讀《和時(shí)間賽跑》有感18篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《和時(shí)間賽跑》有感,歡迎大家分享。
讀《和時(shí)間賽跑》有感1
在7月22日至7月28日,我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書,里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄,里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。
這本書講的是:一個(gè)與外界毫無(wú)聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病,由于得不到村外世界的救援,有許多孩子喪失了生命,杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救,一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來(lái),來(lái)到尼利家,杰茜從門外偷聽得知,本來(lái)要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了,現(xiàn)在的只是一個(gè)替身,而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘,然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓,自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀,救回了村民,不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利,讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢,為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取最短的`時(shí)間內(nèi)拯救全村人民,她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生,大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相;而且杰茜的好奇心,作為一個(gè)有1840年來(lái)到1996年的11歲女孩,她既沒有浪費(fèi)黃金時(shí)間,有充分的利用空閑時(shí)間來(lái)觀察新事物、從沒見過(guò)的事物。
我對(duì)杰茜十分佩服,因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
關(guān)于教師周末讀和時(shí)間賽跑讀后感600字2
前幾天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》。學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間是多么寶貴,平時(shí)我都用明天明天還有明天來(lái)安慰自己,可是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來(lái)安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,牢牢記在我的心中,頓時(shí),我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。
比如說(shuō):今天,老師給我們布置了許多作業(yè),又說(shuō):“這么多作業(yè)誰(shuí)能一節(jié)課做完,那就是時(shí)間的主人!”聽后我想:“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎!多會(huì)兒我才能寫完呢!”這起了時(shí)間老人的說(shuō)話聲,時(shí)間了老人說(shuō):“你快寫,你就可以寫完它,你就可以比我,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于是,時(shí)間老人對(duì)我說(shuō):“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人。”你就可以比我,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于是,時(shí)間老人對(duì)我說(shuō):“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!蹦憔涂梢员任,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于是,時(shí)間老人對(duì)我說(shuō):“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!
我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)成功的人!
讀《和時(shí)間賽跑》有感2
國(guó)慶節(jié),我讀了臺(tái)灣作家林清玄寫的《和時(shí)間賽跑》。讀完這篇文章后,我更加懂得了時(shí)間是一去不復(fù)返的,可是如果我們?nèi)プゾo時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間,就能做許多事情。
