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實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-10 07:53:13 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)1

  隨著時(shí)代的變化,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種全球通用語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)是一種很重要的實(shí)訓(xùn)方法。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)課不僅能提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平,還可以讓我們更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)。在參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了其中的收獲和體會(huì)。

  首先,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平有了明顯的提高。通過(guò)不斷地聽(tīng)寫(xiě),我能夠更好地理解英語(yǔ)各種語(yǔ)音以及表達(dá)方式,最終達(dá)到提升自己的聽(tīng)力技能的目的。但這樣的收獲只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能得到。在參加這門(mén)課程中,我們有每周的作業(yè)和實(shí)際聽(tīng)寫(xiě)考核,這迫使我不斷地進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。對(duì)于我這個(gè)英語(yǔ)入門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這些練習(xí)是至關(guān)重要的.。

  其次,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)課可以讓我們更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法。無(wú)論是英語(yǔ)單詞還是英語(yǔ)語(yǔ)句,不同的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)調(diào)式可以表達(dá)不同的意思。通過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn),我們可以更好地掌握不同的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),并在此基礎(chǔ)上鍛煉口語(yǔ)技巧。同時(shí),在聽(tīng)寫(xiě)中,一些英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以更好的被理解和應(yīng)用。這些讓我成長(zhǎng)為更為自信的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,不再害怕使用英語(yǔ)。

  然后,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們能夠感受到老師的關(guān)心和耐心指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而老師的指導(dǎo)可以讓我們更好地找到問(wèn)題的源頭,并給予針對(duì)性的解決方案。這樣的幫助讓我在學(xué)習(xí)中更加有效率和愉悅。

  此外,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)課還具有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn):可以讓我們與同學(xué)互相交流、互相學(xué)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)課上,我們可以聽(tīng)到不同同學(xué)的作品,也可以聽(tīng)到同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中的疑問(wèn)和解答。這些都是很好的學(xué)習(xí)資源,讓我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都得到了不同程度的提升。

  最后,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)課的收獲并不是會(huì)立刻在日常生活中得到實(shí)際體現(xiàn)的。對(duì)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),它可能只是一部分,但這部分如果忽略了對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的影響也會(huì)很大。它能強(qiáng)制我去思考、探究,在這個(gè)過(guò)程中提高語(yǔ)音和語(yǔ)法的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不會(huì)因難度,疲憊等原因而放棄自己的學(xué)習(xí)。

  總之,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)課雖然是一種比較枯燥和繁瑣的學(xué)習(xí)方式,但從它的作用上來(lái)看,它的重要性還是相當(dāng)大的。此外,課程本身也面臨很多困難,需要老師以及同學(xué)的互相配合和努力才能有所收獲。在我的學(xué)習(xí)之路中,有這樣的一門(mén)課程,讓我更加從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中真正領(lǐng)略到英語(yǔ)的魅力,也讓我深感英語(yǔ)學(xué)習(xí)的偉大。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)2

  在護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,為了提升自己的實(shí)踐能力,我們經(jīng)常參加各種實(shí)訓(xùn)操作。這些實(shí)訓(xùn)操作是我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的重要環(huán)節(jié),對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)能力提升具有重要的意義。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參加了一系列護(hù)理實(shí)訓(xùn)操作,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  首先,實(shí)踐是提升專(zhuān)業(yè)能力的關(guān)鍵。在傳授理論知識(shí)的同時(shí),老師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。通過(guò)親自動(dòng)手操作,我們可以更好地理解和掌握理論知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際護(hù)理工作中。在實(shí)訓(xùn)操作中,我學(xué)會(huì)了如何正確佩戴和使用各種醫(yī)療器材,如手套、口罩和護(hù)目鏡等。我還學(xué)習(xí)了如何正確進(jìn)行急救操作,包括心肺復(fù)蘇術(shù)和止血術(shù)等。這些實(shí)際操作讓我更加熟練和自信地應(yīng)對(duì)各種急情,提高了我處理突發(fā)事件的能力。

  其次,實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)室中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一系列任務(wù)。這要求我們相互合作,互相支持,共同努力。通過(guò)實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的想法,有效溝通和解決問(wèn)題的能力,并學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也意識(shí)到每個(gè)人的角色和職責(zé)的重要性,只有每個(gè)人都正確履行自己的責(zé)任,我們才能達(dá)到最好的效果。

