三毛流浪記讀后感[推薦]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的三毛流浪記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三毛流浪記讀后感1

　　讀過(guò)三毛流浪記的人都覺(jué)著三毛很可憐，我也有同感。三毛從小沒(méi)有父母，只靠自己來(lái)維持生命。

　　三毛為什么叫三毛？是因?yàn)樗�的頭發(fā)就有三根毛？

　　這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，三毛干了好多的苦力活，可吃一頓早飯，三毛的錢都不夠。

　　三毛沒(méi)有人疼，沒(méi)人愛(ài)，我感覺(jué)小貓小狗都比三毛幸福。大冬天三毛還穿著薄薄地衣服，在冰天雪地里一定凍的他直打哆嗦。手腳通紅，三毛是多么可憐，這不是我們想得到的。如果我是三毛，一定早就不行了。在三毛最艱苦的時(shí)候沒(méi)人來(lái)幫他，只有他自己硬著頭皮走了過(guò)來(lái)。過(guò)著艱苦日子的三毛，還不是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了？

　　在想想三毛的可愛(ài)之處，三毛頭頂?shù)娜�根毛，是多么可�?ài)、天真爛漫，豆豆的、傻傻的，這就是小孩的'可愛(ài)。三毛的可愛(ài)之處不光是他的三根毛，圓溜溜的鼻子很特別，又圓又大。

　　不管怎樣艱難怎樣艱苦，三毛還是站著的。這讓我想起了中國(guó)老百姓的一句古話叫“凍死迎風(fēng)站，餓死不低頭。再想想我們的生活，每人都有這么好的生活環(huán)境，我們一定要珍惜。與生活在舊社會(huì)的三毛相比我們是多么的幸福呀！

三毛流浪記讀后感2

　　夏天到了，天空中掛著一個(gè)大火球，就像太陽(yáng)烤著大地一樣，樹(shù)葉也很干枯，葉子缺著水分，蟬熱著叫：“熱死啦，熱死啦�！被▋骸⑿〔莸椭�頭。小狗吐出了舌頭散熱，馬路就快被烤成了燒餅。還有人在一邊吃冰其淋，一邊拿出雨傘遮太陽(yáng)，還有一些人在家里一邊看電視，一邊喝可樂(lè)呢，還有人在自己家里的花園或者在馬路上的樹(shù)底下乘涼。

　　天橋底下，有一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，他孤零零的在天橋底下睡覺(jué)，度過(guò)炎熱的每一天。你看他，睡夢(mèng)中都?jí)粢?jiàn)了食物，口水流了一滿臉，夢(mèng)見(jiàn)了雞翅，太陽(yáng)曬到他的屁股了。突然，一陣“咕�！�，“咕�！�，原來(lái)是肚子餓了，他爬起來(lái)，拍拍屁股上的`灰塵，伸出手，準(zhǔn)備到大街上找食物，他就是流浪孩——三毛。

　　三毛走啊走啊，她捂著肚子，拍著屁股，扇著風(fēng)，唱著：“求求你給我一個(gè)雞腿，或者求你給個(gè)面包也無(wú)所謂……。突然，他伸手一拿，原來(lái)是一個(gè)金光閃閃的黃金，他高興地跑啊跑啊，一不小心，金幣掉到了下水道，三毛一邊跑，一邊追，可是，金幣跑得太快了，三毛還是追不到，只好愁眉苦臉的走了。

　　欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。

三毛流浪記讀后感3

　　今年暑假老師向我們推薦《三毛流浪記》這本書(shū)，我花了將近一個(gè)星期把它看完，里面的故事把我深深地打動(dòng)了。

　　主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人,也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的`是晚霞。為了生計(jì)，他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是,他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

　　每天和自己的爸爸媽媽圍坐在桌邊吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛(ài)撫和體貼；背著嶄新的書(shū)包去上學(xué)；和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽(yáng)光；聆聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ)；接受著知識(shí)的洗禮……這是在當(dāng)今的中國(guó)大多數(shù)孩子都能享受到的快樂(lè)。