林清玄在書中回憶到,小時(shí)候,他的外祖母過(guò)時(shí)了,他很傷心。他的爸爸說(shuō):“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!彼麊枺骸笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢?”“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,他就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!卑职只卮鹫f(shuō)。爸爸的話讓林青玄大受啟發(fā)。古人不是常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰”嗎?時(shí)間像流水一樣流過(guò)去了,我們何不珍惜它那?從此,林青玄每天放學(xué)后,都要何太陽(yáng)賽跑,回家后抓緊時(shí)間做作業(yè),然后抽出時(shí)間來(lái)做更多的事情。這樣他不僅能學(xué)到更多的知識(shí),而且還提高了學(xué)習(xí)能力。
隨著時(shí)間的慢慢流逝,作者雖然早已經(jīng)忘記了這件事,但父親的那一番話卻使他終身受益。他長(zhǎng)大以后曾說(shuō)過(guò):“人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管哪幾步很小很小,作用卻很大很大。”
對(duì)照林清玄,再想想我自己,平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句,也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè),可以節(jié)約出更多的時(shí)間來(lái)讀書?墒且换氐郊揖凸懿蛔∽约,眼睛老網(wǎng)電視上看,心里象:“反正都還有那么多的時(shí)間,現(xiàn)看一會(huì)兒電視在做作業(yè)吧!沒想到一看竟看到了六點(diǎn)多,直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯,做完了作業(yè),都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,最終也沒有看書,F(xiàn)在想起來(lái),我就慚愧得無(wú)地自容。
許多名人說(shuō)過(guò)有關(guān)時(shí)間的名言警句,例如魯迅先生的`“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是有的!爆F(xiàn)在,我對(duì)這句話有了更深的理解,文中的作者化悲痛為力量,將時(shí)間擠出來(lái),學(xué)習(xí)更多的東西,不就是這樣嗎?我也要象林青玄那樣,從今天做起從一點(diǎn)一滴做起,珍惜時(shí)間,決不讓時(shí)間白白流過(guò)我的指尖。
讀《和時(shí)間賽跑》有感3
這個(gè)暑假,我在家里閱讀了《和時(shí)間賽跑》這本書。書中寫了小女孩杰茜和她的住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉病爆發(fā)時(shí),村里的孩子走向了死亡。杰茜的媽媽讓杰茜去執(zhí)行一件非常危險(xiǎn)的任務(wù)——去外界尋求援助。然而,在克里夫頓村界外,杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議,更加危險(xiǎn)的世界,她驚愕地發(fā)現(xiàn)克里夫頓比外界慢了156年的時(shí)間。她見到了她從來(lái)沒見過(guò)的東西:汽車、電話、新聞發(fā)布會(huì)……。她大著膽子把克里夫頓的傳染病和有人要?dú)⒑ψ约旱氖赂嬖V了記者,隨后就病倒了?尚业氖墙苘绲脑挼玫搅擞浾叩闹匾,他們很快召開了新聞發(fā)布會(huì),拯救了克里夫頓村的孩子們。
讀完這本書后,我不得不佩服這本書的主人公杰茜的勇氣和毅力。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。首先,杰茜可是到離她的家鄉(xiāng)156年后的外界去尋求幫助!想想自己真是慚愧,有時(shí)爸爸媽媽叫我去小區(qū)樓下買點(diǎn)東西我都害怕,拼命地說(shuō)不要。這就是區(qū)別,身為男子漢,我可不能再這么膽小了!第二,杰茜剛來(lái)到外界的時(shí)候,對(duì)新世界和新事物都感到新奇,但也感到害怕,只不過(guò)她選擇了勇敢去面對(duì)。不像我,碰到問題就想逃避,一點(diǎn)探究精神都沒有。我應(yīng)該知道,我現(xiàn)在碰到的只是學(xué)習(xí)上的小問題,跟杰茜鉆研的印第安納州的問題,那可是完全不同的概念。〉谌,杰茜曾經(jīng)被綁架過(guò),要不是她在十分危險(xiǎn)的`情況下從樓上跳了下來(lái),不知道多少克里夫頓村有多少孩子死于白喉呢。這還多虧了她頑強(qiáng)的毅力,才拯救了克里夫頓村得了白喉病的孩子們。第四,雖然杰茜拯救了克里夫頓村的孩子們,但還是有幾個(gè)孩子逝去了生命,而且他們都是杰茜的好朋友,對(duì)于自己朋友的犧牲,杰茜表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),而她的堅(jiān)強(qiáng),也是非常難能可貴的。所以,我由衷地欽佩杰茜,這個(gè)非常勇敢的小女孩。
總之,我非常喜歡這本書,喜歡它扣人心弦的故事,喜歡它質(zhì)樸的語(yǔ)言,更喜歡這本書里主人公的勇氣和毅力,堅(jiān)強(qiáng)與智慧。如果你們有時(shí)間的話,一定要來(lái)看這本書,不管怎么樣,它一定會(huì)給你帶來(lái)許多驚喜的。
讀《和時(shí)間賽跑》有感4
在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人,可是就在一場(chǎng)突如其來(lái)的噩耗降臨時(shí),全村人走向了死亡......
