小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我捧著一本《昆蟲(chóng)記》貪婪地閱讀起來(lái)。我對(duì)其中的第三十六篇《蟹蛛》印象最深。
我們?yōu)槭裁唇兴分肽�？因�(yàn)樗鼤?huì)像螃蟹一樣橫著走路，又有點(diǎn)像螃蟹，所以叫它蟹蛛。它還有一個(gè)特點(diǎn)：不會(huì)織網(wǎng)。它只能在獵物靠近的時(shí)候獵取。
它長(zhǎng)得非常漂亮，皮膚有白色的，黃色的，粉紅色的，綠色的，它長(zhǎng)得胖胖的，身上有一塊小小的.隆起的肉。
它最喜歡吃蜜蜂。它吃蜜蜂時(shí)，會(huì)一下刺中蜜蜂的神經(jīng)中樞，然后再喝掉蜜蜂的血就走人。
它的巢穴，是一個(gè)乳白色的絲袋。這個(gè)袋子有點(diǎn)像頂鐘，在屋頂上方有一些凋謝了的花瓣，這個(gè)地方就是蟹蛛的瞭望臺(tái)。在瞭望臺(tái)上，它整天守在這里，守著它的寶貝卵，只要一有不速之客過(guò)來(lái)，它就會(huì)揮舞著腿來(lái)嚇敵人，把它們嚇一大跳。在小蟹蛛快要出生的時(shí)候，也就是母蜘蛛快要死了的時(shí)候，這時(shí)，母蜘蛛使出自己全身的最后一點(diǎn)力氣來(lái)，在每個(gè)卵上打一個(gè)洞，讓小蛛們出來(lái)，做完這件事情之后，它就安詳?shù)厮廊チ恕?/p>
讀完這篇故事后，我的感覺(jué)是：母蟹蛛太偉大了！它用自己的生命換來(lái)了小蟹蛛的出生。當(dāng)我讀到它不吃不喝地守著自己的卵和用盡自己最后的一點(diǎn)力氣為它的卵打開(kāi)通往生命之門(mén)時(shí)，我禁不住流下眼淚。這種蟹蛛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感2
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的`東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路�，是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽?zhuān)惶貏e是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感3
不久前，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)叫《法布爾昆蟲(chóng)記》，我一拿到這套書(shū)就愛(ài)不釋手。這套書(shū)共有10本，每一本都講了一到兩種昆蟲(chóng)。其中，我最喜歡節(jié)腹泥蜂阿布、砂泥蜂小苗、狼蛛波波，它們都很聰明、可愛(ài)。
節(jié)腹泥蜂阿布，它喜歡把房子蓋在干燥并且陽(yáng)光充足的懸崖上。而且它的力氣非常大，它能背起比自己要重二三倍的食物，是一個(gè)大力士。不管它到了離家多遠(yuǎn)的地方都能飛回來(lái)，因?yàn)樗械姆涠加袣w巢的本能。它喜歡抓象鼻蟲(chóng)，當(dāng)它看到象鼻蟲(chóng)的時(shí)候就會(huì)去抓它，用自己尾巴上的毒針剌向象鼻蟲(chóng)的神經(jīng)，讓它不能動(dòng)彈。
砂泥蜂小苗喜歡抓夜蛾的幼蟲(chóng)。它跟節(jié)腹泥蜂一樣尾巴上有毒針，它看到夜蛾的幼蟲(chóng)以后也會(huì)去抓它，用毒針剌向幼蟲(chóng)的第一個(gè)體結(jié)和第四個(gè)體結(jié)，這樣幼蟲(chóng)就無(wú)法動(dòng)彈了。然后，它會(huì)先把夜蛾的幼蟲(chóng)掛在樹(shù)枝上，再回到家檢查一下看看有沒(méi)有別的蟲(chóng)子在自己家里，檢查完了以后它就把幼蟲(chóng)拖到洞里去，再在幼蟲(chóng)的第四個(gè)體結(jié)和第五個(gè)體結(jié)中間產(chǎn)下一個(gè)小卵。
狼蛛波波是地下毒王！波波有一個(gè)毒牙，被它咬過(guò)的'東西馬上就會(huì)死。它會(huì)在洞里等蟲(chóng)子自己送上門(mén)來(lái)。狼蛛的狼是這個(gè)意思：一旦它發(fā)現(xiàn)了獵物，就會(huì)像狼一樣的撲上去。有趣的是，它背著小寶寶的時(shí)候如果碰到了另外一只狼蛛，它們倆就會(huì)打起來(lái)，其中一個(gè)兒狼蛛死后它身上的小寶寶就會(huì)爬到另外一只的背上，并把它當(dāng)成自己的新媽媽。
法布爾的筆下昆蟲(chóng)們是生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的。那是因?yàn)榉ú紶柺且晃挥眯挠^察，用愛(ài)去體會(huì)的科學(xué)家。我們要向他學(xué)習(xí)，尊重生命、親近自然、熱愛(ài)科學(xué)探索！
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感4
假期里，我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的名著——《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾長(zhǎng)期仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，不僅詳細(xì)介紹了種種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍和死亡等，而且洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》，我真切地感受到了法布爾工作的認(rèn)真與執(zhí)著。他經(jīng)常很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)地看著小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食；為了觀察節(jié)腹泥蜂，他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次（這可是一座難以攀爬的石山）……
讀了《昆蟲(chóng)記》，我還增長(zhǎng)了很多知識(shí)，比如，寓言里說(shuō)螞蟻是“勞動(dòng)者”，蟬是無(wú)用的“歌唱家”，而事實(shí)上，螞蟻是“乞丐”，蟬則是勤勞的“生產(chǎn)者”；節(jié)腹泥蜂是聰明的獵人，它們會(huì)利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲(chóng)麻痹；蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地，有著高超的“建筑”能力
