(實用)質(zhì)量會議發(fā)言
質(zhì)量會議發(fā)言1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！
很榮幸能夠在此次安全質(zhì)量會議上發(fā)言。安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命線，越是在競爭激烈的市場環(huán)境中，越要加強安全和質(zhì)量管理，提高客戶滿意度和市場競爭力。
首先，安全生產(chǎn)管理是企業(yè)的重中之重。我們要加強對員工安全教育和培訓(xùn)，提高員工安全意識水平，不斷推行創(chuàng)新安全教育和培訓(xùn)工作，開展各類安全培訓(xùn)活動，全面保障員工的生命安全和身體健康。
其次，質(zhì)量管理是企業(yè)的核心競爭力。采用全面質(zhì)量管理系統(tǒng)，確保企業(yè)在各個環(huán)節(jié)上能夠?qū)崿F(xiàn)從客戶需求到出貨交付的'全鏈條質(zhì)量控制，通過質(zhì)量管理的優(yōu)化，為企業(yè)提供更加可靠的產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后，在安全和質(zhì)量管理過程中，我們必須提高管理水平，嚴格落實監(jiān)管責(zé)任，不斷檢查和完善各項管理制度，加強管理科技的應(yīng)用，一以貫之地持續(xù)推進安全和質(zhì)量改進工作，為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，在當(dāng)前市場競爭加劇的環(huán)境中，我們需要不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量管理，堅決做到“安全第一、質(zhì)量為本”，加強內(nèi)部和外部合作交流與溝通，共同實現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。謝謝大家！
質(zhì)量會議發(fā)言2
同志們：
集團公司繼黨委（擴大）會、二屆一次職代會暨20xx年工作會議、黨風(fēng)廉政建設(shè)會議之后，緊接著召開20xx年安全質(zhì)量工作會，說明安全質(zhì)量工作的極端重要性。
剛才，韓文忠副總經(jīng)理代表集團公司作了工作報告，對20xx年安全質(zhì)量工作進行了周密部署。朱赤總經(jīng)理作了很重要的講話。我完全贊同。各單位要認真學(xué)習(xí)，認真?zhèn)鬟_，認真貫徹落實。下面，我就加強安全質(zhì)量工作特別是防范重大安全事故，再講六點意見：
一、清醒頭腦，切實增強做好安全質(zhì)量工作的緊迫感和責(zé)任感
20xx年，集團公司安全形勢異常嚴峻。5月29日，西南指揮部承建的達陜高速公路D3標大巴山隧道出口左線突然發(fā)生拱頂坍塌事故，造成4人死亡；該事故最后經(jīng)專家認定，是一個地質(zhì)災(zāi)害。但是，集團公司、集團公司黨委本著對內(nèi)從嚴處理的原則，對任仕國、郭宗華同志作出降職處分。10月19日，電務(wù)電化公司在艮山門動車所發(fā)生一起一般B類事故，造成1名職工死亡；尤其慘痛的是江蘇公司的“11.26”事故，造成7人死亡，影響極其惡劣，經(jīng)濟損失慘重。
以上幾起事故，都與既有線施工、隧道施工和勞務(wù)隊管理有關(guān)，也正是我們各種會議反復(fù)強調(diào)的安全防范重點。接二連三的安全事故以及質(zhì)量上的一些缺陷和問題，充分暴露出我們安全質(zhì)量基礎(chǔ)不牢、管理不嚴、制度松弛等諸多問題和薄弱環(huán)節(jié)。
面對如此嚴重的局面，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各級管理人員一定要頭腦清醒，認清安全生產(chǎn)對企業(yè)的重大挑戰(zhàn)，認清事故頻發(fā)對企業(yè)的嚴重危害，認清沒有安全、沒有穩(wěn)定什么事都干不成，認清抓安全、抓質(zhì)量的緊迫和重要。絕不能再渾渾噩噩，麻木不仁了。如果我們再不痛下決心狠抓安全質(zhì)量，企業(yè)信譽和好不容易開拓的市場將毀于一旦，企業(yè)的生存和職工的飯碗將面臨絕境。必須牢固樹立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想，任何情況下都要繃緊安全生產(chǎn)這根弦。確保安全、確保質(zhì)量，是企業(yè)永恒的主題。
二、舉一反三，切實吸取一系列事故的慘痛教訓(xùn)
建局七年來，我們先后發(fā)生了大大小小共XX多起安全質(zhì)量事故、事件。相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人也因此受到了嚴厲的處罰。正科職以上干部先后有XX人（次）受到通報批評、行政警告、行政記過、行政記大過，乃至降職降級、撤職的處分，令人痛心不已。
認真分析事故原因，不外乎以下幾點：一是認識不到位�！爸爻袛垺⑤p管理，重進度，輕安全”的思想嚴重存在。我們一些領(lǐng)導(dǎo)、一些單位對安全質(zhì)量工作“說起來重要，抓起來次要，講起來千斤，做起來四兩”。工作中沒有嚴格責(zé)任、沒有嚴格規(guī)章、沒有嚴格紀律、沒有嚴格落實，一句話，沒有把安全生產(chǎn)擺在重
于泰山的位臵，心存僥幸，思想麻痹，工作松懈，制度松弛，管理缺位，違規(guī)作業(yè)，導(dǎo)致事故不斷。二是現(xiàn)場安全質(zhì)量管理不嚴格、不嚴肅。有的安全保證措施閉門造車，針對性、可靠性、操作性不強，現(xiàn)場施作與施組方案嚴重脫節(jié)；有的不經(jīng)設(shè)計和建設(shè)單位的同意，擅自改變設(shè)計，擅自簡化和更改施工工序；有的雖然按設(shè)計組織施工，但施工過程不規(guī)范、施工工藝不精細、能省則省、能簡則簡、能“偷”則“偷”；有的“以包代管” 、包而不管，違章作業(yè)得不到及時制止和糾正，事故隱患不能及時發(fā)現(xiàn)和消除；有的預(yù)警機制不健全，應(yīng)急方案措施不具體。這些行為直接導(dǎo)致違反標準規(guī)范盲目蠻干，造成安全質(zhì)量隱患。三是管理層、作業(yè)層人員短缺、素質(zhì)不高。從作業(yè)人員上說，未經(jīng)安全培訓(xùn)就上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員無證上崗的現(xiàn)象比較普遍，安全技能和自我保護意識普遍偏低；從管理人員上說，面對技術(shù)含量高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程，我們的人才儲備、技術(shù)儲備嚴重不足，特別是有經(jīng)驗的技術(shù)主管和專職安全人員嚴重匱乏，導(dǎo)致在安全卡控、安全監(jiān)管工作中不得要領(lǐng)。我們這個單位原來不是干大活的，特別是隧道和特殊復(fù)雜的橋梁沒有搞過，單位主管沒有干過，心里就沒有底。領(lǐng)導(dǎo)不懂行，下面的同志又不會，找來的隊伍又是二流、三流的，怎么會不出事所以就是要多實踐，多學(xué)習(xí)。四是安全投入不足。有的單位舍不得投入，隨意減少安全生產(chǎn)必須的設(shè)備的配置，或者把安全生產(chǎn)費用挪作他用，造成安全設(shè)施不完善。想少花錢，最后多花錢。五是作風(fēng)不實。部分領(lǐng)導(dǎo)及干部安全意識、責(zé)任意識、法紀意識淡薄，浮躁自滿，好大喜功，報喜不報憂。
這些帶規(guī)律性的教訓(xùn)，各個單位、各個項目、各級領(lǐng)導(dǎo)都要深刻記取，舉一反三，把“外事當(dāng)家事，小事當(dāng)大事，無事當(dāng)有事”。防患于未然，不要重犯別人和自己犯過的錯誤，不要吃“后悔藥”。
三、未雨綢繆，切實加強安全生產(chǎn)形勢和安全風(fēng)險源的.研判
�。ㄒ唬┱_研判當(dāng)前安全生產(chǎn)工作面臨的形勢。一方面，隨著國家法治建設(shè)的不斷推進，法律體系的不斷完善，國家和上級主管部門對企業(yè)安全質(zhì)量工作的要求和監(jiān)管更加嚴格。從近期國家對已發(fā)生并調(diào)查結(jié)案的安全質(zhì)量事故的處理可以看出，執(zhí)法力度不斷加大，責(zé)任追究更加嚴厲。對發(fā)生事故的單位，已發(fā)給予停業(yè)整頓、停止投標、暫扣安全生產(chǎn)許可證、吊銷營業(yè)執(zhí)照的處罰。對事故責(zé)任人輕者給予黨紀政紀處分，重者依法追究刑事責(zé)任。安全質(zhì)量工作的要求更高了，責(zé)任追究的力度更大了。另一方面，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模快速增長，管理跨度和范圍迅猛擴展，高、難、新項目日益增多帶來的安全、質(zhì)量風(fēng)險急劇增大。目前，集團公司在建隧道近160公里、在建橋梁近300公里、鋪架近800公里，臨近既有線施工440多公里，安全生產(chǎn)面臨并將長期處于風(fēng)險高危期。寧杭客專、杭甬客專、京�？蛯ｉ}贛段、京福鐵路安徽段、上饒車站改擴建、金溫、貴陽樞紐、廈深、寧啟、漯阜、阜六、渝利、錦赤、達陜高速D3標、昆明軌道交通的隧道、重慶地鐵等一大批重難點工程，有的隧道比重大、地質(zhì)情況復(fù)雜，有的面臨著巨大的工期壓力，有的緊鄰既有線施工，有的設(shè)計新穎、技術(shù)含量高、施工難度大，特別是寧杭、杭甬、京福閩贛段、京福安徽段等350公里的高鐵施工，質(zhì)量安全一旦出事，將震驚世界，葬送大規(guī)模鐵路建設(shè)事業(yè)。對此，我們必須保持高度警覺，一時一刻、一絲一毫也不能松懈。
�。ǘ┱_研判當(dāng)前存在的各類安全風(fēng)險源。找準安全風(fēng)險源，強化管控措施，是安全監(jiān)管的重點工作、基礎(chǔ)工作。當(dāng)前，集團公司安全風(fēng)險主要來自六大方面：一是隧道施工存在超前地質(zhì)預(yù)報、圍巖量測、初期支護不規(guī)范、不到位，仰拱、二襯距掌子面距離超標等問題；二是既有線施工存在防護措施不落實、監(jiān)控量測不細致等問題；三是特殊孔跨橋梁施工存在施工工藝不嚴格、過程控制不嚴密、專項方案不落實等問題；四是制運架梁鋪軌施工存在走行軌基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)檢算不科學(xué)、大型設(shè)備的檢測保養(yǎng)不規(guī)范以及特種作業(yè)人員無證上崗等問題；五是危爆物品管理存在管庫員無證上崗，安全距離不足等問題；六是外部勞務(wù)隊管理存在資質(zhì)審核不嚴格、教育培訓(xùn)不到位等問題。這六個方面是我們識別安全風(fēng)險源的重點，必須扎實細致分析、研究、正確判斷。除此以外，其他方面，所有項目都不能疏忽，對安全風(fēng)險源的識別和研判要做到不留死角，防止“陰溝里翻船”。
在對安全形勢分析和風(fēng)險源研判的基礎(chǔ)上，我們要制定切實可行的技術(shù)方案和安全保障措施，加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，配齊安全生產(chǎn)專職管理人員，加大安全投入，加強工程隊（架子隊）建設(shè)，堅決做到“對自己負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)，對人民負責(zé)、對國家負責(zé)”。
四、強化責(zé)任，切實加強安全質(zhì)量工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
質(zhì)量會議發(fā)言3
這次會議的主要任務(wù)是為了深入貫徹全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作會議神，全面部署全市當(dāng)前和今后一個時期農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。為進一步進一步增強農(nóng)產(chǎn)品安全管理質(zhì)量安全，確保我市不發(fā)生準確度一起重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件，下面我蒙三點意見：
一、認清三大形勢，增強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的責(zé)任感和緊迫感
近年來，市政府市政府高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，成立了食品藥品安全放心工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班，大力宣傳貫徹《糧油質(zhì)量安全法》，在“三品”認證、農(nóng)業(yè)標準化、行政執(zhí)法等方面成效出現(xiàn)明顯。但是我市質(zhì)量安全工作任重道遠，必須清醒地認清到當(dāng)前面臨的嚴峻形勢。
一認清國內(nèi)安全事件頻發(fā)惡劣事件的形勢。近年來，一些地方發(fā)生了生豬“瘦肉精”、水產(chǎn)品孔雀石綠及缺陷硝基呋喃等問題，特別是今年海南毒豇豆事件更是除開給我們敲響了警鐘。
二認清市場準入門檻不斷抬高的形勢。近年來，國內(nèi)北京、上海、武漢等一些大中城市相繼實行了嚴格的'市場準入制度，歐盟一些國家和地區(qū)對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準越來越高，這些對我市民族特色農(nóng)產(chǎn)品“走出去”挑戰(zhàn)不小。毛壩鄉(xiāng)在鄉(xiāng)屬茶葉農(nóng)殘控制方面取得了一定成績，但我市的茶葉出口又受到了農(nóng)殘超標的影響，這一方面說明購貨方要求越來越苛刻，另一方明說明我們的標準化生產(chǎn)和監(jiān)管還不完全到位。
八十認清我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全憂大于喜的形勢。在看到總分的同時，我們不該清醒地看到：我市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售各個環(huán)節(jié)，部分從業(yè)安全意識、自律意識和法律意識仍然不強，由于資金、技術(shù)、設(shè)備、人員等投入不足，監(jiān)管盲區(qū)和漏洞仍然存有，從而導(dǎo)致我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全存在一定隱患。
二、加強四大監(jiān)管，安全開創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)質(zhì)量安全工作新局面
農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量此項安全是一項系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通各環(huán)節(jié)，必須堅持“標本兼治、著力治本”的原則，實施“從田間到餐桌”全程監(jiān)管，確保各環(huán)節(jié)監(jiān)管的同步環(huán)節(jié)對接。
