(精華)讀《繁星春水》有感15篇
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《繁星春水》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《繁星春水》有感1
終于迎來了美妙的暑假！
自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上，累了，就在長椅上小憩一會兒，打著口哨兒……咦，那有個小書攤，書攤上有一本書……《繁星.春水》。
哦，那是多美的一本詩集。
《繁星》初版于1923年1月，總計164首小詩；《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，總計182首小詩，作者冰心。其作品風格效仿與印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。詩集中的作品，都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍，都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星.春水》里，母愛永遠是那么偉大，母親的懷抱是孩子最溫暖的家園�！澳赣H呵！天上的.風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！迸叮媸且皇變�(yōu)美的小詩�！靶⌒〉幕�，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母親呵，你是那春光么？”，更是把母愛的的偉大表達得淋漓盡致。
在《繁星.春水》里，人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”美麗的童年，有喜有憂，有笑有淚，回憶起來卻有香有色，詩人曾這樣回憶著“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”冰心喜歡兒童，羨慕兒童，她也曾贊美過兒童“笠兒戴著，牛兒騎著，眉宇里深思著——小牧童！一般的沐浴著大地上的春光呵，完美無聲的贊揚，詩人如何比得你？”
現在已悄悄逝去童年，成長為一名少年的我，當閱讀完《繁星.春水》后，心中便會油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道，那種感覺，就是——眷戀。
自然，神奇而又美麗，在冰心的筆下，卻顯得嬌媚動人。她贊嘆過：“桃花飛時，燕子來了，蘆花飛時，燕子又去了，但她們是一樣潔白呵！”一個自然偶然的現象，也會演化為芬芳的文字“虹兒，你后悔么？雨后的天空偶然的出現，世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了�！弊匀恢�，處處可見。
冰心的童年是在海邊度過的，大海，啟迪了他
讀《繁星春水》有感2
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風，如輕輕舞動的秋葉，如悄悄飄落的冬雪。成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻動……告別春華秋實，歷經夏歡冬樂，邁過12年溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長的點滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
再回首，成長的歲月中每時每刻是那樣清晰，再回首，童年傻乎乎的白日夢依然銘記在心。童年是詩人冰心最為美好的一段回憶。之所以對于童年的記憶無法釋懷，是因為她崇尚“真”的原則，希望人與人之間真誠無欺。
忘不了，兒時幼稚的幻想——指著雨過天晴后美麗的彩虹說：“它屬于我！”忘不了，童年時與伙伴們在夕陽下高興地玩需時的場景。童年無法挽回，但童年的記憶同樣無法抹滅。它永遠埋藏在人們的心底。文中的一句“是含淚時的微笑”使人意蘊深長，作者筆下的失望并沒有讓詩人大悲大落，而只是一聲纖細纏綿的輕喟。把童年的回憶用一句“含淚的微笑”表現得淅瀝盡致。
記不清什么時候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經有了美與丑的'刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術的眼光看待疏星冷月，斷枝殘花，學著用哲學的角度面對狂風暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起兒時的點滴足跡，回想起童年一張張滿分試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……
當偶然有一天，一陣風吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，抬起曾留的遺夢，讓夢里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對未來的瞻望……
現實是無情的，美好的童年再也回不去了，就讓童年回憶時含淚的微笑永遠凝固在未來前程似景的微風中吧……
讀《繁星春水》有感3
冰心她不僅贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調，來述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動力，更讓我有了探究生命的欲望。
不僅這些，我還從冰心的詩句中想到冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨梢姳牡耐昊孟胫卸冗^的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。還有像“小弟弟呵，？？靈魂深處的孩子呵�！睆倪@些詩句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福�？粗膶懙某錆M幻想的童年，讓我不由自主地想到自己的童年，想到童年的我是多么的無憂無慮呀！好想再回到童年，可是這只是妄想，不過這也讓我更加懂得珍惜時間，青春一去不復返，珍惜現在，把握現在吧。
