職工培訓心得體會15篇
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的職工培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
職工培訓心得體會1
作為一名應屆畢業(yè)生我很榮幸能夠參加這次的新員工入職培訓，也很榮幸認識那么多心同事。
院長給我們介紹了醫(yī)院的文化理念、核心價值觀、辦院思路、醫(yī)院文化和想方設法讓病人滿意的十項舉措，院長還介紹了我們醫(yī)院明文規(guī)定不能觸犯的三大紅線區(qū)域和粗略的探討了下華潤“四大”(即大格局、大境界、大胸懷、大追求)。感謝許鳳老師教我們新員工學唱院歌。黃勤教授和副院長給我們新員工進行了神經(jīng)內(nèi)外科介紹和他們的一些工作經(jīng)驗和對未來的籌劃，對此讓我印象深刻和深深地觸動，劉興洲教授還給我們分享了他個人的經(jīng)驗和癲癇研究所未來發(fā)展模式、科研、學術的重要性。微電影——《教授的診室》深深地觸動了我們在場的每一個員工，試想下我們身邊有哪些員工能像這位教授一樣無私地奉獻他一生的時間在醫(yī)院呢?不過這位教授他就做到了。我們應該以他為榮，為他自豪，為他鼓掌和歡呼喝彩。
醫(yī)保辦和院感辦的'老師給我們新員工講述了一些有關我們切身利益的醫(yī)保知識，和我們臨床護理工作中無處不在的感染。魯明主任為我們作了特色學科建設——外五科和自己在工作中的個人經(jīng)歷，醫(yī)務處、財務處和信息科的老師們給我們講述了醫(yī)患糾紛防范常識與溝通技巧、財務管理與績效管理、信息系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)介紹等等。通過他們耐心詳細的講解，我們對醫(yī)院各個部門的職責、工作流程及自身的工作有了一定的了解，相信以后在工作崗位上一定會有所提高。
第三天的戶外拓展訓練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動卻久久不能平息�；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬�(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
感謝醫(yī)院給我們這次培訓的機會，讓我在這次培訓中學到了團隊協(xié)作精神和溝通的能力。同時，也讓我明白了，一個團隊想要發(fā)展壯大，要緊密團結(jié)成一個整體，才能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。
職工培訓心得體會2
古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睉阎鴮W校工作的思考，我有幸參加了瑤海區(qū)教體局組織的瑤海區(qū)中小學業(yè)務校長高級研修班赴廈門大學的培訓。這是瑤海區(qū)繼20xx年到廣州華南師大考察后，安排的又一次高層次、高水平的培訓，也讓我圓了大學讀書之夢。如果說美麗的廈大給了我視覺上的享受，那么，高檔次、多元化、新視野的培訓則給了我心靈上的的震撼和思想上的沖擊。這次培訓使我深刻領悟了“思想與思想的交流過程”，就是“一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”;“智慧與智慧的碰撞過程”，就是“一個心門開啟另一個心門的過程”的深刻含義，在培訓中，感受著幸福與洗禮;在洗禮中，體驗著收獲與快樂。
一、精彩紛呈，拓寬視野
這次給我們講課的專家有一線走出來的名師名家領導、高校的博導教授或教學一線的特級教師。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授們結(jié)合自己的研究領域特色，運用自己的研究成果，毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。從廈大教授傅小凡《國學智慧中的領導藝術》開講，到廈門市教育局副局長任勇的《試論校長的影響力》、特級教師肖驍《教師情懷與專業(yè)發(fā)展》，再到廈大教授吳隆增的《卓越團隊建設與領導力》，四場精彩的講座內(nèi)容填補了我們業(yè)務校長知識中的一些盲區(qū)，使我們能統(tǒng)領全局，更加客觀理性的看待問題和處理事情;“為政以德”的柔性管理、“以和為貴”、“不在其位，不謀其政”、“修煉提升校長非權力性影響力”、“對教師職業(yè)的認識”、“我心中的學生”、“西游記團隊是最完美的團隊”等話題的理性分析讓我醍醐灌頂，明確了今后努力的航向。
二、觸動靈魂，開啟心門
德國哲學家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。作為學生角色培訓的我，聆聽了廈門市教育局任勇副局長的講座后，充分感受到了這句話的魅力。敬畏于他對知識的執(zhí)著追求;沉迷于他的滿屋書香;敬佩于他的淵博才識。聽了任局長的講座，我們無不為之動容，內(nèi)心受到了強烈震撼。他的`名師之路其實就是他的教育觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。同為教師的我們，同為校長的我們，為什么他做了我們做不到的很多事情?為什么他有淵博的知識?
廈門大學人文學院哲學系教授，博導傅小凡的《國學智慧中的領導藝術》的講座也使我深受啟發(fā)。傅教授談古論今，從儒家文化到法家文化，從孔子的“恕道”思想：“己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲達而達人”到孟子的“推恩”思想：“廣施仁愛、恩惠于他人，推恩足以保四海，不推恩無以保妻子”提煉出管理中“以和為貴”的領導藝術，他告訴我們，在教育教學過程中要利用資源成人之美。
兩位專家傳遞給我的是正能量，我的心被震撼，深感自己和這些專家之間的距離是地與天。我想從現(xiàn)在出發(fā)，學習他們對知識的執(zhí)著追求和專業(yè)精神，學習他們“心靈追求高尚，事業(yè)追求卓越”的進取心。
三、反思提煉，生發(fā)智慧
廈大之培訓讓我有幸聽到了廈門外國語學校特級教師肖驍老師的講座。他的教學情懷和教學主張讓我觸摸到了教育的智慧和真諦。他說教學要有感染力。感染力從何而來?這就要求教師要學會用好“微笑、語言、變化、贊美”四個關鍵詞。由此我想到在博客中寫了一段文字：最近，看了華東師大心理咨詢中心的特聘高級心理咨詢師、上海市心理學會基礎教育專業(yè)委員會秘書長-陳默(有空的話可以看看她的著作)的一句話很有感觸：人是做不死的，是氣死的;不要買名牌，自己做名牌。是的，作為教師應該是這樣的狀態(tài)：你不知道自己在快樂，沒感覺到自己不快樂。教師在這樣的狀態(tài)下，在教育路上通過學習，不斷積淀自己，豐富自己，尋找自己的教學靈魂，追求高效課堂，從實踐中“挖”出教學主張來，從而形成自己的教學風格。肖老師就是這樣做到了：他有自己的教學主張(激勵、喚醒、鼓舞)，他提出自己的教師觀(服務性、民主平等性、親和性、培養(yǎng)創(chuàng)造性)、人才觀(學會感恩、尋找差距、自我超越、快樂生活)、育人觀(蹲下來看學生、抬起頭看學生、站起來看學生)、師生交往觀(學會理解、學會溝通、學會調(diào)整)、教學觀(讓學生笑起來、讓學生動起來、讓學生牛起來)。因而肖老師通過多年的積淀獲得了廈門市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、福建省優(yōu)秀教師、廈門市杰出教師、廈門市拔尖人才、福建省杰出人民教師、享受國務院特殊津貼等榮譽稱號。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。這樣才會達到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，讓我們昂首挺胸，揚帆起航，去開創(chuàng)余姚教育的美好明天!
