讀《老人與�！酚懈�15篇[實(shí)用]

　　品味完一本名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《老人與�！酚懈�1

　　來到書架前，想找一本書來打發(fā)暑假最后的時(shí)光。

　　“《夏洛的網(wǎng)》《少年維特的煩惱》《綠山墻的安妮》……《老人與海》�！笔种篙p敲書脊，一邊低聲輕喃。

　　《老人與海》？我什么時(shí)候把他從書店帶回來的，又是什么時(shí)候了解他并給他安排了這個家的？忘矣。

　　于是重新拾起，翻開，又被“吸”進(jìn)了書里。

　　一幅優(yōu)美的畫面出現(xiàn)在我眼前：淡淡的太陽從海上升了起來，一只只船低矮的浮在水面，離海岸相當(dāng)近，星星點(diǎn)點(diǎn)散布在灣流上。唯有一只小船，在駛向遠(yuǎn)海。這是桑地亞哥——也就是老頭兒——的小帆船。

　　老人的眼睛同海水一樣的藍(lán)，帶著歡快的、未曾被擊敗過的神采。這雙眼睛老是被剛升起的陽光刺痛，可它們依舊好好的。就像老人一樣。

　　到今天為止，老人已接連下海八十五天，盡管前八十四天一無所獲，但他仍堅(jiān)持。他對男孩說過：“八十五是個吉利數(shù)字，你想看見我逮一條去掉下水有一千多磅重的魚回來么？”

　　眼前的畫面一換，老頭兒和他的小帆船仍被魚拖著游走在海上。但那條大魚已經(jīng)上來了。這是一條非常漂亮的魚，而且比老人的帆船還長出兩英尺。我的耳邊仿佛傳來老人的聲音：“萬�，斃麃啞�…雖然他令人驚嘆�！苯�(jīng)過兩晝夜的殊死搏斗，筋疲力盡的老頭終于降服了這條從未見過的大魚。老人滿懷歡喜的返航。

　　眼前的畫面又換了，老人和他的小帆船還有那條大魚，仍在返航的海面上行駛著，鯊魚一條接一條的向老人捕到的大魚發(fā)起進(jìn)攻，午夜時(shí)分，竟來了一群鯊魚。

　　老頭兒為了保護(hù)大魚，不惜用自己已經(jīng)傷痕累累的雙手，跟鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。這個過程中，他被鯊魚帶走了一把魚叉、全部的拉繩，斷了的刀子還有全部的大魚的肉。

　　“他知道現(xiàn)在自己終于被打敗了，而且無法挽回�！崩项^兒認(rèn)為他輸了，他被鯊魚打敗了。但是他沒有。

　　只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老頭兒就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。老人認(rèn)為，他不是最后的勝利者。盡管開始他戰(zhàn)勝了大魚。他只是帶著大魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？稍谖覀冄劾�，老人就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒有向大海沒有向大魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

　　老人視天地萬物為兄弟姊妹，是因?yàn)槔先四昀虾凸陋?dú)，也是因?yàn)樗�的生活一直于大海和天空為一體，更是因?yàn)樗�是個特別倔犟的老頭兒。與其說他是個硬漢，不如說他是個特別倔犟的.老頭兒。小說中天性、靈性、個性于情味兒遠(yuǎn)重于“硬”味兒。

　　畫面再一次跳轉(zhuǎn)，這次來到的老人的棚屋。他頭朝下睡在鋪著一些舊報(bào)紙的鋼絲彈簧床上，兩條胳膊直挺挺的伸著。男孩正坐在他身旁，雙手緊握著一罐熱咖啡，臉上劃滿了淚痕，眼眶里有淚珠在打轉(zhuǎn)。老人終于醒了，喝了熱咖啡后對男孩說：“它們打敗我了，馬諾林，它們真的打敗我了�！蹦泻⒉⒉幌嘈爬先藭�被打敗，細(xì)心的安慰他。

　　翻到了最后，小說的結(jié)尾只有短短的八個字：老頭兒正夢見獅子。

　　這篇小說總體上是略顯沉悶的，甚至有點(diǎn)冷。但其實(shí)，正如一個外表剛毅的男人心底里藏著溫情甚至憂傷一樣，這篇小說自有其溫情的一面。作者安排男孩兒馬諾林這樣一個角色，正是作者企圖賦予小說以溫情的一個證據(jù)。

