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《九型人格》讀后感（通用11篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《九型人格》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《九型人格》讀后感 1
《九型人格》一本磚頭般厚重的書(shū)，說(shuō)它厚重，不只是因?yàn)樗捻?yè)數(shù)太多，同時(shí)也是因?yàn)樗膬?nèi)容足夠吸引我的注意力。幾個(gè)月前曾在收音機(jī)里聽(tīng)到有關(guān)九型人格的講座，這是我第一次接觸九型人格這一概念，這次講座無(wú)疑打開(kāi)了我求知欲望的另一扇窗，所以一直想走進(jìn)人格世界里，去看看人格的奧秘。終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，不在乎價(jià)格的高低毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。等待書(shū)的日子是一段漫長(zhǎng)經(jīng)歷，所以當(dāng)我捧起它的時(shí)候，分外興奮。
拿到書(shū)的第一件事就是要知道我是哪一格，108道題告訴我我是五號(hào)性格，于是翻到5號(hào)性格的位置，渴讀起來(lái)。讓我感到驚訝的是，沒(méi)想到世界上居然有比我更了解我自己的人，不可思議，真的不可思議！雖然文中很多部分跟我的性格不吻合，但中心部分、關(guān)鍵部分，還是十分貼切的。我搞明白了我為啥喜歡獨(dú)處，因?yàn)橹挥歇?dú)處的時(shí)候，我緊張的心緒才會(huì)放下，我的真我才會(huì)回到我的身體上、自由的釋放著整日不得釋放的`自我。
現(xiàn)在想想，以前不與同事坐班車(chē)或是一起搭車(chē)的時(shí)光就是我最幸福的時(shí)光。6公里、20分鐘，我獨(dú)自騎車(chē)時(shí)而欣賞路旁的舞動(dòng)的樹(shù)葉、時(shí)而思緒飛揚(yáng)，用心靈擁抱著空氣——只屬于自己的空氣。車(chē)輪壓過(guò)這六公里的路便是我自己的路，這精短的20分鐘是屬于我自己的時(shí)間。到了單位我要與人相處，實(shí)在太吃力；倒了家里也要與人共處，被囚禁的心靈不得安生。唯獨(dú)倒了夜晚，當(dāng)所有的人都安睡，仰望著月光與星光才開(kāi)始了我的物魂對(duì)語(yǔ)。
書(shū)中說(shuō)我是觀察者，我承認(rèn)，我在這個(gè)世界的角落里在任何與人相處的時(shí)間里觀察著這個(gè)世界；書(shū)中說(shuō)我是私密的人，沒(méi)錯(cuò)，我從不愿意拿自己的秘密與人分享，被別人看重心思的感覺(jué)無(wú)外乎裸露這身體站在別人面前。書(shū)中說(shuō)我有全知的欲望，沒(méi)錯(cuò)，我總想讓自己讀的書(shū)更多，因?yàn)檫@樣可以給我一點(diǎn)安全感。
害怕才是5號(hào)性格者的本質(zhì)，這本書(shū)讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。分析過(guò)后，搞明白了，是因?yàn)樽约喝鄙倭俗孕拧Ｐ愿窕蛟S不需要改變，但人要適應(yīng)社會(huì)，還是讓自己變得更自信些吧！
《九型人格》讀后感 2
《九型人格》一書(shū)根據(jù)人類(lèi)性格中固有的特質(zhì)，將人類(lèi)分為完美型、給予型、成就型、悲情浪漫型、智慧型、忠誠(chéng)型、開(kāi)朗型、領(lǐng)袖型、和平型九種類(lèi)型。不同類(lèi)型的人有自己的特點(diǎn)，對(duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)看法也不同，而每一種觀點(diǎn)都存在一定的局限性。我們?cè)谏钆c工作中，如果打破自己的局限性，并避免與他人局限性的沖突，那么你做起事來(lái)就游刃有余了。
書(shū)中有一句話給我的印象很深刻，“工作中要耐得住寂寞和枯燥”。
我們都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事，小貓?jiān)卺烎~(yú)時(shí)，它是坐不住的，看到蜻蜓點(diǎn)水，覺(jué)得挺好玩，放下魚(yú)竿去捉蜻蜓；看到蝴蝶飛來(lái)了，覺(jué)得蝴蝶很美麗，又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶；最后回到湖邊，蝴蝶沒(méi)捉著，魚(yú)也沒(méi)釣到。
像我們這種機(jī)械制造企業(yè)，無(wú)論是技術(shù)人員、管理人員還是車(chē)間工人，工作都是枯燥乏味的。進(jìn)入企業(yè)兩三年的職工辭職換工作的也不在少數(shù)�，F(xiàn)在的年輕人，覺(jué)得自己學(xué)歷高，理論一套套的，一到關(guān)鍵時(shí)刻就傻了眼。工作中普遍存在“浮躁”的現(xiàn)象， 看了鍋里的、想著碗里的，看了碗里的、想著鍋里的.。并且抱怨：這個(gè)社會(huì)對(duì)為什么如此地不公平。耐不住索然無(wú)味的工作，見(jiàn)不得有能力的職工升職加薪。于是乎，辭職走人換工作，然后，重蹈舊轍！
