《誰的青春不迷�！纷x后感(15篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《誰的青春不迷�！纷x后感，希望對大家有所幫助。

《誰的青春不迷�！纷x后感1

　　“每一個(gè)想要飛起來的人都應(yīng)該愛惜自己的羽毛”——秋微

　　曾經(jīng)聽過這句話這，它出自秋微之口，源于劉同之意。這句話，并非是多么新穎的一句話。大概一兩年前，我給領(lǐng)導(dǎo)寫材料時(shí)，就曾經(jīng)涉及到這個(gè)話題，然而，當(dāng)時(shí)的我，只是依照領(lǐng)導(dǎo)的思想而寫，雖然略有感悟，但是始終不夠深刻。總覺得，領(lǐng)導(dǎo)講話所針對的聽眾中，不包含我。然而，今天，讀到秋微與劉同冷戰(zhàn)的那段經(jīng)歷，忽然就讀出這句話的厚重。

　　雖然，近幾年來，我很少去認(rèn)真閱讀一本書，我的語文成績也是這么多科功課之中最差的。我對于文字的尊重始終不夠。無論在寫作文、或?qū)懸恍┢渌麞|西時(shí)，遣詞用字總是存在模棱兩可的地方，如果細(xì)致推敲起來，總是用這個(gè)也可，用哪個(gè)也行。若是被追問起來，大抵都是吱吱嗚嗚，不知所云。一仔細(xì)想起這件事情，就覺得腦子里所有的神經(jīng)都在緊繃，想到尚未完結(jié)的兩篇文稿，心里就如百爪撓心。眼下所能做的事情，卻又僅僅是，深深吸一口氣，讓自己淡定下來，寫眼前的這篇讀書筆記。

　　讀這本書是源于FS興致勃勃的轉(zhuǎn)發(fā)和推薦，在這之前，我完全不知道劉同是哪個(gè)“山坳”的大神。其實(shí)，就算現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀完了他十年的經(jīng)歷，還是不了解他是誰，是做什么的。只不過，從書中得知，大概是一個(gè)在寫作上、在媒體界有一席之地的人。但，若說是多么大神級別的人，目前，尚未有如此感受。也許是因?yàn)�，他字里行間更多的是描述，他怎樣堅(jiān)持走下去，而并非彰顯自己都在哪些名地和哪些名人有怎樣的深刻交往。

　　這樣的文字，我很喜歡。但用豆瓣的五星級評法，我仍然只給三星。因?yàn)椋�這本書，于我而言，是只讀一遍就夠的書。

　　這本書里很多東西，很容易激起同齡人的感慨，也解答了同齡人，或者稍微小一點(diǎn)兒的年輕人，在讀大學(xué)，乃至在職場上的一些困惑，是一本幫助人成長的好書。對于年輕人來說，我是推薦讀這本書的'。

　　真的讀懂這本書，是可以少走一些彎路，多培養(yǎng)出一些剛毅的品質(zhì)。然而，也就是這樣了。

　　這是一本越讀越薄的書，你可以從許多繁雜的、小清新的、小矯情的敘述中，捕捉到一些對你來說非常有用的東西。但是，你很難將它再次讀厚，從一個(gè)簡單詞句，讀出更多的意味。就像秋微對劉同那19分鐘？關(guān)于為什么他沒有立即轉(zhuǎn)發(fā)視頻的微博的解釋，最后只概括成一句話“每一個(gè)想要飛起來的人都應(yīng)該愛惜自己的羽毛”一樣。你能將它讀薄，但是，不太容易將它讀厚。因?yàn)橛羞@點(diǎn)遺憾，所以，只給三星級。但是，真的是可以作為必讀書目的三星級圖書書中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。

　　劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢想，以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。

　　對我來說其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對自己有很好的規(guī)劃。從書中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書上說到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。

　　讀完這本書，自己多多少少也有了些感悟。從今天開始，要多總結(jié)，找好目標(biāo)就要堅(jiān)定不移地走下去。一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，這很重要。

《誰的青春不迷�！纷x后感2

　　很難的看完一本書，這次很難的的我在QQ閱讀上看完了《誰的青春不迷�！��？赐暾�本的時(shí)候，忘記了開始寫了什么故事，卻清晰記得文字從20歲的一張照片開始，駝色的毛衣和牛仔褲帆布鞋，記憶和文字都帶著暖意。

　　23歲大學(xué)畢業(yè)初期，為了各種自己認(rèn)為值得的事情全力以赴，“有些人對事情的投入是為了生活，你那時(shí)的投入是為了證明你可以”。十年的大大小小的事情，后來都有這樣竭盡全力的影子，于是，我們都看過了《青茫》，看到了他。

