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童話《騎鵝旅行記》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的童話《騎鵝旅行記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
童話《騎鵝旅行記》讀后感1
自從我得到這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的時(shí)候,心里就特別高興。因?yàn)檫@本書是老師親手送給我的,回家后我迫不及待地打開書一頁(yè)一頁(yè)地讀,越讀就越感興趣。但是,我一口氣看不完,只好第二天又接著讀。只不過(guò)用了三四天時(shí)間,我就讀完了這本書,但還是感覺(jué)沒(méi)讀完似的。
這本書中的主人翁是尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,十來(lái)歲,沒(méi)什么愛好,除了吃零食、愛胡說(shuō)、傻睡之外,就干些調(diào)皮搗蛋的事。有一天,他遇到了一個(gè)小精靈,由于他一直捉弄小精靈,所以,小精靈將他變小了。從此,他就開始了自己的騎鵝歷險(xiǎn)記:和家里的鵝、天空中飛翔的大雁一起度過(guò)了艱辛緊張的每一天。幾年后,當(dāng)他重返家園又變成了正常的孩子時(shí),見到了多年不見的父母親,他的心情很激動(dòng)。就在這天,他告別了那些大雁和鵝,從此生活在父母的關(guān)愛之下。
讀了這本書的'人,誰(shuí)又會(huì)相信尼爾斯會(huì)成功的重返家園呢?我覺(jué)得,這是一種毫不懼怕危險(xiǎn)的精神和堅(jiān)定的意志在支撐著他。雖然他很調(diào)皮,但是他面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候卻很勇敢,我很佩服他的這種勇氣。在歷險(xiǎn)的過(guò)程中,尼爾斯有好幾次機(jī)會(huì)可以變成人,可是他拒絕了,堅(jiān)持與大雁和鵝共度難關(guān),這是多么難能可貴的團(tuán)結(jié)精神啊!
從這本書中,我知道:團(tuán)結(jié)就是力量!只要人人都盡自己的一份力量,就算是再大的困難都能克服!
童話《騎鵝旅行記》讀后感2
“尼爾斯”這個(gè)名字,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)實(shí)在是再熟悉不過(guò)了。今天我也讀完了這本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》——一本生動(dòng)有趣的書。本書主要講述了:在一個(gè)瑞典南部的小村莊里,住著一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩和一對(duì)夫妻,小男孩頑劣調(diào)皮,因得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人兒,他能通獸語(yǔ),跟隨雁群周游了整個(gè)瑞典,飽覽了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,親歷了祖國(guó)歷史地理、人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)······
尼爾斯跟隨雁群不久就做了許多好事。有一天早上,他在樹林里找食物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松鼠窩里有四個(gè)剛出生的小松鼠,它們餓得吱吱直叫。一只山雀告訴尼爾斯:松鼠媽媽被人逮住了。尼爾斯很可憐四個(gè)剛出生的小松鼠,便順著山雀指點(diǎn)的道路,冒著生命危險(xiǎn),將四個(gè)剛出生的小松鼠送給它們的松鼠媽媽。往后的'日子里這一窩松鼠見人都說(shuō)是尼爾斯就了它們一家。
有一次,灰老鼠要攻取前去參加鶴之舞表演大會(huì)的黑老鼠的最后一塊地盤。尼爾斯知道后,便在灰老鼠部隊(duì)前吹奏起了有魔力的的小口哨,把前來(lái)攻占城堡的灰老鼠帶到了十萬(wàn)八千里,讓這群灰老鼠無(wú)功而反。
······
讀了這本書,我知道了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯樂(lè)于助人的精神;學(xué)習(xí)搏擊風(fēng)雨的蒼鷹勇往直前的精神;學(xué)習(xí)大雁們的紀(jì)律······只有愛的力量是最強(qiáng)的。我們要多做善事,多學(xué)習(xí)尼爾斯和他的動(dòng)物朋友,才能有好的回報(bào)。在生活中,我們要多幫助身邊需要幫助的人:幫助落后的同學(xué)補(bǔ)課;扶老奶奶過(guò)馬路······讀完這本書,我知道了讀書的好處,也明白了“讀書快樂(lè),快樂(lè)讀書”的意思啦!
