讀后感的作文精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
白雪公主住在城堡里，后母嫉妒她的美麗，想殺掉她，她逃到了七個(gè)小矮人的家里。后來(lái)繼母用毒蘋果把她毒死了。白馬王子來(lái)到了森林里吻了她一口，她醒了。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做人要善良，不要惡毒。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，白雪公主很善良，七個(gè)小矮人很勇敢。
我們要像白雪公主一樣做一個(gè)善良的人，同時(shí)，也要像七個(gè)小矮人一樣勤勞，勇敢。
讀后感的`作文 篇2
我非常喜歡這本書，書的作者是E·B·懷特。我給大家簡(jiǎn)略描述一下這本書。
路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號(hào)天鵝。所謂吹號(hào)天鵝就是因?yàn)樗鼈兘新曕诹炼妹Ｋ_姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的'幫助下路易斯學(xué)會(huì)了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)字，他還是沒(méi)辦法向他心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯覺(jué)得要賠償?shù)曛鞯膿p失，所以就去打工了。過(guò)了十個(gè)星期，路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認(rèn)真的練習(xí)吹小號(hào)，終于吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的贊美與尊敬。
通過(guò)讀這本書，我得到了許多收獲，我非常佩服路易斯。我要向路易斯學(xué)習(xí)做事情要堅(jiān)持不懈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！
讀后感的作文 篇3
這個(gè)暑假，我還讀啦作文里的奇案。
事情開(kāi)始于一堂作文課。達(dá)萊納女士給大家布置啦一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間，散布到小鎮(zhèn)上的各個(gè)角落，去仔細(xì)觀察和體會(huì)，回來(lái)之后寫下自己的所見(jiàn)所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間，一向和平的.小鎮(zhèn)居然發(fā)生啦一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這二十五片作文最終讓二十五個(gè)同學(xué)都化身為偵探！這普通的學(xué)生作業(yè)里，每個(gè)人都暗藏著蜘絲馬跡。
在最初寫作文的時(shí)候，二十五個(gè)同學(xué)都沒(méi)有預(yù)測(cè)到自己所寫的一篇作文有一天會(huì)變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒(méi)有想到，她布置的觀察寫作任務(wù)會(huì)演變成偵探任務(wù)，而派她到小鎮(zhèn)各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué)，實(shí)際上成啦二十五個(gè)小偵探。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@個(gè)故事非常吸引人，我買啦那幾本書時(shí)，我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn)，很值得我去學(xué)習(xí)，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學(xué)習(xí)。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善于思考的心！
讀后感的作文 篇4
最近讀了一本著名兒童文學(xué)作家徐魯推薦作序的《爸媽不是我的傭人》，讓我這個(gè)小屁孩從故事里獲取成長(zhǎng)的啟示，受益匪淺。
這是成長(zhǎng)路上一本很有力量的書，通過(guò)閱讀書中的哲理、勵(lì)志小故事，再想想平時(shí)的.我，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么東西都想要，都要最好的，不達(dá)目的，誓不罷休，將自己凌駕于一切之上，說(shuō)一不二。即便這樣，還不滿足，不是這嚷嚷，就是那叫叫，不知足地不斷索取，就連喝水也是遞到手中，好言好語(yǔ)地哄著，自己才張開(kāi)那金貴的嘴巴。反正，在我的潛意識(shí)當(dāng)中，覺(jué)得爸爸媽媽為我做的一切，都是應(yīng)該的，他們就是我的傭人。想想這里，我自慚形穢，臉也不由自主地紅了起來(lái)。
《爸媽不是我的傭人》給我?guī)?lái)溫暖和信心，讓我懂得什么是自立、擔(dān)當(dāng)，慢慢改掉陋習(xí)，讓我的成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。
讀后感的作文 篇5
《愛(ài)的教育》讀后感中學(xué)生作文
讀《愛(ài)的教育》有感 書籍，像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，它讓人得到知識(shí)、從書中明白 寶貴的道理�！稅�(ài)的教育》，卻讓我感受到了人世間的真情。
《愛(ài)的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家：德·亞米契斯的'代表作品。它自從 1886年問(wèn)世以來(lái)，成為了一代又一代青少年的手中讀物，《愛(ài)的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言，廣泛流傳于多個(gè)國(guó)家，深受讀者的喜愛(ài)。
《愛(ài)的教育》講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的事，以日記的形式被記錄下來(lái)。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細(xì)微的事，向我們講述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，人性的善良與純潔，和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。作者用這些愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了我們的心扉;用這些故事，展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛(ài)。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛(ài)的教育》讓我明白了人間的愛(ài)，是多么偉大、是多么重要。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有愛(ài)，是每一位公民應(yīng)該明白，應(yīng)該去對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量與愛(ài)。朋友之間的友誼，是需要雙方的真誠(chéng)與付出。做人，要敢作敢當(dāng)，做錯(cuò)了就要改，不能面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)時(shí)，不但不該，還去逃避、不敢面對(duì)、那你的生活就不會(huì)精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，貢獻(xiàn)的人多了，就變成了大愛(ài)，這個(gè)時(shí)間將十分美好。讀了《愛(ài)的教育》讓我懂得了很多，所以建議大家也去讀一讀。 讀后感
