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朗誦主持詞

時(shí)間:2023-02-12 08:14:56 主持詞 我要投稿

朗誦主持詞(精選7篇)

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編整理的朗誦主持詞,歡迎大家分享!

朗誦主持詞(精選7篇)

  朗誦主持詞 篇1

  男:各位來(lái)賓、各位朋友:

  男女:大家晚上好!

  女:在這黃花滿(mǎn)地堆積,綠樹(shù)成蔭,芳草如碧的夏日里,在這清風(fēng)徐徐,海風(fēng)送爽的夏夜里。

  男:我們以滿(mǎn)腔的熱情迎來(lái)了海邊草屋的又一場(chǎng)盛會(huì):人生之秋-------北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

  女:北京詩(shī)鴿先生是深得大家衷愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)作家之一,他的作品集詩(shī)歌、散文、隨筆、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影于一身。

  男:他熱愛(ài)生活、感悟人生,以自己獨(dú)到的慧眼觀察生活。把自己人生的經(jīng)歷和對(duì)人生的感悟流于筆端。

  女:他用搖曳的文筆、真情的文字為我們展現(xiàn)出生活與自然的多彩多姿、對(duì)親情、友情和愛(ài)情作了新的詮釋。

  男:讀他的文章,猶如和一位因歷盡無(wú)限風(fēng)光而變得和平謙遜的兄長(zhǎng)促膝交談,聆聽(tīng)他的話(huà)語(yǔ),真的有如坐春風(fēng)的感覺(jué),這春風(fēng)能吹得我們的心田百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,結(jié)出晶瑩剔透、飽滿(mǎn)充實(shí)的心靈碩果。

  女:他的作品在報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)論壇中廣為傳誦,篇篇佳作,用他如詩(shī)一般的情懷打動(dòng)著每一位誦讀和喜愛(ài)他作品的朋友!

  男:他受過(guò)話(huà)劇、電影專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),在話(huà)劇《火熱的心》《家庭大事》《車(chē)間主任》中擔(dān)任主角,參加過(guò)電影的拍攝及配音。還參加過(guò)演講比賽并多次獲獎(jiǎng)。

  女:北京詩(shī)鴿事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)、為人坦蕩、真誠(chéng)、熱情。下面就請(qǐng)我們的主賓北京詩(shī)鴿為朋友們講話(huà)。

  男:北京詩(shī)鴿是用心在丈量世界,用情在傾訴生命,用詩(shī)句純潔著人們的心靈,用一生的人格與我們進(jìn)行交流,今夜讓我們走進(jìn)詩(shī)鴿與他進(jìn)行心靈對(duì)話(huà),讓我們用真情與詩(shī)鴿進(jìn)行訴說(shuō),進(jìn)行溝通。

  女:下來(lái)請(qǐng)朋友們欣賞海邊草屋朗誦情懷舉辦的人生之秋———北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

  女:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,在這美麗的春江花月夜里讓我默默的打開(kāi)心窗,把最美麗的情懷寄于天上的那輪明月,就這樣靜靜地把你想起。

  下面請(qǐng)欣賞歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:東方の紅葉

 。ㄒ唬

  男:沐浴在自然的靈光里,綠色款款走進(jìn)眼簾,小河靜靜流過(guò)身邊,風(fēng)兒悄悄吹過(guò)長(zhǎng)發(fā),小鳥(niǎo)輕輕停駐肩頭,在大自然的懷抱里遐想,是多么愜意多么清爽的事。

  下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《遐想》朗誦者:凝哞深秋

 。ǘ

  女:只要擁有時(shí)間、知識(shí)、友誼、愛(ài)情,就有如擁有藍(lán)天般的纖塵不染,陽(yáng)光般的透明無(wú)礙,就會(huì)將短暫的'人生釀成一杯香醇濃郁的酒。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《別無(wú)它求》朗誦者:海屋之韻

 。ㄈ

  男:當(dāng)苦難與非難,真理與謬誤,如密集的流星雨從天而降,我們也許不知所措,也許無(wú)力躲避,無(wú)從超越,但是請(qǐng)相信未來(lái),熱愛(ài)生命,只要心不迷惘,定會(huì)穿越政治,穿越紛繁。下面讓我們一起走進(jìn)將軍腿——乞丐王的內(nèi)心世界,聆聽(tīng)北京詩(shī)鴿心的吶喊。

