原則的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的原則的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原則的讀后感1
作者是鼎鼎大名的瑞`達(dá)利歐，對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人，美國(guó)CIO經(jīng)理人雜志稱其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物，并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。
這可謂是真正的人生贏家，他將成功歸因于原則，這本《原則》涉及到工作與生活，可以說(shuō)是他的行動(dòng)準(zhǔn)則，分為三部分，作者的人生歷程，生活原則以及工作原則。是一個(gè)非常卓越的人，不僅僅考慮自己的利益，還關(guān)心他人，希望幫到更多的人甚至世界。
第一部分作者的人生歷程，可以看到作者鮮明的愛(ài)思考，愛(ài)研究的人物形象，喜歡通過(guò)冥想來(lái)散發(fā)自己的思維，把時(shí)間拉長(zhǎng)去看到事物內(nèi)在運(yùn)行的規(guī)律。經(jīng)過(guò)連續(xù)不間斷的訓(xùn)練，市場(chǎng)敏銳度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)驚人的狀態(tài)，這是他成功基石。
他說(shuō)的最讓我印象深刻的話是："相比失敗，我更害怕平庸"。這是一個(gè)一生追求卓越也必定卓越的人，用作者自己的話來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)塑造者。
第二部分作者告訴了我什么是真正的生活，生活是很美妙的事情！但是因?yàn)樽约簩?duì)于生活的理解不夠深，錯(cuò)把生存當(dāng)生活，僅僅是走近生活而沒(méi)有走進(jìn)生活。
而生活是什么？我覺(jué)得生活就是能與這個(gè)世界建立深刻的聯(lián)系從而觸碰到這個(gè)世界的本質(zhì)，可能是一份工作，可能是一個(gè)人，可能是一件事情。但不管是什么，它都會(huì)讓你堅(jiān)定的去相信這個(gè)世界是美好的，值得去為之奮斗的。只有明白了生活這個(gè)基本的定義之后，才能去總結(jié)我們遇到的事情，從而去精煉出原則，讓我們的生活變得更加美好。
第三部分工作原則對(duì)我的啟發(fā)就沒(méi)有這么深。他的出發(fā)點(diǎn)是幫助企業(yè)管理者更好的管理公司，推崇絕極度求真和極度透明。這要求人要么擁有強(qiáng)大的自我，要么擁有強(qiáng)大的自信。
在中國(guó)社會(huì)，在工作中展現(xiàn)自我的弱點(diǎn)，消除所謂的辦公室政治文化，還是很難的，在我有限的工作經(jīng)驗(yàn)中還沒(méi)有遇到過(guò)。跟自己很親近的`人都很難做到極度透明，何況是公司同事呢？
我想象中的良好的工作氛圍是，基本良好的人際關(guān)系，沒(méi)有為利益關(guān)系勾心斗角，同時(shí)不論從事什么職位，都有自己一定說(shuō)了算的空間，最好直屬領(lǐng)導(dǎo)能夠容忍自己犯錯(cuò)，可以發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，而不是按部就班根據(jù)以前前輩的方法。
在社會(huì)領(lǐng)域中我覺(jué)得還是要以權(quán)力規(guī)則為重，在私人領(lǐng)域中才是以珍惜規(guī)則為重，構(gòu)建作者倡導(dǎo)的有意義的工作和有意義的人際關(guān)系。
原則的讀后感2
《原則》是橋水基金的創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐所寫的，這是一個(gè)很有智慧的人。這本書我看了三次，有一點(diǎn)收獲，以下是我在看書過(guò)程中的一些思考，比較零散。
1、考察每一件事發(fā)生背后的因果關(guān)系，并學(xué)習(xí)有效這些事物的原則。思考債是不能欠的，生活中一些大大小小的能引起自己情緒波動(dòng)的事情都值得去考察，最近我參加了高知圈的線下相親活動(dòng)，結(jié)果我不太滿意，我認(rèn)為自己可以改進(jìn)的一件事情就是挑選什么樣的座位落座，以也可以延伸到其它的活動(dòng)聚會(huì)選座，若不反思復(fù)盤，估計(jì)我會(huì)一直對(duì)座位選擇不思考，就是隨意坐。
類似于相親活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)合，可以選擇靠中間一些的桌子，這樣視野可以開闊一些，看到更多的嘉賓，若是6人一桌，那么得選中間的座位，這樣對(duì)面的嘉賓會(huì)首先把目光落在這里。接下來(lái)我再次參加相親線下活動(dòng)就按照這樣的原則去選座，看看效果怎樣，繼續(xù)完善我這個(gè)選座原則。
2、頭腦的極度開放，極度透明，這是作者認(rèn)為最重要的一條原則。知道什么時(shí)候不自行做決定，是你可以養(yǎng)成的最重要的技能之一�，F(xiàn)在的我對(duì)這一個(gè)原則不算理解得特別深入：
第一步，得識(shí)別我應(yīng)當(dāng)注意的頭腦封閉和頭腦開放的不同跡象，記住它們：
不喜歡看到自己的觀點(diǎn)被挑戰(zhàn)VS更想了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧---在生活中對(duì)待親密的人我的頭腦經(jīng)常是封閉的，對(duì)一些我比較欣賞的朋友，我的頭腦會(huì)開放一些;在工作同樣，對(duì)我自認(rèn)為不如自己的同事，我經(jīng)常是不想理解他們的觀點(diǎn)，我的上級(jí)或者平級(jí)提出不同的觀點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候我會(huì)努力去了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧。我覺(jué)得自己要改善的是，無(wú)論是對(duì)任何人，當(dāng)別人提出不同的意見(jiàn)時(shí)，自己不要情緒化(生氣、不滿、不屑等等)，自己得先弄明白分歧是什么，而不是被低層次的自己遮蔽，弄明白了，即使對(duì)方不同意，那就是另外一個(gè)求同的問(wèn)題了，得先有了解分歧這樣的想法在。
更喜歡做陳述而不是提問(wèn)VS真誠(chéng)地相信自己可能是錯(cuò)的，提出真誠(chéng)的問(wèn)題。我覺(jué)得這個(gè)是補(bǔ)充第一點(diǎn)的，若是自己真誠(chéng)地想要了解為什么會(huì)出現(xiàn)分歧，就是潛意識(shí)里知道自己有可能是錯(cuò)的，就會(huì)提出真誠(chéng)的問(wèn)題去確認(rèn)自己是否少考慮了一些因素，這個(gè)時(shí)候扮演的是學(xué)生或者對(duì)等者，而不是以老師身份自居。對(duì)于一些自認(rèn)為已經(jīng)思考得非常透徹的事情(事實(shí)上很有可能并沒(méi)有)，與人交流時(shí)，我明顯地以老師身份自居，所以不會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)別人的觀點(diǎn)，針對(duì)別人的觀點(diǎn)提出真誠(chéng)的問(wèn)題。接下我需要改善的是，除非自己已經(jīng)確認(rèn)了分歧，是對(duì)方不理解，否則，時(shí)刻提醒自己要做學(xué)生或者對(duì)等者，大多數(shù)情況自己是還沒(méi)有資格當(dāng)老師的。
更關(guān)心是否被理解，而不是理解其他人VS經(jīng)常覺(jué)得有必要從對(duì)方的視角看待事物。這個(gè)就是換位思考，我是比較以自我為中心的人，通常犯這方面的頭腦封閉問(wèn)題，看到這一個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我就想起之前對(duì)一個(gè)畢業(yè)生提出的疑問(wèn)不屑，直接說(shuō)：你不理解我的方案所以才有這個(gè)疑問(wèn)，后來(lái)我自己回想，我并沒(méi)有去理解他的疑問(wèn)就直接否定，我是期望他能理解我的方案，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的方案確實(shí)有漏洞的，因?yàn)闆](méi)有去了解這位畢業(yè)生同事的想法，所以就不確實(shí)當(dāng)時(shí)人家提的疑問(wèn)是不是就是這個(gè)漏洞了。要改善這一塊，就是用第二種現(xiàn)象的解決辦法，就是真誠(chéng)地相信自己可能是錯(cuò)的，然后真誠(chéng)地向提出疑問(wèn)者提問(wèn)，花時(shí)間精力去了解清楚分歧后再下結(jié)論。
會(huì)說(shuō)類似這樣的話：我可能錯(cuò)...但這是我的觀點(diǎn)VS知道何時(shí)做陳述，何時(shí)提問(wèn)。沒(méi)有確認(rèn)自己充分了解分歧，就不能用這種敷衍的口語(yǔ)說(shuō)話。要從心底里謙卑，不然你的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)會(huì)傳達(dá)出你的不屑、不信任、諷刺等信息出來(lái)的，這會(huì)讓溝通不通暢，甚至?xí)寗e人厭惡自己的。
阻撓其他人發(fā)言VS總是更喜歡傾聽(tīng)而不是發(fā)言。不要著急表達(dá)自己的觀點(diǎn)，先讓別人表達(dá)清晰觀點(diǎn)，自己再發(fā)言。我著急或者覺(jué)得別人沒(méi)有理解自己的觀點(diǎn)時(shí)，就會(huì)不自覺(jué)地打斷別人的說(shuō)話，然后強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，其實(shí)沒(méi)有聽(tīng)完別人的邏輯，怎么就可以斷定別人理解錯(cuò)了自己的觀點(diǎn)呢，同時(shí)，面對(duì)這種自己以為的情況，不是強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，而是發(fā)問(wèn)，確認(rèn)清楚別人想要表達(dá)是不是這個(gè)意思，還是要充分了解分歧在哪里呀。得改變自己這個(gè)不好的習(xí)慣，在溝通過(guò)程不過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用提問(wèn)去理解別人的觀點(diǎn)。