　　期間，其實(shí)也遇到很多難過的坎兒，也有些許諷刺，不過佩服他一直積極的態(tài)度，書里的文字并未詳細(xì)描寫當(dāng)時(shí)的為難，不過在職場已經(jīng)4年，很多事情只言片語也能猜出大概，看到他寫的“有人說你......現(xiàn)在的我告訴你，其實(shí)你一點(diǎn)兒都不傻，只是你從來沒把自己看的那么重要”。這句話，遺憾自己沒有更早看到，身在職場，總有一個(gè)接一個(gè)，難度更高的問題要處理。初入職場的小職員，著急證明自己，做了很多自己認(rèn)為了不起的事，得不到夸獎(jiǎng)我們都難免委屈，如果，這種時(shí)刻，想想“別把自己看的太重要，也別太看輕了任何人”，大概，就能更加坦然的去對待一些付出和努力，“成長不就這樣么，不是學(xué)到就是得到”，既然得不到，學(xué)到也是好的。上司苛刻的要求，其實(shí)換個(gè)角度“正因?yàn)槭悄�，我才�?huì)這樣要求你”，而不是懷疑是否故意為難，事情都可以簡單一點(diǎn)。

　　全身心的努力可以忘記其他，但是當(dāng)我們休息的時(shí)候就會(huì)在意職場的人際關(guān)系，他說人與人之間，用心就好，“用心說出來的話，大概只有被恩澤的人才聽得懂吧。”主管走了，離職鬧得不愉快，他只有一個(gè)下屬，工作自然交接給我，當(dāng)他把一塔文件一個(gè)U盤直接拍我桌子上，說別指望我教你什么的時(shí)候是難過的，后來新人入職，我開始充當(dāng)那個(gè)帶新人的“老人”，也有過糾結(jié)，要不要一項(xiàng)項(xiàng)去教，后來想想，還是盡心盡責(zé)一點(diǎn)吧，分享畢竟是件好事。這是一個(gè)尷尬的局面，因?yàn)閺奈从龅�，也沒人指導(dǎo)，找不到合適的處理方式。如果，早一點(diǎn)讀到《青茫》，大概就果斷干練的傾囊相授了，因?yàn)椤肚嗝！氛f善意和用心，會(huì)傳遞，你這樣善意的對待她了，也許下一次她帶新人得時(shí)候就直接耐心教了。

　　25歲，有篇自問自答，只記住了一句話“只有自己佩服自己，才能讓別人佩服你”。

　　安全感是自己給的。

　　迷茫的時(shí)候，“花一整天的時(shí)間，將所有的困惑寫在了白紙上，一個(gè)一個(gè)編號，一個(gè)一個(gè)寫上邏輯關(guān)系”，之后解決當(dāng)下的問題，從力所能及的問題開始。

　　28歲，給自己一些原則。比如解釋原則、吵架原則、比如工作時(shí)間待人接物原則，比如家庭成員之間相處原則，比如消費(fèi)原則，比如聚餐原則，比如給別人借錢原則，各種各樣方便自己瞬間給出對方答案的'原則。

　　29歲“無數(shù)爭斗中找出與你一樣努力發(fā)光的人”，“每個(gè)階段我都是需要一兩個(gè)仇人的，活起來才帶勁”。對手和偶像，總能找到一個(gè)標(biāo)桿可以激發(fā)自己努力的熱情，每一天都要過得有意思才行。

　　30歲，33歲？

　　都說20歲遇到一個(gè)好的老大或者前輩，努力學(xué)習(xí)；

　　30歲去做一些一直想做的事情；

　　40歲去做一些自己擅長的事情。

　　20—30歲之前，我們的十年，跌跌撞撞的成長，偶爾的迷茫，都是常事，如果沒有那么幸運(yùn)，沒遇到一位好的領(lǐng)導(dǎo)或者前輩，就多讀幾次《青�！�，或者類似的書，去學(xué)一些某些狀況下，處理問題的原則和思維方式，也算是一種自我成長。

　　期望，下一個(gè)十年，我們各自都有所得。

《誰的青春不迷�！纷x后感3

　　進(jìn)入大學(xué)后，總有很多困擾著自己，幾乎從來不看小說的我也被無聊逼得看起了小說。不知是那一天，在vip書城里看了看發(fā)2的時(shí)候看到了劉童寫的《誰的青春不迷茫》，一看這個(gè)書名就覺得不錯(cuò)，于是就收藏了起來！

　　書中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。

　　劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢想，以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。

　　對我來說其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對自己有很好的規(guī)劃。從書中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書上說到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。

　　說實(shí)話，這本書就是作者的回憶。他的，他關(guān)于朋友的，家人的。許是和他回憶有關(guān)的人，讀起來更加容易動(dòng)情。一字一字隨著目光的起落，勾勒出當(dāng)年的場景，儼然一組鮮活的舊交卷。