魯迅曾說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事的楷�！薄！独ハx(chóng)記》的'語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了情趣。最讓我印象深刻的是，法布爾總是把昆蟲(chóng)擬人化，將昆蟲(chóng)社會(huì)比作人類(lèi)社會(huì)，因而他筆下的每一種昆蟲(chóng)都似乎有情感和思想，使人由衷地對(duì)它們生出愛(ài)憐與尊重。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細(xì)而耐心地觀察身邊的事物，同時(shí)還告訴自己：要尊重與熱愛(ài)身邊那些哪怕最渺小的生命。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感5
今年暑假，老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)作者是著名的法布爾寫(xiě)的，他是法國(guó)的。法布爾先生長(zhǎng)期觀察不同的昆蟲(chóng)，法布爾還給我們記錄下來(lái)了他在觀察昆蟲(chóng)的情景，過(guò)程，還給我們介紹了這些小昆蟲(chóng)的最?lèi)?ài)，長(zhǎng)大的'歷程，讓我們知道了這些小昆蟲(chóng)的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲(chóng)，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過(guò)很多的小昆蟲(chóng)。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲(chóng)，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)里的知識(shí)太多了。
比如說(shuō)：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細(xì)腰，步態(tài)輕盈。休息時(shí)，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學(xué)家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個(gè)長(zhǎng)頸連到胸部。這里書(shū)上詳細(xì)的介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。其實(shí)有蟲(chóng)子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細(xì)的觀察一下，你就會(huì)覺(jué)得，這些小昆蟲(chóng)是多么的可愛(ài)。有些昆蟲(chóng)比我們?nèi)祟?lèi)還上進(jìn)呢!
我也要像這本書(shū)的作者一樣，愛(ài)觀察小昆蟲(chóng)，做他們的好朋友。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感6
自從讀了《昆蟲(chóng)記》，我明白了：螢火蟲(chóng)有一種十分特別的麻醉；鴿子為什么飛到幾百里遠(yuǎn)的地方也能返回它原來(lái)的鴿棚；燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過(guò)海重新回到舊窩定居；貓為什么能從第一次見(jiàn)到的大街小巷返回家里……
我第一次翻開(kāi)這本書(shū)的.時(shí)候，我連一個(gè)字也不想看。
有一次，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲(chóng)的麻醉是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來(lái)的？我查了電腦，查了動(dòng)物大全，連一點(diǎn)線索也沒(méi)有，突然我想起書(shū)包里裝著媽媽給我新買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，我開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)包，哇噻！找到了！我翻開(kāi)書(shū)，第一篇就是寫(xiě)螢火蟲(chóng)的麻醉，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲(chóng)的麻醉。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫(xiě)在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說(shuō)話的老師”。知道了蟬既是益蟲(chóng)，也可以說(shuō)成是害蟲(chóng)，說(shuō)它是益蟲(chóng)是因?yàn)樗粚?duì)人有害處，說(shuō)它是害蟲(chóng)是因?yàn)樗氖澄锸谴髽?shù)的汁液。
這本書(shū)給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感7
《昆蟲(chóng)記》大家可能都看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，我也一樣，我平常不留意昆蟲(chóng)，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲(chóng)記》。
作者法布爾把自己研究過(guò)的昆蟲(chóng)寫(xiě)入文中，文中法布爾主要寫(xiě)了昆蟲(chóng)外表特征、生活習(xí)慣和獨(dú)特本領(lǐng)，還密切地寫(xiě)出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲(chóng)變化成成蟲(chóng)的過(guò)程，法布爾都時(shí)刻觀察著《昆蟲(chóng)記》，我明白了：每個(gè)昆蟲(chóng)都是一個(gè)值得我們留意的`生命，對(duì)事物的熱愛(ài)以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。他出身微寒，曾經(jīng)一度因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，家里人也不支持他的昆蟲(chóng)記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當(dāng)上了中學(xué)老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時(shí)又利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)自己昆蟲(chóng)研究，最終用一生的心血寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉，人人皆知的巨著——《昆蟲(chóng)記》。
