紅領(lǐng)巾廣播稿【薦】
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
A： 敬愛的老師
B： 親愛的同學(xué)們
A： 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
B： 讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。
合：今天是20xx年3月18日， “紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂時刻。
A ： 我是四7班播音員的
B： 我是四7班播音員的
合：大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
A: 同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B：放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責(zé)，作為少先隊員的我們更是義不容辭。
A：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。
A：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。
B：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
A: 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時，卻也在有意無意地破壞著它。
A: 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。
B: 大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起，“養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電”，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
A: 相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍(lán)天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧!
B: 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護(hù)大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗，地球的明天會更美好。
A: 同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園--地球，為了保護(hù)我們的.大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動起來 ，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”的行列 保護(hù)我們綠色家園吧!
B：接下來請大家欣賞詩歌《綠葉之歌》
甲： 我屬于渺小的一族，
我只是一片小小的綠葉； 我是大千世界的一個小的音符， 我在生活中扮演一個小的角色； 也許你認(rèn)為我太微不足道， 為我唱一支歌似乎更不值得； 可我要說，這世界不能沒有我， 沒有我呵，完整的世界就會缺少一豁； 可我要說，這世界不能缺少我，
缺少我呵，生命的海洋就會很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族，
我在植物的懷抱里生活；
如果植物是一本豐富的詞典， 我只是其中的一個小小的詞語； 如果植物是一首美麗的詩， 我只是其中的一行短小的詩歌； 丙： 我屬于渺小的一族，可從不自卑，
我會把生命的旋律彈得有聲有色； 風(fēng)來了，我會與風(fēng)一道起舞， 雨來了，我會與雨一道歡樂； 我是一個小小的精靈， 我的伙伴遍布每個角落；
我們手拉手，就組成一個綠的世界， 我們手拉手，就釀造一個綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體，
我難忘給我光熱的日月； 我難忘給我瑩潔的雨露； 我難忘給我情愫的霞朵； 是它們賦予我綠的生命， 是它們?yōu)樯⑷膈r活； 我不會忘記生養(yǎng)我的母體， 我不會忘記幼芽是的誓約；
甲： 我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色
我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏； 我的葉脈里有天地精氣的匯集， 我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)； 我的葉脈里傾注著大地的真誠， 我的葉脈里傾注著陽光的熱烈； 我會用它釀造鮮的綠血， 我會用它釀造甜的津液； 我要把它輸送給我的母體， 我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，
我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色； 可我的理想還在心上萌動， 可我的誓言還在心上閃爍； 我落下，在母體的腳下化作腐土， 可我心靈的愿望從來都未熄滅； 我會同雪水一起釀造來年的新綠， 我會讓靈魂在未來的芽孢中復(fù)活……
丙: 我知道，我屬于渺小的一族，
我不能做棟梁支撐大廈的巍峨； 我的力量有限我的力量太小太單薄， 可那些棟梁里有我輸送的綠血； 我不能做漿果去為人們解除干渴， 可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液； 我不能做花朵去點綴人們生活， 可那些花朵里有我采集的顏色； 我不會在春天播種在秋天收獲，
可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族，
我驕傲，我是一片綠葉； 億萬個葉片，有一個是我， 億萬顆忠誠的心，有一個是我 我的激情像火山一樣噴射， 生和死，都為祖國噴涂春色……
A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
B： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將結(jié)束，感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!
紅領(lǐng)巾廣播稿2
紅領(lǐng)巾廣播稿：飲食和衛(wèi)生
葉xx：敬愛的老師們！
傅xx：親愛的同學(xué)們！
葉xx、傅xx：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
葉xx：我是廣播員葉xx。
傅xx：我是廣播員傅xx
葉xx：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。
傅xx：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。
葉xx：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
傅xx：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
葉xx：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
傅xx：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
葉xx：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、
傅xx：
一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
葉xx：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
傅xx：同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉xx：飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
傅xx：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。
合：總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的'健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
葉xx：
二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
傅xx：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>
葉xx：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅xx：
2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具。
葉xx：
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩�；蚵糜钨徺I飲料、食品時，要到有衛(wèi)生合格證、攤點購買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：
5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
葉：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：
傅：
1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護(hù)自己。
葉：
2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣
傅xx
3、管好嘴巴：防止“病從口入”
葉xx
4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食
傅xx
5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費
葉xx：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”
“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”
對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”
傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：
為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>
紅領(lǐng)巾廣播稿3
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
合：紅領(lǐng)巾廣播開始啦！今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：1、《世界環(huán)境保護(hù)日》2保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
甲：環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行，始于足下�！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
乙：愛惜紙張
紙作為我國的'四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節(jié)約用水
地球作為一個藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
乙：珍惜能源
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
甲：綠化環(huán)境
植樹是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
乙：廢物再用
環(huán)�，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)�！眱�(yōu)越的生活環(huán)境很容易形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們明天再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿4
男:親愛的同學(xué)們,
女:敬愛的老師們
合:大家早上好!
女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男:我是主持人xx
女:我是主持人張后來。在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍�、“校園短波”、“童心童語”、“笑一笑,十年少”和“英語漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地” 女:陳凱,你知道本周日是個什么特殊的日子嗎?
男:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節(jié)100周年,對不對? 女:答對了
3月8日是國際勞動婦女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。
1909年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動婦女第一次有組
織的群眾斗爭,充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng),最后取得了勝利。
女:我們應(yīng)該用什么樣的形式來向媽媽和老師表達(dá)真誠的祝福呢? 男:我聽說三年級的同學(xué)們?yōu)槔蠋熀蛬寢屩谱髁司碌馁R卡,還有同學(xué)為媽媽獻(xiàn)上了一朵朵美麗的康乃馨,以此報答老師和媽媽的`對我們的關(guān)心。
女:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開心!