　　十年，從畢業(yè)到“北漂”，其間的種種辛苦與世故，恐怕像我這種長期生活在“溫室”里的90后是怎么也難以體會(huì)的吧。我們都是他的場下觀眾，靜靜的看著劉同演繹他的“傳奇”，繼而慨嘆，然后離場，繼續(xù)過著自己不溫不火，不上不下的淡定生活。懶于思考，安于現(xiàn)狀，習(xí)慣不遺余力的獲得……

　　劉同的文筆很好，看的時(shí)候甚至當(dāng)哲理散文看了，最重要的是他敢于與眾不同，總是有自己獨(dú)特的看法，他的'語氣讓你感覺是一個(gè)大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹，而完全不是嚴(yán)肅的刻板的長輩，有時(shí)候能從文字中感受到他的孤獨(dú)與絕望，但結(jié)尾的時(shí)候，他總能扭轉(zhuǎn)氣氛，用最美麗的言語告訴你他的人生大道理，大智慧。有時(shí)候又感覺劉同好像一個(gè)小弟弟，頑劣，隨性，30歲的他絲毫不失天真，喜歡自嘲，嘲人，一遍遍的叫著身邊人的外號，這個(gè)姐，那個(gè)哥的，都被他一次次的寫進(jìn)文章中去，讓我覺得我所讀到的是一個(gè)真實(shí)的，生活化的劉同，而不是“光線傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同。

　　雖然我此時(shí)依舊迷茫，但我知道了有人可以走的這么遠(yuǎn)，這么好，難道不該為此而鼓舞嗎？名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際，不切現(xiàn)實(shí)，所之前對這種書還挺排斥的，當(dāng)然，我也不敢說劉同這本書是多么的“接地氣兒”，但《誰的青春不迷茫》確實(shí)給了我一個(gè)“舒服”的閱讀，我想我也會(huì)像劉同說的，照著自己的方式去做一個(gè)“舒服”的人，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。

　　你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì)。

　　你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。

　　你覺得黑暗就對了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。

　　你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。

　　你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

　　“我曾談過一段戀愛，分手理由是因?yàn)槲也粔蛴绣X。后來我拼命賺錢，卻再也沒有遇見過那個(gè)人。

　　我曾被同事排擠，因?yàn)槲也欢��?guī)矩。后來我懂了規(guī)矩，但再也不會(huì)用這個(gè)理由去刁難新同事。

　　我一直和父母抗?fàn)帲�因�(yàn)樗麄円恢庇X得我不那么好。后來我過得越來越好，我才知道他們只是怕我一個(gè)人過得不好。

　　這些年，我一直在試著了解：了解這個(gè)世界，了解更完整的自己�！薄�—?jiǎng)⑼?/p>

《誰的青春不迷茫》讀后感4

　　最近讀劉同的書，這本書讀了比較長的時(shí)間，一直斷斷續(xù)續(xù)，從六月到七月。一個(gè)以日記的形式展開的十年的回顧，每一篇的結(jié)尾都有作者現(xiàn)在再回顧的感觸。

　　第一次打開閱讀的時(shí)候，恰如霧里看花水中望月，的確不知道作者到底要說什么？表達(dá)的又是什么？關(guān)于劉同的書褒貶也不一，不過都是可以理解的，畢竟沒有人是不受爭議的。第一遍之所以看了那么長的時(shí)間，是因?yàn)橹型居泻芏啻斡X得看不下去了，拿起放下，放下拿起，幾經(jīng)周折終于像完成任務(wù)一樣的掃完了一遍。我看書就有一個(gè)怪癖，就算這本書我覺得不好看，看不懂我都強(qiáng)迫自己去看完，變態(tài)的強(qiáng)迫癥。所以第一遍最大的感觸就是終于看完了。

　　既然有一就有二。

　　第二遍讀這本書是因?yàn)樽罱�練�?xí)閱讀流暢度，就是朗讀，一時(shí)之間找不到好的素材，就重拾起了這本書，隨便選了一章讀。你對一件事物的第一印象是枯燥無味的時(shí)候，你后面就怎么看都是枯燥無味提不起興趣的，但是，你將它放置一段時(shí)間，時(shí)間或長或短，當(dāng)你在不經(jīng)意間拿起來的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它也不是你最初認(rèn)為的那般枯燥無味，甚至細(xì)細(xì)品味中驚現(xiàn)陣陣共鳴。

　　再讀劉同的這本書就讓我有這樣的感覺。

　　以前覺得不知所云的情感，現(xiàn)在看來竟有引發(fā)內(nèi)心的高度契合，突然間就開始佩服作者竟能這般直抒胸臆。

　　以前覺得可有可無的句子，現(xiàn)在看來都是經(jīng)得起細(xì)細(xì)推敲，慢慢琢磨的。漸漸明白了這些用來表達(dá)情感的詞句都是作者這些年歲月的沉淀。