“其實(shí)很多人的成功，不在于有多聰明，而在于能堅(jiān)持，能把枯燥的事堅(jiān)持做下來(lái)�！毕嘈琶恳晃槐г构ぷ鳠o(wú)趣的職工看到這句話時(shí)都會(huì)有一些感觸。俞洪敏對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生說(shuō)過(guò)，你面對(duì)第一份工作時(shí)，就不要去想成敗，而是應(yīng)該去想我怎么樣全力以赴地把這份工作做好。只顧耕耘不求收獲，是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)。
美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切�！弊陨淼男愿駴Q定了自己為人處事的觀點(diǎn)及態(tài)度。用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。我們?nèi)绾螖P棄性格的弱點(diǎn)，變消極意識(shí)為積極意識(shí)，利用自身性格的精髓，打造完美的人生呢？《九型人格》一書(shū)給了我們很好的解答。
《九型人格》一書(shū)分別辨析了不同類(lèi)型人的性格特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并指導(dǎo)不同類(lèi)型的人如何找到符合自己的成功捷徑，在職場(chǎng)上如何與領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí)交往。通過(guò)閱讀本書(shū)，我們將學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自己，如何認(rèn)識(shí)別人，用清晰獨(dú)特的眼光透析紛繁復(fù)雜的大千世界。引領(lǐng)我們洞察更高層次的自我，挖掘自身性格的精髓，用積極的態(tài)度面對(duì)自己的人生。
《九型人格》一書(shū)是每一位人的人生指南！
《九型人格》讀后感 3
近利用閑暇時(shí)間，讀完了帕爾默著的《九型人格》，厚厚一本，感慨頗深。
《九型人格》是基于九型人格論寫(xiě)成的一本入門(mén)書(shū)籍，按照其說(shuō)法，他把地球上的所有人類(lèi)分成了九個(gè)類(lèi)型。不管你是男是女還是比較另類(lèi)也好，也不管你是哪個(gè)民族國(guó)家或者在歷史上扮演過(guò)什么角色也好，都逃不過(guò)這九種類(lèi)型。假如你曾很深入的研究過(guò)九型人格論，并對(duì)其了如指掌；再假如一個(gè)你素未謀面的陌生人站在你面前，但你已經(jīng)知道他是屬于哪一類(lèi)型的人，那么你就能完全在一件事發(fā)生之前就能準(zhǔn)確的預(yù)料到這個(gè)人會(huì)就此件事做出什么樣的反映，甚至是說(shuō)出什么樣的話。九種類(lèi)型的性格分別為：一號(hào)：完美主義；二號(hào)：給予者；三號(hào)：實(shí)干者；四號(hào)：悲情浪漫者；五：觀察者；六號(hào)：懷疑論者；七號(hào)：享樂(lè)主義者；八號(hào)：保護(hù)者；九號(hào)：調(diào)停者。
本書(shū)的作者對(duì)人類(lèi)性格類(lèi)型有很深入的研究，里面的案例、分析，如浩瀚的星空奧妙無(wú)窮，每一種性格都有自己鮮明的特點(diǎn)和待改進(jìn)的地方，就好像是世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有哪兩個(gè)人的性格是完全一樣，但是性格又會(huì)隨著時(shí)間，空間，環(huán)境的變化而變化，而且每一種性格都有進(jìn)化的可能。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。它能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對(duì)應(yīng)他人，最終提升我們?nèi)松男腋：统晒Α?/p>
本書(shū)所要表達(dá)的是，九種類(lèi)型的人并無(wú)好壞之分�；蛟S你喜歡其中的一種類(lèi)型，但你卻并非就是那種類(lèi)型的人�；蛘吣阋恢币詾樽约菏菍儆诘谝活�(lèi)型的人，但后來(lái)有一天你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是第二類(lèi)型的人。不要太相信自己的感覺(jué)與判斷，否則會(huì)讓我們失去許多本已擁有的東西，時(shí)間才是最可靠的.。了解自己和他人一樣困難。就象愛(ài)因斯坦所提，人的一生，腦力上發(fā)揮的能力才百分之幾，人能對(duì)自己的了解，也就僅限于此。人的因素，是一個(gè)變量巨大的因素，也是個(gè)博弈的過(guò)程，存在著無(wú)數(shù)種的可能。而人生，就是自己和自己，自己和他人，自己和自然的博弈過(guò)程。
一個(gè)乞丐與一個(gè)富翁，他們可能是同一個(gè)類(lèi)型的人；一個(gè)囚犯與一位法官，他們也可能是同一個(gè)類(lèi)型的人。無(wú)論我們是屬于哪種類(lèi)型的人，都無(wú)法定格我們的未來(lái)。正如一句哲言所說(shuō)：一個(gè)人來(lái)自什么地方并不重要，重要的是他將要到哪里。
《九型人格》讀后感 4
學(xué)習(xí)了九型人格，坐下來(lái)寫(xiě)這篇感想，勾起了過(guò)往許多的回憶。閉上雙眼數(shù)數(shù)，上次寫(xiě)感想已是上學(xué)的時(shí)候了吧。