女:家事國事天下事事關(guān)心
男:接下來請關(guān)注校園短波
在上周一至三,我校一年級舉行了半日活動,在此活動中家長們觀摩了各班的老師的課堂教學(xué)及校園學(xué)習(xí)生活,老師們的辛苦付出得到了家長的支持,贊揚,同時家長也和老師有了更好的溝通和了解。在此我們深情地說一聲老師您辛苦了!
男:讓我們進(jìn)入“童心童語”這是我們紅領(lǐng)巾廣播新設(shè)的一個欄目,在這一欄目中,我們將為大家?guī)砀髂昙壨瑢W(xué)自己的佳作。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖俏迥昙壱话嚓愑钚峭瑢W(xué)的佳作
母愛
陳宇星
是誰,
在你哭泣時為你擦去眼角的淚水?
是誰,
在你委屈時為你敞開溫暖的懷抱?
對,是母親。
是誰,
在你傷心時為你分擔(dān)憂愁?
是誰,
在你氣憤時靜靜地聽你訴說?
對,是母親。
是誰,
在你驕傲?xí)r提醒你“山外有山,人外有人”?
是誰,
在你成功時與你一起分享快樂?
對,是母親。
有人說,
世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;
有人說,
只有愛母親的人才會愛他的祖國。
其實,
愛母親不論貴賤,不分地位。
也許是一桌美味的佳肴,
也許是一只小小的紙鶴??
所以,
在三八婦女節(jié)的時候,
別忘記帶給母親你的愛,
只要這樣,母親就滿足了??
笑一笑,十年少。讓我們來輕松一下吧!
吠狗不咬人
父子倆在林蔭道上散步。突然,看到一條大黑狗對著他們狂吠。兒子害怕極了,躲在爸爸身后。
爸爸說:“別怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’這條諺語嗎?”
“我知道,爸爸�？墒悄菞l狗知道這條諺語嗎?”
男:在著歡聲笑語中,讓我們進(jìn)入“英語漫步”時間,本周的日常英語是
女:一至三年級:
請同學(xué)們跟我讀
男:四至六年級:
請同學(xué)們跟我讀
合:(燭光里的媽媽)在這《燭光里的媽媽》優(yōu)美的旋律中,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是廣播員廉澤清，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《弘揚民族精神,愛我錦繡中華》。
秋天是收獲的季節(jié)，在這個瓜果飄香的金色季節(jié)里，同學(xué)們一定感覺日子過得很快樂吧！一定覺得天天都是好日子吧！
那么今天我就把宋祖英演唱的這首非常好聽的《好日子》送給大家！
……
是啊，“生活的花朵是我們的笑容”，唱得多好��！聽完了歌，讓我們來討論一下“弘揚民族精神,愛我錦繡中華”這個話題吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？民族精神是一個民族在長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創(chuàng)造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的'偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？自古以來，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量。
正是靠著這種偉大的精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。1949年10月1日的這一天，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，在天安門城樓上向世界發(fā)出了最洪亮的聲音“中華人民共和國成立了”，開啟了新的歷史篇章。也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上的最光輝的篇章。
時代在前進(jìn)，歷史在發(fā)展，我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的歷史時期。我們是祖國的未來，民族的希望。祖國的繁榮昌盛需要我們的建設(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們的努力。從悠久的歷史和偉大的現(xiàn)實中，我們領(lǐng)略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，我們要弘揚偉大的民族精神，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己，同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該大力弘揚民族精神，努力培養(yǎng)愛國主義情操，樹立遠(yuǎn)大理想，傳承中華美德，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而拼搏。當(dāng)然，弘揚民族精神我們可以從小事做起,比如在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位；過馬路時,可以扶那些老人過馬路；同學(xué)之間做到團(tuán)結(jié)友愛，那不就使民族精神延續(xù)下去了嗎?不就使得我們的祖國變得更美好了嗎？弘揚民族精神，人人有責(zé)！作為祖國未來的我們，所要做的是：同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值的根本途徑，更是祖國對我們的要求。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
�。R）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！
�。ㄋ巍�、許、朱、卓、岑）：我是主持人——。
�。R）：今天由我們?nèi)?）班為大家廣播，希望大家能喜歡。
卓：我們大多數(shù)都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》
宋：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
許：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。
宋：（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。
許：（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。
宋：（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。
許：（5）社會適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求。
宋：（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動。
卓：對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下，下面我們進(jìn)行一個心理小測驗，請聽題：
《當(dāng)別人得第一》
在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表揚小博。如果你是小齊，你會怎么做？
宋：（1） 很生氣，不再理小博。
朱：（2） 逢人就說小博的壞話。
宋：（3） 大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。
朱：（4） 虛心向他學(xué)習(xí)。
宋：（5） 如果他有困難，真誠地幫助他。
朱：選（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。
宋：選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快，人緣更好。
朱：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：
1 早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂�！比缓螅瑢χR子笑一笑。