職工培訓心得體會3
整個培訓期間，首先要提及的當屬第一天戶外拓展訓練。因為它是一種感悟和體驗，是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。以前也頻繁聽人講小游戲、大道理感覺不以為然，這次自己親自經(jīng)歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共開展了許多活動，留給我記憶最深的是：“信任背摔”和“畢業(yè)墻”這2個活動。
在開展“信任背摔”這個項目時，每個人接受完同事的鼓勵后站在高臺上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任？但是我們每個人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來，這原于什么，原于我們對團隊的信任。是的，相互信任是團隊建設的基石，離開信任的團隊是松散的團隊，是毫無戰(zhàn)斗力的團隊，建立一支相互信任的團隊，比任何激勵都重要。
而同時恰恰就是這樣一支團隊。在最后的“畢業(yè)墻”項目中，當我們站到墻前的那一刻、當我們聽到教練問我們這個團隊需要多長時間可以完成這個項目的那一刻，我們驚呼：天哪，怎么辦？這么高？我們能完成嗎？怎么可能？可是最后，我們僅僅用了9分56秒，我們踩著同事們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡呼、我們?nèi)杠S、我們激動的流淚……是的，就是這樣一個游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻，沒有人保護，在這么短的時間，我們怎么可能完成？這就是團隊，這就是團隊協(xié)作的結(jié)晶，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。而我們的工作又何嘗不是如此呢？只要團隊成員之間相互協(xié)作、相互信任、相互幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙、創(chuàng)造輝煌……
接下來的幾個月就是互動式的課堂培訓，我感覺到本次學習培訓在課程的安排設置上，人力資源部付出了很大心血，授課內(nèi)容出比較全面和實用。對于我們自身業(yè)務知識、工作品質(zhì)，人際交往以及團隊精神的培養(yǎng)，都有一定程度的提升。在此，我主要談談對我感觸較深的幾個課程：
1、《公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略及核心價值觀》
通過楊總的講解，我重新系統(tǒng)的認識了公司，更加了解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個充滿激情與夢想的平臺，這一個充滿機之間遇與挑戰(zhàn)的平臺，這是一個我們個人價值得以實現(xiàn)的平臺。每一個員工都可能是精英，只要是在自己的崗位上做實、做精、做出突出成績的員工就是精英。任何崗位的員工，只要認真、敬業(yè)、盡職并努力改進工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬，得到回報。
2、《溝通技巧》
通過外聘南天竺講師黃老師的分享，讓我深深體會到溝通不只是說話那么簡單。溝通是人與人之間，人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的暢通。特別是自己作為服務部門（采購部）人員，溝通在工作中起著極為重要的作用。通過溝通技巧的學習，讓自己了解到：高效的溝通是建立在心與心之間的溝通，是建立在愛、尊重、平等、價值之間的溝通。
3、《工作實務分享》
伊總的幾十年工作和生活的精彩分享，使我了解到工作就是生活，工作就是事業(yè)。當你習慣了這樣的'思維時，你在工作時就會投入，投入就會使你富有激情，而激情將會使你變得活躍。一個員工要有所成長、有所成就，就一定要把每一項工作都當成事業(yè)去做。特別是伊總每天的詳細的工作日記，讓我敬佩（一個高級副總裁面對如此繁忙的工作事物，居然還能做出如此細致的工作）。細節(jié)決定成敗，一個成功的職業(yè)經(jīng)理人就是靠細心、細致的工作以及敬業(yè)的職業(yè)精神成就自己。
4、《工作報告與簡報技巧》
黃總是我采購工作的領路人和導師，讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。他那樸實而敬業(yè)的工作作風讓我十分敬佩，公司的采購工作雜并且采購金額小，這就更需要采購人員足夠細致、耐心。當工作出現(xiàn)問題需要領導幫助時，黃總并不是一味的只是給領導出“問答題”而是通過自己積極認真的前期工作，做出一些“選擇題”讓領導幫忙決策，這不僅減輕領導工作，同時又讓自己成熟起來。黃總正是通過自己腳踏實地的以及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，使自己從一個車間技術人員、采購員做到現(xiàn)在的部門總經(jīng)理職位。是我們學習的楷模。
5、《團隊領導與員工激勵》
謝總用簡單明了的語言介紹自己30余年的工作經(jīng)驗以及中肯的分析自己的優(yōu)缺點。在接下來的破冰游戲中，通過同事、領導對自己一些評價，讓我重新認識自己的優(yōu)缺點，特別是工作繁重是愛發(fā)一些小牢騷的毛病，一旦抱怨多了，心態(tài)變的消極，工作自然變成不努力、效率低下。通過對比同事的成功之路，讓自己停止抱怨、改變行為，逐漸養(yǎng)成積極陽光的心態(tài)，實現(xiàn)自我價值。
在這長達一年的培訓過程中，公司許多領導都為此付出辛勤的努力，正是他們無私的奉獻，讓我們這些中基層員工有了更好提升自己的機會。
通過培訓，我不僅提高了自己的業(yè)務能力，并調(diào)整了自己的工作心態(tài)，相信自己以后的工作中會用自己所學的，用心去做好每一件事。
對于以后公司舉辦的培訓，我覺得增加一些實用性以及互動性的培訓，班級之間也可以多舉辦一些戶外運動來增加同事之間的友誼以及團隊合作精神。
職工培訓心得體會4
首先很榮幸能成為貴院的一名護理人員，通過三天的崗前培訓，盡管時間上有些匆忙，但每一項內(nèi)容都是各位老師精心準備的，比如對于患者的安全管理、護理文書的書寫、護患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵、護理工作流程、護理禮儀等等，有些看似簡單，可要真正做好卻不是那么容易。
1）如何做好對患者的.安全管理？一旦發(fā)生安全隱患時，該怎樣處理？比如常見的顛倒、墜床、燙傷等等，面對這樣的安全隱患首先要做到預防，然后要熟悉并掌握各種預案流程，加強責任心，多巡視病房。
2）隨著生活水平的提高，醫(yī)療技術的不斷更新，人們對于護理質(zhì)量的要求也越來越高，這就要求我們與患者之間建立良好的護患關糸，運用溝通技巧，多站在患者的角度去思考問題，相信患者也會多一些理解和支持。
3）護士的儀容儀態(tài)也間接影響著我們的工作，一個良好的精神狀態(tài)不論是對于患者或者是我們自己都能成為一種鼓勵。微笑是最美的語言，微笑有時可以化解臨床上碰到的尷尬，或許還能減少護患間的糾紛。
如今護土的工作不僅僅是簡單的發(fā)藥、打針了，更多的倡導人性化服務，所以我們在不斷完善自己業(yè)務技能的同時，也要不斷提高個人修養(yǎng)。
職工培訓心得體會5