故事就從這里開始。在一個(gè)陰森森的夜里,村子里散播著一種傳染病,許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩,看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病,十分擔(dān)憂,這時(shí),媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年,并派她去外界尋求資源,得到尼利先生的幫助,解救全村人。當(dāng)時(shí)的杰茜什么都不懂,就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中,到城市里,杰茜見到了自己以前從未見到過(guò)的東西,都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難,終于找到了尼利先生,可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘。阻止克里夫頓里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時(shí),她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”,杰茜仍然堅(jiān)持著,并靠自己的努力最終不辜負(fù)媽媽的期望,向外界得到了援助。
這本書里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不向惡勢(shì)力低頭,她心里只想著克里夫頓村里的人,連自己生了病都不知道。同時(shí),也講述了人心的黑暗,創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯?死锓蝾D只為了自己賺錢,而封閉了克里夫頓村,在村里一有令他們不滿意的事,還會(huì)打人,讓人隨意觀看克里夫頓村。再來(lái),就是冒充尼利先生的.人,當(dāng)時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來(lái)到現(xiàn)代的小姑娘,假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜,而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn),讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里,最后,靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來(lái)了希望,同時(shí)也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。
杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服,我們都應(yīng)該向杰茜看齊。
讀《和時(shí)間賽跑》有感5
今天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。
講的是在他很小的時(shí)候,最疼愛他的外祖母去世了。兒時(shí)的他不懂去世是什么意思,爸爸給他講了一番時(shí)間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的道理后,林清玄心里很害怕,害怕時(shí)間會(huì)像帶走外祖母一樣將他帶走。有一次放學(xué),他看到太陽(yáng)快落山了,他下定決心:“我一定要比太陽(yáng)更快地回家!”于是他便跑回了家節(jié)省了時(shí)間。從那天后,他就經(jīng)常做這樣的游戲。文中寫道“時(shí)間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。太陽(yáng)一寸一寸沉進(jìn)了山頭,就知道,一天真的過(guò)去了,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”
讀了這篇文章我明白了:燕子去了,雖然明年還會(huì)再來(lái),但一定不會(huì)是今年的`燕子了。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分,而再還你一秒,也永遠(yuǎn)不會(huì)去伺候那些不珍惜時(shí)間的老爺們。所以,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,也從現(xiàn)在開始做時(shí)間的富翁吧!
讀《和時(shí)間賽跑》有感6
《和時(shí)間賽跑》這篇課文,講了“我”不斷地和時(shí)間賽跑,因此受益無(wú)窮。雖然“我”知道:人,是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁兒,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,但是用途卻很大。
作者對(duì)時(shí)間的理解深刻,所以在二十年的時(shí)光中,每做任何一件事,都努力地走在時(shí)間前面,比時(shí)間快了一步、兩步,甚至好幾步,讓他在二十年里受益無(wú)窮,獲得了快樂,獲得了成功!是多么值得學(xué)習(xí)和借鑒啊!
記得在一個(gè)雙休日里,我剛把那討厭的家庭作業(yè)做完,想坐到電腦前去玩上一時(shí)半會(huì)兒。當(dāng)我剛剛啟動(dòng)電腦的.開關(guān)按鈕時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,看見我要玩電腦,就大聲對(duì)我喊:“你在干什么?家庭作業(yè)寫完了沒有?”“寫完了。”“寫完家庭作業(yè)了還不趕快去看作文選,平時(shí)作文倒數(shù)第一,還有空去玩電腦小游戲?”聽了爸爸的這番話,我并沒有放棄,而是哀求爸爸說(shuō):“爸爸,你就讓我玩一會(huì)兒吧,就一小會(huì)兒,玩完了,我立馬去看書!”經(jīng)不住我的“溫柔”攻勢(shì),爸爸“投降”了,說(shuō):“就讓你玩半個(gè)小時(shí)。”于是我開始了我的游戲。玩呀玩,不知不覺,整整一個(gè)下午就過(guò)去了!當(dāng)爸爸從外面回到家,看到已經(jīng)被電腦游戲迷得昏頭轉(zhuǎn)向的我,當(dāng)即氣得暴跳如雷,差點(diǎn)把我“生吞活剝”,幸虧媽媽給我說(shuō)情并讓我作出保證才平息了這場(chǎng)“風(fēng)波”。
那天晚上,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,你現(xiàn)在還不懂得時(shí)間的重要性,‘一寸光陰一寸金’!你一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)積累實(shí)力!”聽了爸爸的話,我慚愧極了,也暗暗下了決心:一定要好好珍惜時(shí)間!雙休日的作業(yè)我星期六早上就都完成了,然后把空余的時(shí)間作了合理的安排,看書、習(xí)字、還報(bào)讀了“佐文輔導(dǎo)中心”的作文班,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn),連不喜歡夸人的爸爸看著我都眉開眼笑的!
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我更加明白了:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功;假若你不珍惜時(shí)間;你將一事無(wú)成!