　　然而，在舊中國(guó)，那三毛卻是個(gè)無(wú)爹無(wú)娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難以想象的痛苦：他沒(méi)有飯吃，常常揀別人的剩飯吃，甚至還啃過(guò)樹(shù)皮；他穿不起衣服，不管什么時(shí)候，都是光著膀子，而且常常被人欺負(fù)。對(duì)他來(lái)說(shuō)能夠擁有一個(gè)家庭，能夠背著書(shū)包去上學(xué)，簡(jiǎn)直是是天方夜譚。

　　三毛的生活和我們是不能相提并論的，想想現(xiàn)在的我們生活如此幸福，有一個(gè)完整而溫暖的家，有時(shí)候我多想伸出援助之手去幫幫三毛這樣的可憐人。所以，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后能夠幫助更多的人，幫助那些像三毛那樣吃不飽、穿不暖，無(wú)家可歸的可憐人。

三毛流浪記讀后感4

　　“寥寥數(shù)筆，一個(gè)在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上，活在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中。1935年，張樂(lè)平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠，給了他筆下的流浪兒三毛一個(gè)活的靈魂�！眿寢尠选度�毛流浪記》推薦給了我。

　　起初，這并不是我最喜歡的書(shū)。但是，當(dāng)我翻開(kāi)它，看到那個(gè)只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時(shí)，我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時(shí)，我真心為他高興。他成了我的朋友，雖然他在書(shū)中，我在書(shū)外，但我們相互對(duì)話，一起長(zhǎng)大。

　　當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時(shí)，我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了……但是，當(dāng)他遇到“爭(zhēng)渡行兇”時(shí)，我有爸爸媽媽的`保護(hù);當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時(shí)，我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”，為了一口吃的與狗“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”時(shí)，我難過(guò)極了，這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊，童年不應(yīng)該遭受這些!

　　媽媽告訴我，在三毛生活的那個(gè)年代，無(wú)數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的，幸福的童年，并非從來(lái)就有�？粗�“混亂世界”里的三毛，我覺(jué)得書(shū)房就是天堂，安靜的書(shū)桌、滿滿的書(shū)籍，與書(shū)上的人交談，汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書(shū)籍，不負(fù)少年時(shí)!

三毛流浪記讀后感5

　　讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。我覺(jué)得三毛是個(gè)非�？蓱z的孩子，他長(zhǎng)著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有家，孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子。

　　三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過(guò)很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負(fù)，但無(wú)論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂(lè)觀善良、機(jī)智勇敢，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對(duì)，解決問(wèn)題。

　　當(dāng)他看到老人饑餓時(shí)，他會(huì)分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會(huì)毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個(gè)拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)卻自動(dòng)還給老先生。

　　與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們吃著可口的飯菜，感受著父母的貼心照顧與呵護(hù)，擁有明亮的`教室，嶄新的書(shū)包，聆聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ)，接受著知識(shí)的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！

三毛流浪記讀后感6

　　“頭上三根毛，個(gè)子瘦又小，常常在大街上流浪，知道他是誰(shuí)嗎？他就是三毛。今天我看了漫畫大師張樂(lè)平先生的《三毛流浪記》。

　　故事中的三毛，是一個(gè)非�？蓱z的孩子，無(wú)家可歸、四處流浪，吃不飽，穿不暖，常常被人們欺負(fù)，遇到了許的`壞人和好人，吃盡了苦頭。面對(duì)生活的種種不公平，可是他依然善良勇敢堅(jiān)持正義，他的精神深深打動(dòng)了我。

　　有一次三毛看見(jiàn)小羊有母羊的疼愛(ài)，小雞有母雞的照顧，小狗有母拘喂養(yǎng)，可是他自己卻孤苦伶打，他抱起小狗想親親它�？墒悄腹妨⒖虛渖蟻�(lái)，嚇得三毛趕緊跑到樹(shù)上。鳥(niǎo)窩里的大鳥(niǎo)見(jiàn)有人靠近，急忙用翅膀保護(hù)小鳥(niǎo)。三毛再也忍不住了，淚水直往下掉。