“激勵、喚醒、鼓舞”這三個詞大家都十分熟悉，但今日卻帶給我很大的震撼，因為自我以一個班主任的主角重新理解了這三個詞。
伴隨著學校副校長王xx的娓娓道來，我回首軍訓生活，似乎感受最深的是自我內(nèi)心的無助和茫然。但在培訓結(jié)束時，我已經(jīng)茅塞頓開，軍訓中產(chǎn)生的困惑也得到了解答，那就是充分尊重并調(diào)動孩子們的自主性和創(chuàng)造性。
在培訓中我才發(fā)現(xiàn)，原先“激勵”能夠有那么多形式：榜樣激勵，前景激勵，參與激勵，表現(xiàn)激勵，競爭激勵，信賴激勵，成功激勵，肯定激勵。在相互激勵的氛圍中，教師在班級里講的每一句話，每一節(jié)課，都充滿了正面的引導和向上的鼓舞，這自然會讓孩子們?nèi)谌肫渲�，樂在其中�?/p>
王校長昔日在“激勵板”上給學生們寫下的幾句話，讓我印象深刻：“勤奮出成績，認真見高低”，“不敢高聲語，恐驚求學人”，“好學生不必須是考第一的學生，而是不斷提高的學生”……精煉的話語讓在場的.我熱血沸騰，那么孩子們呢？肯定更會充滿學習的動力和活力！
激勵板、講故事、聯(lián)系單、控制點，每一個都說到我的心坎上，也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導鼓舞下，他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無窮能量。一根筷子易折斷，一個想法太薄弱，如果我們用激勵、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作，對待每一個孩子，必須會收獲更好的效果！
有了王校長經(jīng)驗的傳授和智慧的點撥，我對班主任這個工作更加向往，更有方向，更有信心了！
職工培訓心得體會6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼胸外科的培訓已經(jīng)結(jié)束。培訓是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得亦不。在胸外科培訓期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過X個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的'正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務.通過半年多的培訓，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務!
職工培訓心得體會7
在各級領導和各位培訓師的支持與幫助下以及各位參訓員工的積極配合下，本次培訓工作進行得緊張有序并取得圓滿成功。
為了使培訓達到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務）內(nèi)涵。同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓。通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局。通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓。責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓。平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。概括起來有如下幾點：
1。熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識。學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2。性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3。能主動的完成日常工作。
4。專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5。在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
在日后的培訓工作中會充分調(diào)動員工的積極性，保證培訓知識能及時吸收和消化，做到逐步完善公司管理配套機制。
離開了熟悉的校園，帶著惶恐與好奇迎來了人生新的起點——步入職場。對于公司給我們新入職的員工安排的這次精心設計的培訓，雖然只有三天但卻使我受益匪淺。通過聆聽公司質(zhì)量管理部門經(jīng)理、財務部門負責人、信息資產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、綜合管理部經(jīng)理、行業(yè)應用事業(yè)部經(jīng)理以及專業(yè)培訓講師的講座，使我對公司的概況、工作理念和企業(yè)內(nèi)部日常辦公流程有了初步的了解，增強了對公司未來發(fā)展的信心，對自己的發(fā)展也基本找到了定位。通過培訓也使我認識了許多新的同事，我相信將來我們都會成為公司的中堅力量。下面是我對這次培訓的心得體會。
首先，通過第一天的培訓使我對公司的質(zhì)量管理體系有了一定的認識，對管理體系文件架構(gòu)有了初步的了解，深刻的體會到質(zhì)量管理和文檔編寫的重要性。同時通過第一天的培訓也使我認識了很多新的同事，大家雖然來自不同的地方，我相信不久的將來他們都會成為我在事業(yè)上和生活中不可或缺的好伙伴。
其次，學習了公司的相關財務審批流程，通過學習使我在以后的工作中對公司的相關制度有了一定的了解，方便以后的工作。通過對信息資產(chǎn)管理的學習使我對以后經(jīng)常要用到的OA系統(tǒng)、信息系統(tǒng)等有了深刻的了解。通過綜合管理部門的相關培訓使我對公司的工作文化：務實、盡責、高效、突破、超越有了深刻的體會。
再者，通過人力資源部門的培訓使我們對公司的福利政策和發(fā)展平臺有了更加清晰的'認識，使我對以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃更加具體，公司提供的發(fā)展平臺又激勵這我在技術上不斷的進步發(fā)展。通過行業(yè)應用事業(yè)部陳彬經(jīng)理多產(chǎn)品體系的介紹使我多公司的業(yè)務流程有了一定的了解。通過公司培訓講師的講座使我對職業(yè)角色的盡快轉(zhuǎn)變、職業(yè)觀念、職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)現(xiàn)實的理解更加深刻，使我認識到了自己很多方面的不足，并且提醒著自己在以后的工作和生活中如何提高和改變自己盡快適應角色的轉(zhuǎn)變，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，盡快融入到公司融入到工作中去。
以下是我對未來的計劃，盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，而不能再像在學校那樣自由散漫，盡快熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作，從小事做起，從細節(jié)做起，踏實做人，認真做事，積極主動的學習，以積累工作經(jīng)驗，提高工作效率。將公司老員工和同事當成老師，虛心學習。在工作中，無論事情大小，都踏踏實實去完成，力爭在最短的時間內(nèi)熟悉工作業(yè)務。同時對上級領導的決策要進行認真思考，明確自己的工作在整個決策方案中的地位和作用，自覺地、主動地予以執(zhí)行。同時不斷的學習更新知識，這樣才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。