  第三,實(shí)訓(xùn)操作鍛煉了我的應(yīng)急能力和心理素質(zhì)。在實(shí)踐中,我們經(jīng)常遇到各種突發(fā)情況和意外情況。在處理這些情況時(shí),我們需要冷靜應(yīng)對(duì),迅速做出正確的決策。實(shí)踐中的'各種模擬場(chǎng)景讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的緊張和壓力,但同時(shí)也讓我逐漸適應(yīng)了這樣的情況。我學(xué)會(huì)了保持冷靜和清醒的頭腦,在緊急情況下迅速反應(yīng),有效地做出決策和行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐操作,我的心理素質(zhì)得到了更好的鍛煉和提高。

  最后,實(shí)訓(xùn)操作讓我更好地理解和感受到了護(hù)理工作的實(shí)際意義和價(jià)值。通過(guò)親身參與實(shí)際護(hù)理操作,我意識(shí)到護(hù)理是一項(xiàng)具有偉大意義的工作。每個(gè)護(hù)士都是患者的守護(hù)者和照顧者,在患者最脆弱的時(shí)刻給予他們支持和幫助。實(shí)訓(xùn)操作讓我更加珍惜和重視這個(gè)專(zhuān)業(yè),并激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

  通過(guò)護(hù)理實(shí)訓(xùn)操作,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。護(hù)理實(shí)訓(xùn)操作不僅僅是一次實(shí)踐活動(dòng),更是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是我們成為優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵步驟。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)3

  我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入xx實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

  經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論x。

  一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

  我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠x報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。

  除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

  實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),x作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

  “學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際x作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的.正確x。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中x知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)visual20xx軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接x作方面有了本質(zhì)的提高。

  短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)4

  網(wǎng)絡(luò)編程是計(jì)算機(jī)科學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域,也是經(jīng)常被應(yīng)用的領(lǐng)域之一。最近我在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程課程,這是一門(mén)非常有趣的課程。本篇文章將會(huì)分享我的心得和體會(huì)。

  第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程。

  網(wǎng)絡(luò)編程課程涉及了很多知識(shí)點(diǎn),包括基本的網(wǎng)絡(luò)通信原理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、套接字編程、網(wǎng)絡(luò)安全等等。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些知識(shí)點(diǎn)都是新的,需要花費(fèi)額外的精力掌握。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和積極思考克服了這些難題。

  第三段:收獲。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多。首先,我理解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理和工作原理,包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和套接字通信。其次,我掌握了網(wǎng)絡(luò)編程的基本技能,例如使用Python和C++進(jìn)行套接字編程。最后,我了解了常用的網(wǎng)絡(luò)攻擊方法和防御措施,這對(duì)我的實(shí)際工作非常有用。

  第四段:體會(huì)。

  學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程課程給我留下了深刻的'體會(huì)。首先,網(wǎng)絡(luò)編程是一門(mén)非常有趣的學(xué)科,它涉及到很多實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)用場(chǎng)景。其次,網(wǎng)絡(luò)編程需要掌握很多知識(shí)點(diǎn)和技能,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。最后,在掌握了基本技能后,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  第五段:總結(jié)。

  學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程課程是我計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地探索和學(xué)習(xí),克服了很多困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這門(mén)課程,我不僅掌握了網(wǎng)絡(luò)編程的基本知識(shí)和技能,而且也體驗(yàn)了計(jì)算機(jī)科學(xué)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。我相信,在未來(lái)的工作和研究中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)編程的知識(shí)。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)5

  餐飲行業(yè)是一個(gè)人們生活中不可或缺的行業(yè),每天都有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們需要食物,而餐飲行業(yè)的存在就是為了滿足人們的這一需求。在這樣一個(gè)行業(yè)中做出社會(huì)實(shí)踐,不僅可以讓我們更加深入地了解這個(gè)行業(yè),還可以學(xué)習(xí)到不少有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我在餐飲行業(yè)社會(huì)實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。

  首先,餐飲行業(yè)是一個(gè)需要精細(xì)管理的行業(yè)。在餐廳內(nèi),每一道菜品都需要精準(zhǔn)的配料和準(zhǔn)確的烹飪時(shí)間,每個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)關(guān)注。如果有一點(diǎn)疏忽,就可能影響到整個(gè)菜品的味道和品質(zhì)。因此,在餐飲行業(yè)中,管理和細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。

  其次,餐飲行業(yè)也是一個(gè)服務(wù)行業(yè)。顧客的滿意度是餐廳的生命線。一次不愉快的用餐體驗(yàn),就可能導(dǎo)致顧客對(duì)餐廳的遠(yuǎn)離和抱怨,而這些抱怨有可能會(huì)傳播到其他人的身上,影響到餐廳的聲譽(yù)和生意。因此,在餐飲行業(yè)中,定期培訓(xùn)員工的服務(wù)意識(shí)和技巧,以提升顧客滿意度,是一個(gè)非常重要的任務(wù)。

