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《草船借箭》讀后感

時(shí)間:2023-11-18 13:04:33 讀后感 我要投稿

《草船借箭》讀后感14篇(精選)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《草船借箭》讀后感,希望對大家有所幫助。

《草船借箭》讀后感14篇(精選)

  《草船借箭》讀后感 篇1

  羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的.故事,我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。

  開始東吳和蜀國結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫助孫權(quán),曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),可是我們卻大量的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內(nèi)造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就可以造出來,還立下了軍令狀。

  第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,所以就有弓箭了。為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當(dāng)別人有了成績,受眾人尊敬時(shí),有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)!

  嫉妒心這個(gè)東西很可怕,它會使人迷失自己,所以我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。

  《草船借箭》讀后感 篇2

  今天中午睡覺前,我讀了《三國演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的是心胸狹窄的'周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。

  《草船借箭》讀后感 篇3

  諸葛亮,想必大家都十分了解,他是劉備的軍師,十分的聰明。

  在劉備與孫權(quán)聯(lián)合起來對抗曹操,但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。

  于是找出借口,讓諸葛亮造十萬支箭,讓他立下軍令狀。

  結(jié)果諸葛亮識破了周瑜、魯肅、曹操的`心與性格,并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬多支箭,讓周瑜佩服的五體投地,使自己避免了一死。

  在這個(gè)故事里,諸葛亮就是因?yàn)樽约荷駲C(jī)妙算、安排周到,心思縝密、上知天文,下知地理、識人心,而且還心胸廣闊,顧全大局,為了不讓孫劉聯(lián)盟土崩瓦解,勇敢地接受了周瑜的任務(wù)。

  在社會中,我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局,要多讀書學(xué)各種知識,還要多了解身邊的人。

  《草船借箭》讀后感 篇4

  《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中的一個(gè)小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營“借”了十萬多只箭,經(jīng)過此時(shí),周瑜對諸葛亮贊嘆不已。

  讀了這篇文章,我想人如果一味看見別人的.缺點(diǎn),忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會進(jìn)步。我們的忌妒心有時(shí)也會走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見別人錢多,自己窮,便殺人奪走別人的財(cái)物。比賽中,有人比另一個(gè)人弱,便綁架自己拿獎(jiǎng)……

  在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點(diǎn),或老師把人改錯(cuò)了,應(yīng)該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯(cuò)。

  讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

  《草船借箭》讀后感 篇5

  今年暑假,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》,這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計(jì)草船借箭》這一回。

  這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,(.)要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識,才智過人。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的`結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢順?biāo)浦,可以很快把他們送回來;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。

  《草船借箭》讀后感 篇6

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支弓箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支弓箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因?yàn)轸斆C只為大局著想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的.結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的想法對癥下藥,這使我明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!

  《草船借箭》讀后感 篇7

  我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強(qiáng)比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發(fā)圖強(qiáng),而是去嫉妒別人,想方設(shè)法去害比自己強(qiáng)的人。

  三國時(shí)候的'周瑜就是一個(gè)愛妒忌別人的人,他看到足智多某的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮一天造出十萬支弓箭,否則,就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計(jì)謀借了曹營十萬支弓箭,讓周瑜的計(jì)謀落了空。

  有些人因?yàn)榕聞e人超過自己,才產(chǎn)生嫉妒心理。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻(xiàn),受到了眾人的尊重和愛戴的時(shí)候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造謠多么愚蠢的表現(xiàn)。

  讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時(shí)我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個(gè)東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。

  《草船借箭》讀后感 篇8

  今天,我們學(xué)了一篇課文《草船借箭》,讀后我深有感觸。

  這篇課文講了周瑜對才能勝過自己的諸葛亮心懷妒嫉,因此他讓諸葛亮在三天內(nèi)造十萬支箭,以此陷害他,諸葛亮從容不迫,帶上二十條船,三十名戰(zhàn)士,利用曹操多疑謹(jǐn)慎的性格向曹操“借”箭,讓周瑜的算盤落空,讓周瑜自嘆不如的故事。

  讀了這篇文章,我有很多感想。我覺得諸葛亮有很多地方比周瑜強(qiáng),周瑜的才能不如諸葛亮,因?yàn)橹荑は氲降?是“造”箭,而諸葛亮想到的是“借”箭;我覺得周瑜的胸襟不如諸葛亮,周瑜心胸狹窄,妒賢嫉能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局;諸葛亮考慮問題的能力、觀察事物的能力、掌握天文地理的知識的能力都要?jiǎng)龠^周瑜。

