實(shí)用的讀后感的作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我讀了買(mǎi)小狗的小孩后，我十分敬佩這個(gè)小男孩。因?yàn)�，他是殘疾人。他有兩種路可以走，一種是躺在床上哭天嚎地地痛苦的過(guò)日子，而另一種是走出殘疾，十分積極，十分快樂(lè)的生活。而小男孩選擇了后者。當(dāng)他來(lái)到雜貨店買(mǎi)小狗時(shí)，看到老板貶低殘疾的`人或狗的自尊時(shí)，不惜花費(fèi)自己僅有的五快六毛錢(qián)，買(mǎi)下了這只小狗，告訴了老板殘疾人也有尊嚴(yán)。從中我可以看到小男孩的自尊，自立，自強(qiáng)。
我們一定要學(xué)會(huì)自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)。而且一定不要向那個(gè)老板一樣用異樣的眼神看待殘疾人，我們要在他們需要幫助時(shí)，幫助他們，而不是嘲諷。
讀后感的作文 篇2
暑假我讀了一本好書(shū)《媽媽不是我的傭人》。這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大。
書(shū)的主要內(nèi)容是;主人公阿章在轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下小學(xué)時(shí)，天天都在田野里玩，從不整理自己的房間，都是他的媽媽在他上學(xué)時(shí)，幫他整理的。直到有一天，他的表妹對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人。”這時(shí)，阿章才恍然大悟：自己從來(lái)不注意媽媽的辛勞。從此他的生活便開(kāi)始了自理，向著好學(xué)生前進(jìn)······
看到阿章，我仿佛看到了自己的影子。我也是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的家伙，從不知道整理自己的房間，不但不做，還不知道珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，每次媽媽把家里整理好不久，就被我翻得亂七八糟，雖然媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，但我從來(lái)沒(méi)有改過(guò)。直到看了這本書(shū)，我才深受啟發(fā);媽媽不是我的傭人，媽媽每天要工作，還要做許多家務(wù)事，很辛苦的，我雖然不能幫媽媽分擔(dān)什么，但我可以把自己管理好，不讓媽媽操心，這樣不就減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了嗎。再說(shuō)我已是個(gè)六年級(jí)的`學(xué)生了，好多事情都能夠自己完成了，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣了，我總不能一輩子依賴媽媽吧！就像以前我們課本上說(shuō)過(guò);吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
于是我開(kāi)始給自己制定計(jì)劃：自己整理房間，整理書(shū)包，自己洗碗，自己安排作息時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。就先從整理我的床開(kāi)始吧，早上起床后，我開(kāi)始疊被子，可怎么疊也疊不整齊，我有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)，我從媽媽的臉上看到了笑容，于是我又來(lái)勁了，我把被子鋪開(kāi)來(lái)，重新疊，媽媽在一旁指導(dǎo)我，我按著媽媽的方法疊了一遍又一遍，終于被子被我疊的有模有樣，我和媽媽都開(kāi)心的笑了，這時(shí)我忽然感到腰酸背痛，哎呀！疊被子原來(lái)也是如此的累人呀！那么媽媽每天該有多辛苦呀！真是不勞動(dòng)不知?jiǎng)趧?dòng)的艱辛。以后我要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持做好每件事。
通過(guò)這本書(shū)我知道:良好的習(xí)慣就像一棟好房子，建造的過(guò)程雖然辛苦，但結(jié)果是令人羨慕的；良好的習(xí)慣就像小鳥(niǎo)的翅膀，不習(xí)慣便會(huì)被束縛，習(xí)慣了便會(huì)得自由；良好的習(xí)慣就像良師益友，開(kāi)始不容易，成了朋友便會(huì)互相照顧對(duì)方。老師也曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天，所以我要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的事情自己干，堅(jiān)持幫助需要幫助的人，堅(jiān)持讀好書(shū)，堅(jiān)持贊美和鼓勵(lì)別人，這些一旦堅(jiān)持成習(xí)慣，就成為很自然的事情了。