  再次,餐飲行業(yè)也需要不斷推陳出新。在如此激烈的'競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,每個(gè)餐廳都需要有自己的特色和亮點(diǎn),以吸引消費(fèi)者的注意。這就需要餐廳人員不斷地嘗試新的菜品和新的服務(wù)方式,以便帶給消費(fèi)者新的感覺(jué)和體驗(yàn)。同時(shí),在保持餐廳特色的同時(shí),也需要不斷與時(shí)俱進(jìn),提升菜品質(zhì)量和客戶體驗(yàn)。

  最后,參與餐飲行業(yè)社會(huì)實(shí)踐中,我深刻感受到這個(gè)行業(yè)的繁忙和辛苦。廚師要長(zhǎng)時(shí)間地站立和操作,服務(wù)員要快速地應(yīng)對(duì)客戶的需求,廚房?jī)?nèi)熱氣騰騰,前臺(tái)人員的工作也毫不輕松。這讓我感受到了餐飲行業(yè)工作者的辛苦和不易,也更加尊重他們的勞動(dòng)成果。

  總之,餐飲行業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我深入了解了這個(gè)行業(yè)的操作和管理,也讓我收獲到了很多的經(jīng)驗(yàn)和靈感。我相信,在未來(lái)的工作中,這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)一定會(huì)派上用場(chǎng),讓我成為一個(gè)更加出色的職場(chǎng)人士。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)6

  大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次手工實(shí)訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn),是在我們學(xué)完財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后針對(duì)更深一層次的認(rèn)識(shí),讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運(yùn)用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝恢艿臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報(bào)表。

  由于工作量比較大,老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì)計(jì)角色建立分類(lèi)賬,并登記期初余額。二次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識(shí)別原始憑證,根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細(xì)賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會(huì)有錯(cuò)漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來(lái)的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用t型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯(cuò)帳更正,比如對(duì)于錯(cuò)帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細(xì)賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識(shí)要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn),這是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)!如制造費(fèi)用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo),利息的計(jì)提,費(fèi)用的分配,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提,稅費(fèi)的計(jì)提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來(lái)是對(duì)賬,包括賬證核對(duì),賬賬核對(duì),賬實(shí)核對(duì)。然后是財(cái)產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來(lái)明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是出報(bào)表,這是我們覺(jué)得最難的地方,也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對(duì)。老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。我在出報(bào)表的時(shí)候,總是不平,算了很多次,后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報(bào)表,接下來(lái)就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會(huì)包不住,不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的.程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書(shū)寫(xiě)規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。

  此孜孜不倦!經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

 。、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;

 。、實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  3.數(shù)字書(shū)寫(xiě)還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)

  踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)7

  老師您好,雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們大家真的都很喜歡你,上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺(jué)得很充實(shí),很有意思,從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí),真的很有意思,和老師相處了兩個(gè)星期,還真的有點(diǎn)舍不得老師呢,不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。

  實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味,但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味,在以前我每次寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便,覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了,可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待,雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,有些人覺(jué)得很好笑,但是我卻不以為然,我覺(jué)得很有意義,因?yàn)榫瓦@么小小的一件事,我明白了很多道理,我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好,覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)字嘛,至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀兌荚隍湴,做什么事情都非常的浮躁,老師下達(dá)的命令我們只管去完成,我們之去在乎結(jié)果,然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。

  在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫(xiě)法,而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤(pán),雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤(pán)去算賬,有多少人都改用了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技,使自己變的懶惰,算盤(pán)變成了計(jì)算機(jī),人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬,而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤(pán),我們可以不用動(dòng)腦,只要拿手一按答案就出來(lái)了,這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了,但是人們的腦子卻變的`遲鈍,這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思,不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤(pán)算加減法和乘除法,我覺(jué)得好神奇,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤(pán)真的好神奇,也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們,他們真的太聰明了,讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤(pán)算除法的時(shí)候,我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了,真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法,但是我也覺(jué)得很充實(shí),F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢(qián),而且有很多人數(shù)錢(qián)數(shù)的特別快,但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果,往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。

  這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí),一晃眼兩周就這么過(guò)去了,真的好快!我還來(lái)不及享受的時(shí)候,課程就這么過(guò)去了,在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,而且我也明白了自己身上的不足,在今后的生活里我要改掉這些不足,使自己變的更好,細(xì)節(jié)決定成敗,所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累,我想就這樣一復(fù)一日,年復(fù)一年,我一定會(huì)使自己變的更好,上了實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)信,細(xì)節(jié)決定成敗,老師,謝謝您,希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面!