　　合上書，放回書架原處，卻忘不掉那句話：一個人并不是生來就要給打敗，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。

讀《老人與�！酚懈�2

　　我一口氣讀完這本借來的薄薄的小冊子，閉上眼仿佛可以看見藍(lán)色的海洋，聞到海風(fēng)的氣息；海灘上，有一個獨(dú)自打魚的看似平凡的老人……

　　故事很簡單：古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大，殺死后只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚骨了。

　　一個以捕魚為生并與海洋相依為命多年的老人對生命抱有一份神圣的敬畏：“你要把我害死呀，魚呀。”“我從來沒有見過比你更龐大，更美麗，更沉著，或更崇高的東西，來把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”“憑風(fēng)度舉止和高貴尊嚴(yán)來看，誰也不配吃它�！北M管老人對魚的生命如此尊敬，他的信念卻沒有絲毫動搖：“你是我的朋友……我必須把你害死�！币�?yàn)轸~在老人眼里和他一樣有著不屈不撓的意志，它才成為老人的對手，只有在這樣強(qiáng)大的對手面前，老人才能證明自己的力量。

　　當(dāng)鯊魚咬去了這條大馬林魚大約四十磅時(shí)，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話震撼著我的心。人和動物的最大的區(qū)別就在于靈魂。對手的強(qiáng)大、靈活，而他年邁、力衰，手上臉上被釣索勒出累累傷痕……沒有什么對他是有利的。然而人的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的：他用魚叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了全身力氣與鯊魚搏斗，實(shí)踐了他的人生準(zhǔn)則――人是不可以被打敗的。雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就和他年輕時(shí)候在卡薩布蘭的一家酒店里堅(jiān)持和對手扳了一天一夜的手腕，最終一點(diǎn)一點(diǎn)地硬是扳倒對方的心一樣，就是這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支持著這樣一個堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，支持到把所有的對手都打敗。

　　老人夢的主題常常是年輕時(shí)在非洲海岸上看到的獅子，老人的'“口頭禪”是：要是那孩子在就好了。這些小小的細(xì)節(jié)看似微不足道，卻是老人個性最真實(shí)的體現(xiàn)：獅子是力量的象征；孩子是老人青春的縮影。當(dāng)老人力不從心的時(shí)候，這些美好的回憶總能讓他從中吸取力量，可見老人的青春和精力是不滅的。

　　大馬林魚被吃光了，老人仍然沒有錢，一切似乎沒有改變。然而人永不磨滅的斗志，高貴而尊嚴(yán)的靈魂，美好的記憶卻是永恒的。

　　相信當(dāng)陽光再次照在這個漁港上時(shí)，老人圣地亞哥將帶著用副特車鋼板做的新魚叉和孩子一同出海去了。

讀《老人與�！酚懈�3

　　《老人與�！愤@本書讓我受益匪淺、思緒萬千。

　　這書主要講述了這樣一個故事：一個老漁民獨(dú)自出海打魚時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚，但沒想到大魚的血腥味引來了許多鯊魚，他們爭先恐后地?fù)屩�魚，最終老人只帶回了一具魚骨架。

　　讀了這本書，我對老人表示敬佩。老人花費(fèi)了許多精力與時(shí)間去打魚，打魚時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅(jiān)持了下去，捕捉了大馬林魚。即使最后大馬林魚被鯊魚吃光了，可老人還是堅(jiān)持將魚骨架帶了回去。老人的果敢和堅(jiān)持讓我為之震撼!

　　生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的.勇敢和堅(jiān)持。

　　在今后的生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習(xí)生活中，才能闖出一番天地!