一加強農(nóng)產(chǎn)品改善法監(jiān)管。農(nóng)牧業(yè)等部門要加大市場監(jiān)管力度，整頓和規(guī)范市場秩序，切實抓好農(nóng)資打假專項治理和放心農(nóng)資下鄉(xiāng)活動，嚴厲查處生產(chǎn)、經(jīng)營、使用假冒偽劣、高毒高殘留、違禁農(nóng)藥、獸藥、飼料和飼料苯甲酸鈉、肥料等農(nóng)業(yè)投入品的違法行為，確保安全從源頭上面確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
二加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)單元監(jiān)管。一是指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用化肥農(nóng)藥等投入品。二是全力推行標準化建設(shè)，加強無公害基地、綠色食品原料基地和基地建設(shè)和監(jiān)管，積極開展“三品”認證。三是著重抓好高山蔬菜、茶葉基地以及世博會供蔬菜基地監(jiān)管。特別是對供滬蔬菜基地加強基地和投入品監(jiān)管、檢驗檢測，嚴格產(chǎn)地準出制度，確保供滬蔬菜生產(chǎn)有記錄、質(zhì)量有檢測、包裝有標識、產(chǎn)地有證明。
三加強強化農(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是嚴把原材料進廠關(guān)，試行進貨驗收制度，企業(yè)要建立進貨臺帳。二是嚴把生產(chǎn)紡織品關(guān)，全面推進食品生產(chǎn)許可證制度建設(shè)，農(nóng)業(yè)局要與食品加工企業(yè)簽訂質(zhì)量安全安全可靠責(zé)任狀。三是嚴把出廠檢驗關(guān)。實行企業(yè)自行檢驗、部門強制檢驗、抽查檢驗相結(jié)合的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度，確保出廠產(chǎn)品安全健康。
二三流通加強農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。水務(wù)局要定期對生鮮超市、菜市和進行批發(fā)市場進行抽查，對違法違規(guī)行為進行通報和專項整頓。鼓勵和扶持構(gòu)建有條件的超市和農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測室，積極開展自檢。
三、確保五個到位，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品精確度安全長效機制
全面做好我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，就必須要全面落實責(zé)任、投入、制度、宣傳、督導(dǎo)五到位，效率才能探索農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全長效機制。
三確保制度到位。一是嚴格產(chǎn)地準出管理制度，從源頭加強監(jiān)管。二是嚴格市場準入制度。三是進行可追溯制度試點，搭建生產(chǎn)銷售臺帳，做到出了問題有人負責(zé)。四是逐步建立市鄉(xiāng)檢測機構(gòu)、基地自檢機構(gòu)和流通環(huán)節(jié)自檢機構(gòu)“三位一體”的檢測機制。五是建立市級精確度農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全聯(lián)席會議制度。
五確保督導(dǎo)到位。一是繼續(xù)開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治行動，深入推進農(nóng)資環(huán)境治理打假深入開展治理。擬定六月份為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治月，由農(nóng)業(yè)局農(nóng)業(yè)局會同對全市農(nóng)藥經(jīng)營店、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、各大超市、農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場進行集中拉網(wǎng)式檢查，對違法違規(guī)生產(chǎn)、加工、銷售者成功進行曝光和嚴懲。二是加大工業(yè)綜合執(zhí)法韋爾縣力度，努力形成部門各盡其職、各負其責(zé)，部門間相互支持、合力監(jiān)管的工作政治局面。三是各級各不斷加強處室要加強檢查督辦，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作抓緊抓實。
同志們，民以食為天，食以安為先。各級此次各部門一定要以此次會議為突破口，牢固樹立安全發(fā)展的理念，把思想、行動往上統(tǒng)一到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作上來，匪情安全隱患大排查，切實加強各環(huán)節(jié)監(jiān)管政策，堅持市鄉(xiāng)聯(lián)動、部門聯(lián)動、企業(yè)聯(lián)動，共同開創(chuàng)造就全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作新局面。
質(zhì)量會議發(fā)言4
這次會議的主要任務(wù)是為了深入貫徹全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作會議精神，全面部署全市當(dāng)前和今后一個時期農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。為進一步加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保我市不發(fā)生一起重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件，下面我提三點意見：
一、認清三大形勢，增強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的責(zé)任感和緊迫感
近年來，市委市政府高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，成立了市食品藥品安全放心工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班，大力宣傳貫徹《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，在“三品”認證、農(nóng)業(yè)標準化、行政執(zhí)法等方面成效明顯。但是我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作任重道遠，必須清醒地認清到當(dāng)前面臨的嚴峻形勢。
一認清國內(nèi)安全事件頻發(fā)的形勢。近年來，一些地方出現(xiàn)了生豬“瘦肉精”、水產(chǎn)品孔雀石綠及硝基呋喃等問題，特別是今年海南毒豇豆事件更是給我們敲響了警鐘。
二認清市場準入門檻不斷抬高的形勢。近年來，國內(nèi)北京、上海、武漢等一些大中城市相繼實行了嚴格的市場準入制度，歐盟一些國家和地區(qū)對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準要求越來越高，這些對我市特色農(nóng)產(chǎn)品“走出去”挑戰(zhàn)不小。毛壩鄉(xiāng)在茶葉農(nóng)殘控制方面取得了一定成績，但今年我市的茶葉出口又受到了農(nóng)殘超標的影響，這一方面說明購貨方要求越來越苛刻，另一方明說明我們的標準化生產(chǎn)和監(jiān)管還不完全到位。
三認清我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全憂大于喜的形勢。在看到成績的同時，我們應(yīng)該清醒地看到：我市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售各個環(huán)節(jié)，部分從業(yè)人員安全意識、自律意識和法律意識仍然不強，由于資金、技術(shù)、設(shè)備、人員等投入不足，監(jiān)管盲區(qū)和漏洞仍然存在，從而導(dǎo)致我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全存在一定隱患。
二、加強四大監(jiān)管，開創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作新局面
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是一項系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通各環(huán)節(jié)，必須堅持“標本兼治、著力治本”的原則，實施“從田間到餐桌”全程監(jiān)管，確保各環(huán)節(jié)監(jiān)管的無縫對接。
一加強農(nóng)產(chǎn)品投入品監(jiān)管。農(nóng)業(yè)等部門要加大市場監(jiān)管力度，整頓和規(guī)范市場秩序，切實抓好農(nóng)資打假專項治理和放心農(nóng)資下鄉(xiāng)活動，嚴厲查處生產(chǎn)、經(jīng)營、使用假冒偽劣、高毒高殘留、違禁農(nóng)藥、獸藥、飼料和飼料添加劑、肥料等農(nóng)業(yè)投入品的違法行為，從源頭上確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
二加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施用化肥農(nóng)藥等投入品。二是大力推行標準化建設(shè)，加強無公害基地、綠色食品原料基地和標準化基地建設(shè)和監(jiān)管，積極開展“三品”認證。三是著重抓好高山蔬菜、茶葉基地以及世博會供滬蔬菜基地監(jiān)管。特別是對供滬蔬菜基地加強基地和投入品監(jiān)管、檢驗檢測，嚴格產(chǎn)地準出制度，確保供滬蔬菜生產(chǎn)有記錄、質(zhì)量有檢測、包裝有標識、產(chǎn)地有證明。
三加強農(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是嚴把原材料進廠關(guān)，實行進貨驗收制度，企業(yè)要建立進貨臺帳。二是嚴把生產(chǎn)加工關(guān)，全面推進食品生產(chǎn)許可證制度，農(nóng)業(yè)局要與食品加工企業(yè)簽訂質(zhì)量安全責(zé)任狀。三是嚴把出廠檢驗關(guān)。實行企業(yè)自行檢驗、部門強制檢驗、抽查檢驗相結(jié)合的.產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度，確保出廠產(chǎn)品安全健康。
四加強農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。農(nóng)業(yè)局要定期對生鮮超市、農(nóng)貿(mào)市場和批發(fā)市場進行抽查，對違法違規(guī)行為進行通報和專項整頓。鼓勵和扶持有條件的超市和農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測室，積極開展自檢。
三、確保五個到位，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全長效機制
全面做好我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，就必須要確保責(zé)任、投入、制度、宣傳、督導(dǎo)五到位，才能構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全長效機制。
一確保責(zé)任到位。一是明確政府責(zé)任，市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂責(zé)任狀，納入目標考核體系，實行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全一票否決制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全納入議事日程，形成一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅持分級管理和屬地管理原則，做到事不漏項、項不漏人、人人有責(zé);二是明確部門責(zé)任。農(nóng)業(yè)、工商、質(zhì)檢等部門要加強溝通協(xié)作，建立質(zhì)量安全聯(lián)席會議制度，形成監(jiān)管合力。三是明確市場主體責(zé)任。市場主體是質(zhì)量安全的第一責(zé)任人，因此相關(guān)部門要加強宣傳教育、監(jiān)管檢測和執(zhí)法力度，增強其責(zé)任意識。
二確保投入到位。一是要建立健全監(jiān)管檢測機構(gòu)。市政府要以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站為基礎(chǔ)，整合相關(guān)資源健全監(jiān)管機構(gòu)和檢測機構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要以農(nóng)技、特產(chǎn)服務(wù)中心為依托落實專班專人建立監(jiān)管檢測機構(gòu)。二是要加強隊伍建設(shè)。市鄉(xiāng)兩級采取組織專業(yè)培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、進修考察等多種形式，提高檢測人員業(yè)務(wù)能力。加強執(zhí)法人員技能素質(zhì)培訓(xùn)，提高隊伍公正執(zhí)法、嚴格執(zhí)法和文明執(zhí)法能力。三是要保障資金投入。市鄉(xiāng)兩級要將“農(nóng)業(yè)標準化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測、認定認證、監(jiān)督管理等經(jīng)費列入本級財政預(yù)算”，落實專項經(jīng)費，努力做到有機構(gòu)管事、有人干事、有經(jīng)費辦事。
三確保制度到位。一是嚴學(xué)習(xí)網(wǎng)格產(chǎn)地準出制度，從源頭加強監(jiān)管。二是嚴格市場準入制度。三是進行可追溯制度試點，建立生產(chǎn)銷售臺帳，做到出了問題有人負責(zé)。四是逐步建立市鄉(xiāng)檢測機構(gòu)、基地自檢機構(gòu)和流通環(huán)節(jié)自檢機構(gòu)“三位一體”的檢測機制。五是建立市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全聯(lián)席會議制度。