  這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺,學(xué)到了很多,同時(shí)也懂得了很多,希望在今后的生活中我還能懂得的更多!加油。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)8

  隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,遠(yuǎn)程教育正在成為人們學(xué)習(xí)的新選擇。作為一名英語(yǔ)愛(ài)好者,我最近參加了一門(mén)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課,通過(guò)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我體會(huì)到了許多的好處。在此,我將從學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)以及學(xué)習(xí)體驗(yàn)這五個(gè)方面,與大家分享我的心得體會(huì)。

  首先,學(xué)習(xí)方式的靈活性是我對(duì)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課最大的好感。相比傳統(tǒng)的實(shí)體課堂,慕課提供了隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)環(huán)境,只需要一臺(tái)電腦或手機(jī),就能輕松接觸到豐富的學(xué)習(xí)資源。尤其是針對(duì)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)的慕課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻課程和在線互動(dòng)討論板塊,我不僅可以輕松跟隨老師的講解,還可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)與老師和同學(xué)們交流,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

  其次,英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課所提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了生活、工作、學(xué)習(xí)等多個(gè)方面。通過(guò)觀看各種情境視頻,我不僅學(xué)到了大量的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),還提高了我的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。例如,在一個(gè)餐廳情景中的視頻里,我學(xué)到了點(diǎn)菜、問(wèn)詢、支付等實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá),這對(duì)我在國(guó)外旅游或工作時(shí)的交流非常有幫助。而且,學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)置更加貼近生活實(shí)際,如該慕課還包括了許多關(guān)于文化、時(shí)尚、科技和娛樂(lè)等內(nèi)容,讓我在學(xué)習(xí)中感到更加有趣和實(shí)用。

  第三,英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課的學(xué)習(xí)效果非常明顯。通過(guò)短視頻的教學(xué)方式,快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏和系統(tǒng)的課程設(shè)置,我在較短的時(shí)間內(nèi)極大地提高了我的英語(yǔ)水平。與此同時(shí),由于慕課課程注重提高實(shí)際應(yīng)用能力,我不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了口語(yǔ)和聽(tīng)力技能,使我能夠更好地與外國(guó)人溝通交流。此外,慕課還設(shè)置了各種練習(xí)和作業(yè),通過(guò)一對(duì)一的批改和反饋,讓我能夠及時(shí)了解自己的不足之處,并有針對(duì)性地加以糾正,這使得我在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)步更加明顯。

  第四,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的積極性也是我對(duì)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課印象深刻的一點(diǎn)。在慕課的學(xué)習(xí)平臺(tái)上,我遇到了許多志同道合的學(xué)習(xí)伙伴,我們一起討論、共同學(xué)習(xí),互相幫助,使學(xué)習(xí)效果更好。平臺(tái)上的`老師和助教也很耐心地解答我們的問(wèn)題,并積極提供學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。大家都希望能夠在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),所以大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力非常高。

  最后,學(xué)習(xí)體驗(yàn)是我參加英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課的最大收獲。通過(guò)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我更加了解自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也培養(yǎng)了自律和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每當(dāng)我在慕課上完成一個(gè)任務(wù)或通過(guò)一個(gè)考試時(shí),都會(huì)有一種成就感油然而生。這種學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我更加深?lèi)?ài)英語(yǔ),更加愿意堅(jiān)持下去。

  總而言之,英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)慕課的學(xué)習(xí)方式靈活,內(nèi)容豐富多樣,學(xué)習(xí)效果明顯,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)積極,學(xué)習(xí)體驗(yàn)豐富。通過(guò)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)慕課的學(xué)習(xí)方式讓我可以隨時(shí)隨地與英語(yǔ)互動(dòng),充分利用碎片時(shí)間,全面提高了我的英語(yǔ)水平。我相信這種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的趨勢(shì)會(huì)越來(lái)越受歡迎,給更多的人提供便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)9

  第一段:引子。實(shí)訓(xùn)課是大學(xué)生們接觸實(shí)際操作的重要平臺(tái)。在我所修學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)中,實(shí)訓(xùn)課有著重要的地位。近期,我經(jīng)歷了一段關(guān)于實(shí)訓(xùn)課美術(shù)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)此我深有感悟,今天我將分享我的心得與大家。

  第二段:對(duì)實(shí)訓(xùn)的感悟。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處。比如說(shuō),我在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)意思維較弱,無(wú)法一開(kāi)始就構(gòu)思出好的設(shè)計(jì)構(gòu)圖。但是,實(shí)訓(xùn)使我開(kāi)始正視這些不足,開(kāi)始思考和反思,尋找提高的方法與途徑。我也于不經(jīng)意間領(lǐng)略到了設(shè)計(jì)的美妙之處,越發(fā)明白了設(shè)計(jì)想法的重要性,也愈加認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)與藝術(shù)的相互關(guān)系及準(zhǔn)確定位在設(shè)計(jì)和藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