讀《老人與�！酚懈�4

　　一個靈魂高貴的人，會把對手當(dāng)朋友，賦予生命以尊嚴(yán)。

　　海明威在《致哈維·布雷特》的信中說，真正優(yōu)秀的作品，不管你讀多少遍，你不知道它是怎么寫成的。這是因?yàn)橐磺袀ゴ蟮淖髌范加猩衩刂�處，它永遠(yuǎn)有生命力，你每重讀一遍，你都可以看得到或者學(xué)得到新的東西。

　　我前幾年在讀《老人與海》的時(shí)候，只記住了一句：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是美國的硬漢精神，圣地亞哥太英雄了，一個人打敗了大馬林魚，戰(zhàn)勝了鯊魚，最后還夢到了獅子！于是圣地亞哥成了一個硬漢英雄，一個無堅(jiān)不摧的人。這個老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著，始終如一。但是后來我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》，又讀了一些短篇，似乎感覺到了一些模模糊糊的象征意味，也跟著大家說要努力讀出來那冰山之下的八分之七，可是總覺得海明威還想告訴我們點(diǎn)別的，當(dāng)然對作品的解讀是讀者自己的事情，我要解開我的困惑，于是又拿起了它。

　　海明威自己承認(rèn)，《老人與�！肥撬�這輩子寫得最好的作品，全文只有兩萬六千多字，故事非常簡單，古巴漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。書評家說這里面充滿了象征意味，是一個具有多重性質(zhì)的寓言�？墒呛Ｃ魍�說，沒什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人。男孩就是男孩，魚就是魚，鯊魚就是鯊魚，人們說什么象征主義，全是胡說。

　　但是我們還是感覺到在簡潔的敘事之外，似乎隱藏著什么。我一向反對“索隱派”，那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來揣測作家的隱秘私生活，讓人覺得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結(jié)構(gòu)，它想對你訴說的.，要靠自己去解答。

　　陸地上的圣地亞哥很潦倒，大家認(rèn)為他“倒了血霉”，對他有一種可憐的同情，只有馬諾林追隨他。這是一個在人群中徹頭徹尾的失敗者，他貧困不堪，甚至連魚餌也無力置辦。

　　然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚回來。在茫茫大海之中，孤獨(dú)的圣地亞哥與飛鳥對話，與自己的雙手對話，與大魚對話，遠(yuǎn)隔大海，與男孩對話，他平靜又從容，自在又幽默，在人群之外，他似乎展現(xiàn)出了人性最逍遙的本質(zhì)。

　　他不把大�？闯墒菙橙�，而是把它看成仁慈的女性，時(shí)常給我們恩惠，即使偶爾殘暴，也是由于她出于無心的過失；那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，于是他想，鳥兒的生活過得比我們的還要艱難，生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿溫情和憐憫，但是當(dāng)大魚上鉤之后，圣地亞哥開始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對付大魚，他贊美大魚，“我從來沒有見過比你更龐大，更美麗，更沉著或更崇高的東西。我愛你，我非常尊重你�！碑�(dāng)他們在等待時(shí)機(jī)的搏斗中，圣地亞哥甚至替這條沒東西吃的大魚感到傷心，“我巴望也能喂那條大魚。它是我的兄弟�！笨墒鞘サ貋喐缫�?dú)⑺浪�的決心絕對沒有減弱�！拔乙�跟你奉陪到死。老弟，來，把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”不管是圣地亞哥還是大魚，它們都是在與命運(yùn)抗?fàn)�，它們都展現(xiàn)出了高貴的本性。

　　對�。【褪沁@個，高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴！一個靈魂高貴的人，會把對手當(dāng)朋友，賦予生命以尊嚴(yán)。他首先要感受到自己的生命尊嚴(yán)，“也許我不該當(dāng)漁夫，然而這正是我生來就該干的行當(dāng)。”生來就該做，沒有懷疑，這是對自己生命尊嚴(yán)的肯定，假如我的使命就是這個，那我沒有理由逃避，因?yàn)樯�命之外，逃無可逃。認(rèn)清自己的尊嚴(yán)之后，要賦予對手以尊嚴(yán)，于是他不斷在和大魚對話，“它們高尚，但是我要讓它知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難�！薄八�能供多少人吃啊，可是他們配吃它嗎？不配，當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高貴尊嚴(yán)來看，誰也不配吃它�！碑�(dāng)大馬林魚被咬的時(shí)候，他感到自己挨到襲擊一樣，于是他拼了命也要保護(hù)大馬林魚，“你不光是為了養(yǎng)活自己，把魚賣了買食品才殺死它的，你殺死它是為了自尊心，因?yàn)槟闶莻�漁夫�！�

　　這是一場英雄的悲歌。人類在與災(zāi)難搏斗的時(shí)候，才能領(lǐng)略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神，是拉奧孔美學(xué)的極致展現(xiàn)。圣地亞哥和大魚的搏斗很明顯給我們掀開了高貴的帷幕，何為高貴？給生命以尊嚴(yán)。相比之下，圣地亞哥和鯊魚的戰(zhàn)斗雖然激烈，但是卻充滿了仇恨和血腥，正是如此，當(dāng)他回到陸地，他對馬諾林說，它們把我打垮了，到底是什么把你打垮的？不是與大魚的搏斗，而是在與鯊魚的搏斗中失去了高貴，他被卑劣的襲擊打垮。當(dāng)他拖著巨大的魚骨回程時(shí)，他不在乎大魚，也不在乎鯊魚，他任憑小船飄去，頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境，這時(shí)候我們在茫茫大海中跟著圣地亞哥一起感受到了高貴的單純和靜穆的偉大，內(nèi)心的平靜戰(zhàn)勝了世界的磨難。

　　依然有很多問題困惑著我們，與大魚、與自己的體力和意志進(jìn)行搏斗，這個老人他最后勝利了沒有？他竭盡全力把大魚拖了回來，他沒有被它搞死，他勝利了。但是拖回來的大魚又被鯊魚啃光了，最后只剩下了一具碩大無比的骨頭，長時(shí)間的生死搏斗毫無成果，他失敗了。

　　但是似乎又不是這樣，圣地亞哥在大海之上給我們書寫了高貴二字，他在失敗中保持著風(fēng)度，從容，雖然一無所得，但是回到海邊的茅棚，他睡著了，竟然還夢到了獅子，那些之前說他倒了霉的人，也禁不住到處頌揚(yáng)他的偉大事跡。也許還會有第二次的搏斗，不管結(jié)果如何，我們都有理由相信，圣地亞哥不會失敗，因?yàn)楦哔F的靈魂會一次次帶著尊嚴(yán)上岸，就像巨大的魚骨一樣，成為了某種精神。

　　海明威在1961年自殺，福克納搖頭說，“海明威顯示的無畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝。”而他“不喜歡一個走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上，海明威走得坦誠且從容，那是生命最后的尊嚴(yán)，就像圣地亞哥再一次出海一樣，他依然可以充滿驕傲地舉著魚叉，拉著繃緊的釣索，繼續(xù)搏斗。

　　“他不再夢見風(fēng)暴，不再夢見婦女們，不再夢見發(fā)生過的大事，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見某些地方和海灘上的獅子�！�

讀《老人與�！酚懈�5

　　在這個學(xué)期中，我讀了海明威的《老人與�！�，內(nèi)容十分精彩，令我愛益匪淺。

　　這個故事主要講的是：有一個圣地亞歌的老漁夫，連續(xù)八十四天沒捕到魚了，被同行看成失敗者�？墒撬�仍然堅(jiān)持不懈，結(jié)果捕到了一條比自已船還大的馬林魚，在歸程中還受到了鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，在大海中與鯊魚展開了一場頑強(qiáng)的搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻，雖然老人捕的魚在途中僅剩下一條魚骨和一身的傷，但絲豪沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志，還是得到了人們的贊賞。

　　讀完這本書，我深有感觸：我們平時(shí)會遇到一些或大或小的.困難，但我們要勇敢地克服他們，就像《老人與�！分械睦先艘粯�，失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)放棄，那老人歸來時(shí)，那一個魚骨架雖在別人眼中是失敗品，但在自已心中是最美的戰(zhàn)利品！一生永遠(yuǎn)不會忘記，我們要多多向老人學(xué)習(xí)，面對挫折，勇敢對抗，堅(jiān)持克服困難。

　　看，愛迪生小時(shí)候被人認(rèn)為是傻子，但長大之后，總共有三千多項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明改變了所有人的生活，他就像一個最偉大的魔術(shù)師，把電送到我們身邊各個角落，讓全世界變得燈火通明，讓遠(yuǎn)隔千里的人們聽到彼此的聲音，對于他而言，科學(xué)發(fā)明之路永遠(yuǎn)沒有盡頭。

