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(合集)《木偶奇遇記》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家分享。
《木偶奇遇記》讀后感1
老師讓我們讀了很多童話故事，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深刻了。 故事中的木偶是一個(gè)窮苦的老木匠精心雕刻的。老木匠給了他鮮活的生命，還供他吃、喝、上學(xué)，而他一點(diǎn)也不聽(tīng)話，整天調(diào)皮搗蛋，還結(jié)交壞同學(xué)，后來(lái)在不停的被欺負(fù)中得到了小鳥(niǎo)和仙女的幫助，也在多次的考驗(yàn)中下定了決心改正錯(cuò)誤，客服了缺點(diǎn)，不再撒謊、調(diào)皮??最后終于成為一個(gè)真真正正的男孩。老木匠以一個(gè)父親的身份關(guān)心、照顧著他，體現(xiàn)了無(wú)私的父愛(ài)，小仙女的.善良也深深打動(dòng)了他??
從這個(gè)故事中我懂得了：一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)、善良，用功學(xué)習(xí)，不能整天想著吃、喝、玩、樂(lè)，要能體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心，有時(shí)爸爸媽媽打罵我們的時(shí)候，其實(shí)是恨鐵不成鋼啊！
我以后要像仙女那樣善良，樂(lè)于助人；像改正錯(cuò)誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)，讓爸爸媽媽為我驕傲！
《木偶奇遇記》讀后感2
今天，我看了一本十分有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。它的作者是意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫齊尼。這個(gè)作者要寫(xiě)這篇文章是因?yàn)樗肴澜绲腵小孩都能誠(chéng)實(shí)。
有一個(gè)木匠做了一個(gè)木偶，木偶的名字叫匹諾曹，有位藍(lán)仙女先把木偶變成自己會(huì)動(dòng)的木偶，并對(duì)他說(shuō)：“你要誠(chéng)實(shí)，不撒謊，我就把你變成真的人。”
匹諾曹很想變成真正的人，可是，他禁不起玩的誘惑，去了那個(gè)歡樂(lè)國(guó)，被他們變成了驢子，而老木匠在找木偶的中途被大鯨魚(yú)吞下了肚子里，匹諾曹為了救爸爸就逃出了歡樂(lè)國(guó)，到海底救出了爸爸，藍(lán)仙女就把木偶變馬了真正的人。
從此，匹諾曹和爸爸過(guò)上了幸福的生活。
我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要比匹諾曹做得更棒！
《木偶奇遇記》讀后感3
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個(gè)小木偶。他還給小木偶取了個(gè)名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會(huì)能成為真成的.男孩。
蓋比特睡熟時(shí)，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無(wú)比，第幾天過(guò)后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮
諾丘，買(mǎi)到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，來(lái)海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書(shū)，寫(xiě)字。最后終后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。
讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開(kāi)始撒謊，被仙女救后，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)信守信、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感4
我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊，這樣，他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。
書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó)，就可以天天玩�？墒�，匹諾曹不但不能天天玩，還變成了一頭驢，最后被人拿去賣(mài)了。后來(lái)，匹諾曹被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。不過(guò)，有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了，他關(guān)心別人，在馬戲團(tuán)的時(shí)候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
匹諾曹他經(jīng)常撒謊，他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑，這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。
有一天，匹諾曹把他身上的.缺點(diǎn)全部改掉了，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了，他已經(jīng)是個(gè)人了。
小朋友，我們要學(xué)習(xí)匹諾曹，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。
《木偶奇遇記》讀后感5
這個(gè)暑假我看了三本書(shū)分別是《愛(ài)麗絲慢游奇鏡記》、《綠野仙蹤》，還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書(shū)里我最喜歡的是《木偶奇遇記》。
故事的主人公是皮諾曹是一個(gè)木偶人，他是杰佩托用一塊神奇的木頭做出來(lái)的，杰佩托希望他可以好好學(xué)習(xí)，可是皮諾曹很貪玩，為了看戲他把爸爸用外套換來(lái)的識(shí)字課本賣(mài)掉拿;后來(lái)因?yàn)樨澬乃直幌寡圬埡腿惩群眚_去了五個(gè)金幣。因?yàn)槠ぶZ曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以他的爸爸和他都會(huì)被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子，經(jīng)過(guò)他們的共同努力，最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤，最終成為了真正的小男孩。
