（實用）《誰動了我的奶酪》讀后感
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《誰動了我的奶酪》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《誰動了我的奶酪》讀后感1
早就聽別人說《誰動了我的奶酪》這本書很可讀，偶然的機會，在親戚家見到《誰動了我的奶酪》這本書，不由借來讀。讀完之后感觸頗多。誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會的`認可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜。
書中有4個人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便過起自己的美好生活。很久之后的一天，那奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們心煩：嗅嗅、匆匆隨變化而行動，立刻穿上一直掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在那聽從上天的安排……
故事中虛構的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來代表我們的不同方面，即我們簡單的一面和復雜的一面。嗅嗅和匆匆，他們能及早的嗅出變化，迅速開始行動。哼哼：他因為害怕變化而否認拒絕變化，這使事情會變得更糟糕。唧唧：當他看到變化使事情變得更好，能夠及時調(diào)整自己的環(huán)境。
我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪，又常常會對它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害。
人生的道路，變化、變故都不以人的意志為轉移，生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的奶酪在變化。先是追問——到底是誰動了我的奶酪呢?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑中。如果你在各種突如其來的變化中，一直迷茫、徘徊、抱怨，或者是一直沉浸在對過去美好的回憶中，在那一味的發(fā)牢騷，那么我們會失去更多的東西。我們要清醒的認識到現(xiàn)實不想信眼淚，世界也不會因誰而改變，面對各種各樣的變化，我們要淡定，積極調(diào)整自己的心態(tài)，去迎接各種挑戰(zhàn)，學會化危為機。
《誰動了我的奶酪》讀后感2
盛夏，捧《誰動了我的奶酪》，品一口清茶，望著那菊紅的太陽，吹著清爽的微風，聞著淡淡書香。我時而捧腹大笑，時而陷入沉思……
這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧由于自己的奶酪突然消失，使他們失去了生存的依靠。繼而他們做出各種不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動，尋找奶酪，唧唧一開始不能適應經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼呢，他的思維始終定格在原來的.狀態(tài)，不能接受這種變化。
最后，除哼哼外的三位都在奶酪N站找到了自己所尋找的奶酪，而哼哼始終不愿變化，永遠停留在奶酪C站，生活永遠不安寧，而嗅嗅它們早就有了自己的新家，過上了安寧、幸福的生活。
再品一口清茶，細細思考到：在現(xiàn)在的生活、學習中，我覺得“奶酪”就是我們的目標，我們要不斷的學習新知識，鞏固舊知識，要善于用多方面的知識找到能細細品味的新“奶酪”。我曾討厭考試，希望考試中沒有難題，不需要動腦筋思考，所以學習比較機械。通過讀這本書，我懂得在學習中要適應新環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，這樣才能使成績提高。
再品一口清茶，香味還在嘴里，遲遲不肯離開，吹著絲絲清風，思緒飄到了那一天―――
那個下午，是不是老天故意捉弄我，原來不是好好的游泳教練把我調(diào)到了“魔鬼班”，所謂“魔鬼班”就是每天進行“魔鬼訓練”：一天至少游3000米，速度還得要非�？�，還要規(guī)定時間。“魔鬼班”的教練姓劉，而且脾氣非�！芭！�，一游不好，不上罵，而是不分青紅皂白地拿起浮板往你頭上打下去。就因為這樣，很多人都不想進“魔鬼班”，而我呢，真是倒霉呀！
你還別說，“魔鬼班”里的隊員都游得很快，有如海豚一般，通常是游200米休息30秒，可我還哪談得上什么休息，我剛游完200米，他們都不知道游多遠了，我只好一口氣也沒喘就跟上去，最終自然是上氣接不了下氣。
我每次都是在別人休息的時候，加練一些泳姿和臂力，慢慢地我的腿快了起來，手臂力量也足了，力氣也大了，游泳時推水加速了，腿也越打越快了，慢慢地，我終于跟上了他們，成為了一員“虎將”。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個人失去了“奶酪”將無法生存。如果一直找不到自己的問題，適應不了新環(huán)境，失去了舊“奶酪”，也不去尋找新的“奶酪”，生活就會失去意義，人生也會失去目標。
我們應該隨“奶酪”的移動而改變方向和生活的態(tài)度，并且從中得到新的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》讀后感3