小學(xué)的時(shí)候，天真的我對(duì)什麼都感覺(jué)很新鮮好奇，無(wú)憂無(wú)慮；卻很害羞膽小，不喜歡和其他小朋友玩；中學(xué)的時(shí)候，稚嫩的我也開(kāi)始有了煩惱和壓力，為了考一所好的高中大學(xué)而刻苦努力拼搏，卻喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流了；大學(xué)的時(shí)候，一切都很自由，沒(méi)有條條框框的限制，自己卻也沒(méi)有隨心所欲，看喜歡的書(shū)，上該上的課，參加感興趣的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友；初出校園青澀懵懂，步入社會(huì)逐漸成熟自信，社會(huì)的變幻莫測(cè)，人際的冷暖微妙……這一切，讓我發(fā)現(xiàn)我變了，慢慢的變了……但是我真的變了嗎？為什麼會(huì)變呢？
學(xué)習(xí)了《九型人格》，我找到了答案。原來(lái)人有九型完美型，付出型，成功型，獨(dú)特型，思考型，忠誠(chéng)型，快樂(lè)型，控制型，和平型，不用的人有不同的個(gè)性和世界觀，我也的確變了確切的說(shuō)是成長(zhǎng)了。因?yàn)樯L(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)，我就必須適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，要與各種不同類(lèi)型的.人打交道。經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨練與洗禮，經(jīng)過(guò)自身的改良與成長(zhǎng)，原來(lái)有棱有角的地方，可能已被磨得平滑了，但卻始終有自己的根，那就是忠誠(chéng)型。通過(guò)測(cè)試，我總分最高的三項(xiàng)性格是忠誠(chéng)型，和平型，成功型，這可能就是我的主要型號(hào)吧。雖然這是測(cè)試不能以此結(jié)果作為定論及終極目標(biāo)，但對(duì)照自己，我覺(jué)得某種程度上還是挺準(zhǔn)的。我會(huì)坦誠(chéng)對(duì)待他人，也希望得到他人的認(rèn)可和喜歡。我很樂(lè)意和聰明成功的人在一起，因?yàn)樗麄兊闹腔酆统晒?huì)激勵(lì)我，不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。相反，控制型的人似乎因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)勢(shì)和強(qiáng)烈的掌控感會(huì)讓人有些不舒服。我的主型里居然還有成功型的潛在著實(shí)讓我感到不小的意外呢，為此而努力吧。
學(xué)習(xí)了九型人格，還有一個(gè)最大的感受就是以后會(huì)更多的看到他人身上的閃光點(diǎn)，減少不必要的抱怨。不再說(shuō)他怎么這樣，而說(shuō)他就是這樣。在企業(yè)里，各種型號(hào)的同事都有，而性格沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣之分，也正因?yàn)橛辛瞬煌吞?hào)的同事共同作用，企業(yè)得以成長(zhǎng)。九型人格讓我更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并知道在何種情形下怎樣的行動(dòng)將更為有效。同時(shí)，也將更有利於建立良好的人際關(guān)系，為自己為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！
《九型人格》讀后感 5
我一直不明白自己的人格類(lèi)型，讀了整整一個(gè)月的《九型人格》，我終于知道，我屬于一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人。
“你，有正確認(rèn)識(shí)自己的人格嗎？”這是我在本書(shū)中印象最深的一句話。我不能正確認(rèn)識(shí)，所以要好好地讀你。
這本書(shū)是關(guān)于九型人格的，九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力，與當(dāng)今其它性格分類(lèi)法不同。九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的.變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人們明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處；可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類(lèi)型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。
讀了此書(shū)，我才明白，我作為一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人，我應(yīng)當(dāng)如何抓住機(jī)會(huì)，如何掌握自己的情緒變化，如何讓自己的言談舉止得體，如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。如果不在這些方面加以改變，我就會(huì)變成一個(gè)保守的人，一個(gè)內(nèi)向的人，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，就會(huì)失去好朋友，我就不會(huì)打開(kāi)心扉，我就不能主動(dòng)地與人溝通交流，我的生活就會(huì)不快樂(lè)。
