《烏塔》讀后感[經(jīng)典]

　　看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《烏塔》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《烏塔》讀后感 篇1

　　一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫烏塔。一看到題目，我就納悶：烏塔是什么?是關著烏鴉的塔嗎?……因為有了許多疑問，所以我讀得特別認真。

　　這篇課文主要講了一個叫烏塔的.小女孩自己一個人攢錢環(huán)游美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成長也不一樣�？吹竭@里，我想到了與烏塔很相似的人……

　　她就是李子湛。因為家住得遠，她每天早上要很早起來，來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了，每天那么晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊!

　　讀了烏塔，我深受感動。你呢?

　　《烏塔》讀后感 篇2

　　今天，我們學了《烏塔》這篇課文，我很羨慕烏塔，因為她十四歲就獨自一人游歷歐洲許多地方。

　　烏塔計劃周詳，考慮周到，很獨立，很自主，很自信。

　　我今年八歲了，我一直很想去看看真正的大海，我也要好好計劃一下，只是不知道媽媽是否會放心，我的媽媽很嘮叨。文章中的|“我”說：“在中國像你這樣年紀的孩子，都是爸爸媽媽，爺爺奶奶心中的寶貝，會帶他們一起去旅行，但不放心他們獨自一人”。的確，爸爸媽媽太愛我了，肯定不會同意。

　　我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看，在日常生活和學習方面我要克服依賴思想，逐漸提高自己獨立生活的.能力，爭取媽媽的同意，支持。

　　十四歲，我的大海，等著我吧！

　　《烏塔》讀后感 篇3

　　烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。

　　使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　我突然突發(fā)奇想，心血來潮的想要自己去商場，并說好半小時后回來，后來因為商場太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的`媽媽。

　　和媽媽一起回家后，外婆告訴我說題目：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認為題目：我們因該學習外國的育兒方式，作為小學生，路，要自己走。

　　《烏塔》讀后感 篇4

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我覺得烏塔是一個細心、大膽的女孩兒，她每到一處都會查警察局的電話，不讓父母擔心；她肯學習，用了三年時間閱讀資料，準備旅行。烏塔自強、自立，旅行費是自己打工掙來的。她的家人也愿意讓烏塔去體驗生活，品嘗人生的酸、甜、苦、辣，我是多么羨慕烏塔啊

　　烏塔利用暑假去了意大利的`威利斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。而我的暑假，時間都由爸爸媽媽安排。我十分希望自己也能像烏塔一樣有獨立的空間，但是爸媽支持嗎？

　　《烏塔》讀后感 篇5

　　記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽說：媽媽，我們自己去好了！媽媽死活不肯：不行，小鬼！萬一過馬路出事了怎么辦？那時我特別生氣：為什么？為什么不讓我獨自去？后來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。

　　獨立過的同學，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的`被風雨吞噬了，你是否會自暴自棄？如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排？最后，讓我們吹響獨立的號角吧！

　　《烏塔》讀后感 篇6

　　《烏塔》這篇文章讓我深有感觸，一位12歲的女孩竟獨自出遠門，如果不是我知道這篇文章是事實的話，我絕對認為這是一篇童話。

　　烏塔不只去一個國家，她游歷了歐洲，去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，接著還要去希臘呢！這樣遠的旅游，一切費用還得自己去掙。我真沒想到，如果我們中國的孩子出去旅游的話肯定用自己掙錢，以為爸爸媽媽會包辦一切。中國和外國的.生活方式就是不一樣，就向媽媽說的，外國小朋友學彈琴，上課很自由，他們注重素質培養(yǎng)。我真希望中國的小朋友也能像烏塔一樣，可以單獨出遠門。

　　《烏塔》讀后感 篇7

　　讀了《烏塔》這篇課文，我感受到了烏塔是個勇敢的孩子。

　　烏塔他獨自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的旅行烏塔還準備了三年的.時間，如果是我們，我們就就會準備一天的時間，而且還急急匆匆，他去每個地方還都會查警察局的號碼，出現(xiàn)危險還會給家里人寄一張明信片，還有烏塔什么都不怕，不敢到哪里，他每次星期天還都會去幫超市發(fā)廣告，幫別人照顧孩子，每到一個地方他還掙錢。

　　這就是《烏塔》觀后感。

　　《烏塔》讀后感 篇8

　　烏塔大家都還記得吧？她是一個自立自強的小女孩，能夠自己游歷歐洲，怎么樣，厲害吧!