  朗誦者:曠野之樹(shù)

 。ㄋ模

  女:親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下,在不經(jīng)意中,這些美麗的方塊字,把平凡中深含的情感,刻在了我們的記憶中。

  下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《珍藏40年的“賣(mài)身契”》朗誦者:主賓:北京詩(shī)鴿

 。ㄎ澹

  男:每一縷記憶的游絲都和一段故事,一段心緒連在一起,記憶中那些如風(fēng)的畫(huà)面,牽扯出一段心靈深處對(duì)母親的摯愛(ài),感謝母親再造了我們的思想和情感。

  下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《秋憶》朗誦者:陶然聽(tīng)

 。

  女:歲月如梭,韶華易逝,帶著理想和信念,帶著夢(mèng)想和追求,穿過(guò)風(fēng)雨,越過(guò)高山,鴿子啊,在藍(lán)天上盡情的展翅翱翔吧!

  下面請(qǐng)欣賞歌曲:《飛吧鴿子》演唱者:潮起潮涌

  朗誦主持詞 篇2

  男主持:這里是xx,我是主持人____。

  女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。我是主持人_____。

  男主持:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰,我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨

  各位朋友,各位來(lái)賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始!

  女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光

  擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

  是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

  是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色,托起枝頭的輝煌?

  男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

  是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

  今夜,我們滿(mǎn)懷仰慕和感激,迎接第20個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

  女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神,是清晨竹露的脆響。

  你深邃的眼神,是筆記本上一行行閃爍的靈感;你悠遠(yuǎn)的目光,是春風(fēng)中一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱:《難忘老師的目光》作者:王金波朗誦:媚蘭妮兒

  難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

  人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。

  在布滿(mǎn)荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的`孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。

  在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà),在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

  在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

  老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

  老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn),你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。

  老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!

  朗誦主持詞 篇3

  覃:聲情并茂的朗誦,帶給人們無(wú)限的遐想

  楊:抑揚(yáng)頓挫的朗誦,激勵(lì)人們滿(mǎn)心的遐思

  覃:中國(guó)獨(dú)有的漢字,不同風(fēng)格的朗讀,會(huì)讓人有不同的.心緒,念出的每一個(gè)字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

  楊:滿(mǎn)園的瑯瑯書(shū)聲,不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們,一直縈繞在我們的耳際。

  覃:或是搖頭晃腦

  楊:或是淺吟輕唱

  覃:感情色彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。

  楊:語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。

  覃:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

  楊:傾聽(tīng),是一種幸福的享受

  覃:朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng),讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。

  楊:朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

  覃:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒

  楊:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

  覃:他,激情滿(mǎn)懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

  楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

  覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)

  楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

  覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

  楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂

  覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)

  楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼

  合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!

  合:六零二中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。

  朗誦主持詞 篇4

  開(kāi)場(chǎng)詞:

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,歡迎大家參加這次由我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及校廣播站聯(lián)合組織的經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽。朗誦是一門(mén)高雅的藝術(shù),不僅它以動(dòng)情的文字和發(fā)自心底的呼喚讓我們的心產(chǎn)生共鳴,而且有利于我們豐富課余生活提高普通話(huà)水平。介于這些目的,學(xué)院及廣播站為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為我們提供了展示風(fēng)采的空間,今天就讓我們用自己的聲音奏響朗誦大賽的華麗樂(lè)章。

  結(jié)尾詞:

  今天是一個(gè)歡快的`日子,我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí);今天也是一個(gè)收獲的日子,我們收獲經(jīng)典詩(shī)文朗誦的精彩。我相信通過(guò)這次的比賽會(huì)有更多的人喜歡上詩(shī)文,同樣也會(huì)有更多的人喜歡上朗誦發(fā)現(xiàn)普通話(huà)的魅力。很不舍的要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝各位評(píng)委的參與,感謝選手的精彩表演,也感謝觀眾的熱烈掌聲。再見(jiàn)。

  朗誦主持詞 篇5

  男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)常

  女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。

  男:生活是一門(mén)藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。

  女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?鞓(lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。

  男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。

  女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。首先讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第一篇章《人生的韻味》

  男:人生要有所追求,在人生路上,要把自己的步伐向著更美的地方前行,沿途你可以收獲更多的驚喜和快樂(lè),人生旅途也會(huì)因此變得更加充實(shí)而有意義。請(qǐng)欣賞散文01熟悉的地方?jīng)]有景色