　　所以，我們只有克服困難，才有好結(jié)果，記住，人生像一面鏡子，你對他笑，他就笑，你對他哭，他就哭！這本書告訴我們一個道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打��！

讀《老人與�！酚懈�6

　　天下的書浩如煙海，經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，留下來的書，必定是十分經(jīng)典的�！独先伺c海》便是其中的.一本。

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強(qiáng)的老人，他是一個不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗，大馬林魚全力掙扎，他始終沒有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚，但是等他回到家，大馬林魚已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚，而是他永不言棄的精神。

　　讀完這本書后，我也將老人的精神運(yùn)用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來怎么辦？就算不摔下來，爬到山頂也會很累的。我前一天正好看了《老人與海》，老人都不放棄大魚，我怎么能放棄登上山頂?shù)臉啡つ�？我咬咬牙，繼續(xù)爬山。爬了一會兒，我累了，就坐下休息。望著那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因?yàn)椤盁o限風(fēng)光在頂峰”嘛，我可想體驗(yàn)一下這番樂趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會兒，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺也浮現(xiàn)出來。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無所得。

　　《老人與�！�，讓我學(xué)到了許多，其中蘊(yùn)含了深刻的道理，不愧是世界經(jīng)典名著之一！我將會把這本書珍藏起來，時(shí)時(shí)警醒自己。

讀《老人與海》有感7

　　最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著，書名叫《老人與海》。這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的`英勇意志。

　　讀這本書時(shí)，我有時(shí)為老人的遭遇感到同情，有時(shí)為小男孩的善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動。從心里覺得他是一個了不起的老爺爺。

　　這本書告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅(jiān)持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰(zhàn)勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。

讀《老人與�！酚懈�8

　　今天我讀了《老人與海》，書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚。因?yàn)轸~大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，盡管只剩下了魚骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開頭，引出下文。）

　　看到這里，我的'眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生，在嚴(yán)究燈泡時(shí)，他做了2692次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛，但是他沒有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�

　　程門立雪的楊時(shí)，在求知拜師時(shí)，在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒�。�

　　而現(xiàn)在的我們，誰能有這樣的精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來打發(fā)（上學(xué)）。未來的我們，還能做點(diǎn)什么呢？（聯(lián)系自身實(shí)際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法，明白？最后，還要有一個蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜�。�

讀《老人與海》有感9

　　今天我剛剛讀完了一本名叫《老人與�！返臅�。書里面講的是一個老漁夫出海84次了，但一條魚也沒有捕到，當(dāng)他第85次出海時(shí)，捕到了一條比船還長的的馬林魚，他足足地跟大魚搏斗了兩天一夜，最終老人捕到了大魚，可大魚的血腥味招來了許多鯊魚，每條鯊魚都吃了大魚的一些肉，最后大魚被吃的就剩一個骨架子了，老人只帶回來了一個骨架子，雖然老人失敗了，但在心理上卻贏了大鯊魚。

　　這個故事告訴我們：一個真正的'硬漢是不會被打敗的，你盡可能消滅他，卻永遠(yuǎn)打不垮他。

讀《老人與�！酚懈�10

　　“一個并不是天生就要打敗的，你盡可以消滅它，卻打不敗他�！�

　　這句話出于美國著名的作家——海明威的《老人與�！�。

　　本文講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚生死搏斗，多年來的經(jīng)驗(yàn)，卻讓他捕到一條鯊魚，可好景不長他有一天回來時(shí)，鯊魚的肉被其他猛魚洗劫一空，僅剩幾根魚骨。

　　老人圣地亞哥是個出色捕魚人，但不代表他永遠(yuǎn)都能捕到魚。之前的挫折并未讓他放棄，反之他堅(jiān)持自己的信仰和永不永不言敗的`精神。就憑這，足以讓任何人學(xué)習(xí)、敬仰，學(xué)習(xí)。