2 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
3 看一些有趣的書。
宋：心情不好的時候，我們可以：
1 聽一首優(yōu)美的`曲子，或者唱歌。
2 去跑步或者打球。
3 打掃自己的房間或書桌。
4 找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。
想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。
張：同學(xué)們馬上要到緊張的期末復(fù)習(xí)階段了。
岑：我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實，我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
張：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)�？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一�？荚囘^程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
岑：下面給同學(xué)們講個愛迪生的故事：：
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了�！睈鄣仙χ终f�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
卓：在這個故事中我們看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
宋：下面請大家欣賞我班沈榛臣同學(xué)的 “我愛徐家匯”征文——心中的燈塔
張、宋：20xx年巴西世界杯即將開賽，時間為6月13日至7月14日，為期一個月。首場比賽將于北京時間6月13日凌晨4點開戰(zhàn)，下面請同學(xué)們欣賞巴西世界杯主題曲《We Are One》（萬眾一心）。時間總是匆匆流逝，一路上我們在成長 ，今天的欄目也要告一段落 了！ ——感謝 大家收聽這一期的節(jié)目！讓我們相約下周，同一時間不見不散！
紅領(lǐng)巾廣播稿7
甲：親愛的的老師，同學(xué)們，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播站開始播音的時候了，我是xx
乙：我xx
合：歡迎大家收聽由我們主持的節(jié)目。
甲：從今天開始，我們迎來了一年中的冬至。
乙：關(guān)于我國的這個傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們又了解多少呢?下面就走進(jìn)今天的《知識天地》，為大家介紹介紹——“冬至”吧。
甲：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。現(xiàn)代天文科學(xué)測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
乙：作為我國二十四節(jié)氣的一個重要節(jié)點，冬至在我國古代是一個較大的節(jié)日，由于冬至這天正值陰極而陽始,因此在古代農(nóng)耕社會備受重視，曾有“冬至大如年”的說法。還有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J(rèn)為過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”也說明了古代對冬至日的重視。
甲：我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。冬至一過，各地氣候便進(jìn)入一個最寒冷的階段，進(jìn)入常言說的“三九”寒天。
乙：關(guān)于冬至，還有一首《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，四九五九冰開口，七九八九仰臉看柳，九九楊落地，十九杏花開。
甲：一個“九”指九天時間，在漫長的冬季開始的時候，人們唱著《九九歌》，九天九天地數(shù)著日子
乙：“一九二九不出手”的日子就是寒冷開始的時候，手伸出來就會感覺到寒冷;
甲：“三九四九冰上走”的日子是天寒地凍最冷的`時候，那凍實了的水塘的冰層夠厚，男孩子在上面嬉戲打鬧，女孩子則是帶了一分或者二分的硬幣，帶著體溫放在冰上，看誰印出的硬幣最逼真，保存時間最長;
乙：“四九五九冰開口”的日子氣溫有所回升，給所有人都帶來春的希望;
甲：“七九八九仰臉看柳”才正是開心的日子，沿河柳枝最先發(fā)出春的信息，給經(jīng)過冬日蕭條的原野抹上第一筆綠色，柳笛、柳哨便整個地吹開了去，寒冷的冬天退去了;
乙：“九九楊落地”是白楊樹的花穗已成熟開始飄落;
甲：“十九杏花開”就更不用說了，是漫山遍野開滿了杏花的日子，還會有人再想到冬天的寒冷嗎?
乙：而冬至一過，春天就快到了。正如一位詩人所說冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
(停頓音樂)
甲：xxx，本周還有一個西方節(jié)日嗎?你知道是什么節(jié)嗎?
乙：我可是萬事通，我當(dāng)然知道啦，是圣誕節(jié)嘛。
甲：對!真聰明。那下面就讓我們再為大家介紹介紹這個圣誕節(jié)吧。
乙：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
甲：圣誕節(jié)是指12月25日，平安夜是指12月24日，是圣誕前夕，稱為圣誕夜，也稱為平安夜。屆時，千千萬萬的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的節(jié)目是party或聚會。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中，共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁，彈琴唱歌，共敘天倫之樂;或者舉辦一個別開生面的化妝舞會，通宵達(dá)旦地慶祝圣誕夜是一個幸福、祥和、狂歡的平安夜、團(tuán)圓夜。
乙：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。傳說每年圣誕日，圣誕老人騎在白羊星座上，圣童手持圣誕樹降臨人間。在平安夜里，孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，等候圣誕老人送份大禮給自己
(停頓音樂)
甲：親愛的老師、同學(xué)們，今天的播音也接近了尾聲，最后，讓我們一起在優(yōu)美的音樂中和大家說再見吧!
乙：讓我們下周同一時間再見!
甲：再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿8
一、開場白
男：同學(xué)們，大家好!
女：碩小紅領(lǐng)巾廣播又在這優(yōu)美的旋律中和大家見面了。我是主持人李思晏。
男：我是主持人孫逸文。很高興又能與大家在這里見面。
女：是啊。本次播音我們?yōu)槟惆才帕素S富的節(jié)目。
二、身邊故事
男：首先讓我們走進(jìn)身邊故事欄目。
女：下面請聽五(2)中隊時昆的來稿《當(dāng)考卷發(fā)下來的時候》。
男：“丁零零……”上課鈴響了幾遍，蘇老師拿著一疊考卷走上了講臺。同學(xué)們小聲議論著，有的說：“這次考得最高的是趙鑫。”有的說：“恐怕我只能考70分。”“安靜”在老師威嚴(yán)的聲音中開始發(fā)卷了。
我一點兒也不緊張，心想：我每次都能考90分以上，這次一定也不會差。蘇老師叫了幾個同學(xué)發(fā)考卷。這時一位發(fā)考卷的同學(xué)向我走來，我又想;這張肯定是我的。我得意洋洋地伸出雙手去接考卷，嘿還真是我的，我接過考卷一看，可映入我眼簾的是一個79分，剛才那股得意勁一瞬間飛到九霄云外。我拿著考卷低著頭，這時同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我，我只覺得臉上火辣辣的。我看著試卷上的紅**眼淚差點流出了眼眶，我難過極了，因為那么多錯誤都是我粗心造成的。
我呆呆地望著79分，多么希望它能倒一下變成一個鮮紅的97分呀!