最后，感謝公司為我們安排的這次培訓，讓我對公司有了大體的了解。而我也很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中！
職工培訓心得體會8
在市職業(yè)技能培訓中心在市就業(yè)辦的組織領導下，20xx年開展了一系列的失業(yè)職工培訓工作。
一、失業(yè)職工現(xiàn)狀
年濟寧市市直企業(yè)失業(yè)職工約人左右，其中：年齡較大無需參加培訓的余人，因病無法參加培訓的余人，還有一些因為特殊情況不需參加培訓的余人，參加再就業(yè)培訓的大約有余人。這些失業(yè)職工主要有以下特點：
(一)工業(yè)企業(yè)失業(yè)職工多于其它產(chǎn)業(yè)，尤其紡織、機械企業(yè)失業(yè)職工人數(shù)最高。機械行業(yè)大象集團為企業(yè)破產(chǎn)，紡織企業(yè)職工多為女性職工，導致失業(yè)職工中女職工數(shù)量明顯高于男職工。另外有些行業(yè)的職工大多因為自已想自謀職業(yè)或者有更好門路就業(yè)與單位解除勞動關系。
(二)失業(yè)職工平均年齡較大平均為40歲，而且年齡分布相當集中�！�4050”人員構(gòu)成失業(yè)職工的主體，失業(yè)職工普遍工作年限較長，掌握技能單一，文化水平偏低，而且家庭負擔沉重。另外一些有想法的失業(yè)職工年齡較輕，文化水平高，無家庭負擔，大多想自主創(chuàng)業(yè)。
(三)失業(yè)職工再就業(yè)困難重重。失業(yè)職工找工作的困
難主要集中在以下幾方面，第一是年齡大;第二是學歷低;第三是缺少技術;第四是競爭太激烈;第五是社會服務跟不上;最后是就業(yè)觀念影響。通過座談和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)失業(yè)職工失業(yè)后，70%的失業(yè)職工都積極的尋找工作，期望通過自身努力解決生活上的困難和問題，只有30%的失業(yè)職工因為年齡偏大或照顧家庭等原因沒有找工作。失業(yè)職工即使是找到工作，也很不穩(wěn)定。經(jīng)調(diào)查顯示從失業(yè)至今始終在同一個地方工作的人不太多，只占15%，大部份人長期變更工作地點，究其原因：有46%的人因?qū)W歷和年齡不適而被迫離開;有28%的人因工資太低不愿干;有11%的人因不簽勞動合同而離開;第四，有8%的人因勞動條件太差離開;第五，有7%的人因其他原因而離開。
(四)失業(yè)職工對就業(yè)服務工作的評價
1、對各再就業(yè)服務機構(gòu)的工作大部分失業(yè)職工表示較好。大多數(shù)人愿意參加再就業(yè)培訓機構(gòu)組織的失業(yè)職工再就業(yè)培訓，但時間不能保證，有的怕耽誤好不容易找到的工作，有的又覺得培訓內(nèi)容不是很適用。
2、失業(yè)職工對于失業(yè)救濟金的發(fā)放工作非常滿意。調(diào)查到的所有失業(yè)職工基本生活保障費全部按時、足額領取。并對領取失業(yè)金期間國家繳納醫(yī)療保險的政策大加贊揚。
3、雖然有部分失業(yè)職工成功從事個體經(jīng)營，每月還能領取失業(yè)基本生活費，生活狀況良好，但這畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)失業(yè)職工家庭生活舉步維艱。失業(yè)職工通過自己的辛勤努力，雖然能夠找到工作，但工資水平、勞動條件、工作穩(wěn)定性都較差，需要承受巨大的經(jīng)濟和精神壓力。
二、失業(yè)職工培訓采取的措施
濟寧市職業(yè)技能培訓中心承擔了市直企業(yè)失業(yè)職工培訓任務，我們根據(jù)失業(yè)職工的情況采取以下幾點措施。
(一)教學管理
1、能夠按照失業(yè)職工的學習要求進行各專業(yè)分班，根據(jù)市人力資源和社會保障局要求,學員學習必須通過勞動99第三版實現(xiàn)網(wǎng)上報名，我們把失業(yè)職工培訓報名全部進行了微機錄入,以便上級部門進行查詢審核。
2、加強了內(nèi)部管理工作，落實各項管理制度。在教學方面，完善了教學大綱、教學計劃和教案，提高了辦學質(zhì)量，在課時安排方面盡量做到了理論與實踐結(jié)合，并結(jié)合學員的.實際需求安排教學計劃和課程。對失業(yè)職工檔案進行了整理，登記成冊，以便查找核對;對學員的學習簽到進行了嚴格的管理，做到本人簽到本人學習;對教材的申領、管理和發(fā)放，實習材料的申購和管理，制訂了嚴格的制度;制訂了教室管理制度、各專業(yè)實習管理制度和學員管理制度，對失業(yè)職工的學習進行了跟蹤教學。并建立了學員就業(yè)信息反饋、跟蹤服務制度。
3、加強了教學設施和教學設備的更新和管理。根據(jù)培訓現(xiàn)有的教學設施和教學設備，進行了不斷的完善和更新，新建了一間可社會可容納120人的多功能教室,可以滿足失業(yè)職工再就業(yè)指導和各種活動，另外又新建電工實習操作室、插花實習操作室、中式烹調(diào)理論教室、特色菜實習操作室、擴建和改建了面點實習操作室和美容美發(fā)實習操作室，對教室的桌椅板凳進行了更換，并在使用過程中也做到了注意愛護。
4、加強了師資隊伍建設。針對失業(yè)職工任務比較多的情況，為了滿足培訓工作的需要，我們加強了師資隊伍的建設，加強教師管理，增強教師責任心，并制訂了失業(yè)職工教學質(zhì)量聯(lián)系制度，失業(yè)職工各專業(yè)管理制度。在聘用教師時嚴格審查把關，一看專業(yè)是否對口;二看是否具有相應的職業(yè)資格證書;三看實際水平;四看政治思想表現(xiàn)，政治業(yè)務素質(zhì)過硬的我們才聘用，中心與聘用教師簽訂聘請授課教師協(xié)議。另外建立教師儲備庫，把我們現(xiàn)用專業(yè)的教師檔案存儲起來，并把一些社會上的兼專職教師的檔案也儲存起來，以根據(jù)教學需要隨時進行聯(lián)系。
(二)鑒定考核
1、做好了失業(yè)職工結(jié)業(yè)鑒定考核工作，使每一個考核合格的失業(yè)職工都能領到《職業(yè)資格證書》和《山東省加強加強培訓提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓項目合格證書》，做到100%培訓鑒定實名制。
年共培訓大象集團、火柴廠、毛巾廠、四通紡織、民生煤化公司司等單位失業(yè)職工余人，考核結(jié)業(yè)余人，結(jié)業(yè)率在%以上。其中風味小吃班、家常菜班、冷拼雕刻班、西式面點師、餐廳客房服務員是根據(jù)原有專業(yè)派生出來的新專業(yè)，學員學習興趣比較高，報名人數(shù)較多，取得了良好的反映。
2、進一步加強職業(yè)技能培訓和鑒定相結(jié)合，利用鑒定優(yōu)勢發(fā)展培訓，利用培訓促進鑒定，形成良性循環(huán)。做好學員就業(yè)安臵工作，形成培訓、鑒定、就業(yè)一條龍服務。營造有利于各類人員培訓和技能鑒定的良好環(huán)境。
(三)宣傳和服務