童話《騎鵝旅行記》讀后感3
腳蹬著單車,清風(fēng)吹過(guò)臉頰,穿過(guò)林蔭小道,呼吸新鮮空氣。雖然腿有些酸,但依然沉醉在無(wú)窮的快樂(lè)中。這使我想起最近看的一本書,名叫?尼爾斯騎鵝旅行記?。“手抓著鵝毛,風(fēng)在身旁呼嘯,眼睛被風(fēng)吹地睜不開,跟著大雁向南旅行。雖然有些害怕但還是堅(jiān)定要和大雁旅行!
文中主人公尼爾斯不愛學(xué)習(xí),喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天一群大雁飛過(guò),尼爾斯的雄鵝也想跟著飛上天空,尼爾斯為了不離開他的朋友,緊緊地抱住雄鵝的脖子,被一起帶上了天空。從此他們就開始和大雁一起旅行。
在旅途中尼爾斯學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,以及不畏艱險(xiǎn)同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。尼爾斯在客服了種種困難,重回家鄉(xiāng)時(shí),他的行為打動(dòng)了小精靈,把他變成了一個(gè)高大堅(jiān)毅、樂(lè)于助人、勤奮的人。
今天我和家人一起到健康步道騎自行車,騎車的`時(shí)候我想到了尼爾斯,我也想有一次和他一樣奇幻的探險(xiǎn)旅行。我會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友一起去,我們會(huì)互相幫助,就像尼爾斯和他的雄鵝一樣。如果遇到壞人,我們會(huì)像尼爾斯遇到狐貍斯密爾時(shí)那樣臨危不懼。如果有同伴走失,我們會(huì)像大雁一樣努力尋找。我還要向尼爾斯學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,因?yàn)橄氤晒捅仨氂羞@個(gè)好習(xí)慣。通過(guò)旅行我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更團(tuán)結(jié),更快樂(lè)!
大家都去讀讀吧,太有趣了。
童話《騎鵝旅行記》讀后感4
我用一個(gè)月時(shí)間看完了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)小男孩名叫尼爾斯,他非常愛戲弄小動(dòng)物們,小動(dòng)物們見了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)他被小精靈變成了一個(gè)和大拇指一樣大的人,會(huì)說(shuō)所有動(dòng)物的語(yǔ)言,他抱著雄鵝和大雁們一起飛翔,克服了重重困難,和雄鵝大雁們成了好朋友,他變成了一個(gè)懂事善良的好孩子,最終小精靈又把它變成了正常人。這本書給我留下印象最深的一件事是尼爾斯參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì),會(huì)議規(guī)則很有趣,不允許任何動(dòng)物來(lái)?yè)v亂,否則將被永遠(yuǎn)趕出動(dòng)物界,這和我們?nèi)祟悐W林皮克運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨很相近呢,讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 岳笑丘》。狐貍斯密爾利用大家注意力都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,偷偷地準(zhǔn)備抓大雁,被其中一只大雁發(fā)覺(jué)了并報(bào)警,結(jié)果被狐貍咬死了。這個(gè)情景讓其他動(dòng)物們義憤填膺,團(tuán)結(jié)起來(lái)打死了狐貍斯密爾。我讀到這兒的`時(shí)候很激動(dòng),害人之精狐貍最終得到惡報(bào),讓我感到很解氣。我讀此書,感想頗深,作者通過(guò)一個(gè)通話故事教會(huì)了我們應(yīng)該怎么做人。通過(guò)動(dòng)物們的幫助,尼爾斯從一個(gè)大家都不喜歡的壞孩子最終變成了一個(gè)受人尊敬的好孩子。頭雁阿卡的勇敢智慧讓我敬佩;雄鵝的堅(jiān)持不懈讓我尊敬;尼爾斯的善良勇敢讓我感動(dòng);狐貍斯密爾的狡猾殘忍讓我憤恨。我們不應(yīng)該像原來(lái)的尼爾斯那樣恃強(qiáng)凌弱,應(yīng)該學(xué)習(xí)后來(lái)的尼爾斯,樂(lè)于助人,尊敬父母。
童話《騎鵝旅行記》讀后感5