四確保宣傳到位。各級各部門要迅速行動起來，積極做好宣傳動員工作，借助廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，全方位、多層次宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全相關(guān)知識。農(nóng)業(yè)局要組織專班，印發(fā)宣傳資料，走村入企，要加大《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)的宣傳力度，提高生產(chǎn)經(jīng)營者守法經(jīng)營和消費者依法維權(quán)意識。
五確保督導(dǎo)到位。一是繼續(xù)開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治行動，深入推進農(nóng)資打假專項治理。擬定六月份為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治月，由農(nóng)業(yè)局牽頭對全市農(nóng)藥經(jīng)營店、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、各大超市、農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場進行集中拉網(wǎng)式檢查，對違法違規(guī)生產(chǎn)、加工、銷售者進行曝光和嚴懲。二是加大農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法力度，努力形成部門各盡其職、各負其責(zé)，部門間相互支持、合力監(jiān)管的工作局面。三是各級各部門要加強檢查督辦，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作抓緊抓實。
同志們，民以食為天，食以安為先。各級各部門一定要以此次會議為契機，牢固樹立安全發(fā)展的理念，把思想、行動統(tǒng)一到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作上來，迅速開展安全隱患大排查，切實加強各環(huán)節(jié)監(jiān)管，堅持市鄉(xiāng)聯(lián)動、部門聯(lián)動、企業(yè)聯(lián)動，共同開創(chuàng)全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作新局面。
質(zhì)量會議發(fā)言5
各位老師，我們進入九年級已經(jīng)半個學(xué)期，也就是說九年級的工作歷程我們已經(jīng)走完了四分之一。半學(xué)期以來，從日常教育教學(xué)工作中，我們能明顯地覺察到，我們九年級老師精神是飽滿熱情的，工作是專注投入的，學(xué)校的很多工作，大家都在用心做，盡力做。大家的這種精神值得肯定。
對于我們的九年級工作，我也在不斷地觀察、不停地反思�，F(xiàn)在，我把我一些的想法和思考與大家一起分享：
一、現(xiàn)狀與心態(tài)
一接手這一屆學(xué)生，老師們都明顯地感覺到這一屆學(xué)生與往屆不同。記得我常說過，我們要立足現(xiàn)狀，調(diào)整心態(tài)。今天，我依然要講這個話題。差生多，已是事實，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改變現(xiàn)狀。所以，不如我們改變心態(tài)，用積極的心態(tài)去面對問題。底子差，提高的空間相對就大，底子差，我們高校長也沒有給一定要完成我們中考分解指標的壓力。何況，這屆學(xué)生和李欣然那屆相比，應(yīng)該要好多了吧。那屆優(yōu)秀學(xué)生沒有男生，失去了半邊江山了。而這屆的優(yōu)秀男生還是很有幾個。既然這樣，我們各備課組不如靜下心來好好思考，如何在現(xiàn)有狀態(tài)下，尋找新的突破口。辦法總比困難多，想辦法，大膽嘗試，盡全力去改變現(xiàn)狀，如果日復(fù)一日地重復(fù)原來的教育教學(xué)方法，那是一定不可能改變現(xiàn)狀的。另外，從心理學(xué)上講，經(jīng)常念叨差勁，真的有可能導(dǎo)致更差勁，這個叫心理暗示。我們一定對學(xué)生講過這個心理暗示，所以我們也要用積極的心理暗示來引導(dǎo)我們自己。我們對年級的學(xué)困生，我們從心理上對他們降低要求，我們應(yīng)該為他們的點滴進步而感到快樂、欣慰。也只有這樣，我們才有可能在原有基礎(chǔ)上得到進步和提高。所以，我希望在各備課組、辦公室里，大家放棄和歷屆學(xué)生進行比較，放棄無休止的抱怨，放棄對學(xué)困生、對學(xué)困生家長的不滿，對學(xué)生，我們多用積極的心理暗示，尤其對后進生，我們對他們多一些耐心，多一些引導(dǎo)的方法，多一些鼓勵和肯定，我想，這樣一定會有意想不到的改變。
二、經(jīng)驗與反思
我們九年級的老師，都是有經(jīng)驗的老教師。很多老師是遵循著經(jīng)驗在進行教育教學(xué)工作的。不可否認，經(jīng)驗是在大家在工作中摸索積累起來的，曾經(jīng)讓大家獲得成功的好的做法。有的經(jīng)驗值得我們好好借鑒，甚至推廣。但有的經(jīng)驗，隨著時代的前進，學(xué)生的認知的改變，已經(jīng)對當(dāng)前的學(xué)生不再適用，但我們有的老師還沒有跟上學(xué)生思想的步伐，照搬照用原來的經(jīng)驗，就會出現(xiàn)問題。何況，課程標準在變，考試大綱在變，考試題型在變化。因此，反思，在我們的日常教學(xué)中起著非常重要的作用。反思不僅僅是在每次大型考試后，而應(yīng)該在每一節(jié)課后，在每一天工作后，在每一周階段小結(jié)后。只有時時反思，我們的教育教學(xué)能力才能提升，我們的教育教學(xué)效果才能顯著。不反思教學(xué)過程，不反思教育行為，不研究學(xué)生，不研究當(dāng)前考試，只顧埋頭拉車，不抬頭看路，那么我們將會干得辛苦卻毫無成效。因此，我們的7個備課組，我們3位班主任，我們15位九任課老師，都要很好地傳承有效經(jīng)驗，不斷反思教學(xué)行為。
三、規(guī)劃與實施
學(xué)期過半，我們的各備課組可以開始超前規(guī)劃起我們后期工作了。本學(xué)期我們是否需要把下學(xué)期的課程拿過來上一部分，上多少。我們周邊兄弟學(xué)校的教學(xué)進度是怎樣的。到了下學(xué)期，我們的大致要用多長時間完成新課教學(xué)，用多少時間進行一輪復(fù)習(xí)。我認為本學(xué)期期中考試后，就可以開始進行規(guī)劃了。畢竟，時間過得真的很快，第三次月考過后就進入期末復(fù)習(xí)了，如果我們不規(guī)劃，漫不經(jīng)心走，往往到下學(xué)期就有可能亂了陣腳。所以，超前的，清晰的規(guī)劃是每個備課組必須慎重考慮的重點。
規(guī)劃，方向是明晰的，但細節(jié)相對來說線條還比較粗。因此，我們要根據(jù)我們本屆九年級學(xué)生的特點，根據(jù)我們授課的實際情況，在實施規(guī)劃的過程中不斷地優(yōu)化、調(diào)整我們的教學(xué)思路和步驟。在這個過程中，探索和反思缺一不可。絕對不能心中只有計劃，只想著完成任務(wù)，一定要思考清楚，怎樣做，教學(xué)更有效果，怎樣做，學(xué)生受益最大。哪些習(xí)題，學(xué)生必須做，哪些習(xí)題，部分學(xué)生可以做，哪些習(xí)題，絕對不需要在上面浪費時間。實施的過程，是不斷思考的過程，也不斷優(yōu)化改進的過程。
四、優(yōu)生與差生
關(guān)于中考，上級和社會對我們學(xué)校的兩個很重要的評價標準，一是優(yōu)秀學(xué)生，二是平均分。優(yōu)秀學(xué)生，決定著我們一中指標的完成，平均分，上級把它作為考試各學(xué)校各學(xué)科的排名。關(guān)于這兩段學(xué)生，大家也都一直在努力著。培優(yōu)，我們的密度也很高，補差，課余時間的輔導(dǎo)，老師們也很盡心盡力。甚至課間，我也看到我們一些老師也利用起來了，把差生叫到辦公室進行單獨輔導(dǎo)。
我認為無論是優(yōu)秀學(xué)生還是學(xué)困生，對大部分學(xué)生而言，心理引導(dǎo)和指導(dǎo)應(yīng)該放在首位。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法基本沒有大的問題，他們身上的主要問題在于不能堅持不懈持之以恒去努力，沒有拿出九年級應(yīng)該有的拼搏精神來面對學(xué)習(xí)，也就是說耐力不足。而學(xué)困生，他們身上有太多的問題，學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)底子相對薄弱，他們與優(yōu)秀學(xué)生想比，更加缺乏學(xué)習(xí)主動性。因此，我們首先要做的是調(diào)動這兩段學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。我計劃，在學(xué)期期末時候，各班舉辦一次隆重的'頒獎典禮，我們要求這些優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生的家長，邀請我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，到班級去，把學(xué)生的獲獎?wù)掌C發(fā)贈送給他們，激活他們的斗志，在他們努力的道路上為他們打氣加油。這個是學(xué)校的思考，到各個班級，我相信，我們的3位班主任一定會有自己的點子，比如，現(xiàn)在有的班主任就對優(yōu)秀學(xué)生進行問問題的要求，每天必須去問老師一到兩個問題，在班內(nèi)形成善于思考，積極好問的學(xué)習(xí)氣氛。這也是一個非常好的方法。再說，學(xué)困生，對于班內(nèi)的絕對學(xué)困生，我們要保證不讓他們睡覺，如果單給他們布置任務(wù)，他們未必能完成，有的老師對差生進行兩兩組合，進行競爭，每節(jié)課布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課下來，對兩位同學(xué)進行抽查，比一比，誰厲害，對獲勝的學(xué)生，進行鼓勵，甚至獎勵，把學(xué)困生的動力也激發(fā)出來。但我們更應(yīng)該思考的是，那一段學(xué)生的學(xué)習(xí)提升空間最大，那絕對不是班級最后一段學(xué)生，我想應(yīng)該是中等偏下一些的學(xué)生，我們不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要關(guān)注要中等以及中等偏下的，這些學(xué)生用心地去引導(dǎo)，他們上升的空間還是很大的。我們從期中考試質(zhì)量分析表上，可以非常明確地看到，有的班級均分高，主要是因為中后段的學(xué)生少。
五、職業(yè)與事業(yè)
這是一個虛的話題。但我還是想說一說。每逢放假前夕，我們都能看到我們曾經(jīng)教過的學(xué)生回�？赐覀�，我不知道此時此刻，我們老師們會有何感想。我所觀察到的是，被學(xué)生包圍，笑聲最多的那個老師，臉上掛滿了幸福、滿足，還有自豪。而此時，其他老師往往會有那么點羨慕，那么點失落。我這里只是舉個小小的例子，我想說的是，如果我們把愛、把心給了學(xué)生，也一定能收獲學(xué)生的愛戴和感恩。記得有這樣一句老話：種瓜得瓜，種豆得豆。如果你對學(xué)生是盡心盡力，不求回報地付出，那么，你必然會收獲學(xué)生對你的尊重愛戴，銘記感恩，你也必然會收獲更多的人對你的肯定，你的心將是快樂而充實的。反之，如果你僅僅把這份工作作為養(yǎng)家糊口的職業(yè)，馬馬虎虎地應(yīng)付過去，那么最終結(jié)的果實也一定不如別人的大，不如別人的甜。
我認為，你來到學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)把工作當(dāng)成事業(yè)是一天，渾渾噩噩把工作當(dāng)成職業(yè)也是一天，兢兢業(yè)業(yè)的一天可以給讓你充實，讓你有成就感，渾渾噩噩的一天，也是一天，身體上可能獲得了相對的輕松，但精神上絕對是空虛的蒼白的。
如果你能給學(xué)生帶來深遠影響，你能幫助一個家庭成就一個孩子的未來，如果你真的能成為某個孩子，某幾個孩子，甚至更多的孩子生命的貴人，那是多么有意義的事情！
我們九年級的老師都是我們學(xué)校骨干教師，我希望我們每一位老師，不管年長的，還是年輕的，都能把我們的工作當(dāng)成我們?nèi)松氖聵I(yè)去做，充實地過每一天，然后收獲用汗水澆灌而成的碩大的果實。
以上是我對我們平時工作中一點的思考，我也希望我們?nèi)w老師包括我自己好好反思，盡可能把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)投入工作，以獲得最佳的成效。為明年六月的中考作好最充分的準備。
質(zhì)量會議發(fā)言6
我非常和每一個企業(yè)負責(zé)人在一起的這點時間，也我非常珍惜召集大家到一起來開這個會，今天這個會是我到會保稅區(qū)兩年多來召集的規(guī)模的兩次企業(yè)家的聚會。
剛才廣志主任和其他幾位同志對去年的安全工作做了總結(jié)，對今年人身安全的安全工作也做了布置，同時，還有幾位企業(yè)家做了經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)者介紹，他們的講話材料范文我都同意。對企業(yè)家的介紹，我感到非常新穎，非常有創(chuàng)意，也能起到一個榜樣的示范作用。在此讓我
代表保稅區(qū)黨工委、管委會向這次受到表彰的單位和個人表示熱烈的。
安全工作是非常重要的。在日常生活中，也許味道不到安全工作重要性的存在，但是，一旦出了問題，這個“安全”就顯現(xiàn)出它的意義和對你正常工作和生活的影響。
借這個機會和大家談一談有關(guān)安全生產(chǎn)的幾點意見：
第一對交通安全工作一定要提高認識。安全工作涉及到社會穩(wěn)定、安居樂業(yè)、家庭幸福、人格的尊嚴和區(qū)域的健康發(fā)展。如果安全工作出了問題，我們的社會就不會穩(wěn)定。我們國家這些年來陸陸續(xù)續(xù)發(fā)生的這么多事故，都造成了好多不穩(wěn)定。我們政府每天接待的群眾上訪事件中，有一大批是由重大事故引起一大批的。它很大程度上導(dǎo)致了社會不穩(wěn)定。這種例子莫費特。它影響了整個區(qū)域的安居樂業(yè)，我有一種感覺，不知道大家是不是這么看，韓國幾年前發(fā)生了漢江大橋倒塌坍塌的事故，一個江上的大橋倒塌，它的設(shè)計、建造肯定是有問題的，按理說，像韓國這種支柱行業(yè)的國家，是不除非發(fā)生這樣的事的，但而要往前追述一下，六十年代初，韓國進行著“漢江奇跡式的經(jīng)濟快速發(fā)展”，那個時候，有點像我們國家的八十年代初，像長江決堤那樣的非常大事故在我們國家也發(fā)生很小了，我覺得還沒有完結(jié)，十幾年前蓋的樓、建的吊橋等等建筑物，危險隱患太大，這無法怨那個時代，因為經(jīng)濟的發(fā)展可能也一定會留下一定的隱患，我想大家都應(yīng)當(dāng)有一個充分的甚至思想準備，這種事情出現(xiàn)以后，還談什么安居樂業(yè)?