　　看了這本書(shū)，我覺(jué)得自己比三毛幸福多了，可還不懂事。每天媽媽幫我們準(zhǔn)備可口的飯菜，衣食無(wú)憂，給我們買漂亮的衣服和鞋子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)知識(shí)，有一大堆老師和同學(xué)的陪伴，可這樣我還說(shuō)媽媽做飯不好吃。

　　看了這本書(shū)我明白來(lái)一個(gè)道理就是：生活不易，我們要珍惜眼前所擁有的一切。好好生活，好好學(xué)習(xí)。

　　如果三毛來(lái)到了我家我會(huì)讓他穿上舒適的衣服，每天讓他吃好穿好。我會(huì)讓他跟我一起去上學(xué)，讓他好好受幸福的生活。

三毛流浪記讀后感7

　　從前有個(gè)叫三毛的流浪小孩，他看著對(duì)岸的小鎮(zhèn)，心里想著：那里或許可以找到飯吃，于是他走到岸邊，挽起了褲腿，淌著河水朝對(duì)岸走去，一直走，一直走，還沒(méi)有走到河中間，河水已超過(guò)了胸口。三毛掙扎地喊到：“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我啊？”正巧有個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)三毛在求救，趕忙讓三毛抓住船槳，把三毛救到了船上�；仡^一看，一條魚(yú)也被一起帶了上來(lái)，老漁夫把三毛帶到了自己的小茅屋，讓三毛脫掉自己身上的濕衣服，換上從小茅屋里拿的干衣服，衣服實(shí)在太大了，穿在三毛身上，像個(gè)長(zhǎng)袍，老漁夫看三毛可憐，便收留了他。

　　一天老漁夫教三毛怎么撒網(wǎng)捕魚(yú)。三毛使出了最大的力氣，將漁網(wǎng)撒出，一不小心滑了一跤，漁網(wǎng)“飛”向小船，老漁夫被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，三毛自己一下子掉進(jìn)水里，過(guò)了幾天，他們捉到兩條大魚(yú)，老漁夫說(shuō)：“三毛在這邊等我，我去換米。”說(shuō)完，他走了，等他回來(lái)的時(shí)候，三毛不見(jiàn)了，老漁夫很急，拿起漁網(wǎng)就往水里撈，沒(méi)想到既撈到了三毛，又撈到了一條和他一樣大的'活魚(yú)，真是意外收獲！

　　我們身邊也有一些和三毛一樣的流浪人，我們要包容他們，而不是嫌棄他們。

三毛流浪記讀后感8

　　這些年來(lái)，我讀過(guò)許多書(shū)本，可最讓我記憶猶新的就是那本《三毛流浪記》。這本書(shū)是中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平用華麗的筆端惟妙惟肖地畫出來(lái)的，更寫出了三毛孤苦伶仃，四處流浪的生活。

　　三毛是痛苦的。他雖然遇到了善良的老爺爺，可是老爺爺因?yàn)榈米锪耸勘�，不幸中彈身亡，三毛很痛苦，因�(yàn)樗�失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里我很心酸。

　　三毛是天真的`。他為了生存，只得去告狀，在路邊乞討，總算要到了一點(diǎn)錢。可有個(gè)假乞丐把三毛辛辛苦苦要來(lái)的錢騙走了，三毛沒(méi)有生氣。讀到這里，我為三毛打抱不平，那些人真是太壞了。

　　三毛是不幸的。他雖然被一個(gè)好人家收養(yǎng)，可好景不長(zhǎng)，他們家失火了，三毛又失去了親人。讀到這里，我不禁流下了眼淚。

　　通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得我很滿足，每天過(guò)著很開(kāi)心，不像三毛那樣沒(méi)有親人，也不像三毛那樣過(guò)著三餐無(wú)繼的生活，而且每天要露宿在街頭，真是覺(jué)得他太痛苦了。

　　而我們現(xiàn)在有愛(ài)我們的父母，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃喝不愁，所以，我們要珍惜現(xiàn)在豐衣足食的生活，不要去浪費(fèi)，不然有一天我們也會(huì)過(guò)上乞討生活的，珍惜現(xiàn)在吧。

