學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)（通用18篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 1
從剛踏入校門，迄今為止已有兩個(gè)學(xué)期，也意味著電信10-3班團(tuán)支部攜手并進(jìn)、共同進(jìn)退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時(shí)間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中我們都竭盡全力，用心參與其中，增加大家互相溝通交流的時(shí)間，同時(shí)透過參與活動(dòng)來增強(qiáng)對(duì)支部的信心，培養(yǎng)同學(xué)的群眾榮譽(yù)感。
在雷鋒團(tuán)支部工作建立上，認(rèn)真組織開展每月的團(tuán)日活動(dòng)，透過不同樣式新穎的'活動(dòng)，使同學(xué)們不斷融入群眾當(dāng)中，并定期組織開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，建立了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運(yùn)動(dòng)會(huì)，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤(rùn)化心靈”、“迎全運(yùn)，講誠(chéng)信，樹新風(fēng)，建遼寧”誠(chéng)信宣傳活動(dòng)等一系列弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)�！袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團(tuán)支部成員的心中，因?yàn)樗`放的光彩照耀著每一個(gè)人，也陪伴著我們走過了兩年多的大學(xué)時(shí)光。
在這段過程中，我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中，往往不是因?yàn)樗〉玫臉s譽(yù)而開心，而是在建立雷鋒團(tuán)支部過程中的付出與努力，而是在與同學(xué)們不斷融合中收獲的友誼。在這一學(xué)期的不斷摸索與探尋中，讓我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的重要性，讓我們提升對(duì)群眾觀念的重視性，讓我們懂得在團(tuán)支部中團(tuán)結(jié)友愛，平等互助，讓我們?cè)诶щy與失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，讓我們感受到與眾不同的大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 2
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的名字，這個(gè)名字是樂于助人，無私奉獻(xiàn)的代名詞，他是一滴水，滋潤(rùn)了祖國(guó)每一片土地，他是一縷陽(yáng)光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘，堅(jiān)守自己生活的崗位，有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當(dāng)時(shí)車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個(gè)不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的，這時(shí)我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應(yīng)該做的。
這樣的平凡對(duì)于生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國(guó)的我們，又有著怎樣的一份感動(dòng)，我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚(yáng)他，對(duì)朋友真誠(chéng)哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對(duì)于同一片藍(lán)天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應(yīng)該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的`或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學(xué)們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)小小螺絲釘，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 3
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)聽著這首家喻戶曉、耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，總讓我們想起克己奉公、助人為樂、為集體和人民做了大量的好事的雷鋒。不知不覺，3月5日又到了。前幾天，趙主任說，過幾天是雷鋒日，大隊(duì)干部和各班中隊(duì)長(zhǎng)要有所行動(dòng)，所以我們要在3月5日吃完午飯到校外去撿垃圾。
今天中午，我們?nèi)缂s而至的來到校門口。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，手上戴著環(huán)保手套，拿著垃圾袋，準(zhǔn)備去撿垃圾。開始撿垃圾了，同學(xué)們都找到了自己的最佳戰(zhàn)場(chǎng)，開始搜索敵人，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上大展身手。真是不看不知道，一看嚇一跳！這剛一會(huì)兒功夫，同學(xué)們就撿到了許多的戰(zhàn)利品！無論是裸露在外的，還是埋在地下的，無一逃過同學(xué)們的法眼。不一會(huì)兒就氣喘吁吁、汗流浹背。
工作結(jié)束了，一看，真是像垃圾開會(huì)啊，各種各樣的垃圾，有塑料、樹枝樹葉、包裝袋、煙頭、袋子天哪！真是不撿不知道，一撿嚇一跳，短短的一條路，竟然有這么多的'垃圾，真是太可怕啦！看著這條整潔干凈的路，心中暖暖的、甜甜的、美滋滋的，每個(gè)人的臉上都掛著驕傲自豪的笑容，之前的苦和累仿佛都化為烏有，煙消云散了。
雖然這次的活動(dòng)有些累，但是我們都知道，雷鋒一生都在做好事，與雷鋒相比我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣。讓雷鋒這個(gè)好人的代名詞、這個(gè)永遠(yuǎn)的英雄永遠(yuǎn)地銘記在我們心中！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 4
星期六早上，我起得很早。媽媽在廚房里做早餐，看見我急急忙忙下樓，感到很驚訝，喊到：“周末不睡懶覺，干嘛去？”
“我有任務(wù)！”
“什么任務(wù)？”
“等下完成了再告訴你！”
來到樓下，我東張西望，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)兩三歲的小弟弟正在搖搖擺擺地走路。他走了沒幾步，不小心摔倒了。哈，學(xué)校這一周布置了一個(gè)任務(wù)，就是要我們學(xué)雷鋒做好事，我一看機(jī)會(huì)來了！就立刻奔過去，誰(shuí)知?jiǎng)偟剿抢�，他卻自己一骨碌爬起來了！害得我白高興一場(chǎng)。
我繼續(xù)在小區(qū)里晃悠，尋找機(jī)會(huì)做好事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面路中央有一個(gè)可樂瓶，我一陣驚喜，立即跑過去，想把它撿起扔進(jìn)垃圾桶。誰(shuí)知還沒等我跑到，一個(gè)拾荒者撿起那個(gè)可樂瓶十分麻利地放入蛇皮袋。我愣在那里，看著他慢慢走遠(yuǎn)。
