[優(yōu)選]伊索寓言讀后感9篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的伊索寓言讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
伊索寓言讀后感1
《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜,寫了很多寓言,?nèi)容簡(jiǎn)短,但卻讓人回味無(wú)窮。
讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休,于是他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn),比賽一開(kāi)始,兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛跑的快,就對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結(jié)果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。故這則寓言告訴我們,只要堅(jiān)持不懈,不氣餒,即使處于弱勢(shì)也能反敗為勝。
一所寓言是一本家喻戶曉的書,是世界上最古老,最偉大的預(yù)言機(jī)。他之所以能夠家喻戶曉,是因?yàn)闀局忻繌埗己兴囆g(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。
老太婆與醫(yī)生這個(gè)故事就是奔有趣,內(nèi)容是這樣的,一個(gè)患了眼病的老太婆請(qǐng)了一位醫(yī)生給他治病,并談定了治療費(fèi),那位醫(yī)生每次來(lái)給她上藥治療時(shí),總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費(fèi)。老太婆不肯付錢,便被帶到法官那里。他說(shuō)他許諾過(guò)要付給醫(yī)生治療費(fèi),條件是把她的'眼病治好,可是經(jīng)過(guò)醫(yī)生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說(shuō):“以前我還能看見(jiàn)家里的所有物品,現(xiàn)在卻都看不見(jiàn)了!边@則寓言告訴我們,那些愛(ài)貪小便宜的人往往會(huì)連自己的勞動(dòng)所得都丟掉。
讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時(shí)候愿意和別人共享,有難的時(shí)候別人才肯與你分擔(dān)。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機(jī)應(yīng)變才是最高明的做法。
伊索寓言讀后感2
我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼!兑了髟⒀浴,是這本書讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶。
有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的.無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn),要明白人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。
有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了?墒菑哪且院,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自我并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自我,相信自我,必須能夠!
伊索寓言讀后感3
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,之后,它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他必須會(huì)十分開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖高^(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的',但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索透過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。
伊索寓言讀后感4
我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事,是人們把它收集起來(lái)的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的.是:在一次長(zhǎng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,就沒(méi)把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹(shù)陰底下睡覺(jué),而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力最后超過(guò)了兔子,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),要等兔子一覺(jué)醒來(lái)時(shí),恐怕天已經(jīng)黑了下來(lái),烏龜早已贏得了這場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,其實(shí)我們的身邊有很多的人像這只自以為是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,結(jié)果就一事無(wú)成。
我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽(yáng)》這篇寓言故事,它講的是:風(fēng)和太陽(yáng)的兩次比賽,太陽(yáng)說(shuō):我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏。風(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒(méi)有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。之后,風(fēng)說(shuō):誰(shuí)能夠讓帆船行駛,誰(shuí)就贏。太陽(yáng)依然散發(fā)著它的熱量,但是船卻紋絲不動(dòng)。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著,這只帆船快速地向前駛?cè)ワL(fēng)贏了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(zhǎng),就應(yīng)取其長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處。
《伊索寓言》是一本好書,它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會(huì),值得我們?nèi)ド钊胨伎肌⒀芯俊?/p>
伊索寓言讀后感5
暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實(shí)際生活當(dāng)中的自己。而且,這本書里的.每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理,從中我們可以看見(jiàn)智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我非常愛(ài)看這本書。
給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說(shuō)有一只獅子,它老了沒(méi)力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它,等大家都進(jìn)來(lái)了,它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見(jiàn)狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō):“你的洞里只有進(jìn)去的腳印,卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當(dāng)呢!”