　　前不久參加了一個(gè)讀書會(huì)，說到是應(yīng)該感性的對待生活跟工作還是理性的對待生活跟工作？立馬就想到了劉同的那句：我是一個(gè)理性的`時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而在感性的時(shí)候知道自己的底線在哪。有時(shí)候你看到了一本書，你不一定當(dāng)時(shí)就立即懂作者要表達(dá)的情感，但是歲月慢慢的會(huì)讓你懂，所以永遠(yuǎn)不要急著去下結(jié)論。

　　作者十年成長回顧，自己與自己的對話，也是用自身的成長告訴我們：人生的任何時(shí)刻都會(huì)存在迷茫，但是請不要害怕迷茫，大膽的向前走，向著目標(biāo)前進(jìn)，總有撥開云霧見天日的那一刻。

　　我在最開始看《職來職往》的時(shí)候也并不認(rèn)識劉同，后來沒有看了就更加不認(rèn)識了。只是聽不少人說過《職來職往》的劉同、陳默。剛剛開始還以為是那種很有能力很有故事的去求職的人，后來經(jīng)人科普才知道是有能力有故事的招聘者。今年夏天畢業(yè)，工作清閑覺得要充實(shí)一下自己，就開始了看書，也不知道怎么就買了幾本劉同的書，《誰的青春不迷�！肥强吹牡谝槐緞⑼�的書，也是讓我真的認(rèn)識劉同的第一本書，不在僅僅局限于“聽人說”的那種認(rèn)識。

　　書中多次提到了哭，欣喜的、悲傷的、感動(dòng)的、委屈的、難過的、興奮的。總之作者就是情感豐富，感情細(xì)膩，就是愛哭�？傆X得男孩子哭一件很娘的事情，但是看到書中作者哭的時(shí)候卻覺得很真實(shí)，一種感同身受的真實(shí)，你看原來他也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的委屈哭過。原來人與人之間真的沒有多大的差別，即使現(xiàn)在或許他已經(jīng)是光線的高層，你只是個(gè)職場新人。

　　一個(gè)為了夢想能夠努力十多年永不言敗的人，一個(gè)為了寫字能夠堅(jiān)持寫了十多年永不放棄的人，他今日所得到的也就不足為奇了。人生最難的就是堅(jiān)持為了夢想不顧一切的付出。

《誰的青春不迷�！纷x后感5

　　認(rèn)識劉同是在《職來職往》這個(gè)電視節(jié)目上。他是職場達(dá)人，指導(dǎo)職場菜鳥們?nèi)肼毥?jīng)驗(yàn)，他和其他達(dá)人老師談笑打趣，在我眼里身為光線傳媒副總裁的他是個(gè)成功人士，他說的話總是讓人熱血沸騰。熱情高漲的我馬上關(guān)注了劉同的微博。對節(jié)目的興趣漸漸冷卻后，劉同的微博也很少再去關(guān)注。有一次無意間看到他出了新書，《誰的青春不迷�！�，而且賣的很好。抱著試一試的心態(tài)，我也去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一本。

　　這本書是由很多小故事組成的，故事里，形形色色的人物出現(xiàn)在劉同身邊，轉(zhuǎn)身卻又不見。那么多篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，也有莫名其妙的�？晌铱偰茉诿科�故事里斗找到那永恒的主題——青春。青春的歲月里，我們頭破血流，我們輾轉(zhuǎn)難眠，我們辛酸悲傷，但我們一往無前，我們心甘情愿，我們甘之如飴，傾盡全心去愛生活，愛自己。

　　整本書沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書，然而讀完我卻更加悵然了。關(guān)于愛情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來，其實(shí)誰都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來。讓這本書為你的`未來做個(gè)見證，十年之后，你會(huì)在哪里，過著怎樣的生活，身邊又換成了誰，夢想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)？

　　其實(shí)我不覺得書寫的有多好，但是有太多的同感，書中說：年齡越大，越喜歡喝點(diǎn)小酒，因?yàn)樾睦镉行┰捲絹碓秸f不出口。加班越久，越喜歡一個(gè)人走，因?yàn)橄胫�道自己究竟還能忍受多久。當(dāng)初都是一群人上路，后來都需要一個(gè)人獨(dú)處。都曾希望任何人給自己發(fā)短信，拿起手機(jī)卻又不知道應(yīng)該打給誰。但只有經(jīng)過了這段，才有回憶的笑。的確如此，我堅(jiān)信面包遲早會(huì)有的，愛情遲早會(huì)有的，現(xiàn)在只需要堅(jiān)持信念，做該做的事。