讀《和時(shí)間賽跑》有感7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后,我深刻理解到了這句話的意思:你有多少錢,都買不到時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不要說(shuō)時(shí)間太短了,是你沒有刻苦學(xué)習(xí),勤奮的'人從來(lái)都不說(shuō)時(shí)間太多了,反而覺得時(shí)間太少了,不夠用。比如,愛迪生在火車上賣完報(bào),趁著休息時(shí)間做實(shí)驗(yàn),每次做實(shí)驗(yàn)都達(dá)到了廢寢忘食的地步。對(duì)于好吃懶做的人,覺得時(shí)間很多很多,時(shí)間充足,用業(yè)用不完。
以前,沒有學(xué)到這篇課文的時(shí)候,我寫作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉的,沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念,爸爸媽媽時(shí)常囑咐我他們倆一回家就要寫完作業(yè),可是我不是削鉛筆,就是看書,爸爸和媽媽一回來(lái),我卻只寫了一小部分。讀了這篇文章后,我對(duì)之前做的事很慚愧,所以我現(xiàn)在就要改掉這個(gè)毛病。
讀《和時(shí)間賽跑》有感8
前些日子我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章。從中我了解到作者是多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑;有時(shí)和西北風(fēng)比賽;有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了;有時(shí)把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
讀到這兒,我想到了自己。我做事總是慢吞吞的,有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我就是因?yàn)槁搅耸站頃r(shí),我還有兩道題沒做,結(jié)果只得了80分。那可是一次深刻的教訓(xùn)!至今還記憶猶新呢!讀了《和時(shí)間賽跑》后,我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率!
時(shí)間在我們生命中是看不見摸不著的?伤鼌s是極易流逝的,像流水一樣一去不回頭,需要我們和它去賽跑。作業(yè)、考試、刷牙、洗臉……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地與它賽跑,不讓它流失,哪怕一分、一秒?墒俏覀冇袝r(shí)卻疏忽了它。
魯迅說(shuō)過(guò):“我不是天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書上!蔽乙郧笆嵌嗝刺摱裙怅幇!我一定要不浪費(fèi)時(shí)間,多看書,才能在時(shí)間里讓我們的生命煥發(fā)出更耀眼的光芒。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生,還在學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜時(shí)間,要從“今天”開始,努力地從今日做起。有一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的.人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽覀兛刹荒茏鲎寱r(shí)間拋棄的人,要不等你老了的時(shí)候,就只能天天自嘆,那后悔也來(lái)不及了!盎ㄓ性匍_時(shí),人無(wú)再少年!
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢買不到光陰,金錢買不到日月,金錢更買不到時(shí)間。昨天已經(jīng)成為過(guò)去,我們能把握的就是現(xiàn)在。你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費(fèi)時(shí)間嗎?
讀《和時(shí)間賽跑》有感9
古往今來(lái),人們都認(rèn)為人生苦短,光陰似箭,我并沒多大的體會(huì),任憑時(shí)間悄無(wú)聲息地從我身旁滑過(guò),卻不以為然。當(dāng)我一有空就看電視的時(shí)候,時(shí)間順著精彩的節(jié)目一分一秒過(guò)去;當(dāng)我上課和別人說(shuō)悄悄話的時(shí)候,時(shí)間帶著這些小秘密悄然離去;當(dāng)我找朋友玩耍時(shí),時(shí)間便從嬉鬧的身影旁默默溜走......回首時(shí)間走過(guò)的軌跡,就像一本已被撕了很多張紙的日歷,在那日漸消瘦的日歷上留下的不是自己的辛勤汗水,而是嬉哈玩樂,難道我的一生真想如此度過(guò),落個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)嗎?
不,我不甘心,我要跑在時(shí)間的前面。從此我像變了個(gè)人似的:隨時(shí)隨地看書代替了玩耍,全神貫注地聽課代替了開小差,分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)代替了看電視。我就像一只不知疲倦的.小蜜蜂,在書海里貪婪地吮吸著知識(shí)的結(jié)晶。辛勞的過(guò)程也帶來(lái)了巨大的收獲:心靈的富足,學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。
時(shí)間永不停息地走著,一去不復(fù)返。它分配給每個(gè)人也是十分公平的,誰(shuí)也不多給一分,誰(shuí)也不少給一秒,就看我們能不能把握,有限的時(shí)間往往可以給有心人以無(wú)限的把握。和時(shí)間賽跑,雖然我們不可能跑得過(guò)時(shí)間,但我們可以比別人跑得更快,哪怕是僅僅的幾步,也讓我們終身受益。
“一個(gè)人的一生只有三天:今天、明天、昨天!弊蛱煲呀(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返;今天就在身邊,但它很快就會(huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨,但也會(huì)消逝。讓我們牢牢地抓住時(shí)間,使它無(wú)可逃脫吧!人的一生只有“三天”,怎能不好好珍惜呢?