三、批評與表揚
男:表揚能鼓起自信的風(fēng)帆,批評能揚起奮進(jìn)的船槳。
女:下面讓我們走進(jìn)“表揚與批評”欄目。
男：上學(xué)期有很多同學(xué)，吃過飯以后一直從草坪上走。后來因為班主任的教導(dǎo)已沒有這種現(xiàn)象發(fā)生�？蛇@學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)又有這一現(xiàn)象發(fā)生。希望大家即時改正。
四、佳作欣賞
女：用我們的筆書寫我們七彩的童年。
男：下面讓我們走進(jìn)佳作欣賞欄目。請聽本臺記者時昆寫的《我的小鬧鐘》
女：在我剛上小學(xué)一年級的時候，為了使我每天能按時起床上學(xué)，媽媽為我買了一只金黃色的小鬧鐘，小鬧鐘圓圓的表殼有碗口那么大，表殼上方有兩個小方鈴，我可喜歡它了。
每天睡覺前，我都要給它上緊發(fā)條。第二天早晨不管我樂不樂意，“丁零零，丁零零”，清脆的鈴聲總把我從美夢中鬧醒，催我起床上學(xué)，好像只有這樣，才算盡到了它對主人的職責(zé)。
幾年來，它從不偷懶，不失職，只是不知疲倦地一圈一圈地走啊，走啊，總是自覺地，忠實地干自己應(yīng)該干的事。這只小鬧鐘迎來了朝陽，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不停息。
我想：我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣把自己應(yīng)該做的事情都自覺、認(rèn)真地做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不停息。
五、你點我播
男：我們的生活離不開音樂，下面讓我們走進(jìn)你點我播欄目。
女：請聽歌曲《小鳥，請到這里來》
六、書香校園
男：讓我們與書籍成為好友。
女：讓我們的校園溢滿書香。
男：請聽六〈四〉中隊薛雯的讀《生命的價值》有感.
女：“一個人的生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義�！边@是我看了《生命的價值》之后悟出的道理。這本書寫的是一位少女得了肺病，她立志要治好，但最終投河自盡了。
讀過這本書的人可能會同情那位少女的悲慘命運，可我覺得書中的少女也有錯。就算她的'命運再悲慘，也不能用這種自暴自棄的方法如此糟蹋生命。
保爾，不僅全身癱瘓，而且雙目失明�？墒�，他沒有放棄生命，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功地完成了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運低頭。在24歲時，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)……
生命的價值如何，是有自己選擇的，我們要像保爾、海倫那樣珍惜生命，感受生命的價值.
七、幽默樂園
男：幽默是快樂的來源，下面讓我們走進(jìn)幽默樂園欄目。
女：請聽四(7)中隊耿南南的來稿。
男：某商店用茶桶賣啤酒。一大清早，一位顧客買啤酒，付款后，一擰茶桶龍頭，顧客喊了起來：“啊，怎么是水?”
售貨員也驚叫：“哎喲，叫你催得掉了魂，忘摻啤酒了�！�
女：接下來請聽〈雙胞胎洗澡〉和〈畫與睡覺〉
布拉克太太給她的雙胞胎兒子洗完澡，正想上床，只聽到兩個小家伙在床上格格大笑。“你們笑什么?”布拉克太太問。
“媽媽，”你給哥哥洗了兩次，還沒有給我洗呢?”
男：畫展上，一位參觀者問另一位：“這幅畫上畫的是日落還是日出?”
“當(dāng)然是日落。”
“為什么你這么想”
“我認(rèn)識這位畫家，他一直要到下午才起床�！�
八、教你一招
女：生活中 ，大家一定遇到許多困難吧，下面讓我們?yōu)榇蠹医榻B幾則生活小竅門：
男：水果催眠法
蘋果、梨等水果屬堿性物質(zhì)，能抗肌肉疲勞。水果的芳香，有鎮(zhèn)靜神經(jīng)的作用�？砂殉戎惖乃虚_，放在枕頭邊，有利睡眠。
女：巧去水垢
每次你喝完水后杯子里總會出現(xiàn)一些水垢，這你不要著急，只要你在杯子里倒上一點白醋，讓它浸一會兒，里面的水垢就沒有了。
男：巧洗桃毛
剛采下來的桃子上有許多桃毛，你不用為此而煩惱不已，只要拿一些鹽涂在桃子的表面，搓一搓，再用水洗干凈，上面的桃毛就沒有了。
九、結(jié)束語
女：本次節(jié)目要結(jié)束了。
男：本次節(jié)目由趙鑫、王怡云、王 晨、鄒蘊靚、沈 依、徐尚瑜等編輯合成。
女：謝謝大家收聽。再見
男：再見
紅領(lǐng)巾廣播稿9
一、開場白。
男：同學(xué)們，大家好！
女：中小紅領(lǐng)巾廣播又在這優(yōu)美的旋律中和大家見面了。我是主持人陳安琪。
男：我是主持人王志遠(yuǎn)。很高興又在這電波里與大家見面。
二、身邊故事。
女：我們的身邊每天都在演繹精彩
男：我們的身邊故事讓我們時時感動
女：請聽《一元錢》。
男：暑假的一天，天氣熱得要命，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽。云彩好像被太陽燒化了，消失得無影無蹤。剛跳完繩的我饑渴難忍，就拿出兩元錢到小攤上去買冰棍吃。
賣冰棍的是一個小伙子，高高的個兒，濃濃的眉，像一個威武的大將軍。我把錢遞給他說：“叔叔給我一根冰棍！”“給�！薄安唬皇沁@種，是那種兩元錢的冰棍�！薄翱赡阒挥薪o我一元錢呀！”他用他那雙獨特的眼睛望著我。我聽了，把手放進(jìn)口袋摸了摸，可一個子兒也沒有，這時我想起了奶奶說過的話：現(xiàn)在的販子沒一個好東西，虧我當(dāng)初還據(jù)理力爭呢，看來真是 “不聽老人言，吃虧在眼前。”
女：“小朋友，給。算了，我就少要你一元錢吧�！薄澳闵傺b蒜了，我剛才明明給你2元錢，我才不要你施舍！”我的高音把左鄰右舍都引了過來，他們也加入我們的唇槍齒劍！他們左一句，右一句，把那年輕人罵得低下了頭。他把冰棍遞給我，推著車走開了。我沾沾自喜地走回家。
“丁冬�！币幻队矌艔奈乙路锏舫鰜�，啊！我錯怪了他，我怎么能這樣，算了，明天再給他吧。
第二天，我早早地到老地方等他，他遲遲不來，或許……
我悶悶不樂地走回家，蟬還在不停地鳴叫，狗兒吐著鮮紅的舌頭！
三、新聞世界
男： 家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
女：下面,讓我們走進(jìn)新聞大世界。
男：上周四下午我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了廣播操比賽，通過比賽，展現(xiàn)了我們中揚小學(xué)學(xué)生的颯爽英姿。周五上午六（3）班和六（5）班全體同學(xué)到中揚敬老院進(jìn)行了義務(wù)勞動，深受老人們的喜愛。
四、書香校園
男：讓我們的校園溢滿書香，讓書成為我們最好的朋友。讓我們走進(jìn)書香校園。
女：本次我們?yōu)槟榻B的是《誰動了我的奶酪？》
男：從表面看，《誰動了我的奶酪？》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象�？删褪沁@本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售20xx萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的.美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
女：“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
男：我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
女：請聽《讀 生命的價值 有感.》
男：“一個人的生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義�！边@是我看了《生命的價值》之后悟出的道理。這本書寫的是一位少女得了肺病，她立志要治好，但最終投河自盡了。
讀過這本書的人可能會同情那位少女的悲慘命運，可我覺得書中的少女也有錯。就算她的命運再悲慘，也不能用這種自暴自棄的方法如此糟蹋生命。
女：保爾，不僅全身癱瘓，而且雙目失明�？墒牵麤]有放棄生命，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功的寫下了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》，美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運低頭。在24歲時，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)……