暑假的時候，有一天突然看到媽媽在看我買的一本書《誰動了我的奶酪》，我驚奇的問“媽媽，你也看我們小孩的書嗎？”媽媽說“這是一本神奇的書，大人小孩都可以看，都能得到收獲�！睉阎闷娴男那椋野堰@本書認認真真的看完了，也覺得自己收獲不少。
故事里有四個主人公，兩只老鼠和兩個小矮人，他們在一座迷宮里尋找奶酪。奶酪存放的地方是不固定的，他們尋找奶酪的方法也不是相同的。剛開始，他們找到了一個大人的奶酪站，兩個小矮人就滿足了，每天都去奶酪站吃奶酪，也不再去找新的奶酪了。兩只老鼠卻是不一樣的，他們也會去奶酪站吃奶酪，但是他們吃奶酪前都會把鞋子系在脖子上，隨時準備奔跑去找新的奶酪，他們也注意到奶酪站的奶酪越來越少了，終于有一天兩只老鼠去找新的奶酪了。兩個小矮人沒有發(fā)現(xiàn)奶酪一天天的變少，直到有一天奶酪吃完了，他們還以為是別人偷走了，他們也不去找新的奶酪，只是在原地等著別人再送回來，而兩只老鼠卻找到了許多新的奶酪。從這文章中我受到啟發(fā)，我們要及早注意細微的變化，它會有助于你適應即將到來的大變化；只有相信自己能夠做到，我們就能改變自己的行為。
在上閱讀了這個故事，說起來也蠻慚愧的。因為上學時就常常聽到這個故事的名字，確一直都沒有去看�，F(xiàn)在都工作近10年了，才開始學習看書。不禁稍感晚了些，同時也覺得自己那些年輕的歲月都白白的浪費掉了。不說太多對過去的.描述了。因為說得太多也換不回逝去的青春。還是回到這個故事上來吧！
這個故事講了一個很簡單，但人人都很容易忽略的真諦：變是唯一的不變！對于奶酪的消失，那兩個小老鼠嗅嗅和匆匆都會更好的做出決定——去馬上尋找另一處更大更好的奶酪。而那兩個小矮人哼哼和唧唧卻無法承受失去奶酪的現(xiàn)實。難道我們的大腦比動物要復雜，所以我們就會產(chǎn)生比動物更復雜的思想嗎？一個簡單的去尋找新奶酪行動，哼哼和唧唧為什么不能像那兩只小老鼠一樣馬上就決定呢？而是在實事上痛苦的掙扎。這個故事不得不讓我們反思。有時候真的覺得自己就是那個不肯承受改變的哼哼�？偸菬o奈的面對現(xiàn)實，卻從來都不想換一種方式去對待現(xiàn)有的改變！這個故事對我觸動很大。讓我學會了不要總是沉浸在無法去改變的現(xiàn)實中，要學會用另一種態(tài)度去面對它。一切事情都可以解決的。最重要的是自己想不想去解決。從此我會時刻的提醒自己，千萬不要做現(xiàn)實生活中哼哼……
《誰動了我的奶酪》讀后感4
《誰動了我的奶酪》這本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后，兩年中銷售20xx萬冊，同時迅速躍居《紐約時報》，《華爾街日報》，《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名�！墩l動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調(diào)整自己去適應變化?其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。就是這個簡單的小故事，闡述了許多重要的人生哲理。使我從中感悟許多：
不要因為自己領先或是有點小聰明就驕傲自滿。
要重視那些勤懇的人，聚沙成塔終成大事。
取得了些成就不要安逸下來，坐吃山空，早晚要被淘汰
要以發(fā)展的眼光看待事物。
過于樂觀的自我暗示，就是自欺欺人。
有要改變的思想，也要有改變的實力。
吃老本只有死路一條。
落后了更要以雙倍的努力趕上來。
居安思危，經(jīng)�？纯醋约旱奈恢檬欠褚呀�(jīng)開始下滑了、落后了。
不要有恐懼心理，不要有畏難情緒。
有追求才有動力。
該放手的就趁早放手，不要猶豫。
該被淘汰的事物即占用你的資源，到最后又會失去。
如果一條路總是走不通，那你就該嘗試下改變你的思想甚至信念。
小的事物往往可以反映出大的哲理，只要你細心觀察。
注意細小的變化，可以讓你更好的適應大的`改變。
改變從自我出發(fā)，由內(nèi)而外。
要有勇于去改變，要對自己有信心。
積極面對迎接挑戰(zhàn)、迎接改變。
勇敢的邁出第一步，你才能踏上正確的道路。
要有預見變化的意識。
要保持靈敏的嗅覺嗅出危機并及時采取行動。
不要讓其他人或事推著你前進，要有自覺性和主動性。
以上就是《誰動了我的奶酪》一書對我的啟發(fā)，我想這一字一句都是我人生中一筆重要的財富，我不僅要明白這道理，更要把理論付諸于行動，這些啟發(fā)必然將成為我成功道路上的指路明燈。
《誰動了我的奶酪》讀后感5
世界上最流行的管理方法帶給你面對改變與危機的新視角，運用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到的東西，也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作、健康、人際關系，還是愛情、金錢……
故事中虛構的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來代表我們的不同方面，即我們簡單的一面和復雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。
有時我們的行為像：嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息。
或者像匆匆——他能夠迅速開始行動�；蛘呦窈吆摺驗楹ε伦兓裾J和拒絕變化，這會使事情變得更糟。或者像唧唧——當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調(diào)整自己去適應變化！
不管我們選擇哪一面，我們都有共同的方面，那就是：需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