這本書(shū)真是我的良師益友！
讀后感的作文 篇3
讀完《紙?jiān)隆愤@個(gè)故事，我深深地被其中的故事情節(jié)所感染，更為小女孩紙?jiān)聭崙嵅黄�。她無(wú)父無(wú)母受盡了世人的欺凌和嘲笑，但她依舊頑強(qiáng)地忍耐，像圣潔的百合花一樣搖曳在風(fēng)中。她用自己孱弱的肩膀頑強(qiáng)地抗?fàn)�，譜寫(xiě)著自己的生命之曲。
學(xué)校里的壞孩子們變著花樣地羞辱她，唱著令紙?jiān)滦耐吹母瑁贿吪闹ü砂樽�，無(wú)法無(wú)天的他們無(wú)視學(xué)校的管束，一再地傷害她。而桑桑卻是那樣的正直，勇敢和正義，他為了紙?jiān)潞桶鍌}(cāng)小學(xué)的三個(gè)壞孩子打架，事情鬧大后最終桑校長(zhǎng)聯(lián)合板倉(cāng)小學(xué)和地方政府一起出面給那三個(gè)壞孩子及其家長(zhǎng)發(fā)出警告，制止了對(duì)紙?jiān)碌腵欺負(fù)。桑校長(zhǎng)一家的關(guān)愛(ài)給紙?jiān)轮赡鄣男撵`帶來(lái)了一份溫暖，一點(diǎn)感動(dòng)。溫柔恬靜而又清純?nèi)岷偷乃龔牟槐г�，只是默默地忍受著，拚命地學(xué)習(xí)，她的作文和寫(xiě)字特別好，古詩(shī)也背的相當(dāng)好，她一直被老師夸獎(jiǎng)，但她從不驕傲，只做好自己該做的事。
由此及彼我想到了現(xiàn)實(shí)生活中也不乏鮮活的事例，學(xué)校里我們遇到了欺壓和不公該怎么辦？亦或我們被侮辱和誤會(huì)了又該如何處理？我們首先應(yīng)該尋求老師的幫助，同學(xué)的理解，家長(zhǎng)的支持，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的小事淡然的處之，對(duì)于傷害自己的行為我們應(yīng)該勇于反抗，懦弱怕事永遠(yuǎn)是解決不了任何問(wèn)題的!同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助，互相謙讓，德行才是靈魂之美!
讀后感的作文 篇4
上周我們學(xué)習(xí)了《山溝里的孩子》一課，讓我從中明白了很多道理，我覺(jué)得他們的生活不但貧窮而且上學(xué)的路程又非常的艱辛。清晨天還沒(méi)亮他們就去上學(xué)，翻山越嶺才能走到學(xué)校，而且走到校的時(shí)候太陽(yáng)都升起來(lái)了，晚上放學(xué)回家又要一直走到天黑，他們每天不但走著陡峭的山路，而且路邊又有狼在嚎、狗在叫的，非常不安全，可他們還是非常勇敢的往家走。
回頭再看看我們現(xiàn)在的生活是多么地幸福，學(xué)習(xí)環(huán)境又是多么的優(yōu)越呀！早晨上學(xué)和晚上放學(xué)都有父母接送，而且交通又很方便，坐著車(chē)穿過(guò)幾條街就到家了。我們想吃什么，想穿什么只要和父母說(shuō)一聲，他們就會(huì)豪不猶豫地買(mǎi)回來(lái)。我們還有完美的桌椅、精美的粉筆，就連鋼筆、書(shū)包、文具盒都是五顏六色的，各種各樣的款式挑著用。
然而這些都是山里孩子們所沒(méi)有的，但他們的學(xué)習(xí)都是非常的認(rèn)真刻苦，而且每個(gè)孩子都有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，所以我們一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難、不怕艱辛、刻苦學(xué)習(xí)、玩強(qiáng)拼搏的精神。通過(guò)這篇課文我深有感觸，我們擁有著美好且優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有老師的關(guān)心、父母的呵護(hù)，我們更應(yīng)該加倍的`努力、刻苦學(xué)習(xí)。山溝里的孩子有遠(yuǎn)大的理想，我們應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的理想，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的理想，一起努力拼搏，向著美好的明天出發(fā)！
讀后感的作文 篇5
在國(guó)王上了兩個(gè)騙子的當(dāng)，還在老百姓面前出了丑后，國(guó)王氣壞了，可又有點(diǎn)不甘心，于是國(guó)王又吵著要搜集全國(guó)最好的裁縫為他造世間最好的衣服，以顯出他國(guó)王的地位，可一直以來(lái)都無(wú)人問(wèn)津。
這天，他對(duì)部下說(shuō)：“向全國(guó)發(fā)公告，找最好的裁縫，賞100個(gè)金幣�！薄笆�！我們就去辦，”他的部下應(yīng)聲去宣傳了。
過(guò)了不久，他的部下無(wú)精打采的面孔來(lái)到了他的面前，“報(bào)告陛下，老百姓好像對(duì)陛下做新衣服的熱情不高呀，直到現(xiàn)在還沒(méi)有人報(bào)名�！眹�(guó)王一聽(tīng)，大怒：“哼！太可惡了。一定是嫌錢(qián)少。這些貪心的家伙，快把賞金加到10000個(gè)金幣！”