  第三段:實(shí)踐對(duì)理論的意義。

  在課堂中,我們學(xué)到了很多理論知識(shí),但是實(shí)際操作卻常常讓我們感到困難和迷惑。實(shí)踐與理論的相互結(jié)合,可以讓我們更深刻、更具有實(shí)際意義地理解和消化理論知識(shí)。我們可以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,例如創(chuàng)意構(gòu)思、色彩運(yùn)用、排版及效果的表達(dá)等等。在實(shí)踐中,我們錯(cuò)過(guò)了某些細(xì)節(jié)也可以加深對(duì)理論的理解,使實(shí)踐和理論更為緊密地結(jié)合起來(lái)。

  第四段:合作的重要性。

  在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我如悟道藝術(shù)就要和人合作創(chuàng)作。這不僅要求我們保持良好的溝通,協(xié)調(diào)的工作關(guān)系,更需要我們贏得團(tuán)隊(duì)中每一位成員的信任與尊重,并在配合中相互了解和提高,達(dá)成團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)。在實(shí)踐中與他人合作,也讓我了解到藝術(shù)除了自我表達(dá)和自己的藝術(shù)創(chuàng)造力外,還有社會(huì)性的人際交往及對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境的適應(yīng)。

  第五段:結(jié)語(yǔ)。

  總之,通過(guò)實(shí)訓(xùn)課美術(shù)生我學(xué)到了很多知識(shí),也涵養(yǎng)了藝術(shù)感性以及在團(tuán)隊(duì)中有更為健康、成熟的'角色與擔(dān)當(dāng)能力。這段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到,自己對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)與技術(shù)水平離真正的高度還有很長(zhǎng)的路要走,更需要扎實(shí)的后勁與勤奮的工作,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,提高自己,成為更為優(yōu)秀的藝術(shù)家。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)10

  網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課是計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程,通過(guò)此課程的學(xué)習(xí),可以幫助我們深入理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)和實(shí)踐應(yīng)用。在本次實(shí)訓(xùn)課中,我收獲很多,不僅是技能方面的提升,還有對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的深入認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

  第二段:課程安排與內(nèi)容。

  首先,實(shí)訓(xùn)課程的安排很有針對(duì)性,涵蓋了網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的各個(gè)方面,包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、TCP/UDP協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)編程的基礎(chǔ)知識(shí)、Socket編程的常用函數(shù)、多線程、IO復(fù)用以及網(wǎng)絡(luò)通信中的安全問(wèn)題等。而且,教師著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐能力的培養(yǎng),課程設(shè)計(jì)了很多實(shí)驗(yàn)性的項(xiàng)目,如網(wǎng)絡(luò)聊天室、文件傳輸系統(tǒng)等,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于實(shí)際編程的掌握與應(yīng)用。

  第三段:團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作和溝通是至關(guān)重要的。學(xué)生可以自由地組成小組,完成課上的實(shí)踐項(xiàng)目。借助團(tuán)隊(duì)合作,我們可以借鑒他人的編程思路,學(xué)習(xí)他人的編碼技巧和編程習(xí)慣;還可以相互協(xié)作,解決項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解和建議,加強(qiáng)溝通和合作的技能和能力。

  第四段:實(shí)踐項(xiàng)目的收獲。

  通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目的完成,我學(xué)會(huì)了如何使用Socket接口編寫(xiě)一個(gè)基于TCP的簡(jiǎn)單聊天室,如何在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行文件的傳輸,以及如何使用多線程來(lái)實(shí)現(xiàn)客戶端和服務(wù)器的并行。此外,在項(xiàng)目中還遇到了一些難點(diǎn),如文件傳輸過(guò)程中的錯(cuò)誤處理、TCP粘包處理等。但是經(jīng)過(guò)多次測(cè)試調(diào)試和與小組成員之間的交流合作,最終順利解決了問(wèn)題。在此過(guò)程中,我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與解決問(wèn)題的方法。

  第五段:總結(jié)與展望。

  本次網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,不僅加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)編程的理解和認(rèn)識(shí),還提高了我的編程能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)編程實(shí)踐能力,探索更多網(wǎng)絡(luò)編程方面的知識(shí),以不斷提高自己的技術(shù)水平,為實(shí)現(xiàn)應(yīng)用服務(wù)設(shè)計(jì)提供更加豐富的可能性。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)11

  計(jì)算機(jī)出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代,盡管其發(fā)展尚處于萌芽階段,但現(xiàn)在我們所熟悉的一些計(jì)算機(jī)詞匯在那時(shí)已開(kāi)始產(chǎn)生,比如模擬和數(shù)碼,比特、數(shù)據(jù)和存儲(chǔ)器,語(yǔ)言和程序,以及穿孔卡片和輸入。下面是帶來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

