《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【推薦】
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
暑假里,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!”在風(fēng)雪交加的大年夜,小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷,盡管這樣,也沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣(mài)火柴呢?那是因?yàn)樗依锾F了。看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣(mài)火柴,而我呢?大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜,我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),全家人聽(tīng)著和睦幸福的樂(lè)曲。
回想故事里的字字句句,小女孩的悲慘命運(yùn):墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶”。對(duì)于這位乖巧的.小女孩而言,這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了——死了。
為什么我和小女孩同齡,而生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì),而我生活在社會(huì)主義,她們那里充滿了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。
可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是身在福中不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng),為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
賣(mài)火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下,飛到了上帝居住的地方天堂。
一切都和想象之中一樣,看,這就是傳說(shuō)中的天堂了吧。
小女孩走到慈祥的上帝跟前,上帝對(duì)她說(shuō):我可憐的孩子,你想要什么。仁慈的`上帝爺爺,我只想和奶奶回到故鄉(xiāng)那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說(shuō),難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究,冠冕堂皇的富人嗎?這個(gè)我不知道,我只想和奶奶生活在一起。那好吧,你現(xiàn)在就回到你的家鄉(xiāng)去吧!
回到家鄉(xiāng)的小女孩和奶奶成為了大富人,因?yàn)樯系郯阉齻冏兂闪税偃f(wàn)富翁。小女孩每天抱著奶奶買(mǎi)給她的絨毛熊,跟著奶奶一起,坐著華麗的馬車(chē),到大劇院,到西餐廳,到那些她從前想都不敢想的地方。然而,她卻一點(diǎn)也高興不起。因?yàn)樗幌矚g奶奶眼中那充滿得意的目光,不喜歡奶奶付小費(fèi)時(shí)那輕蔑的眼神。
甚至,她開(kāi)始有些討厭這夢(mèng)幻般的生活,討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手,為她帶上肥大的珠寶;討厭奶奶大聲說(shuō)笑,不懂裝懂的樣子。
如果以后也是那樣的話,她會(huì)向上帝再提一次要求,她不要做那樣迂腐的富人,她寧愿做回以前那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
小時(shí)候我讀過(guò)一篇童話故事,名叫《賣(mài)火柴的小女孩》。故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩兒在大年夜里赤腳賣(mài)火柴,當(dāng)天夜里還下著大雪,行人都穿著厚厚的棉衣,行色匆匆,而這個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》只穿著薄薄的單衣,最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘!凍死在大年夜里是多么讓人心痛。
想想賣(mài)火柴的小女孩兒,再看看自己的生活,我感到非常幸福,但也很慚愧。大年夜里,我們一家人都圍成一桌,品嘗著豐盛的年夜飯,看著央視的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),其樂(lè)融融的,爸爸媽媽還給我壓歲錢(qián),我們是多么的幸福!可有時(shí)我們卻感受不到今天的幸福生活。
有一次,我嫌?jì)寢屪龅?飯不好吃,想把飯倒掉,可是一想到《賣(mài)火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完,一點(diǎn)兒也沒(méi)浪費(fèi),媽媽夸我懂事了!其實(shí)是《賣(mài)火柴的小女孩》的遭遇教育了我。
我們今天的幸福生活,是父母用艱苦的勞動(dòng)給我們創(chuàng)造的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。用豐富的知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)的美麗,強(qiáng)大,富饒。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快,她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷,小女孩兒沒(méi)辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”——她已經(jīng)死了!
每讀一次,我都會(huì)哭一次,內(nèi)心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒(méi)有人疼愛(ài),而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)龋艺媸巧钪械男」、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該!有人關(guān)心我們,我們應(yīng)該覺(jué)得幸福才是啊!