流浪在外的金多多正在愁著：“哎呀！只有2個(gè)金幣了，怎么辦？我只好過(guò)幾天窮日子啦！”……“賞金一萬(wàn)個(gè)金幣”——聲音傳到了金多多的耳邊。
“我的眼沒(méi)花吧？”他精神為之一振，“這10000個(gè)金幣能賞給我嗎？”“當(dāng)然，只要你能給我們偉大的國(guó)王做最潮流的衣服。”金多多一聽(tīng)，心里想到：“什么？做衣服？還為國(guó)王？讓我想想……”
良久，他才拍著胸口說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！不過(guò)是做衣服嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了，我畢業(yè)于裁衣技術(shù)學(xué)院�！薄耙荒阋詾槭裁矗俊薄谑歉勘鼗蕦m去了。
“報(bào)告陛下，裁縫找到了。”“好，快讓他進(jìn)來(lái)”，國(guó)王欣喜道。“冒險(xiǎn)家面包俠參見(jiàn)尊敬的'國(guó)王。能為你工作是我的光榮。我可是多才多藝的。您看，我身上的衣服都是自己做的，怎樣？”國(guó)王瞪大眼看著說(shuō)：“嗯，顏色不錯(cuò)，不過(guò)有點(diǎn)暴露�！薄皼](méi)有，這可是現(xiàn)在最流行的款式了，”金多多自以為是地說(shuō)。
“那好，我問(wèn)你，你現(xiàn)在要做的第一件事是什么？”國(guó)王試探到�！爱�(dāng)然是選布料了！我需要很多不同的顏色布料�！眹�(guó)王立刻熱淚盈眶，“你是真的，快為我做新衣服吧！”
到了第三天，終于大功告成了。金多多來(lái)到了國(guó)王面前，“我設(shè)計(jì)的衣服有各種不同的用途。國(guó)王請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演——第一套用于探望病人，不會(huì)被感染到病菌�！蹦Ｌ貎涸趪�(guó)王前顯示了風(fēng)采，令國(guó)王大為滿意。
“第二套，有請(qǐng)模特兒。這是用于消防的，穿上這段會(huì)讓國(guó)民覺(jué)得你無(wú)比偉大。”
“有請(qǐng)3號(hào)模特展示第三套沙灘裝，這可讓你在沙灘上無(wú)比舒適。”
第四套……
國(guó)王變得快樂(lè)了，每天都有新鮮、流行的衣服穿了。因此統(tǒng)治也好了，現(xiàn)在已是國(guó)泰民安的了，因?yàn)樗呀鸲喽嗔袅嗽谏磉呑鏊摹安靡麓蟪肌�，月�?000個(gè)金幣——金多多再也不用去做流浪漢了。
讀后感的作文 篇6
在暑假里，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，讓我受益匪淺。
這本書(shū)是講友情、責(zé)任和愛(ài)的一本書(shū)。綠山墻的馬修由于生病，馬麗拉兄妺想找一個(gè)男孩來(lái)幫助他們種地，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，喋喋不休的十一歲女孩安妮。她從小失去父母，但卻生性樂(lè)觀、開(kāi)朗、?沷還充滿想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠上墻增添了樂(lè)趣。她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心，她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷惴著一顆善良、純潔、熱忱的'心。她懂得寬容，也懂得將生活涂上明艷的色彩。她從不畏懼期望的落空，因?yàn)樗缫褟钠谂沃蝎@得快樂(lè)，心中充滿了感恩。
她也非常天真，但有時(shí)天真和幻想也會(huì)鬧出來(lái)不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了支誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)自然，愛(ài)生活，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。她那種積極向上努力拼搏的精神讓我們感動(dòng)。但是當(dāng)安妮長(zhǎng)大已后，為了照顧瑪麗拉，她不得不放棄了學(xué)業(yè)，回家照顧瑪麗拉，我們看到的安妮是一個(gè)懂得感恩、熱愛(ài)生活、快樂(lè)、知足的小女孩。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我看到了自己的不足：父母已經(jīng)把最好的條件和關(guān)愛(ài)提供給我，而我覺(jué)得這都是理所當(dāng)然的事，有時(shí)仍會(huì)和身邊的人比較，稍有不如意就會(huì)埋怨父母，今后我一定要向這本書(shū)的主人公安妮學(xué)習(xí)，收起自己的公主脾氣，學(xué)習(xí)她的自信、樂(lè)觀、知足，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為她一樣的小女孩而努力奮斗!
