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經(jīng)驗(yàn)交流會通訊稿_新聞報道_
相信大家都嘗試過寫通訊稿吧,通訊稿在生活中的使用越來越廣泛,通訊所報道的新聞事實(shí),可以從各個不同的角度去觀察,去反映。你寫通訊稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的經(jīng)驗(yàn)交流會通訊稿_新聞報道_,僅供參考,大家一起來看看吧。
經(jīng)驗(yàn)交流會通訊稿_新聞報道_1
相橋大學(xué)區(qū)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
12月28日中午,相橋大學(xué)區(qū)成功召開了以“與愛同行,孺子可教”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。大學(xué)區(qū)各校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),以及成員學(xué)校的班主任代表和相橋初中全體班主任參加,旨在通過交流會相互交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)我學(xué)區(qū)班主任工作能力的全面提高,共同推進(jìn)大學(xué)區(qū)制改革。
本次會議由相橋大學(xué)區(qū)政教中心組織安排,田新玉主任主持,會議發(fā)放了相橋大學(xué)區(qū)班主任交流材料——《老班的故事》,會議共分四個部分。
首先,由田主任宣布會議目的和議題。
第二,由參會的班主任分別做簡要的。
第三,由各校班主任代表發(fā)言,會上分別由相橋初中的黃玉仁,劉武剛老師;油槐初中的仁向飛,刑引老師;交口初中的田百勝,蔣志建老師等班主任代表,分別根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)做了精彩發(fā)言。
第四,領(lǐng)導(dǎo)講話,會上王濤主任,許寶明主任,劉少婷主任分別做了概括性發(fā)言。最后,石峰校長給予本次活動以高度評價并做了總結(jié)性發(fā)言,同時還進(jìn)一步部署了相橋大學(xué)區(qū)后期的工作并提出了具體要求。
通過本次經(jīng)驗(yàn)交流,大家都談了自己先進(jìn)的管理理念和方法,破解了許多實(shí)際工作中存在的客觀問題。增進(jìn)了學(xué)區(qū)之間的友誼和合作,為大學(xué)區(qū)班主任工作的.進(jìn)一步開展,提高大學(xué)區(qū)班主任工作的整體能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,也為大學(xué)區(qū)各個學(xué)校之間的進(jìn)一步交流,起到了很好地示范和引領(lǐng)作用。
20xx年6月2日上午,牛家牌中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會在我校的多媒體教室如期舉行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師參加了會議。此次經(jīng)驗(yàn)交流會由德育處主辦,由德育處主任齊有田同志主持。
會上4位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成敗得失;深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用之大,影響之深。同時,還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗(yàn)不足和今后努力的方向。班主任老師聲情并茂、結(jié)合實(shí)際的發(fā)言,讓每一位與會者都深有感觸。
此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的成功舉行,讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染,進(jìn)一步明確了責(zé)任,轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念,對自身教育教學(xué)工作充滿了信心。四位班主任做了精彩的演講。贏得了與會者的高度評價。將本次經(jīng)驗(yàn)交流會推向了一個新的高潮。
經(jīng)驗(yàn)交流會通訊稿_新聞報道_2
分享成功 互動提升 取長補(bǔ)短 共同提高
——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會報道
俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”,班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,探索班主任工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路,促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展, 6月30日上午 在我校二樓多媒體教室召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,參加會議的有全體班主任、部分科任老師、齊有田主任,趙立鵬副校長三十余人。
