(優(yōu)秀)班主任對學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會4篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的班主任對學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
班主任對學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會1
在這個依舊炎熱的九月,經(jīng)過了x天的軍訓(xùn),此時的操場再次恢復(fù)往日的平靜,短短幾天的時間,同學(xué)們都得到了一定的成長,作為班主任的我,將這一切也看在眼里,看著他們在這炎熱的天氣中揮灑汗水,我的內(nèi)心也產(chǎn)生頗多的感受。
這些同學(xué)們都是今年的初一新生,剛剛結(jié)束了小學(xué)生活,看著他們一雙雙清澈的眼睛,我也感受到他們身上滿滿的活力,初見他們時,一個個小腦袋東張西望,對這個新校園充滿了好奇,而他們的初中生活也即將開始,那么等待他們的`第一課就是軍訓(xùn)。
第一天軍訓(xùn)的時候,大家都處于很茫然的狀態(tài),因為對于大部分同學(xué)來說,這是他們?nèi)松械牡谝淮诬娪?xùn)生活,難免有一些不知所措,因此教官也對大家進行了細(xì)心的引導(dǎo),同學(xué)們也很快進入狀態(tài),這確實是在我意料之外的,本以為大家會很難適應(yīng)一個全新的環(huán)境,而且可能要花費很長的時間,但是看到大家僅用了半天不到的時間就基本進入狀態(tài),我在心中也默默地為大家點了個贊,不過就算是大家真的出現(xiàn)什么問題,我作為班主任也會及時為大家解決的,因為這是我的職責(zé)。
在進入軍訓(xùn)生活的第三天,明顯看出來有一些同學(xué)出現(xiàn)了體力不支的情況,一個上午的時間,先后有x名同學(xué)從隊伍中出來,進行短暫的休息,看著他們一個個泛白的臉,我的內(nèi)心也不免擔(dān)心了起來,還好事先準(zhǔn)備了一些物品,剛好給他們應(yīng)急使用,但是在訓(xùn)練過后我也仔細(xì)地詢問大家的相關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)他們早上經(jīng)常不吃早飯,就算到了食堂也只是喝一杯牛奶就走了,他們說是因為早上吃不下飯,當(dāng)我了解到情況后,給大家緊急開了班會,因為這關(guān)系到大家身體健康,絕對不能忽視,那么為了能夠讓他們認(rèn)真吃飯,我每天早上都去陪著孩子們,和他們一起,也是希望能用自己的行動影響大同學(xué)們。
對于新初一的同學(xué)來說,第一次離開家,因此在日常的起居上我也多留意了些,同時,看到他們在訓(xùn)練場上一個個挺拔的身姿,聽到他們一聲聲嘹亮的口號,也逐漸看到了大家的成長,即使是在炎熱的天氣中,他們也能夠始終堅持,這是我作為班主任感到很欣慰的事情。同學(xué)們開始了新的學(xué)習(xí)生活,這一刻大家不再是小學(xué)生,身份的轉(zhuǎn)變,也希望同學(xué)們能夠盡快適應(yīng)。
最后想對我的同學(xué)們說,歡迎你們來到新的學(xué)校、新的班級,從這里開始你們新的學(xué)習(xí)生活吧!
班主任對學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會2
20xx年參加工作來,參加過二次軍訓(xùn)。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓(xùn),那時什么都不懂,全是張老師手把手教我;這一次是第二次參加軍訓(xùn),身份也是年級組長,不過是高一,班也增加到了15個班,地點在萬五中學(xué)校。為了更好地開展工作,特對本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。
一、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備
1、和家長通電話和家訪。上學(xué)期放假時,已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生,而且附近的還要家訪,F(xiàn)在看來,此舉是明智的。一是社會反響好,有的家長說,還是第一次老師來家訪,贊揚學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任,首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況,比如二班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓(xùn)時有所準(zhǔn)備,格外照顧這一學(xué)生。
2、軍訓(xùn)前踩點。我去了兩次,第一次是和張校、李主任等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉,這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,也接了新生,軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后,在軍訓(xùn)前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé),一般安排都很好。
二、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容
1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實施由教官們實施,技術(shù)性的動作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個,一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30~3:30分,因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準(zhǔn)備上班會課。