1、利用我們是人社部門職業(yè)技能的優(yōu)勢，突出這一優(yōu)勢，宣傳這一優(yōu)勢，把已開辦一些專業(yè)的拓展班，如特色風味小吃班、家常菜班、西式面點班、餐廳客房服務員班等專業(yè)爭取在明年能夠開展的更好。另外開設社會上一些熱門的專業(yè)：如市場營銷、家政服務員、保健按摩師、營養(yǎng)師等。盡量做到市場效益與社會效益結(jié)合，社會用工培訓與失業(yè)職工培訓結(jié)合。
2、更新觀念，樹立服務意識，改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，我們要以服務業(yè)的標準來對待前來學習的學員。以質(zhì)量求生存，以服務求發(fā)展。
(四)、在創(chuàng)業(yè)培訓和國家優(yōu)惠政策方面
年濟寧市被確定為全國首批創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型試點城市，我市積極開展以“自主創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，充分就業(yè)促和諧”為主題的創(chuàng)建工作，構(gòu)建了以創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、項目開發(fā)、小額貸款、稅費減免、跟蹤服務、宣傳報道等為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)服務體系。
中心從年就開展了創(chuàng)業(yè)培訓工作，組織人員參加全國創(chuàng)業(yè)培訓師資班，組成由專業(yè)任課老師教學的體系。在教學過程中充分實現(xiàn)了學生老師互動式教學，大家互相交流在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，學習氛圍非常濃厚，不僅學習理論知識，又豐富了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。在學習期間還聘請了由市創(chuàng)業(yè)專家團的專家(工商、國稅、地稅、小額擔保貸款、婦聯(lián))為失業(yè)職工解惑。并對學員在創(chuàng)業(yè)過程中進行了導師一對一服務，對學員在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題給予解答和幫助。齊魯晚報還專門開辟了一個版面對失業(yè)職工及其他人員創(chuàng)業(yè)進行了跟蹤報道。
市政府還為失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)出臺了一系列優(yōu)惠政策：政府對失業(yè)職工從事個體經(jīng)營的實施低門檻準入政策，且3年內(nèi)免征營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅;對失業(yè)人員申辦有限責任公司，允許注冊資本50萬元以下的公司注冊資本分期到位，只要首期出資不低于3萬元即可注冊;失業(yè)人員從事社區(qū)居民服務業(yè)的，可免收工商行政管理費;失業(yè)職工憑借《再就業(yè)優(yōu)惠證》一律免繳有關登記類、證照類和管理類項目收費。另外，對失業(yè)職工自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足部分，在市小額擔保貸款機構(gòu)承諾擔保的前提下，可以向商業(yè)銀行或其分支機構(gòu)申請最高不超過15萬元的小額擔保貸款。
另外市政府還對失業(yè)職工在領取失業(yè)金期間進行了國家繳納醫(yī)療保險的政策，解決了他們的后顧之憂。這些政策都受到了失業(yè)職工的好評。
上面就是我們對失業(yè)職工培訓中的一些心得和體會，當然還有問題亟需發(fā)現(xiàn)和解決。我們相信，只要通過工作上的努力，不斷完善管理，拓寬工作思路，使失業(yè)職工學有所成，能夠通過我們的培訓在社會上順利找到適合自己的工作崗位，使用工單位滿意、失業(yè)職工滿意，實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功，使我們濟寧市再就業(yè)工作再上一個新的臺階。
職工培訓心得體會9
這次崗前培訓共X天時間，雖然時間很短，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。同時在這短短的時間里，我時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的X長、XXX、XXX以及X（科）的各位領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有一個廣闊的舞臺，能夠提高我們的工作能力，增長我們的工作才干。能夠在這樣的單位工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)！感謝組織給了我參加公開考試的機會，讓我能有機會有可能成為組織的一員，我會當好組織的螺絲釘，用自己的汗水和努力為XXXX單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻！通過這幾天的學習，我有以下收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮，明白了做事做人應以德為先。XX長、XXX、XXX以及XX科（處）長、X長等各位領導親自給我們作重要講話，指導我們今后工作的方向。X長向我們詳細介紹了XX單位的基本情況以及試用期的考核要求；X長向我們詳細講授了各個《回避規(guī)定》，并邀請了XXX給我們進行業(yè)務培訓，邀請了幾位優(yōu)秀的XX職員給我們介紹了工作經(jīng)驗，并且組織了多次討論活動。XX長、XXX、XXX以及X長、XX長這些領導能夠親臨指導或授課就足以見出單位各級領導對這次培訓的重視、對我們新入職人員的重視。而且無論是單位領導還是XX領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天XX科長的介紹全面闡述了公司（單位）的基本情況，使我對單位有了全面的認識，更堅定了我作為一名XX公司（單位）人的自豪感與歸屬感；XXX的報告緊扣年輕干部所想、所思，從立德為先、強能為要、以實干部為準、以自律為重四個方面對我們進行了指導和要求，其中有很多名言錦句，極大豐富了我們寫文章的素材庫；也有很多思想，強大了我的精神，給了我力量。
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了很多的新同事，感到非常親切。我們雖然畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，有著不同的工作經(jīng)歷，有著不同的人生歷練，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“XXXX公司（單位）人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為單位（公司）未來的發(fā)展創(chuàng)造新的成績、為單位貢獻我們的力量！