  女:月臺(tái),人生驛站中一道短暫的風(fēng)景。在這里,有離愁別恨,也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無(wú)常的現(xiàn)代生活中,這里的腳印只是流動(dòng)的浮土,瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這里只是人生短暫的小憩所,而不是長(zhǎng)久的滯留處,人生不應(yīng)該只是靜止和停頓,而是不斷地出發(fā)、向前。請(qǐng)欣賞散文02月臺(tái)

  男:未來(lái)再怎么美好,也是一張空頭支票;過(guò)去再怎么輝煌,也成了過(guò)眼云煙;只有今天才是真實(shí)的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有動(dòng)力,有了動(dòng)力才能過(guò)好每一天。請(qǐng)欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息

  女:一份隨和的心態(tài),來(lái)自于對(duì)自然的熱愛(ài);一份崇高的情感,來(lái)自于對(duì)生命的感激;一份純潔的執(zhí)著,來(lái)自于對(duì)童年的追隨。相信生命,相信在生命的每一個(gè)春夏秋冬里,每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié),相信自己定可在不同的季節(jié)里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第二篇章《展你的心靈》

  男:真正的自由是拂去塵埃,不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅(jiān)持,便是對(duì)生命自由的敬仰與追求。生命的尺度,生命的高貴與卑微,不在于你擁有時(shí)間的長(zhǎng)短,也不在于你擁有財(cái)富的多少,而在于對(duì)自己生命的堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞散文04看守心靈之樹(shù)

  女:喜歡清晨,因?yàn)槿粘鰰?huì)在期盼中從東方升起;喜歡黑夜,因?yàn)槔杳鲿?huì)在等待中從黑暗走來(lái)。因?yàn)橄矚g,所以感受美好;因?yàn)橄矚g,所以愿意等待;因?yàn)橄矚g,生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活,換一個(gè)角度看待問(wèn)題,那么,快樂(lè)的花冠便伸手可及。請(qǐng)欣賞散文05我喜歡

  男:微笑如同手上的一朵鮮花,當(dāng)你把鮮花送給別人的時(shí)候,自己手上依然留著芳香;微笑如同陽(yáng)光,當(dāng)你散發(fā)給別人光和熱的時(shí)候,自己的生命也進(jìn)行著最動(dòng)人的燃燒;微笑如同一杯美酒,當(dāng)你帶給別人甘甜的時(shí)候,自己便擁有了醉人的芬芳。請(qǐng)欣賞散文06微笑著繼續(xù)

  女:無(wú)論風(fēng)吹雨打,日月穿梭,花兒總是對(duì)世界張開(kāi)她最美麗的笑臉,開(kāi)放她最美麗的花瓣。而一花一世界,一葉一菩提。世界萬(wàn)物都有其生存的道理,人更是如此。其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)也如同一朵花的成長(zhǎng)。當(dāng)花兒對(duì)我們微笑時(shí),我們是否也應(yīng)該還世界一個(gè)微笑呢?請(qǐng)欣賞散文07對(duì)一朵花微笑

  男:親情是世界上最動(dòng)人的情感,因有了一份無(wú)私的付出,才多了份感動(dòng)的溫馨;因有了一份親切的關(guān)懷,才多了份血濃于水的心跳節(jié)奏。回首往事,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們一直都在親情的溫柔中行走。下面進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章《親情的溫柔》

  女:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毕旅孢@篇散文,慈母手中的線(xiàn),化作了游子腳上的布鞋,伴著這一雙雙布鞋的,是母親對(duì)兒女深沉的愛(ài)。無(wú)論兒女走到何方,總有母親的牽掛與愛(ài)伴隨身邊。請(qǐng)欣賞散文08二十四雙布鞋

  男:母親因?yàn)椴蛔R(shí)字而執(zhí)著地認(rèn)為兒子早年寫(xiě)過(guò)畫(huà)過(guò)的紙張是有用的,堅(jiān)持保存了二三十年之久。其實(shí),重要的不是那紙張是否有用,而是母親的那份心,她把對(duì)出門(mén)在外的兒子的`愛(ài)與思念,默默地貫注在了一堆稿紙上,這看似有點(diǎn)傻乎,可這份母愛(ài)是何等地深沉與執(zhí)著啊!請(qǐng)欣賞散文09母親的守望