三、每天總結(jié)訓(xùn)練成果
每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后,班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的.:班主任們輪流發(fā)言,匯報班上學(xué)生總體情況,提出疑問,校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,級長再作工作布置,最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長,因為學(xué)生問題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當(dāng)然,每天開會時,教官的領(lǐng)隊也必須參加會議。
四、學(xué)生傷病的處理
這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇,學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強度大,腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,確實存在一個比較難處理的角度問題,如果按部隊的要求,從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說,應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生堅持;但從學(xué)校安全角度出發(fā),確實又不宜要求有傷學(xué)生堅持。但這個度把握得不好的話,會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶,也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個度,我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅持下來。
三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過哮喘病史,一發(fā)病確實夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當(dāng)即打120,我和班主任將其送到醫(yī)院,進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長,家長能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時,跌落地上,將門牙遙根拔起,我們也聯(lián)系家長,將小孩送回家。對這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長,事后一定要打電話或者親自家訪看望。
五、文體活動的安排
軍訓(xùn)的第六天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),但是有些班主任們沒有這種意識,有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說,文藝表演是一個比較失敗的地方。同時安排了一場師生籃球友誼賽,其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。
總之,軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用。軍訓(xùn)工作要細(xì)致,小到每一步工作,如晚上我們挨個房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴(yán)格,有些東西開學(xué)后做學(xué)生會有很大意見,但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下,學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā),我們一共讓80個學(xué)生剪了頭發(fā),新生軍訓(xùn)當(dāng)然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準(zhǔn)備、有計劃、統(tǒng)一思想,軍訓(xùn)肯定會做好,對學(xué)生,對老師都是一次考驗,對學(xué)生今后的生活學(xué)習(xí)都有重大影響。
班主任對學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會3
軍訓(xùn)已經(jīng)過去了接近一周,給予我們身上的改變也隨著時間逐漸復(fù)原了。似乎一切又回到了原點,如同最初是那樣?墒墙(jīng)歷過就有了記憶,一種什么都改變不了的感情。或許14天很短暫,可也就因為這樣才會讓人倍感珍惜吧。
慢慢的回想我的14天。我還記得軍訓(xùn)前一天晚上因為激動搞得整整失眠了一晚,早上偏偏要起得很早,拖著那相對于我過于巨大的行李箱跟隨著室友揮別了來送別的學(xué)長學(xué)姐們,坐上了開往軍訓(xùn)基地的大巴。還清楚的記得第一次見到班長時的情景,我們排好了隊等待著。就看到一隊教官站到我們隊前,一個感覺很嚴(yán)厲的人還大聲呵斥了我們班的教官。我們是第一隊帶回去的,好不容易沖下了斜坡卻被告知走錯了路。還記得當(dāng)時覺得好失望,怎么分給我們這樣一個連路都不認(rèn)識的傻乎乎的教官,一種無力感油然而生啊。我的14天難道就是這樣了嗎?漫天的黃沙、只會嘿嘿傻笑的教官、臟到隨便一碰就會飛起的灰塵、可憐到難以下咽的飯菜,真的會習(xí)慣嗎?