《誰的青春不迷茫》讀后感6

　　青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出�！岸ｂ忊彙闭Z文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語文書。時(shí)間不知不覺得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來，似乎沒有再講下去的意思，她轉(zhuǎn)過身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長達(dá)20年的NBA生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見成功人物的`光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來的泥濘道路。對啊，沒有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛迪生曾說過那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒又說那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關(guān)鍵是在于如何將這八九的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過，無奈，迷茫，亦或是落寞，無措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿載榮耀退役，你是KobeBrgant.青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說過:“痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤�！笔返傥纳�也說過：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！鼻啻壕退埔幻骁R子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。

《誰的青春不迷�！纷x后感7

　　青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，輕松的項(xiàng)目早已“人滿為患”了，只剩下幾個(gè)無人光顧的項(xiàng)目�！啊痢痢�1000米，××400米……”每個(gè)人的'臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂慮。快到我了吧。心中不免有些緊張，依稀能夠聽見胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結(jié)果更是欲哭無淚。我對乒乓球簡直毫無興趣可言，拿過乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來，還沒等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過大從墻上彈回時(shí)，那氣勢似千軍萬馬，直沖而來，還未來得及躲閃，便砸中了腦門；可力度過小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無足措之感涌起，顯然也想過放棄�？蔀榱税嗉壱仓档靡粦�(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過一道優(yōu)美的弧線之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側(cè)身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí)，我總會(huì)放聲大笑，好像看見了自己七年級的身影，然而，總免不了同學(xué)那“意味深長”的一瞪，額，完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿滿的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。

《誰的青春不迷�！纷x后感8

　　青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼；迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來說拍的特別好嗎？沒有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。

　　最初翻閱這本書的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字太過于裝，思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺得疑惑，是什么讓這樣一本書能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷售的高峰？買了書總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁的時(shí)候，我突然會(huì)覺得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)人十年間的成長，一場流動(dòng)的年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。

　　文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿�，如何識別出？其實(shí)他的`成長歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在�？匆槐緯�我們不是為了批判，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對是第一步。其實(shí)，我覺得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛嗎？但是依然選擇被留下來，那是因?yàn)樗�想呈現(xiàn)的是他自己成長歷程，走了十年，寫了十年，對話了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長了。

　　十年，回憶起自己走過的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開始走向全國各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開始理解親情友情愛情。一路走來，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過、笑過、鬧過，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長、不斷精簡的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩；從以為洞悉他人到審視自我；從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們曾經(jīng)走過那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無好壞之分。

　　雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場獨(dú)一無二永世不會(huì)再重來的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。

《誰的青春不迷�！纷x后感9

　　這本書給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰說過這么一句話：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的荒洪里選擇對回憶的遺忘。這一年我們在這里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們在哪又做著什么，即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至�？菔癄�，但終究這里存在著期限，長一點(diǎn)也不過就是山無棱，海水竭，可這真的有么？只要過了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的`時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。

　　我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了?

　　劉同執(zhí)著于簡單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開個(gè)玩笑�；钪�就是要有點(diǎn)玩世不恭的好?再說，矯情出來的矜持都不叫矜持，它讓我感覺，不說了。

　　也許只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！

《誰的青春不迷�！纷x后感10

　　很喜歡劉同這個(gè)作者，他筆下的文字雖不華麗，卻能深入人心。雖說大千世界各不相同，但終有相似之處，我們都是平凡人，我們有時(shí)會(huì)有相同的心境。30多歲的作者在回憶自己20歲的青春時(shí)，誰的青春不迷茫?那一段青春，我們一起度過。

　　朋友——相見不如懷戀：

　　相見不如懷戀，這句話如此的真實(shí)，即使是最好的朋友，一年后，相見，終究只是最熟悉的陌生人。還記得高三那年我們一起偷出的校門、一起吃過的酸菜魚米線，高三畢業(yè)后一起打過的暑假工，那時(shí)的我們，期待更好的明天、幻想未來。半年前，一個(gè)人去了那家我們常去的店子，酸菜魚米線依然是原來的味道，我一個(gè)人，回憶，美好。一年后，彼此相見，相顧無言。唯謝時(shí)光，在最美的年華里邂逅于你。

　　有時(shí)，我們會(huì)為了一些失去的朋友而迷茫，可看到作者筆下自己的青春，我才知道：原來我們都在失去。有的朋友終究不會(huì)長久，那些年輕時(shí)的諾言，隨風(fēng)消散，既不允諾何必承諾�？赏瑫r(shí)，我們又在得到，老朋友離去，新朋友會(huì)代替那些位子，然后又由其他人代替。