難以同時(shí)持有兩種想法VS在考慮其他人的觀點(diǎn)的同時(shí)保留自己深入思考的能力，他們可以同時(shí)思考兩個(gè)或者更多相互沖突的，反復(fù)權(quán)衡其相對(duì)價(jià)值。這個(gè)我也不知道怎么做到，所以只是知道，但沒(méi)有感想體現(xiàn)，我境界是比較低的。
缺乏深刻的謙遜意識(shí)VS看待事物時(shí)，時(shí)刻在心底擔(dān)憂自己可能是錯(cuò)。前公司老板說(shuō)我心底是一個(gè)驕傲的人，并沒(méi)有表面看起的謙卑，我覺(jué)得這個(gè)是對(duì)的，大多數(shù)時(shí)候我太自負(fù)了，相信自己是對(duì)的，慢慢地多看書，提醒自己了解別人的輝煌過(guò)去，就會(huì)讓自己知道，其實(shí)自己并不獨(dú)特，別人也沒(méi)有看起來(lái)的簡(jiǎn)單。
第二步，理解自己可以如何做到頭腦極度開放。作者提供了以下的一些方法
經(jīng)常利用痛苦來(lái)引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考。沒(méi)有痛苦就沒(méi)有收獲，越痛苦可能得到的收獲越大。我覺(jué)得像我這種普通人，每一次劇烈的情緒波動(dòng)后，都學(xué)會(huì)引導(dǎo)自己進(jìn)行高質(zhì)量的思考，考察事件背后發(fā)生的原因，自己可以做得更好的原則，我想起最近2周追劇《香沉蜜蜜燼如霜》，其實(shí)都已經(jīng)看完更新的部分了，還是不停地刷，現(xiàn)在看看弄個(gè)提醒關(guān)燈睡覺(jué)的鬧鐘效果大不大。
將頭腦開放作為一種習(xí)慣。杏仁核綁架通常不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，你可以有一段緩沖時(shí)間，給較高層次的你以空間來(lái)進(jìn)行高質(zhì)量的反思。你也可以讓尊重的人來(lái)幫助自己。這讓我想起《知識(shí)就是力量》第二期如何成為一個(gè)不沖動(dòng)的人，里面提到三種緩沖方法：第一種就是設(shè)立邊界(心理或有形的都可以)--提醒自己不要打斷別人的發(fā)言，提醒自己注意發(fā)言的語(yǔ)氣，保持謙卑，多想少說(shuō)，說(shuō)出來(lái)的是認(rèn)真考量過(guò)的。第二種就是緩沖時(shí)間，生氣的時(shí)候先把原因說(shuō)出來(lái)，或者寫下來(lái)，慢慢地氣就消。嗯，當(dāng)生氣時(shí)，心里數(shù)8下，然后再開口，提醒自己。第三種增加認(rèn)識(shí)負(fù)擔(dān)，我覺(jué)得這個(gè)可以用提問(wèn)，就是真誠(chéng)地想弄明白別人為什么跟自己不一樣的。還有兩種杏仁核趕出談判桌的方法，第一種就是客體化。跳出看問(wèn)題，試著抽出來(lái)看自己一眼，看看整個(gè)局面。第二種是放大觀察尺度，把煩惱放在那么大的空間與時(shí)間尺度里，它就是一粒微塵。
認(rèn)識(shí)自己的思考盲點(diǎn)�；c(diǎn)時(shí)間記錄一下，你經(jīng)常在哪些方面因?yàn)榭床恢羷e人看到的東西而做出糟糕的決策，可以請(qǐng)其他人幫你，尤其是那些曾看到你所忽略的東西的人。列一張單子，釘在墻上，仔細(xì)盯著看。每當(dāng)你準(zhǔn)備在這些方面自行做出決定的時(shí)候，你要明白你是在大冒險(xiǎn)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)想要的效果。盲目換工作(特別是決定與妹妹一起做淘寶，真提浪費(fèi)了半年的時(shí)候，讓自己資金以及時(shí)間都浪費(fèi))、盲目投資(我真的是損失不起本金的人)、放縱自己看小說(shuō)(要學(xué)會(huì)用別的去替代，我覺(jué)得看電視劇就比花一整天看小說(shuō)來(lái)得好一些)。
假如很多可信的人都說(shuō)你正在做錯(cuò)事，只有你不這么看，你就要想想自己是不是看偏了。嗯，做決定時(shí)要多問(wèn)問(wèn)身邊朋友的觀點(diǎn)，然后自己做決策。
冥想。我沒(méi)有冥想的習(xí)慣，現(xiàn)在也不想練習(xí)冥想。我覺(jué)得10分鐘的運(yùn)動(dòng)就可以讓自己平靜下來(lái)，同時(shí)玩手機(jī)眼睛澀，真的可以放下來(lái)閉上眼放空一下。
重視證據(jù)，并鼓勵(lì)其他人也這么做
盡力幫助其他人也保持頭腦開放
使用以證據(jù)為基礎(chǔ)的決策工具
知道什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)停止為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，信任自己的決策程序
3、沒(méi)有痛苦就沒(méi)有收獲。就像現(xiàn)在努力了大半個(gè)月，也沒(méi)有找到一個(gè)合適的'曖昧對(duì)象，是有點(diǎn)痛苦，但是也是真的有收獲，明顯地感覺(jué)到自己更加勤奮學(xué)習(xí)了，自己變得更好了。每天就一件小事進(jìn)行反思是很有用，每周/每月/每季/半年/年做復(fù)盤可以讓自己更清楚接下來(lái)該怎么做
4、通過(guò)比較你實(shí)現(xiàn)的結(jié)果和你的目標(biāo)，你就能確定如何改進(jìn)你的目標(biāo)。找男朋友行動(dòng)，現(xiàn)在過(guò)了一個(gè)階段，已經(jīng)出了一個(gè)階段的結(jié)果，確實(shí)可以反思一下怎么改進(jìn)自己的目標(biāo)。在微信上加好友的聊天的，感覺(jué)自己有點(diǎn)高冷了，可以改進(jìn)話術(shù)。線下活動(dòng)時(shí)要帶有強(qiáng)目標(biāo)性，不可隨意浪費(fèi)機(jī)會(huì)。
5、如果你的頭腦足夠開放，足夠有決心，你幾乎可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。時(shí)刻關(guān)心能不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，不要讓痛苦妨礙旱地上打不得拍浮，出現(xiàn)不好的結(jié)果時(shí)，從自己身上找原因。
6、五步流程實(shí)現(xiàn)你的人生愿望---就找男朋友
有明確的目標(biāo)---上進(jìn)(獨(dú)立思考或者持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的)、無(wú)不良嗜好(不抽煙、不賭博、不酗酒)、年收入20萬(wàn)以上(本人年收入18萬(wàn)+)、1983-1991年間出生。
找到阻礙你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的問(wèn)題，并且不容忍問(wèn)題---不會(huì)聊天(加強(qiáng)溝通方面的學(xué)習(xí)，正在學(xué)習(xí)戴愫的社交課程，也在看《溝通的藝術(shù)》了)
準(zhǔn)確診斷問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源---認(rèn)識(shí)到了解人(包括你自己)的特性，有助于對(duì)其形成合理預(yù)期
規(guī)劃可以解決問(wèn)題的方案
做一切必要的事來(lái)踐行這些方案，實(shí)現(xiàn)成果--良好工作習(xí)慣的重要性常被大大低估
謹(jǐn)記：如果你找到了解決方案，弱點(diǎn)是不重要的---考察你犯錯(cuò)誤的類型，并識(shí)別你通常在五步流程中哪一步上做得不好
理解你和其他人的“意境地圖”與謙遜性(認(rèn)知能力與頭腦開放程度)
7、堅(jiān)持友善地訓(xùn)練“較低層次的你”，以養(yǎng)成好的習(xí)慣。情緒控制，當(dāng)自己有情緒上的大起伏時(shí)，就要總結(jié)反思。
8、記住改善事物的速度和水平，以及兩者的關(guān)系
你生命中所有重要的東西需要以足夠快的速度不斷改善，超越平凡，走向卓越
人們常�？床坏竭@一點(diǎn)，他們說(shuō)事情正在改善，但沒(méi)有注意到事物的質(zhì)量距離平均水平還有多遠(yuǎn)，以及其改善速度能否確保其在可接受的時(shí)間內(nèi)超過(guò)平均水平
9、謹(jǐn)記任何問(wèn)題都存在很多層次--結(jié)婚
高層次的全局：我想要能學(xué)到很多東西的有意義的工作--找人生合伙人
次一級(jí)的理念：我想成為一名醫(yī)生--結(jié)婚
次一級(jí)的點(diǎn)：我需要上醫(yī)學(xué)院--找一個(gè)合適的男朋友
再次一級(jí)的點(diǎn)：我需要在科學(xué)課程上取得好成績(jī)--提升自己的價(jià)值，讓別人來(lái)追求自己
再再次一級(jí)的點(diǎn)：我今晚需要在家學(xué)習(xí)--好好學(xué)習(xí)，好好工作，打扮好自己
10.不管你押對(duì)的概率已經(jīng)有多大，提高你的押對(duì)概率始終有價(jià)值
原則的讀后感3
我們每個(gè)人都擁有了自己的原則，或是自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或是從小到大接受的教育，或是我們這個(gè)社會(huì)的法律法規(guī)，或是公司的規(guī)章制度等等。人有不同的目標(biāo)和性格，所以我們都必須選擇最合適自己目標(biāo)和性格的原則。
本書寫了很多生活和工作他所遵循的原則，有些是與我自己的很符合，有些與公司倡導(dǎo)和正在執(zhí)行的也很符合，但在一些處理具體事項(xiàng)時(shí)的原則作者寫的程序上很周到，方式方法上對(duì)我有不少借鑒意義，可在日后用在生活和工作中得到幫助。
生活原則中有幾句話印象深刻：一是“你想要什么”，這句話是我們一切生活和工作的根本出發(fā)點(diǎn)，是最本質(zhì)的基礎(chǔ)、定位，在日�，嵥榉泵Φ墓ぷ髦�，有時(shí)竟不曾靜下心來(lái)真正思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己發(fā)問(wèn)，“你想要什么”“事實(shí)是什么”，“面對(duì)事實(shí)”以一個(gè)認(rèn)真而謙遜的心態(tài)，積極的行動(dòng)和不斷的進(jìn)化學(xué)習(xí)，去努力的實(shí)現(xiàn)你真正的想要；二是“不要固守你對(duì)事物應(yīng)該是什么樣的看法”，我們都有很多常識(shí)，去指導(dǎo)你對(duì)事物的應(yīng)該有的看法，例如你是一個(gè)�？粕�，應(yīng)該不如一個(gè)本科生優(yōu)秀，你來(lái)公司五年不如來(lái)十年的人對(duì)公司忠誠(chéng)等等，要進(jìn)化要觀察，要做到頭腦足夠開放；三是五步流程實(shí)現(xiàn)人生愿望，目標(biāo)—問(wèn)題—診斷—方案—執(zhí)行，流程簡(jiǎn)明，思路清晰，有非常強(qiáng)的可操性。既是實(shí)現(xiàn)生活愿望的思路，也是工作中解決任何問(wèn)題的思路程序。