《誰動了我的'奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜，甚至還可以只是一項運動，如馬術、高爾夫球等等。
我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪，又常常會對它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為它的附庸；這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害。
故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你效力的機構，你生活的社區(qū)，亦或是你生活中的某種人際關系。
我們都知道，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時時發(fā)生。生活在其中，的確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關注到這些變化，并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑，那就是走進“奶酪的故事”。請相信我，這則簡短的寓言只需花費你不多的時間，但它帶給你的影響將是深遠的。我希望你們能歡欣于你們從故事中所發(fā)現(xiàn)的道理，并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂趣，祝你們一切順利。請記住一句話：隨著奶酪的變化而變化。
《誰動了我的奶酪》讀后感6
《誰動了我的奶酪》，故事很短，寓意卻很明顯，主要是在講“變化”二字。
書中主要故事是通過描述四個小人物，小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，在一個錯綜復雜的迷宮里生活，他們每天都在尋找美味的食物——奶酪。
終于有一天，在某個走廊的盡頭，在奶酪C站，他們都找到了自己想要的奶酪�？墒牵M情享受一段時間后，這些奶酪突然消失了，四個人物面對突然的改變，做出了不同的選擇。
簡短而又明晰的故事，蘊含著人生最為普遍的道理。每個人在不同的階段，都像故事中的某個人物，在四個人物身上，也能看到現(xiàn)實中自己的影子。
在這個多變的社會和時代，不管是在生活還是工作中，總會發(fā)生一些不順人意的改變。對大部分人來講，接受變化是痛苦的，畢竟習慣了自己的工作環(huán)境、感情狀態(tài)、健康狀態(tài)、生活狀態(tài)。
在沒有達到舒適圈之前，人們會為自己定下目標，并向著目標努力。
一旦到達某一個舒適的.環(huán)境，安穩(wěn)的生活帶來了安全感。一旦外界的環(huán)境改變，就好比從外界打破了我們的舒適圈。
面對突如其來的改變，有的人會選擇迎難而上、接受挑戰(zhàn)；有的人則可能會自暴自棄，喪失斗志。
人生本來就充滿了變數(shù)，奶酪遲早會消失，只有面對變化，努力調(diào)整自己才是行之有效的方法。
隨著年齡的增長，害怕身邊的變化，不管是人還是事情。面對這些變化，需要勇氣來戰(zhàn)勝自我認知的恐懼。
抱怨、自暴自棄在現(xiàn)實中于事無補，當你壓制了內(nèi)心的恐懼，向著新的征程重新出發(fā)時，內(nèi)心深處被喚醒的活力，充沛而旺盛，要始終堅信，最終一定會找到屬于自己的“奶酪”。
20xx年對我來講，是特別的一年，跳出我的舒適圈，到了一個新的環(huán)境。為夢想努力，曾經(jīng)迷茫、驚慌和恐懼過；面對至親突然的離開，我不知所措、失去希望。
人生不如意，十有八九，面對生活或者職場中這些變化，唯獨坦然面對已經(jīng)發(fā)生的事實，主動去適應這種變化，在才能在這個多變的社會中，不被徹底淘汰。
我覺得自己很像故事中的唧唧，他在探險的過程中，重新認識了自己，一邊探索一邊回顧自己的歷程，很高興自己放下過去的包袱，邁出了新的一步。
與其抱怨，不如改變，與其因改變而痛苦，不如學著享受改變的過程。
變化無處不在，變則通，通則達。
我相信，這個世界上唯一不變的是變。
但是我更相信，所有的事情到最后，都會是好的，如果不是好的，說明還不到最后。
要對未來充滿期待，因為這種希望，能發(fā)現(xiàn)新的好處，去迅速適應，產(chǎn)生更多地價值，得到更多地快樂。
《誰動了我的奶酪》讀后感7
因為恐懼我們不敢往前，因為恐懼我們不去改變，因為恐懼我們失去很多生活奶酪，生活是一座迷宮，我們時常走進死胡同，時常陷入迷茫，而我們要戰(zhàn)勝恐懼，只為在一直前進的生活的迷宮中找到自己的出路�！}記
《誰動了我的奶酪》我印象最深刻是這樣一句話“如果不再恐懼，你會做什么?”學生時代我們生活很安逸，生活根本不存在什么恐懼，我們可以做任何事情，因為沒有恐懼，所以天不怕地不怕。我想任何人都滿懷抱負的走出大學，走進社會，只為大展拳腳，但事實不是這樣，因為社會生活跟大學完全不一樣，我們開始迷茫，開始不知所措，開始恐懼未來的生活，因為未來是一個未知數(shù)，因為根本不知道你會不會走進死胡同，這時我們會原地呆在那里，因為恐懼，不敢往前走一步，像書中的哼哼一樣，因為恐懼改變而否認和拒絕變化。
“初生牛犢不怕虎”。最初的我們或許還干勁十足，信心百倍，一點點成功就開始沾沾自喜，但是世事難料，可能有一天我們的成功，像“奶酪”會在某一天消失不見一樣。失敗開始敲打我們的房門，我們開始慌亂開始失措開始畏首畏尾開始猶豫不決，恐懼帶來了逃避，而逃避又引發(fā)了惰性，繼而固步自封，開始怨天尤人，而不懂去想如果沒有恐懼我們會不會更好?