看了《昆蟲(chóng)記》，我知道了人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮地追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來(lái)是如此微不足道。只要你堅(jiān)持努力，就一定可以達(dá)到目的，最終獲得成功。
誰(shuí)會(huì)觀察，誰(shuí)就會(huì)找到真理和樂(lè)趣，我也要像大作家法布爾一樣，細(xì)心觀察，才會(huì)有最后的成功。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感8
法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的`靈性。書(shū)中的每一則故事都讓我感想萬(wàn)分，其中有一段話令我記憶深刻：夏天的下午，我經(jīng)�？匆�(jiàn)紅螞蟻出征的隊(duì)伍。當(dāng)它們看見(jiàn)黑螞蟻時(shí)，就派幾只間諜似的紅螞蟻往前跑去，其它仍然往前走。過(guò)了一會(huì)兒紅螞蟻終于找到了黑螞蟻的巢穴，它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入地跑到小螞蟻的臥室，將小螞蟻抱走。在巢穴中，紅螞蟻和黑螞蟻搏斗一番，結(jié)果黑螞蟻敗下陣來(lái)。紅螞蟻不但搶走了小螞蟻，還搶走了糧食。
從這件事上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的殘忍和無(wú)情，老喜歡不勞而獲，殘酷地侵占別人的勞動(dòng)果實(shí)。黑螞蟻雖然敗下陣了，但還是奮力拼搏。它靠自力更生創(chuàng)造勞動(dòng)，收獲勞動(dòng)。
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)得記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。充滿(mǎn)了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。同時(shí)我也更敬佩法布爾堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作精神，在逆境和困難中不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感9
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)�！独ハx(chóng)記》不僅是一部文學(xué)名著，也是一部科學(xué)百科。它被堪稱(chēng)為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲(chóng)并著成的傳世名作。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里，向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的過(guò)程，為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷，使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙和無(wú)限生機(jī)。
《昆蟲(chóng)記》的作者用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲(chóng)都描繪得栩栩如生。有生性?xún)礆垼癖┩涞捏�，有謙遜勤勞，默默無(wú)聞的舍腰蜂，擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子，還有名副其實(shí)的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書(shū)中使我印象最深的是對(duì)“兇殘捕食者”螳螂的描寫(xiě)。作者通過(guò)細(xì)致的觀察，先描寫(xiě)了螳螂的外形特征以及它那對(duì)無(wú)比鋒利的'“屠刀”；接著，作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過(guò)程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲(chóng)（包括強(qiáng)大的木匠蜂等）都不是它的對(duì)手。而且，螳螂還會(huì)捕食自己的同類(lèi)呢！多么令人難以置信哇！
更值得一提的是，法布爾的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生，由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無(wú)不使我們感受到法布爾追求真理，探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感10
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，《昆蟲(chóng)記》被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。
法布爾出身寒門(mén)，一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，非常人所能理解。他筆下的昆蟲(chóng)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿(mǎn)著靈性。
《昆蟲(chóng)記》共分為三個(gè)部分：《昆蟲(chóng)的習(xí)性》、《昆蟲(chóng)的生活》、《昆蟲(chóng)的'漫步》。該書(shū)既可視為一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍，又可稱(chēng)之為描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱(chēng)之為大博物學(xué)家，又被人稱(chēng)之為大文學(xué)家。為此，在他晚年，也就是19XX年時(shí)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