工作原則中，作者將企業(yè)看成一部機(jī)器，由文化和人構(gòu)成，“優(yōu)秀的企業(yè)有優(yōu)秀的.人和優(yōu)秀的文化”，“優(yōu)秀的人具備高尚的品格的出色的能力”，“優(yōu)秀的文化不掩蓋問(wèn)題和分歧，公開和妥善解決”，這些我都非常贊成，而且我認(rèn)為人又是第一位的，人是文化的載體，人的品質(zhì)和能力將會(huì)把文化傳承和發(fā)揚(yáng)起來(lái)，從而影響到周圍更多的人。
在“用對(duì)人”和“打造良好的文化”中，作者列出了許多細(xì)節(jié)的原則，黃河長(zhǎng)江皆流入海，其實(shí)這些也就是賴總在年會(huì)上所說(shuō)的“謀人”、“謀氛圍”，氛圍即文化，大膽用人，用合適的人，以結(jié)果為導(dǎo)向，堅(jiān)持問(wèn)責(zé)制，以辯證方法解決問(wèn)題，以寬廣胸懷包容發(fā)展，營(yíng)造透明、公平的環(huán)境，以企業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo)，作共贏、共同成長(zhǎng)，這些就是我們公司的工作原則。
所以我認(rèn)為不管做任何事情都要有原則，因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ骺倳?huì)碰到一些之前沒(méi)想到的問(wèn)題，而當(dāng)碰到這些問(wèn)題的時(shí)候，如果一開始就均遵循原則，就可能很早就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而不用直到問(wèn)題出現(xiàn)后，才想到底哪里出錯(cuò)了。
原則的讀后感4
我第一次聽(tīng)到并接觸《原則》這本書是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的分享，當(dāng)時(shí)是春節(jié)放假期間，領(lǐng)導(dǎo)在我們微信群上激動(dòng)的發(fā)了幾頁(yè)書中的內(nèi)容，以及后面出差和吃飯間隙陸續(xù)有聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的分享和推薦，讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)通過(guò)公司采購(gòu)，我們員工人手一本，終于有機(jī)會(huì)開始閱讀了，細(xì)細(xì)品讀下來(lái)，發(fā)現(xiàn)作者最終能取得成功的確是擁有了一套自己做事的原則，而且根據(jù)他自己制定的原則堅(jiān)定不移的去執(zhí)行。
結(jié)合自身工作的短板，我著重去看了第二部分生活原則中的做到頭腦極度開放這一章節(jié)以及細(xì)細(xì)研讀了第三部分的工作原則等章節(jié)。
在頭腦極度開放這一章節(jié)中，學(xué)到了突破自我意識(shí)和克服思維盲點(diǎn)是多么重要的一件事，通過(guò)接受分歧，真誠(chéng)的面對(duì)問(wèn)題，不斷思考，從不同的視角去看待問(wèn)題等原則去獲得這種能力，這樣才能更有效的應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)情況，通過(guò)自己的努力大大的.改善工作和生活。
在第三部分的工作原則中，把一個(gè)公司的運(yùn)行比喻成機(jī)器的運(yùn)行，非常形象和貼切，正如一部機(jī)器要正常有效的運(yùn)行離不開設(shè)計(jì)原則和人員操作，一個(gè)公司也一樣，需要長(zhǎng)久高效的運(yùn)行離不開公司本身的企業(yè)文化和員工的工作原則。這本書中的工作原則分了三大塊內(nèi)容，讀完后受益匪淺，如獲珍寶。印象最深的是以下幾點(diǎn)：
1、相信極度求真和極度透明，在公平的前提下，開誠(chéng)布公的相互探討問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這樣才能帶來(lái)更有意義的工作和人際關(guān)系。
2、允許犯錯(cuò)，但不允許一錯(cuò)再錯(cuò)，直面錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)才能快速進(jìn)步，切記不能掩蓋錯(cuò)誤。
3、比做什么事更重要的是找對(duì)做事的人，在有責(zé)任心的同時(shí)還要學(xué)會(huì)管理，把工作布置給能勝任它的人，或者告訴他們?cè)鯓幼瞿軌蛲瓿赡繕?biāo)，如果在培訓(xùn)以及給其時(shí)間學(xué)習(xí)后還不能勝任，則要找出問(wèn)題所在，嚴(yán)肅處理，嚴(yán)厲的愛(ài)最難給，卻也是最重要的。
成功的人生=夢(mèng)想+現(xiàn)實(shí)+決心以及意志力，本文也清晰的講了通往成功的五大步驟：制定目標(biāo)→遇到問(wèn)題→診斷問(wèn)題→解決方案→落實(shí)方案。
1、首先你要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，需要通過(guò)深刻思考和全方面的觀察，有了目標(biāo)后才會(huì)有前進(jìn)的方向。
2、在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程中肯定會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而遇到問(wèn)題。
3、當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題后，不能逃避，你需要直面問(wèn)題，必須冷靜，精準(zhǔn)分析，診斷問(wèn)題。
4、通過(guò)精確的診斷問(wèn)題后，你會(huì)找出直接原因和根本原因，從而找出解決的計(jì)劃，并且記錄下來(lái)，形成糾錯(cuò)本，學(xué)會(huì)總結(jié)整理后，后續(xù)解決問(wèn)題就會(huì)容易很多。
5、做好方案后，要堅(jiān)定不移的去執(zhí)行，并且要有反饋，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在不斷的反饋和磨合執(zhí)行中去一步步取得成功。
讀完原則后，我最大的感想就是必須要尋求真實(shí)的世界和自我，直面現(xiàn)實(shí)和直視自己的錯(cuò)誤，在困境中不斷反思，做到頭腦極度開放，才能幫助我們?nèi)〉眠M(jìn)步和找到解決方法，從而建立起正確的價(jià)值觀，在正確價(jià)值觀的引領(lǐng)下，加上決心和努力才能慢慢走向成功。
現(xiàn)在的我已經(jīng)信心滿滿的準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了，那么你吶？
原則的讀后感5
最近有幸拜讀雷。達(dá)里奧《原則》一書，讀完后感觸良多，我的感想是：原則是一個(gè)人走向或接近夢(mèng)想的必要途徑。年少的我們經(jīng)常問(wèn)自己：我想要什么，我想成為什么樣的人……都可以在這本書里找到答案。
電影《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)過(guò)一句話：我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生。因?yàn)闊o(wú)論再好的方法論給你，你最終要面對(duì)的是自我。作者告訴我們，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些缺陷，找到那些缺陷模式，然后用科學(xué)的方法去解決它。想起自己過(guò)去放棄的一些事情，它都是有規(guī)律的——以極度興奮的狀態(tài)開始，然后在遇到困難之后就陷入了自我懷疑和打退堂鼓的狀態(tài)。很多事情都是這樣放棄的。要怎么解決？很簡(jiǎn)單，當(dāng)你自我懷疑和打退堂鼓的那個(gè)狀態(tài)就是關(guān)鍵時(shí)刻，只要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，不要掉鏈子就成功克服了這個(gè)困難，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，就成了你的原則。
以前我經(jīng)常問(wèn)自己，我是誰(shuí)？我是個(gè)什么樣的人？這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)哲學(xué)，但必須充分了解自己，清晰剖析自己，后面的人生才可以展開。每個(gè)人對(duì)自己定位不同，我想成為一個(gè)新聞工作者、成為一個(gè)鋼琴家，成為一個(gè)演說(shuō)家……這些都不重要，重要的是你真正想要的東西就行，確定好目標(biāo)后就要不惜時(shí)間、金錢、注意力去完成它，當(dāng)然，不是所有事情都是一帆風(fēng)順的，結(jié)果是由過(guò)程你的行動(dòng)決定的，這些行動(dòng)你信奉獻(xiàn)怎樣的原則尤為重要。
確定目標(biāo)后，要怎樣實(shí)現(xiàn)呢？什么能夠幫助我完成目標(biāo)？目標(biāo)，計(jì)劃，周期關(guān)鍵因素缺一不可。例如：我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀鋼琴家，那么我完成這個(gè)目標(biāo)需要做什么呢？?jī)?yōu)秀鋼琴家是怎么做到的？假設(shè)我想五年達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，那么在這之內(nèi)如果練習(xí)、彈奏、揣摩，總結(jié)就是我完成目標(biāo)所必須做的，那么我就告訴自己：這五年之內(nèi)我每天要做的就是練習(xí)、彈奏、揣摩，總結(jié)。