正在我心灰意冷的時(shí)候，機(jī)會(huì)來了。抬頭看見張奶奶手里拿著一個(gè)沉甸甸的.垃圾桶，有點(diǎn)吃力地往垃圾箱走去。機(jī)不可失，時(shí)不再來！我以最快速度奔過去，二話沒說就從張奶奶手里搶過垃圾桶，把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里，然后我心滿意足地把空的垃圾桶還給張奶奶。張奶奶還沒反應(yīng)過來，愣在那里。我向她笑笑，她這才恍然大悟似的，不斷地夸我是好孩子，說我爸媽和老師教育的好！
回到家，我喜滋滋地把幫助張奶奶倒垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，首先表?yè)P(yáng)了我，后來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要為了完成學(xué)校布置的任務(wù)而去做好事，做好事要發(fā)自內(nèi)心，要持之以恒，像雷鋒叔叔那樣子才好！”
我覺得媽媽說的很有道理，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 5
雷鋒是我們中國(guó)的一位樂于助人、生活非常簡(jiǎn)樸的戰(zhàn)士。
學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的好品質(zhì)，下面就請(qǐng)聽聽我學(xué)雷鋒的事情吧。
上個(gè)星期天，我做公共汽車去電腦學(xué)校上課。上了車后，我就坐在椅子上看風(fēng)景，到了下一站時(shí)，走上來一位老奶奶，這個(gè)老奶奶上了車后，車上已經(jīng)沒有空位了，那位老奶奶非常著急。我看到這般情景，便主動(dòng)地對(duì)她說：“老奶奶，我給您讓座吧�！崩夏棠滔仁且汇叮缓蟊阈呛堑刈聛�，對(duì)我說：“謝謝你，你真是一個(gè)好學(xué)生��！”我聽了以后新里樂滋滋的`。
通過學(xué)雷鋒做好事，我感受到給予是一件快樂的事，因?yàn)樵谖覀兘o予別人的同時(shí)，別人快樂，自己也快樂。希望更多的人一起來學(xué)雷鋒做好事，讓我們這個(gè)社會(huì)便得更加美好。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 6
在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
首先，調(diào)整布置本月活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)在幼兒園開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當(dāng)時(shí)沒有多說，就到每個(gè)班級(jí)去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個(gè)人嗎？孩子們回答：“聽說過�！蔽医又謫枺骸澳銈冎览卒h是怎樣的一個(gè)人，他是做什么的`？”有幾個(gè)孩子回答：“他是個(gè)人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動(dòng)于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時(shí)，我震驚了，孩子對(duì)于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個(gè)做園長(zhǎng)的失職。
我們天天在說，現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長(zhǎng)的愛子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對(duì)于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈嬍裁词鞘裁矗夏溉w不正是說明了這個(gè)道理。孔子說：人之初，性本善，是說人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。就看我們?cè)趺慈ソ�，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：
1.要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2.讓每個(gè)班級(jí)建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個(gè)孩子助人為樂的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。
3.每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個(gè)周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動(dòng)地?fù)炱饋�；小朋友跌倒了，有人把他扶起來；就連寶寶班的孩子都知道：誰(shuí)哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！
通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 7
老師倡議我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，養(yǎng)成樂于助人的習(xí)慣。有的人做到了，而有的人卻只是為了完成任務(wù)。
我在報(bào)紙上看到了一篇作文，講的是一個(gè)男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著，感慨萬(wàn)千。難道幫助別人也成為了一種任務(wù)？難道人們本身就沒有幫助別人的'意識(shí)嗎？難道人們不會(huì)從善良的出發(fā)點(diǎn)幫助別人嗎？這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個(gè)老太太跌倒了，一個(gè)年輕人扶起了她，老太太反倒說自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶？如果扶，萬(wàn)一被訛上了怎么辦？況且現(xiàn)在有很多詐騙團(tuán)伙就是專門干這個(gè)的！但要是不扶，自己的良心說不過去��！現(xiàn)在的世道為什么變成這樣了？連人們最初的本質(zhì)上的善良也要被抹滅了！
學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只是幫助別人，還要做一個(gè)文明人。走進(jìn)校園，經(jīng)常會(huì)看到有同學(xué)亂扔垃圾，見到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衛(wèi)生。有的同學(xué)經(jīng)�？谕屡K話，這樣的人都不文明！
學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只是說幾句口號(hào)而已，我們要從實(shí)際行動(dòng)做起！從小事做起，成為一個(gè)有雷鋒精神的人！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 8
歷史因銘記而永遠(yuǎn)，精神因傳承而不滅。在中華民族薪火相傳的偉大精神中，雷鋒精神是不可或缺的一抹亮色。
青春的航船，需要信仰的燈塔。作為時(shí)代新人的大學(xué)生們，雷鋒精神映照心中，青春熱血是我們的底氣，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們的志氣，永不放棄是我們的骨氣。我們青年學(xué)子更要把雷鋒精神同愛國(guó)主義、愛黨精神緊密結(jié)合，將其貫穿于學(xué)習(xí)，工作，生活中。一是要學(xué)習(xí)雷鋒“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”的`堅(jiān)定信念，不斷提升自身思想覺悟，用思想武裝頭腦。二是要學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)。在日常行動(dòng)和思想意識(shí)上將助人為樂、擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守內(nèi)化于心，外化于心。從小事做起，幫助同學(xué)，積極參加志愿者活動(dòng)，尊老愛幼，謙讓禮貌。三是學(xué)習(xí)雷鋒“干一行，愛一行，專一行”的革命精神。做好大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的本職工作，認(rèn)真對(duì)待每一門課程和每一次作業(yè)、考試，認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)和課題研究，將知識(shí)融會(huì)貫通，奮發(fā)向上。青年自強(qiáng)，星火成炬。