  女:母親,是我們生活中的一個(gè)港灣,當(dāng)我們走累了的時(shí)候,隨時(shí)都可以有一個(gè)溫柔的依靠;母親,是我們生活中的一把雨傘,當(dāng)我們遇到人生泥壤的時(shí)候,還可以看見(jiàn)一個(gè)晴朗的天空。在母親的溫柔中行走,我們的人生才能堅(jiān)強(qiáng)地走下去。請(qǐng)欣賞散文10在母親的溫柔中行走

  男:父愛(ài)的絕唱這篇散文,作者通過(guò)對(duì)父親目光的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛(ài)。請(qǐng)欣賞散文11父愛(ài)沒(méi)有絕唱

  女:一花一世界,一葉一菩提。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人,每棵花草,每滴雨露,都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。自然的萬(wàn)物就像一首歌,我們只要用心去吟誦,才能品讀出自然的詩(shī)意文字。讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第四篇章《自然的啟迪》

  男:天地萬(wàn)物隨各具韻味,但它們不是孤獨(dú)的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來(lái)的。因而,生活中我們不只要善于睜開(kāi)敏銳的眼睛,還要打打開(kāi)心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。

  女:是金子就會(huì)發(fā)光。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),或許不是燈光聚集的那一個(gè),但你也可以跳出最優(yōu)美的舞姿,總會(huì)有欣賞你的目光。請(qǐng)欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹(shù)

  男:每一扇窗子的變化都昭示著人類(lèi)新的文明的到來(lái),每一扇窗子的開(kāi)合,都是與生活有著最親密的接觸。打開(kāi)人生的窗子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的每一縷陽(yáng)光都是新的,每一道風(fēng)景都是美麗的。用你欣賞美的眼睛看待一切,生命中最美麗的風(fēng)景就在你打開(kāi)窗子的一剎那。請(qǐng)欣賞散文16黎明的眼睛

  結(jié)束語(yǔ):

  女:親愛(ài)的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠(chéng)面對(duì)生活;留一份感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。

  男:朋友們,生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人也總有歡樂(lè)和憂(yōu)愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意纏著每一根神經(jīng)的時(shí)候,你不紡換一種心情,以樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活,你的面前就會(huì)呈現(xiàn)出五彩繽紛的世界,

  女:親愛(ài)的朋友們,今晚的一篇篇世紀(jì)美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來(lái)了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請(qǐng)您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。

  男:我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,我們真誠(chéng)的感謝為晚會(huì)做出努力的所有工作人員,感謝晚會(huì)的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!

  朗誦主持詞 篇6

  男:在金色的沙灘上,在海邊的草屋里,聚集著一群熱愛(ài)生活崇尚自然的人們。在陽(yáng)光與海浪的簇?fù)硐,在微風(fēng)與細(xì)雨的輕撫中,我們一起詠誦,那情感跌宕的佳文和詩(shī)章,我們一同傾聽(tīng),那心弦顫動(dòng)的共鳴和回響。

  女:夏日的海邊飄來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問(wèn)候,把溫馨的氣息注滿(mǎn)了我們每一個(gè)人的心胸。

  男:一樹(shù)綠葉婆娑舞,萬(wàn)頃碧波觸天舒!昂N萸閼选钡谒钠诶收b專(zhuān)場(chǎng)的巨幅大幕,懸掛在海天之間徐徐拉開(kāi)。

  女:站在“海的那邊”,你會(huì)欣然地等到冉冉升起的“晨霧”,側(cè)耳聆聽(tīng)輕輕地呼喊,你會(huì)清晰地聽(tīng)到“阿德”的名字,在“清風(fēng)說(shuō)雨”的浪漫中,送你一個(gè)油然而來(lái)的晚霞,送你一個(gè)微笑吻在夢(mèng)中。

  男:朋友們,海邊草屋歡迎您,

  女:朋友們,海邊草屋等你來(lái)。

  合:“海屋情懷”第四期朗誦專(zhuān)場(chǎng),現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、深邃的目光穿透幾千年彌漫的風(fēng)雪,佇立的曠野,飛揚(yáng)起驚心動(dòng)魄的秦歌古樂(lè)。

  請(qǐng)欣賞《大雪飛揚(yáng)》作者:歌吟有夢(mèng)朗誦者:海的那邊

  2、一葉輕舟載滿(mǎn)我無(wú)盡的思念隨夢(mèng)漂流,一條河水蕩漾我綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁穿越歲月悠悠。