還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒(méi)有,穿的.還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢!我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
一個(gè)光著腳的小女孩,一把沒(méi)有被點(diǎn)亮的火柴,一幅幅美妙的幻象,一具小小的尸體,這,便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。
這個(gè)小女孩,是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視,還被他們玩弄。還有,她和富裕人家的對(duì)比,簡(jiǎn)直不是一點(diǎn)半點(diǎn)。小女孩只有一雙軟底便鞋,還是他媽媽的。并且她衣著單薄,身無(wú)分文,只有一把火柴,還被逼著去賣(mài)火柴,只能自己走路,餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖,能乘馬車(chē),還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世,現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛(ài)他,而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過(guò),她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候,她依然看見(jiàn)了那些美好的景物。而且,當(dāng)祖母出現(xiàn)的.時(shí)候,她拼命地想把祖母留住,也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情。
但是,在第二天的時(shí)候,她已經(jīng)被凍死了。然而,也正是小女孩的死亡,讓人們也對(duì)她有了憐憫之心。
這個(gè)故事令人感嘆:人心的冷漠,貧富的巨大差距,造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知,也喚醒了人們對(duì)弱者的同情,同時(shí),也引發(fā)了人們的思考。我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,刻苦努力學(xué)習(xí),掌握最新的現(xiàn)代知識(shí),為將來(lái)創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng),關(guān)心、幫助困難的人們,讓更多人感受到幸福和美好。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
暑假里我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活,我感到很同情,可憐的小女孩,在圣誕節(jié)的晚上,被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴,赤著腳在街上走,身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天,人家都在過(guò)節(jié),在有暖氣的家里吃著好東西,而她卻又冷有餓,她沒(méi)有朋友,最愛(ài)的奶奶也去世了,爸爸又對(duì)她非常的不好,最后被凍死在大街上,太可憐了!而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒,冬天有暖和的棉衣,夏天空調(diào)。我們生長(zhǎng)的環(huán)境多么的好,家長(zhǎng)都陪在我身邊一起快樂(lè)的過(guò)每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞,早出晚歸的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我讀書(shū)。父母?jìng)內(nèi)蝿谌卧,不讓我做家?wù),對(duì)我百依百順,更不可能讓我赤腳到寒冷的.大街上去賣(mài)東西,不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,姥姥疼我,姐姐也疼愛(ài)幫助,全家人都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,節(jié)約糧食,不浪費(fèi),不挑食,多聽(tīng)老師和父母的話,好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
我最喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的'命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì),她一定和我們一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì),大年夜,她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯,看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì),她一定會(huì)穿著美麗的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì),就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她,她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣(mài)火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的疼愛(ài)下,在老師的關(guān)懷中,在朋友的互相幫助下,快樂(lè)的成長(zhǎng),是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
砰啪,砰啪”爆竹聲,震耳欲聾,今天是我家門(mén)口前欣欣大飯店開(kāi)業(yè)。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著那高高的天空,多么美麗呀,有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著?墒牵瑓s讓我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞,好像聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的凄涼聲音,使我非常難過(guò)。
小女孩的爸爸有病在床,沒(méi)錢(qián)看病,她想起了賣(mài)火柴。就在除夕那天,在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中,她穿著當(dāng)年媽媽唯一留下來(lái)的拖鞋在路上走。她邊走邊喊:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴啦!”這凄涼的'慘叫聲直抖,正在這時(shí)來(lái)了一輛飛快的馬車(chē)把小女孩撞倒在地,她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣(mài)火柴?梢桓矝](méi)賣(mài)掉。她使我心如刀絞。小女孩實(shí)在走累了,坐在一個(gè)墻角,可是一坐就站不起來(lái)了,凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣,渾身冷得直發(fā)抖。這時(shí)她“嚓”地一聲點(diǎn)燃了一根火柴,這個(gè)凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己,她看見(jiàn)很多禮物。一會(huì)兒火柴滅了,小女孩又一次點(diǎn)燃了一根火柴,呀!她居然看見(jiàn)了死去的奶奶在光明和快樂(lè)中,最后她在幻想中跟著奶奶走了。
每當(dāng)我看到放焰火時(shí),我就想起這件事,我的眼淚就奪眶而出,我真希望小女孩能和我一起茁壯成長(zhǎng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
暑假里,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本叫做《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū),我立刻被吸引了。
故事是這樣寫(xiě)得,我得知那小女孩的父親讓她賣(mài)光火柴才能回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現(xiàn)在我面前,那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀,仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光,可是火柴并沒(méi)有完成小女孩的愿望,她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候,她看到了火雞和食物,但她卻永遠(yuǎn)都吃不到了。她飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空,當(dāng)彩色的焰火升到夜空中,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著。
為什么這么小的.孩子要受如此的磨難?想想我們現(xiàn)在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福啊!真希望我能把現(xiàn)在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享,讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
今天,我讀了一個(gè)童話《賣(mài)火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣(mài)火柴。
因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子,沒(méi)人買(mǎi)火柴,所以她不敢回家,光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞,她點(diǎn)燃了一根火柴取暖;鸸庵,她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味,看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐,一棵美麗的圣誕樹(shù),還有我親愛(ài)的奶奶。最后,在饑寒交迫中,小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅,她在角落里凍死了?赐曛笪覝I流滿面,久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒(méi)人愛(ài)她。以前只有奶奶愛(ài)她,但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家,但家里也很冷,屋頂破了,遮不住風(fēng)雨。也提醒了我,在我們身邊,有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑?guó)家不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿,沒(méi)有足夠的食物,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)看病。尤其是冬天,他們又餓又冷。
看到他們的小手凍住了,紅撲撲的臉凍住了,我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓他們學(xué)習(xí),有漂亮的'衣服穿,有錢(qián)看病,讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國(guó)家,希望我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上語(yǔ)文書(shū),眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴了我:在大年夜,一個(gè)小女孩光著頭赤著腳在大街上賣(mài)火柴,最后凍死街頭。我憎恨罪惡的.社會(huì)制度,是它奪去了小女孩的幸福童年。
生活在新中國(guó)的我與小女孩相比,我的童年生活實(shí)在太幸福了。你看我左手拿著雞腿,右手拿著漢堡包。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心頭肉。在學(xué)校里,有和可親的老師關(guān)懷我,他們給我授予文化。平時(shí)還有許多伙伴陪我一起玩耍。在假日里,我還會(huì)和家人一起去旅游觀光。我真是太幸運(yùn)!