最深的緬懷是銘記，最好的紀(jì)念是傳承。雷鋒精神經(jīng)過歷史沉淀而更加閃耀。群與群之相際，代與代之相續(xù)。在中華民族偉大復(fù)興征程中，雷鋒精神必將薪火相傳，歷久彌新！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 9
3月5日是學(xué)雷鋒日，大人做好事，我們小學(xué)生也忙著做好事今天我們就去掃旅淡水湖小道。我聽到了關(guān)于雷鋒的許多故事。他做了許多好事，講了許多有道理的話，寫了許多充滿愛心的日記。有人說，進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，不需要學(xué)雷鋒了。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)不對(duì)，第一，幫助別人是快樂的。我們生活的周圍，經(jīng)�？吹揭恍┤诵枰獛椭�，有的'不知道方向，想問路；有的抱著小孩擠公交車，更需要座位；有的老爺爺過馬路，需要?jiǎng)e人幫扶�？粗@樣的情況，我們伸手幫一幫，既溫暖了別人，也溫暖了我們自己。第二，樂于助人也幫助我們成長(zhǎng)。以前我比較膽小，不敢與陌生人說話�，F(xiàn)在，學(xué)雷鋒給了我勇氣，我敢于和陌生人交談，回答一些簡(jiǎn)單問題。另外，雷鋒叔叔提出的“釘子精神”很有道理，敢于“擠”、敢于“鉆”，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)，幫助更多的人。學(xué)雷鋒不僅僅是撿垃圾、打掃衛(wèi)生、讓座位……有很多很多事情可以做。
學(xué)雷鋒讓我們的世界充滿了友愛，充滿了微笑。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 10
雷鋒精神歷來是中國(guó)的美德之一。因此學(xué)習(xí)雷鋒是大學(xué)生所必修的一門人生課程�；蛟S我們從小學(xué)開始都有這種系列活動(dòng)，但那時(shí)的我們真的明白其中的真意了嗎？
我想說，很多人都沒有吧！所以大學(xué)的這種活動(dòng)是必要的。近期我們學(xué)院就組織了義務(wù)打掃的活動(dòng)。同學(xué)們的參加熱情都很高！當(dāng)我們用工具清掃地面時(shí)也清潔著我們的心靈。這也是在做好人好事��！
干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，清潔的學(xué)院面貌，讓我們每一個(gè)學(xué)子心中都有一種愉快的感受。好人好事不在于大，而在于你做這件事時(shí)的.心態(tài)。我勞動(dòng)，我快樂。多想對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)送上我的感謝！在這次大學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)：義務(wù)打掃校園的活動(dòng)中我感受頗深。
雖然只是簡(jiǎn)單的打掃而已，然而當(dāng)我看到同學(xué)們臉上的帶著汗水的笑容時(shí)，我心觸動(dòng)啦。雷鋒的精神不是在那一刻就能學(xué)會(huì)的，所以我想簡(jiǎn)單的活動(dòng)不能讓我們學(xué)到很多。
學(xué)習(xí)一種精神更需要堅(jiān)持，想雷鋒又名釘子精神（從小事做起，時(shí)刻去幫助他人），滴水乃能石穿，我們應(yīng)該把這次活動(dòng)的精神永久的傳承下去。好人好事不是不存在，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。那么也讓我們加入的這個(gè)行為之中吧！學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣啊！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 11
從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
通過中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡，以及對(duì)雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來：
一、雷鋒那樂于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨，也是雷鋒那樂于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點(diǎn)建設(shè)還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業(yè)主需要管理員運(yùn)送物資，也可能是彩民需要一些服務(wù)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助，同事之間也應(yīng)該相互幫助，特別是銷售廳住在一個(gè)寢室的同事，因?yàn)樽≡谝黄鹩袝r(shí)候同事如果有困難應(yīng)該共同幫助解決，只有這樣才能開心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀察去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學(xué)習(xí)刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的'語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶耍滑。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來對(duì)待自己的工作，在工作時(shí)候我們應(yīng)該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時(shí)候，對(duì)機(jī)器維修一點(diǎn)都不懂。
那時(shí)候由于才開廳，機(jī)器很多時(shí)候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學(xué)習(xí)，不斷的拆機(jī)器，修機(jī)器逐漸掌握了機(jī)器的維修方法和故障的處理辦法�，F(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力，才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)
雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說：“事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。”我認(rèn)為我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，能節(jié)約的地方我們要充分的節(jié)約起來，對(duì)銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這種精神，對(duì)于能修補(bǔ)的工具我們不應(yīng)該隨意就更換，應(yīng)該妥善維修。對(duì)于水電我們應(yīng)該適度不浪費(fèi)，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個(gè)人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習(xí)中給我們帶來了學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)他的事跡也感染了我們的內(nèi)心。我覺得雷鋒使我們的內(nèi)心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當(dāng)成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 12