  很快的,暑假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。

  暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識(shí)。

  兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

  以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的'一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

  因而,結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

  以上就是我暑假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種嘗試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)12

  我大四實(shí)習(xí)是在一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所里面工作,將近半年的實(shí)習(xí),讓我在這個(gè)事務(wù)所里收獲了很多對(duì)于會(huì)計(jì)的知識(shí),我從各方面也都有所得,對(duì)于自己的實(shí)習(xí),在結(jié)束之際有自己的體會(huì)。

  本身專(zhuān)業(yè)學(xué)的就會(huì)計(jì),在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候針對(duì)的也是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,因此就找到這家會(huì)計(jì)事務(wù)所工作了。剛開(kāi)始工作時(shí),因?yàn)樽约褐欢睦碚摰闹R(shí),動(dòng)手去操作的少,所以是沒(méi)有正式的接手會(huì)計(jì)的工作的。先前都是在帶我的人旁邊做個(gè)小助理,幫忙對(duì)對(duì)賬,對(duì)事務(wù)所的支出做個(gè)記錄,這些工作一直讓我做滿一個(gè)月,事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會(huì)計(jì)更深層的工作。原先也是跟著前輩學(xué)習(xí)了一個(gè)月,掌握了基本的操作能力后,才有機(jī)會(huì)去做其他的工作。

  在這之后的工作,我才真正的對(duì)會(huì)計(jì)有了了解,在學(xué)校學(xué)的沒(méi)有這里的細(xì)致。學(xué)校一般只教我們最基本的.理論,在實(shí)踐操作上,是很少有的,所以慶幸自己當(dāng)初把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢靠了,在一個(gè)月之后,才能去運(yùn)用知識(shí)解決會(huì)計(jì)問(wèn)題。實(shí)習(xí)中,因?yàn)槭鞘聞?wù)所,所以我們要去維護(hù)外來(lái)的賬本信息的,我們不僅要做好自己事務(wù)所的會(huì)計(jì),還要接收對(duì)外的會(huì)計(jì)信息,要去進(jìn)行維護(hù),這其實(shí)與我學(xué)的知識(shí)不完全的對(duì)上,但是確實(shí)又是相關(guān)的,這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時(shí),我都要去進(jìn)行核對(duì),在核對(duì)完之后沒(méi)有問(wèn)題了,再呈交上去。

  半年的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),其實(shí)沒(méi)有自己想象中那么簡(jiǎn)單,忙碌的時(shí)候事務(wù)所里的人都在加班,加到凌晨一兩點(diǎn)都有可能,這無(wú)易于增加了我的工作難點(diǎn),但是卻又覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí),且學(xué)的東西很多。每天都要核對(duì)很多的賬本,對(duì)賬本進(jìn)行信息登記,仔細(xì)對(duì)賬本里面的每一個(gè)數(shù)字,做好記錄,把相應(yīng)的報(bào)表做好,一天的工作才算是完成。

  在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,由于自己是面對(duì)的工作是于所學(xué)知識(shí)有不同的,所以自己還要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),自己買(mǎi)書(shū)去看,在不懂的問(wèn)題上,要去問(wèn)事務(wù)所里前輩,直到自己學(xué)會(huì)了為止。

  總之,這次的實(shí)習(xí)讓我明白社會(huì)是瞬息萬(wàn)變的,當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí),就要跟著一起變化,不能是死水一樣一成不變。實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有更深的理解,也讓我有學(xué)到不一樣的知識(shí)。在通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我更加知曉學(xué)習(xí)的重要性了,將來(lái)我會(huì)更努力的去補(bǔ)充自己的知識(shí),為人生的道路能夠走得更順利。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)13

  在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí),也是我們這屆保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時(shí)間時(shí)是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,實(shí)習(xí)的專(zhuān)題是對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司,地址是xx大廈。主要是對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對(duì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的理解加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的不同,為將來(lái)走出校門(mén)更好更快融入社會(huì)的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  第一天到xx實(shí)習(xí),首先了解了xx保險(xiǎn)的文化: “水”文化,憑借智慧,遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè),隨需而變!半S需而變”,水是平等的,沒(méi)有哪一滴水比另一滴水高級(jí)。人與人之間唯一公平的籌碼是生命,生命于每個(gè)人短暫而美好,所以說(shuō)應(yīng)珍惜每一天,所以說(shuō)要“馬上就辦”;xx的家文化其實(shí)是“東西文化”,是東方的情感文化加上西方的績(jī)效文化,即人與人之間就象家人般注重親情、感情,但是績(jī)效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績(jī)效掛鉤,以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績(jī)效,公司高績(jī)效,這樣的xx是一個(gè)能給客戶帶來(lái)增值的xx,也是一個(gè)能給員工更多安全感的.安邦。必將是一個(gè)有品牌的公司;xx希望形成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò),硬件是分支機(jī)構(gòu),軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國(guó)家,是社會(huì)。xx要對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),回報(bào)社會(huì),提倡分享。

  xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤,在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力:拓展能力;分析問(wèn)題的能力;人際交往能力。