“彌漫，空氣中的夢想／搖曳，記憶中的.文字／像純凈的水／流過無悔青春，美麗一生／像待放的花／綻放生活色彩，人生百味�！比松虝�，變化莫測，然而書海卻是深邃無邊，我們無法將書籍全部看完，但是我們可以享受讀書的過程，可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句，如“書到用時方恨少，事非經歷不知難”、“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”等等。讓我們一起努力吧，一起去書海遨游吧！
其實我們不必刻意去追求什么，不必一味地去尋找什么。讀書并不是文人的專利。閑暇時，輕輕地找出書籍，放松心情，打開扉頁，伴著溫暖的陽光，吹著柔和的威風，看著窗外拂動的樹影，細細品味。屆時你會發(fā)現很多意想不到的東西。
你就像是一只小船，而書就是風帆，讓你能夠揚帆起航。讓我們一起暢游書海吧！
讀《繁星春水》有感4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當想起這首歌，就會想起冰心和她的作品《繁星，春水》，冰心擅長于寫“愛”，而“母愛”是人生“獨一可靠的避難所”。
母愛是可貴的，是執(zhí)著的，是偉大的，是永恒的，是無處不在的；母愛給人以熱和，給人以但愿，給人以激勵，給人以決心信念。
冰心的詩中，“母親”是溫馨、博大、深深的愛的化身和象征。在《紙舟》中，她飽含蜜意地寫道：“母親，膛裟忝沃型見一只很小的白舟兒，/不要驚奇它無故進夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊的，/萬水千山，求它載著她的愛和悲哀回往�！彼钥羁蠲垡獾莱隽藢δ赣H的思念之情，又如：“母親�。√焐系娘L雨來了，/鳥兒藏到它的巢果；/心中的風雨來了，/我只藏到你懷里�！币粋�“只”字道出了“母親”是人生的“獨一的避難所”。
愛的方式有良多鐘，可母愛是最無私的，最偉大的。
在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動人的故事，但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護正在熟睡孩子的母親。她，單薄的身體卻承擔了千斤石，為了什么？為了她的孩子可以平安；她，那么多的壓力卻依然不動，為了什么？為了她的孩子可以沉睡；她，用僅有的力氣在手機上寫下了遺言，為了什么？為了讓她的孩子知道“我愛你”。
世界上有一種最偉大的聲音，那便是母親的呼鳴，在每一個母親的.心中，兒子無論多大，他永遙都是自己長不大的兒子，糊口的多姿多彩，全是由于母愛的存在。
這正如一首詩：母親斥責！
撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達了孩子對母親的無窮眷念。
我的媽媽很愛臥冬她愛我的方式是教我學會堅強，可當時在我眼里是她是那么兇，那么不近人情。還記得那是快上小學的時候，等著等著，上小學了，終于上小學了，我心中有說不出的開心和高興，但媽媽非讓我自己過斑馬線上學往。于是，我走在前面，媽媽遙遙地隨著。我望見很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學，心中有說不出的羨慕和抱怨，就在我思惟打岔的時候，一輛自行車從我身邊飛奔而過，我不由地去后一倒，倒在了馬路上。我頓時嚇壞了，便立刻返歸向媽媽奔跑過往，可聽到的卻是：“孩子，不用怕，再試一次，你一定行！”媽媽沒有柔情，沒有眼淚，可是她用她的愛和鼓勵伴我成長，使我面對難題學會堅強。
世上的親情，也惟有母愛是如斯的細膩和無微不至，可母愛的這種細膩和近乎瑣碎，卻經常讓我們一種莫名的反感而忽略了，這里面該有多深多廣的愛�。∪擞袝r是這樣，擁有時不知道珍惜，當獨安閑外寂寞、委屈時才想到母親的親切、熱和。我想說，早一些理解深沉的母愛吧，她日久彌堅，她博大寬闊，她無微不至，母愛包含著整個世界……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來了這首歌！
讀《繁星春水》有感5
如果問世界上最大的愛是什么？我會說那莫過于純潔的母愛。冰心的這部著作是以“母愛、童真、自然”為核心來抒寫的，在她看來母愛是浩瀚而無邊，偉大兼博大的。
書中有這樣一段小詩，讓我感受到了母愛的偉大，同時母愛也是孩子在無遮無攔的天空下唯一的遮風避雨的歸處：
“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！本瓦@寥寥幾筆，近把這份感情刻畫得淋漓盡致。
“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽的見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！边@是開篇首段小詩，冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫得如此可愛，溫馨。以豐富的想像，奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜，清明，神秘感，直接有十分含蓄的抒發(fā)了自己內心深處對靜謐生活的追求。
在《春水》中，同樣也以不同的筆調描寫了母愛，是那般圣潔，崇高。冰心用更多的筆墨描寫了一幅幅一幀幀唯美而樸實的畫卷�；ㄩ_花落，夕陽西下，冬去春來，無一不刻畫出冰心內心的真實感受，在她的詩歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那么美，那么富有情趣。
如果細細品讀，會發(fā)現是那么真是，全是發(fā)自內心的真情實感，體會也不一般。
在這，要更多的說一下母愛，讀她的詩，會覺得她就是一位慈母，是千千萬萬母親中的典范，她的體會更深刻。她那深沉的母愛，是可以感化事件的`每一位孩子。是任何華麗的文字，美麗的辭藻所不能描繪的。
母愛的真，母愛的純，是夢中的期盼，是現實的誘惑，是我們回憶時含淚的微笑。為天下所有的母親祝福，為天下所有的母親祈禱，牢記：我們的破蛋日是母親的受難日，我們的生日是為母親過的。
讀《繁星春水》有感6
月光下，一抹清水，也許是讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我對詩文有了另一種看法，覺得它十分神圣。于是，一本《繁星春水》，一杯涼茶，我走進了冰心那“零碎的思想".