再比如說，一個事故出現(xiàn)以后，一個家庭有一個人受到頗受創(chuàng)傷，會牽涉到多少個家庭婦女，特別是我們的教育者，絕大多數(shù)都是獨生子女，我弊病想獨生子女要是出了問題，每一個有良知的人，每一個有感情的'人，都會想象得到，有多少個家庭不會幸福。一個單位出了重大事故，是由于我們工作的不到位，你的尊嚴單位負責(zé)人還有偏執(zhí)的尊嚴嗎?由于我們工作的失誤，導(dǎo)致了我們的老同學(xué)，我們的朋友，我們朝夕相處的建筑工人好工友不在了，這一生中你心情能夠舒暢嗎?我上面覺得人格上也會受到傷害。
再往大處講，發(fā)生這種事故，這個區(qū)域的發(fā)展都會受到巨大的影響。所以我說，安全管理的問題是個大事，是個關(guān)系千家萬戶、國計民生的大事。不管從哪一個角度上所講，都應(yīng)該把它做好。每一個企業(yè)家，每一個安全管理人員，特別是區(qū)政府各職能部門的負責(zé)人，都應(yīng)當(dāng)充分提高認識，把安全管理做好。第二要加強安全教育工作。要以人為本、重在預(yù)防、必要投入、有錯必糾。
發(fā)展生產(chǎn)力，建設(shè)和諧社會要以人為本。沒有人何談發(fā)展，發(fā)展又是為了誰呢?所以在我們?nèi)粘９ぷ髦兴�，一定要以人為本。安全工作多少要把重心放在放在預(yù)防上，“安全第一，預(yù)防為主。一個安全事故、一場火災(zāi)會把我們多少人辛辛苦苦的工作，甚至兩百多年的成果，一下子就毀掉了。一定要搞好預(yù)防，剛才廣志主任在這個公家機關(guān)強調(diào)國營事業(yè)的比較嚴厲，我完全支持。虛妄于事無補啊，有人講“亡羊補牢，未為遲也”，我看在安全問題之上僅靠“亡羊補牢”，那是草菅人命。從保稅區(qū)管委會做起，各單位一定要加大對安全的投入，如果做不到這些，將來我們再后悔就晚了。其實我們的任務(wù)是戰(zhàn)斗部隊很艱巨的，在座的有很多獨資公司、合資公司，我們真誠的希望，把我們企業(yè)安全管理的標準，就像根本化學(xué)那樣，定在國際標準上，內(nèi)資企業(yè)也一定照這個標準去做，要舍得投入，在我看來做好了并不一定花那么多錢。
再一個就是有錯必糾。如果發(fā)現(xiàn)問題，咱們先自己查，然后再請別人幫助查，展示中心意思只有一個，那就是使得我們這些企業(yè)，能夠在安全保障的前提下所，更多、更好、更快地獲得利益。
第三要各負其責(zé)。首先我代表管委會外貿(mào)企業(yè)對各企業(yè)、各個單位的安全管理人員表示感謝，我知道，大家的工作是非常不容易的，你們對企業(yè)的發(fā)展貢獻很大。嚴格要求，過失嚴格管理是你們主掌的責(zé)任，因為在你們手里掌握著看不見的生殺大權(quán)，所以在感謝各位安全員工的同時，也要求你們確實負起責(zé)任來。第二各單位的有關(guān)負責(zé)人，特別是主要有關(guān)負責(zé)人，一定要認識到安全生產(chǎn)是你干的一切工作的根本保障，沒有安全生產(chǎn)什么事都將一事無成，所以各單位的捷爾恩河，董事長、總經(jīng)理，對你們的安全相當(dāng)程度生產(chǎn)一定要負起責(zé)任來。今天，除極個別局之外，保稅區(qū)管委會的業(yè)務(wù)局的負責(zé)人都在，我想盡辦法在此做個約束，如果在我們的保稅區(qū)施工整個過程過程中所，外來的工程隊在安全問題上出了人身傷亡事故，下一步再招投標的時候就不他來參與我們的競標，或者停止其生產(chǎn)，或者停止其參加保稅區(qū)建設(shè)的資格一年或是兩年，盡管我們可能很需要建設(shè)工程他來幫助我們建設(shè)，安全生產(chǎn)一定要一步到位。
我的講話油墨范文就到這里，謝謝大家。
質(zhì)量會議發(fā)言7
審核專家：
您辛苦了! 首先，我代表東風(fēng)(十堰)汽車油缸有限公司全體員工，對審核專家兩天來的辛勤工作表示衷心的感謝。
此次監(jiān)督審核是采取抽查的方式，雖然未覆蓋整個體系，但發(fā)現(xiàn)的問題具有一定的代表性和普遍性，希望會后公司各部門要舉一反三，開展自我檢查，切實實現(xiàn)公司質(zhì)量體系的糾正和持續(xù)改進，發(fā)現(xiàn)問題的部門要認真分析存在問題的原因，制定相應(yīng)的解決措施，及時進行整改，實現(xiàn)質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進。
公司自20xx年通過IS0/TS16949質(zhì)量體系認證，截止目前已近8年，順利完成了從IS0/TS16949：:20xx向 20xx版的轉(zhuǎn)換。一個有效的管理體系可為企業(yè)注入新的活力，事實證明，自從推行質(zhì)量管理體系模式以來，無論從管理的科學(xué)性、規(guī)范性還是從培養(yǎng)員工的良好習(xí)慣等方面都發(fā)揮了積極的、不可替代的作用。
我們每年組織內(nèi)審和邀請第三方審核機構(gòu)來公司進行質(zhì)量管理體系監(jiān)督審核，對公司質(zhì)量管理運行的有效性、符合性進行評價，通過這些活動，持續(xù)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而不斷的提升質(zhì)量管理各個過程、各項活動的能力，不斷優(yōu)化過程，實現(xiàn)質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進。通過產(chǎn)品質(zhì)量樹立公司品牌，依靠品牌樹立公司形象，在贏得用戶的基礎(chǔ)上穩(wěn)定和擴大市場份額。公司一貫重視實物質(zhì)量和管理質(zhì)量，質(zhì)量管理體系在公司的不斷深入和完善，是各級領(lǐng)導(dǎo)要明確在整個質(zhì)量管理體系過程中自己處于什么地位，應(yīng)執(zhí)行的質(zhì)量職責(zé)是什么。各級領(lǐng)導(dǎo)全力完成所負責(zé)的質(zhì)量職能、質(zhì)量活動，并帶動所屬部門級相關(guān)人員認真地履行質(zhì)量職責(zé)。強化自上而下的監(jiān)督管理和自下而上的信息反饋機制，及時溝通質(zhì)量管理體系的運行態(tài)勢以及各部門、各崗位的業(yè)績與問題，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取糾正和預(yù)防措施，實現(xiàn)過程持續(xù)改進。
質(zhì)量管理體系運行的支撐是制度建設(shè)和管理，制度管理必須建立在一個合理、準確、規(guī)范、嚴格的基礎(chǔ)上，必須得到全員的充分理解和支持。
質(zhì)量管理體系的.監(jiān)視和測量活動，即對各項工作的監(jiān)督檢查，監(jiān)督檢查的有效性與效率，取決于所用監(jiān)督檢查方法的適宜性和可操作性。從過程的結(jié)果與有效性的角度來分析，目前各部門所用的監(jiān)督檢查方法的適宜性和效果還不是很強的，需要在今后的工作進一步強化。
TS16949的順利推行，離不開在座各位的辛勤付出，只有大家團結(jié)一心，多溝通，多學(xué)習(xí)，才會有所進步，才會達到“提升品質(zhì)，降低成本，提高效益，持續(xù)改進”這樣的現(xiàn)代化企業(yè)，我相信，只要努力就會有成功，只要付出就會有收獲。
最后，再次對審核專家的辛勤工作表示誠摯的感謝!
謝謝大家!
我們公司永恒的追求，也給質(zhì)量管理體系提出了更高的要求。 最后對公司質(zhì)量管理體系下一步工作的開展提幾點要求：
質(zhì)量會議發(fā)言8
人們通常所講的質(zhì)量，在《辭�！分械慕忉專寒a(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。管理、科技、文化、道德等因素決定著產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，而質(zhì)量的優(yōu)劣又決定著企業(yè)的興衰。
首先，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接反映了一個企業(yè)的綜合管理水平的高低，由此可見管理水平的高低決定著產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，更關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的大事。
在古代，雖然生產(chǎn)力水平不高，但是靠嚴格甚至殘酷的管理也成就了大量優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和工程，如，中國的萬里長城、故宮和大量的古廟、古塔，埃及的.金字塔，意大利的比薩斜塔、法國的巴黎圣母院、德國的克隆大教堂、俄羅斯的克里姆林宮、印度的泰姬陵等等，雖經(jīng)歷幾百年甚至上千年，建筑狀況依然良好。相反，在生產(chǎn)力發(fā)達的今天，卻由于管理的不到位、不嚴格而時常出現(xiàn)“不好的工程”。從企業(yè)內(nèi)部將，出現(xiàn)的質(zhì)量事故很大程度上是由于管理的不到位。
其次，質(zhì)量是科技的展現(xiàn)，從我們自身發(fā)展看，之所以能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展，就是由于不斷加大技改力度，起到了重要的助推作用。
再次，質(zhì)量是文化的反映，先進的企業(yè)文化必將產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
再次，質(zhì)量是道德的標志，道德是保證質(zhì)量的最后底線，具有良好的職業(yè)道德的員工，是不會人為的出現(xiàn)質(zhì)量事故的。
盡管企業(yè)近年來取得了較大的發(fā)展，但是，如果我們不注重產(chǎn)品質(zhì)量、或者在產(chǎn)品質(zhì)量方面止步不前、或者跟不上市場對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，那么，我們?nèi)詫⒑芸炀蜁皇袌鰺o情的淘汰。因此，我們必須站在推動企業(yè)長遠發(fā)展的高度上，增強緊迫感和憂患意識，高度重視質(zhì)量工作，充分認識到產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。
我們在十二五規(guī)劃中制定了3年實現(xiàn)銷售收入5個億、5年實現(xiàn)銷售收入8個億的宏偉目標，xxx再創(chuàng)輝煌的重任落在我們的肩上，任務(wù)光榮而艱巨。
20xx年是實現(xiàn)十二五規(guī)劃的開局之年、是企業(yè)發(fā)展步入高級階段的關(guān)鍵之年。要實現(xiàn)目標，就意味著我們要在激烈的市場競爭中拓寬應(yīng)用領(lǐng)域，開發(fā)更多的用戶，搶占更多的市場份額，靠什么競爭，關(guān)鍵靠產(chǎn)品質(zhì)量。
今天，在座的中層以上干部和質(zhì)管員是公司抓好質(zhì)量工作的骨干力量，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒有落后的員工，因此，在座的各位首先要以高度的責(zé)任感和使命感加深對質(zhì)量工作的深刻認識和理解，從自我做起，從細節(jié)入手，在日常工作中時刻繃緊質(zhì)量就是生命這根弦，時刻關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，從而帶動廣大員工樹立干就干精品的理念，并付諸行動，取得立竿見影的效果。
質(zhì)量會議發(fā)言9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在過去的一個學(xué)期里，我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞局中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，狠抓教育質(zhì)量，努力追求學(xué)校的內(nèi)涵開展�，F(xiàn)將我校的一些做法和大家做以交流：
課程設(shè)置標準化。我校認真執(zhí)行國家課程設(shè)置方案，開足開齊課程，學(xué)校按上級，每個班級學(xué)生人數(shù)都控制在45人以下。 特色課程標準化。學(xué)校還在周三下午特設(shè)兩節(jié)閱讀課，使課外閱讀課程化。開設(shè)5分鐘的晨誦課，豐富學(xué)生的文化積淀，弘揚民族文化。周五下午是藝術(shù)提高學(xué)習(xí)和普及班、興趣班活動時間，確保學(xué)生全面開展。
學(xué)校嚴格按規(guī)定控制輔導(dǎo)資料的使用，節(jié)假日不組織學(xué)生補課，家庭作業(yè)要求一二年級晚上不留書面作業(yè)，三四年級半個小時，五六年級晚上最多一個小時，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。 班級管理標準化。教育的目的在于喚醒、鼓舞和鼓勵，教育比教學(xué)更重要。為此，班級管理方面，我們以星級評比為依托，以衛(wèi)生紀律為重點，以班級量化考核為約束和引領(lǐng)，開展班主任比武活動，舉行班主任優(yōu)秀論文和德育案例書寫活動，定期舉行班主任經(jīng)歷交流和班會觀摩，不斷提升班主任的育人水平。促使班級管理標準，班風(fēng)良好。教師備課實行集體備課制，每天都有小組教研時間和主題，切實保障了備課的質(zhì)量。
課堂教學(xué)標準化。以《高效課堂評價標準》為標尺，實行年級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和學(xué)校抽查等形式，對教師個人課堂和年級課堂教學(xué)水平實行量化考核。作業(yè)批改及時，批改符號標準，并富有鼓勵性。課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)標準到位。
學(xué)校制定有全面適用的教學(xué)常規(guī)管理和措施，教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，每月對教師備課、作業(yè)批改、作業(yè)量等各方面進展檢查落實，有記錄有小結(jié)有反響，檢查情況及時公示，并將結(jié)果記入年級量化分數(shù)中。
1、我校入學(xué)率達100%，無輟學(xué)。學(xué)校一直續(xù)建普九檔案。每期開學(xué)，我們都要求班主任詳細登記學(xué)生的姓名、班級、家長姓名、聯(lián)系方式等，并輸入微機，做到學(xué)籍管理電子化、快捷化、公開化。
2、學(xué)校及時了解區(qū)域內(nèi)兒童入學(xué)情況，確保每個兒童都能進入學(xué)校享受教育。同時，我們還對于學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)入、插班等情況嚴格履行各種交接手續(xù)，校長親自驗查，確保孩子轉(zhuǎn)走不輟學(xué)，轉(zhuǎn)入上好學(xué)。
3、我們格外關(guān)注潛能生，讓他們座位靠前或靠路，方便輔導(dǎo)。學(xué)校規(guī)定板演和提問必須是潛能生。課下教師多輔導(dǎo)、談心，多表揚和鼓勵潛能生，讓他們樹立自信心。教師布置作業(yè)時，分層布置，切實照顧到潛能生。各班分學(xué)科建立潛能生檔案，科任教師定期比照分析，及時采取有效策略轉(zhuǎn)化潛能生。多措并行，讓我校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。
20xx年，根據(jù)我校課堂教學(xué)實際，概括了“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。圍繞這一模式，我們以打造高效課堂為抓手，展開研究和探索：
1、加大實踐探索，逐環(huán)突破，追求高效。我們對課前預(yù)習(xí)、交流釋疑、穩(wěn)固拓展、課堂檢測等四個環(huán)節(jié)分別進展深入的探討和實踐，組織相關(guān)的研討課、論文展評等，從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓我們教學(xué)思想更加成熟。
2、不斷完善模式，標準課堂，整體推進。通過同課異構(gòu)形式，在借鑒名校教學(xué)經(jīng)歷的'根底上，我們完善了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，形成了現(xiàn)在新的科學(xué)的教學(xué)模式：引導(dǎo)自學(xué)、交流釋疑、穩(wěn)固拓展、課堂檢測。
3、迅速健全制度，激發(fā)干勁，力促高效。出臺《課堂教學(xué)評價標準》，以此來標準和引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)方向。修訂《考勤制度》，從常規(guī)教學(xué)、教學(xué)成績、考勤、教研教改、班主任等方面對教師進展量化，同時，從常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平三個方面按40%、30%、30%的比例對六個年級進展考核，實行課改年級管理制。