生命的價值如何，是有自己選擇的，我們要像保爾、海倫那樣珍惜生命，感受生命的價值．
五、你點我播
男、女：歌是我們的最愛，下面讓我們走進(jìn)“你點我播”欄目。
女：今天我們?yōu)槟闼蜕系氖恰陡卸鞯男摹?/p>
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六、佳作欣賞
女：用我們的筆書寫我們七彩的童年。
男：下面讓我們來欣賞《龜兔第100次比賽》。
女：烏龜和兔子比賽了99次，烏龜輸?shù)亩嘹A的少。這讓烏龜總結(jié)出一條經(jīng)驗：每次比賽都有不公平處于是，烏龜又向兔子發(fā)送了第100次比賽的挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)書上寫：“明天下午，我與你舉行一場公平的比賽，有游泳、跑步，還有登山。”兔子看了挑戰(zhàn)書想：善者不來，來者不善。這跑步和登山還行，可游泳……于是兔子便練習(xí)起來。剛開始它連水都不敢下，后來總算能馬馬虎虎地游一段。
女：到了第二天，來觀戰(zhàn)的人很多，圍得賽場水泄不通。山羊裁判說：“跑步和游泳同時進(jìn)行，每跑完100米，就開始游泳，直到全程完了以后，還要登山，再從山上跑下來�！睘觚敽屯米涌戳丝磳Ψ揭呀�(jīng)迫不及待想跑了，只聽裁判說：“預(yù)備，跑！”只見兔子飛也似的跑了出去，而烏龜還慢悠悠地“跑”著……“這100米總算跑完了�！蓖米诱f。它撲通一聲跳下水游了起來，只見烏龜才爬了一半路。過了好一會烏龜也該游泳了。只見兔子才游了一半，烏龜也跳下水和它一起有，這時烏龜很快追了上去……就這樣在陸地上兔子領(lǐng)先，烏龜則在水里領(lǐng)先。
接下來登山，兔子沿著環(huán)行道沖了上去。而烏龜則順著直通山頂?shù)穆放�。兔子到達(dá)山頂又往下爬，眼看兔子快要到達(dá)終點了，剛爬到山頂?shù)臑觚斀^望了。正在這時一只老鷹從空中飛過，嚇得烏龜把頭和腳全部縮了起來，一不小心烏龜滑下巖石從山上滾落下來，最后它們同時到達(dá)。
這場比賽烏龜和兔子同時得了冠軍。
七、幽默樂園
男：幽默是快樂的來源，下面讓我們走進(jìn)幽默樂園欄目。
女：請聽《電腦》：在好友生日那天對他說：“我會送你一個貴重物禮物——電腦！”接著拿出一本筆記本，讓他把下巴放在
筆記本上。最后對他說：“這就是給你的禮物�！�
男；《更倒霉》：“真倒霉，昨天的四道應(yīng)用題我只做錯了兩道，就挨了老師的批評。”
小剛：“我比你更倒霉，我沒做錯題也挨了老師的批評�！�
小東：“那是為什么？”
小剛：因為我一道題都沒做�！�
女：《童話》：母子倆去動物園參觀。到了關(guān)獅子的鐵籠前，母親叮囑說：“兒子，不要靠的太近！”兒子很大度地說：“媽媽，你放心好了，我不會傷害它的！”
八、表揚與批評
男：在生活中，我們身邊總會出現(xiàn)一些不好或好的行為，下面讓我們一起走進(jìn)“表揚與批評”欄目。
女：下課時，有幾位男生在校園打打鬧鬧，還有的學(xué)生隨手亂丟果皮紙屑，希望這幾個同學(xué)能及時改正。
男：一到放學(xué)時，大部分班級秩序井然地走出了校門，我們要向他們學(xué)習(xí)。
十、結(jié)尾。
女：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
男：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。再見。
女：再見
紅領(lǐng)巾廣播稿10
期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
——紅領(lǐng)巾廣播稿
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。 乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補(bǔ)缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！
甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)的'時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補(bǔ)，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進(jìn)書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學(xué)四個字：
1. 靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。
2. 凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3. 競，競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4. 進(jìn)，進(jìn)步的進(jìn)。只要你做到了上面
三個jin,定會取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
甲：同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”我們堅信，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進(jìn)取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！��！
紅領(lǐng)巾廣播稿11
女：當(dāng)音符緩緩流露，從那山間的小花中譜出，但愿一切充滿溫馨，充滿陽光
男：當(dāng)夕陽緩緩的西下，從那金色的海浪中隱沒，，但愿一切充滿光明充滿希望
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，歡迎您的收聽！
女：我是主持人：高會賢
男：我是主持人：李炳森
女：今天的廣播由我們五中隊為大家主辦。很高興和大家在一起分享這段快樂的時光。
男：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排了豐富多彩的節(jié)目。有《校園新聞》、《元旦祝福》 、《復(fù)習(xí)小妙招》、《你點我播》大家要認(rèn)真收聽哦！
1、《校園新聞》：
女：回顧一周要聞，濃縮校園資訊。這里是校園新聞欄目。
男：12月31日下午，在我校校園內(nèi)，舉行了大型的慶元旦，素質(zhì)教育全面發(fā)展展示會。在慶元旦文藝匯演活動中，整場演出內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈。校園團(tuán)體操、校園集體舞、群口快板、笛子合奏、英語三字經(jīng)等文藝節(jié)目為三四街小學(xué)廣大師生獻(xiàn)上了一道節(jié)日的文化大餐。
女：另外，在素質(zhì)教育展示活動中，智力組裝，航模機(jī)器人的展示，養(yǎng)成教育成果展示，特色藝術(shù)的展示，柱子文化的熏陶，都充分提升了學(xué)校的文化品質(zhì)和學(xué)生的文化素質(zhì)，為素質(zhì)教育全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、 《元旦祝�！�
女：下面讓我們一起走進(jìn)元旦祝福這個欄目。
男：一寸光陰一寸金，
女：時間老人腳步勤。
男：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了xx年的元旦。
女：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
男：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的'關(guān)心和幫助。高會賢，這一年中你最想感謝的人是誰？
女：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝！
男：下面就讓我們聽聽同學(xué)們的《元旦祝福》吧！