我想如果不再恐懼，我們會變得更加適應現(xiàn)在的生活，正像書中說的一樣：“變化無處不在，迅速適應可以讓我們占得先機”。因為我們的生活每天都在變化，如果我們還在恐懼中不敢踏出一步，而別人則在探索中前進，最后當我們回過頭的時候，我們肯定會說那時我們是多么的愚蠢，因為恐懼而沒去適應生活而被生活淘汰。
我想如果不再恐懼，我們會更加容易接受一切，就像書中唧唧對因恐懼改變而不敢面對現(xiàn)實的哼哼所說：“有時候事情變化了就再也回不到原來的模樣了，現(xiàn)在就是如此。但是，這就是生活!生活在前進，我們也應該如此�！比绻淖儾涣松�，那我們就欣然接受，因為恐懼、抱怨、逃避除了浪費我們寶貴時間和有限的精力以外，總歸是毫無用處的。
看完這本書之后，我想起我之前的座右銘——A﹒J﹒克朗寧說的一段話：“生活并不是筆直通暢的'走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同里搜尋，但我們始終深信不疑，有一扇門會向我們打開，它或許不是我們曾經(jīng)想到的那扇門，但我們始終發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益的門”。
《誰動了我的奶酪》讀后感8
有時讀一本好書會影響人一生的命運。這絕不是夸大其詞！第一次看到斯賓塞·約翰遜博士寫的《誰動了我的奶酪》這本書，那是20xx年夏天，這是一部裝訂精美但很薄的故事書，我連夜反復閱讀，并做出了辭去已有6年工齡但沒有朝氣的工作的重大決定，告別丈夫和一歲多的兒子，踏上求學道路，從而找到現(xiàn)在舒心的工作，至今想來我依然覺得震撼與瘋狂！十年來這本書時刻提醒并告誡著我：常懷憂患之心，發(fā)現(xiàn)變化，適應變化，如此才會永遠擁有那份屬于自己的“奶酪”！
時隔十年再次閱讀，不禁讓我想到，鄰居家的好友，她如果早些能讀到這本書，也許能從中得到些啟示，從自身出發(fā)盡快適應生存環(huán)境，人際關系的變化，在改變婆媳、姑嫂關系中調(diào)整心態(tài)處理好夫妻關系，也許她不會成為別人孩子的`后娘，自己的孩子依然可享受到親生母親的疼愛吧！
在這個身處現(xiàn)代經(jīng)濟多元化、信息化、網(wǎng)絡化的浪潮中，作為地電人如何適應時代的要求，如何與公司跨越式發(fā)展相適應，如何找到更多、更鮮、更美味的奶酪，這是我們每個人都要面臨的問題。是像嗅嗅、匆匆一樣隨著變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始行動；或者像小矮人唧唧面對變化雖然開始猶豫不決，煩惱叢生，固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終還
是沖破思想的束縛最終行動起來；還是像哼哼仍呆在原來的地方固步自封，拒絕改變；故意忽略外面的世界，企圖對發(fā)生的一切視而不見，結果使事情變得更糟？事實上，不管你是否愿意，你將面臨更加波瀾壯闊的變化，也將面臨更具挑戰(zhàn)也更加復雜的困惑。無論你是否年輕、無論你的資格有多老、無論你的固有的工作方法有多久，但都必須承認現(xiàn)實：管理現(xiàn)代化、電網(wǎng)智能化、作業(yè)標化、辦事程序化……這一切的變化，如若不能適應、調(diào)整、改變。那么終究會是你自己失去了奶酪，而不是別人搶了你的奶酪！
生活告訴我們沒有什么是永恒的！這是形如哼哼之流沉浸在現(xiàn)有的安逸享樂之中、當下的幸福當中的不思進取者，在最終失去時的悲觀論！生活還告訴我們只要我們常懷憂患之心、擁有自省之心、樹立終身學習之心，做一個德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的強者，那么你的工作、你的財富、你的幸福、你的夢想、你的愛情、你的學識，沒人能夠搶走，那么我們一定會永遠擁有新鮮美味的奶酪！
《誰動了我的奶酪》讀后感9
第一次聽到這本書是20xx年在濟鋼工作的時候，當時財務科長說現(xiàn)在總廠每人一本，在學習《誰動了我的奶酪》。那時的濟鋼紅紅火火，事業(yè)正旺；但是今天（20xx年）濟鋼總廠已整體搬遷至日照地區(qū)，現(xiàn)在的廠區(qū)一片荒涼。是啊，究竟是誰動了濟鋼的奶酪，作為濟鋼的職工又該如何對面對現(xiàn)在的狀況呢？
《誰動了我的奶酪》這本書其實，早在十幾年前就給出了答案。那就是，當身處順境享受奶酪的時候，要時刻保持對環(huán)境的掃描和內(nèi)部狀況變化的關注，同時針對變化，要勇敢的去迎戰(zhàn)，去享受與變化共舞而帶來的樂趣�？墒�，真正做到的又有幾人呢？
有時候，我們分不清楚，變化的主流方向是什么？比如房地產(chǎn)價格未來是漲是跌？特別，是，從短期來看，房價有漲有跌。那么，對于未來真的就沒有趨勢所言嗎�；卮甬斎皇欠穸ǖ模袝r候我們明知鋼鐵行業(yè)的趨勢就是夕陽產(chǎn)業(yè)，但是身在其中的人們，可能大部分也在幻想著鋼鐵夢想的繼續(xù)。