  請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)的河》作者:月光竹語(yǔ)朗誦者:晨霧

  3、朋友們都知道紹興,而到過(guò)紹興的人,自然會(huì)過(guò)幾座古橋,坐一次烏篷船,飲一杯芳香醇烈的黃酒。追古撫今,蕩漾心中難以平息的漣漪。這里的自然與人文融為一體,這里的山川與歷史輝映綺麗。這里人杰地靈,被稱(chēng)為名士之鄉(xiāng),這里古韻新風(fēng),被人們留傳百世。多少人間楷模就誕生在“鑒湖水如月,耶溪女如雪”的水鄉(xiāng),實(shí)在是令人感奮不已。

  請(qǐng)欣賞《紹興印象二》作者:大眼賊朗誦者:阿德

  4、月下孤影念人遠(yuǎn),黃葉愁落淚濕衫。放眼只恨無(wú)盡處,風(fēng)銜相思夜不眠。

  請(qǐng)欣賞《放不下的是你》作者:逸野朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨

  5、巨石的眼光總是仰望天空那飄逸的云朵,渴望著自由自在。

  白云的眼神總是深情地投向大地上的巨石,羨慕他堅(jiān)定不移。

  請(qǐng)欣賞《云石之戀》作者:佚名朗誦者:海的那邊

  6、即使你不在我的'身旁,我也會(huì)用心去挽住你的臂膀,即使當(dāng)我們老了,你也會(huì)走入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  請(qǐng)欣賞《有一種朋友》作者:星宇無(wú)風(fēng)朗誦者:晨霧

  7、掠過(guò)城里的流光異彩,夜色讓我目不暇接,穿行城里的大街小巷,今夜讓我送你一路明月。

  請(qǐng)欣賞《今夜如此美麗而憂(yōu)傷》作者:水木清朗誦者:阿德

  8、佛無(wú)語(yǔ),燈不熄,誰(shuí)人知我俗家思?恒山雨,懸空寺,情為何物令人癡?

  請(qǐng)欣賞《我是佛前一盞燈》作者:北落師門(mén)朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨

  9、我多想在雨巷的路口,撐一把油紙傘等你輕輕地向我走來(lái),我多想讓我們多情的雙眸久久地注視,別讓我們相思的太苦,別讓我們分別的太久。我多想等你濕漉漉的面頰帶著丁香淡雅的氣息,緊緊地貼在我怦然心跳的胸口。

  請(qǐng)欣賞《相約雨巷》作者:夏日鄭公子朗誦者:海的那邊

  10、今夜我愿舉一輪明月,照亮天涯海角,去尋找你的身影,今夜我愿把憂(yōu)傷的淚珠鑲滿(mǎn)夜空,變成陪伴你的群星。

  請(qǐng)欣賞《月亮離我很近你離我很遠(yuǎn)》作者:╭☆彩云飛☆╮朗誦者:晨霧

  11、想你的時(shí)候夢(mèng)向遠(yuǎn)方,想你的時(shí)候幾多惆悵,想你的時(shí)候苦思冥想,想你的時(shí)候滿(mǎn)天星光。

  請(qǐng)欣賞《今夜,讓我靜靜地想你》作者:月光竹語(yǔ)朗誦者:阿德

  12、不論相距有多遠(yuǎn),你都會(huì)走進(jìn)我的心里,不論相識(shí)有多久,我都會(huì)等你在心里。認(rèn)識(shí)你真好,沒(méi)有你,我會(huì)找不到我自己。

  請(qǐng)欣賞《沒(méi)有你的夜晚原來(lái)如此寂寞》作者:朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨

  13、皚皚高聳的雪山與湛藍(lán)的天空有多遠(yuǎn)?悠悠寂靜的土地與圣潔的自然有多久?誰(shuí)不想領(lǐng)略美麗的仙境,誰(shuí)不想有一片神奇的凈土,那就是聞名遐邇的香格里拉。

  請(qǐng)欣賞《永遠(yuǎn)的香格里拉》作者:夢(mèng)回往日朗誦者:海的那邊

  14、生命之火會(huì)被秋風(fēng)摧毀嗎?不!我的靈魂里還燃燒著一種渴望,那就是春的綠色春的陽(yáng)光。

  請(qǐng)欣賞《我是一棵秋天的樹(shù)》作者:聽(tīng)閾朗誦者:晨霧

  15、月照千秋落圓缺,云載憂(yōu)愁與風(fēng)約。霧濃霜雪一色天,誰(shuí)品冷暖心中嗟?