　　我又重溫了一遍《了老人與海》《論語》說的好“溫故而知新”它又讓我對人生的真諦多了進(jìn)一步了了解。列如“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以摧毀，但我不能征服”，這些不能打敗的勇氣，這些不能征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來“愛”是人生存下來不可缺少的動力。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心，也許會因朋友的背信棄義而悲傷。但我自從讀了《老人與�！泛螅�想想漁夫，再和自己一比較，就會發(fā)覺自己碰到的不是問題。一個人的生活誰會沒有失敗，最重要的是從哪跌倒便從哪里站起來，再把原因找出來，并改正它。

　　“人生只有一次，所以，我們必須全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。”就如鳳凰在火山中浴火重生一樣，憑著這種信念，我會邁向成功之路。

讀《老人與�！酚懈�11

　　行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　——題記

　　從來都是向往，向往那李煜詩詞中“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由�！瘪{著一葉扁舟，劃著一支長槳，迎著春風(fēng)，出沒在萬頃波濤?之中，何等瀟灑自在。殊不知面對生存，漁夫的生活一樣的艱苦，無奈。海明威的《老人與海》，讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對現(xiàn)實(shí)。告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

　　文中的老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的�？墒敲�運(yùn)再次玩弄了他，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。他將這幅骨架，帶回了家得到了所有人的崇敬。沒錯就是這個倔強(qiáng)固執(zhí)的老頭深深的感動了我。一個人的海邊，寧靜前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙，老人他默默牽著線，老人的'線緊牽愛的信念。等待也是種信念。也許，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的倔強(qiáng)。

　　他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對困難，應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。普希金不也說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠(yuǎn)的懷戀�！睗O夫在84天都沒有捕到魚的情況下，都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣，毅然決定去捕魚。然而我們并沒有遇到什么大風(fēng)大浪，找個理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路，迎面而上的即是英雄，而那些畏畏縮縮的不是漁夫，是懦夫。

　　人生就如一片汪洋，很寬，很闊，也很危險(xiǎn)。他可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時(shí)而憤怒的海洋。有人說，每個人有自己的限度，但正是因?yàn)橛羞@些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn)，超越它們。這個限度才一次次擴(kuò)大。相信自己無極限，我們能改變命運(yùn)的軌跡，相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒亍�奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”。但是我們必須承認(rèn)的是，奮斗的過程是何其的令人贊賞。一個人可以被毀滅，可是卻不能打敗他。不是嗎？

　　人生就像，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。然而，我們就如那風(fēng)雨中的漁夫，把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅(jiān)定自我。在風(fēng)雨中感受堅(jiān)毅，感受激昂。雖然在這些過程中或有悲傷，痛苦還有快樂。但我相信這些，在我們老了之后，都會成為無與倫比的美好的回憶。

　　擺脫迷惘，悲觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地放開手去航行，去拼搏吧！

讀《老人與�！酚懈�12

　　老人說："一個人不是生來給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。"

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威根據(jù)真人真事創(chuàng)作的，而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中，但作者與老人一樣都沒有放棄，即使面對同鯊魚一般的困難與打擊，海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無法抹去的《老人與海》。海明威當(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷，但他沒有選擇自甘墜落，一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度，于是，《老人與�！肪瓦@樣呈現(xiàn)在世界眼前。

　　合上書，你會從中感受到許多東西，其中一份令你難忘絕對就有一份倔強(qiáng)，一份對于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲，在任何人的心里都會是一份不小的打擊。如果換作了我，也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐，卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán)，但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎？

　　整部書中都體現(xiàn)這一種向上的，積極的，奮斗的人生觀，面對不可戰(zhàn)勝的自然，老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了，但在這奮斗的過程的艱辛中，我們看到了一個頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影，之所以不能稱其為完整的人生縮影，是因?yàn)槭郎蠜]有任何事物能表現(xiàn)整個人生，但《老人與�！匪�展現(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值，她所能影響的'是多個人生。

　　老人的前八十四天始終都毫無所獲，但老人始終一如既往地認(rèn)真，終于在八十五天，老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會很小，但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然堅(jiān)持他的初心，也許這樣在別人眼中過于迂腐，但他始終堅(jiān)持自己，相信自己。

　　老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的，他也希望那個孩子可以一起面對這條大魚，但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下，他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品，這份驕傲就像孩子，而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