  諸葛亮寬厚待人,上知天文,下曉地理,我們要學(xué)習(xí)他,不要像周瑜那樣心胸狹窄,妒賢嫉能。

  《草船借箭》讀后感 篇9

  自從我看完《草船借箭》之后,我不禁為曹操感到惋惜。我猶豫不決,決定幫曹操一回。

  說著我來到曹操的營地,曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計(jì),讓諸葛亮不費(fèi)吹灰之力騙走了十五六萬支箭,使他又驚又恨,緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的`十萬大軍大部分被燒死在赤壁上,自己帶領(lǐng)殘兵狼狽逃往北方,幸遇關(guān)羽念曹操當(dāng)年恩義,將他放了,曹操才撿回了半條命跑了回來。我告訴曹操,我這里有新研制的2s武器可以擊敗周瑜,曹操說:“可我的士兵只會用長矛,不會用什么新式武器啊!蔽艺f沒有關(guān)系,一按按鈕激光武器就可以發(fā)射了!出去炸周瑜的陣地,不需十萬大軍。第二天,發(fā)了戰(zhàn)書兩軍對陣,我一按按鈕一下幾道紅光向?qū)γ嫔淙,敵營硝煙四起。曹操大喜,對我說“你就當(dāng)我的軍事改革專家吧!”“不啦”我還要來到未來創(chuàng)造呢!

  《草船借箭》讀后感 篇10

  里我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個(gè)大智大賢的諸葛亮,他神機(jī)妙算?深謀遠(yuǎn)慮,這一點(diǎn)在書里的一篇叫做草船借箭的'文章里體現(xiàn)得淋漓盡致。

  在草船借箭這個(gè)故事中,心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計(jì),讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了下來,趁著大霧漫天,用草船在曹營借了十萬支箭,提前七天順利地完成任務(wù),使得周瑜的陰謀又一次破產(chǎn),從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒能?心胸狹窄的本性。

  看完了這個(gè)故事后,我想人千萬不能有妒忌的心理,尤其是我們這些學(xué)生,看到比自己好的不要只顧妒忌,而應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣來提高自己的成績,那才是正確的。

  《草船借箭》讀后感 篇11

  周瑜看諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌,便找機(jī)會處死他。

  一天周瑜請諸葛亮商議軍事,叫他十天內(nèi)造好十萬之劍,但諸葛亮說只要三天就夠了,并立下軍令狀,還叫周瑜三天后到江邊取劍。事后周瑜叫魯肅去探聽探聽,諸葛亮知道魯肅是個(gè)忠實(shí)守信的人,便向他借了二十條用青布幔子遮起來的船,每條船上有三十名士兵和一千多個(gè)草靶子,最后還告訴他不能讓周瑜知道。魯肅照諸葛亮說的'把船停在江邊,第一天,第二天不見諸葛亮有什么動靜,第三天四更時(shí)諸葛亮請魯肅一同去取劍,諸葛亮知道曹操疑心重,此時(shí)正好是大霧漫天,曹操一定不敢出兵,便對魯肅說我們只管在這里飲酒取樂就可以了。當(dāng)船到達(dá)曹寨時(shí),他下令船頭朝西,船尾朝東,又叫武士們一邊擂鼓一邊叫喊,曹操聽后下令放箭,齊刷刷的劍像雨一樣射到草靶子上。天亮后,諸葛亮胸有成竹的帶著滿身是劍的船回去了。

  周瑜看后長嘆一聲說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

  《草船借箭》讀后感 篇12

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺弓箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支弓箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只弓箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的`不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)該呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

  《草船借箭》讀后感 篇13

  前段時(shí)間,我讀了選自歷史名著《三國演義》里的《草船借箭》這一章節(jié),令我感受至深。

  這一章節(jié)主要講的是:周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他;諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己,突出地表現(xiàn)了諸葛亮杰出的才能和廣闊的心胸,也揭露和批判了周瑜的妒賢嫉能的狹窄心胸。

  讀完這一章節(jié),我不禁思緒難平:是!這樣妒賢嫉能的活生生的例子在現(xiàn)實(shí)生活中還少嗎?

  有些同學(xué)考試考砸了,不僅沒有虛心地向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),反而心里總想著如果成績好的`同學(xué)下次也考得不好,甚至不及格,就皆大歡喜了。這還不是這些同學(xué)的妒忌心在作怪嗎?

  讀了《草船借箭》這一章節(jié),我不由得掩卷沉思:如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達(dá)大度,不要像周瑜那樣妒賢嫉能,心胸狹窄,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,我們的世界將會變得更加美好!

  《草船借箭》讀后感 篇14

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍發(fā)奮去追上別人。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的.比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不就應(yīng)呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,因此,我們必須要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

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