讀《和時(shí)間賽跑》有感10
“人的一生只有三天,所以時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它永遠(yuǎn)變成昨天,你不能回到昨天!碑(dāng)我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后,文中的爸爸的話在我耳邊縈繞不止,猶如往平靜的`湖面投入一塊巨石,讓我的心久久不能平靜。
古往今來(lái),人們都認(rèn)為人生苦短,光陰似箭,我并沒有多大的體會(huì),任憑時(shí)間悄無(wú)聲息地從我身旁滑過(guò),卻不以為然。當(dāng)我一有空就看電視的時(shí)候,時(shí)間順著精彩的節(jié)目一分一秒過(guò)去;當(dāng)我上課和別人說(shuō)悄悄話的時(shí)候,時(shí)間帶著這些小秘密悄然離去;當(dāng)我找同學(xué)玩耍時(shí),時(shí)間便從嬉鬧的身影旁默默溜走……
昨日永不復(fù)返;今天就在身旁,但它很快就會(huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨,但也會(huì)消逝。讓我們牢牢地抓住時(shí)間,使它無(wú)可逃脫吧!人的一生只有“三天”,我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>
讀《和時(shí)間賽跑》有感11
《和時(shí)間賽跑》是我讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文,前些天在寢室里拿普通話水平測(cè)試教程的這本書朗讀,從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語(yǔ)句,也沒有奇巧的結(jié)構(gòu)?晌蚁矚g一遍又一遍地讀它。
課文主要告訴我們時(shí)間是珍貴的,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。以前也許我還小,不知道文章里面蘊(yùn)含的真諦,但是現(xiàn)在我終于明白時(shí)間的重要性。課文是圍繞時(shí)間的`珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時(shí)間就是珍惜生命;贏得時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。它告訴我們:假若一直和時(shí)間比賽,我們就可以成功。
讀了這篇課文,讓我想起了幾句關(guān)于時(shí)間的名言:“花有重開日,人無(wú)再少年;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,也讓我想起了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事。從前有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫東東,一個(gè)叫明明。東東每天抓緊時(shí)間讀書寫字,鍛煉身體,幫助媽媽做家務(wù)、干農(nóng)活。他堅(jiān)持今日事今日畢,從不拖延,因此他學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。而明明卻覺得時(shí)間用不完,便每天與他人斗蟋蟀,不學(xué)習(xí)不勞動(dòng),虛度年華。
光陰似箭,日月如梭。幾十年過(guò)去了,東東和明明都成了老人。由于東東珍惜時(shí)間,學(xué)到了很多知識(shí),得到了人們的尊敬,而明明卻把時(shí)間白白浪費(fèi)了,最后他落得兩手空空,一事無(wú)成。
這個(gè)小故事講述了時(shí)間是看不見的,也是摸不著的;是最多的,也是最少的;是平常的,也是最珍貴的。我們應(yīng)該好好珍惜它,并記住《龜兔賽跑》的教訓(xùn)。
縱觀古今中外,那些有成就者無(wú)不是惜時(shí)如金的人。所謂“一寸光陰一寸金,寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些流傳千年的名言,都是教育我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),更上一層樓。
讀《和時(shí)間賽跑》有感12
暑假里,我翻出已學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書,津津有味的讀了起來(lái)。其中,《和時(shí)間賽跑》又一次讓我受益無(wú)窮。
這篇課文通過(guò)外祖母去世后,“我”知道了時(shí)間的寶貴,一旦時(shí)間過(guò)去,就永遠(yuǎn)不會(huì)返回的道理。它啟示我們:在工作和學(xué)習(xí)上要有何時(shí)間賽跑的'精神,正像文中的那句話,“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”。