有時候，在面臨重大變化的時候，我們不能確定是要認真的.分析原因，還是立刻采取行動更重要。甚至更多時候，我們以不能窮盡分析為借口而推脫行動的開展。在書中找出導致奶酪變化的原因更重要，還是尋找新的奶酪更重要。毫無疑問，分析原因能夠幫助我們找到突破困境的方法，但是如果不能鎖定原因呢？因此，從現(xiàn)在起就要告訴自己，尋找新的奶酪是最終的目的和歸宿。正如論文寫作過程中，擔心未來的數(shù)據(jù)處理結果不好而不知道究竟先做那個方向。過后想來，這些都是自欺欺人的舉動。真的應該是，盡早地朝著正確的方向去行動，即使事后看來這可能并非最好的方案。但是至少我們向成功邁進了一步，我們向勇敢邁進了一步，我們把失敗推遠了一步。
最后用A· J·勃朗寧的詩句結尾吧：
生活并不是筆直暢通的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時常陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑，有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經(jīng)最想的那一扇，但我們最終將會發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。
后記：雖然書名是《誰動了我的奶酪》，但其實作者重點表達的是如果原有的奶酪沒有了，應該怎么辦？不過用《誰動了我的奶酪》，可能更能反映出書中哼哼的固執(zhí)和可憐，也更能激發(fā)讀者的興趣。
《誰動了我的奶酪》讀后感10
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，抬起眼簾，望著窗外刺眼的驕陽，嘆了一口氣，我第一次感覺到了我的渺校
《誰動了我的奶酪》這個故事令人深思。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經(jīng)意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應變化；唧唧剛開始不能適應變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思維始終定格在原來的狀態(tài)，至終仍不能接受這變化。故事的結局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N 站找到了自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿變化，拒絕變化，永遠停留在奶酪C站……
我認為導致小矮人不能適應的主要原因就是他們的依賴性。它們只會享受眼前的生活，滿足現(xiàn)在，從不會為了未來著想。到了失去的時候，還是一味的相信以前的生活會重新出現(xiàn)，停滯在過去。只有失去以后，懂得變通，馬上重新樹立下一個目標，或者在平時就時時警惕，不沉溺在幸福中，才能不會執(zhí)迷不悟。就像文中的小老鼠，在奶酪沒吃完之前，就重新出發(fā)，尋找新的奶酪，雖然有點苦，但是只有這樣，他們才會才會找到永遠的幸福。
在現(xiàn)實生活中，在學習中，我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。
看了這本書，我不禁想到了現(xiàn)在全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。難道人類就不像這書中的小矮人嗎？他們在平時肆意地掠奪地球——這個大家園送給我們的天然的儲物間里的任何東西：礦物，動物，植物，氧氣，水……在這途中，他們還沒有發(fā)現(xiàn)，地球正在日漸蒼老。直到現(xiàn)在，各種資源緊缺的`時候，人類才開始行動，拯救地球，拯救自己。如果人類時時刻刻記得保護環(huán)境，還會發(fā)生這樣的事嗎？還會讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎？
而我自己，和文中的小老鼠還真有幾分相似。當我生活中的許多奶酪出現(xiàn)時，我也不會沉迷其中，而是注意著它的變化�？晌遗c小老鼠的區(qū)別就在于：老鼠在發(fā)現(xiàn)改變時能夠馬上適應改變，而我卻只能注意著改變，在關鍵時刻不能沉著冷靜。所以我也要學習小老鼠，讓自己更加穩(wěn)重。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會失去意義，人生也會失去奮斗的目標。我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂！