　　家人——得到，失去：

　　“我想他長大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽去扔飛鏢，一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶，是因?yàn)榘职譀]有錢�！蔽覀儠�(huì)記住那些自己未得到的，而不記得自己得到的、并為自己付出的，尤其是父母。至今，我記得我的`父母沒有為我參加過一次家長會(huì)、沒有給我說過“生日快樂！”………無言，卻也深沉。

　　家人——得到，失去：

　　“我想他長大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽去扔飛鏢，一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶，是因?yàn)榘职譀]有錢�！弊x后感·我們會(huì)記住那些自己未得到的，而不記得自己得到的、并為自己付出的，尤其是父母。至今，我記得我的父母沒有為我參加過一次家長會(huì)、沒有給我說過“生日快樂！”………無言，卻也深沉。

　　母�！�—思之，怯之：

　　騎著自行車到校園門口，正是高三學(xué)生補(bǔ)課休息的時(shí)候，門衛(wèi)叔叔問我是哪個(gè)班的?我告訴他我是去年畢業(yè)的，他說，是往屆生來看母校啊!便讓我進(jìn)去了。“往屆”，是呀！往屆，并不在乎是去年還是前年畢業(yè)呢。剛進(jìn)學(xué)校不久，便看見我們“大腹便便”的物理老師向我迎面走來，我第一反應(yīng)是——躲，我也真這樣做了，在他走遠(yuǎn)后，默默拿出手機(jī)拍了一張背影，匆匆離開，不知道為什么，連去看一眼自己的教學(xué)樓都不敢，45分鐘的課堂鈴聲、操場上的歡笑………都在遠(yuǎn)去。

　　青春——要輸就輸給自己：

　　“只有自己佩服自己，才能讓別人信服”，同樣，只有自己輸給了自己才會(huì)心服口服。我參加過兩次高考，第一次，能力問題，還鬧出百分之八十五等于四分之三的笑話；第二次，輸給自己，即使有再多的借口也不得不承認(rèn)。

　　去年寒假的時(shí)候，我看過劉同的另一本小說《我在未來等你》，當(dāng)時(shí)感觸頗多，最喜歡里面的一句話“愿未來的我們不要變成自己討厭的樣子”，而今回想這半年來自己所做之事，許多事討厭，但還是做了。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，或幼稚，或成熟，而有的人用自己有的一面去掩飾另一面，自己也將自己蒙騙過去了�！拔覀冎�所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。”不忘初心，難，但必行之。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從前不信，現(xiàn)在卻有點(diǎn)兒信了。看別人筆下的青春故事，憶自己的迷茫困惑，心方有歸處。

《誰的青春不迷�！纷x后感11

　　坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在20xx年到20xx年近十年個(gè)過往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在20xx年新的感受，新的體悟。

　　我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)。累不累，當(dāng)然累了。

　　摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧：我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩聿槐г�。如果你沒有經(jīng)歷過，你就別上來就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的`美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無關(guān)緊要的人對你的評價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對你的評價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。

　　征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做�？傊�，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來支持自己的理論，放手去做。現(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。

《誰的青春不迷茫》讀后感12

　　青春的收貨天空中布滿了灰調(diào)的云，雨肆無忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開教室的門，教室里似乎只有她一個(gè)人，她的筆桿揮動(dòng)著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉(zhuǎn)過了頭，霎時(shí)間我們四目相對，閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花，刺痛了我的視覺神經(jīng)，我趕緊低下了頭，感覺整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺她在朝我走進(jìn)，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個(gè)四目相對，只看見她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個(gè)，今天，其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的.光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實(shí)…有錯(cuò)在先，對…不起。”我顯得有些語無倫次，不約而同，我們的嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外：“這次我語文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你�！鼻啻旱碾y過，失落或許會(huì)長伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。

《誰的青春不迷�！纷x后感13

　　青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼，一時(shí)間不知道該用什么詞來點(diǎn)綴他，可以用朝氣蓬勃充滿活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”，青春，它有它的影子，它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。

　　青春允許犯錯(cuò)青春允許迷茫，劉同《誰的青春不迷茫》更詮釋了堅(jiān)持和面對的含義。時(shí)下從趙薇導(dǎo)演的電影《至我們即將逝去的青春》，一群大學(xué)生滿懷夢想，青春激昂，摻雜了各種友情愛情，陽光、單純、充滿夢想。面對抉擇、現(xiàn)實(shí)，如何堅(jiān)持。我想青春也是一種經(jīng)歷和回憶吧，面對自己，接納自己，更好的愛自己。

　　有的人年齡不大，滿心愁苦，有了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有老練和負(fù)擔(dān)，有的人頭發(fā)花白，卻有一顆成熟但是童真的.心！所以青春也是一種心態(tài)狀態(tài)。