活在這個(gè)世界中，人是需要愛(ài)心和個(gè)性的。同學(xué)有難，我赴湯蹈火，在所不辭。朋友錯(cuò)了，我直言相告，不遮不掩。同學(xué)和朋友都稱(chēng)我為“女漢子”，因?yàn)槲业膫�(gè)性，也因?yàn)槲议L(zhǎng)得高大威猛。我之所以獲得了真正的友情，因?yàn)槲覐垞P(yáng)了個(gè)性，活出了自我。
我要向世界上著名的八號(hào)人格林登·約翰遜學(xué)習(xí)。他是美國(guó)第36任總統(tǒng)，他是總統(tǒng)，便好像沒(méi)有總統(tǒng)的一本正經(jīng)，西裝革履。他經(jīng)常裸露著身子在白宮游泳池游泳，一邊喝酒一邊飚車(chē)。他想搔癢就搔癢，想打嗝就高聲地打出來(lái)，我行我素，個(gè)性張揚(yáng)。他有時(shí)在宴席上會(huì)從別人的盤(pán)子里取東西吃，有時(shí)正開(kāi)會(huì)，他會(huì)要求大家和他一起去方便……總之，從骨子里，約翰遜是一個(gè)放蕩不羈的人。
約翰遜喜歡用高壓手段，他行使總統(tǒng)職權(quán)并不專(zhuān)橫。約翰遜自比為美國(guó)人民的家長(zhǎng)，是他們的“大爹”。他愛(ài)發(fā)號(hào)施令，但平易近人。
我雖然是八號(hào)人格，但可惜不是美國(guó)總統(tǒng)，不是那個(gè)“大爹”，我沒(méi)有他那么大的權(quán)力，但在我的班級(jí)里，我大小也算是一個(gè)官吧。
我大大咧咧，喜歡操控一切。在班級(jí)里，我是副班長(zhǎng)，我似乎長(zhǎng)得有點(diǎn)著急，竟然有同學(xué)不叫我副班長(zhǎng)，叫我“奶奶”了。叫“奶奶”也就算了，能為那些“孫子孫女們”做點(diǎn)事也值。做“奶奶”的總是愛(ài)心泛濫，樂(lè)于保護(hù)一下弱小群體�！澳棠獭睂�(duì)于班里的刺頭敢于動(dòng)真碰硬，對(duì)班里不順眼的事總要管一管，說(shuō)話也不免嘮叨。有同學(xué)說(shuō)，“班主任也沒(méi)像你這樣，你也太過(guò)份了吧�！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓我是保護(hù)型的八號(hào)人格呢。
讀《九型人格》一書(shū)，我樂(lè)意接受保護(hù)型的八號(hào)人格，但我要做一個(gè)保護(hù)你的人。讓我個(gè)性張揚(yáng)，讓我保護(hù)你吧。
《九型人格》讀后感 6
杰羅姆·瓦格納是當(dāng)今九型人格界的四大旗手之一。1971年他接觸到九型人格，此后一直致力于將這一體系學(xué)術(shù)化、規(guī)范化。作為美國(guó)羅耀拉大學(xué)的心理學(xué)系和神學(xué)系教授，他開(kāi)風(fēng)氣之先，撰寫(xiě)了有關(guān)九型人格的學(xué)術(shù)論文，由此將九型人格正式引入學(xué)術(shù)殿堂。他基于多年研究，提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)價(jià)表單，即《瓦格納九型人格類(lèi)型量表》（wepps），大大提高了九型人格評(píng)測(cè)體系的精度和效用。
作為杰羅姆曾經(jīng)的共學(xué)者和多年好友，對(duì)于他的經(jīng)典著作如今得以登陸中國(guó)，我倍感欣慰，愿更多朋友能領(lǐng)略到他關(guān)于人格類(lèi)型的創(chuàng)見(jiàn)和洞察力。這里，我想重點(diǎn)闡述一下本書(shū)的一個(gè)重要概念，它包含著杰羅姆整合現(xiàn)有理論概念的一種重大努力，即“范式”。
“范式”是一個(gè)科學(xué)概念，源自20世紀(jì)中葉美國(guó)科學(xué)哲學(xué)家托馬斯？庫(kù)恩的現(xiàn)象級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》。書(shū)中指出，科學(xué)界的大多數(shù)研究者對(duì)自己研究的課題持有一套統(tǒng)一的假設(shè)或理念，即范式�？茖W(xué)進(jìn)步的歷史，便是范式不斷轉(zhuǎn)換的過(guò)程。比如古人多信奉地心說(shuō)，這就是一種范式。進(jìn)入近代，越來(lái)越多的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地心說(shuō)無(wú)法解釋很多新問(wèn)題，于是轉(zhuǎn)向了新的范式，即日心說(shuō)。科學(xué)由此前進(jìn)一大步�！犊茖W(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書(shū)出版后，在西方學(xué)界引發(fā)了廣泛的關(guān)注和爭(zhēng)議，“范式”這個(gè)詞也隨之傳播到了其他領(lǐng)域。
在社會(huì)和個(gè)人生活中，“范式”與“模式”的含義有相通之處。不過(guò)細(xì)究起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，范式更強(qiáng)調(diào)對(duì)于本質(zhì)規(guī)律、原理的認(rèn)識(shí)和把握，具有基礎(chǔ)性、穩(wěn)定性和一貫性；而模式的流動(dòng)性更強(qiáng)，往往會(huì)隨著環(huán)境的變化而不斷發(fā)展調(diào)整，或者開(kāi)創(chuàng)出新的模式。