《繁星春水》中大多數是體現了對母愛的不舍和依戀。
書中，她寫到“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里；心中的風雨來了，我志躲到你的懷里�！睂懗隽四赣H是心靈唯一的避難所，體現了母親的懷抱是洗滌心靈的一場暴風雨，能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中，最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說的那樣能到達目的地，能到達母親的夢中，但這樣更能體現出她對母親的理解與思念。她還寫到：“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉淀在你的懷里，只有你是我心靈的安頓�！币粋�“只有”不更體現了木器是精神唯一的棲息地嗎？也襯托了母親的無私與博愛。
母親是打開成功之門的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細流，又好似皓皓明月。母愛是默默無聞的.，因此經常被我們做孩子的所忽略不計。
我的母親也曾在背后默默的支持我，幫助我，生活中，她無怨無悔的引領我，學習上她細心的指導我。雖然有時我會犟她兩句，但她仍是毫無怨言，這就是母愛的大度嗎？
冰心的作品是母親的代名詞，而母親是奉獻、大度、體貼的代名詞。
冰心奶奶，謝謝你。讀了你的作品，我深刻地了解到了什么是母愛，也讓我讀懂了母愛的含義，那就是無私、博大、體貼，然而最高尚的是奉獻！
讀《繁星春水》有感7
“母親呵！撇開你的憂愁，讓我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓——”
何時起，你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑，何時起，你每個星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā)，又是何時，你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》？
看著那些哭鬧的小孩，我便總是會好奇自己像他們大的時候會是什么樣的，那時候奶奶總會和我說：“你小時候啊，比他們還鬧騰！你剛出生的時候你弟弟要留院觀察，那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的，你呢每次一到凌晨便開始大哭，誰都哄不了你，只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡�！泵看温牭竭@兒，腦海中總會有一段模糊的畫面，似乎，是你慈祥的臉。
“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲——”
兒時的我總會趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話，而你每天總會不厭其煩的`為我扎著那齊腰的長發(fā)，口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀！”直到幼兒園老師因為頭發(fā)太長所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回，你這才帶我去理發(fā)店，依稀記得你看到那一段段烏黑的長頭發(fā)落在冰冷的地板上時那空洞的眼神。如今，我又留起了齊腰的長發(fā)，可你卻說剪了吧，洗個頭麻煩，而且你學習任務那么多。我搖著頭說：“我舍不得�！�
“母親�。√焐系娘L雨來，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里——”
上初中了，和你的溝通變得少之又少，有時甚至是一個星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷，憋在心里，刺痛了自己，也刺痛了你。那天和同學吵架了，不知是誰向你告的密，晚上你坐在了我床邊，你叫我，我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣，說道：“受了委屈就和媽媽說，不要一個人憋在心里，媽媽也難受�！蔽姨ь^看著你，眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書，在我停留的那張一張紙上折了一個小角，便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。
那些事，如同冰心在《繁星 春水》中說的那樣：“這些事，是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親膝上�！�
你說我是你的天使，是上帝派來守護你的天使，只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀，你說這樣我就可以守護你一輩子。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春的愛，然而這深厚的思慈，反使它終于沉默。母親�。∧闶悄谴汗饷�？”
讀《繁星春水》有感8
書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親��！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里�！啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣�，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的`流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊�。于是，在真切中感受到了活力�！蔽覐牟环Q自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧！
讀《繁星春水》有感9
今天，我無意間看到一首冰心寫的詩，竟來了興趣，便翻出了那本《繁星·春水》，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的閑憂，或一些深深的內在美：“明目下，綠葉如云，白衣如雪�！痹鯓拥母腥撕�！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的.再現。
冰心的詩主要以母愛、童真以及自然著稱，內容雖然簡單精煉，但是字字千金；語言雖然樸實無華，但是意義深刻。這首小詩：
