養(yǎng)成教育黑板報資料

　　培養(yǎng)學習習慣8要素（一）

　　1、明日學具，準備齊全

　　2、今天任務(wù)，今天完成

　　3、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正

　　4、專心學習，珍惜時間

　　5、讀書寫字，姿勢端正

　　6、課前預習，單元復習

　　7、讀書看報，查找資料

　　8、學有計劃，學有目標

　　行為習慣的名言（二）

　　1、習慣如果不加抗拒，很快變成必需品。——奧古斯丁

　　2、習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了�！�—奧古斯丁

　　3、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。——烏申斯基

　　4、當你開始依照習慣行事，你的進取精神就會因此而喪失。——烏納穆諾

　　5、習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓�！�—馬克？吐溫

　　6、習慣就是一切甚至愛情中也是如此。——沃維納格

　　養(yǎng)成教育的名人故事（三）

　　1、沈括上山看桃花

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

　　2、蒲松齡草亭路問

　　清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

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