經(jīng)典版漸形成了九種不同的應(yīng)對(duì)世界的`方式，即范式，它們植根于并表現(xiàn)出不同的心理、情緒和行為特質(zhì)。九種范式并沒(méi)有好壞之分，或者說(shuō)，它們都有積極面和消極面，我們需要做的是強(qiáng)化積極面，弱化消極面。而且，在特定條件下，某種范式會(huì)按照特定路徑，向著其他范式轉(zhuǎn)換。杰羅姆以有條不紊的筆觸，勾畫(huà)出九種范式的形成、強(qiáng)化和轉(zhuǎn)換過(guò)程，帶領(lǐng)讀者洞察人格類(lèi)型的真諦。。
這本書(shū)能順利出版，我的幾位同道李博文、高源、裴宇晶、耿濤功不可沒(méi)。他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦啵瑹嵝某袚?dān)起譯稿審校的工作，字斟句酌修訂譯文，不厭其煩推敲譯名。尤其是“范式”一詞的敲定，便來(lái)源于他們與我在線上線下的多次討論。最終，在一次有編輯老師與會(huì)的線上討論會(huì)上，大家經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)論，終于達(dá)成共識(shí)，確定了最佳譯名。這種精益求精的態(tài)度，大大提高了本書(shū)的專(zhuān)業(yè)性，增強(qiáng)了本書(shū)的可讀性。對(duì)此，我表示深深的謝意。
我衷心希望，讀者朋友可以借助本書(shū)提供的視角和工具，更清晰地判斷出自己的性格類(lèi)型，了解這種類(lèi)型如何影響自己對(duì)自身和對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)知，并且有足夠的勇氣突破它所設(shè)立的限制。
《九型人格》讀后感 7
在朋友那知道了這本書(shū)，原本打算自己買(mǎi)的，但是偶然的機(jī)會(huì)在圖書(shū)館看到九型人格這幾個(gè)字，沒(méi)想到在圖書(shū)館一搜還真的有。剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)閱讀的時(shí)候，給我的第一感覺(jué)這本并不是對(duì)于心理學(xué)的研究，而是一本闡述一種神秘的預(yù)言或占卜的書(shū)籍。
九型人格的意思是我們所有人的各種性格概括起來(lái)可以分為九種，他們分別是一號(hào)的完美者、二號(hào)給予者、三號(hào)實(shí)干者、四號(hào)悲情浪漫者、五號(hào)觀察者、六號(hào)懷疑論者、七號(hào)享樂(lè)主義者、八號(hào)保護(hù)者和九號(hào)調(diào)停者。這些每一種性格的人都有各自的性格特點(diǎn)，他們有自己的閃光點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)。
在我還沒(méi)有正式開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我在猜想我是哪種性格呢？在字面上看到這九種性格的名稱(chēng)我情不自禁的就會(huì)想我最好是給予者、實(shí)干者或者是保護(hù)者。因?yàn)槲矣X(jué)得那些享樂(lè)主義者或者那些完美主義者在名詞上聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)不像是什么好的性格。這就是人的一些天性吧，每個(gè)人都希望自己是最好的可以是最完美的，但是其實(shí)只有真正長(zhǎng)期的觀察和了解之后才能知道一個(gè)人的性格類(lèi)型。這里的九種人格類(lèi)型并不是說(shuō)每一個(gè)人都只屬于這里面的其中一個(gè)性格，每一個(gè)人都可能有這里面兩種或者兩種以上的性格特征，這里所謂的性格種類(lèi)指的是每一個(gè)人的主導(dǎo)性格。這種性格在這個(gè)人的身上表現(xiàn)的是一種主導(dǎo)的類(lèi)型。
并且這樣的性格特征還不是固定不變的，每個(gè)人處在強(qiáng)大的壓力下和在毫無(wú)壓力的情況下每個(gè)人的性格又會(huì)朝著其他方向發(fā)展，這個(gè)讓處在九宮格圖上的三角形位置上的人聯(lián)系在了一起，而且作為主導(dǎo)性格的3、6、9號(hào)又是其兩邊性格的主導(dǎo)者。這讓九型人格頓時(shí)變的復(fù)雜了不少。
在讀者這本書(shū)的時(shí)候，每讀到一種人格類(lèi)型，我總是在我的生活中在我認(rèn)識(shí)的.人當(dāng)中尋找這種性格特征的人，有時(shí)候讀著讀著我就會(huì)有種想要會(huì)心的笑，因?yàn)槲視?huì)想到誰(shuí)誰(shuí)真的就是這樣的，他肯定就是這種性格特征的人。認(rèn)真的閱讀和研究九型人格對(duì)一個(gè)處在社會(huì)中與他人相處有很大的幫助，因?yàn)楫?dāng)你知道這種人的性格類(lèi)型之后可以根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)與之相處。
但是其實(shí)我最感興趣的并不是可以了解他人的性格類(lèi)型，我最想知道的是我屬于哪種性格類(lèi)型的人，我這樣性格類(lèi)型的人有怎么樣的性格優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)真正了解自己的性格之后才能做到三省吾身。但是當(dāng)我一章章閱讀，看到一種又一種性格類(lèi)型的時(shí)候卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己很明顯的人格類(lèi)型，我一直告訴自己說(shuō)可能在后面呢。到了最后一章我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有找到我自己性格的影子，知識(shí)在享樂(lè)主義者和保護(hù)者還有一點(diǎn)調(diào)停者那看到一些片段。