書(shū)中的.匹諾曹犯了很多的錯(cuò)誤，但是他能改正，他最終懂得了孝順、感恩，知道了節(jié)儉，還能在照顧爸爸之余，認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字，最終成為了一個(gè)真正的男孩。平時(shí)的我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，有時(shí)候還惹得大人很生氣，讀了這本書(shū)后，我知道了知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子，犯過(guò)的錯(cuò)誤不能再犯，我相信我能做到。
《木偶奇遇記》讀后感6
暑假里，我讀了小說(shuō)《木偶奇遇記》，書(shū)中說(shuō)，皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì)愛(ài)說(shuō)謊話，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，只有當(dāng)皮諾曹說(shuō)真話的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)才會(huì)把他的長(zhǎng)鼻子啄掉，皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，可讀到后面我懂了，原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。
有一位名人說(shuō)過(guò)：“壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的`毛病，三歲至老，六十不改�！蔽蚁耄何覀兪巧傧汝�(duì)員，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師時(shí)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做人要誠(chéng)實(shí)，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，要從自己做起，作個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感7
一天，小木偶走在森林里突然聽(tīng)到了幾聲槍響，他嚇得跳了兩丈多高，魂都快沒(méi)了，就在這時(shí)候一個(gè)人的身影投入到他的眼簾里—武器大師。
武器大師說(shuō)：“剛才的是m78星云的人殺了你的伙伴和你的兄弟，小木偶聽(tīng)到了這句話憤憤不平說(shuō)“我要為我的兄弟報(bào)仇”武器大師說(shuō)：“現(xiàn)在就憑你的實(shí)力，還不夠打他們一個(gè)”小木偶說(shuō)：“那你幫我訓(xùn)練實(shí)力吧！”武器大師說(shuō)：“行是行，但是非常的辛苦�！毙∧九颊f(shuō)：“沒(méi)事，只要能為我的兄弟報(bào)仇，我什么都不怕。”小木偶訓(xùn)練了一個(gè)月，終于取得了成功，武器大師說(shuō)：“你現(xiàn)在就缺一件東西了，”小木偶說(shuō)：“是什么東西？”武器大師說(shuō)：“是武器”武器大師給小木偶裝備了許多的`武器。
小木偶來(lái)到了m78星云，到那里所有的人全都不是小木偶的對(duì)手，小木偶的仇可算是報(bào)完了，就在這時(shí)候m78星云的首領(lǐng)來(lái)了，很強(qiáng)大，但是小木偶還是打敗他了，小木偶高興地的蹦了起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
《木偶奇遇記》讀后感8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是名人高爾基的話。想要進(jìn)步過(guò)來(lái)，讀書(shū)是唯一的辦法噢！小時(shí)候做錯(cuò)事不敢承認(rèn)自己的毛病，生怕別人小看我，原來(lái)這個(gè)小“記者”也不是完美無(wú)瑕的。這樣一直不告訴父母“真相”，心里還有點(diǎn)難受呢！教育我的“書(shū)精靈”是《木偶奇遇記》，大多數(shù)同學(xué)可能看過(guò)，但你們真正理解這本書(shū)的含義嗎？我把自己的想法跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
這本書(shū)是以木偶做主人公，它讓木偶“活”過(guò)來(lái)。一次次的冒險(xiǎn)，小木偶成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了很多道理，比如說(shuō)：讓它克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才成了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大，正在走向成熟的'人，讓我在看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)地變成了已經(jīng)懂事的小木偶。這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，我不自私，敢于冒險(xiǎn)，我不再淘氣了。發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，生活中的我現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，我也送大家一句名言：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話”。（德國(guó)大詩(shī)人———歌德）這就是我的收獲，再見(jiàn)！
《木偶奇遇記》讀后感9
相信大家一定都讀過(guò)《木偶奇遇記》吧，這本書(shū)是說(shuō)一個(gè)叫“匹諾曹”的孩子的故事。我非常喜歡這個(gè)故事，從中我學(xué)到了很多道理。我分享一下我的讀書(shū)心得和體會(huì)。
匹諾曹開(kāi)始是一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，但經(jīng)過(guò)種種磨難后，他吸取了教訓(xùn)，并在爸爸和仙女等人的幫助下終于變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子。
書(shū)中有一段我特別喜歡，說(shuō)的.是有一天，匹諾曹和爸爸走散了，他四處尋找，一位路人和他說(shuō)，他的爸爸在大海里，于是他就跳進(jìn)了大海準(zhǔn)備去找爸爸，這時(shí)，一只大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴一口把他吃了，他在鯊魚(yú)肚子里面，里面黑漆漆的，他害怕的哭了出來(lái)。突然他看見(jiàn)一個(gè)東西在發(fā)光，就向著光走去，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，爸爸也被困在鯊魚(yú)的肚子里了，他開(kāi)心極了。最后兩人發(fā)現(xiàn)這只鯊魚(yú)有氣喘病，只能張著嘴巴睡覺(jué)，于是兩人趁著大鯊魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候從它嘴巴里逃了出來(lái)。