在假期中,我讀了一部著名的童話小說(shuō),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事講述了一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人以后,跟隨遷徒的大雁群,騎鵝周游瑞典各地,最后又變回原型的故事。在這次歷險(xiǎn)中,尼爾斯不僅飽覽了瑞典壯麗的自然風(fēng)光,獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史文化知識(shí),更在歷盡艱險(xiǎn)的旅程中,逐漸改正缺點(diǎn),由一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物、淘氣調(diào)皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛生靈、勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年。
讀完這部童話小說(shuō),使我感受深刻,我為尼爾斯態(tài)度的巨大轉(zhuǎn)變感到驚訝,也為他對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛感到感動(dòng)。尼爾斯變成拇指大的'小人兒之后,發(fā)現(xiàn)自己擁有會(huì)和動(dòng)物交流的能力。也許正是這種能力使尼爾斯第一次感覺(jué)到小動(dòng)物們對(duì)自己以前的過(guò)錯(cuò)感到多么的憎恨,也使尼爾斯自我反省,在和雄鵝莫頓以及大雁們的旅途中使尼爾斯開始變得善良、機(jī)智、勇敢,他運(yùn)用自己的智慧和勇氣使大雁們一次次擺脫狐貍斯密爾的追擊;使松鼠母子破鏡重圓;使黑老鼠們戰(zhàn)勝灰老鼠,奪回自己的領(lǐng)地。尼爾斯做得每一件事都值得我們學(xué)習(xí),他的每一種精神都值得我們贊賞,正是這樣,尼爾斯使小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越敬佩他,開始對(duì)他另眼相看。
在故事的最后,尼爾斯重新變成了人,同時(shí)也失去了和動(dòng)物言語(yǔ)交流的能力。他站在海灘上,惆悵地目送大雁消失在天際,這個(gè)畫面打動(dòng)了我,我在純真童話世界中獲得的對(duì)美的感受伴隨著我終生。
童話《騎鵝旅行記》讀后感6
《尼爾斯騎鵝冒險(xiǎn)》是一個(gè)奇妙的童話故事,作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉格洛夫。通過(guò)這個(gè)故事,作者告訴我們,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,勇于面對(duì)和克服困難,從而取得成功。
這個(gè)童話故事講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩的探險(xiǎn)故事。他不喜歡讀書學(xué)習(xí),整天和朋友們玩瘋了。有一天,當(dāng)他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí),他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指般的小人物。這時(shí),一群鵝從空中飛來(lái),家里的一只公鵝也想飛到天上,尼爾斯緊緊地抓住脖子,以防公鵝飛走。出乎意料的是,因?yàn)樗纳眢w太小,被鵝帶到了高空。從那時(shí)起,他開始冒險(xiǎn),跟著大雁走南闖北,花了8個(gè)月才回到家鄉(xiāng)。在路上,他看到了許多美麗的風(fēng)景,了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌,聽了許多有趣的故事和傳說(shuō),冒了許多風(fēng)險(xiǎn),遭受了許多痛苦。在旅行的.過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了愛和勇氣,成為一個(gè)善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的壞孩子,喜歡取笑小動(dòng)物,對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)之后,尼爾斯知道了什么是友誼。當(dāng)父母想殺死家里的公鵝莫頓時(shí),尼爾斯沖了上去,阻止了他的父母。它包含了多么偉大的愛。≌沁@次非凡的旅行讓尼爾斯學(xué)到了很多珍貴的東西。
最后,尼爾斯和公鵝莫頓克服了許多困難,突破了各種風(fēng)險(xiǎn),回到了他們期待已久的家鄉(xiāng)。一路上,他們經(jīng)歷了困難,用計(jì)劃打敗了狡猾的狐貍,勇敢地與兇猛的鳥搏斗,幫助喜鵲找到了他們的母親。他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)了我。
這是尼爾斯騎鵝冒險(xiǎn),一個(gè)經(jīng)典的童話故事,它讓我知道什么是友誼,什么是堅(jiān)強(qiáng),讓我知道如何克服困難。
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