甲：新年到了，我要將健康、年輕、幸福、快樂這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽已經(jīng)三多歲了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的，我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！我想對媽媽說：媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎？媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會辜負(fù)您的希望，我會刻苦努力學(xué)習(xí)的！
乙：新的一年里，我要將順利、長壽這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，身體健康。我想對爸爸說：您以前經(jīng)常抽煙，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少抽煙，說話算數(shù)些。
丙：新年之際，我要將健康、長壽這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：四位老人家，你們要注意一點身體，不能太節(jié)儉了，多吃些補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果。
女：剛才同學(xué)們給長輩們送上了那么多的祝福詞，而我最想把祝福送給我們親愛的老師。老師，是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
合：在這里我們祝全校師生在新的一年里天天快樂，萬事如意！
紅領(lǐng)巾廣播稿12
蔡雨琦：一寸光陰一寸金，
時悅：時間老人腳步勤。
蔡雨琦：轉(zhuǎn)眼時間又到了年末。在這寒風(fēng)料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
時悅：親愛的小伙伴們敬愛的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone！
蔡雨琦：我是主持人（六（4）班的蔡雨琦）
時悅：我是播音員（六（4）班的時悅）
陸毅：我是播音員（六（4）班的陸毅）
一、回憶過去，感謝家人和老師
蔡雨琦：時間不待人的，你瞧瞧，轉(zhuǎn)眼又是一年過去了。在這辭舊迎新的關(guān)鍵時刻，要不，我們回憶回憶，這一年中曾給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助吧。
陸毅：嗯我想感謝的人可多啦！有含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母；有不辭辛勞培育我們的老師；還有曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)和朋友，等等。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說，一聲：謝謝！
時悅：是啊，在我們成長的每一分每一秒中，不知有多少人在關(guān)心著我們，幫助過我們呢。讓我們一起對著自己感激的老師大聲地說，一聲——
�。ê希豪蠋�，謝謝你們！Thank you，very much！�。￡懸悖和瑫r，也希望大家在今天回家后，用自己的實際行動對自己的.家人也能真誠地表示一下自己的謝意！
二、詩朗誦
時悅：下面請聽詩朗誦，題目是——《感謝》。
蔡雨琦：
爺爺奶奶曾這樣對我說，孩子，你們都是幸福的一代，天天在濃濃的關(guān)愛里
時悅：
爸爸媽媽曾這樣對我說，孩子，你們都是幸運的一代，天天生活在溫暖的陽光里
陸毅：
老師也曾這樣對我說，同學(xué)們，你們都是快樂的一代，展開理想的翅膀翱翔在知識的海洋里
蔡雨琦：我想對爺爺奶奶說：是呀，這得感謝您，為我們奉獻(xiàn)了一切而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
時悅：
我想對爸爸媽媽說：是呀，這得感謝您，為我們創(chuàng)造了一切，而您的額頭，卻布滿了皺紋
陸毅：我想對老師說：是呀，這得感謝您，為我們付出了多少的心血，而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。
蔡雨琦：此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花，開放在爺爺奶奶窗前，讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
時悅：
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)，給爸爸媽媽帶去清涼，不再讓汗水揮灑
陸毅：此時此刻，我多想化做一杯清茶，讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞
【合】：此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里深深地說，一聲——
蔡雨琦：爺爺奶奶
時悅：爸爸媽媽
陸毅：老師同學(xué)
【合】：謝謝你們！
蔡雨琦：新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
時悅：我想對媽媽說，：“媽媽，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會辜負(fù)您的希望，我會刻苦努力學(xué)習(xí)的！”
陸毅：新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲爸爸媽媽工作順利。
蔡雨琦：送了那么多詞，我也想留點給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。同時，我祝大家在新的一年里天天快樂！
三、元旦知識介紹
蔡雨琦：同學(xué)們，下面，我們要進(jìn)入下一個欄目了——那就是大家一起來說，說，外國人的元旦是怎么過的呢？
時悅：哦，說，起元旦啊，我知道：新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。那么，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
蔡雨琦：對不起，我只知道一點，但不太清楚，要不我們一起來個“群英薈萃”，我們每個人都要說，說，你知道的國家的元旦習(xí)俗給大家聽聽，怎么樣？
時悅：好主意，That’s good idea！陸毅：那我也來說，說，英國吧——在元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。因為英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運氣。新年早上出門時，不管熟識還是陌生，都會互送銅錢，他們認(rèn)為這樣做，不但對方一年有財氣，同時也會給自己帶來幸運。
蔡雨琦：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
時悅：新一年到來，蒙古老人會裝扮成牧羊人的樣子，穿著毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅(qū)邪祝福。
蔡雨琦：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個獨特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
時悅：我要說，的是巴基斯坦。在元旦這一天，巴基斯坦人更有趣了，
他們個個都手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
陸毅：還有更有趣的呢——在阿富汗北部地區(qū)的居民，每逢元旦都要舉行激烈的搶山羊比賽，以示慶祝。兩隊騎手爭搶獵物，比賽既緊張激烈，又喜慶歡樂。還有，如果在阿根廷的話，阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
時悅：哈哈！這些國家的元旦習(xí)俗真是有趣之極。不過，在墨西哥的有些地方就不有趣了。因為他們認(rèn)為：在新年到來的時候，是禁止笑的，他們一年共分18個月，每月20天，一年最后5天內(nèi)是絕對不準(zhǔn)笑的。這多難受啊！