我想我低估了自己。是的我必須承認(rèn)在最初的三天我確實曾打過退堂鼓,我曾想過去裝病以便可以不用訓(xùn)練。不過想歸想終究也沒有去實行。突然覺得自己還是很有忍耐力的,軍訓(xùn)第五天早晨醒來嗓子卻說不出話了,最初沒怎么在意,可能也是因為自己的疏忽從第七天開始發(fā)起了高燒?墒堑谄咛煲毎,最期待的.就是拉練和打槍,這個機會我是萬萬不能放棄的啊。
我很想去,雖然朋友們對此很反對,他們希望我可以好好休息。即便我挺感動得,可我依舊參加了拉練,剛開始的時候很開心,忍不住懷念起小學(xué)時候的春游,一樣的快樂,一樣的輕松,可拉練畢竟是拉練,腳步變得越來越沉重,身上原本覺得輕便的背包也成了負(fù)擔(dān)。中午的到來使得拉練變成折磨,熾熱的陽光的烤灼,讓我的頭疼痛不已,一回到基地就攤在了床上。下午的訓(xùn)練也因為高燒被迫停止了。結(jié)果這一燒就燒了3天,除了拉練后的一下午,我還是都挺過來了,現(xiàn)在想想覺得自己還是滿勇敢的。軍訓(xùn)那幾天真的是把自己折磨的不像人了,高燒退了以后就開始不斷的咳嗽,緊接著耳朵又被曬起了泡,脖子也因為衣領(lǐng)的過度摩擦過敏了,當(dāng)然最慘的還是我的臉啊。不過現(xiàn)在一切都無所謂了,這也是一種留念啊。
人真的是相處久了才會了解,最初那個傻傻的那個班長在我們心中的形象越來越高大了。年齡小的羞澀,成了別樣的美。還像個小孩子一樣,喊我們姐姐,說話會臉紅,羞澀的承認(rèn)自己的嘴拙,憨憨的笑,還有那帽檐下額頭的黑白分明。會大聲說我們有紀(jì)律,每天站在我們門口喊都干什么呢集合了,會在吃飯的路上說吃飯啦不要吵……就這樣一點點走入了我們所有人的心里。然后在他講解不出時,用問問題的方式提醒他,在他被人指使時忍不住打抱不平,在他一個人站著時和他說說話,閑暇時甚至學(xué)他說話。那些時光無論是痛苦還是歡樂都成為了記憶。他,也成了記憶?赡苡肋h(yuǎn)不會再見的只能自己慢慢回憶的記憶。
大雷、小雷、鹵蛋、連長我最美的懷念。
記得那天和大雷閑聊,說到我已經(jīng)長大了。他卻說還沒有,還不懂事,他說軍訓(xùn)不光是訓(xùn)練還要從他們身上去學(xué)什么是成長,什么是體貼,什么叫關(guān)懷,學(xué)會堅強,這才是長大,這才叫懂事。我想現(xiàn)在我終于可以畢業(yè)了。
軍訓(xùn)的那幾天真的是很苦,環(huán)境差,伙食差,宿舍要求高,軍隊紀(jì)律嚴(yán),教官很嚴(yán)厲,課程安排緊……要說毛病我還是可以說很多很多,可我不想說了,過去的一切都是過去了。我更珍惜的是我的記憶,我的收獲。在那短短的幾天,真的成長了,至少真正懂得珍惜。珍惜一份感情,珍惜一個人,珍惜一份記憶。懂得去諒解,知道每個人的辛苦。明白什么叫集體,什么是榮譽。自己或許就在不自覺的成長呢。挑戰(zhàn)著自己的耐力、勇氣、毅力,在軍訓(xùn)中改變著。
我生命中的可能是最后一次的軍訓(xùn)隨著閉幕式的結(jié)束已經(jīng)徹底完結(jié)了,留給我的只剩下回憶和改變。感謝學(xué)校,感謝他留給我了這份記憶。
班主任對學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會4
六年級的第一學(xué)期也就結(jié)束了,我是六年x班的班主任,本學(xué)期我的工作也是頗費心力的。帶著這群活潑可愛的學(xué)生,為了你讓他們順利的度過這個階段,進入中學(xué),我也是做了很多的措施。本學(xué)期做的工作如下:
一、管理班級工作
本學(xué)期,是學(xué)生進入六年級的第一個學(xué)期,作為這個年紀(jì)的開頭,為了保證本學(xué)期的一個順利,我給這個班級制定各項新規(guī)定,目的.就是約束學(xué)生行為,在班級選舉班干部時,我也是在初步了解他們之后,再讓他們自薦,然后根據(jù)自己的了解和學(xué)生們的投票,依次選出了班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等班干部,讓班干部去協(xié)助我管理班級。每天我都會詢問班級的情況,向班干部了解學(xué)生情況。對于不守規(guī)定和調(diào)皮搗亂的學(xué)生,我會采取談話的形式,去跟他們好好聊一聊,幫助他們?nèi)ゼm正他們的行為規(guī)范,努力達到六年級學(xué)生的要求。
二、做好家長工作
由于學(xué)生已進入小學(xué)最后的階段,所以我很重視于家長和孩子的一個交流,我每隔半個月就會開一次家長會,向家長了解學(xué)生情況,并且也期望家長給我提出意見,同時也給家長提出我的建議,建議家長對孩子多一些關(guān)心,這是時段的孩子最需要家長的關(guān)懷,也最需要與家人進行溝通,那樣才能掌握學(xué)生心理的情況,幫助學(xué)生有好的成長。家長的工作必須做好,這樣聯(lián)合家長,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。
三、培養(yǎng)學(xué)生能力
本學(xué)期,我知道學(xué)生已經(jīng)要成為一個青少年了,所以很多事情我都不會去插手,都是引導(dǎo)他們?nèi)プ,像管理班級紀(jì)律,我都是交給班干部去做,讓他們自己去解決紀(jì)律問題,我只是在旁詢問情況和提一些建議。這樣去逐步去培養(yǎng)他們的能力。我開始放一部分的權(quán)利給他們,讓他們自己做主。班費也是全權(quán)交由生活委員管理,班級的任何消費,我最后只會向他們要結(jié)果,其他就不管了,畢竟這樣做對他們未來處理班級事務(wù)會更有經(jīng)驗些。經(jīng)過一學(xué)期,學(xué)生能力得到加強了,不管是班級紀(jì)律,還是其他事務(wù),就算不用我說,他們都可以做好,班級也更加團結(jié)了。
這一學(xué)期結(jié)束了,距離下個學(xué)期也就不遠(yuǎn)了,下學(xué)期我這個班主任還要繼續(xù)放權(quán)給學(xué)生,要讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理班級的能力和習(xí)慣,我在旁給他們考察。
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