這本書(shū)涉及到的昆蟲(chóng)有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、圣甲蟲(chóng)、蟋蟀等等，應(yīng)有盡有，它使我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書(shū)，就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的昆蟲(chóng)其實(shí)并不是那么壞，它們都有自己的本領(lǐng)，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當(dāng)中一些昆蟲(chóng)的生命很短暫，但它們?nèi)匀换畹梅浅＞�，都是一位辛勤的勞�?dòng)者。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感11
《昆蟲(chóng)記》里的動(dòng)物也像我們一樣過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活，我剛打開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲(chóng)們排著隊(duì)走來(lái)了：勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺，甚至是母子�？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。
比如：有一篇《行為詭秘的隱士》，你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎？它不愛(ài)交際，難以對(duì)付，生性冷淡，有八只眼睛，它的尾尖有一根深色的`彎曲而又尖利的尖刺，攻擊獵物時(shí)，它就把尾巴彎上來(lái)，對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針，獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄，努力堅(jiān)持�？此�(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲(chóng)。大戰(zhàn)開(kāi)始了，蝎子先咬到了毛毛蟲(chóng)最嫩的一塊肉，再用兩只大螯把它牢牢夾住，使它動(dòng)彈不得，毛毛蟲(chóng)使出渾身力氣掙扎著，就這樣僵持了一會(huì)，他們都筋疲力盡了，但它們都拼命堅(jiān)持著，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)被蝎子扎了兩針，它就成了蝎子的口中食物。
遇到困難，不要退縮，要向蝎子一樣，堅(jiān)持走下去。我明白了，只要堅(jiān)持就是勝利。
大家也去買(mǎi)這本書(shū)看吧！它會(huì)帶你去精彩的昆蟲(chóng)世界遨游。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感12
想想去年冬天的事，還歷歷在目，不經(jīng)意間，今年冬天就來(lái)了。好在今年有《昆蟲(chóng)記》，不然前幾天的寒冷也使人不知所措呢。
關(guān)上書(shū)時(shí)，時(shí)不時(shí)總會(huì)想起書(shū)中的昆蟲(chóng)世界里所結(jié)識(shí)的好友——不知疲倦的歌者，蟬；多疑謹(jǐn)慎的螳螂；心靈手巧的被管蟲(chóng)幼崽；辛勤勞累的圣甲蟲(chóng)；寄人籬下的泥水匠蜂；外貌美而內(nèi)心抽的金蜂等等。
這樣看上去似乎就是在說(shuō)這本書(shū)不過(guò)是描寫(xiě)幾種昆蟲(chóng)罷了。確實(shí)如此，但作者那幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，生動(dòng)形象的描寫(xiě)總能使人露出會(huì)心的微笑。這也僅僅是其中之一，當(dāng)你真正讀完它時(shí)，不需要?jiǎng)e人的點(diǎn)評(píng)，每一個(gè)人都很清楚，那書(shū)中描寫(xiě)的，正是縮小版的我們。每一個(gè)章節(jié)似乎都在闡述著不同的“人”。即使并不是，但卻又讓人覺(jué)得那么熟悉。
蟬，不正是扮演著街頭賣(mài)唱的歌者嗎？螳螂般多疑的.人，我們世界中還少嗎？被管蟲(chóng)母親在它生命的最后時(shí)刻，不僅將自己精心建造的房屋留給它們的孩子，還把自己身上僅留的絲絨帽貢獻(xiàn)給了子孫，自己離開(kāi)這個(gè)世界前可謂是一絲不掛了。有著這般無(wú)私的圣潔心靈，不正是我們所有人的母親嗎？為了過(guò)冬而辛苦一整天收集食物的圣甲蟲(chóng)，也有不勞而獲去偷取別人勞動(dòng)成果的同類(lèi)。這還不夠形象嗎？這正是在這個(gè)純凈的世界上染上污漬的人吶。
愿那個(gè)世界的“人們”在這嚴(yán)寒的冬天能吃飽穿暖，能平安地與家人團(tuán)聚。我們有著殺死昆蟲(chóng)的能力，但并沒(méi)有那個(gè)權(quán)力，更沒(méi)有理由去破壞和我們一樣的美好世界。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感13
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)的法布爾寫(xiě)的，他花費(fèi)了將近20年時(shí)光寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，寫(xiě)出了昆蟲(chóng)們的外表和生活習(xí)性，本能，計(jì)謀手段等，了解蜜蜂.螳螂.圣甲蟲(chóng).蟬，還有可怕的黑腹舞蛛，裝死的黑步甲，麻醉師螢火蟲(chóng).......可是我最喜歡還是紅螞蟻。
紅螞蟻能夠舉起比自我重十倍的東西，能夠說(shuō)是昆蟲(chóng)界的舉重冠軍了，如果把紅螞蟻放大成獅子大小的話，就能夠舉起比自我重十倍的大象了。我也在小區(qū)里做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，我拿了一片面包和一個(gè)放大鏡，我找到螞蟻的洞穴以后，撕下幾塊小面包，放在洞口，等著它們的出現(xiàn)，一會(huì)在洞穴外的.紅螞蟻看到了食物，因?yàn)樗靼卓孔晕业牧α渴前岵蛔呤澄�，于是就開(kāi)始用觸角來(lái)告訴自我的伙伴，過(guò)一會(huì)的功夫，來(lái)了一群密密麻麻的隊(duì)伍，就像一件小紅衣服，它們靠著自我的力量，把食物搬到洞穴里面。