不管你的'目標(biāo)是什么，計(jì)劃好請(qǐng)堅(jiān)定不移地做下去，過(guò)程遇到問(wèn)題怎么辦？作者告訴我們他的做法是：目標(biāo)→遇到問(wèn)題→診斷問(wèn)題→解決方案→落實(shí)方案，當(dāng)我們遇見(jiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要急著去解決，而是根據(jù)觀察到的現(xiàn)象去分析問(wèn)題癥結(jié)，從具體問(wèn)題出發(fā)去解決，落實(shí)方案，這是最關(guān)鍵的一步，這也常常是最難的一步。我要怎么做才能讓這個(gè)方案落實(shí)？要是在落實(shí)中又出現(xiàn)了問(wèn)題，我該如何應(yīng)對(duì)？這整個(gè)過(guò)程中其實(shí)是一個(gè)非常有用的方法論，它不僅可以幫你解決在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中所遇到的問(wèn)題，更能夠通過(guò)解決這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，讓你自身得到進(jìn)步升華，這才是最終的意義。
原則的讀后感6
歷時(shí)兩個(gè)月，這次終于一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的，甚至被多數(shù)媒體認(rèn)為是：反人性化管理的。因?yàn)椋_(dá)里奧提倡的“極度開放，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒(méi)有了隱私，并且無(wú)法適應(yīng)這種文化的員工會(huì)迅速被清除出公司。
但是達(dá)里奧看到的是另一個(gè)方面：他看見(jiàn)極度透明的時(shí)候，人人都可以迅速知道自己隊(duì)友在干什么，自己隊(duì)友的能力范圍，從而迅速地提高效率。
所以，達(dá)里奧被認(rèn)為是個(gè)異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了，全部認(rèn)為是機(jī)器。制定了一系列的規(guī)則，來(lái)讓橋水公司運(yùn)轉(zhuǎn)。
但是就達(dá)里奧個(gè)人而言，不可否認(rèn)他是一個(gè)極其聰明的.人。準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了20xx年金融危機(jī)，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)20xx年歐債危機(jī)。他用計(jì)算機(jī)來(lái)為他記載下各種他想到的、需要的原則，無(wú)論是工作，還是生活。
可以說(shuō)，如果一個(gè)人能夠?qū)⒆约阂簧能壽E標(biāo)準(zhǔn)化，也可算是一種奇跡了。
原則的讀后感7
收到局里發(fā)的一本書--《不變的是原則 萬(wàn)變的是方法》，這是長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)家部委的高級(jí)官員王振耀辭職下海后寫的一本官場(chǎng)回憶錄，他以非官員的身份從自身從政經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，跳出官場(chǎng)看官場(chǎng)，談?wù)摼葹?zāi)慈善、民主改革、村民自治這些專業(yè)問(wèn)題，又以學(xué)者的身份面向大眾暢談現(xiàn)代國(guó)家建設(shè)的細(xì)節(jié)，國(guó)家機(jī)關(guān)的`運(yùn)作程序、社會(huì)流行的種種誤區(qū)、公務(wù)員的工作細(xì)節(jié)、官場(chǎng)運(yùn)作的邏輯以及未來(lái)政府發(fā)展的大趨勢(shì)。
讀這本書印象比較深的其中一個(gè)故事是作者在擔(dān)任民政部社會(huì)福利和慈善事業(yè)促進(jìn)司司長(zhǎng)期間，看到報(bào)紙上有條消息稱寧夏回族自治區(qū)政府決定將80歲以上沒(méi)有退休金的老年人納入最低生活保障范圍。當(dāng)時(shí)低保不是作者的工作范圍，但是作者通過(guò)與寧夏民政廳廳長(zhǎng)、寧夏回族自治區(qū)副主席溝通論證后，寧夏回族自治區(qū)政府建立了全面覆蓋城鄉(xiāng)80歲以上老年人的高齡津貼制度。隨后又通過(guò)精心策劃召開“沿海地區(qū)高齡津貼制度建設(shè)工作座談會(huì)”等方式，兩年多的時(shí)間里逐漸推動(dòng)在全國(guó)各地都建立了高齡津貼制度。雖然此項(xiàng)工作的推動(dòng)參與了很多人，但不能不說(shuō)沒(méi)有作者的有心和努力，這項(xiàng)制度不會(huì)在短期內(nèi)在全國(guó)范圍內(nèi)建立，時(shí)間可能會(huì)推遲幾年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這個(gè)故事可以看到，政府機(jī)關(guān)公務(wù)員能夠?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)發(fā)展做出很多貢獻(xiàn)，可以按照職務(wù)高低、權(quán)力大小都能夠在不同領(lǐng)域發(fā)揮不同的能量，只要我們的公務(wù)員多思考、多學(xué)習(xí)、多實(shí)干，一定能夠加快推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
原則的讀后感8
現(xiàn)在看書是越來(lái)越慢了，特別是經(jīng)管類的書，強(qiáng)烈的代入感總會(huì)使得一些章節(jié)看了又看，每每還有不同的收獲，就像今天要講的這本《原則》，作者是瑞·達(dá)利歐，世界上最大的對(duì)沖基金公司——橋水公司的創(chuàng)始人，瑞·達(dá)利歐在經(jīng)濟(jì)理論，管理哲學(xué)上有自己一套系統(tǒng)性的方法，他創(chuàng)辦的橋水因?yàn)槌晒Φ念A(yù)計(jì)了20xx年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而廣泛受到人們的關(guān)注，他本人也成了各國(guó)首腦的座上客；而他所創(chuàng)辦的橋水在金融領(lǐng)域里面，一直也是個(gè)“謎”一樣的公司，據(jù)作者書中序言所述，他不滿外界對(duì)橋水扭曲的報(bào)道，同時(shí)也在“知天命”之際想分享一些他的成長(zhǎng)和體會(huì)，所以才有了《原則》一書的出版，這“分享”直接就把他搖身一變，成了一個(gè)“暢銷書”作家，從這點(diǎn)也可以見(jiàn)識(shí)到瑞·達(dá)利歐的不一般。
原則這本書介紹了瑞·達(dá)利歐的一生的成長(zhǎng)和起伏，在書中他很多的觀點(diǎn)，給我的感受還是傳統(tǒng)西方精英的那一套認(rèn)知；但通讀完整本書后，還是感覺(jué)值得細(xì)細(xì)閱讀，用開篇中的一句話來(lái)概括作者對(duì)自己的總結(jié)，“無(wú)論我一生取得多大的成就，主要原因不是我知道多少事情，而是我知道這無(wú)知的時(shí)候自己應(yīng)該怎么做�！弊髡呋舜罅康墓P墨想傳遞給讀者，他一輩子是怎么在不確定性中做決策的，而這恰恰就是《原則》的精華所在。
決策和思維能力不同，人天生就有思維能力，而決策能力只是接觸現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)的結(jié)果。歷史上很多偉大的事件，往往是決策上的成功，例如中國(guó)近代史上的“長(zhǎng)征”，還有第二次世界大戰(zhàn)的”諾曼底登陸“，這些戰(zhàn)役決策的經(jīng)典之處，就是從當(dāng)時(shí)的條件下來(lái)看幾乎是反常識(shí)的，但從事后看當(dāng)時(shí)做出這種決策也是有跡可循，這就給了“什么是最好的決策能力”一個(gè)很大的探討空間；人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面臨決策，我們?cè)跊Q策前最好是通過(guò)既往發(fā)生的規(guī)律，在不確定性中找類似參照進(jìn)行推演，在對(duì)比中做到創(chuàng)意擇優(yōu)。
瑞·達(dá)利歐用很大篇幅來(lái)解釋這個(gè)“創(chuàng)意擇優(yōu)”的過(guò)程，創(chuàng)意擇優(yōu)做起來(lái)并沒(méi)有想象中那么輕松，為了得到一個(gè)有效的決策庫(kù)，需要從組織文化，人性甄別以及專業(yè)可信度評(píng)分上做決策因素積累；在“原則”里，任何看起來(lái)無(wú)規(guī)律可循的的決策，事實(shí)上都可以分解成有規(guī)律的小決策，在允許試錯(cuò)的基礎(chǔ)上不斷的迭代出更優(yōu)的“分解系統(tǒng)”和“決策數(shù)據(jù)庫(kù)”，從而”以變應(yīng)變“。
瑞·達(dá)利歐這種建立在非常理性的經(jīng)營(yíng)方式咋一看很另類，他似乎想用一種教條式的“原則”，想把人性牢牢套在算法中，從而只得到一個(gè)”純開放的大腦“來(lái)確�！皠�(chuàng)意擇優(yōu)”。在過(guò)去四十年里，他在橋水的運(yùn)作中證實(shí)了他的方法的可行性。當(dāng)我看完正本書，我很難說(shuō)清楚瑞究竟是一個(gè)企業(yè)家，哲學(xué)家，還是一個(gè)心理醫(yī)生；在”理解人與人大不相同“一章中，瑞提及了他對(duì)大腦，神經(jīng)科學(xué)方面的研究，在他的任期內(nèi)，橋水似乎就是他的個(gè)人臨床；他發(fā)明了”橋水棒球積分卡“把參與討論的.人，通過(guò)相互打分來(lái)把人的一些主要特征顯現(xiàn)化，例如區(qū)分”有創(chuàng)造性的“和”堅(jiān)持貫徹落實(shí)“的人，這種將人標(biāo)簽化的做法很有爭(zhēng)議性；
愛(ài)德華·威爾遜在《人類存在的意義》一書中，提到人類的進(jìn)化會(huì)促使大腦不斷進(jìn)化出管理更大群體的能力，群體之間的競(jìng)爭(zhēng)就變得比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要，同時(shí)擁有更多合作性個(gè)體的群體發(fā)展得更好。這一進(jìn)化使得利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)發(fā)展起來(lái)；瑞引用了愛(ài)德華的研究，顯然他的做法也是建立在這種群體性利他意識(shí)下，按瑞的說(shuō)法，這是一種”極度開放的大腦“，他還為如何訓(xùn)練做了一些分享（瑞引用了《習(xí)慣的力量》和《刻意訓(xùn)練》，這些同樣是有趣的書，也是我下次的分享筆記）；