三毛流浪記讀后感9

　　讀了三毛流浪記后，三毛的辛酸經(jīng)歷讓我心生同情。三毛沒(méi)有親人，小狗、小雞都有媽媽照顧，而他孤苦無(wú)依。

　　本以為到了大上海就會(huì)有飯吃，結(jié)果仍然是食不果腹，生活難以為繼。為了活下去，他做過(guò)很多事情：賣報(bào)、揀垃圾、幫別人推三輪車、學(xué)藝、擦鞋……但他轉(zhuǎn)來(lái)的錢卻不能吃飽一頓飯。這且不說(shuō)，他還經(jīng)常受到不公平時(shí)的待遇，被人冤枉。當(dāng)他撿到一個(gè)錢包交還失主的時(shí)候，失主反而把三毛當(dāng)小偷，狠狠地踢了他一腳。給一位時(shí)髦女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗的三毛，汗水濺到了女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人�。�

　　三毛還是個(gè)積極向上的人，他雖然生活困苦，但當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，他卻伸出援助之手，幫助別人度過(guò)難關(guān)。有一次，一位老爺爺不小心摔倒了，路邊的人旁觀、看熱鬧，三毛急忙走向前扶起老爺爺，他看老爺爺很餓，就把自己好不容易得來(lái)的.燒餅給了老爺爺一半，后來(lái)把留給自己的一半也給了老爺爺，自己卻餓得饑腸轱轆；此外他還奮不顧身地救過(guò)一位落水兒童，他這種助人為樂(lè)的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　想想三毛，再想想自己，我們有吃有穿，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福��！有時(shí)候還感到不滿足，挑肥揀瘦，嫌家里的飯不好吃，非要去西餐廳；責(zé)怪媽媽小氣、摳門，真是生在福中不知福啊！今后，我要向三毛學(xué)習(xí)，克服生活中的困難。

三毛流浪記讀后感10

　　當(dāng)你同爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想到在舊社會(huì)里的流浪兒是生活的？

　　在這個(gè)舊社會(huì)的縮影中，使人最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小失去了父母，誰(shuí)也說(shuō)不清他的父母在哪里？我想肯定是被舊社會(huì)逼死的'，要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛傻嗎？相反，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)機(jī)靈的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。看到這里，我真恨不得把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛！讓三毛跳到我們這個(gè)光明的世界上來(lái)，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！�…。其實(shí)三毛也是這樣想的，甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著嶄新的書(shū)包去上學(xué)，但是三毛這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，如果在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)，而且比這更好。

　　看了這本畫冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我同情三毛，也喜歡三毛。畫里的三毛雖是一個(gè)人，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒的代表。我想如果不是解放，我可能也在 他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì)，我愛(ài)新社會(huì)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要把我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。

三毛流浪記讀后感11

　　我讀了這本書(shū)后，非常同情三毛：他沒(méi)有父母，在當(dāng)時(shí)也沒(méi)有同情他的人，十分可憐。有一次，他一人走在路上，看看兩旁的店里有雞﹑鴨﹑鵝……都忍不住流出了口水，可摸摸口袋，里面空空的。他只好低著頭，向前走……讀后，我想：哎，他當(dāng)時(shí)餓著肚子時(shí)多可憐啊!我一定要珍惜眼前的一切。

　　這時(shí)，我就想到了一件事：在暑假的一天，我在吃飯的時(shí)候，由于吃了許多零食，所以沒(méi)有吃完——還剩下半碗飯就走了。媽媽勸我多吃點(diǎn)，待會(huì)兒會(huì)餓的!可我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是去玩了。不過(guò)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，過(guò)不了一會(huì)兒，我的肚子就咕咕抗議了�？涩F(xiàn)在哪兒還有東西吃啊!我只好硬著頭皮去叫媽媽：“媽媽，對(duì)不起我沒(méi)把您的話聽(tīng)進(jìn)去，現(xiàn)在我肚子餓了。能不能幫我去弄點(diǎn)點(diǎn)心?”媽媽用責(zé)備的`眼睛看著我說(shuō)：“怎么樣餓了吧，剛才怎么沒(méi)把我的話聽(tīng)進(jìn)去呢?”我慚愧地低下了頭，只能餓著肚子，去睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了一碗熱氣騰騰的面條�，F(xiàn)在想想我多幸福啊!