蔡雨琦：關(guān)于世界各國的元旦習(xí)俗我，我們今天就先聊到這兒吧。如有興趣的同學(xué)們，你們可以上網(wǎng)或問問大人等，你就會知道更多的外國習(xí)俗了，到時可別忘了和大家一起分享哦！
四、結(jié)束語
蔡雨琦：美好的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼紅領(lǐng)巾廣播又該和大家說，再見的時候了。伴隨著優(yōu)美的旋律，讓我們在祝福的歌曲聲中說，再見了。
時悅：是啊，讓我們來年再相會吧，再見！
合：Bye—bye�。ㄒ魳仿曇魸u高）
紅領(lǐng)巾廣播稿13
廣播稿主持人甲：敬愛的老師們！
廣播稿主持人乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
廣播稿主持人甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是今天的主持人xxx
廣播稿主持人乙：我是今天的主持人xxx
廣播稿主持人甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
廣播稿主持人乙：同學(xué)們，我們今天的主題是《清明緬懷》
廣播稿主持人甲：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
廣播稿主持人乙：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
廣播稿主持人甲：是啊，本周五就是清明節(jié)了。同學(xué)們知道清明節(jié)的由來嗎？
廣播稿主持人乙：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
廣播稿主持人甲：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中
廣播稿主持人乙：“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。
接下來由我們?yōu)榇蠹医榻B一下關(guān)于寒食的故事。關(guān)于寒食，有這樣一個傳說：
廣播稿主持人甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。
廣播稿主持人乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
廣播稿主持人甲：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的`臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請�？墒牵�(dāng)晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：
廣播稿主持人乙：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
廣播稿主持人甲：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
廣播稿主持人乙：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。
廣播稿主持人甲：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。
他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
廣播稿主持人乙：以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。
廣播稿主持人甲：此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
廣播稿主持人乙：如今，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)先烈，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
廣播稿主持人甲：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。廣播稿主持人乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
廣播稿主持人甲：請聽詩歌朗誦：清明節(jié)緬懷先烈
三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關(guān)！
此時此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道邱少云事跡，
共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。
做的事跡是那樣壯烈。
廣播稿主持人乙：我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
站在紀(jì)念碑前，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？
現(xiàn)在，祖國正進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎樣才能實現(xiàn)先烈的遺志？
面對先烈，我感到，
作為一個普通小學(xué)生，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！
我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己！
廣播稿主持人甲：同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
廣播稿主持人乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！
廣播稿主持人甲：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
廣播稿主持人乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
廣播稿主持人甲：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
廣播稿主持人乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
廣播稿主持人甲：
1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。
3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。
廣播稿主持人乙：
5、每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。
6、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。
7、通過接種流感疫苗，也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
廣播稿主持人甲：時間過得很快，又到了跟大家說再見的時候了。
廣播稿主持人乙：謝謝大家的收聽，再見！
廣播稿主持人甲：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學(xué)校開展了“學(xué)消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。火災(zāi)按著火可燃物類別，一般分為五類：
1）可燃?xì)怏w火災(zāi)；2）可燃液體火災(zāi)；3）固體可燃物火災(zāi)；4）電氣火災(zāi)；5）金屬火災(zāi)。
2.物質(zhì)燃燒的三個基本條件：
1）可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。
2）助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。
3）著火源：如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學(xué)點火源等。