讀后感的作文 篇6
火箭，它帶著我飛向太空，飛到了與世隔絕的太空。星星，它眨著眼睛，對(duì)我說(shuō)悄悄話，說(shuō)到了心心相印的'眼神突然，一個(gè)隕石落下來(lái)，落到了火箭上，變成了魚(yú)桿，這使我產(chǎn)生了一個(gè)不解這跡：太空也有魚(yú)桿？想著想著，我忽然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，今天上午，我卻走進(jìn)了那場(chǎng)夢(mèng)
我被吸到了漩渦里，發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢(mèng)里的不想上下。我手里拿著魚(yú)桿，在銀河里釣起魚(yú)來(lái)。不久，一條小金魚(yú)被釣了上來(lái)，我很高興，真想把小伙伴們叫來(lái)一起玩耍。
直到小金魚(yú)開(kāi)口說(shuō)話，我才知道，這里的魚(yú)就是地球上那些被養(yǎng)在魚(yú)缸里的魚(yú)。而這條小金魚(yú)，就是我家的那條寶貝，怪不得我覺(jué)得很面熟呢。
哎！我真想回家。因?yàn)�，媽媽一定�?huì)著急。小金魚(yú)看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：我可以幫助你，但是回家后，我會(huì)消失，你不要對(duì)外人說(shuō)。話音剛落，可愛(ài)魚(yú)變成了一塊隕石。
我坐在隕石上，回想著在太空的第一次冒險(xiǎn)，真是令人回味無(wú)窮！回家后，我不僅要告訴爸爸、媽媽，！
讀后感的作文 篇7
我是一個(gè)很喜歡閱讀的女孩，我尤其喜歡讀有關(guān)動(dòng)物的書，其中我最喜歡的一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，它是美國(guó)一名叫做懷特的作家寫的。在淡綠色的封面上寫著一行大字——“擁有一冊(cè)，感動(dòng)一生�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)書看了起來(lái)。書中動(dòng)物的深厚感情深深地抓住了我的心，似乎把我?guī)У搅斯适轮小?/p>
《夏洛的網(wǎng)》所描寫的故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉(cāng)里，在那兒生活著許多動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在那里朝夕相處，建立了深厚的友誼，成為了形影不離的朋友。當(dāng)小豬威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己的命運(yùn)是被人類變成薰火腿的時(shí)候，感到悲痛欲絕。但是他毫無(wú)辦法，只能接受殘酷的命運(yùn)�？墒强此泼煨〉南穆鍏s決定想辦法救救自己的朋友。它在威爾伯的.豬欄上織出了被人類視為世界奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，并用智慧使威爾伯在集市動(dòng)物大賽上獲得了冠軍，從此小豬威爾伯的命運(yùn)改變了。這時(shí)它多想和它的朋友夏洛一起分享它的勝利。但這時(shí)，夏洛卻因得了重病生命走向了盡頭。最后威爾伯只能含著悲痛將夏洛的子女帶回谷倉(cāng)培養(yǎng)長(zhǎng)大。
我合上書想蜘蛛夏洛雖然渺小，在困難面前卻表現(xiàn)得很偉大毫不屈服。它用智慧的網(wǎng)保護(hù)了朋友的生命，卻獻(xiàn)出了自己的生命。這是多么令人感動(dòng)的故事��！我們的一生也會(huì)像威爾伯那樣碰到許多不公平的事和困難，這時(shí)有朋友的幫助是一件多么令人感到欣慰的事�。∥覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，也學(xué)會(huì)珍惜友誼，就像威爾伯和夏洛那樣。夏洛雖然離去了，但它永遠(yuǎn)活在威爾伯的心中，也活在我們每一位讀者的心中。
讀后感的作文 篇8
我有一本《會(huì)飛的教室》的書，他非常好看。
《會(huì)飛的教室》向我們講述了一群寫的，自演一場(chǎng)圣誕劇的'故事。全書又排演展開(kāi)，描述了一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的少年形象。戴馬亭的才華橫溢，塞巴修的冷靜穩(wěn)重，桃尼的多愁善感······他們都以鮮明，獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。
我的書怎么樣？好吧！有機(jī)會(huì)借借不？
讀后感的作文 篇9
這兩天，看了瑞士作家斯必麗的小說(shuō)《海蒂》。書中描寫了一個(gè)聰明善良的小女孩－海蒂，通過(guò)發(fā)生在她身上以及周圍的事情，帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風(fēng)光，并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈，表達(dá)出一種對(duì)大自然的贊美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細(xì)心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。
書中不僅描寫了許多真實(shí)感人的生活故事，如山上牧場(chǎng)、彼得一家、與克拉拉交往；也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞；還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫：在克拉拉家，海蒂想家卻又不敢對(duì)人說(shuō)的哀愁，彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的真實(shí)可信。
書中所表達(dá)的一個(gè)主題就是做人要充滿愛(ài)心，愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。但美中不足的是書中總愛(ài)把一切歸結(jié)于上帝的`安排：瞎奶奶認(rèn)為海蒂是上帝安排給她帶來(lái)歡樂(lè)的使者，連克拉拉的病愈也是上帝賜給的奇跡，而沒(méi)能充分肯定人的決定因素。沒(méi)有彼得摔壞輪椅的起因，沒(méi)有海蒂和爺爺?shù)墓奈瑁瑳](méi)有克拉拉自己的努力，沒(méi)有新鮮的牛奶、清新的空氣、歡樂(lè)的生活，怎會(huì)有這質(zhì)的變化？
但瑕不掩瑜，《海蒂》的確是一部提倡熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、關(guān)心他人的好書！
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