“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�
可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想：
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵�！�
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來到遙遠的國外留學，她一去就是多年：
“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！�
等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家時的激動場景。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句，卻能夠出讓我們體會出冰心奶奶寫詩時的思想。
讀完后，我感覺自己內心得到了提高，不像別的書，只關注情節(jié)，而少了份思考，讀書，注重的便是思考。而現在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。
讀《繁星春水》有感10
記得那時，我們相遇在櫻花樹下，你那回眸一笑，竟比那櫻花還耀眼！相望不如相忘一月一日，夜，重慶，朝天門碼頭。只要彼此相惜，你我會共同品嘗幸福的味道。
閑暇之余,獨蹲春水邊,掬起水細細品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味；天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細流,流過長空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在，有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神圣和偉大的，是萬物之源，是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動人。詩人對自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩人前進的動力，是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號召萬千天使歌頌“他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人，猶如世上的一朵小小的花，“她顏色不深，香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢，總是被驚醒，而她總是那樣地無助，驅散不了心中縈繞著的愁緒，獨自徒步徘徊，如此孤獨無助，依然不能逃脫。
歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句，還巧妙的將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現，使他們明白人生之路雖然漫長曲折，但是也要直掛云帆，迎風破浪，不為患難屈膝。
斟酌良久，沉思被窗外迅雷的.響聲所驚醒，看見那從天而降的雨點濺落在地，四飛分散，不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現出了冰心的告誡：“生命雖短，意味猶長�！笔堑模挈c可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢？人生路再漫長、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時，不愧于向比人類卑微的生命請教，或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進之味。
《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷，個中之意若隱若現，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚靜謐。
賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛之心。
讀《繁星春水》有感11
這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然讀了很多詩集，但是感覺到了與眾不同的味道。
打開書，指南的內容吸引了我，還講述了冰心奶奶如何創(chuàng)作詩集。從小到大充分反映了她的寫作方面的才能。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫的。總的來說，它包含了母愛、童真和自然三個方面。
冰心奶奶認為母愛是崇高最美麗的東西，反復歌唱。她認為母愛是產生萬物的源泉，是使世界走向光明的基本動力。在冰心奶奶的短詩中，我感受到了他對母愛的理解：媽媽啊！天空的'風雨來了，鳥兒躲在那個窩里。心中的風雨吹來，我只能躲在你懷里。
東鎮(zhèn)也是冰心奶奶這兩本書里比較常用的素材。在她眼里，充滿童趣的世界是最美麗的世界。在東晉，冰心奶奶的作品有著深厚細膩的感情基調：童年��！是夢里的真相，是真中的夢，是回憶時含著眼淚的微笑。
最后一點是自然。在冰心奶奶看來，人類應該歸于自然，與自然和諧相處。我們都是自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里。
讀完冰心奶奶的兩部作品后，我完全進入了一本書，好像進入了冰心奶奶的內心世界，看到了她的內心。在這兩本書中，冰心奶奶用清新、樸素、自然的語言來說明各種人生哲理，冰心奶奶的詩句猶如茫茫夜空中閃爍的星星，如忘記江水的水，如花般，散發(fā)著內心深處的香氣。
冰心奶奶的文章里，世界是那么美麗。而且，行間還有獨創(chuàng)性的心。不知為何，看到冰心奶奶的這兩部作品，我的心稍微接觸了一下，那可能就是感動。
讀《繁星春水》有感12
剛拿到這本書時，首先映入眼簾的是那清新的綠色，使人感到生命的旋律在不停地譜寫。這就是《繁星春水》，這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書，不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進了作者的心靈，面對面地與她交流。從她的詩中我感受到作者冰心的童心，那些小詩似乎是被童心召喚出來的，并凝聚成一個更純真的世界，它既有童心的美，又有童心的純，有著我們童年生活的一切，讓人感覺那么熟悉、親切仿佛身臨其境。