4、狠抓集體教研，瞄準常態(tài)，提升質(zhì)量。我們變以往的教研為天天教研，同學(xué)科、同年級教師每天要進展集體教研，教研內(nèi)容主要為：提前兩天的備課內(nèi)容、教學(xué)中的疑難、課后題答案的交流、當(dāng)天教學(xué)進度的統(tǒng)一等。高效果課堂不是一節(jié)兩節(jié)的高效，為讓每一節(jié)都能高效，我們抓好三環(huán)節(jié)研課、上課、和評課。學(xué)校組織小組研討課來檢測小組教研質(zhì)量。提高“軟實力”。即提高教師的素質(zhì)，我們通過讀書、集體教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及走出去和請進來的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高教師的素養(yǎng)，為高效課堂打好根底。定期組織教師撰寫高效課堂論文，通過名師展示課、人人達標課、青年教師賽講課提高教師素質(zhì)。
5、領(lǐng)導(dǎo)深入一線，校長引航，多方實施。校長是課改的領(lǐng)跑者，在校長的帶著下，全體領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮、深入一線、深入教研、深入教育教學(xué)的方方面面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育科研的領(lǐng)頭人，是學(xué)科骨干，我們由年級過關(guān)制到領(lǐng)導(dǎo)分包學(xué)科制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織和引領(lǐng)作用，多措實施，促使高效課堂穩(wěn)步推進。
我們開拓創(chuàng)新的同時不忘腳踏實地，取得了較為滿意效果�；貞涀哌^的路，以下幾點體會可供大家參考：
1、抓實教研，是提高教師專業(yè)能力的重要的途徑。集體教研要變一人經(jīng)歷為多人經(jīng)歷，變一人進步為多人進步，讓教師在教學(xué)思想相互碰撞中獲得成長。
2、咬定質(zhì)量不放松，立足課堂要質(zhì)量。沒有效果的課堂不是好課，不能讓學(xué)生取得好成績，不能讓他們獲得知識和能力的課堂不是好課。教育質(zhì)量提高主陣地在課堂，任何以扼殺學(xué)生的安康作為代價的課堂改革都會受到應(yīng)有的懲罰。
3、定期質(zhì)量檢測與分析，是保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我們學(xué)校通過定期的三清，及時把握和了解教師的教和學(xué)生的學(xué)，隨時跟進教學(xué)指導(dǎo)與引領(lǐng)，促使學(xué)校教育教學(xué)高效推進。
成績屬于過去，在以往我們的工作中，仍然存在一些問題，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和支持，需要我們不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)兄弟單位的先進經(jīng)歷，需要我們繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新思路，大膽改革和創(chuàng)新，不懈努力和拼搏，促使我校教育教學(xué)實現(xiàn)新的跨越和開展。
質(zhì)量會議發(fā)言10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下能，牢固鑄就以人為本、質(zhì)量第一、安全發(fā)展、加快發(fā)展的理念，始終把安全生產(chǎn)作為的重中之重，把施工人員生命重于泰山，不斷強化制度建設(shè)，強化主體責(zé)任，強化隱患排查，強化專項治理，提高安全生產(chǎn)水平，實現(xiàn)了在建工程質(zhì)量安全持續(xù)穩(wěn)定提高。公司連續(xù)獲得臨沂市建設(shè)工程質(zhì)量獎"沂蒙杯",連續(xù)多年被縣委、縣政府授予"全縣安全管理生產(chǎn)先進單位"榮譽稱號。
安全生產(chǎn)是的經(jīng)濟效益。今年是我公司成立以來開工項目極為多、檔次水平、投資額度的一年，東方萬象城、東方壹品、東方麗景、城市花園十一期、東方御景、星城國際等六大項目遍布縣城東西南北，形成了全城六盤聯(lián)動的盛世局面。截至九月份，所有會發(fā)生在建項目投資沒有發(fā)生大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。公司納稅2523萬元，超過去年全年的總額，同比增長58.9%,居全縣第12位，民營企業(yè)第4位，同行業(yè)高居第一位，是全縣納稅千萬元以上企業(yè)中所增幅的。
一是，層層落實公共安全生產(chǎn)目標責(zé)任制。"嚴、細、實",抓管理，重獎懲。進一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標準明了、程序清楚，同時細化各崗位、各部門的考核細則，嚴格考核，關(guān)鍵在于做到依法治企、科學(xué)管理。實行重獎重罰的獎懲機制，調(diào)動各動員項目部安全生產(chǎn)積極性。
二是抓好現(xiàn)場管理。突出信用風(fēng)險動態(tài)管理，切實落實市場風(fēng)險防范措施，積極組織對重點環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案的定期演練，提高公司整體對數(shù)十種突發(fā)事件的整體應(yīng)急反映能力。結(jié)合企業(yè)6S日常檢查，加強安監(jiān)管理人員的監(jiān)護力度，重點部位設(shè)專人監(jiān)護，各施工點設(shè)值班人員加強巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，緊抓經(jīng)濟效益的同時保護安全生產(chǎn)。
三是在安全技術(shù)、勞動保護、現(xiàn)階段儀器設(shè)施方面加強監(jiān)管力度。投資公司對股份公司的各種施工設(shè)備設(shè)施，嚴格按照安全性評價要求進行嚴密細致的檢修，不合格的堅決不予重復(fù)使用，新聘人員安全培訓(xùn)合格率達到100%,堅決杜絕安全素質(zhì)不合格人員進入公司工作，堵住事故的源頭，對于安規(guī)考試不合格者堅決予以清退，特殊工種持證上崗率達到100%,加強勞動保護用品全部投入，防止出現(xiàn)之中施工過程中的人身安全。
四是加強公司的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理。繼續(xù)堅持每周一次的安全分析會議，傳達上級文件、指示精神，查找隱患，分析不安全情況，制定整改措施，層層落實到人，及時堵塞漏洞，保證全安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。
質(zhì)量安全是工程建設(shè)永恒的主題，也是工程建設(shè)的別列卡。在加快縣城建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)新的'歷史時期，我們肩負的擔(dān)子更重，承擔(dān)的責(zé)任更大，但發(fā)展的機遇也更多。我們決心在今后的工作中，努力做足做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以"零傷亡、零傷害、零事故"作為我們?nèi)甑慕M織工作目標，不斷加強和改進管理手段，完善各種行政管理方法，提高管理水平，切實加強現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行運行，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新蒼山的偉大實踐中，奮發(fā)有為、苦干實干，作出更大貢獻!
謝謝大家!
質(zhì)量會議發(fā)言11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
今天我會議的議題為安全生產(chǎn)實踐交流會，由我主旨解說重溫安全管理制度。目的是為了加強我們企業(yè)的安全管理，確實增強安全管理的責(zé)任感和使命感，確保安全生產(chǎn)工作落實的實處。
我認真閱讀了巨鼎建設(shè)公司的安全管理制度，該制度是根據(jù)最新的國家安全生產(chǎn)法結(jié)合我們企業(yè)的自身特點和實際情況制定的本安全管理制度。需要我們重溫的要點我簡單組織為如下幾點：
一、該制度有著明確的安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。
二、安全生產(chǎn)工作堅持了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的.方針。
三、該安全管理制度適用于本單位的全體員工，堅持以人為本，促進安全發(fā)展。
四、有著明確的安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
五、安全生產(chǎn)管理部門和安全生產(chǎn)管理人員負責(zé)負責(zé)企業(yè)及項目安全生產(chǎn)管理工作，基于“誰主管，誰負責(zé)”的原則負責(zé)相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作。
六、不僅要讓我們的安全生產(chǎn)管理人員貫徹執(zhí)行該安全管理制度，而且要讓所有從業(yè)人員提高安全生產(chǎn)的認識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)
責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
簡單地重溫了我們企業(yè)安全管理制度我們不僅要問安全是什么?僅僅是簡單的規(guī)章制度?不是，再完善的制度，再好的安全保障技術(shù)，在實際操作層面也無法取代我們的素質(zhì)和責(zé)任心。
在安全領(lǐng)域有個著名的海恩法則，它是由德國飛行員帕布斯.海恩對多起航空事故分析發(fā)現(xiàn)的。海恩認為任何事故都是有征兆的，沒起事故背后有300次左右的事故苗頭，1000次左右的事故隱患。要消除事故需要及時發(fā)現(xiàn)這些事故苗頭和隱患果斷采取措施加以鞏固和消除。
海恩法則告訴我們，事故案件看似發(fā)生偶然，其實是各種因素積累到一起的必然結(jié)果。由此可說每次事故都是可以避免的，可見平時只有精心、高度責(zé)任心，關(guān)鍵時刻才能放心。所以在日常的安全管理工作中，應(yīng)該消除消極思想，堅定事故可防信心，以高度責(zé)任感，主動積極的態(tài)度把安全工作抓到位。
具備了高度的責(zé)任心后我們怎么抓安全管理工作呢?這就又涉及到另一條安全領(lǐng)域的法則，即墨菲定律。墨菲定律是由美國空軍上尉工程師愛德華.墨菲發(fā)現(xiàn)，他認為只要有發(fā)生事故的原因，其事故必然發(fā)生，而且不管發(fā)生可能性多么小，但總會發(fā)生并造成大的損失。因此告誡我們對任何事故苗頭和隱患決不能粗心大意，及時把它消滅在萌芽狀態(tài)中。
所以我們的工作要做到提前中去，在事故源頭下功夫，決不能忽視小概率事件，明察秋毫及時發(fā)現(xiàn)，及時消除。比如我們今天開巨鼎
建設(shè)公司的安全例會、或以后的例行檢查，從根本上我們是要提高我們所有人的責(zé)任心，緊繃一根安全弦，群策群力防范事故滋生，降低安全事故風(fēng)險。
謝謝大家。
質(zhì)量會議發(fā)言12
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立以人為本、質(zhì)量第一、安全發(fā)展、加快發(fā)展的理念，始終把安全生產(chǎn)作為工程建設(shè)的重中之重，把施工人員生命重于泰山，不斷強化制度建設(shè)，強化主體責(zé)任，強化隱患排查，強化專項治理，提高安全生產(chǎn)水平，實現(xiàn)了在建工程質(zhì)量安全水平持續(xù)穩(wěn)定提高。公司連續(xù)三年獲得xx市建設(shè)工程質(zhì)量獎"xx杯"，連續(xù)多年被縣委、縣政府授予"全縣安全生產(chǎn)先進單位"榮譽稱號。
安全生產(chǎn)是的經(jīng)濟效益。今年是我公司成立以來開工項目最多、檔次水平、投資額度的一年，東方萬象城、東方壹品、東方麗景、城市花園十一期、東方御景、星城國際等六大項目遍布縣城東西南北，形成了全城六盤聯(lián)動的盛世局面。截至xxx月份，所有在建項目沒有發(fā)生大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。公司納稅xxx萬元，超過去年全年的總額，同比增長xxx%，居全縣第xxx位，民營企業(yè)第xxx位，同行業(yè)高居第一位，是全縣納稅千萬元以上企業(yè)中增幅的。
在今年冬季安全生產(chǎn)工作中。我們將按照各級領(lǐng)導(dǎo)的'要求，緊緊圍繞"安全第一，預(yù)防為主"的方針，抓好以下幾項工作：
一是，層層落實安全生產(chǎn)目標責(zé)任制。"嚴、細、實"，抓管理，重獎懲。進一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標準明了、程序清楚，同時細化各崗位、各部門的考核細則，嚴格考核，真正做到依法治企、科學(xué)管理。實行重獎重罰的獎懲機制，調(diào)動各項目部安全生產(chǎn)積極性。
二是抓好現(xiàn)場管理。突出風(fēng)險動態(tài)（范本）管理，切實落實風(fēng)險防范措施，積極xxx對重點環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案的定期演練，提高公司整體對各類xxx的應(yīng)急反映能力。結(jié)合企業(yè)6s日常檢查，加強安監(jiān)人員的監(jiān)護力度，重點部位設(shè)專人監(jiān)護，各施工點設(shè)專人加強巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，緊抓經(jīng)濟效益的同時保障安全生產(chǎn)。
三是在安全技術(shù)、勞動保護、設(shè)備設(shè)施方面加強監(jiān)管力度。對公司的各種施工設(shè)備設(shè)施，嚴格按照安全性評價要求進行嚴密細致的檢修，不合格的堅決不予使用，新聘人員安全培訓(xùn)合格率達到xxx%，堅決杜絕安全素質(zhì)不合格人員進入公司工作，堵住事故的源頭，對于安規(guī)考試不合格者堅決予以清退，特殊工種持證上崗率達到xxx%，加強勞動保護用品投入，確保施工過程中的人身安全。
四是加強公司的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理。繼續(xù)堅持每周一次的專項安全分析會議，傳達上級文件、指示精神，查找隱患，分析不安全情況，制定整改措施，層層落實到人，及時堵塞漏洞，保證全安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。質(zhì)量安全是工程建設(shè)永恒的主題，也是工程建設(shè)的生命線。在加快縣城建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)新的歷史時期，我們肩負的擔(dān)子更重，承擔(dān)的責(zé)任更大，但發(fā)展的機遇也更多。我們決心在今后的工作中，努力做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以"零傷亡、零傷害、零事故"作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕�，不斷加強和改進管理手段，完善各種管理方法，提高管理水平，切實加強現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新蒼山的偉大實踐中，奮發(fā)有為、苦干實干，作出更大貢獻。
謝謝大家。
質(zhì)量會議發(fā)言13
各位校長、同志們：
在全縣上下認真貫徹落實縣委常委（擴大）會議和縣委十五屆二次全委（擴大）會暨全縣三級干部會議精神，奮力開創(chuàng)新年度各項工作新局面的關(guān)鍵時刻，縣局決定召開這次教育系統(tǒng)“精細化管理質(zhì)量提升年”活動安排會議，其中心議題是全面安排部署“精細化管理質(zhì)量提升年”活動，進一步動員全系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想、認清形勢、明確任務(wù)、突出重點、靠實責(zé)任、強化措施、合力攻堅，全面實施精細化管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才，姚局長宣讀了《靈臺縣教育系統(tǒng)“精細化管理質(zhì)量提升年”活動實施方案》，這個方案是縣局經(jīng)過深入思考、認真研究制定的，具有較強的針對性、指導(dǎo)性和可操作性，大家要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全力抓好貫徹落實。下面，我講四個方面的問題。