讓我最感動(dòng)的是蟬。公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，可是她會(huì)生許多的蟬卵。小嬋要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮，它們?cè)谕懫さ倪^(guò)程中要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最終才能成為一只真正的蟬。成為蟬后沒(méi)多久，它們就衰老而死去。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，其中也告訴了我很多道理，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦也要為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去，這本書(shū)我還會(huì)看幾遍的。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感14
暑假期間，我讀完了由法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記這本書(shū)。這本書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著，同是又是一部謳歌和命的宏偉詩(shī)篇。作者用輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，生動(dòng)有趣的描寫(xiě)將我?guī)肓艘粋�(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。
整本書(shū)向我們展示了昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。作者在對(duì)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡的描寫(xiě)中，無(wú)不滲透著對(duì)人類(lèi)的思考，充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美，讓我知道了其實(shí)昆蟲(chóng)也如同人類(lèi)一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
比如蟬，在大家印象當(dāng)中，它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲(chóng)，它在夏日里高歌，但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過(guò)仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫(xiě)，將螞蟻的掠食過(guò)程刻畫(huà)的'栩栩如生，從而講出了事實(shí)真相，蟬是心胸寬廣的施舍者，而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時(shí)是那么的貪婪，對(duì)蟬是那樣的無(wú)情……這讓我懂得了看問(wèn)題不能光看表面，而要通過(guò)自己的觀察、思索、實(shí)踐、探究，去尋找正確的答案，要從不同的角度的看問(wèn)題。
昆蟲(chóng)記這本書(shū)不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲(chóng)知識(shí)，也讓我明白昆蟲(chóng)也是地球上不可缺少的一員，正是有了它們，我們的世界才會(huì)如此豐富多彩。
小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感15
當(dāng)我讀完法布爾寫(xiě)的昆蟲(chóng)記的時(shí)候，我被書(shū)里面描寫(xiě)的那些小昆蟲(chóng)深深地吸引了。
在法布爾筆下的小昆蟲(chóng)，看起來(lái)并不顯眼，但每個(gè)都身手不凡，例如，會(huì)做“圓球”的螳螂、“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的瑩火蟲(chóng)等。其中，我最喜歡就是迷宮蛛了，不僅僅因?yàn)樗芸椧环N迷宮似的捕食網(wǎng)，還因?yàn)樗兄鴮?duì)子女無(wú)私的愛(ài)！
迷宮蛛的網(wǎng)有一塊手帕那么大，張掛在樹(shù)叢之間，看起來(lái)猶如一層又輕又薄的紗。網(wǎng)的四周是平的，漸漸往中間凹，到了最中間變成了一根“管子”。迷宮蛛就坐在“管子”的進(jìn)口處，等待著獵物的到來(lái)。這樣的一張網(wǎng)就像一個(gè)迷宮似的，如果獵物不小心闖進(jìn)來(lái)，是很難逃脫的。這可是迷宮蛛獨(dú)特的捕食本領(lǐng)，憑著這項(xiàng)本領(lǐng)，它就可以吃喝不愁了。
此外，迷宮蛛還是一個(gè)好媽媽。當(dāng)它要產(chǎn)卵的時(shí)候它會(huì)舍棄它迷宮似的網(wǎng)，因?yàn)檫@樣的網(wǎng)很容易引起敵人的注意，不利于寶寶的安全。你看，它是一個(gè)多么細(xì)心的媽媽��！
迷宮蛛還會(huì)選一個(gè)隱蔽的地方，建一個(gè)卵巢，然后將卵產(chǎn)在這里。然后，它會(huì)寸步不離的守在卵巢里，和它的孩子們?cè)谝黄�。它盡心盡責(zé)地保護(hù)著自己的孩子們，并一直操勞到死。在臨死之前，它還會(huì)用自己最后的`一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢幫助孩子們出巢。
法布爾的昆蟲(chóng)記引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界，那樸素的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，美麗的圖畫(huà)，讓我覺(jué)得自己仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視了太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們喧鬧的鳴叫聲，一下子都聚攏過(guò)來(lái)。再看這本書(shū)的時(shí)候，我好像是在聽(tīng)故事，毫不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
我們?cè)谏钪幸惨穹ú紶栆粯硬慌吕щy，勇往直前��！
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