深思了好久，原來(lái)其實(shí)是我對(duì)于自己的了解還不夠深入，可能每個(gè)人都或多或少的有這樣的問(wèn)題，每個(gè)人都不大愿意去直面自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都是最能夠包容自己的人。但是自己的很多缺點(diǎn)和習(xí)慣在外人看來(lái)卻是另外的一種情況了。所以很多人會(huì)說(shuō)自己是最了解自己的人。但是看完這本書(shū)之后卻讓我對(duì)這個(gè)答案保持自己的觀點(diǎn)。加上這本書(shū)也需要時(shí)間去研究，我看到的可能只是很淺顯的表面。但是我忘記了是哪位名人講的（好像是俞敏洪）現(xiàn)代的知識(shí)太多了，假如你對(duì)一本書(shū)研究的太透徹的話就失去了讀很多其他書(shū)的機(jī)會(huì)。
《九型人格》讀后感 8
《九型人格》是一本研究九種類(lèi)型人格的心理學(xué)書(shū)籍。對(duì)這類(lèi)書(shū)籍，我是心生畏懼的，這種畏懼來(lái)自那些枯燥無(wú)味的理論，不好領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)。前面看的那本《自控力》，雖然也是一個(gè)星期讀完，還做了讀書(shū)筆記，可是從內(nèi)心來(lái)講，難度是有的，也需要去深究，僅看一遍是不夠的，還應(yīng)抽出時(shí)間多看幾遍。
《九型人格》相比《自控力》更為枯燥，看了好幾章，連個(gè)案例也沒(méi)有，純粹只是枯燥的理論，各種類(lèi)型的性格，還沒(méi)有理出邏輯關(guān)系，已經(jīng)招架不住了�？吹狡渌麜�(shū)友的讀書(shū)筆記，把每一型人的性格畫(huà)成了一個(gè)個(gè)形象可愛(ài)的小人，助人者，領(lǐng)導(dǎo)者，探索者……等九型人格，每種人格都有自己與眾不同的風(fēng)格，瞬間讓這本書(shū)有了高大上的亮點(diǎn)。
研究人的心理是一件神秘而可怕的事情，神秘自不用解釋?zhuān)翱膳隆倍衷撊绾谓忉屇兀苍S人的心理本就是難測(cè)，如若某人站在你的面前，你就知道他的想法，或別人能輕易進(jìn)入你的內(nèi)心，自己再無(wú)任何隱私，一切罪惡與美好盡暴露在陽(yáng)光下，想著就可怕。忽然想起楊絳先生的一句話“我穿了隱身衣，別人看不見(jiàn)我，我卻看得見(jiàn)別人”，這樣的隱身衣雖然隱形的只是外在的軀殼，但我還是想擁有一件。
還記得很多年以前看過(guò)的一部電影《沉默的羔羊》，劇情懸疑驚悚，與人的心理有些關(guān)聯(lián)。已經(jīng)回想不出來(lái)當(dāng)時(shí)是以怎樣的心情看完那部電影，除了恐懼也許還有迫切想知道結(jié)果的心情，而那一直貫穿整部電影的人之心理，到了電影散場(chǎng)，我也沒(méi)徹底理清。好奇心真的無(wú)法戰(zhàn)勝恐懼，而恐懼的'產(chǎn)生不是那些血腥的場(chǎng)面，而是即使自己緊跟劇情，卻還是一再判斷失誤。
這部電影中漢尼拔博士是精神病分析醫(yī)生，同時(shí)也是高智商罪犯，可以輕易洞察他人的心理，也可以輕易進(jìn)入他人的心理世界，他一手操控著整個(gè)劇情的發(fā)展，這個(gè)能進(jìn)入他人心理世界的博士讓劇情變得撲朔迷離，也給"心理"二字披上了更為神秘可怕的面紗。理性，心智，情感究竟哪一個(gè)才算更接地氣？
寫(xiě)到這里，我停了下來(lái)，問(wèn)自己，人最應(yīng)當(dāng)審視的就是自身，可是我了解自己?jiǎn)�？或者是我自以為自己很了解，�?shí)際上連自己都看不透。
回想著自己走過(guò)的路，渾渾噩噩不知所措，有瞬間被世界拋棄的孤單，有脆弱無(wú)助仰望天空的淚水，有為夢(mèng)想打拼的勇敢，有苦盡甘來(lái)的開(kāi)懷，可是我知道在我身上所發(fā)生的這一切都是生命碾過(guò)的痕跡，都是上天的安排，雖然不知道是不是最好的安排，但是任憑誰(shuí)也無(wú)力去改變。
也許在我混沌不清之時(shí)出現(xiàn)在耳邊飄忽的聲音，不過(guò)是自己潛意識(shí)里最想對(duì)自己說(shuō)出的話語(yǔ)，“我累了，想休息一下”。又或許世間真的有第四維空間，可以把心底里最深的秘密掩埋在時(shí)光里。認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
《九型人格》讀后感 9
其實(shí)每個(gè)人都是不了解自己的，除了反思反省。誰(shuí)也不知道自己到底喜歡的什么，只是被推著想要的就去爭(zhēng)取而已。每個(gè)人都是小星星，性格上肯定不一樣的多。不過(guò)我看到我以前的同事，她做起事來(lái)就是不斷的糾結(jié)，因?yàn)橐昝腊 ?/p>
性格吧，也是原生態(tài)的家庭留下來(lái)的，父母的影響出來(lái)的，周?chē)沫h(huán)境造成的。所以應(yīng)該說(shuō)，人出生之后，都如果很正常的，一般都會(huì)是陽(yáng)光的性格。
就拿《以家人之名》里的兩個(gè)哥哥來(lái)看一下吧。凌霄跟子秋，雖然都是報(bào)喜不報(bào)憂，這是共同點(diǎn)。但凌霄小時(shí)候，因?yàn)樗妹玫氖拢行牟�，再加上母親陳婷一直跟他爸爸吵架，摔東西，所以他有悶悶的，從來(lái)不喜歡表達(dá)什么，這樣的人，就容易得憂郁癥，因?yàn)樗焕г诶锩�，自己在糾結(jié)，出不來(lái)。