三毛流浪記讀后感12

　　暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。

　　盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　三毛是一個(gè)富有同情心的小孩。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

　　三毛是一個(gè)富有正義感的小孩。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì)，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。

　　三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩。有一次，有個(gè)小孩子摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)的'三毛毫不猶豫地跳下河，把小孩子救上岸。

　　三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的小孩。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。

　　和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的“國(guó)家的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)國(guó)家，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

三毛流浪記讀后感13

　　《三毛流浪記》講述跟流浪兒童“三毛”跟悲慘故事，同時(shí)，也向我們說(shuō)明跟當(dāng)時(shí)跟不平等社會(huì)。

　　現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，跟諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝跟假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕�，又穿著新衣服！唉，可憐跟三毛。

　　三毛曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子��！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷跟。

　　他還當(dāng)過(guò)鞋匠，這讓他有跟收入，可以快樂(lè)地賺錢，再也不乞討�？缮虾８�警察卻受跟他跟攤子，讓他沒(méi)飯吃。這，也只能怪那些不講理跟警察跟！

　　他還賣過(guò)報(bào)，雖說(shuō)只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興跟。可惜，過(guò)跟一會(huì)，又干不成跟。

　　現(xiàn)在，也有這樣跟孤苦兒童，本書(shū)作者張樂(lè)平就是看到這樣跟情景才寫出跟《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨(dú)立生活，向生活跨進(jìn)一步！

三毛流浪記讀后感14

　　今天，我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)牟恍嘟茏鳌�—《三毛流浪�?jí)》，使我深受感動(dòng)。三毛雖然是一個(gè)孤兒，但是他善良、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　有一天，三毛看見(jiàn)一位老爺爺已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，坐在路邊走不動(dòng)了。三毛手里已有一只餅，他毫不猶豫地分了一半給老爺爺，由于太餓了老爺爺一口全吃完了，雖然三毛也很餓，但是他看到這種情況，又把自己的一半全部給了老爺爺。只要三毛看到別人比他更困難，他會(huì)不顧自己傾其所有。三毛不僅善良而且好學(xué)，三毛救了一個(gè)小弟弟，小弟弟的家人為了感謝收留了三毛，三毛最大的心愿是想讀書(shū)，三毛以第一名的成績(jī)被學(xué)校錄取，富家子弟譏笑嘲諷他，但他很爭(zhēng)氣各科成績(jī)都是100分。由于別人的作弄三毛被學(xué)校開(kāi)除，不得不離開(kāi)。三毛好不容易有家的溫暖，被一場(chǎng)無(wú)情的.大火吞噬了，他又開(kāi)始過(guò)流浪的生活。

　　苦，我只能用一個(gè)字來(lái)形容，因?yàn)樗麤](méi)有家。和三毛比比，我是多么的幸福，我有一個(gè)幸福的家，家人都關(guān)心我，可是有時(shí)我卻不好好讀書(shū)，真是太不應(yīng)該了。我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人，盡力去幫助別人。三毛的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

三毛流浪記讀后感15

　　讀這個(gè)星期天，我在家里讀《三毛流浪記》的這本書(shū)，下面我來(lái)大概講講里面的主要內(nèi)容吧：《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在，《大公報(bào)》上連載，1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂(lè)平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象，已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術(shù)典型。張樂(lè)平被譽(yù)為“三毛之父”。

　　讀了這本書(shū)后，我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的`勇氣。他在流浪生活中，做報(bào)販、檫皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，始終不屈不撓。在生活中，我們要學(xué)習(xí)他這種吃苦的精神，記得那天媽媽讓我穿棉襖，我卻因?yàn)槟莻�(gè)襖有個(gè)小洞，我有點(diǎn)不想穿，就鬧著讓媽媽給我買新的，唉！比起三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，我心里感到多么慚愧��！這件事我至今還沒(méi)有忘記，如果，在學(xué)習(xí)中碰到困難，就應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。

　　從三毛身上我學(xué)會(huì)了許多了寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)了他的苦難和不幸，也學(xué)會(huì)有同情心，也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和珍愛(ài)。

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