能夠通過短短兩天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開單位各級領導的關懷，也離不開XXX科（處）的精心安排。X天的培訓雖然結(jié)束了，但是我們在XX公司（單位）的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。我認為應從以下幾個方面來做：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準個人定位、融入新的.環(huán)境
從XX工作者到XX工作者是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中難免會有不適，但是這不能成為我逃避的借口。今天我坐這里，非常明白我的身份是一名XX工作人員，我們應該熟悉單位的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在單位中的定位、盡快融入XX公司（單位）這個大家庭。
2、繼續(xù)發(fā)揚感恩思想，培養(yǎng)責任意識、吃苦耐勞意識
我愛這個單位，單位給予我也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我會懷著一顆感恩的心，認真負責工作，敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造新的成績。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作
在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司（單位）的領導及前輩學習；要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司（單位）各級領導的關懷和正確領導，有公司（單位）各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于單位、無愧于“公司（單位）人”的工作業(yè)績！
職工培訓心得體會10
X年X月X日，在這個特殊的日子，我來到昆明鐵路局廣通車務段報到，成了這個溫馨的大家庭里的一員。
在這里，我有幸碰到對我們關懷備至的段領導、培訓老師們和諸多來自全國各地的親切可愛的同事們，固然到培訓基地只有幾天的時間，但我能清楚地感遭到昆明鐵路局的企業(yè)文化和車務段對新職職員培訓的重視，生活上的`細微關懷，給我們這些闊別故鄉(xiāng)的大學生以很大的鼓舞與熱和。
X月X日晚，我們在教室觀看滇越鐵路的發(fā)展歷史，從中我看到了一代代鐵路人無私奉獻的身影并為之感動。青春的我們懷抱著夢想與�？矗瑏淼搅死ッ麒F路局，我想我們要做的應當是帶著一顆感恩的心，迅速轉(zhuǎn)換身份，適應崗位需要。工作中必須嚴格服從安排，遵守各類規(guī)章制度，認真學習，扎實基礎，腳踏實地工作，不怕苦，不怕累，努力成為一位合格的鐵路人。
能成為昆明鐵路局廣通車務段的一員，我感到非常的自豪，在以后的工作中，我一定虛心學習，嚴格要求自己，在不斷成長的進程中為車務段的建設發(fā)展貢獻自己的微薄之力。我知道這個進程可能會碰到一些或大或小的困難，但是我已預備好了迎接新的挑戰(zhàn)，人生就是在不斷努力進取中成長的，我相信我可以成為一位優(yōu)秀的鐵路人，更相信有我們這一代鐵路人的加進和共同執(zhí)著，會把車務段建設得更加美好！
職工培訓心得體會11
20xx年7月14日，在這個特殊的日子，我來到昆明鐵路局廣通車務段報到，成為了這個溫馨的大家庭里的一員，鐵路職工入職培訓心得體會。
在這里，我有幸遇到對我們關懷備至的段領導、培訓老師們和諸多來自全國各地的親切可愛的同事們，雖然到培訓基地只有幾天的時間，但我能清楚地感受到昆明鐵路局的企業(yè)文化和車務段對新職人員培訓的重視，生活上的細微關懷，給我們這些遠離家鄉(xiāng)的大學生以很大的鼓舞與溫暖，心得體會《鐵路職工入職培訓心得體會》。
7月16日晚，我們在教室觀看滇越鐵路的發(fā)展歷史，從中我看到了一代代鐵路人無私奉獻的身影并為之感動。青春的我們懷抱著夢想與希望，來到了昆明鐵路局，我想我們要做的應該是帶著一顆感恩的心，迅速轉(zhuǎn)換身份，適應崗位需要。工作中必須嚴格服從安排，遵守各類規(guī)章制度，認真學習，扎實基礎，踏踏實實工作，不怕苦，不怕累，努力成為一名合格的鐵路人。
能成為昆明鐵路局廣通車務段的一員，我感到無比的`自豪，在以后的工作中，我一定虛心學習，嚴格要求自己，在不斷成長的過程中為車務段的建設發(fā)展貢獻自己的微薄之力。我知道這個過程可能會遇到一些或大或小的困難，但是我已經(jīng)準備好了迎接新的挑戰(zhàn)，人生就是在不斷努力進取中成長的，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的鐵路人，更相信有我們這一代鐵路人的加入和共同執(zhí)著，會把車務段建設得更加美好！
職工培訓心得體會12
x月x日，我們有幸參加了烏魯木齊鐵路局組織的“4+1”新分大 學生牽引供電專業(yè)知識學習。時光飛逝，美好的時光感覺都很短暫。我們期盼已 久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這三個月的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、 精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象， 我只恨自己才疏學淺、 文筆糟糕， 不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求 能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
在這這次培訓中，我們學習了關于高速鐵路的一些基本知識。高鐵特點是：
速度快、安全性好、運能大、能耗低、污染輕、占地少、造價低、舒適度高、效 益好。而我國目前是東部人口眾多、經(jīng)濟發(fā)達、資源匱乏，而西部人口稀少、經(jīng) 濟落后、資源豐富。要改變這一局面，必須大力發(fā)展交通運輸，落后地區(qū)一旦被 鐵路覆蓋或輻射， 則會使該地區(qū)更大范圍地融入國民經(jīng)濟發(fā)展的整體中去，提升 其經(jīng)濟發(fā)展水平， 加快經(jīng)濟發(fā)展的進程。這次的學習讓我認識到了高速鐵路的發(fā) 展對我國經(jīng)濟的作用， 尤其是對大西北的經(jīng)濟的快速發(fā)展、拉近東西部地區(qū)的差 距、 提高我國的綜合實力有很大作用。我作為一名蘭新線上的鐵路人感到非常驕 傲與自豪， 在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作 作風把自己的本職工作做好， 為祖國西部的建設奉獻自己的一份力量。
這次培訓， 讓我們對自己的工作崗位以及電氣化鐵路的優(yōu)勢有了更深刻的認識和了解， 從而 能更快的適應自己的工作崗位， 充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作 的同時， 最大效果的為供電段創(chuàng)造效益， 供電段的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
通過培訓，我們了解了什么是電氣化、什么是牽引供電、以及很多工作中處理問 題的原則與方法，對以后的工作問題的處理以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在培訓隊短短三個月的培訓中，留給我們的不僅僅是知識的積累，更是一種 思想的考驗和意志的磨練。雖然僅僅只有幾個月的時間，但使 我 們受益匪淺。