瑞·達(dá)利歐用”人與人大不相同“，來(lái)解釋很多經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題；例如他提到的一個(gè)企業(yè)決策場(chǎng)景就很司空慣見(jiàn)；
許多年前橋水試圖對(duì)債卷市場(chǎng)形成系統(tǒng)化的全球性理解，當(dāng)時(shí)由橋水的鮑勃·普林斯負(fù)責(zé)，盡管在理念上大家都能理解要干的是一件什么事，但具體落地方面卻遲遲毫無(wú)進(jìn)展；理念型的人大略地設(shè)想出要做什么，并希望細(xì)節(jié)型的人自己找到辦法，當(dāng)后者找不到辦法時(shí)，前者就覺(jué)得后者毫無(wú)想象力，而后者覺(jué)得前者自己都沒(méi)搞清楚。無(wú)休止的討論，相爭(zhēng)，陷入僵局，所有人都覺(jué)得是別人的錯(cuò)。
假設(shè)一下，在決策之前，如果能了解到參與討論的人的”棒球積分“，例如我們知道了誰(shuí)是喜歡專注于計(jì)劃并遵行的”計(jì)劃者“，誰(shuí)是關(guān)注周圍發(fā)生的情況并適應(yīng)的“發(fā)覺(jué)者”，是不是可以在不同階段找不同的人來(lái)完成決策和推進(jìn)！不要去指望改變?nèi)�，學(xué)會(huì)選擇更有效率；這是瑞·達(dá)利歐在”用對(duì)人......"一章中一個(gè)重要觀點(diǎn)。
瑞·達(dá)利歐的原則某種程度上代表了西方經(jīng)營(yíng)的一種通識(shí)，在中國(guó)突然”火“起來(lái)，或許是和中國(guó)的人情社會(huì)有種鮮明的對(duì)比，從傳媒角度上，有爭(zhēng)議的東西只是更適合傳播，至于觀點(diǎn)和做法就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。在我看來(lái)，原則里很多介紹人在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的主觀因素的分析是很有指導(dǎo)意義的，這在很多其他心理學(xué)書籍里同樣提及，但像瑞·達(dá)利歐這樣，從心理學(xué)角度去理解和貫穿指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并梳理成一套完整的指導(dǎo)體系，加上寫作邏輯非常清晰，這本書可以說(shuō)這絕無(wú)僅有的經(jīng)典；當(dāng)然限于筆記的閱讀體驗(yàn)，作者還有很多難得的獨(dú)特觀點(diǎn)沒(méi)有在這里一一披露，有興趣的同學(xué)可以好好自品一番，歡迎留言分享。
原則的讀后感9
這書這今年太火了，會(huì)讓人覺(jué)得虛，但其實(shí)書本身很好，基本上能說(shuō)是分享自己方法論的百科全書，涵蓋了生活和工作，而我也終于花了14個(gè)小時(shí)讀完了這本書，是有收獲的。
真正的成長(zhǎng)，從來(lái)都不會(huì)莫名其妙的發(fā)生。
在這個(gè)急功近利的時(shí)代，你越是渴望快速成功，就越容易被卷入信息的洪流中，從而失去自我提升的機(jī)會(huì)。
在所有成功人士假裝輕松的人設(shè)背后，其實(shí)有著長(zhǎng)期的自我投資。在默默無(wú)聞中付出所有的努力，才換來(lái)極為幸運(yùn)的一次看起來(lái)毫不費(fèi)力。
全球最大對(duì)沖基金橋水基金（Bridgewater）創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐的這本《原則》很早之前就在網(wǎng)上很火了，他沒(méi)出書的時(shí)候，有將自己的“原則”發(fā)到自己網(wǎng)站上，引來(lái)很多人的圍觀并且受益，很多人奉行瑞·達(dá)利歐的原則而成功，其中很多人還自愿翻譯它去推廣，所以這次中信的出版也算是水到渠成的事情，他曾把自己兒子送到中國(guó)讀書，也曾經(jīng)資助過(guò)中國(guó)的慈善和投資事業(yè)，按照瑞·達(dá)利歐自己的說(shuō)法，他和中國(guó)也有著牽扯不清的緣分。
就書本身來(lái)說(shuō)，其實(shí)書里的法則和道理我們并不陌生，只是相比較于其他人的侃侃而談，瑞·達(dá)利歐更有說(shuō)服力，其中包括他自己的人生經(jīng)歷和身價(jià)以及他本人有著超乎一般人的自律。他在工作和生活中追求如同機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)般的效率，而機(jī)器之所以比人的效率更高，是因?yàn)闄C(jī)器極度地自律和理性，瑞·達(dá)里奧就是在不斷總結(jié)和提煉自己做事的原則的同時(shí)，并且持之以恒地運(yùn)用原則、不斷改進(jìn)完善自己的原則，還貫徹了如同機(jī)器一般的執(zhí)行和自律，這大概就是他成功的原因。
書可以分為三個(gè)部分，第一部分說(shuō)的是瑞達(dá)利歐的'人生自傳，第二部分是生活原則，第三部分是工作原則。在這里，必須強(qiáng)烈推薦他總結(jié)的生活原則。
瑞達(dá)利歐是一個(gè)非常細(xì)致的人，所以他總結(jié)的原則大大小小從數(shù)字到字母序號(hào)其實(shí)很多。但是總結(jié)起來(lái)，可以分5個(gè)部分。
擁抱現(xiàn)實(shí)，善待現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)這部分文字中還蠻明顯的，瑞·達(dá)利歐明顯是一個(gè)特別現(xiàn)實(shí)的人，但是很奇怪的是，他又無(wú)比“天真”的相信他的原則系統(tǒng)能帶來(lái)成功。
書中提到，面對(duì)現(xiàn)實(shí)就是要認(rèn)清并且接受。這部分包括對(duì)自己的認(rèn)知，不要隱藏自己的觀點(diǎn)，也要善于接受他人的意見(jiàn)。其中最重要的一條生活原則，就是重視對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度，它是一個(gè)等式：痛苦+反思=進(jìn)步，不要擔(dān)心其他人的看法，也不要害怕失敗，那些快速的試錯(cuò)會(huì)讓你更好的適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。對(duì)于瑞達(dá)利歐來(lái)說(shuō)，頭腦越開放，才越不會(huì)被自己的盲點(diǎn)所欺騙。
生活原則的第二大部分，叫做“五步達(dá)到你想要的目標(biāo)”。
這五步分別是：設(shè)定目標(biāo)、識(shí)別問(wèn)題、診斷問(wèn)題，設(shè)計(jì)規(guī)劃解決方法，執(zhí)行解決方案。這幾步看起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)的解答問(wèn)題的流程，我相信大家看的也眼熟，只是大多數(shù)人不一定做得到，而瑞·達(dá)利歐在《原則》中給出了參考非的思維路徑：不要混淆目標(biāo)和欲望，也要懂得優(yōu)先順序和舍棄，腳踏實(shí)地的設(shè)定目標(biāo)。其次，是不逃避問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因，是能力問(wèn)題還是人性弱點(diǎn)，是直接原因的本身還是其問(wèn)題后面的某個(gè)根源。而在解決和規(guī)劃問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該是循序漸進(jìn)和堅(jiān)定不移的，認(rèn)知自己的弱點(diǎn)和利用輔助機(jī)制去提升自己的短板也是必要的，正如我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候也是一樣，我們慣有的思維模式，可能會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法對(duì)形勢(shì)做出準(zhǔn)確而全面的評(píng)估。
生活原則的第三部分叫做“極度開放”。
這大概是瑞·達(dá)利歐最提倡的一點(diǎn)了，他認(rèn)為人類有各種各樣的局限性，所以才需要開放地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)、尤其是反對(duì)的意見(jiàn)、而且最好是你認(rèn)可的有公信度的人提出的意見(jiàn)，從不同的角度和能采取的不同方式。
而要做到瑞·達(dá)利歐想要的極度開放，首先就得正確評(píng)估自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，第四部分就是幫助大家在內(nèi)心認(rèn)知：“人與人都是不同的”。認(rèn)識(shí)自己和他人的特性，追求有意義的工作和有意義的人際關(guān)系。瑞·達(dá)里奧把人的特性和能力值體系用在自己公司，對(duì)員工做起了打分。比如，有的員工信賴度高，有的員工創(chuàng)新能力強(qiáng)，有的員工執(zhí)行能力強(qiáng)，每個(gè)員工都被打分之后，同事和領(lǐng)導(dǎo)就知道這個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里。即便同事之間第一次工作，大家也能做出比較準(zhǔn)確的工作預(yù)期。
有了認(rèn)知，他就可以根據(jù)認(rèn)知和已存數(shù)據(jù)，達(dá)到生活原則的最后一部分：“進(jìn)行有效決策”。邏輯—理性—常識(shí)—決策。根據(jù)預(yù)期價(jià)值計(jì)算做決策，比較信息帶來(lái)的價(jià)值和成本，決定優(yōu)先順序，把每個(gè)決策都要考慮概率產(chǎn)生的后果計(jì)算，對(duì)決策進(jìn)行驗(yàn)證和可信度加權(quán)。這樣，你就能最大限度的靠近好的那一方面。
書中有一句話我印象很深，“在大多數(shù)公司，人們都在從事兩個(gè)工作：一個(gè)是他們自己實(shí)際的工作，另一個(gè)是努力給別人留下自己如何工作的良好印象�！�
可能沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代的人把工作和生活分的像我們現(xiàn)在這么開了，書中作者在生活篇中總結(jié)的原則其實(shí)算是工作篇原則的超集，也可以說(shuō)是生活原則指導(dǎo)了后面的工作原則，所以在文中內(nèi)容上有啰嗦的重復(fù)。但是其生活原則的意義也遠(yuǎn)大于工作原則本身，大多數(shù)人經(jīng)常忘掉這點(diǎn)，雖然工作一絲不茍，但是對(duì)待生活時(shí)缺乏標(biāo)準(zhǔn)，而質(zhì)量也就不言而喻，最后，這些影響也遲早會(huì)波及到工作本身。瑞·達(dá)利歐用工作上的系統(tǒng)的思維和方法論填補(bǔ)進(jìn)生活，最后又反哺了工作，他試圖尋找出應(yīng)對(duì)這個(gè)世界的規(guī)律和原則并傳達(dá)給人們，方便我們都可以輕易理解和應(yīng)用著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，并不需要這么高效的對(duì)待生活和工作，但是《原則》這本書的確充滿了瑞·達(dá)利歐的經(jīng)驗(yàn)和誠(chéng)懇。
在我假想中，瑞·達(dá)利歐他的原則所提出的一些想法并不具備可執(zhí)行性，或者說(shuō)，其執(zhí)行需要很嚴(yán)苛的先決條件，以及高超的駕馭技巧來(lái)鋪開，這個(gè)可能和他做的是投資行業(yè)有關(guān)，也和國(guó)外的職場(chǎng)環(huán)境與國(guó)內(nèi)不同有關(guān)。其實(shí)很多他書里的原則，尤其是第三部分工作上的很多原則點(diǎn)，都是“必須”要“他”這個(gè)人來(lái)保證實(shí)現(xiàn)的，所以大家不要盲目遵循這些原則，你需要權(quán)衡并判斷原則究竟在多大程度上適用于你和你自己的生活環(huán)境，以及能否幫助實(shí)現(xiàn)自己的生活或者工作上的目標(biāo)，最關(guān)鍵的是總結(jié)出自己的一套原則。
所有想推動(dòng)自我和組織提升的朋友可以多閱讀此書。
原則的讀后感10
任何組織或機(jī)構(gòu)若想正常運(yùn)轉(zhuǎn)，其工作原則必須與該機(jī)構(gòu)成員的生活原則相契合。——瑞·達(dá)利歐
一個(gè)機(jī)構(gòu)就像一部機(jī)器，主要由兩組部件構(gòu)成：文化和員工。二者之間相互產(chǎn)生影響，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的員工塑造了機(jī)構(gòu)的文化，而機(jī)構(gòu)的文化決定了選用什么樣的員工。優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)擁有優(yōu)秀的員工和優(yōu)秀的文化。優(yōu)秀的員工具備高尚的'品格和出色的能力。優(yōu)秀的文化不掩蓋問(wèn)題和分歧，而是公開妥善解決，喜歡讓想象力馳騁且愿意開創(chuàng)先河。
首要原則是打造良好的文化。
要營(yíng)造一種允許犯錯(cuò)，但不容忍罔顧教訓(xùn)一錯(cuò)再錯(cuò)的文化。意識(shí)到錯(cuò)誤是事物演化過(guò)程中的自然連帶部分。不要糾結(jié)于一時(shí)的成敗，要放眼于達(dá)到目標(biāo)。要觀察錯(cuò)誤模式，判斷是否因缺點(diǎn)而引起。記住在經(jīng)歷痛苦后要反躬自省。知道哪些錯(cuò)誤可以接受，哪些錯(cuò)誤無(wú)法容忍，不要讓你的下屬犯不可接受的錯(cuò)誤。
第二大原則是用對(duì)人。
之所以要用對(duì)人，是因?yàn)橛萌瞬划?dāng)?shù)拇鷥r(jià)高昂。要讓合適的人做合適的事，要記住人與人存在差異，認(rèn)識(shí)不同、思維不同使不同的人適合不同工作。對(duì)待你的團(tuán)隊(duì)要像體育界管理者那樣：沒(méi)人能靠一己之力單獨(dú)取勝，但每個(gè)人都必須戰(zhàn)勝對(duì)手。
出色的人不容易找，所以要想著怎樣留住人。找人不僅是干份具體工作，你還要愿意與其分享你的生活�？紤]薪酬時(shí)，要提供穩(wěn)定性也要讓人看到機(jī)會(huì)。要記住維系偉大的合作關(guān)系，比金錢更重要的是體貼和寬厚。
為了恰當(dāng)?shù)赜脤?duì)人，還要持續(xù)培訓(xùn)、測(cè)試、評(píng)估和調(diào)配員工。要懂得你和你的下屬將經(jīng)歷個(gè)人成長(zhǎng)。要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)人，不做“好好先生”。嚴(yán)厲的愛(ài)既是最難給的，也是最重要的愛(ài)（因?yàn)樗懿皇軞g迎）。要知道了解人們?cè)鯓犹幨潞团袛噙@種處事方式能否取得好結(jié)果，這比了解他們做了什么更重要。
瑞·達(dá)利歐將做好橋水基金的方法總結(jié)為《原則》，涵蓋生活、工作、管理等方面，林林總總，你總以為成功有秘密，讀完你可能發(fā)現(xiàn)成功道理大致相似，其中不少你也聽(tīng)過(guò)，覺(jué)得不過(guò)如此——但說(shuō)到，并且做到，這才是成就瑞·達(dá)利歐的秘密，這才叫原則。
原則的讀后感11
《原則》這本書讀完有一段時(shí)間了，一是自己有點(diǎn)懶，二是書的內(nèi)容有點(diǎn)宏大，好像抓不到重點(diǎn)，所以拖了一周多的時(shí)間才寫一些讀書感受。
作者是瑞·達(dá)利歐（RayDalio），對(duì)沖基金公司橋水創(chuàng)始人。他出生于紐約長(zhǎng)島一個(gè)非常普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭，26歲時(shí)在自己的兩居室公寓內(nèi)創(chuàng)辦了橋水。經(jīng)過(guò)42年的發(fā)展，橋水位列美國(guó)最重要的私營(yíng)公司榜單第五位（《財(cái)富》雜志）。他入選《時(shí)代周刊》世界100位最具影響力人物，并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。由于他獨(dú)到的投資準(zhǔn)則改變了基金業(yè)，美國(guó)CIO經(jīng)理人雜志稱其為“投資界的史蒂夫·喬布斯”。
1、內(nèi)容梗概
書的內(nèi)容主要有三部分，第一部分講述自己的人生經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)失敗，人生低谷，然后再次創(chuàng)業(yè)，得到回報(bào)；第二部分講述生活中的原則；第三部分講述工作中的原則。如果讓我說(shuō)整本書的最大收獲，我想結(jié)論是高效生活，高效工作，有效率、質(zhì)量的過(guò)一生。
2、大體感受
對(duì)于生活，要獨(dú)立思考，自己想要什么，現(xiàn)狀是什么樣的，然后如何去做呢。在思考目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，想要做到高效，要學(xué)會(huì)做最優(yōu)抉擇，評(píng)估和診斷現(xiàn)狀，頭腦開放的思考，在過(guò)程中也會(huì)遇到很多困難，不要讓人腦情緒部分控制我們，讓我們有太多畏難情緒，進(jìn)量去理性思考，理性看待困難，并且思考應(yīng)對(duì)措施和改進(jìn)。
對(duì)于工作，一是打造宗教般的文化，透明開放，并且讓員工建立有意義的人際關(guān)系，并且有意義的工作；二是工作流程化、機(jī)制化，并且在更高的層面去觀察思考流程、機(jī)制，不斷的反饋優(yōu)化。
對(duì)于工作部分，再分享三個(gè)小點(diǎn)：
A．對(duì)于錯(cuò)誤的態(tài)度。可以接受錯(cuò)誤，不能接受一錯(cuò)再錯(cuò)，員工做一些事情，犯錯(cuò)誤可以盡量避免，但總會(huì)發(fā)生的，如果不能容忍錯(cuò)誤，會(huì)影響員工放開手腳、大膽嘗試，但是如果是一錯(cuò)再錯(cuò)，那態(tài)度和聰明度都有問(wèn)題。
B．人各有所長(zhǎng)，合理使用。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)或者擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，要盡量標(biāo)簽化員工的擅長(zhǎng)點(diǎn)和性格點(diǎn)，匹配合適的工作，并且對(duì)于崗位，建立匹配模型，讓合適的人做最有效率；對(duì)于自己，也要認(rèn)清自己不擅長(zhǎng)的地方，遇到問(wèn)題的時(shí)候，去請(qǐng)教那么在該領(lǐng)域擅長(zhǎng)的人，而不是自己聊得來(lái)的人。
C．建立反饋機(jī)制。反饋是最高效的進(jìn)步方法。對(duì)于流程，要有反饋然后改進(jìn)，反饋點(diǎn)可以來(lái)自于結(jié)果和目標(biāo)的對(duì)比，深入分析，也可以看過(guò)程中的邏輯方法，修正；對(duì)于個(gè)人，要經(jīng)常自我反思，沒(méi)有反饋、思考的做事情，進(jìn)步很慢，就好比，有100個(gè)數(shù)字，從過(guò)作者樸實(shí)的文字梳理出他清晰的成長(zhǎng)歷程，作者如此大費(fèi)周章介紹一些看似無(wú)關(guān)緊要的背景，我覺(jué)得更應(yīng)該體會(huì)作者的良苦用心，用大量篇幅是為了更好的鋪墊，把后續(xù)從業(yè)，創(chuàng)辦橋水并實(shí)踐人生的第三階段做了一個(gè)良好的內(nèi)在邏輯說(shuō)明。
初讀本書給我的印象更多像本哲學(xué)與方法論的`結(jié)合體。開篇直指原則的本質(zhì)是根本性的真理，是行動(dòng)的基礎(chǔ)，與《道德經(jīng)》開篇之作有異曲同工之妙，結(jié)合我們?nèi)缃袼幍沫h(huán)境，錯(cuò)綜復(fù)雜、處處喧囂，新生事物層出不窮，如何能夠妥善安排，離不開一個(gè)行事原則，實(shí)事求是抓住事物本質(zhì)，起身追馬，不如退而種草。
生活充滿重復(fù)，工作熟能生巧，相似的事情也是不斷出現(xiàn)，前人們總結(jié)的各項(xiàng)風(fēng)俗習(xí)慣，道德法令，以至于器物制作，工程繁浩，簡(jiǎn)而化之都是總結(jié)原則的體現(xiàn)，不斷整理形成路徑，隨著積累發(fā)展，逐漸辯證優(yōu)化原則，使之與所處的生產(chǎn)力水平所匹配，后來(lái)者居上就由此而來(lái)，不可想象一個(gè)沒(méi)有原則，沒(méi)有積累的蠻荒會(huì)是什么樣子。