賣(mài)火柴的小女孩,如果你能來(lái)到我們中國(guó)哪多好啊!你可以從此擺脫饑餓,擺脫寒冷,擺脫那冷酷無(wú)情的社會(huì)制度,就會(huì)過(guò)上幸福美好的生活。在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的大家庭里,你一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
從今天開(kāi)始,我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。所以,我要孜孜不倦,勤奮學(xué)習(xí),把我們祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)綴得更加美麗富饒。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
今年的語(yǔ)文課本中,我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,讓我體會(huì)頗深,感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福與美好是多么地來(lái)之不易。
故事講的是在一個(gè)寒冷的`大年夜,一個(gè)光著腳,冷得直打哆嗦的小女孩在賣(mài)火柴。天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,人們都回家了,她卻不敢回家,因?yàn)闆](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián);丶液笈掳职执蛩,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,冷的實(shí)在不行了,小心地點(diǎn)燃手中的火柴,暖和暖和自己的手,卻從中看到了曾經(jīng)的美好與希望。她的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,以前,她和她的奶奶是多么的幸福,多么的快樂(lè),最后她只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了”。
和小女孩相比,我們是多么幸福!在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍,在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
和可憐的小女孩比起來(lái),我們今天的生活真是太幸福了。所以,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣(mài)火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在火柴的亮光中,他看見(jiàn)了1、正燒得旺的火爐,2、香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3、又高又大的圣誕樹(shù),美麗的.圣誕卡,4、疼愛(ài)她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。
我的感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡,這些名門(mén)貴族的猖狂,對(duì)窮苦人民的欺壓,我真想對(duì)他們說(shuō):“有錢(qián)就了不起了,錢(qián)只是身外之物,不能把錢(qián)看得太重要,更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓,否則,總會(huì)有一天,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民!毙∨本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門(mén)貴族,讓窮苦人民過(guò)上好日子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上,爸爸媽媽在外面工作,我自己一個(gè)人在家看電視,電視的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。小女孩光著腳丫在街上賣(mài)火柴,她圍著舊圍巾、舊圍裙,穿得破破爛爛的,她的衣服不遮體,露著胳膊和腿,沒(méi)有穿鞋子,腳凍得又紅又腫,很可憐。突然,電視里出現(xiàn)了一道光芒,刺得我眼睛都睜不開(kāi)了,光芒消失了,我看到眼前有一位小女孩,我驚奇地問(wèn):“你從哪里來(lái)的?你是哪里人?你怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō):“我也不知道怎么就到了這里。”我趕忙給她拿來(lái)吃的,她推辭說(shuō):“奶奶說(shuō)不能隨便吃別人的東西,這樣是不禮貌的。”我再三勸她,她才勉強(qiáng)答應(yīng),她狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃飽之后,我給她穿上了美麗的'衣服,還有新棉鞋,我?guī)ス珗@玩,教她認(rèn)識(shí)字,學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,他們驚訝地問(wèn):“她是誰(shuí)啊?”我把賣(mài)火柴的小女孩的事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常歡迎她來(lái)我們家。從此,我們成了形影不離的好朋友,生活得快快樂(lè)樂(lè)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了,我睜開(kāi)眼一看,“哦!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我希望和賣(mài)火柴的小女孩一起過(guò)上快樂(lè)的日子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
書(shū)是人類文明進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品:書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì)我以前不知道的知識(shí),告訴我做人的準(zhǔn)則;書(shū)讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷,要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事,我一邊聽(tīng),一邊看著書(shū)上的圖畫(huà),有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問(wèn)題,逗得媽媽哈哈大笑。
一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的`美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!
到了二、三年級(jí),我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短,但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級(jí)了,大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了,不會(huì)的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書(shū)了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要!
我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版,可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè)成長(zhǎng)!
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