當改變發(fā)生時，只有我們?nèi)ミm應改變，才會讓我們更加快樂的生活。改變無限，只有你去適應，沒有它適應你。
《誰動了我的奶酪》讀后感11
《誰動了我的奶酪》一書講述的是兩只小老鼠嗅嗅與匆匆和兩只小矮人哼哼與唧唧在迷宮中追尋奶酪的故事。嗅嗅與匆匆把生活看得很簡單，沒有奶酪就去尋找。而哼哼和唧唧具有人類豐富的情感，當找到足夠的奶酪時，他們會沉浸在這種自我滿足與虛榮里，一旦自以為永不會吃完的奶酪消失后，哼哼和唧唧卻陷入了恐慌和無盡的自我想象中。哼哼一直不愿意接受現(xiàn)實，唧唧卻在反復思考后決定重新踏上探索之旅，最后成功的尋找到了新的奶酪。
本書的設定特別貼合人類現(xiàn)實，人生就猶如一座迷宮，我們在這里尋找自己的“奶酪”――穩(wěn)定的工作、豐厚的收入、健康的身體、甜蜜的愛情、美滿的家庭……哼哼的心理也是我們大部分人群的心理，對所擁有的“奶酪”感到驕傲，但不去思考變化的可能性。但值得我們關注的是唧唧的表現(xiàn)，全書大部分都在描述他在迷宮中尋找奶酪過程的心理變化，他勇于直面自己的.恐懼，堅持克服各種困難，并能及時總結經(jīng)驗教訓。通過唧唧尋找的旅程也帶給我許多啟示，我們追尋的是“奶酪”，但原有的奶酪并不是取之不盡用之不竭的，新的奶酪也總是存在，我們更要學會尋找“奶酪”，學會隨機應變。
唧唧在面對沒有奶酪的C站時，他就像每一個普通人一樣，對突如其來的變化感到害怕，有對當前處境的擔憂，也有對未知迷宮的恐懼。他問自己“如果不再恐懼，你會做什么？”。一個人想要做出改變，最大的障礙就是自己。想要學會尋找“奶酪”，第一步就是要直面自己的“恐懼”，這可能是惰性，可能是安穩(wěn)，也可能是安樂窩，但沒有無緣無故的成功，也沒有平白付出的努力，想要走向“奶酪”，首先要學會走出去。
在迷宮中尋找的唧唧有時會迷路在原地打轉，跑了很久還沒有奶酪時甚至會出現(xiàn)幻覺，更有幾次在為剛找到的奶酪站而驚喜時卻發(fā)現(xiàn)是一座空城，這種極端的失落感折磨著他的精神和身體，他甚至開始擔心自己能否活下去。他又問自己“如果不再恐懼，你會做什么？”。每個人都希望在追尋“奶酪”的路上能夠一帆風順，但事實上我們總會遇到這樣或那樣的困難。學會尋找“奶酪”，就是學會在遇到挫折時不放棄，遇到困難時去克服，遭遇失望時懂堅持。
變化總是在不斷發(fā)生，“奶酪”不會一直是我們想象中的樣子，與其固守，不如主動突破，重要的不是現(xiàn)在擁有多少，而是我們是否學會了尋找“奶酪”。勇于丟掉自己的思想枷鎖，敢于堅持我們的前行方向，審時度勢，隨機應變，這才是我們能夠一直吃上“奶酪”的方法。
在讀書的過程中汲取營養(yǎng)，收獲快樂。
《誰動了我的奶酪》讀后感12
最近，我讀了《誰動了我的奶酪》后，感觸頗多。
書中有四個主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對變化迅速地做出行動；小矮人哼哼面對變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因對變化的恐懼而停滯不前，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。
這則故事講述的是兩只老鼠和兩個小矮人為了填飽肚子，每天在一座奇妙的迷宮中跑來跑去，尋找奶酪。小矮人依靠復雜的腦筋去尋找奶酪；而老鼠則運用簡單的方法去尋找奶酪。經(jīng)過多次碰壁、沮喪，甚至想過放棄。但皇天不負有心人，最終小矮人找到了他們的幸�！汤摇：镁安怀�，過了一段很長的時間后，小矮人漸漸變得自滿起來，人類豐富的感情令被勝利沖昏，危機感減少，適應了享受、忘記了辛酸。他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)奶酪正逐漸減少；而小老鼠們早已未雨綢繆，吸取了當初尋找幸福時的過程如何艱辛，為了避免再嘗苦果，仍然懂得在幸福之中，尋找另一挑戰(zhàn)，不甘于現(xiàn)狀，藉著已找到的幸福，開始去尋找另一奶酪?guī)�。最后的結局是老鼠們找到了另一奶酪?guī)�；“唧唧”已�?jīng)領悟到再不求變通，只會活活餓死的道理，而“哼哼”則相信上天不會如此殘酷。只要過一會兒，上天就會還給他奶酪，他在等待奇跡的出現(xiàn)，他相信上天一定會眷戀他的。
奶酪只是一個代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。而又有誰會像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一樣立刻振作起來，去尋找新的奶酪呢？