這本書讓我懂得生命的.價值。從“心中的風雨來了，我躲到你的懷里”我體會到了母愛的博大安全，從“小孩子細小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒有濃墨重彩，沒有過度修飾，只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。
詩人高尚的情操，全都融化于這春水般的詩句中。那些零碎的思想卻拼成了一個完整的愛。作者冰心一直都認為如果人們能夠坦誠相見，以愛相濡，世界將會變得更美好！所以讓我們伸出雙手為世界增加更多的愛！讓天更藍，水更綠……
讀《繁星春水》有感13
《繁星春水》這是冰心奶奶的書，這本書里有很多冰心奶奶的短詩，散文，以前我只知道古詩有韻味，但是看了冰心奶奶寫的'詩之后，我發(fā)現現代詩比古詩還要朗朗上口。
看完這本書，我其實并沒有多大的感受，可能是因為一下子適應不過來，以前看的書都是有主要內容和表達的情感的，而這些散文小詩則需要自己來體會，讀了好幾遍，我發(fā)現這些詩，都有著母愛，童真，“小弟弟呵，”“靈魂深處的孩子呵”冰心奶奶的童年肯定充滿了夢，和幻想。
冰心奶奶的詩毫不虛偽，充滿了真實感受，冰心是母愛的代言詞，通過這些詩，我知道了什么是母愛。
讀《繁星春水》有感14
我很小的時候，初讀《繁星。春水》，對冰心女士那朦朧的詩意很是不解�，F在，我又一次捧起了《繁星。春水》，讀出了另外一種感受。
《繁星。春水》的筆法看似朦朧，看似遙不可及，卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風、一場春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部內容。樸素而真實、朦朧而自然，這是我從《繁星。春水》讀到的全部。
“寫詩難�。 边@是無數人曾經發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》，身邊隨處有詩。“生活有詩和遠方”。生活中充溢著詩意，《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經歷過，只是我們從未試圖去觀察它，思考它，用心體味它。“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀冊嗌俅魏雎粤遂`感的敲門聲，拋棄了詩意的邀請函。難怪要說“寫詩難”。
“用心觀察生活”這句話不知道已經在耳邊響起多少次，而在冰心的小詩里，有她難以忘懷的童年、自然與家人，也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中，卻藏著詩人思想的利劍。對自然的歌頌，對母愛的贊美，對童真的向往，皆于平凡中可見。
冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來的呢？是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結合而成一首小詩，這些小詩，將是一片晶瑩而又閃亮的繁星，永遠地閃爍在新詩向前發(fā)展的'漫漫長路上。
生活的魅力在《繁星。春水》中展現了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察，看到了一個獨一無二的藝術世界。
讓我們也將自己的雙眼經過時間的鍛造，成為一雙能夠發(fā)現平凡之美的慧眼。看看身邊的平凡小事，那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩意，其實就在其中！
走近冰心，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫�！按汉卧f話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。
“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了�！庇幸恍┬≡�，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩，常將自己從生活里獲得的新
讀《繁星春水》有感15
讀了冰心奶奶的《繁星 春水》，感覺語言親切而內涵深刻，情感時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越。令人心潮澎湃，激動不已。它主要從母愛、童真、自然三個方面進行歌頌的。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的母愛-----然而深厚的恩慈，反使他終于沉默�！蔽姨貏e喜歡這一句，老師讓我們讀的時候，我還把它做了標記，因為它讓我想起了我的母親。那是一年冬天，我們各科老師都布置了作業(yè)，那天晚上寫的很晚，突然媽媽出現在我的身旁，手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶，當時別提我有多開心了。因為我在那時又冷又渴也想去沖一杯，但一直懶于起來去做，現在媽媽竟然幫我沖好端來了。心里很是高興。接過杯子一邊暖手一邊喝，媽媽又從我身邊悄悄的走開了。那時也沒想太多，也沒在意媽媽為我做的這些事情，現在回想起來，這是多么幸福的事��！
記得小時候我最喜歡的就是放風箏了，與弟弟一起在田野里奔跑，望著天上那越飛越高，如同小鳥一般的風箏，別提有多自在了，而現在幾乎想都不敢想。用《繁星 春水》里的話來說就是“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里含著偉大的靈魂”。它喚起了多少人的童真啊！而此時的`我們，正因為丟失了這種童真，我們身邊的生活才會覺得黯然無光。
這部作品里有許多富有哲理的句子，不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，感人至深，每次讀到它們的時候就會喚起人們內心許多真實的情感。她告訴我們人類對愛的追求，告訴我們母愛的偉大，告訴我們要樂觀的對待人生，……正是因為這些，冰心這個名字又更深地烙在我們的心中，讓我們對她產生了更強烈的敬佩和崇拜之情。
【讀《繁星春水》有感】相關文章：
讀繁星春水心得04-04
讀繁星春水心得10篇04-05
繁星春水作文06-06
讀《繁星春水》有感12-28
讀《繁星·春水》有感01-10
讀《繁星.春水》有感04-22
讀《繁星》《春水》有感04-19
讀繁星春水有感02-04
讀《繁星.春水》有感02-22
讀繁星春水心得體會04-13