多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事通過(guò)簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)該做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒(méi)有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)該向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。
這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來(lái)讀讀。它會(huì)帶來(lái)滿滿的快樂(lè)和無(wú)盡的啟發(fā)的。
伊索寓言讀后感6
我從上初中開(kāi)始,英語(yǔ)就沒(méi)有學(xué)好過(guò),也背單詞、學(xué)音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法,然而隨著年級(jí)向上,英語(yǔ)成績(jī)逐年下降,高考英語(yǔ)成績(jī)是聽(tīng)天由命,大學(xué)四級(jí)幾經(jīng)努力仍未通過(guò),只勉強(qiáng)參加學(xué)校英語(yǔ)考試合格才未影響拿畢業(yè)證,英語(yǔ)真是我永遠(yuǎn)的痛。
今年去泰國(guó)的自由行經(jīng)歷和自己接下來(lái)的規(guī)劃,都讓我迫切認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的必要。在朋友的推薦下,我加入了薄荷英語(yǔ)基礎(chǔ)階段的100天原著閱讀計(jì)劃。
開(kāi)課后閱讀的第一本書就是《伊索寓言》,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都不長(zhǎng),里面的英文簡(jiǎn)單易懂,每晚老師還會(huì)詳細(xì)解釋書中的知識(shí)點(diǎn),不知不覺(jué)中,我的英文閱讀有了小小的進(jìn)步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我,因?yàn)樗刮矣X(jué)得讀英文書并不是很遙遠(yuǎn)的事。再閱讀英文郵件,文章時(shí),少了一絲絲的恐懼,不再是直接看中文翻譯,會(huì)欣賞下英文原文。發(fā)現(xiàn)英文原文其實(shí)也很有意思,尤其是在細(xì)細(xì)讀懂后。我自己很喜愛(ài)閱讀,伴隨著英文閱讀能力的提高,相信我的閱讀范圍也將不斷擴(kuò)大,這是一件令人開(kāi)心的.事。
更讓我欣喜的事,每次閱讀完英文版《伊索寓言》后,我都迫不及待的想講給我的小孩聽(tīng),而且他也非常喜歡聽(tīng)。從故事中,他知道了各種小動(dòng)物,常說(shuō)的,狐貍,大公雞,青蛙,驢子,馬,獅子,狼,狗,鼠,貓,烏鴉,夜鶯,老鷹,烏龜,螃蟹,兔子。有時(shí)我會(huì)將寓言里的故事套到其他故事中講,滿足他的不同要求。
有一次我給他們講到,狐貍,驢子,獅子的故事。狐貍和驢子結(jié)為好朋友,遇到獅子后,狐貍出賣了他的好朋友,結(jié)果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問(wèn)我,為什么狐貍要出賣他的好朋友呢。我們一起在故事中聽(tīng)故事,這本身就很快樂(lè),若能從中有一二學(xué)習(xí),那更是難得了。
伊索寓言讀后感7
我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的'震撼!兑了髟⒀浴罚沁@本書讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶。
有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。
有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了?墒菑哪且院螅矣质趾蠡,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了, 還 發(fā) 現(xiàn) 自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自己,相信自我,一定可以!
伊索寓言讀后感8
今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
以前有個(gè)叫時(shí)間的人,他年輕的時(shí)候很富有,但是,幾十年過(guò)去了,一個(gè)外國(guó)的國(guó)王派人拜訪時(shí)間,使者很順利的就找到了他的家,但只看到一個(gè)老乞丐。
使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):“您不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)樣子?”時(shí)間回答:“時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,就永遠(yuǎn)不會(huì)變成原來(lái)的樣子!
這個(gè)故事告訴我們,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人生中最寶貴的財(cái)富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就遲了。就如古人說(shuō),少壯不努力,老大徒傷悲。
讀了這個(gè)故事,我開(kāi)始反思自己。我上課發(fā)呆,時(shí)間就從眼前溜了。下午放學(xué)回家第一件事就先躺床上,躺的沒(méi)勁了,就坐起來(lái)。玩玩這個(gè)玩具,玩玩那個(gè)玩具,反正就是不學(xué)。周末,別人寫作業(yè)看書,我卻玩手機(jī),聽(tīng)音樂(lè)、閑聊。因此作業(yè)總是寫到半夜,也不能再看書了。
我想起許多珍惜時(shí)間的'名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。李四光在野外實(shí)地調(diào)查時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭餓醒,就立即起來(lái)工作。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睆慕褚院螅蚁蜻@些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不發(fā)呆,回家作業(yè)第一,擠出時(shí)間多讀書。開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。將來(lái)也要成為一個(gè)有所作為的人。
伊索寓言讀后感9
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一朵奇葩,一塊瑰寶。數(shù)千年來(lái),以它獨(dú)特的哲理魅力,使得至今經(jīng)久不衰。有人說(shuō),《伊索寓言》是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西讓人品味;有人說(shuō),《伊索寓言》是一顆魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);有人說(shuō),《伊索寓言》是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……
《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經(jīng)是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的才識(shí)而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻,富有哲理性,是數(shù)千年來(lái)人們愛(ài)不釋手的寶藏。
我感觸最深的一則莫過(guò)于《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農(nóng)夫積攢了大筆基業(yè),病重時(shí)放心不下三個(gè)好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學(xué)會(huì)自力更生,他對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)他在葡萄園里埋了一罐珠寶,讓他們?nèi)ネ诔鰜?lái)。最后,三個(gè)兒子終于明白,父親給他們的珠寶,就是一雙愛(ài)勞動(dòng)的手。從此,他們勞動(dòng)不息,過(guò)上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收獲,勞動(dòng)和財(cái)富都是成正比的`。付出了多少,就會(huì)收獲多少,沒(méi)有辛勤的耕耘,就一定不會(huì)有豐碩的果實(shí),是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這樣,不想好好聽(tīng)講,努力、刻苦地學(xué)習(xí),就一定不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
《伊索寓言》不愧是古希臘文學(xué)的瑰寶,它用顯而易見(jiàn)的故事使我們懂得許多終身受用的哲理,它擁有的魔法,著實(shí)讓我嘆服!
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