還好只有尖尖是他的心藥。他的痛，他的不好，只要看到李尖尖的笑就治愈了。賀子秋，就是討好人的性格，但他比較開(kāi)朗一點(diǎn)，什么事都能想開(kāi)一點(diǎn)。容易滿足，雖然做什么都是小心翼翼的。因?yàn)樗掳�。怕很多人都要他�?/p>
因?yàn)樗麐寢尩碾x開(kāi)，說(shuō)好要回來(lái)接他的，卻一直沒(méi)有回來(lái)。而身旁的`人，鄰居等，二姨都老是提醒他，長(zhǎng)大后一定要感恩，報(bào)答李尖尖跟他爸爸。因?yàn)闆](méi)有任何關(guān)系，卻把他當(dāng)家人。
他只能努力做好，就為了的他爸爸看他懂事，就不丟了他。所以這個(gè)原生態(tài)的家庭造成的性格，是很難去改正的，被治愈的。除非就是足夠的時(shí)間，跟愛(ài)，才能治愈這樣的性格。
所以，我們只有自己了解了自己，才能更好的利用優(yōu)勢(shì)，去把握人生。更懂得自己，才能懂得取舍。
就是《九型人格》更讓你自己能懂自己，也能自我成長(zhǎng)。為了懂自己，所以，看了這本書(shū)，書(shū)里的一種性格分析。
懂了自己，才能開(kāi)掛人生，連你自己都不了解，怎么來(lái)了解理解別人呢？你看李尖尖她天生樂(lè)天派，加油站。子秋不開(kāi)心了，因?yàn)橛X(jué)得人人都不用他了。他不開(kāi)心。尖尖就知道他，懂他。會(huì)帶著一顆糖，偷偷地給他，讓他甜甜一下，就能覺(jué)得開(kāi)心了，然后手拉著手，陪著他。這樣就足夠了。子秋的性格就是如此的，給他一點(diǎn)甜，他就開(kāi)心了。。
每個(gè)人出生，性格不是天然而成的，都是人為的，所以如果你決定要孩子了，就好好過(guò)好自己的生活，讓孩子能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
而不是從小把自己大人的責(zé)任跟過(guò)錯(cuò)都推給孩子。凌霄的媽媽陳婷就是這樣的一號(hào)性格的人。
造成了后悔了，就那么一小會(huì)，因?yàn)槿税【褪亲运降�，她�?huì)放大每一次自己的不如意的地方。我們活著，就要懂得自己到底需要什么？又是怎么樣的人呢？遇到問(wèn)題，自己又會(huì)怎么解決呢？這些都需要必須了解自己。不然很會(huì)傷害自己，也傷害了曾經(jīng)自己不想傷害的人。
有一種性格的人，就是特別在意那個(gè)人，或者依賴(lài)那個(gè)人。然而必須表現(xiàn)出不在意，不依賴(lài)。拒絕痛苦就是推卻，或者隔離。
人生茫茫，尋找的永遠(yuǎn)是自我�？床磺遄约�，就會(huì)覺(jué)得遺憾。
《九型人格》讀后感 10
讀完了第三本“認(rèn)識(shí)自我、心智成熟的方法”之后再讀前兩本，看第一本掉出來(lái)一個(gè)小冊(cè)子；《九型人格閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》，知道作者希望我們按照某種思路和慣性來(lái)拜讀他老人家的作品，等到讀到第三本的時(shí)候基本就不需要了，寫(xiě)得非常有層次，任何人看了都能夠產(chǎn)生共鳴，即便沒(méi)有，作者也無(wú)所謂了。
這就是一種大氣和從容，是那種內(nèi)外兼修、積累到一定程度，達(dá)到一定境界時(shí)候的表現(xiàn)。第一本的時(shí)候還有些青澀，可能中間就斷檔，如果不是規(guī)定路線，規(guī)定思維方法，就沒(méi)有辦法溝通與交流。
很像一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，曾經(jīng)的我們都是小人物，什么都不懂，后來(lái)苦苦打拼，到上面來(lái)，需要人家有鑒賞能力才能相互溝通與欣賞，再后來(lái)融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)接納自己本來(lái)的樣子，接納對(duì)方的樣子，和世界原本的樣子，以及不斷適應(yīng)自己和這世界的變化，然后相互之間也可以建立一個(gè)更加牢固、可靠、實(shí)用的橋梁，這才是真的成長(zhǎng)了。
第三本書(shū)幫助我走出了思維困境、情感困境，知道持續(xù)認(rèn)知的.重要性，還有務(wù)實(shí)、行動(dòng)以及控制情緒的必要性。前兩本書(shū)就算是自己膜拜大佬，力求知識(shí)體系的完整性。幫助自己建立和補(bǔ)齊更多自己未來(lái)生活需要的道道吧。
《九型人格》讀后感 11
"我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛(wèi)心理，常常讓我我們把有關(guān)現(xiàn)實(shí)的想法和感受誤認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)本身。所以，在看著本書(shū)的時(shí)候，"帶著現(xiàn)有的記憶和理解，去成為你之前的你。"至關(guān)重要。然而在我們嘗到甜頭之后，我們又得明白作者寫(xiě)這本書(shū)的初衷，他僅僅只是一個(gè)挖掘我們自身潛能的工具，而不能陷入性格分類(lèi)泥淖之中。
這本書(shū)中含有許多非�；逎y懂的詞匯，比如什么是注意力、什么是緩沖帶、什么是本體、什么是直覺(jué)等等，只有正確理解了這些詞匯以及他們之間的內(nèi)在聯(lián)系之后，才能夠嘗試?yán)斫庾髡咚磉_(dá)的意圖。