一、深刻理解，準確把握“精細化管理質(zhì)量提升”的內(nèi)涵和關(guān)系
在現(xiàn)代管理學(xué)中，科學(xué)化管理有三個層次：第一個層次是規(guī)范化，第二層次是精細化，第三個層次是個性化。精細化管理作為第二個層次源于20世紀50年代日本的一種企業(yè)管理理念，是科學(xué)管理之父泰勒最早提出的。它是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。
“精”是態(tài)度，可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精；“細”是過程，可以解釋為更加具體、詳盡，一絲不茍。精細化管理是規(guī)范化管理的深化和延伸，指精密、細致的管理，即用精心的態(tài)度實施細致的管理過程，以獲取精品的結(jié)果。精細化管理最基本的特征就是重細節(jié)、重過程、重落實、重質(zhì)量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個細節(jié)上精益求精、力求達到最佳效果。精細化管理是學(xué)校管理的核心工程。可以規(guī)范學(xué)校日常管理、明確管理目標、細化管理單元、改進管理方式，確保管理高效、準確、到位，提升學(xué)校工作開展的效率和管理水平，形成帶動學(xué)校良性發(fā)展的健康機制。精細化管理是一個系統(tǒng)工程。包含了學(xué)校工作的方方面面，如制度建設(shè)、辦學(xué)理念、校園文化、教學(xué)管理、后勤管理、情感溝通等等，無一不精細，而且還不能相互矛盾，相互脫節(jié)，必須形成一個有機地整體。這樣，才能做到學(xué)校每一面墻壁都會說話，每一個角落都有育人的功能。精細化管理的最終結(jié)果就是出精品。對我們教育來說就是出效益、出質(zhì)量、出人才。精細化管理是方法和手段，是質(zhì)量提升的前提和保證。質(zhì)量提升是目標和結(jié)果，是精細化管理的目的和效益。離開了精細化管理，質(zhì)量提升就如同無本之木、無源之水，難以生存。離開了質(zhì)量，精細化管理就沒有意義沒有價值。因此，二者相互依存，互為條件和因果。
如果說學(xué)校管理是一門藝術(shù)，那么精細化管理就是藝術(shù)中精品。深刻理解精細化管理的內(nèi)涵，正確把握精細化管理與質(zhì)量提升的關(guān)系對于我們開展活動，謀劃和落實工作有著至關(guān)重要的作用和意義，各位校長必須清楚的認識到這一點。
二、統(tǒng)一思想，充分認識“精細化管理質(zhì)量提升”的重要意義及作用
去年以來，全縣教育事業(yè)在改革和發(fā)展方面發(fā)生了很大的變化，成績是喜人的，工作的態(tài)勢和干部隊伍的主流是好的。我們經(jīng)歷了許多大事、要事，國家、省、市相繼頒布實施了中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，提出了未來5至10年教育發(fā)展的目標任務(wù)。各級黨委、政府把發(fā)展教育擺在更加突出的地位，作為最大的民生工程，在人力資源和公共財力配置等方面給予了大力支持。縣委、縣政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育事業(yè)的重視達到了空前的高度�？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)專門調(diào)研教育工作，研究解決重大問題；高考二本以上上線率實現(xiàn)新突破，創(chuàng)歷年最好水平；“兩基”工作順利達標，全縣各級各類學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了根本性的變化；教師節(jié)慰問、表彰、文藝演出等系列慶�；顒訄A滿成功，在社會各界產(chǎn)生了良好的影響；順利開展了教育系統(tǒng)干部教師掛職交流任教活動和干部職工思想作風(fēng)整頓活動，取得了明顯成效；全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)活動首開先河；西關(guān)小學(xué)、靈臺二中、上良中小等重點項目建設(shè)取得了重大進展；什字鎮(zhèn)、獨店鎮(zhèn)教育布局調(diào)整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)開啟了新征程。這些成績的`取得得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，得益于全縣廣大教育工作者的辛勤努力，得益于在座的各位校長及局機關(guān)干部職工的扎實工作。在此，我代表縣局，向各位校長和同志們表示衷心的感謝！
成績值得充分肯定和發(fā)揚光大，但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們的工作與教育改革發(fā)展的大環(huán)境大形勢相比，與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求新任務(wù)相比，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新期盼新愿望相比，與兄弟縣區(qū)競相發(fā)展的新趨勢相比，還存在諸多差距和問題。有思想觀念落伍的問題，有工作作風(fēng)不實和工作態(tài)度不正的問題，也有能力水平低下的問題，但最主要的是管理上不精細的問題和教師不敬業(yè)的問題。有的教師不堅守工作崗位，曠職離崗，經(jīng)常請假；有的從事第二職業(yè)，節(jié)假日收費辦班補課；有的不落實教學(xué)常規(guī)，備課不認真，上課不用心，作業(yè)批閱不細致、輔導(dǎo)不扎實，教學(xué)成績差；有的打罵、侮辱、體罰學(xué)生、亂罰款、亂訂教輔資料等。特別是全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)之后，這種感覺越來越明顯，我的心情越來越沉重，肩上的擔(dān)子和壓力也越來越大。去年，我們在全縣教育系統(tǒng)全面開展了干部職工思想作風(fēng)整頓，就是為了解決人的問題，也是為今年開展“精細化管理質(zhì)量提升年”活動奠定基礎(chǔ)，今年我們要下功夫解決管理上的問題。我們的很多學(xué)校管理方式簡單、粗放，連規(guī)范都談不上，何談精細、精致、精心。一些學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范、不科學(xué)、不公正，缺乏人文關(guān)懷和激勵機制，班子分工不明確，職責(zé)不清楚，督查履職不到位，教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理松散，教學(xué)過程落得不實、不細，學(xué)校管理處于一種低水平、低層次、低標準、低要求、低效益狀態(tài)，有的甚至處于無組織、無紀律狀態(tài)，教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生和群眾意見較大。這些問題，嚴重影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，影響了教育系統(tǒng)的形象。歸根結(jié)底是管理上的問題，校長的問題。因此，實施“精細化管理質(zhì)量提升”是教育改革和發(fā)展的必然要求，是縮小我縣教育發(fā)展與兄弟縣區(qū)競相發(fā)展差距的現(xiàn)實需要，是“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做實干型干部，爭辦滿意型教育”的根本途徑，是貫徹落實縣委、縣政府提出的“作風(fēng)建設(shè)年”活動的有效載體，是建設(shè)教育強縣的重要舉措。
質(zhì)量是教育存身立命之本，發(fā)展壯大之基，是教育永恒的主題和生命線，也是社會和群眾衡量教育工作的重要標尺。管理出效益，管理出質(zhì)量。高質(zhì)量的學(xué)校要靠精細化管理作保證。
1.精細化管理有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入，教育發(fā)展已由規(guī)模擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，由只關(guān)注學(xué)生考試成績的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。精細化管理的核心是以人為本，它要求把“每一個步驟都做得精心，每一個環(huán)節(jié)都做得精細，每一項工作都做成精品，每一名學(xué)生都獲得最大化最優(yōu)化發(fā)展”，德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育,不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，而且還能發(fā)展學(xué)生個性特長，增長學(xué)生學(xué)識才干，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
2.精細化管理是有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。精細管理就是規(guī)范管理、嚴格管理、科學(xué)管理。只有在課程改革、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)監(jiān)測、教師培訓(xùn)、考評考核等各個方面建立科學(xué)有效的管理制度，把精細化管理滲透于教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，促進師生將學(xué)校管理內(nèi)化為一種自主、自覺行為，才能保證教育教學(xué)工作落到實處，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3.精細化管理有利于促進學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。精細化管理作為一種先進的管理理念和工作方法，強調(diào)做事求“精”求“細”，要求管理責(zé)任具體化、明確化，每一個人都要到崗、到位，每一項工作都要做實、做細，每一名學(xué)生都要培養(yǎng)成“精品”。因此，實現(xiàn)精細化管理的過程就是學(xué)校追求完美、實現(xiàn)卓越，教師追求成功、實現(xiàn)人生價值，學(xué)生追求成才、實現(xiàn)人生目標的過程，有助于學(xué)校管理邁上科學(xué)、規(guī)范化軌道，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
校長是學(xué)校的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校，有什么樣的校長就有什么樣的質(zhì)量，一名好校長能成就一所好學(xué)校，這些道理大家都清楚。我們要多從自身找原因、找不足，充分認識學(xué)校管理與教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系，充分認識精細化管理對促進教育質(zhì)量提升的重要意義及作用，進一步增強實施精細化管理的緊迫感和責(zé)任感，以只爭朝夕、時不我待的精神迅速投入到“精細化管理質(zhì)量提升年”活動中去。
三、突出重點，抓住關(guān)鍵，全力落實“精細化管理質(zhì)量提升年”活動的各項工作任務(wù)
“精細管理質(zhì)量提升年”活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、總體要求在活動方案中已安排得非常清楚。各級學(xué)校要緊緊圍繞質(zhì)量中心，緊密結(jié)合各自實際，認真抓好各項工作的落實。重點在以下八個方面細化管理，取得突破。
一是細化德育管理，在提升學(xué)生思想道德水平上求突破。各級學(xué)校要堅持全員育人、全面育人、全過程育人，把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面。建立和完善校長負責(zé)，政教處、團（隊）干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量的學(xué)校德育工作體系；落實學(xué)生一日常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對性地開展“孝敬父母月”“文明禮貌月”等內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動；堅持升降國旗制度，堅持結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展教育活動，有計劃地組織學(xué)生參加班、團（隊）主題教育活動；加強理想信念教育、愛國主義、集體主義、法制紀律、中華傳統(tǒng)美德教育、心理健康教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；大力開展“五星學(xué)生”評選活動，促進學(xué)生自主管理。加強學(xué)生操行評定的管理，確保公正、公平；加強班主任隊伍的管理，努力提高班主任的工作水平。各級學(xué)校每學(xué)期至少召開2次家長會，互通情況，家校共同做好學(xué)生教育管理工作。
2.細化辦學(xué)行為管理，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。各級學(xué)校要嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，規(guī)范課程設(shè)置，加強課程管理，開齊開足上好國家課程，積極創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，尤其要重視音體美、實驗及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)；要加強教育、宣傳和引導(dǎo)，樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和全面的育人觀，切實推進素質(zhì)教育；堅決執(zhí)行規(guī)定作息時間，嚴禁雙休日和其他法定節(jié)假日辦班補課；嚴格控制作業(yè)留量，科學(xué)設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，分層布置，分層要求，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)；積極開展陽光體育活動、興趣小組活動、社會實踐活動及各類文藝體育比賽活動，學(xué)校要成立具有一定規(guī)模的籃球隊、田徑隊、樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，堅持經(jīng)常訓(xùn)練，努力提高節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，爭取更多的學(xué)生參加并通過省級體育藝術(shù)等級測試，有更多的學(xué)生在縣級以上運動會、文藝演出中獲獎，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長，切實增強辦學(xué)的活力和吸引力；要切實規(guī)范和加強收費管理，堅決制止亂收費、亂罰款及變相收費行為。今后，凡頂風(fēng)違紀的，無論什么人，縣局將一查到底，嚴肅處理。