  內(nèi)勤工作是一門(mén)藝術(shù),要做好內(nèi)勤工作,首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì),如語(yǔ)言表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等,注意處理好一些工作上的矛盾。 內(nèi)勤工作沒(méi)有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。

  有點(diǎn)類(lèi)似于文秘的性質(zhì),內(nèi)勤工作職責(zé):

  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類(lèi)報(bào)告。

  2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。

  3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù),上報(bào)各種報(bào)表,做好日常考勤登記和出勤統(tǒng)計(jì)。

  4、搞好文書(shū)材料收發(fā)、登記、閱辦和分類(lèi)管理工作。

  5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。

  6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳,會(huì)同戶籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。

  我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤,這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性,也能學(xué)到很多知識(shí)其次是我喜歡在外面跑,而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,總之從個(gè)人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個(gè)崗位作為鍛煉自己的平臺(tái),這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西,可以說(shuō)事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn),更了解了外勤這個(gè)崗位,在這之中我也了解過(guò)內(nèi)勤,但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時(shí)間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對(duì)較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識(shí)的目的。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)14

  近日,我在學(xué)校選修了一門(mén)網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課。這門(mén)課程讓我深刻地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)編程的魅力和實(shí)用性。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,我收獲了很多,不僅學(xué)到了知識(shí)技能,更重要的是感受到了編程的快樂(lè)和成就感。在此,我將分享我的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和收獲。

  網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)校的一門(mén)必修課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)編程能力,讓我們能夠熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)和工具,并且能夠應(yīng)用到實(shí)際的`項(xiàng)目中去。課程內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、Socket編程、HTTP協(xié)議、RESTfulAPI等內(nèi)容,還有一些實(shí)例讓我們通過(guò)實(shí)踐掌握和提高知識(shí)技能。

  最初,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)編程是一項(xiàng)非常高深的技術(shù),需要非常高的能力和經(jīng)驗(yàn)才能掌握。但是上了這門(mén)課之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它并不像我想象得那么難。在老師的指導(dǎo)下,我們一步一步地學(xué)習(xí),慢慢掌握各種網(wǎng)絡(luò)編程技巧。我很享受這個(gè)過(guò)程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,還可以用所學(xué)的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)一些小的項(xiàng)目和功能。比如,我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的Web服務(wù)器并成功運(yùn)行,這給我?guī)?lái)了很大的成果感和滿足感。

  在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中,我們主要學(xué)習(xí)了Socket編程和HTTP協(xié)議。由于網(wǎng)絡(luò)編程涉及到多個(gè)模塊、功能和協(xié)議,所以這兩方面的學(xué)習(xí)非常重要且基礎(chǔ)。其中Socket編程是網(wǎng)絡(luò)編程的核心基礎(chǔ),掌握了Socket編程后,就可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信進(jìn)行自由控制。HTTP協(xié)議是Web服務(wù)器和客戶端之間通信的一種規(guī)則,也是Web應(yīng)用程序的核心。掌握了HTTP協(xié)議后,我們可以靈活地開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用程序和RESTfulAPI。

  網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)在我們?nèi)粘I钪袘?yīng)用非常廣泛。比如,我們使用的QQ、微信、網(wǎng)上購(gòu)物等應(yīng)用程序就是基于網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)構(gòu)建起來(lái)的。除此之外,還有很多應(yīng)用領(lǐng)域也需要用到網(wǎng)絡(luò)編程,比如物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等等。因此,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程是非常有用和必要的,未來(lái)也是具有很大發(fā)展前景的。

  第五段:我的未來(lái)規(guī)劃。

  通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)知,也明確了未來(lái)的職業(yè)方向和規(guī)劃。我計(jì)劃在未來(lái)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù),不斷提高自己的編程能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也會(huì)積極參加各類(lèi)開(kāi)源項(xiàng)目、技術(shù)社區(qū)和比賽活動(dòng),與優(yōu)秀的程序員分享經(jīng)驗(yàn)和交流技巧。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編程工程師。

