩(shī)詞，帶給我歡樂(lè)。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄澳闶嵌秆掳僬杀�，猶有花枝俏�！蓖略伱罚瑓s有不同的韻味。“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f(wàn)里揮筆寫(xiě)下這首詩(shī)，成為千古佳句，更讓杭州西湖名聲大噪。還看今朝”的自信。李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡哪懫恰�
真正讓我明白歡樂(lè)的，是那件事：那天是星期天。我正在看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我的名字。我心里一驚：“完了完了。老爸不會(huì)是知道我干的那件事吧！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下樓。爸爸微笑著讓我坐下。說(shuō)：“今日我們倆玩?zhèn)€嬉戲吧，比誰(shuí)說(shuō)的詩(shī)詞多？你要是贏了，我就給你個(gè)嘉獎(jiǎng)�！焙�！我毫不遲疑的同意了。
我們有請(qǐng)媽媽做裁判，在30秒的規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，超時(shí)判負(fù)�，F(xiàn)在開(kāi)頭，我先說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟�！卑职植换挪幻Φ卮饛�(fù)：“將進(jìn)酒，杯莫停。”我則引用：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，取丹心照汗青�！备�(jìng)賽狀況愈見(jiàn)緊急，我和爸爸斗的難分伯仲，誰(shuí)都沒(méi)有之前的輕松了。我暗自捏了一把汗，心想：爸爸的'文學(xué)功底真不是吹的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，又到我了。爸爸緊急地盯著我，由于他已經(jīng)沒(méi)有可說(shuō)的了。我困難的從口中蹦出：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者�！边@句詩(shī)時(shí)，媽媽吹響了哨子。耶！我贏了。這一刻，我不僅品嘗到了成功的味道，還深深感到了中華詩(shī)詞豐富的底蘊(yùn)和無(wú)限的魅力及歡樂(lè)。
從那以后，我更樂(lè)于讀詩(shī)詞。這一次，我將探究詩(shī)詞更淺顯的地方，不再是單純的讀明白意思，而是理解他人文化的一面。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽也粌H要讀詩(shī)，懂詩(shī)，更要用詩(shī)�！拔乙�(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是�！弊屛液驮�(shī)為侶，一起走下去吧！
詩(shī)的樂(lè)趣，莫過(guò)于此。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感13
春節(jié)期間，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》其次季又開(kāi)播了，我覺(jué)得最好看印象最深的應(yīng)當(dāng)是第十期，這些選手都是前九期以來(lái)最強(qiáng)的選手，在這里面，我很看好陳更，由于她已經(jīng)奪得過(guò)三次擂主席位。
個(gè)人追趕賽開(kāi)頭了！第一位上場(chǎng)的是張淼淼，有一句詩(shī)是“虢國(guó)夫人承主恩，平明騎馬入宮門(mén)。卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊�！边@是選自唐代詩(shī)人張祜的《集靈臺(tái)二首》（其二）。她答對(duì)了。張淼淼錯(cuò)在第八題上，曾經(jīng)和葡萄一起帶回的舶來(lái)品是什么？應(yīng)當(dāng)選c——苜蓿。她得了216分。
其次位上場(chǎng)的是武亦姝，她第一題對(duì)了，是“不破樓蘭終不還”，而我還以為是”不識(shí)廬山真面目�！边@是出自《參軍行》，65個(gè)人答錯(cuò)了。“五嶺逶迤騰細(xì)浪”，要求填（迤）字，康震教師講了一下中心紅軍長(zhǎng)征的故事，一共翻過(guò)了18座大山，5座山常年積雪，20多條大河，穿越了11個(gè)省，中途只休息了40多天。十幾天都在決戰(zhàn)。每前進(jìn)1公里就死掉3到4個(gè)人，這簡(jiǎn)直是人間奇跡，表達(dá)了中華民族不屈的精神。這讓我又重溫了關(guān)于長(zhǎng)征的`歷史。武亦姝9道題全部答對(duì)，總分是317分。
第三位上場(chǎng)的是新加坡華人李宜幸，她只答對(duì)了幾道題，然后就ouT了。
最終一位上場(chǎng)的是陳更，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)3次擂主。她的第一題是賈島的《憶江上吳處士》第一題得了88分。真是開(kāi)門(mén)紅呀。陳更在答對(duì)6題的狀況下，得了307分她還有3道題沒(méi)答，我覺(jué)得她已經(jīng)贏了。但是她錯(cuò)在第7題上，真是惋惜呀。
第一輪個(gè)人追趕賽獲勝者是武亦姝。
其次個(gè)環(huán)節(jié)，“飛花令”主題字是“酒”。從百人團(tuán)里殺出來(lái)的是王子龍，兩人你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)。但是王子龍一時(shí)疏忽，沒(méi)答上來(lái)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是擂主爭(zhēng)霸賽，武亦姝與守擂者是彭敏對(duì)決，在答第三題的時(shí)候，彭敏誤判了，最終，武亦姝是總冠軍，彭敏是亞軍。