由于本書更像是一部生活工作使用手冊(cè)，凝聚了作者一生的閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)，有作者所處環(huán)境，人生階段的獨(dú)特性，死記硬背不是我的真實(shí)意圖，對(duì)于書中所提的工作方法，防范措施，在到達(dá)那個(gè)人生階段前夕來(lái)體會(huì)遵守可能效果更佳，在此我更愿意分享一些具體理念，更適應(yīng)現(xiàn)階段發(fā)展的觀點(diǎn)：
1、極度求真，極度透明。一個(gè)小孩子如果在他的成長(zhǎng)環(huán)境里爺爺奶奶講中文，爸爸講英語(yǔ)，媽媽講西班牙語(yǔ)，只要多交流，用不著刻意教，他就能自然而然掌握這些語(yǔ)言表達(dá)方式，這對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)講，幾乎不可能，難道是成年人智力不如一個(gè)小孩子嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)樾『⒛芨诱鎸?shí)，更加透明，敢于張口，不怕出丑，認(rèn)認(rèn)真真表達(dá)自己的需求，一個(gè)極度求真，極度透明的環(huán)境更能提高學(xué)習(xí)效率，讓人極度舒適。
2、創(chuàng)意擇優(yōu)，對(duì)可信度加權(quán)。在一個(gè)彼此信賴，實(shí)事求是的環(huán)境里，基本要求就是表達(dá)自己真實(shí)的想法，由于每個(gè)人所處環(huán)境，性格的不同，觀點(diǎn)必然有異，這就要求對(duì)各種創(chuàng)意進(jìn)行選擇決策，尋找那個(gè)最適合的創(chuàng)意�？梢愿鶕�(jù)以往成績(jī)對(duì)本事項(xiàng)的決策人進(jìn)行權(quán)重分配，選出最優(yōu)方案，最大可能避免不利影響。如騰訊公司最初在廣州成都等地設(shè)立了三個(gè)微信開發(fā)團(tuán)隊(duì)，做同樣的事情，最終廣州團(tuán)隊(duì)勝出，在市場(chǎng)上獲得了巨大成功，形成神一樣的壟斷，助力公司二次騰飛，就是典型的創(chuàng)意擇優(yōu)。
3、奉行頭腦極度開放，在進(jìn)行決策過(guò)程中，自我意識(shí)和思維盲點(diǎn)是兩個(gè)最大的障礙，一個(gè)有邏輯有意識(shí)的自己與一個(gè)情緒化混亂的自己不斷爭(zhēng)奪大腦的控制權(quán)，這個(gè)如同視覺(jué)障礙一樣是與生俱來(lái)的，看山不是山，看水不是水。一個(gè)頭腦封閉的人，有太多先入之見(jiàn)，固執(zhí)較真喜歡鉆牛角尖，俗話說(shuō)就是油鹽不進(jìn)，樂(lè)于在自己的小天地里，反之一個(gè)頭腦極度開放的人，更愿意相信人外有人，天外有天。樂(lè)于探索，善于聽(tīng)從別人的觀點(diǎn)，敢于承認(rèn)自己不會(huì)一直正確，我杭州有一個(gè)朋友，交往多年了，他就有一個(gè)習(xí)慣，凡事自己總是對(duì)的，好在比較謹(jǐn)慎，可依然受困于此、圈子很小，合得來(lái)的都是比較看的開的，沒(méi)有利益交集很有限幾個(gè)人。做一個(gè)頭腦開放的人對(duì)于個(gè)人團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。
4、設(shè)計(jì)機(jī)器化的模型，根據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化，通過(guò)內(nèi)在邏輯進(jìn)行回歸分析，把決策過(guò)程做成一個(gè)美麗機(jī)器，通過(guò)此消彼長(zhǎng)的關(guān)系嵌入模型進(jìn)行決策。
5、有效決策，先了解事情本質(zhì)，剔除主觀情緒，綜合分析眼下的形勢(shì)，找到一個(gè)可信，懂行的人討論，做農(nóng)產(chǎn)品就不能去問(wèn)一個(gè)只做國(guó)債的，做礦產(chǎn)的也不能請(qǐng)教一個(gè)做外匯的，老話叫牛頭不對(duì)馬嘴，想創(chuàng)業(yè)請(qǐng)教行業(yè)成功者，他告訴你的是方法，問(wèn)失敗者他對(duì)你講的可能是，這個(gè)不行，不可能賺錢。
初讀此書，常常流露出作者細(xì)致、謙虛、謹(jǐn)慎的優(yōu)異品質(zhì)，總是擔(dān)心你讀者不能完全體會(huì)他的用意，又恐怕過(guò)猶不及，處處講究辯證法，凡事不講絕對(duì)，不能生搬硬套，各種方法要適時(shí)、適地、適度，再次感謝作者達(dá)利歐先生，及譯者，還有深圳金海龜團(tuán)隊(duì)，期望在以后的工作生活中不斷閱讀，實(shí)踐《原則》通向人生的自由王國(guó)。
原則的讀后感12
20xx年以來(lái)，整個(gè)人的狀態(tài)特別不好。工作、家庭都出現(xiàn)了一些問(wèn)題，人的心情低落到谷底。人始終處于焦慮的狀態(tài)下，身心特別苦痛。在這個(gè)狀態(tài)下，也始終在反思，在找尋突破之道。在這個(gè)狀態(tài)之下，使我有時(shí)機(jī)閱讀《原則》一書，它給了我許多啟發(fā)和鼓舞。
《原則》這本書的作者是橋水基金的瑞達(dá)利歐，他在書中大致分為三局部?jī)?nèi)容，人生經(jīng)驗(yàn)的見(jiàn)解及原則產(chǎn)品的背景與歷史條件，生活方面的原則和工作方面的原則。在以從事有意義的工作、開展有意義的人際關(guān)系作為目標(biāo)，以極度求真和極度透亮為手段，以5步法為步驟地創(chuàng)意擇優(yōu)的過(guò)程。簡(jiǎn)潔的來(lái)說(shuō)，就是他在他的投資及生活中，發(fā)覺(jué)和總結(jié)的一套完整的生活和工作的方法。這里面有類似于哲學(xué)范圍的極度透亮，心理學(xué)方面的性格認(rèn)知，還有專業(yè)的投資方面的思路等等，內(nèi)容特別豐富。
在書中，作者提出了一個(gè)觀點(diǎn)，雖然可能不是首創(chuàng)，但仍舊足夠鼓舞人�？嗤�+反思=進(jìn)步。他的大意是，一個(gè)勝利的人和失敗的人的區(qū)分，或者一個(gè)強(qiáng)者和弱者的區(qū)分，在于面對(duì)低谷、苦痛時(shí)的選擇，是直面苦痛，反思問(wèn)題所在，并解決問(wèn)題，還是選擇躲避。沒(méi)有肯定的失敗，只要能從苦痛或者失敗中吸取教訓(xùn)，一樣能夠變壞事為好事。這個(gè)是5步法的重要和確定性的.一環(huán)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是當(dāng)頭棒喝。同樣是三十多歲的人生，同樣是這個(gè)上有老下有小的階段，同樣是面對(duì)苦痛和失敗，能反思沉淀的人大多還能再現(xiàn)輝煌。王陽(yáng)明龍場(chǎng)悟道，也就是在三十多歲的時(shí)候被朝廷流放，在窮困之中，反而反思所學(xué)，創(chuàng)立心學(xué)，成為宗師。本書的作者也許也是在三十歲的時(shí)候，由于以此判定失誤，公司幾乎倒閉，只剩一個(gè)人，損失了大局部的個(gè)人資產(chǎn)，但作者反而從失敗中吸取了三個(gè)重要教訓(xùn)，后來(lái)卷土重來(lái)，并建立極具個(gè)人風(fēng)格的一套原則。失敗并不行怕，怕的是面對(duì)失敗時(shí)，選擇沉淪。失敗只能說(shuō)之前的人生在某些方面存在錯(cuò)誤，努力的反思，踴躍地修正，盼望總還是有的。君子之過(guò)也，假設(shè)日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。
文章第三局部工作原則中，作者描繪的工作原則中，給人的感覺(jué)和印象，與《學(xué)習(xí)型組織》及《重塑組織》中青色組織的有些觀點(diǎn)特別接近。這些提到的都是一些特別高效的組織，組織的塑造者，也盼望組織之間是一個(gè)完全開放，以組織共同目標(biāo)為導(dǎo)向的，這些組織中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)限事實(shí)上都有弱化，他們強(qiáng)調(diào)的都是利用每個(gè)人看到的不同，來(lái)盡力描繪一個(gè)完整更接近真實(shí)的景象，并在此根底上進(jìn)展決策。這的確是特別有吸引力的組織模式，它打破了部門墻，消解了辦公室政治，締造了一個(gè)大家都各盡其用，安康舒心的工作氣氛。但這個(gè)組織實(shí)現(xiàn)的最大障礙在于反人性�；蛘吒‘�(dāng)?shù)恼f(shuō)法是，對(duì)組織參加者提出了較高的個(gè)人修養(yǎng)的要求，從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，特殊是最高層的領(lǐng)導(dǎo)，要求其放下對(duì)權(quán)力的執(zhí)著，而悖論得是，其本身就出在權(quán)力的最高處，而且對(duì)組織的影響也最大。除非，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人身處的環(huán)境，或個(gè)人的秉性導(dǎo)致其對(duì)正確的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其對(duì)權(quán)力的追求�，F(xiàn)實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)，假如對(duì)權(quán)力的追求欲不大，不行能成為領(lǐng)導(dǎo)，而且在成為領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中勢(shì)必放棄了局部對(duì)正確的追求。完全靠追求正確成為領(lǐng)導(dǎo)的，事實(shí)上也不行能成為很高的領(lǐng)導(dǎo)。所以這種組織的出現(xiàn)，只有靜待時(shí)機(jī)，可能只有外部環(huán)境極大改變，追求正確成為唯一的目標(biāo)時(shí)，才有可能對(duì)哎呀組織的全部成員進(jìn)展取向，統(tǒng)一相識(shí)。這種組織才有可能大量的出現(xiàn)。
原則的讀后感13
《原則》這本書，是今年上榜的暢銷書，能上榜總歸是有它的理由的，這是本550頁(yè)非常厚的裝幀又非常有個(gè)性的書。光看它的裝幀，就能感覺(jué)出作者是一個(gè)低調(diào)內(nèi)斂有原則的人，正如書中所寫到的，每做一件事，都有它應(yīng)該遵循的`原則，連書的包裝也如此，章節(jié)與章節(jié)之間，都有作者提煉出的觀點(diǎn)，讓讀者一目了然。