首先在培訓內(nèi)容方面， 此次培訓主要針對鐵路交通運輸牽引供電方面進行了全面 培訓，包括接觸網(wǎng)技術、高電壓技術、牽引供電自動化等一系列的專業(yè)課程。讓 我們倍感榮幸的是， 此次的授課教師大部分都是非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，這也體 現(xiàn)了局領導對我們此次培訓的重視。在上課期間，各教師由書本理論結(jié)合自己的 實際操作和現(xiàn)場經(jīng)驗， 把課本上枯燥無趣的理論和繁瑣的公式講的形象生動，易 于理解。同時，老師們都毫無保留的把他們多年累積的經(jīng)驗傳授給我們，使我們 更好的消化了所學知識， 課堂上的氛圍輕松卻不乏嚴肅，給我們創(chuàng)造了毫無壓力 的學習環(huán)境。
尤其對于電力系統(tǒng)分析這門學科，作為工種是接觸網(wǎng)工的.我們來說 是尤為重要的一門課程， 開始擔心幾乎都是非專業(yè)出身的我們會不會很難理解和 掌握， 但是老師極為細致的講解包括案例分析，圖畫分析等一系列的方法讓我們 的顧慮消失全無， 我們不僅很好的消化了所學知識并且相信在以后的實際工作中 也能良好的運用進去。
回顧這三個月的實習，感觸很深，收獲頗豐。通過這次 培訓學習， 讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了許 多，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。培訓期間，我從末出現(xiàn)無故 缺勤。我認真聽取指導老師的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠 仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用 到實際工作中， 盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精 神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。
職工培訓心得體會13
新時期教學是教師最本職的工作，校本培訓的根本著力點就是提高受培訓教師的師德素養(yǎng)和教育教學業(yè)務能力。本學期，為提高學校教育工作質(zhì)量，學校從師德教育、教師的素養(yǎng)、基本功技能提高訓練、現(xiàn)代信息技術學習、新課程理念、教師的素質(zhì)、教育的藝術以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對全校教師進行了培訓，使得校園書香味更濃，教師們教育教學思想更高�，F(xiàn)將我參加校本培訓學習的一些體會談與大家分享。
一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。
每學期學校教導處都要加強以愛為核心的師德修養(yǎng)教育。通過學習，我更加深刻的體會到教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件,這種愛，不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。
二、每月進行讀書筆記的學習記錄，不斷提高自身素質(zhì)。
現(xiàn)代社會，日新月異，知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲，因此，在做好本職工作的同時，我們還積極學習各種教育理論，不斷的記錄，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
三、加強安全教育，提高學生自我保護意識。
安全是學校工作的重中之中，做為小學教師，要時刻把安全教育放在嘴邊，更要把安全視為開展正常教育教學活動的基本保障，讓孩子從小就會留心，做事要注意安全，學會自我保護。學校通過多種形式對教師、學生教育，加強安全意識，一年來，我校未發(fā)生任何安全事故，六年級畢業(yè)班的教學秩序井然，學生都以學習為主，團結(jié)友愛，并以優(yōu)異的成績，良好的心態(tài)升入到高一級的學校。
四、做到了觀摩與討論相結(jié)合
觀摩與討論的目的在于通過同事之間的相互觀察、切磋和對話來提高教學研究水平。教師在反思自己的教學實踐時往往局限于個人的視角而難以發(fā)現(xiàn)問題和缺陷，而同事之間的觀摩和討論可以為教師反思個人的教學實踐提供新的'思路。觀摩是有目的地帶著問題觀看和交流的教學活動，討論則主要是對觀摩內(nèi)容反思研討，二者是有機結(jié)合的。反思并非“閉門思過”，而是多向交流的開放型的思維和實踐活動。觀摩與討論是相互的，參與性的，既可觀摩別人的教學，也可以邀請別人觀摩自己的教學，并指出不足，提出意見，提供反思的角度、問題及材料。、
五、體驗與寫反思札記相結(jié)合
教師的體驗與思考對教學行為和理論的理解非常重要。體驗意味著教師對教學行為的自覺體悟和反省。積極的體驗與思考可以讓教師從經(jīng)驗中學到些個人化的實踐知識，領悟教學意義并提出新的教學方法，將教學經(jīng)驗提煉成理論成果，產(chǎn)生更大的教學效率。為了進行有效的體驗和反思，教師可以通過撰寫反思札記幫助自己進行教學反思。反思札記的撰寫比較隨意，但必須經(jīng)常，如把教學過程中的一些感觸、思考及困惑等記錄下來，以幫助自己重新審視和認識自己的教學行為。如寫教學后記，寫自己的教育故事，寫教育教學案例，寫耐人尋味的教學鏡頭等等。寫與體驗結(jié)合并作理論探究，將具體的教學現(xiàn)象理論化，將抽象的理論融入到新鮮的教學實踐中，教師個人的教學風格也就在體驗與反思中逐漸形成。
隨著新一輪基礎教育課程改革的不斷推進，以校為本的教研制度逐漸建立，反思教學成為教學方式轉(zhuǎn)變的必需。教學反思有助于教師重新審視自己的經(jīng)驗、價值觀和教學倫理，重塑教師形象，使教師逐漸完成從“教書匠”到“反思型教師”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)化
總之，校本培訓讓我們不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說是很重要的，因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”，沒有良好的教育心態(tài)，就不會對學生有愛心，對工作敬業(yè)。校本培訓的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。希望我能在自己的努力中，早日成為一名高素質(zhì)的、優(yōu)秀的教師。
職工培訓心得體會14
經(jīng)過這段培訓期的生活，我們經(jīng)歷了這樣一個過程：我們從校園走入商行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場社會生活，由一個一直在學校單一環(huán)境下成長的學子，到踏入社會進入內(nèi)蒙古銀行并成為其中的一員。這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本成功完成培訓的要求。
通過培訓，我獲得了以下心得體會：