　　可是，想想我平常的'表現(xiàn)，我就覺得很慚愧了。記得那一次，爸爸媽媽有事不在家，中午也不能回家了，丟下我自己在家�！肮緡！�…”啊，是我的肚子在抗議了，我也不會做飯，只能啃干方便面了。唉，這都怨媽媽平時做飯我沒好好看、認真學�。�沒辦法，只能這樣了。

　　我想我們應該向烏塔學習，學習她獨立的精神！

　　《烏塔》讀后感 篇9

　　最近我學老五塔這篇文章。

　　14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎

　　在中國，家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學的大學生只因自己不會洗衣服不會書包被迫輟學。由此可見，張國的孩子多么缺少獨立自主的.意識，生活上太多的依賴，思想上太多的束博，行動上太多的無奈。

　　我要對中國的父母說，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美更充實。

　　《烏塔》讀后感 篇10

　　今天我們學了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環(huán)游歐洲，她去的路費是自己打工賺來的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……

　　我們應該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來報酬，我們才能茁壯的成長，不能當一個以后什么都不會做的人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂，以后在社會上非常好的'生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活，要不人生就會枯燥無味。

　　《烏塔》讀后感 篇11

　　今天我們學習了一篇課文——烏塔，講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。

　　她每到一個地方就先查警局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打個電話或寄張名信片，還用了三年的'時間準備這次旅行，閱讀了很多有關這些國家的書籍;她為掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見烏塔的獨立性很強，做事很有主見。

　　我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧��！

　　現(xiàn)在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學習烏塔自立的生活技能，長大才能闖世界。

　　《烏塔》讀后感 篇12

　　我從烏塔感受到了很多。

　　她自己一個人旅游世界各地，她為了這次旅游準備了三年，放假自己掙旅游費，不給家長要錢，我以后要像烏塔學習，雖然我不能自己旅游世界各地，我可以自己去近的地方幫媽媽買點菜或東西，雖然自己不能掙錢，但是我不能給爸爸媽媽要錢，要好好學習，長大掙錢給爸爸媽媽花。

　　這就是我讀烏塔的感受。

　　《烏塔》讀后感 篇13

　　這篇課文講的是一個德國的小女孩烏塔的故事。

　　作者汪曉潔在羅馬認識了烏塔，經(jīng)過談話作者知道了烏塔住在德國的漢堡，是個14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，而且她為了這次旅行整整準備了三年的時間，在家里先就設計好了旅行路線和日程，并閱讀了很多有關這些國家的書籍。從這些可以看出，烏塔是一個自理能力強、生存能力強的'并且活潑開朗的小女孩，如果她不勇敢自立，一直依賴父母，就不可能獨自游歷歐洲，我非常羨慕她。

　　我讀過這篇文章后，知道了中國人的自理能力差，父母應該放心的撒開雙手，讓我們多多鍛煉自己，像小鷹一樣自在的翱翔。

　　《烏塔》讀后感 篇14

　　讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個有很強自主意識和獨立生活能力，本文寫了14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。

　　讀了這篇課文后我開始沉思，我在想：烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶為什么會相信烏塔，讓烏塔一個人去旅游，而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會讓我們離開他們視線范圍，如果離開他們的視線，他們就會很擔心。是我們中國人過于愛孩子？還是我們平常行為讓父母擔心？我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的`自主意識和獨立生活能力。

　　以后我要多出去見識外面的風景，我還要向烏塔那樣規(guī)定計劃自己出去旅游。

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