　　劉同有他自己成長和夢想，踏實(shí)、堅(jiān)持、改變、接納、面對，我想是他成功的秘訣。那我們呢，我們走在每一個(gè)當(dāng)下呢，要做什么，該怎么做，是留給我們值得思考和沉重的話題。

　　對于自己而言，畢業(yè)時(shí)面的彷徨迷茫和迷惑，到現(xiàn)在自己的工作生活狀態(tài)的改變，都是成長和收獲。

　　青春會(huì)遇到很多挫折和困苦，也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。

　　我想當(dāng)下要做的就是接納當(dāng)下的自己，不斷學(xué)習(xí)，改變自己的不足，提升自己，堅(jiān)持自己所做的，遇到困難，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)解決的辦法和處理的態(tài)度。有方向不斷的成長，失敗了再來再站起來，相信自己堅(jiān)持的力量！相信青春，經(jīng)歷著自己的經(jīng)歷，不燥不驕，相信你所經(jīng)歷的都是為了遇見做好的自己！青春也是用來享受的！享受每一次遇見，就像打開禮物盒子之前的驚喜。享受自己經(jīng)青春之后的積淀。

《誰的青春不迷�！纷x后感14

　　讀劉同《誰的青春不迷�！贰Ｇ啻簹q月，誰都有過的迷茫，不論歲月多么荒誕，我們始終要經(jīng)歷它。這本書是劉同北漂十年的逆襲人生，跨度十年自我對話，寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。曾經(jīng)的十年劉同堅(jiān)持寫日記，記錄自己當(dāng)時(shí)的所見所聞所感。記錄了自己的成長軌跡。如今30歲的他回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考�，F(xiàn)在編輯出來，若干年后再讀起這段青春過往的人和事。曾經(jīng)一起的伙伴或交好或交惡或平淡�，F(xiàn)在重新審視會(huì)生出不一樣的看法。

　　我已人至中年，青春早已不再，經(jīng)歷了歲月滄桑，感受卻是不一樣。每個(gè)人都有過青春歲月，都有過激情夢想，都曾無知無畏、肆意張揚(yáng)過。何炅說，如果你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣。我曾經(jīng)也寫了一些日記，大都是當(dāng)時(shí)情緒波動(dòng)很大從而奮筆疾書的。事后平靜下來又都撕毀了的�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真夠幼稚和無語的，但是撕掉的東西，卻永遠(yuǎn)失去了，我都無法記起當(dāng)時(shí)都寫了些什么，又是什么人和事讓我的情緒波動(dòng)的。青春就這樣被揮霍掉了，現(xiàn)在回頭能想起的事情不多。

　　《誰的青春不迷茫》主要是寫給正在讀大學(xué)或者剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人看的，他們對人生充滿著太多的憧憬，卻又被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫的喘不過氣來，那么要如何調(diào)整情緒，如何從迷茫中找到前進(jìn)的方向。作為人，社會(huì)上的人都有迷茫和無奈的.時(shí)候，作為一個(gè)中年人，上有老，下有小壓力更大，站在人生的一個(gè)個(gè)路口，迷茫更甚吧，青春時(shí)，還有沖動(dòng)和沖勁，有無知無畏的勇敢。而我卻失去了那份勇氣�！墩l的青春不迷�！愤@本書卻也讓我找到了共鳴，我從這本書里看到了曾經(jīng)青春的自己，想起了曾經(jīng)勇敢的自己。我也曾寫下了很多，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，風(fēng)華并茂的激情文字。然而人生太多的變數(shù)，現(xiàn)在的我被生活所累，卻是有更多的迷茫。

　　“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。當(dāng)一切你都想明白之后，你大概會(huì)知道，如何活出一個(gè)真實(shí)，讓你覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事吧。”這段話讓我有所頓悟，人活著不必想的太多，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。漫漫人生路，活出自己的真我風(fēng)采，活得開心，自己舒服也讓周圍的人舒服。尋找一種舒服的生活方式，不是要富貴的生活，就是讓自己身心得到舒服和能夠開心的生活，簡簡單單。開心是完全可以自己給自己的。

　　或許，從現(xiàn)在開始我也可以記錄一些日常的人或事，等再過若干年后拿出來讀一讀是不是很有趣？我可以用我的鏡頭和文字去記錄生活的歡聲笑語和興高采烈。我現(xiàn)在所接觸的人和事，有年紀(jì)相仿的，有著或多或少相同的經(jīng)歷和對事物的看法，或滄�；驁A滑，我們可以一起探討生活的捷徑或者疑惑。還有80、90后，他們鮮活的生命色彩，蓬勃的朝氣，做人做事的熱情和真誠。我都可以去記錄下來，記住這些能一起走過人生一段路程的朋友們。一路上可能認(rèn)識很多人，也可能慢慢丟掉一些人。想起一段話，一些邀約好同行的人，一起走過雨季，相伴年華，但總有一天會(huì)在某個(gè)渡口離散。

