建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

　　建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

　　根據(jù)中央和省市委關于干部理論學習的有關部署，貫徹落實省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，結合我校實際，對2005-2008學年第二學期理論學習作如下安排：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本和構建社會主義和諧社會的要求，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷提高領導班子[和領導干部的理論思維能力、組織領導能力和駕馭全局能力，圍繞學校中心工作，服務學校發(fā)展大局，為推進學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，實現(xiàn)學�！笆�一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供強有力的政治保障和思想保障。

　　二、主要任務

　　深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀；不斷加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，著力建設學習型、創(chuàng)新型、務實型的領導班子；不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，提高駕馭全局的能力，提高務實創(chuàng)新的能力；堅持以發(fā)展為第一要務，結合我校實際，統(tǒng)一思想，務實創(chuàng)新，為推動學校各項事業(yè)的健康發(fā)展提供堅實的思想基礎。

　　三、學習內(nèi)容和時間

　　本學期每月安排一次理論學習，具體安排如下：

　　1.傳達學習十屆人大四次會議和全國政協(xié)十屆四次會議精神，深刻領會兩會的重要意義和重要精神，圍繞兩會提出的關于教育工作任務深入思考。

　　時間：2008年3月15日

　　2.貫徹落實學�！笆�一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究實現(xiàn)學�！笆�一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標的具體措施和步驟，圍繞本學期工作重點研究如何為“十一五”開好局、起好步。

　　時間：2008年4月12日

　　3.學習高校教育理論，落實科學教育理念，結合教學評建，明確教學在高校工作中的中心地位，討論如何明確教學目標，改革教學手段，促進教學改革。

　　時間：2008年5月10日

　　4.學習高等學校德育思想教育工作理論，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發(fā)展的體制機制創(chuàng)新和有效實現(xiàn)方法與途徑。

　　時間：2008年6月14日

　　5.學習胡錦濤在建黨85周年紀念大會上的重要講話，紀念長征勝利70周年，繼承和發(fā)揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。

　　時間：2008年7月12日

　　四、學習方式

　　1.本學期理論學習要努力做到三個結合，一是堅持自學與集中學習相結合；二是堅持校中心組單獨學習與院(處)級中心組共同學習相結合；三是堅持專題理論研討與專題輔導報告相結合的學習方式。

　　2.校領導帶頭學習理論、帶頭解放思想、帶頭創(chuàng)新觀念，堅持理論聯(lián)系實際的學風，努力為黨員干部做表率，積極營造全校的學習和創(chuàng)新氛圍。充分發(fā)揮校領導班子成員的模范帶頭作用，本年度要做到“四個一”，即：主持一次范文先生版權所有中心組理論學習，作一次中心發(fā)言，為師生作一次輔導報告，發(fā)表一篇理論研究文章或調(diào)研報告。

　　3.建立完善領導干部學習考核和激勵機制，在原有學習制度的基礎上，進一步健全和落實各項學習制度，以制度保證學習。要嚴格考勤制度，落實學習計劃，對理論中心組成員的學習情況實行考勤登記。在學習中要做好學習筆記，深刻領會學習內(nèi)容，不斷提高理論水平。黨委宣傳部要定期檢查、抽查學習筆記，好的筆記要組織交流，通報學習情況，并適時組織理論學習報告會或研討會。

　　4.學校和院（處）兩級中心組要認真制定學習制度、學習計劃，努力做到理論學習經(jīng)�；�、規(guī)范化。理論學習中心組成員要制訂個人學習計劃，處理好工作與學習的關系，提高學習自覺性，要努力在提高自身素質(zhì)和工作水平上下工夫。堅持求真務實，重實際、辦實事、求實效，不斷開創(chuàng)工作新局面。

　　5.校、院（處）兩級理論學習中心組要分別召開一次學習交流會，展示學校理論學習成果，推動學校理論武裝工程深入發(fā)展。力求在中心組理論學習形式上進一步創(chuàng)新、內(nèi)容上進一步豐富、制度上進一步規(guī)范、機制上進一步健全、效果上進一步明顯。

　　五、學習要求

　　1.理論學習中心組學習的總要求是：按照中央、省市委關于干部理論學習的總體要求，圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，努力改進學風，著眼于新時期高等教育新的實踐和新的發(fā)展，運用馬克思主義基本原理，研究解決實際問題，創(chuàng)造性地開展工作。反對形式主義、實用主義、本本主義傾向。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。

　　2.堅持求真務實，做到“四個結合”。校系理論學習中心組的學習必須堅持弘揚求真務實精神，做到“四個結合”，即堅持理論學習與提高思想政治素養(yǎng)相結合，增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性；堅持理論學習與解放思想相結合，努力增強創(chuàng)新意識和開放意識；堅持理論學習與理清工作思路、科學決策相結合，提高對重大現(xiàn)實問題進行理性思考的能力；堅持理論學習與作風建設相結合，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不斷加強黨性修養(yǎng)。

　　3.中心組學習要以學習貫徹十六屆五中全會精神為重點，深入系統(tǒng)地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，緊密結合學校迎接國家本科教學水平評估工作的實際，緊密結合自身的工作實際和思想實際，深入研究學校當前面臨的重大問題，把科學態(tài)度與科學方法結合起來，把理論學習與工作實踐結合起來，努力做到學以致用、學用相長，推動學校各項工作快速健康發(fā)展。范文先生版權所有

　　4.各級黨組織要高度重視，認真負責，扎實抓好理論學習，把嚴格管理與嚴格考核結合起來，使學習向科學化、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。按照省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》精神，加強理論學習的制度建設和學風建設，健全理論學習制度，健全學習考勤、學習檔案、學習通報、學習考核、學習獎勵制度，保證中心組學習規(guī)范有序，扎實有效。

　　2005-2008學年第二學期

　　黨委理論學習中心組學習日程安排

　　日期

　　學習討論專題

　　學習形式

　　主持人

　　重點

　　發(fā)言人

　　2008年3月15日

　　傳達學習十屆人大四次會議和全國政協(xié)十屆四次會議精神，深刻領會全國兩會的重要意義和重要精神，圍繞兩會提出的關于教育工作任務深入思考。

　　座談討論

　　王恩實

　　劉立群

　　孫少偉

　　2008年4月12日

　　貫徹落實學�！笆�一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究實現(xiàn)學校“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標的具體措施和步驟，圍繞本學期工作重點研究如何為“十一五”開好局、起好步。

　　座談討論

　　王永平

　　袁敬偉

　　韓相奎

　　2008年5月10日

　　學習高校教育理論，落實科學教育理念，結合教學評價，明確教學在高校發(fā)展中的中心地位，討論如何明確教學目標，改革教學手段，促進教學改革。

　　座談討論

　　張寶春

　　戰(zhàn)高峰

　　張成龍

　　2008年6月14日

　　學習高等學校德育思想教育工作理論，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發(fā)展的體制機制創(chuàng)新和有效實現(xiàn)方法與途徑。

　　座談討論

　　王宏哲

　　周占軍

　　茍志民

　　2008年7月12日

　　學習胡錦濤在建黨85周年紀念大會上的重要講話，紀念長征勝利70周年，繼承和發(fā)揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。

　　座談討論

　　趙源溪

　　李繼民

　　孫少霞

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