我對(duì)這句話感受挺深的。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后,而持之以恒的同學(xué)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了,所以就“!绷讼聛(lái)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少了,所以就不停的往前“跑”,成績(jī)也就不斷的上升。就像跑步一樣,要用一生的時(shí)間“賽跑”,才能把握生命中的一分一秒。
我想,它是在告訴我們:要我們珍惜每分每秒,真正的和時(shí)間賽跑。
讀《和時(shí)間賽跑》有感13
如果你有一些時(shí)間可以自由支配,你會(huì)干什么?我一定會(huì)做一些有用的事,不會(huì)去做沒有意義的事情。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文講了作者的外祖母過(guò)世了,他很傷心。他的`父母為了安慰他,就給他出了一個(gè)謎語(yǔ)。他一開始不懂這個(gè)謎語(yǔ)的意思,后來(lái)看到了一些事情,讓他知道了謎語(yǔ)的答案。
我覺得這篇課文內(nèi)容深?yuàn)W,包涵著意味深長(zhǎng)的哲理,讓人看了有一種時(shí)間過(guò)的飛快的感覺。
以前我走路總喜歡東看西看,浪費(fèi)了不少時(shí)間。有一次,我放學(xué)回家,本來(lái)要走十分鐘的路,我走了三十分鐘。到了家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你今天又浪費(fèi)了二十分鐘,這二十分鐘可以做多少事情呢!蔽乙凰,一天浪費(fèi)二十分鐘,一星期就會(huì)浪費(fèi)一百四十分鐘,這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!一個(gè)月、一年呢?我下決心要改掉這個(gè)壞毛病,F(xiàn)在,我走路再不東看西看了,節(jié)約了不少的時(shí)間來(lái)看書。
我想大聲告訴大家:如果你一直在和時(shí)間賽跑,你就一定可以獲得成功!
讀《和時(shí)間賽跑》有感14
今天老師給我們講了一篇文章,名叫《和時(shí)間賽跑》,這讓我想起了一件事。
在寫作業(yè)速度這方面,我在班里可是同學(xué)們的“慢頭領(lǐng)”了,每次我都是倒數(shù)第一個(gè)上交作業(yè)的。有一次,我的座位離數(shù)學(xué)老師很近,數(shù)學(xué)老師看了我一眼說(shuō):“你還有多少作業(yè)沒寫完?”我看了一下自己的作業(yè),連一半都沒有完成呢。老師見我沒回答,便一手拿過(guò)我的作業(yè)本,看過(guò)之后很生氣地說(shuō):“你快點(diǎn)到后面的柜子那邊去站著寫作業(yè)!”我聽到了后,連忙拿起筆、橡皮和試卷過(guò)去了。我到柜子那邊寫了好長(zhǎng)時(shí)間,若寫不好連下午第三節(jié)課——電腦課都沒有辦法去上。要知道,這可是我最喜歡的電腦課呀。
更不巧的是,我的作業(yè)在電腦課上了五分鐘之后才寫完。如果我在電腦課還沒上之前,加快一點(diǎn)速度的.話就能去上電腦課了。我從教室里跑到老師辦公室,希望老師還可以讓我去上電腦課。可老師批完我的作業(yè)后,竟然叫我一個(gè)人在教室里復(fù)習(xí),因?yàn)轳R上要期末考試了。這讓我非常不開心,但是我也自我檢討了番,怪自己在平常為什么要浪費(fèi)這么多的時(shí)間在做一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
這次期末考試結(jié)束之后,媽媽給我了一個(gè)要求:“寒假里一定要把寫作業(yè)速度練快!爆F(xiàn)在讀了《和時(shí)間賽跑》,我也明白了時(shí)間的重要性,我跟自己說(shuō):假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
讀《和時(shí)間賽跑》有感15
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了......”這熟悉的旋律在我耳邊縈繞。雙休日當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前再讀《和時(shí)間賽跑》這篇美文時(shí),她又激起了我心中的漣漪,感慨萬(wàn)分,內(nèi)心久久不能平靜。
這篇文章主要講了林清玄小時(shí)候最疼愛他的外祖母去世了,應(yīng)此感到非常難過(guò),爸爸跟他說(shuō):“有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣,永遠(yuǎn)不能回來(lái)了!痹诎职忠幌挼.啟示下,作者明白了為什么要珍惜時(shí)間。他下定決心要珍惜每一分每一秒,和時(shí)間賽跑,和太陽(yáng)賽跑,和作業(yè)賽跑。從和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中,作者體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間,并贏得了許多時(shí)間,后來(lái)的二十年里,他受益無(wú)窮......
雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)快跑一步。如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。這使我想到自己,吃飯總是慢慢地,像有渣一樣難以下咽,寫字緩緩的動(dòng)作,不怕天黑只怕天亮。我很羞愧,我以后一定要加快速度,不要讓時(shí)間悄悄地在我身邊流逝!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”,今后,我在回家路上加快腳步,學(xué)習(xí)途中奔跑。讓我過(guò)上充實(shí)的每一天,每一分,每一秒!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!闭(qǐng)不要再等待明日了,今天能完成就完成。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)天真羞澀的小女孩,變成了一個(gè)乖巧懂事的五年級(jí)學(xué)生,可是當(dāng)年那個(gè)爛漫無(wú)邪的小女孩卻再也回不來(lái)了。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,你的昨天過(guò)去了,他就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也回不到昨天了。 是啊,時(shí)間都去哪兒?是洗手的時(shí)候在水盆里流走,是玩游戲的時(shí)候,從游戲機(jī)里隱去,還是吃飯的時(shí)候,從飯碗里過(guò)去了?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭(qǐng)快珍惜你的一寸光陰,不要浪費(fèi)時(shí)間了,上課不要開小差,作業(yè)不要亂七八糟地做。那樣你的童年和人生,你的生命和時(shí)間。會(huì)過(guò)得更加充實(shí)而有意義,更加快樂而又精彩!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀《和時(shí)間賽跑》有感16
平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。今天,我讀了妍子寫的《和時(shí)間賽跑》作文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了;假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!庇纱寺(lián)想到自己,我感到十分慚愧。
平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫;氐郊依,遇到好的電視劇,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練一張大字,有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚。通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的`時(shí)間,去干別的事情。如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!
讀《和時(shí)間賽跑》有感17
讀了這篇文章,我明白了要珍惜時(shí)間,時(shí)間是很寶貴的。假如你有再多的金錢也買不回來(lái)的,雖然人永遠(yuǎn)不會(huì)跑贏時(shí)間,但只要努力就可以成功,這幾步雖小,但用途卻很大很大。爸爸告訴我,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果廠家不能在合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的業(yè)務(wù),那違約的損失將是不可想像的`。我想時(shí)間對(duì)于商家來(lái)說(shuō),就象征著財(cái)富------時(shí)間就是金錢。醫(yī)生為搶救危重病人,爭(zhēng)分奪秒,不知從死神手里奪回多少人的生命,使多少家庭重新獲得了幸福-------時(shí)間就是生命。在熊熊烈火之中,如果消防員戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,就可以阻止火勢(shì)的蔓延-----時(shí)間就是勝利。
以前我對(duì)時(shí)間根本不在乎,寫作業(yè)速度很慢,就是在浪費(fèi)時(shí)間。沒有時(shí)間去讀課外書和鍛煉身體,現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴,過(guò)去了就再也沒有今天的一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫作業(yè)慢的壞毛病改過(guò)來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘,深深地銘刻在我的心中。
讀《和時(shí)間賽跑》有感18
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是南宋愛國(guó)名將岳飛留給后人的告誡。時(shí)光飛逝,如此簡(jiǎn)單的道理,后來(lái)的一位青年作家用他的成長(zhǎng)故事再次闡明了這個(gè)道理。這位青年作家名叫林清玄,而這篇打動(dòng)無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)文章名為《和時(shí)間賽跑》。小說(shuō)以作者的'親人去世為起因,先后引起了作者的思考和下定決心與時(shí)間賽跑,長(zhǎng)大后因此受益無(wú)窮的動(dòng)人故事。
時(shí)光匆匆,多少默默付出行動(dòng)的人們都在抓緊生命中的每分每秒。雖然時(shí)間一去無(wú)回,沒有盡頭,像一場(chǎng)生老病死都要面對(duì)的旅行,但是,努力一把,每一幀都是美麗的風(fēng)景,都值得去珍惜。就像作者在文中所說(shuō)的“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是也可以多努力幾步。那幾步雖然很小很小,作用卻很大很大!蹦俏覀冇钟惺裁蠢碛刹蝗フ湎,不去努力呢?
抓住時(shí)間的人,往往走在了時(shí)間的前面。書中作者也是一樣,每次比賽勝過(guò)時(shí)間,他就會(huì)感到無(wú)比自豪。這也是為何“后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮!笔菚r(shí)間讓作者學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了努力,要相信大家也一樣可以。
所以,感謝我生命中流逝的光陰!
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