　　所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去記錄生活保存美好，在將來的某一天，我會(huì)記起這些曾經(jīng)發(fā)生過的事和認(rèn)識的人。

《誰的青春不迷茫》讀后感15

　　青春的歲月，誰都有過的迷茫，不論歲月多么荒誕，我們都始終要經(jīng)歷它。雖然當(dāng)我們遇到的時(shí)候，有些迷茫有些傷感，甚至有時(shí)候有點(diǎn)顧裝的成熟……劉同，一個(gè)奮斗小青年的逆襲人生，

　　150萬字的北漂記錄，跨度十年自我對話，給我們這些正處在青春的孩子，有了一個(gè)人生逆襲的榜樣。因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能試試，就算我們沒有未來的十分把握，但就是需要搏一搏才能明白人生的精彩

　　要把快樂放在外面，失落放在心里，其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽�放棄，只�?huì)因?yàn)榭付�成長。今天我們輕松了，并不是生活越來越容易，而是我們越來越堅(jiān)強(qiáng)。

　　每個(gè)人在那段青春的歲月里，都有美麗卻無可言語的夢，就像陽光下的泡沫，堅(jiān)持自己才能綻放出獨(dú)特的色彩。青春總是在尋夢與追夢的過程中消耗殆盡，一眨眼的時(shí)間，我們的夢卻換了一茬又一茬。曾經(jīng)有過的熱血，隨著歲月的流逝，不是淡忘就是冷卻……有人曾調(diào)侃說時(shí)間就是一把殺豬刀，我們就是被宰的對象，其實(shí)這也是一種無奈，我們的青春就是這樣一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。

　　當(dāng)有一天我們忽然醒悟，忽然明白的時(shí)候，青春已經(jīng)露出了尾巴。在那樣的肆無忌憚的日子里，我們瘋過，整天的感慨，無事時(shí)裝出的憂郁可以載滿幾車。那時(shí)的我們都是有夢的孩子，只是青春這場迷霧，讓我們丟失了方向，不知道該何去何從。所有的都在變，時(shí)間長了聯(lián)系卻越來越少，不變的只是青春這場記憶，即使死了，也并非一文不值，也許這就是回憶的價(jià)值。我們都在長大，盡管早已迷失了方向，可依舊還是在行走，也許就這一次開始離人生的軌道越來越遠(yuǎn)，所以說，人不管何時(shí)都不要丟了自己。

　　今天永遠(yuǎn)對明天充滿幻想，才有堅(jiān)定的信念活到后天。青春的夢總是充滿躁動(dòng)不安，偶爾的.三分鐘熱度，無法禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，我們總愛發(fā)呆，幻想著自己有著怎樣的未來。我們都說要做有追求的人，最后往往發(fā)現(xiàn)只是自己落了隊(duì)伍，青春期的酸澀，每個(gè)走過的人都有體會(huì)，但所有的青澀都是美好的，所有的記憶都是永恒的。就算再次相遇，都失去了過去的純色，但我們依舊深愛記憶力里那個(gè)人，這樣與過去戀愛，我們就不怕失戀……現(xiàn)在的我們都愛抱怨父母管得太多，管得太寬，青春總是希望多一點(diǎn)私人的空間，可是在父母的眼中，我們都還是孩子，我們只是孩子，我們永遠(yuǎn)是孩子。所以對于我們，他們總有操不完的心，可年少的我們卻認(rèn)為這是一種代溝，一種不信任，麻煩你捫心自問一下，如果是你，你又愿意為他們付出多少，我想肯定無法與之匹敵的吧。

　　過程是風(fēng)景，結(jié)果是明信片。青春的夢其實(shí)也就那短短的幾年，沒有夢的人生總是缺了那么一點(diǎn)精彩，夢過之后，睜開眼那一瞬間，陽光的閃爍告訴你，你的人生又有了新的開始，那時(shí)候，也許就該和青春說再見了。沿路的風(fēng)景記得欣賞，青春只有一次，不要讓以后的歲月里都活在深深的懊悔之中，做夢的年紀(jì)，我們只需要把夢編制的美好一點(diǎn)，若只是華麗的虛無，錯(cuò)過了這樣的時(shí)代，青春變不回再來。也許在十年或者二十年，又或者更就得時(shí)候，我們想過往，不是感慨萬千，而是慶幸當(dāng)年自己的沖動(dòng)。想做就去做，誰的青春沒有一點(diǎn)沖動(dòng)和血性，誰的夢不是在偶然的沖動(dòng)下促成？

　　青春都不迷茫，迷茫的只是青春那顆心！

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