3.細化教學(xué)管理，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。各級學(xué)校要制定切實可行的教學(xué)工作計劃，加強課堂教學(xué)管理，建立教務(wù)處工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡課制度，并作好翔實記載，建立隨機檢查、推門聽課制度，加強教學(xué)過程的管理與監(jiān)控。建立教學(xué)開放制度，每年4月和9月的最后一周確定為教學(xué)開放周，邀請學(xué)生家長深入學(xué)校聽課、評課，參加班級及學(xué)校活動，實現(xiàn)開門辦學(xué)，開放管理，促進教師成長，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生成才。要加強備課管理，落實集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計的檢查評定，推行“個人自備、集體研備、上課、反思修訂、再實踐”的備課模式，倡導(dǎo)備寫導(dǎo)學(xué)案，推行超前一周備課、教案簽字審批、“問題”回查及跟蹤督查制度；繼續(xù)堅持“雙學(xué)雙推”活動，深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式；探索靈活多樣的教學(xué)組織形式和管理制度，建立幫扶培養(yǎng)機制，扎實開展“1+2”活動。從今年開始，學(xué)校每名班子成員都要包一門薄弱學(xué)科，培養(yǎng)一名優(yōu)秀教師；每名骨干教師都要承擔(dān)一項課題研究，指導(dǎo)一名青年教師；每名教師每期幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。要加強實驗教學(xué)的管理，開足開齊各科學(xué)生分組實驗和演示實驗，切實做到“三有”：即教師有實驗教學(xué)計劃和實驗通知單，學(xué)生有實驗報告，實驗教師有實驗記錄。
4.細化教研管理，在提升教師專業(yè)化水平上求突破。各級學(xué)校要建立健全校本教研制度，建立監(jiān)管機制和評估機制，積極開展多形式的校本教研活動，加強課題研究監(jiān)管，組織教師開展以解決教學(xué)中的實際問題為重點的小課題研究, 并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化；建立聯(lián)校、聯(lián)片教研制度，拓展校本教研的內(nèi)涵。各校要大力開展教學(xué)基本功大比武、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀案例、教研論文評選等系列活動。實施“優(yōu)師工程”，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，縣級以上“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”每學(xué)期要承擔(dān)2節(jié)以上示范課，帶動鼓勵青年教師脫穎而出。
5.細化評價管理，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)上求突破。各級學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求，不斷改進評價方式，細化評價辦法，完善學(xué)生成長記錄袋，做好綜合素質(zhì)評價。對學(xué)生的評價要注重發(fā)展性、教育性，把過程性評價和終結(jié)性評價結(jié)合起來。義務(wù)教育階段學(xué)校要進一步減少考試次數(shù)，實行等級加激勵性評語的評價方式；普通高中要把教學(xué)的重點放到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，全面落實課程方案，實施好普通高中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測和綜合素質(zhì)評價；學(xué)前教育要把重點放在教學(xué)行為的規(guī)范性上，注重培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的興趣愛好，養(yǎng)成一些基本的習(xí)慣和常識，堅決克服幼兒教育小學(xué)化傾向；職業(yè)教育要重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和創(chuàng)新能力，加大對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。要積極開展“和諧五星”創(chuàng)評活動，修訂完善“五星學(xué)生”評選辦法和評選細則，把“五星學(xué)生”評選作為學(xué)生評價和德育教育的一個重要載體抓實抓好，抓出成效。
6.細化隊伍管理，在提升師德師能上求突破。
各級學(xué)校要進一步加強隊伍建設(shè)，提高隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力；校長要把主要精力放在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展上，要把抓大事、謀大局、出思路、引方向作為主要職責(zé)；要加強師德師風(fēng)建設(shè)與管理，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事第二職業(yè)、有償家教，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；要建立督察機制和舉報制度，對違反師德及有關(guān)規(guī)定的教師要批評教育，情節(jié)嚴重造成不良影響的要進行嚴肅處理。建立教師培訓(xùn)制度，制定切實可行的校本培訓(xùn)方案，積極開展不同層次、不同系列的校本培訓(xùn)工作，通過師德全員培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、教育技術(shù)全員培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；建立教師專業(yè)發(fā)展制度，加強教師專業(yè)發(fā)展的考核、評估與管理；建立教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，完善教師評價體系。積極開展以“教師每人每期讀一本教育專著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說好一節(jié)精品課，評好一節(jié)示范課，寫一篇優(yōu)秀論文”為主要內(nèi)容的“六個一”活動。
7.加強校園文化建設(shè)，在打造學(xué)校特色上求突破。
文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校特色的升華。各級學(xué)校要加強校園文化建設(shè)，培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；大力開展“六園”學(xué)校創(chuàng)建，通過開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境；廣泛開展中小學(xué)生“遠離不良文化”專項教育活動，幫助和引導(dǎo)廣大學(xué)生認識不良文化的危害。通過“三風(fēng)”建設(shè)、校園“六化”建設(shè)（綠化、美化、凈化、亮化、人文化、教育化）、文化活動等途徑，增強校園文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校園文化品位，達到以美育德、以美益智、以美健體、以美陶情的目的。
8.細化后勤安全管理，在提升保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。各級學(xué)校校長和全體教師都要牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強師生安全教育和學(xué)校安全管理，完善各項安全管理措施，加強校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，著力創(chuàng)建學(xué)校安全工作長效機制，建設(shè)和諧平安校園。要加強住宿生管理，禁止學(xué)生上課時間出教室、睡覺時間出寢室、上學(xué)時間出校園，防止打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生；要建立家校聯(lián)系制度，通過多種形式經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，互通信息；建立學(xué)生安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確班主任、科任教師和有關(guān)人員的職責(zé)，對因不管理、不敢管理、管理不到位而造成責(zé)任事故的，要嚴格追究有關(guān)人員的責(zé)任。學(xué)校后勤要圍繞師生需求、教學(xué)發(fā)展需要，不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高師生員工對后勤服務(wù)的滿意度。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實，確�！熬毣芾碣|(zhì)量提升年”活動取得真正實效
“精細化管理質(zhì)量提升年”活動能否取得實實在在的成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心在校長，根本在落實，各級學(xué)校要精心組織，確保任務(wù)、措施、成效“三到位”。
一要加強領(lǐng)導(dǎo)抓落實。為了搞好 “精細化管理質(zhì)量提升年”活動，縣局成立了“精細化管理質(zhì)量提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極做好督辦協(xié)調(diào)工作，縣局各股室要充分發(fā)揮各自職能，協(xié)同抓好組織落實。各級各類學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)組織指導(dǎo)本校的教育管理活動。制定方案，研究措施，精心組織，周密部署。學(xué)校的校長不僅要負總責(zé)，親自抓，而且要做教育管理的榜樣和楷模，以自身的良好管理水平帶動本�；顒拥脑鷮嶉_展。
二要強化宣傳抓落實�？h局各股室、各學(xué)校要把開展“精細化管理質(zhì)量提升年”活動作為促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量、維護和提升靈臺教育和教師形象的重要工作來抓，通過多種渠道宣傳，積極營造良好的輿論氛圍，不斷提高廣大干部教師對此項活動重要性的認識，提高知曉率和參與度。要重視和發(fā)揮“精細化管理質(zhì)量提升年”活動對教職工的教育作用，引導(dǎo)教職工牢固樹立以學(xué)生為本、無私奉獻的思想理念，廣泛開展專題研討、主題演講、教師論壇、征文評選、獻計獻策等活動，切實把全體教師的力量凝聚到精細管理、精致教學(xué)、提升質(zhì)量上來。
三要突出重點抓落實。精細化管理工作量大面廣，涉及學(xué)校工作的方方面面，關(guān)系教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在具體落實中一定要抓住關(guān)鍵點，找準著力點，把握好重點，尋找切入點，緊緊咬住教育質(zhì)量提升這一中心目標不動搖，牢牢抓住精細化管理這一有效措施做文章，突出“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動真格，在“實”上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細”字上看效果。
四要改進作風(fēng)抓落實。要認真貫徹落實縣委常委（擴大）會議精神，深入開展教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動，為“精細化管理質(zhì)量提升年”活動給力造勢、提供保障，切實改進干部職工工作作風(fēng)，建立完善各項監(jiān)督機制，教育引導(dǎo)干部職工樹立強烈的時間觀念、質(zhì)量意識、效率意識、競爭意識和憂患意識，樹立務(wù)實高效的工作作風(fēng)，使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項項有效果。
五要加強督查抓落實�？h局將把督促檢查貫穿于“精細化管理質(zhì)量提升年”活動全過程，認真進行督促、檢查和指導(dǎo)。督導(dǎo)室要充分發(fā)揮職能作用，把督查深入到活動各個階段、各個環(huán)節(jié)和各個方面。要做好經(jīng)常性的監(jiān)督檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時通報情況，及時糾正偏差，確保精細化管理活動順利開展。要加強對“精細化管理質(zhì)量提升年”活動情況的評估和驗收，完善考評細則，客觀評估各學(xué)�；顒娱_展的成效。要把“精細化管理質(zhì)量提升年”工作的成效作為檢驗各學(xué)校校長及班子工作水平和能力的重要標準。對“精細化管理質(zhì)量提升年”工作扎實、成效顯著的學(xué)校要予以表彰獎勵，對工作不力、效果不佳、疏于管理、發(fā)生重大安全事故的要嚴肅追究責(zé)任。
同志們，“精細化管理質(zhì)量提升年”活動是一項事關(guān)教育發(fā)展全局的重要工作。各級學(xué)校要積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神，以求真務(wù)實的態(tài)度，精心組織好、實施好“精細化管理質(zhì)量提升年”的各項主題活動，全面提升我縣教育的管理水平和教育質(zhì)量，努力推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
質(zhì)量會議發(fā)言14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
又是一年秋風(fēng)勁，桂花飄香又逢君。大家下午好！我是xx小學(xué)的xx，此時此刻能站在這里發(fā)言，我想，這是教體局領(lǐng)導(dǎo)對xx小學(xué)教育教學(xué)工作的認可和肯定，同時也是今后工作的鼓舞和鞭策。
近年來，縣委、縣政府以空前的力度支持推動教育發(fā)展，我縣教育事業(yè)取得新成效、實現(xiàn)新進展。同時，對我們教育工作者也提出了新期待和新目標，特別是縣委書記在慶祝第三十六個教師節(jié)主題活動暨20xx年優(yōu)秀教師頒獎典禮上的講話，更是對我們今后教育工作提出了適應(yīng)新時代發(fā)展的新要求。我擔(dān)任校長這個崗位時間不長，深知與在座各位的差距，更感責(zé)任重大。按照會議安排就教育教學(xué)質(zhì)量管理提升工作談幾點自己的感想，也說不上有所謂的經(jīng)驗交流，更多的將心中所想和所做的事情，和大家交流學(xué)習(xí)，以期達到拋磚引玉的效果。
一、完善教學(xué)制度、落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)教學(xué)管理的精細化
“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯虒W(xué)管理的精細化就是制度的精細化。
1、是建章立制，規(guī)范教學(xué)制度。校長要始終牢記“從群眾中來，到群眾中去”的思想，廣泛征求全體教職員工的意見，討論制定并完善各項制度。如《常規(guī)教學(xué)管理制度》《教育教學(xué)工作獎懲制度》《評優(yōu)選先制度》《考勤制度》等，確保全員參與共同商討、落地實施。讓事事有規(guī)定，事事有標準，建立一套完備的、操作性強的教育教學(xué)管理制度。
2、是抓嚴細節(jié)，落實管理制度。制度必須要嚴格落實，用制度激勵人、約束人。必須把落實制度當(dāng)做重要抓手，做到天天查、周周通報、月月評比、年年考核。在“嚴、細、實、恒”上下功夫。把常規(guī)搞好，把細節(jié)抓嚴，把過程扎實。把常規(guī)的教學(xué)管理的重點放在督促老師備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，搞好每一次輔導(dǎo)，批閱好每一本作業(yè)。
3、是用好考評，細化鞏固制度。有效評價是教育的重要過程。評價的體系中包括量化的數(shù)據(jù)，也包含思想道德、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生評價、家庭評價等綜合的評價體系。但學(xué)校在評價的過程中，應(yīng)注重質(zhì)量占主導(dǎo)，過程有體現(xiàn)，結(jié)果過程并重，過程先于結(jié)果的原則。教學(xué)質(zhì)量的評價不僅依靠教學(xué)成績，而且涉及教學(xué)過程管理的每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)。要與常規(guī)管理掛鉤，要與年度考核掛鉤，與老師的績效工資掛鉤，做到獎懲并重，真實體現(xiàn)評價的準確性與客觀性。
二、加強精細管理、深化質(zhì)量提升，充分調(diào)動教師的積極性
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要得到大幅度的提高，需要學(xué)校抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好素養(yǎng)習(xí)慣是規(guī)范教師教學(xué)行為，提高自身教學(xué)水平。在管理中，學(xué)校無論出臺什么制度、什么措施，只有充分尊重教師的權(quán)益，才會得到教師的認可，才能自覺地執(zhí)行。為此，我們要努力培育教師的五心要求：
