我不懼怕成為這樣強(qiáng)硬姑娘讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的我不懼怕成為這樣強(qiáng)硬姑娘讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假期間我讀了一本勵(lì)志小說(shuō)《我不懼怕成為這樣“強(qiáng)硬”的姑娘》。

　　這本書(shū)的作者是劉媛媛。她是北京大學(xué)法學(xué)院的研究生也是風(fēng)靡全國(guó)的演說(shuō)比賽節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》第一季的總冠軍。她的求學(xué)經(jīng)歷和比賽歷程都告訴我她是一位有上進(jìn)心不懈怠非常善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃然后不斷努力和堅(jiān)持的人。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)人的起點(diǎn)是差不多的。如果想在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地獲得重大改變那么就需要調(diào)動(dòng)全身的智與力去籌謀、去計(jì)劃、去堅(jiān)持、去實(shí)現(xiàn)。人要吃得苦還要耐得住寂寞不理會(huì)打量的目光和譏笑。不管遇到任何困難任何打擊即便是在不可選擇的境遇面前努力和堅(jiān)持就是我們可以選擇的事情。

　　讀了這本書(shū)我最大的感觸是作為一名學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)然后根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。完成計(jì)劃最需要的就是“努力”和“堅(jiān)持”。

　　人和人學(xué)習(xí)上的差距往往就在于“努力”和“堅(jiān)持”。

　　有些人不一定是天才智商也不一定高但是他們能夠默默地尋找學(xué)習(xí)的規(guī)律、堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)努力。正所謂“只要功夫深鐵杵磨成針”！當(dāng)很多努力匯集在一起的時(shí)候你會(huì)成為一個(gè)更好的自己。

　　而有些人呢其實(shí)很聰明但是他們卻不肯下功夫：要背誦就隨隨便便的背只求過(guò)關(guān)不求品質(zhì)；要做題就潦潦草草的做只求完成不求高分……短時(shí)間里看起來(lái)還行可是過(guò)不了多久就把知識(shí)還給老師忘光光了！這是一種自欺欺人的學(xué)習(xí)沒(méi)有努力就算多聰明也難免原地踏步。

　　我不是很優(yōu)秀也不是很笨。我認(rèn)為努力就是在別人還沒(méi)有出發(fā)時(shí)自己就先出發(fā)了。上個(gè)學(xué)期我一寫(xiě)完作業(yè)就主動(dòng)預(yù)習(xí)。當(dāng)時(shí)老師并沒(méi)有要求我們進(jìn)行預(yù)習(xí)我總是提前預(yù)習(xí)老師上到25課時(shí)我已經(jīng)將整冊(cè)預(yù)習(xí)完了。這樣當(dāng)別人在預(yù)習(xí)的時(shí)候我已經(jīng)可以進(jìn)行第二次預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)整理了這讓我在聽(tīng)課時(shí)能更加專注更能理解課文的意思。假期我建立了一個(gè)“古文群”每天帶領(lǐng)小朋友們讀一篇古文。要知道古文可是高年級(jí)才學(xué)的中年級(jí)的我想提前在古文學(xué)習(xí)上努力這樣到了高年級(jí)的時(shí)候我就可以更上一層樓。

　　在努力的過(guò)程中我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折。這時(shí)候很多人就無(wú)法堅(jiān)持。書(shū)中提到劉媛媛要考研究生她去北京大學(xué)上考研培訓(xùn)班那時(shí)北京下大雪她們班只有3個(gè)人堅(jiān)持去上課一節(jié)課都沒(méi)有落下考研結(jié)果一出來(lái)3個(gè)同學(xué)都榜上有名其中一個(gè)就是劉媛媛。而缺課很多的同學(xué)都紛紛落榜。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友他總是

　　有很多計(jì)劃每次都雄心壯志、轟轟烈烈地開(kāi)始但是一遇到困難就放棄比如身上長(zhǎng)了痱子不舒服；學(xué)習(xí)的東西有難度一下子理解不了等等又很在意別人的看法一有人說(shuō)不好也會(huì)放棄。不堅(jiān)持是多么可怕啊再好的計(jì)劃也是鏡花水月。

　　我認(rèn)為堅(jiān)持就是從一件件小事開(kāi)始時(shí)刻提醒自己不輕易放棄制定的目標(biāo)。我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)兒童畫(huà)6年了不管刮風(fēng)下雨我都準(zhǔn)時(shí)到課堂上課幾乎每次都是第一個(gè)到；當(dāng)我畫(huà)錯(cuò)了我能不厭其煩的一遍一遍修改直到滿意為止；遇到自己畫(huà)不好的時(shí)候就請(qǐng)教老師修改的方法如果無(wú)法修改就重新繪圖從不覺(jué)得麻煩。因?yàn)槲蚁嘈哦嘁淮五憻捑投嘁环帜芰χ灰獔?jiān)持就沒(méi)有做不到的事情。6年過(guò)去了我美術(shù)班的同學(xué)換了一撥又一撥只有2、3個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)。今年暑假我新參加了國(guó)畫(huà)班國(guó)畫(huà)老師說(shuō)我在構(gòu)圖、色彩、線條上都有很好的基礎(chǔ)。這就是堅(jiān)持的力量即使國(guó)畫(huà)和兒童畫(huà)看起來(lái)沒(méi)有關(guān)系。

　　我也要成為劉媛媛這樣優(yōu)秀的姑娘每一天努力一點(diǎn)點(diǎn)。讓努力和堅(jiān)持成為自己的優(yōu)良習(xí)慣。

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