我們大部分人都活在性格的牢籠中，因?yàn)槲覀冎粫?huì)注意那些定義我們性格特質(zhì)的特征，所以我們的選擇及關(guān)注點(diǎn)在無(wú)形之中就受到了我們自己的束縛，很少有人能夠跳出自己的固有思維，以旁觀者的角度看自己的內(nèi)心狀態(tài)，也很少有人能觀察我們所注意的事物，為什么當(dāng)別人攻擊我時(shí)我會(huì)感到內(nèi)心憤怒，而他則會(huì)坦然接受？為什么我喜歡紅色，而他喜歡藍(lán)色？這本書(shū)能夠讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，理解他人，甚至回歸本體，感知周邊環(huán)境和宇宙大自然。
本體是我們與生俱所擁有的潛質(zhì)，而不是我們通過(guò)教育、思想和信仰所獲得的，人的九種性格應(yīng)該都存在于本體之中，就像宇宙的一個(gè)點(diǎn)包含了宇宙的全部信息，因此本體也是有共性和個(gè)性差異。如物種進(jìn)化生物不斷演變的過(guò)程中，生物的DNA會(huì)產(chǎn)生變異，但是千百萬(wàn)年以在我們集體無(wú)意識(shí)中所留下的遺傳信息會(huì)大體不變，所以，我們要用辯證的眼光和視角看待我們的本體。
此外，先天的身體機(jī)能差異，會(huì)影響我們對(duì)外在環(huán)境的感知，但是，那時(shí)候我們的意識(shí)形態(tài)還不明顯，思維能力也還沒(méi)有固定，所以，還沒(méi)有形成固定的反應(yīng)模式。如我們?cè)诤⑼瘯r(shí)代，甚至我們還是胎兒生活在母親的腹中時(shí)，由于受到胎盤(pán)環(huán)境或外在環(huán)境的`刺激下，出于生存的本能我們會(huì)建立起防御機(jī)制保衛(wèi)本體，以免受到傷害，隨著意識(shí)的產(chǎn)生，心理緩沖帶便開(kāi)始慢慢形成，我們的性格也就開(kāi)始產(chǎn)生，我們的注意力，也隨著我們的性格和喜好定向，我們的思維、語(yǔ)言、行為很自然形成固有的模式，這時(shí)人對(duì)于宇宙萬(wàn)物的認(rèn)知系統(tǒng)隨之構(gòu)建。但其實(shí)這個(gè)認(rèn)知系統(tǒng)是我們虛構(gòu)和主觀認(rèn)知的，事物的本面貌并不如此，從這一角度看，性格成為限制我們思想的監(jiān)獄或牢籠，而我們自己往往不會(huì)意識(shí)到。要破除這樣的思維誤區(qū)和陷阱，我們要學(xué)會(huì)內(nèi)觀，反思自我，或者通過(guò)練習(xí)把我們的注意力脫離固有性格，(fsir)這時(shí)便能產(chǎn)生新的意識(shí)形態(tài)。特別是當(dāng)人們?cè)谧⒁饬Ω叨燃校?lèi)似于催眠狀態(tài)的情況下時(shí)，就能激活潛意識(shí)的力量，回到本體狀態(tài)，直覺(jué)就會(huì)發(fā)揮強(qiáng)大功效，瞬間獲取大量的信息和能量，和宇宙通靈，迅速透過(guò)現(xiàn)象滲透到事物的本質(zhì)，找到精要所在。
所以，要想能夠超出我們的一般水平而讓自己在現(xiàn)實(shí)生活、或者工作當(dāng)中超常發(fā)揮，我覺(jué)得專(zhuān)注和癡迷，也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然作者也講到，要想獲得直覺(jué)可以通過(guò)觀察自己內(nèi)心的狀態(tài)、冥想以及觀察自己本身的一些肢體線索等等，進(jìn)入直覺(jué)感應(yīng)區(qū)。
讀到有關(guān)6號(hào)性格自述自身故事的時(shí)候，我聯(lián)想到了我的自身經(jīng)歷，6號(hào)在童年時(shí)期，由于受到母親的不良影響，在他成年之后，出于安全感的需要，習(xí)慣想象最糟糕的事情，只有這樣內(nèi)心才能安定。這種狀態(tài)在我的生活中也時(shí)有發(fā)生，我總是會(huì)在不經(jīng)意之間去考慮事情最糟糕的一面，做最壞的打算，獲取安全感，所以常常出現(xiàn)思維想法沒(méi)有"正見(jiàn)"注意力總是放在在事物消極的一面。而我的這種習(xí)性的養(yǎng)成應(yīng)該早在嬰幼兒時(shí)期便已經(jīng)埋下了種子，在我還很小的時(shí)候，我便經(jīng)常做一個(gè)相同的夢(mèng)，一直到我長(zhǎng)大之后才消失，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)便是最好的解釋?zhuān)页３Ｒ估飼?huì)夢(mèng)到自己在一個(gè)雷電交加的夜晚，被一個(gè)巨大的實(shí)心球追趕，在廣袤的大地上我像螞蟻一般被追趕著無(wú)力地奔跑，天空烏云密布，在球的正上方白色的雷電一道接一道地劃過(guò)黑暗的云層，感覺(jué)時(shí)刻都有可能把我吞噬，每每當(dāng)球在越滾越快的時(shí)候，我都會(huì)從睡夢(mèng)中驚醒，驚起一身冷汗。
最后我想感謝葛吉夫先生，為人類(lèi)認(rèn)知自己、感知他人和宇宙打開(kāi)了一扇智慧之門(mén)，三元法、七元論，恰如其分的建立起這個(gè)永恒的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，但是關(guān)于七元法，和三元論在我的心里仍然留有不解的疑問(wèn)，在我的內(nèi)心深處似乎總有一個(gè)聲音在告訴著我，作為構(gòu)架起這個(gè)強(qiáng)大系統(tǒng)的基本法則應(yīng)該還蘊(yùn)含著很多我們沒(méi)有挖掘的神秘信息。
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