奶酪只是一個代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如：金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天，抱怨老天的不公。而又有誰會像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一樣立刻振作起來，去尋找新的'奶酪呢？
在現(xiàn)實生活中,在學習中，我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學習，希望學習中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學習顯得比較機械。通過讀這本書，我懂得在以后的學習中，要適應新的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能將學習成績提高上去。
以后的我，一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動，并學會像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理，獲得最好的心境去奮斗。
《誰動了我的奶酪》讀后感13
故事主要圍繞四個人物進行，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能夠及早嗅出變化的氣息； 匆匆，他能夠迅速行動； 哼哼，他因為害怕改變而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟； 唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調(diào)整自己去適應變化。
故事主要內(nèi)容是小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一座迷宮里尋找奶酪，他們找到了一座巨大的奶酪堆，開心極了，然而有一天所有奶酪都消失了，小老鼠嗅嗅和匆匆在第一時間出發(fā)尋找新的奶酪，而哼哼和唧唧呢只會仰天抱怨誰動了我的奶酪，最后唧唧也勇敢地踏上了尋找新奶酪的征程，他在迷宮的墻上寫下，“享受變化嘗試去冒險，并且享受新奶酪的美味”。
這個故事告訴我們，在這個充滿了變化的世界上，我們必須作好充分的心理準備，變化后更加不能停留在那兒，什么事也不做。誰都希望自己能像嗅嗅和匆匆一樣，但是又有多少人能做得到呢？當變化出現(xiàn)時，要及時做出相應的對策，或許簡單行事能比瞻前顧后帶來更多的快樂和收益。不能一味的懼怕改變，如果不改變，你就會被淘汰，你要想想當你擔心自己的無所作為會導致事態(tài)更嚴重時，恐懼會促使你立即采取行動，但是如果恐懼已經(jīng)束縛你的手腳，到了讓你什么也做不成的時候，心中所留戀的舊奶酪其實已經(jīng)不可能再回來了
書名所說的“奶酪”指的就是我們在生活中想要得到的任何東西，如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會沉迷其中，喪失勇氣和斗志；如果我們失去它或者它被別人拿走，我們將會遭受莫大的痛苦和傷害，只有及早注意微小的變化，這會有助于你適應即將到來的大變化。而書中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的'場所，只有自己能在發(fā)現(xiàn)變化時勇敢地去改變，給自己找到更多的機會，會比在安樂窩里不問世事要安全得多。
在我們的生活中、工作中、人際交往中大家都在尋找每個人的“奶酪”，特別是對于深圳這樣的一線城市，真可謂“瞬息萬變”。一夜致富、一夜成名，也已經(jīng)不再是新聞了。我們?nèi)缭谠谶@樣的大環(huán)境下，做到“寵辱不驚”呢？這時就需要我們能靜的下心來，不忘我們“最初的夢想”。力爭“不以物喜，不以己悲”，正確看清形式，適時做出調(diào)整，方能更好地朝著我們的“奶酪”前進。一本書最有價值的不在于這本書本身，而在于讀者自己的領悟和應用，要學會用心讀書而不是囫圇吞棗跟完成什么任務似的，用心了才能理解理解了才能真正地應用，希望大家在將來都能讀更多的書來豐富自己，成為知識的富翁。
《誰動了我的奶酪》讀后感14
人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富……
那么，你是否正在享受你的奶酪呢？
變化總在時時發(fā)生，我們每個人都要認真思考，究竟是誰動了我的“奶酪”，我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”？
