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尼克胡哲小學(xué)生觀后感希望
我們?cè)谌松穆猛旧希瑫?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的尼克胡哲小學(xué)生觀后感希望，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尼克胡哲小學(xué)生觀后感希望1
一個(gè)沒(méi)有四肢，卻鼓勵(lì)了千百萬(wàn)人的傳奇人物，你認(rèn)識(shí)他嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是力克胡哲！
在1982年12月4日，在澳大利亞誕生了一個(gè)天生沒(méi)有四肢，只在左側(cè)臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。
當(dāng)我第一次看到他的時(shí)候，以為他是以為悲傷的殘疾人，但是之后，我明白我想錯(cuò)了，力克胡哲是一位樂(lè)觀向上、幽默大方的人，我第一次看到他的時(shí)候也有些害怕，可之后，明白他那只“小雞腿”能夠做那么多的事情，我不由得敬佩他，他并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺而悲傷，正相反，他用自我的“小雞腿”和嘴努力的學(xué)習(xí)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、打字和打球……
他還說(shuō)過(guò)：“人生難免會(huì)跌倒，跌到了就要努力站起來(lái)，因?yàn)槟悴荒芤驗(yàn)榈?00次跌倒，而放下第101次站起來(lái)。我以前也很多次跌倒過(guò)，每一次都很難站起來(lái)，但是，我并沒(méi)有沒(méi)有放下期望，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我最后重新站了起來(lái)。”他是想告訴我們，人生就應(yīng)永不放下。跌到了就應(yīng)重新站起來(lái)不單單指跌倒，還指人生值得各種阻礙、各種挫折。
力克·胡哲笑對(duì)人生中的難關(guān)，他說(shuō)的對(duì)：“人生沒(méi)有走但是的道路，只要你堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)困難，永不放下�！�
看完了這段視頻，我也想到了自我，但我們的`“不幸”跟力克·胡哲比起來(lái)，實(shí)在是太渺小了。若干年后，他的話必須會(huì)讓我記憶猶新，因?yàn)樗脑拰?huì)成為我無(wú)窮的財(cái)富。
尼克胡哲小學(xué)生觀后感希望2
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存期望及目標(biāo)！人們經(jīng)常埋怨，什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。”——力克胡哲
上周班會(huì)，我們班看了一段勵(lì)志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克？胡哲生于澳大利亞，天生沒(méi)有四肢，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有辦不成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人，年僅30歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們——活著不是只為了等待死亡，生存要有目的生活要有目標(biāo)，人生要敢于拼搏，做生活的強(qiáng)者。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生！
也許有些人認(rèn)為自我不夠好，這是最大的.謊話，認(rèn)為自我沒(méi)有價(jià)值，這是最大的欺騙，看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲，我們還有什么借口可找，還有什么值得抱怨，值得遺憾的？
同學(xué)們：我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優(yōu)越，與他人相比，覺(jué)得上天對(duì)自我不公平。是老天的不公平么？還是自我不夠努力的去追求。力克胡哲學(xué)一樣?xùn)|西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒(méi)有報(bào)怨，他也報(bào)怨不得，因?yàn)榱嗣靼�；完美的生活是靠自我努力打拼出�?lái)的！只有努力，才會(huì)有開(kāi)花，結(jié)果。
人生豪邁，不會(huì)從頭再來(lái)。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢于拼搏，必須不會(huì)失��！
尼克胡哲小學(xué)生觀后感希望3
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒(méi)有手腳，但是他卻活的那么有好處；憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑。他以前說(shuō)過(guò)：若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了。好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意明白他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個(gè)人嘲笑他。他想：如果再有一個(gè)人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說(shuō)：“尼克，你這天很棒！”就是這簡(jiǎn)單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：你的一句話能夠拯救一個(gè)人，也能夠毀掉一個(gè)人！
做為咱們教師，對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的.決心，有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命，做為咱們教師，務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，咱們還能說(shuō)什么？記�。簩�(duì)生活充滿(mǎn)期望，永不放下，愛(ài)自我，愛(ài)他人！每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的，最美的！
咱們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空，讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空！
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