這本書的定價(jià)很高，98元，我心怡很久，一直沒(méi)買，直到當(dāng)當(dāng)搞活動(dòng)打折時(shí)才買的。最早聽(tīng)說(shuō)這本書是在吳曉波頻道，吳老師推薦了這本書，然后開始有很多自媒體推薦這本書，出于對(duì)曉波老師的信任，我也開始關(guān)注這本書。
這本書的作者大家都不陌生，是橋水基金的創(chuàng)始人瑞.達(dá)利歐先生，他根據(jù)自己幾十年來(lái)生活工作經(jīng)驗(yàn)提煉出來(lái)的書中原則，最初只在橋水公司自己的網(wǎng)站上貼出來(lái)，沒(méi)想到點(diǎn)擊量非常之高，作者才萌發(fā)了寫書的想法。
先小試牛刀，有點(diǎn)擊量才籌備出書，這種做法也是當(dāng)下一些暢銷書或工具書作者的做法。像《定投基金指數(shù)指南》這本書的作者銀行螺絲釘，他首先是雪球上的大V，發(fā)布的關(guān)于指數(shù)基金的文章吸引并且積累了很多粉絲后，才在刊出電子書的基礎(chǔ)上出版紙質(zhì)書，粉絲一般都會(huì)買賬，書的銷量相對(duì)不錯(cuò)。
這也算是達(dá)利歐這本書中所提到的原則，一個(gè)行業(yè)的原則。可見(jiàn)，生活中每一件事都有它遵循的原則。我們也可以向達(dá)利歐學(xué)習(xí)，把自己生活中工作中的經(jīng)驗(yàn)提煉出來(lái)，做好記錄，形成自己的原則，用他們來(lái)指導(dǎo)我們的生活。
原則的讀后感14
《科學(xué)教育的原則和大概念》是最近剛出版的科學(xué)教育叢書，這本書從為什么需要大概念、支撐科學(xué)教育的基本原則、科學(xué)大概念的選擇、科學(xué)上從小概念到大概念、以大概念的理念進(jìn)行教學(xué)這幾部分來(lái)介紹。
在這本書里作者介紹了科學(xué)教育的十項(xiàng)原則：
一、在義務(wù)教育的所有年級(jí)，學(xué)校都應(yīng)該設(shè)置科學(xué)教育項(xiàng)目，以系統(tǒng)地發(fā)展和持續(xù)保持學(xué)習(xí)者對(duì)周圍世界的好奇心，對(duì)科學(xué)活動(dòng)的熱愛(ài)，以及對(duì)如何闡明自然現(xiàn)象的理解。
二、科學(xué)教育的主要目的應(yīng)該是為了使每個(gè)人能夠參與有依據(jù)的決策和采取適當(dāng)?shù)男袨�，這對(duì)保證他們個(gè)人、社會(huì)以及環(huán)境的健康和協(xié)調(diào)發(fā)展是重要的。
三、科學(xué)教育具有多方面的目標(biāo)，科學(xué)教育應(yīng)該致力于：
1、理解一些科學(xué)上有關(guān)的大概念，包括科學(xué)概念以及關(guān)于科學(xué)本身和科學(xué)在社會(huì)中所起作用的概念。
2、收集和運(yùn)用實(shí)證的科學(xué)能力。
3、科學(xué)態(tài)度。
四、基于對(duì)概念的審慎分析，以及基于當(dāng)前對(duì)學(xué)習(xí)是如何發(fā)生的之研究和理解，應(yīng)該給出為了達(dá)到科學(xué)教育各個(gè)方面目標(biāo)的清晰進(jìn)程，指出在不同階段需要掌握的概念。
五、應(yīng)該從學(xué)生感興趣并與他們生活相關(guān)的課題開始，逐步進(jìn)展到掌握大概念。
六、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該明晰地反應(yīng)出既包含科學(xué)知識(shí)，也包含科學(xué)探究的理念，并且符合當(dāng)前科學(xué)和教育方面的見(jiàn)解。
七、所有科學(xué)課程活動(dòng)都應(yīng)該致力于深化學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解，同時(shí)應(yīng)該考慮其他可能的目的`。例如，科學(xué)態(tài)度和能力的培養(yǎng)。
八、為學(xué)生設(shè)置的學(xué)習(xí)項(xiàng)目以及教師的職前教育和專業(yè)發(fā)展，都應(yīng)該與為達(dá)到原則3中所設(shè)目標(biāo)需要的教與學(xué)的方法保持一致。
九、評(píng)測(cè)在科學(xué)教育中具有關(guān)鍵的作用。無(wú)論是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的形成性評(píng)測(cè)，還是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展的總結(jié)性評(píng)測(cè)，都必須考慮到所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
十、為了達(dá)到科學(xué)教育的目標(biāo)，學(xué)校的科學(xué)項(xiàng)目應(yīng)該促進(jìn)教師之間的合作，并需要社會(huì)其他力量包括科學(xué)家的參與。
原則的讀后感15
選擇《原則》一書，是有原因的。第一點(diǎn)，是本人不太擅長(zhǎng)對(duì)專業(yè)技能書進(jìn)行總結(jié)與升華；第二點(diǎn)，是本人在離開待了一年半的華汽電動(dòng)車隊(duì)之后，仍對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)管理方面有所疑惑，卻找不到解決的原因；第三點(diǎn)我對(duì)經(jīng)濟(jì)有的相當(dāng)?shù)呐d趣。
由于個(gè)人的原因，我只看完了書中的第一部分——我的歷程。本篇講述了作者如何白手起家，最終創(chuàng)立橋水，并將其不斷壯大以及如何退任公司CEO的歷程。從中我得出作者是一個(gè)對(duì)自己喜愛(ài)的事物，付出熱情與努力，以及不斷尋找方法的人。他從來(lái)不在失敗中過(guò)多的徘徊，快速的在失敗中找到原因，讓其下次避免相同錯(cuò)誤的發(fā)生。他還把每次決策的理由記錄下來(lái)，稱其為“原則”。這大概就是《原則》一書名字的由來(lái)。
我是一個(gè)很追求自己喜好的人，在長(zhǎng)達(dá)一年半的大學(xué)旅程里，我曾經(jīng)加入過(guò)很多組織，也參加過(guò)很多比賽，也擔(dān)任了很多職位。但是許多的組織和職位，在大一的第一個(gè)學(xué)期末，我就想盡辦法，退出與卸任了。之后一年的歲月里，我在電動(dòng)車隊(duì)里學(xué)到了很多，不論是從專業(yè)技能，還是從團(tuán)隊(duì)合作方面上。在我待在車隊(duì)的歲月里，車隊(duì)進(jìn)行了三次管理層的換屆，每一屆的更替，我都清楚的感受到了車隊(duì)的變化，車隊(duì)的成績(jī)也越來(lái)越好。但是在車隊(duì)年年衛(wèi)冕的時(shí)候，我卻開始思考車隊(duì)的文化應(yīng)該是什么。在那段歷程里，我的心一直很難受，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)隨著車隊(duì)越來(lái)越壯大，一些小卻嚴(yán)重的問(wèn)題開始出現(xiàn)，就是所有人都很有責(zé)任，表面看起來(lái)都很好，其實(shí)已經(jīng)有了一些怨言，可是卻沒(méi)人坦誠(chéng)。我是慶幸的，因?yàn)槟菚r(shí)的我，就處于上層與下層的中間（上下層指的是決策層與非決策層），我得以聽(tīng)到很多人的心聲�？墒沁@也是為之悲哀的事情，因?yàn)槲乙矡o(wú)法打破這一局面。在我從新加坡比賽回來(lái)之后，我已經(jīng)為自己無(wú)法改變這些而感到自身的不足，我做了一件令所有車隊(duì)成員都吃驚的事情，離開車隊(duì)。
《原則》一書中有這么一段話“但即使在我們擴(kuò)大規(guī)模的過(guò)程中，我也沒(méi)有把任何與我共事的人看做雇員。我一直希望過(guò)上一種充滿有意義的工作和有意義的人際關(guān)系的生活（也希望和擁有相同愿望的人作伴），對(duì)我而言，有意義的人際關(guān)系是指開放誠(chéng)懇的關(guān)系，人們彼此坦誠(chéng)相待。我從來(lái)都不看重更傳統(tǒng)的、冷冰冰的人際關(guān)系，人們只是擺出一副禮貌的面孔，不說(shuō)出心里真實(shí)的想法”。我想這就是我想找的答案，當(dāng)初我離開團(tuán)隊(duì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)所需要的文化。它應(yīng)該是所有的人都有權(quán)利和義務(wù)：直言不諱、坦誠(chéng)相待，在團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決策時(shí)，決策者需要說(shuō)出決策的緣由，而其他人可以說(shuō)出其他想法，并且可以進(jìn)行想法擇優(yōu)（進(jìn)行投票）。
當(dāng)然在我離開車隊(duì)后，車隊(duì)進(jìn)行了第三次換屆，新的管理層更加完善了車隊(duì)的架構(gòu)以及更加細(xì)節(jié)的問(wèn)題，我由衷的希望車隊(duì)能越來(lái)越好，并且欽佩上一屆的管理層為車隊(duì)所做的功績(jī)。
從作者的一生經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，還有一點(diǎn)讓我為之一動(dòng)。就是他的思想，他總是不斷的.與各類人交流，聽(tīng)取他們對(duì)各類事物的看法，并且加以思考。在我未上大學(xué)之前，我身邊的一切都是考試與升學(xué)，然后好好工作，買房買車，娶妻生子。我們就像是被人劃好了一切規(guī)劃，好好讀書，將來(lái)出人頭地；不好好讀書，將來(lái)只能搬磚。上了大學(xué)之后，我開學(xué)的第一個(gè)機(jī)械導(dǎo)論老師，這么跟我們說(shuō)，在大學(xué)要讓自己學(xué)會(huì)思考，“站起來(lái)”讀書。我也遇到過(guò)許多人，他們的思想很突出，就像一把刀，周圍的人常常不解他們，但是我敬佩他們。我也遇到許多人，總是不愿面對(duì)自身的缺點(diǎn)，也總是照長(zhǎng)輩們的路去前進(jìn)。我想他們都讓我認(rèn)知到了——“思想”二字的重要性，怪不得人們常說(shuō)“思想是最厲害的武器”。
我認(rèn)為自身的思想不應(yīng)該被大流所控制，如果我們需要做一個(gè)真正的大學(xué)生，就必須要有自己的思想，自己的思考，不要被周圍的迷霧，遮蔽了事實(shí)的真相。
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