以上三個條件，必須同時具備，并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。
3.常見火災(zāi)發(fā)生的火源：
常見火災(zāi)發(fā)生的火源有：
1）爐灶設(shè)備位置不當(dāng)，靠近可燃物；2）煙囪設(shè)備不當(dāng)，靠近可燃物；3）使用爐火不慎，無人管理；4）小孩玩火；5）在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙；6）使用燈火不慎；7）燒渣積肥；8）烘烤；9）煙囪飛火、竄火；10）死灰復(fù)燃；11）電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)；12）機(jī)器磨擦發(fā)熱；13）熬煉；14）焊接；15）靜電放電；16）粉塵爆炸著火；17）違反操作規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的.物品混放在一起。
4.防火工作的基本內(nèi)容：
1）建立健全防火制度和組織；
2）嚴(yán)格控制各類火源；
3）盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設(shè)備；
4）對易燃物進(jìn)行科學(xué)管理，并采取適當(dāng)措施，便于人員逃生，限制火勢蔓延，以減少火災(zāi)造成的損失；
5）加強(qiáng)宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)；
6）加強(qiáng)防火檢查，及時消除不安全因素；
7）配備好適用、足夠的消防器材。
甲：下面請聽故事——《防火的重要》。
甲：我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全！
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山！
4.火災(zāi)面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿（你我）
9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
乙：故事也聽了，標(biāo)語也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來輕松一下吧——
甲：現(xiàn)在進(jìn)入趣味問答環(huán)節(jié)：
單項選擇題：
1.火災(zāi)發(fā)生時首先應(yīng)當(dāng)
�、僬胰司然稷趫蟾骖I(lǐng)導(dǎo)③打火警電話
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到
�、僬f清詳細(xì)地址、起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
�、谡f清詳細(xì)地址、著火物質(zhì)、火勢大小并派人到路口迎候消防車
�、壅f清起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、報警人電話及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
3.家中煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)
①開燈查看②開啟吸排油煙機(jī)③開窗換氣
4.家中炒菜油鍋著火時，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以
�、俜湃肭泻玫氖卟刷谙蝈佒械顾奂尤氡鶋K
5.電器著火不能
①用水滅火②切斷電源③用干粉滅火器滅火
6.外出游玩，遇到山林火災(zāi)應(yīng)當(dāng)
①原地不動，等待救援②迎風(fēng)往樹木少的地方跑③迎風(fēng)往樹木多的地方跑
7.在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是
①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施②立即包扎③就近送醫(yī)院
8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用，還應(yīng)注意
�、倏砷L期通電使用②可折疊使用③不可用水洗
9、在家中看完電視應(yīng)當(dāng)
①用遙控器關(guān)閉電視②直接拔下電源③關(guān)閉電視后再拔下電源
10.全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日？
①1月19日②11月9日③11月19日
11.吸煙是引起家庭火災(zāi)的主要原因之一，一個未熄滅的煙頭溫度可達(dá)多少度？
�、�700攝氏度②900攝氏度③1000攝氏度
12.如果你在賓館五樓遇到火災(zāi)，大火封門時，應(yīng)如何應(yīng)對？
�、偬鴺洽陉P(guān)緊房門，堵塞門縫，向門上潑水降溫，等待救援③用濕毛巾捂住嘴、鼻，沿樓道、樓梯匍匐前進(jìn)
13.公共場所的疏散門應(yīng)怎樣開啟？
①上下開啟②水平開啟③向疏散方向開啟
14.在家中用液化氣做完飯后應(yīng)
�、傧汝P(guān)閉灶具閥門，后關(guān)閉總閥門②先關(guān)閉總閥門，后關(guān)閉灶具閥門③只關(guān)閉總閥門即可
15.在商場遇到火災(zāi)時，要向哪個方向逃生？
①人員多的方向②安全出口方向③遠(yuǎn)離著火點
甲：在愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，最后讓我們一起欣賞兩篇習(xí)作，做一次短暫的文字旅行吧！
習(xí)作：參觀消防大隊。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。（合）再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿15
班：親愛的少先隊員小伙伴們，“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾開始廣播了。我是主持人班培拴，很高興為大家主持今天的節(jié)目。
段：大家好，我是六（3）中隊的段智圓，非常高興與伙伴們共度今天的紅領(lǐng)巾廣播時間。
馮：大家好，我是五（6）中隊的馮祺然，感謝伙伴們的收聽。
郎：大家好，我是五（3）中隊的郎若冰，感謝大家的`支持。
班：今天節(jié)目的話題是——向著美好的未來進(jìn)發(fā)。
段：恩。4月來了，天氣暖了，我們的少先隊活動課可以到戶外去上嘍。
馮：對，到戶外進(jìn)行我們的隊活動課，既方便又有趣，何樂而不為啊。
郎：常在教室里學(xué)習(xí)少先隊知識就有點枯燥。你們看啊，如果我們把“學(xué)習(xí)隊章”這一課搬進(jìn)了少先隊室，通過參觀和學(xué)習(xí)，少先隊歷史一下子就“活”起來了，這樣也便于我們記憶和理解少先隊知識。
班：這個提議很不錯啊。到大隊部上隊活動課參觀隊史，棒極了。
段：我也有個小提議，我們每個中隊在校園里不是都有小種植試驗田嗎？這些可都是我們隊員自己開辟的小田地啊，我們趕緊開動腦筋，想象準(zhǔn)備種植什么呢？
馮：在我們的小種植園地，隊員們可以親近自然，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，享受勞動的快樂。
郎：恩，想到馬上就開始我們的小田園種植了，隊員們一起挖坑、施肥、種苗太高興了。
班：我們還可以通過校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國的小朋友一起分享我們小田園植物的成長過程。
段：等到收獲時，我們將小田園的勞動成果也與小伙伴們一起來分享。
馮：這樣的少先隊活動課多有意思�。⌒』锇閭�，你們還等什么啊，快快行動起來，設(shè)計好你們本周的隊活動課，到戶外去，感受有趣、快樂的少先隊活動吧！
郎：快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
班：共享陽光，快樂生活。
段：向著美好的未來進(jìn)發(fā)。
馮：感謝大家的收聽。
合：同學(xué)們再見！
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