　　可"事"往往與愿違，鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷？它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍，它們總是會阻礙我們?nèi)プ非罄硐�。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個"樂觀"的悲殘結(jié)局，在結(jié)尾處，當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí)，他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手，更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈，當(dāng)然，更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個結(jié)尾令人意猶未盡，但老人卻將身上的高尚精神品格留下，孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。

　　老人回家后，他睡著了，他夢見了獅子，他夢見的是他的青春，即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局，但他拼過，他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

　　整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的，他很瘋狂，他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉，而我是否可以做一頭獅子呢？

讀《老人與海》有感13

　　有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個海鷗都起了一個名字，有獨(dú)腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……

　　海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的，他其實(shí)是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。

　　沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個消息 ，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的'遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。

　　海鷗們在給老人送行，好像在給老人舉行葬禮。

　　雖然我沒有看見這種場景，但是我的心里模仿者種場景，這種情景我很感動！

讀《老人與�！酚懈�14

　　海風(fēng)呼嘯夜遮天，群鯊來襲為吃魚。舵槳為刀鯊?fù)辣M，獨(dú)留傲骨又何妨!

　　――作者手記

　　他倒下，倒在那張鋪滿報(bào)紙的床上。

　　他睡去，睡去時(shí)依舊四肢挺拔。

　　他的魚肉被鯊吃盡，但他也依然挺直，鯊魚盡可打擊他，吃掉他的收獲，但就是打不敗他，他的身體依舊挺直。

　　他不屈，他不撓，當(dāng)鯊魚來咬魚的時(shí)候，他用魚叉將鯊魚插死;丟了魚叉，他就用刀綁在槳上，狠狠地插在了鯊魚的`腦子里;刀也沒他就用槳把，槳把也沒了，他就用舵。他就是不放棄，他一直捍衛(wèi)著，直到那魚的肉被吃盡。

　　我相信，即使是舵沒了，只要魚還有一塊肉在，他還有一口氣在，還是會找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的，哪怕是用雙手，用雙腳，也會拼命到底。

　　真的勇士，可以直面兇狠的鯊魚，可以正視所謂的“失敗”，這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒見過貝多芬，卻知道扼住命運(yùn)喉嚨的真正意義;他不知道勾踐，卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒有讀過《論持久戰(zhàn)》，卻懂得堅(jiān)持就是勝利的真諦。

　　他硬，讓大海見了都不敢咆哮;他堅(jiān)，讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍，讓兇殘的鯊魚也成了血海尸山。為了心里一個信念，為了心里一個信仰，為了心中一個希望，他無畏地戰(zhàn)斗，

　　用斷了繩的魚叉，用折了的刀，用壞了的舵，證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚骨也問心無愧。值得深思的是，難道他只帶回了一副魚骨嗎?

讀《老人與�！酚懈�15

　　在四年級上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎給我一本世界名著《老人與�！�。這是美國著名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說。寒假時(shí)我懷著崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬千，感觸良多，仿佛看到了老人那顆充滿斗志、永不言敗的'心。

　　《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，受到同行們的嘲笑。老人不愿認(rèn)輸，在遠(yuǎn)離陸地的大海深處，遇見一條夢寐以求的巨大馬林魚，經(jīng)過三天三夜的殊死搏斗，圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚。就在老人興高采烈、滿載而歸時(shí)，卻遇到鯊魚先后四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚展開了一次又一次的生死較量，終于戰(zhàn)勝了它們。當(dāng)老人帶著戰(zhàn)利品回到港口，那條大魚只剩下魚頭、魚尾和一副光禿禿的脊骨了，老人最終沒有帶回一條完整的魚。

　　讀了這本書，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿臉皺紋的丑陋老人，雖然他最后空手而歸，卻擁有勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神。老人像一位勇士，斗志昂揚(yáng)，戰(zhàn)斗到最后一刻。在我心里，他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄，也可能永遠(yuǎn)成為不了英雄，但我要心懷英雄之志，無論做什么事、遇到再大的困難，我都會用老人這種頑強(qiáng)拼搏的精神激勵自己。我最大的收獲：向老人學(xué)習(xí)，永不言敗，永不放棄!

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