《誰動了我的奶酪》以寓言故事的形式，講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們生活中追求的終極目標。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪區(qū)，便開始它們的幸福生活。直到某天，奶酪突然不見了！面對突如其來的變化，每個人的反映截然不同。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人有不同的心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出變化的氣息，迅速開始行動？還是像哼哼那樣因為害怕變化，否認和拒絕變化？或是像唧唧那樣認識到變化可以使事情變得更好，能夠及時地調(diào)整自己去適應變化？
“奶酪”只是一個比喻，代表著我們夢寐以求的'東西，它或許是成功的事業(yè)，大把的金錢，淳樸的友情，優(yōu)異的成績等東西，如果哪一天他們都離我們而去，不要為打倒的牛奶而哭泣！而應該好好想想，如何應用正確的方法來彌補這一切，才是最聰明的做法，
在我們的人生道路上，不能遇到挫折就停止不前，抱怨，唉聲嘆氣，應該勇于正面迎接挫折，遇事還要樂觀一些，不要像“哼哼”一樣把任何困難的事都看得那么絕對，要面對殘酷的現(xiàn)實，就像“啷啷”一樣，雖然忍受著失去奶酪的痛苦，但心里卻不曾絕望，不曾坐嘆命運不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，闖進未知的迷宮，尋找下一個奶酪，這也體現(xiàn)一個人遇到挫折只要沉著冷靜的去應對，就一定有辦法解決的，當你遇到挫折時就像一粒種子，奮力向上挺，想沖破泥土感受陽光的溫暖，也許在土壤里你曾想過放棄，因為這個過程非常嚴峻，但當你沖出土地里感受到陽光溫暖時，你覺得你現(xiàn)在擁有的比你以前付出的多得多，你看看自己，早已是枝繁葉茂的參天大樹了。
對于在讀大學的我們來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
《誰動了我的奶酪》讀后感15
“如果不改變，你就會被淘汰。”
這句話出自《誰動了我的奶酪》。我當時讀的時候是六年級，自我感覺良好，它并沒有給我?guī)硎裁从|動，不久書皮上就落滿了灰塵。
升入了初中，感覺一切節(jié)奏都被打亂了，按照以前的學習方式根本行不通，不禁有些頹廢和無奈。這時，我發(fā)現(xiàn)了蒙在灰塵里的這本書，又津津有味地讀了起來。
這個故事中有四個人物，兩只小老鼠嗅嗅、匆匆，兩上小矮人哼哼、唧唧，他們在迷宮內(nèi)尋找到了奶酪Ｃ站，幸福地享受了很長一段時間。可突然間奶酪不見了，四個人物截然不同的反應—兩只小老鼠即穿上跑鞋，頭也不回地重返迷宮尋找新的奶酪，而唧唧在經(jīng)過一陣激烈的心理掙扎，也開始了新的征程，只有哼哼在故步自封，整天郁郁寡歡。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己就像哼哼一樣，面對突如其來的變化手足無措，還妄想著奶酪還能跑回來，這只不過是自己的一廂情愿罷了。
全書“改變”二字貫穿全文，越快放棄舊的`奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。而“奶酪”可以是任何你想得到的東西—穩(wěn)定的工作、身心的健康、甜美的愛情……
這本書在唧唧這個人物上面下了很大的筆墨，大部分都在寫唧唧的轉變，由郁郁寡歡到通曉事理，終于改變了自己，開始美好的新生活。而我也終于明白了自己的不足，略微整頓后，及時調(diào)整了學習計劃，隨變化而變化，成功改變了自己，讓學習生活變得更加得心應手，游刃有余。
當然，我在調(diào)整學習計劃和目標時時常碰壁，這是不可避免的事情。一個人在放棄了舊的觀念后總會花一大段時間來找到新的正確的道路，但若不懂取舍，一條路走到黑，那最終將會與時代脫軌，這才是真正的因小失大。
事物的變化是絕對的，沒有什么是亙古不定的。在生活中，我們還要像嗅嗅一樣，及早嗅出變化的端倪，像匆匆一樣，立刻采取行動。不要像哼哼一樣不知所措，大聲呼喊著沒有意義的語句“誰動了我的奶酪？”生活的迷宮很大，我們總是在接二連三的碰壁中尋找自己的“奶酪”，在奶酪變質(zhì)，腐敗之后，不要猶豫，解開掛在脖子上的運動鞋，隨著奶酪的變化而變化，以更加積極陽光的心態(tài)投入到新的生活中去，發(fā)現(xiàn)更多新鮮的奶酪。
我特別欣賞書中這句話：“如果不再恐懼，你會做什么？”的確，適當?shù)目謶謺碳つ懔⒖套龀鲂袆�，可如果恐懼已�?jīng)束縛了你的手腳，連重返迷宮的勇氣都沒有，就永遠不會發(fā)現(xiàn)可口的奶酪，沒有你心中的向往的生活。
我們要做的只有兩步，首先勇敢地邁向迷宮，積極尋找奶酪。其次需要居安思危，在巨大幸福中時刻準備以自身的變化去適應環(huán)境的變化。這樣，我們就可以在巨大的迷宮中得到真正取之不盡、用之不竭的奶酪。
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