先進性教育活動個人整改方案

　

 一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以中心黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，以黨章要求為標準，以自我剖析材料為依據(jù)，以措施得力、量力而行、分期實施為原則，以最終實現(xiàn)個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造、黨性水平得到提高為總目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、存在問題

1、政策理論水平不夠高。對自身知識能力的培養(yǎng)再造自覺性、主動性不夠強。雖然加強了理論學習，但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論精髓的理解還不夠深刻。對當今科學文化知識掌握不夠深刻，與本職工作聯(lián)系不緊的涉獵較少，并且未能真正達到全面發(fā)展、熟練駕馭知識、理論應用于實踐。

2、工作創(chuàng)新意識不夠強。想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強。解決新矛盾，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。并且只停留在熟練本部門窗口業(yè)務和本科室業(yè)務上，對本部門其他科室業(yè)務了解較少。

3、學習抓的不夠緊。借口工作忙沒時間學習，缺乏雷鋒的釘子精神；滿足于現(xiàn)狀，自覺自己學歷達標，缺乏終生學習的毅力和意識；用著什么學什么，缺乏學習的目的性和長遠性。

4、服務協(xié)調不夠細。我對辦公室的職能定位是服務，雖然為科室、為同志們做了一點工作，但總感覺有些不周到，不細心，還沒有真正深入到每位同學當中，了解他們生活中的需要，工作上的需求，有的工作沒有想到前頭，同志們提出來再做，慢半拍。

5、辦事效率不夠高。體現(xiàn)在個別方面，有時領導安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風行，立桿見影，風風火火，事不過夜”的干勁。

6、窗口業(yè)務不夠精。雖然通過座談，看資料掌握了部分審批業(yè)務，但不精通。有時有人打電話咨詢窗口業(yè)務，不能準確而完整的給予答復。

三、任務目標

1、加強政治學習，不斷提高政策理論水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，堅定理想信念，永葆黨員本色。

2、加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務工作能力。認真學習國家的方針政策，法律法規(guī)以及行政審批制度改革精神，學習各窗口的業(yè)務，學習現(xiàn)代科學技術知識，緊跟時代的步伐，適應新的形勢，真正做到活到老，學習到老，創(chuàng)新到老。

3、加強思想交流，不斷提高服務水平。要采取多種形式，經(jīng)常與同志們談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高，創(chuàng)優(yōu)服務，促進發(fā)展。

4、加強自我修養(yǎng)，不斷提升自身素質。時時刻刻、方方面面，永保共產(chǎn)黨員的先進性，牢固樹立“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠如履薄冰”的理念，要把“共產(chǎn)黨員永遠不存在超值服務”當作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，再接再勵，再創(chuàng)佳績，為肥城的跨越發(fā)展再立新功。

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