感謝安妮，她就是一盞明燈，照亮我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈!
讀后感的作文 篇7
哦,太好了。我媽媽終于買(mǎi)了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書(shū)讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來(lái)。真是久聞不如一見(jiàn)，這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。
我讀的《笑貓日記》系列的第一本書(shū)就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書(shū)中有這樣的一只鴨子，她叫麻花兒，她并不美麗漂亮，但是她很善良也很可愛(ài)并樂(lè)于助人，還很有同情心，她更能真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，她總覺(jué)得別人的幸福就是她的幸福，別人的快樂(lè)就是她自己的快樂(lè)。
讀著文中的麻花兒，我想起了不久前發(fā)生的一件小事情：那天弟弟來(lái)我家玩，不巧的是家里的雪糕都給我吃完了，只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來(lái)，我覺(jué)得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的，對(duì)待別人也不夠真誠(chéng)。想起來(lái)，我連一只鴨子都不如，我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí)，把壞毛病通通改過(guò)來(lái)。
書(shū)中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖，它可是一只后腿癱瘓的.臘腸狗，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，也很可愛(ài)聰明。他后腿綁著兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑，他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。與它相比，我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎，字寫(xiě)的歪七歪八的。被我媽媽看見(jiàn)了，便說(shuō)了我?guī)拙�，而且要我全部重�?xiě)。我的眼淚就一下子止不住的往下流，我是生在福中不知福啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭了，而且我也有能力幫助他人，更要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。
小朋友，在這本《幸福的鴨子》書(shū)里還有許多精彩的故事等著你們哦，里面還有浪漫的黑鴨子，巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書(shū)。
讀后感的作文 篇8
《埋在雪下的小屋》這本書(shū)主要講了林娃、森森、大野、雪丫四個(gè)小伙伴到深山老林里追小白鹿，遇到了雪崩，被困在勘察隊(duì)的'小屋里，連續(xù)餓了十天。他們一直堅(jiān)持挖雪，最后大野為了救大家而犧牲了，其他小伙伴終于挖開(kāi)了一條通道，活著看到了太陽(yáng)。讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、寂寞等各種困難的時(shí)候，他們很堅(jiān)強(qiáng)，很團(tuán)結(jié)。雖然他們也曾經(jīng)絕望過(guò)，有人也有過(guò)自私念頭，但是他們互相鼓勵(lì)，對(duì)生命充滿渴望，不屈不撓地挖雪，終于活了下來(lái)。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)小弟弟小妹妹很愛(ài)護(hù)，是一個(gè)頂天立地的小男子漢，最后因?yàn)橛掷塾逐I死去了，但死的時(shí)候還是面帶微笑，我覺(jué)得他很了不起。我也要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不低頭。作者曹文軒叔叔的語(yǔ)句非常優(yōu)美，好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。你們也要去看一看這本書(shū)哦!
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