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，但卻為大家無私的奉獻(xiàn)，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數(shù)，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。
雷鋒叔叔的事跡，激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多雷鋒的身影。在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，但我們要記住：學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句空話，更多在于實(shí)際的行動(dòng)。
在我們班就出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績(jī)特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒有因此而驕傲。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，她還主動(dòng)幫助同學(xué)，一直都是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。六年級(jí)時(shí)的一次放學(xué)，我因作業(yè)本沒拿而返回教室去拿，只見一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是學(xué)習(xí)委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個(gè)人，為了班級(jí)榮譽(yù)，獨(dú)自留在這兒檢查、清潔。
“如果你是一滴水，那你是否滋潤(rùn)了一方土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上�！泵看蜗肫疬@句話，便會(huì)想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻(xiàn)的.精神卻永留于我們心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)，樂于助人的精神，讓我們用行動(dòng)去渲染每一個(gè)人，讓更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的活動(dòng)中來，去擁有更多的雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒的革命精神!
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 13
每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有了普遍提高。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撃闶菄?guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的`社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 14
四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲：“謝謝”的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的'乘客，他們的行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但是你也不能如此對(duì)待他人�。∧抢先耸俏覀兩鐣�(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 15
說到雷鋒，大家必須都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的`人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的完美社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建完美社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降牡且槐染揞~�。�(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我期望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 16
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫忙他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕寄軌蚴抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的'距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫忙�！案改钢鶒垡鄲壑�，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫忙過我們的人，為社會(huì)注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)群眾的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也就應(yīng)去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)職責(zé)的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì) 17
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷�，更新教育觀念的'前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人�？梢姡鳛榻處煴仨殗�(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。
最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
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三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學(xué)習(xí)雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng)造出無限而長(zhǎng)久的價(jià)值。
雷鋒精神的內(nèi)涵：在改革開放的進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著中國(guó)人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì)道德進(jìn)步的標(biāo)尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
雷鋒精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的`精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過時(shí)”呢？
雷鋒的一生當(dāng)中，并沒做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚(yáng)，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
雷鋒精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！
我們當(dāng)代大學(xué)生沒有什么驚天動(dòng)地的舉措。我們只有從實(shí)際出發(fā)，用實(shí)際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學(xué)做雷鋒，爭(zhēng)做雷鋒，讓我們的家園更加友愛，更加和諧！
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