  總之,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)課是一次非常有收獲和感悟的經(jīng)歷。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了知識(shí)技能,還感受到了編程的快樂(lè)和成就感。網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)是一項(xiàng)非常實(shí)用和有前途的技能,希望大家也可以加入到這個(gè)領(lǐng)域,一起學(xué)習(xí)和探索網(wǎng)絡(luò)編程的魅力。

實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)15

  在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓(xùn),2周的時(shí)間里,我們網(wǎng)頁(yè)編輯方向的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了photoshop cs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,處理問(wèn)題照片,制作各種字樣(如冰雪字,火焰字),圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用,3D圖像的編輯,文字工具組的介紹,文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯,在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感,制作提交了一幅作品,作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用,為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材,為我們以后深入的了解ps,做出漂亮的圖片打下了基礎(chǔ)這幾周的實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)單而忙綠,我們學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用,本來(lái)是沒(méi)有什么審美能力的,比如顏色的搭配,色彩的選擇,亮暗對(duì)表達(dá)圖片效果的表示,這都需要我們盡可能的去了解。

  1. 對(duì)網(wǎng)站平面圖像素材的認(rèn)識(shí)

  1.1平面圖像素材介紹

  圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個(gè)方面:拼接圖片,局部圖像的移位,組合;精確選取人,物,車(chē)等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果;繪制圖形填充顏色,制作大紅燈籠;視覺(jué)彩繪;處理老照片,黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度;處理問(wèn)題照片,制作閃電效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球,傳媒信息廣告;制作足跡效果,春天的樂(lè)章;制作秋的遐思;制作一個(gè)手機(jī)或者電腦的宣傳冊(cè);自己設(shè)計(jì)制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠,西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁(yè))素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計(jì)算機(jī)外設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見(jiàn)故障處理,使用搜索引擎搜索信息,發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報(bào);某產(chǎn)品平面廣告。

  1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計(jì)工具

  網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的工具主要有:

  1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0

  CorelDraw是平面矢量繪圖軟件,集成環(huán)境為平面設(shè)計(jì)提供了先進(jìn)的手段和最方便的工具。

  2、 Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01

  Flash是動(dòng)畫(huà)制作最主要的工具之一,F(xiàn)lash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽(tīng)等多個(gè)領(lǐng)域.本教程講述Flash的發(fā)展及運(yùn)用,直至最后制作出一個(gè)自己的Flash卡-通動(dòng)畫(huà)片。

  3、Adobe Photoshop CS 8.0.1

  PhotoShop 是優(yōu)秀的圖象處理軟件,是同類(lèi)軟件的領(lǐng)袖,是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的必用軟件。

  4、PhotoFiltre Studio v9.10

  PhotoFiltre 帶多個(gè)圖像特效濾鏡,使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇,并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置 PhotoMasque(圖像蒙板)編輯功能,不支持圖層。增加了圖層管理功能支持Photoshop 的 8BF 濾鏡。

  5、Macromedia Fireworks 8.0

  Fireworks簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計(jì)的工作難度,使用Fireworks可以輕松地制作出十分動(dòng)感的GIF動(dòng)畫(huà),輕易地完大圖切割、動(dòng)態(tài)按鈕、動(dòng)態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。

  6、Adobe Fireworks CS3

  Fireworks CS3 是用來(lái)設(shè)計(jì)和制作專(zhuān)業(yè)化網(wǎng)頁(yè)圖形的工具,使用 Fireworks您可以在一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁(yè)圖形、對(duì)其進(jìn)行動(dòng)畫(huà)處理、添加高級(jí)交互功能以及優(yōu)化圖像。

  1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計(jì)的技術(shù)要點(diǎn)

  網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁(yè)本身,是為了網(wǎng)頁(yè)可以更好的表現(xiàn)主題而插入的,只有可以表現(xiàn)主題的才是美的,能夠給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的.,一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞,也往往決定著網(wǎng)頁(yè)的載入速度,我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片,這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖,知道了基本工具的使用,課堂上老師講的東西都是有限的,我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí),做到觸類(lèi)旁通。

  通過(guò)這2周的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于我們掌握,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾周以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作,掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)使用路徑,掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。學(xué)會(huì)熟練使用Photoshop cs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3D模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出需要的圖形,將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

  1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。

  2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

  3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握,知識(shí)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫通,使用最佳解決方案!

  4、對(duì)系里來(lái)說(shuō)吧,我覺(jué)得各方面做得都挺好的,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),只是我覺(jué)得應(yīng)該增加教學(xué)資源,最好做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子,學(xué)生維護(hù)好自己的就行了,不要再在機(jī)子上裝還原卡了,下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!

  這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基礎(chǔ)我們都知道在信息日益發(fā)展的今天,今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的變化,更新自己,找到適合自己的位子,閃爍自己的光彩。只有有了源頭,我們才會(huì)“清如許”!

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