  請(qǐng)欣賞《月明云淡霜濃》作者:松間明月朗誦者:阿德

  16、為了母親的尊嚴(yán),高昂的軍號(hào)已吹響,我們即將出發(fā)了。為了正義的戰(zhàn)爭(zhēng),獵獵軍旗在飄揚(yáng),我們出發(fā)了......

  請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給媽媽一封未寄出的信》作者:歌吟有夢(mèng)朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨

  17、一水橫斷望南北,春風(fēng)笑紅醉紫薇。桃花落溪幾度春,鄉(xiāng)思牽眸何日歸。

  請(qǐng)欣賞《春在江北》作者:采唐韻朗誦者:海的那邊

  18、默默地想你在茫茫的人海里,我的心會(huì)揚(yáng)起你高聳的風(fēng)帆,默默地望你在匆匆的歲月中,你的背影會(huì)牽住我期待的雙眼。

  請(qǐng)欣賞《默默的情懷》作者:愛(ài)夢(mèng)朗誦者:晨霧

  19、寫(xiě)故事,講故事,聽(tīng)故事。買(mǎi)煙、賣(mài)煙、抽煙。這是黑夜里發(fā)生的故事,這是與煙有關(guān)的故事。

  請(qǐng)欣賞《買(mǎi)煙》作者不詳朗誦者:阿德

  20、多想牽著你的手,風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走,多想與你同飲一杯酒,醉我留你在心口。

  請(qǐng)欣賞《牽著你的手我就把幸福擁有》作者:歌吟有夢(mèng)朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨

  結(jié)束語(yǔ):

  女:海風(fēng),你為什么變得如此的和緩,天空,你為什么變得如此的湛藍(lán),是習(xí)習(xí)的海風(fēng)情意綿長(zhǎng)醉舞在海邊?還是茫茫的天空懂得我們的心情讓海水把她染成碧藍(lán)?

  男:海風(fēng)輕輕地告訴我:是草屋的朋友牽住了她的手,讓她心暖如春,每天每夜都傾注著眷戀,更加纏綿。天空悄悄地告訴我:是海邊草屋娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了他,讓他如癡如醉每天每夜都守望著這里,分享眷戀。

  女:祝所有的朋友,像海風(fēng)一樣送來(lái)你的歡笑,給我們一個(gè)柔情溫馨的感覺(jué),讓我們的心留在這淺淺的海灣,流連忘返。

  男:祝所有的朋友,像天空一樣敞開(kāi)你的胸懷,給我們一片廣袤無(wú)際的豁達(dá),讓我們的手敲擊這淡淡的思念,相望互勉。

  女:這里——風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲如歌,這里——親情、友情、不了情,情情入夢(mèng)。

  男:這里——天涯地角遇知交,一壺濁酒情未了。這里——滄海磷光艷陽(yáng)天,星漢燦爛月不眠。

  女:朋友們,在戀戀不舍中,“海屋情懷”第四期朗誦專(zhuān)場(chǎng),落下了帷幕。

  男:朋友們,請(qǐng)記住,這里是一片藍(lán)天,這里是一片沃土,這里是我們心愛(ài)的家園。

  女:晚風(fēng)伴霞飛,日落盼君歸,海邊一片情,草屋滿(mǎn)春暉。

  男:朋友們,讓我們攜手相會(huì),晚上見(jiàn)!

  朗誦主持詞 篇7

  男:尊敬的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。

  男:相逢是首歌,歌手是你和我

  女:我們用絢麗青春譜寫(xiě)了這樣一首難以忘懷的歌

  男:同學(xué)們,還記得在我們剛剛來(lái)到這個(gè)課堂上別具一格的自我介紹么,還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個(gè)小姑娘么

  女:還記得啊啊啊哦哦哦的發(fā)聲練習(xí)么,還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么

  男:如此的種種承載著我們共同美麗的回憶,從詩(shī)朗誦到潛臺(tái)詞,從話(huà)劇表演到配音,我們?cè)诶砉ぴ盒W(xué)著別人想學(xué)而學(xué)不到的知識(shí),學(xué)的越來(lái)越不要臉了。

  女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重溫我們那些共同的點(diǎn)滴。

  男:現(xiàn)在我宣布:影視臺(tái)詞與朗誦課匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始!