在輕松的氛圍中,五位班主任老師都結(jié)合自己的工作實(shí)際,介紹了一些在班級管理工作中的心得,通過一個個真實(shí)、鮮活的典型案例,展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛,幸福地體驗(yàn)著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈,交流充分,讓與會班主任獲益匪淺。最后,齊有田主任在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定,對 班主任 老師的工作給予了高度評價,同時要求 班主任 老師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于吸取有益經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提出三有:“有目標(biāo)”,“有標(biāo)準(zhǔn)”,“有方法”;三心:“愛心”,“決心”,“恒心”;“多一些笑容”,“多一些交流”,“多一些合作”;“給每個孩子適合自己成長的'方案”,“給每個孩子一份平等的愛”。
本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺,更是一次具有實(shí)效、快捷、高效的校本培訓(xùn),拓寬了班主任的工作思路,提高了育人整體水平,增強(qiáng)了教育實(shí)效。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,規(guī)范、強(qiáng)化班級管理,增強(qiáng)班主任工作的時效性,我校于20xx年5月27日下午2:40時,在四樓小會議室召開了第七屆第四次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。全體班主任參加會議,校領(lǐng)導(dǎo)對本次會議十分重視,校長朱慶海、黨委書記王淑賢親臨會場,學(xué)生科科長李學(xué)東主持會議。
經(jīng)驗(yàn)交流會通訊稿_新聞報道_3
班主任交流會通訊稿
融交流 共成長
——記本高一年級20xx-13年度班主任經(jīng)驗(yàn)交流會
3月18日下午3時,本高一年級班主任經(jīng)驗(yàn)交流會在1614室適時召開,會議圍繞各位班主任在班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)和困惑展開,內(nèi)容專充實(shí),收效甚大。以馬校長為代表的部分校領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次交流會。
18日下午,1614窗外還籠罩在多日不曾消散的“霾”中,而室內(nèi)與會者臉上多是由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為豁然開朗的笑意。會議在年級長楊源常老師的主持下,迅速進(jìn)入主題。先是由競賽班的班主任張澤勇老師談了他對規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為的想法和做法,接著王冬筍老師代表其他競賽班班主任做了補(bǔ)充發(fā)言,他們認(rèn)為,如何讓競賽班學(xué)生以學(xué)習(xí)為核心,提升全方位的素質(zhì),是他們在管理過程中都應(yīng)該注重的問題。
接著7班班主任肖平老師作為一名“新兵”,圍繞“如何形成良好的班級習(xí)慣”做了詳實(shí)的發(fā)言,從發(fā)言中大家都看到了肖老師雖是“新兵”,卻在管理上花心思,想出了很多行之有效的方法,她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。隨后周松老師,孫好武老師都總結(jié)了自己在管理方面的經(jīng)驗(yàn)“精華”,提出了“管理是為了不管,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理“的愿景。
平老師發(fā)言的主題是“初高中銜接階段學(xué)生的心理問題研究”,她不僅將持有心理問題的學(xué)生總結(jié)歸類,也相當(dāng)老道地闡發(fā)了她一些“四兩撥千斤”的經(jīng)驗(yàn),讓一些年輕班主任連連嘆服!她“專家式”的闡發(fā),也得到了在座領(lǐng)導(dǎo)的`高度肯定。接著,耿老師也談到了她總結(jié)并有效實(shí)施的“片組結(jié)合制”,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了自我勇于面對問題,并嘗試自我解決問題的行為習(xí)慣。
馬校長總結(jié)發(fā)言,她指出,大家對這份工作持久的熱情,源于對班主任工作價值和意義的認(rèn)同;在實(shí)驗(yàn)中學(xué),班主任工作又與辦學(xué)理念息息相關(guān),因此,更有意義。為了使這個有價值有意義的工作能更好地“開花結(jié)果”,學(xué)校層面要加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),班主任老師之間也應(yīng)該加強(qiáng)交流,互相啟迪智慧。
吳校長補(bǔ)充說,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好了,是第一步,更為重要的是運(yùn)用好,落實(shí)好。再者,對待工作中的困惑,只要牢記“把學(xué)生研究透了”,辦法自然有。
王曦波主任和年級楊主任也都對大家的工作提出了一些更遠(yuǎn)的規(guī)劃和更具體的要求。 有想法,有做法,有反思,有研究。這才是班主任成長的必由之路。會議在大家意猶未盡的心聲和對班主任工作的無限期待中結(jié)束。
1月19日
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