1、是要有忠心，即忠心教學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
2、是要有公心，即辦事公道，言行一致，有正義感，有責(zé)任心；
3、是耐心，百教不厭，百問不煩，循循善誘；
4、是愛心，善待同仁，愛生如子，尊重學(xué)生；5、是匠心，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理，把握教育規(guī)律，注重教育方法，講究教育藝術(shù)，對學(xué)生“管之有度，導(dǎo)之有法”。按照這五“心”要求，逐步規(guī)范教師言行，使教師們互相對照，互相競爭，這樣就大大提升了老師們自身的教學(xué)水平。
二是讓教師參與管理，發(fā)揮集體智慧。學(xué)校的事情，包括學(xué)校的政策、制度出臺，都及時組織教育教學(xué)管理的班子成員進行商討，并適時提交校教代會進行討論，各個部門的人員都充分發(fā)表自己的看法，最后再做決策。這樣以來，決策就成了教師意志的集中體現(xiàn)，大家也會對學(xué)校的管理從心理上產(chǎn)生認同感，在實施的'過程中，大家就能自覺遵守并嚴格執(zhí)行。為了更好的抓好常規(guī)教學(xué)，xx小學(xué)在班子成員集體研討的基礎(chǔ)上，制定了“三定（定內(nèi)容、定人員、定時間），五統(tǒng)一（統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一單元測試）、七備（備目標、備教師、備學(xué)生、備教具、備教法、備作業(yè)、備課外輔導(dǎo)）”的標準，然后提交校教代會進行研討，老師們各抒己見，充分發(fā)揮主觀能動性，最終使“三定、五統(tǒng)一、七備”的標準得以推行，并取得良好的教學(xué)效果。
三、加強教學(xué)過程精細化的管控，嚴格落實常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的重心，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。常規(guī)管理，只有抓實著力點，追求精細化，才能確保管理高效，教學(xué)高質(zhì)量。更能強化質(zhì)量意識，唱響抓教育質(zhì)量的主旋律。
1、是抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭�！盎疖嚺艿每�，全靠車頭帶”。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭帶考試科目，帶頭抓教學(xué)，帶頭抓質(zhì)量，并向老師公開承諾，教學(xué)質(zhì)量不好的領(lǐng)導(dǎo)不能參加評優(yōu)選先
2、是抓集體備課。加強和提高備課實效性的研究，避免集體備課的形式主義，采取無確定主備人的方式，要求在集體備課之前，人人寫出相應(yīng)的教學(xué)方案，并采用質(zhì)疑問難式交流研討，確保備課的質(zhì)量。
3、是抓課堂練習(xí)。確保課堂練習(xí)的針對性，有效性，力避練習(xí)設(shè)計的隨意性，做到備為教用，備為學(xué)用，確保練習(xí)效益。
4、是教學(xué)作業(yè)創(chuàng)新。作業(yè)布置必須體現(xiàn)探究性，層次性和開放性。要有利于學(xué)生開拓思維，鞏固知識，要少而精，提高作業(yè)的綜合效益。
5、是抓常規(guī)抽查。對教學(xué)設(shè)計，作業(yè)等教學(xué)常規(guī)，改變以往的檢查模式，進行不定期推門進教室，查教案和作業(yè)，看教學(xué)設(shè)計是否符合學(xué)生實際，看作業(yè)設(shè)計是否科學(xué)、適量。
6、是抓課堂評價。加強檢驗過程教學(xué)，及時進行課堂教學(xué)評比，對每一位老師進行真實的教育評價，采取學(xué)生問卷調(diào)查評價和聽課評價相結(jié)合的模式，有利于教師對自己的業(yè)績進行縱向和橫向比較，尋找差距。
管理是科學(xué)也是藝術(shù)，要靠制度來管、靠藝術(shù)來理，我們一定要用最科學(xué)的手段、更靈活、精細的制度來調(diào)動教師的積極性，把制度內(nèi)容化為自覺行動，真正建立起適應(yīng)學(xué)校特色，時代特點和教師需要的精細化管理體系，真正達到人司其職，人盡其力，人負其責(zé)，物盡其用，最大限度地發(fā)揮好人力，物力，財力的效用，提高效率，增強效益，不負人民的重托，辦好人民滿意的教育。
四、以教研作支撐，全面提升教學(xué)質(zhì)量
在教育教學(xué)工作中，我校提出了以教研促進教師成長的工作思路。為保證學(xué)校的教研工作規(guī)范化、制度化開展，每次教研都做到有研究主題，有中心發(fā)言人，有發(fā)言材料，有教研記錄。同時對薄弱學(xué)校、薄弱教師、薄弱學(xué)科實行影子跟崗，采用“推門聽課制”，每次聽課前做到“三不”，即“不論科目，不分課型，不提前打招呼”。對于一些剛走上工作崗位的教師，我們采取定人員聽課連續(xù)一周甚至更長的時間，以老帶新，目的促使盡快成長、不斷進步。另外，我校為了進一步縮短村級學(xué)校和本部教育教學(xué)質(zhì)量管理的差距，我們還成立了維小本土專家團隊對全片區(qū)各校的教育教學(xué)工作把脈問策，開展了本土專家有針對性的送教下鄉(xiāng)活動，典型引路，共促發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，以上是xx小學(xué)教育教學(xué)管理的做法，不妥之處，懇請大家提出寶貴意見。雖然我校這一學(xué)年來取得了一定的進步，但與教體局下達的目標還有較大差距，尤其是轉(zhuǎn)化后進生方面，我校還任重而道遠，今后我們還要保持清醒頭腦，戒驕戒躁，認真尋找差距，潛心提升質(zhì)量，創(chuàng)造新輝煌。最后，衷心祝愿筠連的教育事業(yè)道路越走越好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
質(zhì)量會議發(fā)言15
各位朋友們：
今天，我們在這里召開20xx年下半年質(zhì)量工作會議，回顧20xx年上半年項目質(zhì)量工作，分析當(dāng)前面臨的發(fā)展形勢，安排部署今后質(zhì)量工作。這次會議是公司在進一步強化技術(shù)質(zhì)量管理過程中召開的一次非常重要的會議，會議目的是動員全體干部職工積極行動起來，站在企業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，以強烈責(zé)任感和使命感，從自身做起，從細節(jié)入手，扎實有效地做好質(zhì)量工作，提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷增強市場競爭力，不斷提升品牌影響力，全力推動公司持續(xù)快速發(fā)展。
剛才趙總的質(zhì)量安全工作報告，總結(jié)了本項目全面工作取得的成績和存在的問題，對今后的工作作了安排和要求，希望大家認真領(lǐng)會并貫徹落實。
開工以來，廣大干部職工按照公司的決策和部署，圍繞提升工程（產(chǎn)品）質(zhì)量，切實提高品牌影響力這條主線，凝心聚力，奮力拼搏，取得了可喜的成績。在此，我代表公司向被表彰的20xx年度質(zhì)量管理先進單位、先進項目和先進個人表示熱烈的祝賀，向多年來為質(zhì)量工作做出貢獻的廣大干部職工表示衷心地感謝和崇高的敬意！
下面，我就加強質(zhì)量管理工作講幾點意見：
一、強化質(zhì)量意識
在日益激烈的市場競爭中，“以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展”已成為廣大企業(yè)發(fā)展的共識，工程（產(chǎn)品）質(zhì)量的優(yōu)劣直接反映了企業(yè)的綜合管理水平和施工生產(chǎn)能力，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。我們必須認清形勢，進一步強化質(zhì)量意識，大力推行優(yōu)質(zhì)工程戰(zhàn)略，以高質(zhì)量的工程（產(chǎn)品）贏得業(yè)主和市場的認可。
從社會要求方面看，工程質(zhì)量是企業(yè)社會責(zé)任的重要體現(xiàn)，工程質(zhì)量問題已被政府、業(yè)主單位廣泛關(guān)注，被列為建設(shè)工程領(lǐng)域突出問題，成為專項治理的工作內(nèi)容。從公司自身發(fā)展看，工程質(zhì)量是生產(chǎn)經(jīng)營目標實現(xiàn)的基礎(chǔ)。提高質(zhì)量意識，實施優(yōu)質(zhì)工程戰(zhàn)略，有利于提高項目管控水平和公司聲譽，增強市場競爭力，擴大經(jīng)營效益。
從當(dāng)前管理情況看，一些項目施工(生產(chǎn))質(zhì)量還不同程度地存在一些問題，施工過程控制、分包管理還存在薄弱環(huán)節(jié)，質(zhì)量檢驗人員的作用沒有完全得到體現(xiàn)，管理體系還須進一步完善，執(zhí)行力還須進一步加強。
二、進一步加強項目兩級的管控能力
幾年來，公司在加強管控、提高內(nèi)部管理水平方面做了大量工作，但當(dāng)前兩級公司對項目的管控仍存在力度不夠、手段單一、創(chuàng)新能力不強等問題。要進一步強化權(quán)威性、主動性和責(zé)任心，加大在建項目巡查力度，保證政令暢通，確保各項制度貫徹落實，堅決制止有規(guī)不依、執(zhí)行不力、有令不行、有禁不止的行為。要加強對項目的監(jiān)督力度，強化各級領(lǐng)導(dǎo)特別是項目經(jīng)理的履職能力，加強對分包活動的有效管理與控制。要加大對在建項目的指導(dǎo)力度，及時了解和收集項目相關(guān)信息，加強施工組織設(shè)計的分級編制和專項、重要方案的論證和評審制度。
三、落實責(zé)任，提高管理上水平，不斷加強體系文件執(zhí)行力建設(shè)
質(zhì)量管理工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主體在基層，重心在現(xiàn)場。廣大干部職工要統(tǒng)一思想、明確責(zé)任、立足崗位、務(wù)實工作，務(wù)必按照管理體系文件要求，嚴格執(zhí)行公司工程質(zhì)量規(guī)定。重點要抓好現(xiàn)場施工人員管理人員、質(zhì)檢人員、試驗人員質(zhì)量責(zé)任的'落實。
1.健全權(quán)責(zé)明確的質(zhì)量責(zé)任制。進一步健全質(zhì)量管理規(guī)章制度和管理機構(gòu)，明確規(guī)定每位員工的具體任務(wù)、職責(zé)和權(quán)限，做到質(zhì)量工作人人有專責(zé)、事事有人管、辦事有標準、工作有檢查、考核有獎罰。
2.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。各單位行政正職是質(zhì)量工作的第一責(zé)任人，必須充分認識做好質(zhì)量工作的長期性和艱巨性，正確處理工程質(zhì)量和工程進度、經(jīng)濟效益的關(guān)系，正確處理業(yè)務(wù)提升和加強管控、提高隊伍素質(zhì)能力的關(guān)系，始終繃緊質(zhì)量管理這根弦，做到正確履職、以身作則，帶動廣大干部員工關(guān)注細節(jié)、精細管理，不斷提高隊伍執(zhí)行力。
3.完善激勵和約束機制。要加大領(lǐng)導(dǎo)干部政績業(yè)績考核中質(zhì)量管理的權(quán)重和考核力度，對工程質(zhì)量考核指標情況實行考核制度，并嚴格落實質(zhì)量問題“說清楚”的問責(zé)制度，實行“一票否決”，確保責(zé)任落實到位。要完善全員、全方位、全過程的責(zé)任機制，層層簽訂質(zhì)量責(zé)任書，加強管理過程考核，形成全面的質(zhì)量管理工作系統(tǒng)。要進一步健全公司、項目公司、項目部三級獎懲機制，把員工個人收入分配與施工（生產(chǎn)）質(zhì)量、工作質(zhì)量考核掛鉤，加大獎懲額度，充分調(diào)動全員保質(zhì)量、促整改的積極性和主動性。
四、嚴控風(fēng)險，加強分包管理，著力提升質(zhì)量管理水平
在社會分工越來越細、越來越專業(yè)的背景下，一批有能力、講信譽的分包隊伍是企業(yè)做大做強必不可少的生力軍。正確處理與分包隊伍的關(guān)系，既要精心培育、大力幫扶，又要駕馭主導(dǎo)、有力管控。完善準入、考評、考核機制，有效控制工程關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化對分包工程的管控能力,降低質(zhì)量風(fēng)險。
1.嚴把分包隊伍準入關(guān)。嚴格按照公司規(guī)定對分包隊伍進行資質(zhì)、能力、業(yè)績進行評審，充分考察分包隊伍的實際能力、技術(shù)和業(yè)績。選擇信譽好、履約能力強的分包商納入公司合格分包方，進入公司分包市場；并主動培育優(yōu)秀的分包商作為長期合作伙伴。
2.嚴把分包合同簽訂關(guān)。合同條文直接規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。加強工程質(zhì)量控制，必須在分包合同條文上明確分包方相應(yīng)的質(zhì)量責(zé)任。在合同中形成質(zhì)量保證金制度和工程結(jié)算與施工質(zhì)量掛鉤制度的專門條款。
3.嚴把分包過程監(jiān)控關(guān)。加強對分包隊伍施工質(zhì)量的全過程監(jiān)控，確保分包合同順利履約。要將分包隊伍納入項目機構(gòu)統(tǒng)一管理，加強對分包工程現(xiàn)場施工技術(shù)、質(zhì)量工作的支持，對分包隊伍的各項工作給予必要的指導(dǎo)和服務(wù)，防止以包代管。要跟蹤檢查施工組織設(shè)計、施工工藝、操作流程的落實情況，驗證分包隊伍的人員、設(shè)備等資源配置，各級質(zhì)檢人員要強化責(zé)任意識，敢于堅持原則。
五、夯實基礎(chǔ)，強化過程控制，提高工程質(zhì)量創(chuàng)精品
工程項目始終是我們生產(chǎn)經(jīng)營的直接產(chǎn)品，公司的施工水平、管理能力、科技實力都集中體現(xiàn)在產(chǎn)品之中，產(chǎn)品質(zhì)量形成于施工過程，只有確保施工過程在受控的狀態(tài)下進行，施工質(zhì)量才有保障。
一是要強化技術(shù)管理。要結(jié)合項目管理實際，按照規(guī)范標準進行編制、審核、審批施工組織設(shè)計、技術(shù)方案和技術(shù)措施。同時要正確處理工程過程建設(shè)中質(zhì)量和進度、效益的關(guān)系，科學(xué)編制施工進度計劃。
二是要加大監(jiān)控力度。項目技術(shù)人員要重視技術(shù)交底，對技術(shù)方案和技術(shù)措施的落實情況要加強監(jiān)督。施工現(xiàn)場管理人員（施工員、質(zhì)檢員、試驗員等）要對施工作業(yè)過程、作業(yè)方法、人員素質(zhì)、進場設(shè)備、材料供應(yīng)等進行全方位、全過程的監(jiān)控，對違規(guī)施工、違章作業(yè)的現(xiàn)象要堅決抵制，嚴禁施工人員偷工減料、擅自更改既定的施工技術(shù)方案和技術(shù)措施。
三是要加大整改力度。發(fā)生質(zhì)量問題，要按照規(guī)范、規(guī)定及時進行處理、消除隱患，并對處理情況進行驗證，確保技術(shù)質(zhì)量指標符合要求。
四是要強化資料管理。健全資料管理檔案制度，確保工程施工圖紙、照片、等原始資料收集及時、完整。為優(yōu)質(zhì)工程獎申報、竣工資料整編、等工作提供詳細的材料依據(jù)。
六、凝心聚力，整合有效資源，全力打造品牌企業(yè)
企業(yè)的競爭，已從單一的成本競爭、價格競爭、服務(wù)競爭發(fā)展到集技術(shù)、質(zhì)量、服務(wù)、效益為一體的品牌競爭，企業(yè)打造品牌尤為迫切。而質(zhì)量是品牌的核心支撐，是品牌發(fā)展壯大的基石，質(zhì)量提升是品牌發(fā)展的動力。沒有質(zhì)量，品牌就沒有內(nèi)涵、沒有靈魂、沒有生命。們，站在新起點，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，讓我們以此次大會為契機，大力營造人人重視質(zhì)量、人人保證質(zhì)量、人人提升質(zhì)量的良好氛圍，緊緊依靠管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，培育具特色的質(zhì)量文化，不斷提高質(zhì)量工作，不斷提升產(chǎn)品競爭力，全面實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)工程戰(zhàn)略，為公司品牌而努力奮斗。謝謝大家！
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