  男:同學(xué)們,你們是否向往著愛(ài)情呢?還記得我們一起學(xué)習(xí)的那篇詩(shī)朗誦《愛(ài)情的故事》么?女:誒,那是說(shuō)的革命時(shí)期的愛(ài)情,那還有沒(méi)有其他角度呢?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》,讓我們一起看看接下來(lái)的這幾位同學(xué)會(huì)為我們帶來(lái)他們對(duì)愛(ài)情怎樣的理解

  男:掌聲有請(qǐng)**

  男:聽(tīng)完上面這首詩(shī)朗誦,我仿佛看到了兩棵橡樹(shù)迎風(fēng)并肩而立的場(chǎng)景,這是多么的感人啊。

  女:是啊,詩(shī)人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢,經(jīng)常借物抒情,這不,接下來(lái)的這首詩(shī)歌《會(huì)唱歌的`鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。

  男:那我們還等什么,掌聲有請(qǐng)**

  男:聽(tīng)了上面的兩首關(guān)于愛(ài)情的朗誦之后,咱們是不是該換換口味了呢?

  女:也好,那咱就來(lái)點(diǎn)貼近生活的吧,接下來(lái)就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇

  男:掌聲有請(qǐng):**

  男:誒,**,看了circle之后,你有什么樣的感受呢?

  女:我啊,簡(jiǎn)練的說(shuō)就是生活如戲啊

  男:恩,說(shuō)得好,那在你看完下面這個(gè)小品之后或許會(huì)有另外的發(fā)現(xiàn):戲如生活

  女:掌聲有**為我們帶來(lái)《五個(gè)學(xué)院的理想生活》

  男:有請(qǐng)

  男:生活并不總是很理想,只有當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑后才會(huì)收獲別樣的感受。

  女:恩,說(shuō)到這個(gè)滄桑啊,我就不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)你艱難困頓時(shí),你會(huì)想起誰(shuí)呢?又有誰(shuí)會(huì)成為你心靈的慰藉呢?

  男:下面來(lái)讓我們來(lái)聆聽(tīng)詩(shī)人艾青的思索,來(lái)一起品味《大堰河我的保姆》。

  女:有請(qǐng)楊**上臺(tái)

  女:最近夏天到了?

  男:嗯,最近確實(shí)比較熱

  女:那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天是殘缺的呢?

  男:這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)

  女:下面就讓我們欣賞一個(gè)關(guān)于夏日愛(ài)情的詩(shī)歌

  男:有請(qǐng)**

  女:大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺(jué)少了些什么呢?

  男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話(huà)劇啊,形式變化有點(diǎn)少

  女:嗯,那下面就讓我們一起來(lái)欣賞由**同學(xué)帶來(lái)的柯南配音

  男:有請(qǐng)

  男:晚會(huì)進(jìn)行到中場(chǎng),觀眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。

  女:為啥?

  男:先看節(jié)目

  女:請(qǐng)欣賞有**帶來(lái)的三句半。

  男:到這里,我們的晚會(huì)已經(jīng)接近了尾聲,我們卻還有太多的不舍。

  女:不過(guò),就像接下來(lái)的這個(gè)小品所說(shuō)的一樣,我們的友誼卻不會(huì)結(jié)束。

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由**等人帶來(lái)的《不會(huì)結(jié)束》

  女:深情的朗誦,吟詠著雋永的思索,凝聚心頭不變的情節(jié);

  男:精彩的表演,詮釋著飛揚(yáng)的青春,回蕩情懷不改的真切。

  女:盡管萬(wàn)般不舍,歡聲笑語(yǔ)依就組成了別離的笙簫;

  男:我們將會(huì)銘記這個(gè)寬闊的教室,記憶也會(huì)留駐在每個(gè)人的腦海。

  女:讓我們記住今晚的美麗,今晚的歡笑,今晚大家的祝福;

  男:讓我們與同學(xué)攜手去譜寫(xiě)未來(lái)更加美好的篇章。

  女:現(xiàn)在我宣布:影視臺(tái)詞與朗誦課匯報(bào)演出圓滿(mǎn)結(jié)束!

  男:祝大家晚安!

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