讀了這本書(shū)我明白了，做人一定要勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，光明就在前面一點(diǎn)點(diǎn)。
《木偶奇遇記》讀后感10
這幾天，我又看完了一本書(shū)，這本書(shū)就是意大利作家科洛迪著作的《木偶奇遇記》。小時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)小木偶的故事了，這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小木偶給我留下了深刻的'印象�？赐赀@本書(shū)后，我更喜歡這個(gè)小木偶了。這個(gè)小木偶的名字叫匹諾曹，是一位老木匠把他雕刻出來(lái)的，老木匠很喜歡他，他就成為了老木匠的兒子�？墒窃谝淮紊蠈W(xué)的路上，一位馬戲團(tuán)的老板把匹諾曹抓了起來(lái)，后來(lái)，他又被獨(dú)眼貓和瘸腿狐貍給騙了。從此，匹諾曹就開(kāi)始了奇妙又驚險(xiǎn)的旅行。他先遇到了一位小仙女，小仙女把他救了。他又來(lái)到了一戶平凡人的家庭，在這里，匹諾曹過(guò)了一段幸福的生活。在找爸爸的過(guò)程中，匹諾曹被一只大鯊魚(yú)吞到了肚子了，最后，在一只金槍魚(yú)的幫助下，他脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，匹諾曹終于和爸爸團(tuán)聚了。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了，遇到危險(xiǎn)不要慌張，要找身邊的人幫助。
《木偶奇遇記》讀后感11
今天，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很調(diào)皮，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的'當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由……
這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
《木偶奇遇記》讀后感12
今天來(lái)談?wù)劇赌九计嬗鲇洝钒�！很本�?shū)出動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我無(wú)法忘記。
周六寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，就打開(kāi)了那本神奇的冒險(xiǎn)之旅。
講的是一個(gè)木頭會(huì)說(shuō)話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經(jīng)歷千萬(wàn)苦難，由壞到好，最終成功成為真正的.男孩的故事。
是啊，在生活中，不經(jīng)歷苦難，哪會(huì)懂得父母的愛(ài)啊。不聽(tīng)父母的話，只會(huì)一味地上當(dāng)，只會(huì)一味地陷入苦難中，最后終會(huì)淪落到監(jiān)獄或醫(yī)院中。聽(tīng)父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對(duì)別人要善良……別人需要幫助的時(shí)候去幫助，自己需要幫助的時(shí)候別人自然也會(huì)去幫。
記得那是一個(gè)夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開(kāi)著風(fēng)扇了，“風(fēng)扇關(guān)住吧，別感冒了！”自認(rèn)為沒(méi)有什么大事，沒(méi)有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開(kāi)了一夜的風(fēng)扇吧�！薄岸鳌蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
哎！父母說(shuō)的每一句話都是有意義的，對(duì)自己是會(huì)有用的。聽(tīng)父母的話，就會(huì)少些困難。
《木偶奇遇記》讀后感13
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”隨著這句話我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是匹諾曹。匹諾曹是一個(gè)木偶，從匹諾曹的爸爸把匹諾曹雕刻出來(lái)到匹諾曹離世，匹諾曹都做了許多有趣的事情。匹諾曹一心相當(dāng)一個(gè)好孩子，可是經(jīng)不住種。種誘惑，來(lái)看一下他的經(jīng)歷吧！
爸爸讓匹諾曹去上學(xué)，匹諾曹拎著課本去上學(xué)經(jīng)過(guò)劇院，看著那些人陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)劇院，自己也羨慕不已買(mǎi)到手中的課本去劇院看戲�？赐陸蚧丶遥诨丶业腵路上很貪玩上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還進(jìn)了監(jiān)獄。
出獄后，又被輪為看家狗。夜里，黃鼠狼來(lái)偷主人的雞，匹諾曹以巧妙的方法為主人抓獲了黃鼠狼，主人把讓放了，他又重獲了自由。我也知道匹諾曹的心愿：一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，但是他經(jīng)不住種。種誘惑。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
這本書(shū)使我受益匪淺，回味無(wú)窮。
《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》是講的一個(gè)善良的老木匠杰佩托用一塊木頭刻成了一個(gè)木偶并給他起名為匹諾曹。
故事里的主人公匹諾曹是一個(gè)神奇的木偶人，他一開(kāi)始貪玩逃學(xué)，常常會(huì)闖出禍來(lái)，還因?yàn)槿鲋e受到了仙女的懲罰。后來(lái)，匹諾曹改掉了這些壞毛病，他變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心與愛(ài)心，為了救朋友愿意犧牲自己，為了救爸爸，被大白鯊?fù)踢M(jìn)了肚子，為了讓爸爸每天喝上一杯鮮牛奶，就去幫別人干重活。最后終于變成了一個(gè)真正的`男孩。
這雖然只是一個(gè)童話故事，但它告訴我們的是一個(gè)人做人的基本，如果一個(gè)人失去了它，那別人就失去了對(duì)他的信任。
《木偶奇遇記》讀后感15
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。
出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的`好孩子。
通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫(xiě)邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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