1、作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。
2、通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的.前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對xx銀行的xx卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等知識都有了較為系統(tǒng)地認識和學習。培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的xx銀行員工，并與xx銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認真的學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認真的傳授專業(yè)知識，耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)知識，使我對xx銀行各項業(yè)務流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。
培訓期基本結(jié)束了，感謝內(nèi)xx銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。我會把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與xx銀行共同發(fā)展。
職工培訓心得體會15
研究生畢業(yè)后，懷著對自己美好未來的憧憬，我加入了xx高校這樣一所國內(nèi)一流的大學，開始了我的職業(yè)生涯，xxxx年xx月份迎來了人事處組織的“新進教職工崗前培訓”，雖然在這次培訓之前，我已經(jīng)在xx高校工作了整整一年，但這半個月的培訓依然讓我受益匪淺，開闊了我的視野、增強了我的團隊合作意識、進一步深刻認識了xx高校這個大家庭。
這次培訓的內(nèi)容主要有講座、報告、拓展訓練等涉及到在xx高校生活的方方面面，擔任這次培訓主講人的或是校級領導，或是部處領導、或是行業(yè)領頭的專家學者，他們能夠親臨授課可見學校對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是學校領導還是專家學者，都為這次培訓做了認真的準備，深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富。老教授們講述xx高校的歷史、領導們講解xx高校的`規(guī)章制度與規(guī)劃發(fā)展、專家學者們教授講授交際、溝通以及應對壓力的方法等等這一切都讓我有了全新的提高，對我以后的工作生活有很大的幫助
紀委書記通過一些理論和腐敗實例的講解，教育我們要忠誠于黨的教育事業(yè)，做到公正不貪、誠實守信、勤勞樸素、廉潔從政。我一定牢記教導，忠于學校的事業(yè)、忠于黨的教育事業(yè)，努力工作，多思報國之志、少想個人得失，在今后的工作和生活中，做到敬畏法紀，珍惜當下，嚴格自律，時刻自警，永遠保持清醒的頭腦，并能經(jīng)受住各種考驗，勤奮努力地做好本職工作。
老校長對xx高校的校情校史進行了講解，讓我深知xx高校今天取得的成就來之不易，是幾代人艱苦努力的結(jié)果，x校長詮釋了高校“教學、科研、服務”的三大職能，指出高校的根本任務是培養(yǎng)人才，辦好的大學才能培養(yǎng)好的人才，這就需要學校具有“好的老師、好的學生、充足的經(jīng)費和團結(jié)進取的領導班子”，x校長提到學校xxxx年提出了“把xx高校發(fā)展成為國內(nèi)一流、世界知名的大學”的奮斗目標，勉勵我們年輕一代為這個目標繼續(xù)努力，作為xx高校教職工，我一定為xx高校的明天努力奮斗，在xx高校成為“國內(nèi)一流、世界知名”大學的過程中奉獻屬于自己的一份力量。
此外還有學校各職能部處的領導對本單位的情況以及職能進行了講解，讓我們新入職的員工對xx高校有了更深的認識，以后工作過程中遇到問題可以知道如何和各部處溝通，這些講解提高了我們?nèi)蘸蟮墓ぷ餍�。相關學院專家學者有關師德師風、調(diào)整心態(tài)、應對壓力方面的講解，也使我對生活中遇到的問題有了全新的認識，作為高校的教職工，自己要時刻注意自己的身份，做到“誠實、責任、正直、容忍”，遇到壓力時要積極應對，調(diào)節(jié)心態(tài)，使其不能影響自己的正常工作和學習。
拓展訓練讓我明白一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神，在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，都離不開同事之間的配合，我深刻認識到在xx高校這個大家庭，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，把xx高校建設的更好。
通過這次培訓我認識了更多的新同事，因此使我對xx高校更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“xx高校人。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為xx高校未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績。
總之通過這次培訓總結(jié)，我在以后的工作生活中要努力做到如下幾點：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準個人定位、融入新的環(huán)境從學生到教職工是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中難免會有些不適，但是這不能成為逃避的借口。今天我坐這里，我就應該明白，我的身份不再是學生，而是一名xx高校職工，我就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉學校的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識，來到xx高校這個大家庭，我應該懷著一顆感恩的心來工作，把對xx高校、對黨的教育事業(yè)的忠誠放在第一位，要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作，在新的工作崗位上，要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向?qū)W校的前輩學習。要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有學校各級領導的關懷和正確領導，有學校各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于xx高校的工作業(yè)績。
【職工培訓心得體會】相關文章：
職工培訓心得體會03-04
縣職工培訓的心得體會03-01
新職工培訓心得體會05-23
公司職工培訓的心得體會03-05
醫(yī)院職工培訓心得體會03-29
鐵路職工培訓心得體會02-02
職工入職培訓心得體會01-21
企業(yè)職工培訓的心得體會03-05
企業(yè)職工培訓心得體會04-14