武亦姝真是太厲害了！今后，我也要向她學(xué)習(xí)，多背詩(shī)詞，豐富自己的詩(shī)詞積存！
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感14
假期里我看了中央電視臺(tái)的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)飽含文化底蘊(yùn)的節(jié)目讓我看后不禁大大開(kāi)眼界，更是讓我受益匪淺。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》真是人才濟(jì)濟(jì)，人人才華橫溢呀！給我印象最深的莫過(guò)于小選手六年級(jí)的小學(xué)生韓亞軒，他和我年齡差不多，大約十一、二歲的樣子。韓亞軒雖然惜敗獲得亞軍，但詩(shī)詞儲(chǔ)備量驚人，反應(yīng)快，臨場(chǎng)沉著冷靜絲毫不亞于中青年人，真是“自古英雄出少年”�。《疫€特別有禮貌，他在每個(gè)選手被淘汰后都會(huì)向?qū)κ志瞎f(shuō)“謝謝”，真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
放眼整個(gè)詩(shī)詞大會(huì)，從專(zhuān)家評(píng)審到各個(gè)團(tuán)體都散發(fā)著一股詩(shī)詞的儒雅氣息。少年團(tuán)帶有韻味的朝氣，青年團(tuán)勇于拼搏進(jìn)取的蓬勃?dú)庀�，百行團(tuán)表現(xiàn)出的謙謙君子氣息。上至90歲的老人，下至五、六歲的孩子都一同匯集在這里感受中國(guó)文化的精髓，我深深的被他們的才情和學(xué)識(shí)所折服。
我雖然文學(xué)基礎(chǔ)有限，但我看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后，我感受到了詩(shī)詞中李白《俠客行》中的英姿颯爽，也能讓我切實(shí)感受到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的`悲慘和窘迫，也有武官的文韜武略更有清官的清正廉潔。更是從陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，的詩(shī)句中感受到詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的偉大愛(ài)國(guó)情懷。
中國(guó)古詩(shī)浩瀚如煙，能夠傳遞思想抒發(fā)情感是中華民族文化的精髓，有著穿越時(shí)空的無(wú)窮魅力。人生自有詩(shī)意，我深深地愛(ài)上了中華詩(shī)詞。正如古人所說(shuō)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。現(xiàn)在的時(shí)光正是讀書(shū)的好時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要好好學(xué)習(xí)，多積累古詩(shī)，把我們中國(guó)的古詩(shī)詞文化傳承下去。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感15
在這個(gè)無(wú)趣的寒假里，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是我和姐姐唯一可以奉旨觀看的電視節(jié)目，這道“圣旨”就是我們翟老師發(fā)的“翟老師約你看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》了！”怎么樣，厲害吧？
每天晚上，我和姐姐都會(huì)卯足力氣，相互比拼，扮演攻擂者和守擂者，爭(zhēng)奪由老爸提供的獎(jiǎng)品——mm巧克力豆一袋。體會(huì)著詩(shī)詞帶給我們的樂(lè)趣。
節(jié)目里，我最喜歡的環(huán)節(jié)就是身臨其境題了，這是第五季詩(shī)詞大會(huì)的新增題型。我可以隨著嘉賓老師一起置身山水室外，亭臺(tái)樓閣之間。仿佛沉浸在了詩(shī)人當(dāng)年吟詩(shī)填詞的氛圍之中，身臨其境感受詩(shī)詞的曼妙。
在總決賽的時(shí)候，我支持的選手是老將彭敏，他是第二和第三季詩(shī)詞大會(huì)的亞軍，他謙虛穩(wěn)重，說(shuō)話風(fēng)趣，讓人一看就很有好感。姐姐支持的是和她年齡差不多的韓亞軒，是一名實(shí)力很強(qiáng)的選手。我們分別為自己支持的選手加油鼓勁，姐姐喊道：“亞軒，亞軒，一馬當(dāng)先！”我不甘示弱的回道：“老將出馬，一個(gè)頂倆！”在四比二賽點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，我覺(jué)得比選手還要緊張，心里好像裝了一只急著外出的小兔子，在那里蹦啊！跳��！最后韓亞軒回答錯(cuò)誤，老將彭敏再得一分，以五比二贏得了總冠軍，耶！我高興的`一蹦三尺高，就像是我自己拿到總冠軍一樣。彭大將軍終于功德圓滿(mǎn)，如愿以?xún)斄�，就像主持人說(shuō)的：“苦心人，天不負(fù)。”只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有成功的一天。
詩(shī)詞的海洋是廣闊的，是深厚的，是長(zhǎng)久的�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》就像那海洋中的巨輪，載著我們?cè)谠?shī)詞的海洋中遨游。
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